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小學政教主任述職報告題目 小學政教主任述職報告書寫格式(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 15:34:22
小學政教主任述職報告題目 小學政教主任述職報告書寫格式(六篇)
時間:2023-03-21 15:34:22     小編:zdfb

在當下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

小學政教主任述職報告題目 小學政教主任述職報告書寫格式篇一

一、政治思想方面

本人忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,,為學生服務,、為教師服務、為學校服務,。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范,、做自覺遵守學校制度的表率,,要求教師做到的,自己先做到,。校長吩咐的事,,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠,。

二,、教學工作

本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,,嚴謹教學是我的風格,,一年來我擔任全校的美術和音樂教學工作,每一節(jié)課我都精心謀劃,,精心準備,,經(jīng)常制作課件,,使用多媒體教學,課堂上注重培養(yǎng)學生的動手動腦能力,,真正讓學生在課堂學習中得到發(fā)展,,追求教學優(yōu)質、高效是我的教學目標,。

三,、學校管理工作

作為學校的一名中層干部,能做到相互團結,、相互尊重、相互配合,,工作認真負責,,堅決服從組織決定,辦事公平公正,,敢于承擔責任,,不計報酬,不計名利,,把學校的利益放在首位,。本學期我擔任學校的教學教研和信息工作,下面就我負責的工作說說我的做法,。

日常工作

1.及時認真做好相關資料的上報工作,。

2.開學初對所有教師的工作作了安排和分工,進行了工作量的核定,,重新編排了課表,。

3.能夠做好病事假教師的課務安排調度工作,說實話,,這是件很頭痛的事,,好在所有代課的教師都能理解我的難處,能夠接受安排,,有時我不想讓老師們太辛苦就自己看班,。

教學常規(guī)管理

1.開學初和校領導一起精心制訂教導處工作計劃,工作目標明確,,工作思路清楚,,工作要求具體,對教學具有指導性,。

2.組織中層以上的干部對教師教學常規(guī)性的工作進行了兩次大檢查,,檢查包括:備課、聽課,、作業(yè)等,。

3.課堂教學是質量的關鍵,,是教學工作的核心,因此,,我們平時工作重點抓課堂教學,,學期開學第二周我們就開始進入課堂聽課,然后推出骨干教師的示范課,,本學期的示范課有王玉靜的語文示范課和李紅靜的數(shù)學示范課,,給青年教師起到了引領作用,然后又開展了青年教師課堂教學展示等活動,,有效地指導了學科教學,。

4.提高教學質量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,,期中前,,結合聽課督導,對部分年級的教學質量進行了抽測,,并進行質量分析,。平時我抓緊時間檢查教學效果,有時聽寫幾個生字和單詞,,有時考幾道計算題等等,,這樣了解教與學的情況,利于我的工作,??荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,,每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,,每次考試我總精心謀劃、細致安排,,考后組織教師進行質量分析,。

5.走進課堂進行聽、評課也是我的必修課,,我關注“隨堂課”,、“跟蹤課”“研討課”、“優(yōu)質課”,,而且聽后必與教研組長,、教師共同研討交流,分析不足,,幫助她們不斷改進,。對于一些共性問題,我們會通過一系列活動不斷改進和提高。通過進課堂,,對于教師的課堂教學水平,,做到心中有數(shù),從而提煉出一些普遍性的問題,,在日常教學中作為教學專題來研究,。一年來,聽課達到100余節(jié),。

校本教研工作

在日常教研活動中,,學科教研組是我校最基本的教研組織,我校常態(tài)教研已經(jīng)制度化:即教研活動必須緊緊圍繞主題開展,,基本流程必須是按照“確立主題,、理論學習、觀課議課,、主題研討,、形成課例”五步連環(huán)跟進的方式進行,每位教師每學期至少一節(jié)組內研討課;校級教研這一教研方式是結合教師隊伍中不同層次的教師開展的,,把聽課評課等方式有機結合,如今我們已經(jīng)形成固定的幾大類型:包括“骨干教師引領課”,、“新教師匯報課”,、“新教師過關課”“優(yōu)秀教師示范課”等系列活動,給全校教師搭建了一個相互之間學習,、交流的平臺,,使不同層次的教師各有所得。這樣層級式的開展,,使教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進教學的能力不斷提高,,讓有效教研促進有效教學。

一年以來,,我?guī)ьI學校教師圍繞“有效教學,、有效學習,構建高效課堂”,,開展了教學研究活動,,根據(jù)不同學科課堂教學實際,抓住不同主題進行課堂觀察,、課后研討,。如我校語文組在“提高導入環(huán)節(jié)的有效性”研究的基礎上,確立了“充分發(fā)揮合作活動在新授課環(huán)節(jié)中的作用,,提高課堂效率”主題,,并開展了業(yè)務學習、課堂觀察、骨干示范課觀摩等活動,,我們扎實開展了一些活動,,我們的教學研討氛圍變濃了,老師們的研討水平,、課堂教學能力有了一定提升,。一年來我們共開展了14次教研活動。

信息工作

作為一名信息員,,我的工作就是關注身邊的信息,,及時報道我校的新人新事等。為能及時捕捉到這些信息,,我認真觀察,,經(jīng)常利用自己的休息時間編寫信息,我校的信息工作有了很大進步,。

做教師的服務者

作為教導主任,,我并沒有把自己當作是一名“官”,而是教師們的服務者,,在工作中對于同事我總能做到有求必應,,竭盡全力幫助他們,始終將自己最先進的,、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,,用自己的人格魅力去影響周圍的老師,和他們一起成長,??吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r,我總是主動幫忙,,每天學校樓上樓下到處都是我的身影,。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設計,有問題找到我,,我也是不厭其煩的給予指導,,直到老師滿意為止。學校老師少,,有事有病請假在所難免,每到這時候我總是自告奮勇去代課,,今年10月份我校幼兒老師到承德學習15天,,校長為安排老師發(fā)愁,我主動去教幼兒班,,也從不耽誤干我主管的.其他工作,,我想:我們的工作應該以為教師服務為宗旨。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方:比如工作缺乏創(chuàng)造性,,組織教師業(yè)務學習的創(chuàng)新力度不夠;教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。在今后的工作與實踐中,,我將堅持一切從實際出發(fā),,把積極進取和求真務實結合起來,使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高,。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

小學政教主任述職報告3

小學政教主任述職報告題目 小學政教主任述職報告書寫格式篇二

去年八月,也是在這里,,大家把我推上了政教副主任的崗位,,中小學政教副主任的述職報告。一年來,,我沒有忘記大家對我的信任與厚愛,,時刻告誡自己要勤奮工作,務實工作,,創(chuàng)新工作,。一年來我以辦公室為家,以學生為伴,,向領導請教,向同事學習,,感覺很充實,,很忙碌,很快樂,。在張主任,、黃老師生病期間勇挑重擔,。一年來,,我在主管領導的指導下,,緊緊圍繞一個主題,打造兩個特色,攻破三道難題,開展四大活動,。

5月27日區(qū)中小學心理健康教育經(jīng)驗交流會在我校召開,。會上我校心理輔導老師_老師作了《_》的書面發(fā)言,,全面介紹了我校開展心理健康輔導工作的經(jīng)驗,,贏得了很高評價,。并請我作了前段政教工作經(jīng)驗發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調動三方力量開展四項工作》,。

一,、圍繞一個主題:走進學生心靈,引領健康成長

"政教"可作以下解讀,,一是政治教育,,即政治思想、路線,、方針政策的教育,,這是第一層次;二是正面教育,即教育要堅持正面教育為主,,正確引導學生走上正路,,這是第二層次;三是人本教育,要關注人的生命,、生存,、生活,,這是第三層次。我認為教育要深化,,要走進學生心靈,,引領學生健康成長。

二,、打造兩個特色:紅色政教,,陽光心育

紅色代表進步與向上,紅色政教就是強調教育的鮮明方向性,。把紅色政教作為特色來打造,,這是學校教育的現(xiàn)實需要,現(xiàn)在的學生不明是非,,不知榮辱,,不辨方向,急需加強引導,,激勵奮發(fā)向上,,展現(xiàn)青春與活力。

我們堅持抓"五紅"打造紅色政教:

1,、升紅旗,。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動。一是領導講話,,點評教育工作;二是美文欣賞,,由文學社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風采展示,推選班級展示唱班歌風采;四是國旗下的面試,,就學生關注的問題設置考題,,推選學生即興答問,述職報告《中小學政教副主任的述職報告》,。

2,、唱紅歌。紅歌指的是積極向上,,勵志育人的好歌,。開展唱紅歌可以活躍校園文化,提振學生精神,,引導學生向上,。我們有學校的每周一歌,班級的唱班歌,,全校的校園歌手大賽的活動

3、樹紅星,。榜樣的力量是無窮的,。我們堅持正面教育為主,,樹立身邊的典型。評選和推介每周一星,。先后推薦了"學習之星""助人為樂之星""文明禮儀之星"等,。

4、開紅博,。通過網(wǎng)絡拉近與學生的距離,,走進學生心靈。學校心語屋開設了博客,,有老師與學生互動交流,,解開了學生的心頭結,緩解了學生壓力,,增強了學生信心,。

5、做紅事,。通過"爭創(chuàng)文明班級,,爭當文明學生""愛心社團""學雷鋒"等活動,營造互相關心互相幫助的和諧氛圍,。在做紅事中鍛煉自己,,提升自己。

三,、我們扎實搞好心理輔導,,打造陽光心育

搞好心理輔導工作是學校教育的深化,是教育的回歸,,特別是學校安全的保障,。最大的安全隱患來自學生內心,只有搞好了心育工作,,才能根本上預防安全事故的發(fā)生,。

我校動真格抓心理健康教育工作,在陣地建設上給位子,,有專門的心語屋;在待遇上給票子,,享受班主任待遇;在人員選擇上選才子,從高從優(yōu)選擇,。開展了一系列的心理輔導講座,,接納了一批學生來心語屋咨詢,教育深受學生歡迎,,使學生心地更陽光了,。

小學政教主任述職報告4

小學政教主任述職報告題目 小學政教主任述職報告書寫格式篇三

轉眼新的一年就將結束,一年來,,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,,在此我表示衷心的感謝!總結這一年的工作,,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,,我在學校教育工作中應該做些什么,。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導主任工作的三年多我感到非常有意義,,因為我可以用我的知識、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,,為自己留下一些或許對未來有用的東西,俗話說,,“教導工作像個筐,,什么東西往里裝”。的確,,教導處的工作任務很多,,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,,勤勤懇懇,,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,,低頭做事”?,F(xiàn)將一年來的工作向各位領導匯報如下:

一、政治思想方面

本人忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,,為學生服務,、為教師服務、為學校服務,。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范,、做自覺遵守學校制度的表率,,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,,盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠。

二,、教學工作

本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,,嚴謹教學是我的風格,,一年來我擔任全校的美術和音樂教學工作,每一節(jié)課我都精心謀劃,,精心準備,,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學,,課堂上注重培養(yǎng)學生的動手動腦能力,,真正讓學生在課堂學習中得到發(fā)展,追求教學優(yōu)質,、高效是我的教學目標,。

三、學校管理工作

作為學校的一名中層干部,,能做到相互團結,、相互尊重、相互配合,,工作認真負責,,堅決服從組織決定,辦事公平公正,,敢于承擔責任,,不計報酬,不計名利,,把學校的利益放在首位,。本學期我擔任學校的教學教研和信息工作,下面就我負責的工作說說我的做法,。

日常工作

1.及時認真做好相關資料的上報工作,。

2.開學初對所有教師的工作作了安排和分工,進行了工作量的核定,,重新編排了課表,。

3.能夠做好病事假教師的課務安排調度工作,說實話,,這是件很頭痛的事,,好在所有代課的教師都能理解我的難處,能夠接受安排,有時我不想讓老師們太辛苦就自己看班,。

教學常規(guī)管理

1.開學初和校領導一起精心制訂教導處工作計劃,,工作目標明確,工作思路清楚,,工作要求具體,,對教學具有指導性。

2.組織中層以上的干部對教師教學常規(guī)性的工作進行了兩次大檢查,,檢查包括:備課,、聽課、作業(yè)等,。

3.課堂教學是質量的關鍵,,是教學工作的核心,因此,,我們平時工作重點抓課堂教學,,學期開學第二周我們就開始進入課堂聽課,然后推出骨干教師的示范課,,本學期的示范課有王玉靜的語文示范課和李紅靜的數(shù)學示范課,,給青年教師起到了引領作用,然后又開展了青年教師課堂教學展示等活動,,有效地指導了學科教學,。

4.提高教學質量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,,期中前,,結合聽課督導,對部分年級的教學質量進行了抽測,,并進行質量分析,。平時我抓緊時間檢查教學效果,有時聽寫幾個生字和單詞,,有時考幾道計算題等等,,這樣了解教與學的情況,利于我的工作,??荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,,每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,,每次考試我總精心謀劃、細致安排,,考后組織教師進行質量分析,。

5.走進課堂進行聽,、評課也是我的必修課,我關注“隨堂課”,、“跟蹤課”“研討課”,、“優(yōu)質課”,而且聽后必與教研組長,、教師共同研討交流,,分析不足,幫助她們不斷改進,。對于一些共性問題,,我們會通過一系列活動不斷改進和提高。通過進課堂,,對于教師的課堂教學水平,做到心中有數(shù),,從而提煉出一些普遍性的問題,,在日常教學中作為教學專題來研究。一年來,,聽課達到100余節(jié),。

校本教研工作

在日常教研活動中,學科教研組是我校最基本的教研組織,,我校常態(tài)教研已經(jīng)制度化:即教研活動必須緊緊圍繞主題開展,,基本流程必須是按照“確立主題、理論學習,、觀課議課,、主題研討、形成課例”五步連環(huán)跟進的方式進行,,每位教師每學期至少一節(jié)組內研討課;校級教研這一教研方式是結合教師隊伍中不同層次的教師開展的,,把聽課評課等方式有機結合,如今我們已經(jīng)形成固定的幾大類型:包括“骨干教師引領課”,、“新教師匯報課”,、“新教師過關課”“優(yōu)秀教師示范課”等系列活動,給全校教師搭建了一個相互之間學習,、交流的平臺,,使不同層次的教師各有所得。這樣層級式的開展,,使教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進教學的能力不斷提高,,讓有效教研促進有效教學。

一年以來,,我?guī)ьI學校教師圍繞“有效教學,、有效學習,構建高效課堂”,開展了教學研究活動,,根據(jù)不同學科課堂教學實際,,抓住不同主題進行課堂觀察、課后研討,。如我校語文組在“提高導入環(huán)節(jié)的有效性”研究的基礎上,,確立了“充分發(fā)揮合作活動在新授課環(huán)節(jié)中的作用,提高課堂效率”主題,,并開展了業(yè)務學習,、課堂觀察、骨干示范課觀摩等活動,,我們扎實開展了一些活動,,我們的教學研討氛圍變濃了,老師們的研討水平,、課堂教學能力有了一定提升,。一年來我們共開展了14次教研活動。

信息工作

作為一名信息員,,我的工作就是關注身邊的信息,,及時報道我校的新人新事等。為能及時捕捉到這些信息,,我認真觀察,,經(jīng)常利用自己的休息時間編寫信息,我校的信息工作有了很大進步,。

做教師的服務者

作為教導主任,,我并沒有把自己當作是一名“官”,而是教師們的服務者,,在工作中對于同事我總能做到有求必應,,竭盡全力幫助他們,始終將自己最先進的,、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,,用自己的人格魅力去影響周圍的老師,和他們一起成長,??吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r,我總是主動幫忙,,每天學校樓上樓下到處都是我的身影,。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設計,有問題找到我,,我也是不厭其煩的給予指導,,直到老師滿意為止,。學校老師少,有事有病請假在所難免,每到這時候我總是自告奮勇去代課,今年10月份我校幼兒老師到承德學習15天,,校長為安排老師發(fā)愁,,我主動去教幼兒班,,也從不耽誤干我主管的.其他工作,我想:我們的工作應該以為教師服務為宗旨。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方:比如工作缺乏創(chuàng)造性,組織教師業(yè)務學習的創(chuàng)新力度不夠;教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高,。在今后的工作與實踐中,,我將堅持一切從實際出發(fā),把積極進取和求真務實結合起來,,使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高,。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

小學政教主任述職報告3

小學政教主任述職報告題目 小學政教主任述職報告書寫格式篇四

去年八月,,也是在這里,大家把我推上了政教副主任的崗位,,中小學政教副主任的述職報告,。一年來,我沒有忘記大家對我的信任與厚愛,,時刻告誡自己要勤奮工作,,務實工作,創(chuàng)新工作,。一年來我以辦公室為家,,以學生為伴,向領導請教,,向同事學習,,感覺很充實,很忙碌,,很快樂,。在張主任、黃老師生病期間勇挑重擔,。一年來,,我在主管領導的指導下,,緊緊圍繞一個主題,打造兩個特色,,攻破三道難題,,開展四大活動。

5月27日區(qū)中小學心理健康教育經(jīng)驗交流會在我校召開,。會上我校心理輔導老師_老師作了《_》的書面發(fā)言,,全面介紹了我校開展心理健康輔導工作的經(jīng)驗,贏得了很高評價,。并請我作了前段政教工作經(jīng)驗發(fā)言,。我發(fā)言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調動三方力量開展四項工作》。

一,、圍繞一個主題:走進學生心靈,,引領健康成長

"政教"可作以下解讀,一是政治教育,,即政治思想,、路線、方針政策的教育,,這是第一層次;二是正面教育,,即教育要堅持正面教育為主,正確引導學生走上正路,,這是第二層次;三是人本教育,,要關注人的生命、生存,、生活,,這是第三層次。我認為教育要深化,,要走進學生心靈,,引領學生健康成長。

二,、打造兩個特色:紅色政教,,陽光心育

紅色代表進步與向上,紅色政教就是強調教育的鮮明方向性,。把紅色政教作為特色來打造,,這是學校教育的現(xiàn)實需要,現(xiàn)在的學生不明是非,,不知榮辱,,不辨方向,急需加強引導,,激勵奮發(fā)向上,,展現(xiàn)青春與活力,。

我們堅持抓"五紅"打造紅色政教:

1、升紅旗,。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動,。一是領導講話,點評教育工作;二是美文欣賞,,由文學社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風采展示,,推選班級展示唱班歌風采;四是國旗下的面試,就學生關注的問題設置考題,,推選學生即興答問,,述職報告《中小學政教副主任的述職報告》。

2,、唱紅歌,。紅歌指的是積極向上,勵志育人的好歌,。開展唱紅歌可以活躍校園文化,,提振學生精神,引導學生向上,。我們有學校的每周一歌,,班級的唱班歌,全校的校園歌手大賽的活動

3,、樹紅星,。榜樣的力量是無窮的。我們堅持正面教育為主,,樹立身邊的典型,。評選和推介每周一星,。先后推薦了"學習之星""助人為樂之星""文明禮儀之星"等,。

4、開紅博,。通過網(wǎng)絡拉近與學生的距離,,走進學生心靈。學校心語屋開設了博客,,有老師與學生互動交流,,解開了學生的心頭結,緩解了學生壓力,,增強了學生信心,。

5、做紅事,。通過"爭創(chuàng)文明班級,,爭當文明學生""愛心社團""學雷鋒"等活動,,營造互相關心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己,,提升自己,。

三、我們扎實搞好心理輔導,,打造陽光心育

搞好心理輔導工作是學校教育的深化,,是教育的回歸,特別是學校安全的保障,。最大的安全隱患來自學生內心,,只有搞好了心育工作,才能根本上預防安全事故的發(fā)生,。

我校動真格抓心理健康教育工作,,在陣地建設上給位子,有專門的心語屋;在待遇上給票子,,享受班主任待遇;在人員選擇上選才子,,從高從優(yōu)選擇。開展了一系列的心理輔導講座,,接納了一批學生來心語屋咨詢,,教育深受學生歡迎,使學生心地更陽光了,。

小學政教主任述職報告4

小學政教主任述職報告題目 小學政教主任述職報告書寫格式篇五

本學年我擔任土鯉小學教導主任工作,,教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,。我的原則就是“抬頭做人,,低頭做事”。現(xiàn)將一學年來的工作向領導和各位老師匯報如下:

一,、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務的意識,,為學生服務、為教師服務,、為學校服務,。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范,、做自覺遵守學校制度的表率,,要求教師做到的,自己先做到,。校長吩咐的事,,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,,心系教育,。

二、教學工作

本人能牢固樹立以教學為本的思想,,時刻不忘我是一名教師,,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質,、高效是我的教學目標,,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備,。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,,討論教學內容、教學方法和教學思路,。平時重視教學方法和教學思想的探究,,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,,嚴格控制學生作業(yè)量,,關注學生的全面發(fā)展。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,,嚴格要求,,加強訓練,。我所任教的班級人數(shù)多,,有許多學生是中途轉來的,學困生也多,,作業(yè)批改,、補差任務重,但我都能堅持按時認真批改,,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導,。

三,、管理工作

作為學校的教導主任,我能做到相互團結,、相互尊重,、相互配合,工作認真負責,,堅決服從組織決定,,辦事公平公正,敢于承擔責任,,不計報酬,,不計名利。

(一)日常工作

1,、及時認真做好相關資料的上報工作,,如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,,建立學生流動臺帳,,學籍管理規(guī)范。

2,、學年初重新編排課表,。

3、安排好教師外出參加聽課,、上課,、學習、參加教研和培訓,。

4,、認真完成各項電子表格檔案上報工作。

(二)教學常規(guī)管理

1,、精心制訂教學工作計劃,,工作目標明確,工作思路清楚,,工作要求具體,,對教學具有指導性。

2,、對教師教學常規(guī)性的工作進行檢查,,檢查包括:備課、聽課,、作業(yè),、教后反思、班務工作等。

3,、課堂教學是質量的關鍵,,是教學工作的核心,因此,,本學期平時工作重點抓課堂教學,,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,,查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評課活動。

4,、提高教學質量仍然是教育的根本,,是學校工作的重要目標,學期中,,對各年級的教學質量進行監(jiān)測與質量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進行質量分析,,為下學年調整教學思路作準備,。

(三)其它工作

1、值周做到按時到崗,,全身心投入管理,。

2、及時做好學校信息上報工作,。

3,、配合校長完成多項校園工作。

四,、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:

1,、工作思路陳舊,,缺乏創(chuàng)新精神。

2,、管理缺少力度,,工作缺乏藝術性。

3,、個人深入到班指導聽課的力度不夠,。

政教處是德育工作的職能機構,在校長的直接領導下,,對全校學生德育工作實施組織和管理,,努力實施《德育一體化方案》,努力做好學校成功教育模式的實驗研究工作,。

1,、根據(jù)學校實際情況,制定學期工作計劃及落實措施,,并按照批準的計劃及措施,,具體安排政教處的各項工作。

2,、參加研究一年一度的班主任及年級組長的聘任工作,,對班主任及年級組長工作進行指導、檢查,、考核和鑒定,。審定班主任的工作計劃和總結,定期召開班主任工作會議及班主任工作經(jīng)驗交流會,。主持組織年級組,、年級組長、班主任,、班級及學生的操行評定與評優(yōu)工作,,提出年級組、年級組長,、班主任,、班級與學生的獎懲意見。

3,、注意掌握學生思想動態(tài),,檢查《中學生守則》的執(zhí)行情況。主持開展校風,、校紀的檢查及學一日生活秩序的全面檢查與評比活動,。

4、指導共青團,、少先隊和學生會的工作,,積極培訓學一干部和各方面的積極分子,努力爭取校外教育機構和有關部門配合,,開展有益于學生身心健康的教育活動,。

5、協(xié)助校和籌備和組織每學期一至二次的家長會,,組織學生參加社會教育活動,,形成學校教育、家庭教育,、社會教育緊密結合的教育網(wǎng)絡,。

6,、組織安排學生的愛國主義教育、勞動教育,、軍事訓練,,春游活動及社會公益活動等課外教育活動,努力做好心理輔導和咨詢工作,。認真總結,,不斷提高第二課堂教育質量。

7,、協(xié)助校長處理學校的偶發(fā)事件,,嚴肅處理違反校規(guī)校紀的情況,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

小學政教主任述職報告題目 小學政教主任述職報告書寫格式篇六

本學年我擔任土鯉小學教導主任工作,,教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,。我的原則就是“抬頭做人,,低頭做事”。現(xiàn)將一學年來的工作向領導和各位老師匯報如下:

一,、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務的意識,,為學生服務、為教師服務,、為學校服務,。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,,能深刻認識到自己應做身正為范,、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,,自己先做到,。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,,盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,,心系教育,。

二、教學工作

本人能牢固樹立以教學為本的思想,,時刻不忘我是一名教師,,嚴謹教學是我的風格,,追求教學優(yōu)質,、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,,精心準備,。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內容,、教學方法和教學思路,。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,,注重減輕學生負擔,,嚴格控制學生作業(yè)量,關注學生的全面發(fā)展,。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,,嚴格要求,加強訓練,。我所任教的班級人數(shù)多,,有許多學生是中途轉來的,學困生也多,,作業(yè)批改,、補差任務重,但我都能堅持按時認真批改,,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導,。

三、管理工作

作為學校的教導主任,,我能做到相互團結,、相互尊重、相互配合,,工作認真負責,,堅決服從組織決定,辦事公平公正,,敢于承擔責任,,不計報酬,,不計名利。

(一)日常工作

1,、及時認真做好相關資料的上報工作,,如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,,建立學生流動臺帳,,學籍管理規(guī)范。

2,、學年初重新編排課表,。

3、安排好教師外出參加聽課,、上課,、學習、參加教研和培訓,。

4,、認真完成各項電子表格檔案上報工作。

(二)教學常規(guī)管理

1,、精心制訂教學工作計劃,,工作目標明確,工作思路清楚,,工作要求具體,,對教學具有指導性。

2,、對教師教學常規(guī)性的工作進行檢查,,檢查包括:備課、聽課,、作業(yè),、教后反思、班務工作等,。

3,、課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,,因此,,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,,通過看備課是否與上課一致,,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動,。

4,、提高教學質量仍然是教育的根本,,是學校工作的重要目標,學期中,,對各年級的教學質量進行監(jiān)測與質量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進行質量分析,,為下學年調整教學思路作準備,。

(三)其它工作

1、值周做到按時到崗,,全身心投入管理,。

2、及時做好學校信息上報工作,。

3,、配合校長完成多項校園工作,。

四,、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,,如:

1,、工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神,。

2,、管理缺少力度,工作缺乏藝術性,。

3,、個人深入到班指導聽課的力度不夠。

政教處是德育工作的職能機構,,在校長的直接領導下,,對全校學生德育工作實施組織和管理,努力實施《德育一體化方案》,,努力做好學校成功教育模式的實驗研究工作,。

1、根據(jù)學校實際情況,,制定學期工作計劃及落實措施,,并按照批準的計劃及措施,具體安排政教處的各項工作,。

2,、參加研究一年一度的班主任及年級組長的聘任工作,對班主任及年級組長工作進行指導,、檢查,、考核和鑒定,。審定班主任的工作計劃和總結,定期召開班主任工作會議及班主任工作經(jīng)驗交流會,。主持組織年級組,、年級組長、班主任,、班級及學生的操行評定與評優(yōu)工作,,提出年級組、年級組長,、班主任,、班級與學生的獎懲意見。

3,、注意掌握學生思想動態(tài),,檢查《中學生守則》的執(zhí)行情況。主持開展校風,、校紀的檢查及學一日生活秩序的全面檢查與評比活動,。

4、指導共青團,、少先隊和學生會的工作,,積極培訓學一干部和各方面的積極分子,努力爭取校外教育機構和有關部門配合,,開展有益于學生身心健康的教育活動,。

5、協(xié)助校和籌備和組織每學期一至二次的家長會,,組織學生參加社會教育活動,,形成學校教育、家庭教育,、社會教育緊密結合的教育網(wǎng)絡,。

6、組織安排學生的愛國主義教育,、勞動教育,、軍事訓練,春游活動及社會公益活動等課外教育活動,,努力做好心理輔導和咨詢工作,。認真總結,不斷提高第二課堂教育質量,。

7,、協(xié)助校長處理學校的偶發(fā)事件,嚴肅處理違反校規(guī)校紀的情況,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

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