每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
世界地球日主題教育活動(dòng)篇一
世界地球日
活動(dòng)目標(biāo):
1,、知道4月22日是世界地球日及其由來
2、結(jié)合時(shí)事提高幼兒環(huán)保意識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、兒童劇——我們的環(huán)境
2,、自然災(zāi)害的課件
活動(dòng)地點(diǎn):
一樓多功能大廳
活動(dòng)內(nèi)容:
一問題導(dǎo)入:
1、師幼問好,,教師提問今天是什么日子,,幼兒自由討論
2、教師講解4月22日是世界地球日的由來
二欣賞兒童劇——我們的環(huán)境
1,、故事導(dǎo)入
這是一個(gè)美麗的早晨,,太陽公公出來了,森林里的小鳥也出來玩了,,過了一會(huì)又來了許多的小動(dòng)物,,他們?cè)诓莸厣嫌殖栌痔瑁麄兺娴每烧娓吲d啊!河里的青蛙也露出了頭,。正在他們玩得高興的時(shí)候,,一個(gè)獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰砰”兩聲槍響,,獵人向他們開槍了,,嚇得小動(dòng)物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的地方,。
不一會(huì)兒聽見滴滴滴的喇叭聲,,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,,他們?cè)谏掷锎笏恋目撤淠?,一棵棵樹就這樣倒下了,,小動(dòng)物們沒有了家,會(huì)發(fā)生什么事情呢,。
2,、視頻短片
①教師結(jié)合時(shí)事講解其內(nèi)容并觀看視頻,對(duì)自然災(zāi)害有直觀了解,,引出口號(hào):“地球只有一個(gè)請(qǐng)愛護(hù)我們唯一的家.”
②討論如何保護(hù)環(huán)境,,我們?cè)摓榈厍蜃鳇c(diǎn)什么?
活動(dòng)結(jié)束:教師陳述,今天我們破壞環(huán)境,,小動(dòng)物們沒有了家,,明天我們繼續(xù)破壞境沒有家的將是我們。
世界地球日主題教育活動(dòng)篇二
活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),,幫助學(xué)生了解地球,,了解我們周圍的環(huán)境,了解地球污染的狀況,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,,激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球,,保護(hù)地球的良好情操。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,,了解環(huán)保知識(shí)。
2,、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩(shī)歌,、故事、小品等,。
3,、找有關(guān)府南河的資料。
4,、準(zhǔn)備錄音機(jī),、磁帶、錄像機(jī),、資料帶,。
5、會(huì)場(chǎng)布置,。
6,、準(zhǔn)備花小動(dòng)物的頭飾。
活動(dòng)程序:
一.主持人宣布主題隊(duì)會(huì)開始
二. 主持人甲:我們居住的星球叫地球,,它是一個(gè)美麗的星球,。
主持人乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長(zhǎng)。我們是地球媽媽的孩子,。
主持人甲:地球媽媽愛我們,。
主持人乙:我們也愛地球媽媽。
三.觀看錄像“地球簡(jiǎn)介”
主持人甲:現(xiàn)在我們一看美麗的地球媽媽是個(gè)什么樣的!
四.全班齊唱《小小世界》
主持人乙:同學(xué)們,,看了這么美麗的地球媽媽,,你們有什么感受?(全班齊唱,放錄音)
五.主持人甲:地球是這么的美麗,,可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣,,這是怎么回事呢?請(qǐng)看小品《地球的苦惱》
地球媽媽:(愁眉苦臉、悶悶不樂的出場(chǎng))我是地球媽媽,,全世界有50多億人口在我身軀上生存,,但是人們?cè)絹碓讲恢匾曃伊恕R郧?,科學(xué)技術(shù)落后,,人們用笨辦法折磨我,現(xiàn)在,,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了,,人們折磨我的辦法又升級(jí)了。你們看,,我已經(jīng)傷痕累累了,。人們這樣破壞我,我早晚會(huì)死的,,唉!(蹲下)
噪音,、“三廢”出場(chǎng):(驕傲、旁若無人地出場(chǎng),、對(duì)地球媽媽鄙視的目光,。
噪音:兄弟們,近幾年來,,我們?cè)胍艏易迦找鎵汛?,有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲,、人們的喧嘩聲等等,。這世界就快成為我們的了,多開心呀!
廢水:(得意出場(chǎng))嘿,,老兄,,你可別得意,我的本事比你大著呢!我主要來自于家庭,、工廠,、商店和城市的公用設(shè)施,,大多含有有害,有毒,、有腐蝕性的污染物,。只要有我流過的地方,魚蝦就會(huì)死去,,莊稼不能生長(zhǎng),,人們?nèi)羰秋嬘昧宋遥麄兙蜁?huì)得腸胃炎,,胃癌,、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣:老弟,,比起我來,,你還差的遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看,,大街小巷,,哪里沒有我的同胞?我們能污染壞境,施放毒氣,。等我們把城市變成廢渣城后,,人類就沒有安身之地了。
廢氣:哥們兒,,比起我們來,,你們算得了什么?我升上天空,,污染空氣,,人呼吸了我后會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病,。我與天上的灰塵結(jié)合,,變成酸雨落到地面后,破壞莊稼的生長(zhǎng),,使樹林大片大片的死亡,,連山石都要蹦落。瞧,,我們多能干呀!
小松鼠,、小金魚、大象,、小青蛙出場(chǎng)(配音樂)
齊:(同情,、愛護(hù)的表情)恩,你們這些壞家伙(討厭的語氣)
小松鼠:(責(zé)備的語氣,、氣憤)是你們破壞了森林,,害得我沒了家,。
小金魚:是你們污染了環(huán)境,害得我們的小伙伴們都死了,。
大象:你們還那么得意,,別以為自己了不起。
齊:(瞧不起,,憤恨)看你們還能得意多久?(摻扶著地球媽媽下臺(tái))
噪音,、“三廢”(你看看我,我看看你,,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,低下了頭)
六.朗讀《今昔府南河》
主持人乙:我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了,否則它真會(huì)死去的,。市政府的叔叔阿姨們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),,他們開始重視保護(hù)環(huán)境了。就拿我們成都的府南河來說吧,,就是一個(gè)典型的例子,,請(qǐng)看錄像《府南河》 看了錄像后同學(xué)們有什么感受呢?
(同學(xué)a朗誦詩(shī)歌)
七.舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
主持人甲:地球媽媽變漂亮了,我們的小朋友就更高興了,。
瞧,,一群小姑娘來到了森林里采蘑菇。
主持人甲,、乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,。
八.歌曲〈〈種樹歌〉〉
主持人甲:我們的叔叔阿姨已經(jīng)開始行動(dòng)了,那我我們的
小朋友們應(yīng)該做些什么呢?
主持人乙:請(qǐng)聽歌曲〈〈種樹歌〉〉
九.全班齊唱〈〈小松樹〉〉
主持人甲:小松樹已經(jīng)種好,,你們希望他們?cè)鯓?
全班:希望它們快快長(zhǎng)大,。
(小松鼠、小金魚,、大象,、小青蛙,地球媽媽出場(chǎng),,圍著小松樹跳,。)
十.獻(xiàn)花
主持人乙:小朋友們,我們還可以怎樣是我們的地球媽媽更美麗呢?
小朋友:我們用花兒來打扮地球媽媽(全班獻(xiàn)花)
十一.全班同學(xué)各抒己見說怎樣保護(hù)我們的地球媽媽,。
十二.主持人宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
世界地球日主題教育活動(dòng)篇三
班會(huì)目標(biāo):
1,、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。
2,、學(xué)會(huì)收集,、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3,、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1,、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2,、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀,、膠水),準(zhǔn)備色彩工具。
活動(dòng)過程:
一,、觀察導(dǎo)入:
森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難,。
“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話,。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二,、展示目標(biāo):
從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園,。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1,、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來。
2,、4月22日,被定為世界地球日,。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。
三,、啟發(fā)思考:
(我們可以為環(huán)保做的事)
1,、植樹凈化空氣;
2、減少“白色污染”;
3,、搞宣傳活動(dòng);
4,、節(jié)約水、電等多種資源;
5,、保護(hù)動(dòng)植物;
6,、抵制大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫
同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來,。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子,。
五,、布置練習(xí):
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫,。
六、總結(jié)
1,、總結(jié),。
2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究,寫出調(diào)查報(bào)告,。
世界地球日主題教育活動(dòng)篇四
為了更好地開展節(jié)能減排宣傳工作,,提高社會(huì)公眾的環(huán)境意識(shí),擬定于20__年4月19日,、20日以“節(jié)能減排宣傳日”為契機(jī),,以“節(jié)能減排全民參與”為主題,,在__大街舉辦地球日宣傳活動(dòng)。
一,、指導(dǎo)思想
節(jié)能減排是我市20__年環(huán)保重點(diǎn)工作,,在世界地球日組織開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng),讓節(jié)能減排意識(shí)深入社區(qū),、家庭,、企業(yè),形成人人了解節(jié)能減排,,人人參與節(jié)能減排的良好社會(huì)氛圍,。
二、主辦單位
__市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,,__市發(fā)展和改革委員會(huì),,__市環(huán)境保護(hù)局,__市婦女兒童聯(lián)合會(huì),,__日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
三,、活動(dòng)內(nèi)容
在__大街開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng),分大會(huì)會(huì)場(chǎng),、宣傳活動(dòng)區(qū),、成果展示區(qū)等三個(gè)區(qū)對(duì)我市節(jié)能減排工作進(jìn)行全面展示和助推。
四,、活動(dòng)地點(diǎn)
__大街__紀(jì)念塔,、__至__街。
五,、活動(dòng)安排
19日,,以“節(jié)能減排、企業(yè)責(zé)任”為主題的企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示,、企業(yè)節(jié)能減排成果展開幕;20日,,舉行紀(jì)念大會(huì),開展宣傳活動(dòng),。
(一)主會(huì)場(chǎng)
上午9點(diǎn)在__紀(jì)念塔廣場(chǎng)召開世界地球日紀(jì)念大會(huì);領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話,,表彰市政府環(huán)保先進(jìn)單位先進(jìn)個(gè)人、綠色創(chuàng)建單位,、綠色學(xué)校,、創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)教師,頒發(fā)節(jié)能減排之星獎(jiǎng)項(xiàng);啟動(dòng)環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng),。
(二)宣傳活動(dòng)區(qū)
設(shè)置環(huán)保布袋簽字墻,,群眾在墻上簽字后,可發(fā)放1個(gè)布袋作為紀(jì)念品,。發(fā)完為止,。
__商城前小舞臺(tái)進(jìn)行市婦聯(lián)組織的知識(shí)競(jìng)賽;
中小學(xué)生,、大學(xué)生、群眾表演健美操,、街舞,、秧歌等現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板:公布征集到的妙招,。
手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作區(qū):現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動(dòng),。
我給地球涂顏色活動(dòng):設(shè)置地球墻,由到場(chǎng)兒童現(xiàn)場(chǎng)涂色,。
環(huán)保志愿者咨詢臺(tái):設(shè)置專門的環(huán)保志愿者義務(wù)服務(wù)臺(tái),,并招募環(huán)保志愿者。
(三)成果展示區(qū)
舉行企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示,、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動(dòng),。
六、活動(dòng)分工
市節(jié)能減排辦公室,、市發(fā)改委負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo),、協(xié)調(diào)工作,組織媒體提供版面配合本次大型活動(dòng),,開展宣傳報(bào)道;
市環(huán)保局負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃協(xié)調(diào)工作,,組織組織布袋發(fā)放工作、開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),,組織地球涂顏色等群眾性互動(dòng)活動(dòng),,并組織開展環(huán)保志愿者咨詢服務(wù)活動(dòng);
市婦聯(lián)負(fù)責(zé)手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作、知識(shí)競(jìng)賽,。
七,、實(shí)施步驟
3月上旬,活動(dòng)預(yù)熱階段,。主辦方和相關(guān)部門實(shí)現(xiàn)對(duì)接,,整理相關(guān)資料進(jìn)行匯總;
3月中旬到4月上旬,活動(dòng)調(diào)整階段,。到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,,安排場(chǎng)地;
4月中旬,最后整理階段,。和各方面進(jìn)行協(xié)調(diào)和確定,。相關(guān)活動(dòng)資料制作完畢。4月18日,,活動(dòng)入場(chǎng)。
4月20日,,活動(dòng)開展階段,。在__大街全面推出節(jié)能減排宣傳活動(dòng),,做到節(jié)能減排宣傳貼近生活貼近群眾,滲透百姓生活方方面面,。
世界地球日主題教育活動(dòng)篇五
今年4月22日是第__個(gè)世界地球日,,為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),更好地挖掘課程資源,,進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,,特?cái)M定以下活動(dòng)方案:
一,、活動(dòng)目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性,。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動(dòng),。
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月20日至24日,。
三,、活動(dòng)內(nèi)容
做好“六個(gè)一”:
1、各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí),,以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措,,利用晨會(huì)課進(jìn)行交流、討論,,制定一份本班的《環(huán)保公約》,,號(hào)召全班學(xué)生都自覺遵守。
2,、少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡(jiǎn)單生活倡議書》,,在校網(wǎng)發(fā)布。
3,、4月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球,,守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會(huì);27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會(huì)教案到學(xué)生文化中心。
4,、各班提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語或口號(hào)參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動(dòng),,活動(dòng)成果上傳學(xué)校網(wǎng)站,4月27日前完成,??梢越皇謱懜逡部梢园l(fā)送至郵箱:____
5。作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識(shí)宣傳廣播,,4月23日播出,。請(qǐng)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
6。舉辦一次以“環(huán)?!?、“保衛(wèi)地球”為主題的3—6年級(jí)征文活動(dòng)。截稿日期為4月30日,,電子稿上交學(xué)生文化中心,。郵箱:____
四、活動(dòng)要求:
1,、各班要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案,,把第__個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。
2,、各班要認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,,力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。
3,、活動(dòng)結(jié)束后,,過程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等,,數(shù)量不限,,可由家長(zhǎng)提供)4月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。