演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇一
常言道,，”一分耕耘，一分收獲,?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的,。正如我校的體育健兒們,，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,，以巨人身姿屹立與我校上空,。我明白我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,，這是我們雄心,，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情,。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得,。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛(ài)惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^,，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力,?！?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就就應(yīng)具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí),，有怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候,，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩,，人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,，雨季過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，百首方悔讀書(shū)遲,。”就是這個(gè)道理,。
同學(xué)們,，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài),，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),，這樣，你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的,。
作一名成功的中學(xué)生吧!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇二
讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯”,。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),，可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要,。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累,，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
首先,，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,，學(xué)習(xí)之類(lèi)，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜,。 在校園里,，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗!遨游學(xué)海,，跋涉書(shū)山,，知識(shí)上的滿(mǎn)足給我們快樂(lè);山重水復(fù),，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂(lè);思想境界上的不斷開(kāi)闊,，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè),。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì),。是的,，只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂(lè),。
其實(shí),，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了,，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系,。 方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童，但他最終成為一個(gè)平凡的人,，是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天良好的教育,。像他那樣天生聰明，如此有才智的人,，沒(méi)有受到后天的教育,，尚且要成為平凡的人，那我們呢?如果不學(xué)習(xí),，那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者,，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿,，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí),。晉代名士孫敬，晝夜苦讀,，唯恐困倦,，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒,，繼續(xù)學(xué)習(xí),。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn),，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路,。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么,，成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明，中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好，有一次,，數(shù)學(xué)考試他只考了20分,，可是他并沒(méi)有放棄自己，而是努力拼搏,，最終取得了令人羨慕的成就,。
期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力,，然而成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生,，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了,，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,，期末考試就在眼前了,，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話(huà)說(shuō)一年之計(jì)在于春,，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間,，沒(méi)有干擾，周?chē)囊磺卸己馨察o,，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè),，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?，讓我們一起抬起頭，整好裝,，努力學(xué)習(xí)吧,。
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇三
各位老師、各位同學(xué)：
上午好!
很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個(gè)話(huà)題,。我今天講話(huà)的題目是：理想召喚行動(dòng),，勤奮筑就成功。
有這樣一位少年,，他小的時(shí)候身體削瘦,，但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng),，每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館，每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí),，直到精疲力盡為止,。后來(lái)，他成了一位健身冠軍,，今天,，這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人，成了一位國(guó)際巨星,。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格,。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)：“勤奮,，勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動(dòng),。在任何領(lǐng)域奮斗，抱負(fù)和動(dòng)力都不可少,。不過(guò),，科學(xué)證明：達(dá)到頂峰者并不一定是天資最佳的人,，而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù)，他們勤奮努力,，用行動(dòng)不斷地向目標(biāo)邁進(jìn),，并且不斷對(duì)自己提出更高的要求。
同學(xué)們,，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”這句話(huà),。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是,，他極富上進(jìn)心,，總是刻苦地訓(xùn)練，又肯開(kāi)動(dòng)腦筋,，每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,。終于，姚明靠著勤奮和刻苦,，成為世界體壇上冉冉升起的巨星,。還有，著名畫(huà)家達(dá)芬奇,，日本作家川端康成,，等等，他們都是踏著勤奮的鼓點(diǎn)，一步一步走向成功的,。
同學(xué)們,，每個(gè)人都想成為一個(gè)成功的人。但是,，你有沒(méi)有想過(guò)：怎樣才能成功?有人會(huì)說(shuō)：成功是件很困難的事;還有人會(huì)說(shuō)：只有那些有天分的人才能成功,。不!我要對(duì)你們說(shuō)，只要勤奮,，每個(gè)人都會(huì)成功的!北大校長(zhǎng)季羨林教授曾為成功列過(guò)一個(gè)公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功,，他進(jìn)一步分析說(shuō)，天資是由天決定的,，我們無(wú)能為力,，機(jī)遇是不期而來(lái)的，我們也難以把握,，只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的,，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。我們必須把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，去描繪更加絢麗的草圖，為此我向大家提出三點(diǎn)希望：
一是希望大家把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來(lái),。進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情,，立志為國(guó)家富強(qiáng)，民族振興,，人民幸福貢獻(xiàn)出畢身的精力,。充分樹(shù)立中國(guó)人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)，在生活上低要求,，在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)，知難而上,，勇攀高峰,。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神，堅(jiān)持真理,，反對(duì)迷信;我們必須樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民就是要愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)班級(jí),，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，關(guān)心他人,，要珍惜集體和個(gè)人的名譽(yù),，不做任何有損于集體和個(gè)人名譽(yù)的事情。
二是希望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值結(jié)合起來(lái),，為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí),。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪,，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決各類(lèi)人才的質(zhì)量與數(shù)量,。作為新一代祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,，如果沒(méi)有寬廣深厚的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó),，保衛(wèi)祖國(guó)的重任的,，也是不可能成為真正的愛(ài)國(guó)者的。而知識(shí)的獲得,，本領(lǐng)的掌握離不開(kāi)勤奮的學(xué)習(xí),，不斷地努力，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”,。不費(fèi)氣力就能獲得知識(shí)和本領(lǐng)的想法是不切實(shí)際且非常有害的,。所以，我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí),，練就一身硬功夫,，將自己的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)和人民，造福于全社會(huì)和全人類(lèi),，才算實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,。
三是希望大家必須善于把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)同投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為自己的將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ),。未來(lái)社會(huì)不需要書(shū)呆子式的人才,，綜合能力不強(qiáng)，知識(shí)面過(guò)于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)人才的需求,。我們要在班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,、動(dòng)口能力,、動(dòng)腦能力，促進(jìn)自己的全面發(fā)展,，確保自己在時(shí)代的大潮中永駐浪尖,。
同學(xué)們：過(guò)去的已成為歷史，未來(lái)的長(zhǎng)卷已經(jīng)展開(kāi),，讓我們?cè)谶@張歷史畫(huà)卷上,，大顯身手，盡情揮灑,，用我們的智慧和心血寫(xiě)上我們最新最美的文字,，畫(huà)出我們最新最美的畫(huà)圖，將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛,。今天你們以后塍高中為榮,，明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。
我的講話(huà)完了,，謝謝大家!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇四
尊敬的老師們,，同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕,。
知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,，永不衰竭。處在花季中的我們,，應(yīng)該抓緊時(shí)間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕,。為理想而努力，為將來(lái)而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：?在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮?;卡萊爾更是激勵(lì)我們：?天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?。
然而,，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒,，貴在?當(dāng)下?,。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：?我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’,。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴。?是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去,，明天尚未到來(lái),，我們所能做的只有把握今天。
同學(xué)們,，珍惜時(shí)間,，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起,。只有把握好你生命的每一分鐘,，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔,。到達(dá)成功的彼岸,。
?早歲哪知世事艱?，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí),，恣意攀比，沉迷幻想,，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外,，凡為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,、毫無(wú)志向的人,，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,，一事無(wú)成,。 同學(xué)們，我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕,，清晨的港灣,，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕,，人生的戰(zhàn)艦,，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕,，勝利的凱歌,，威武雄壯!
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春,，我們只爭(zhēng)朝夕!
我們的演講完畢,，謝謝大家!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇五
有人說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上,，的確,，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習(xí),，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,，讀書(shū)的都是書(shū)呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí),，大家也就都會(huì)恍然大悟了,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。
古時(shí)諸葛亮,，足智多謀，神機(jī)妙算,，聰明地運(yùn)用自己的知識(shí)多次擊退了曹操,，孫權(quán)，鞏固了劉備在三國(guó)鼎立的地位,。
更有孔子,。名丘，字仲尼,，儒家創(chuàng)始人,，用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英，更有孟子,，荀子等,。曾有一位知識(shí)淵博的人用半部論語(yǔ)治理國(guó)家。
有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此,，當(dāng)你知道的東西越多時(shí),，你不知道的東西也會(huì)變得更多。
為了我們的未來(lái),，為了我們的祖國(guó),，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!
謝謝大家!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇六
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家下午好!有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天,，今天，明天,。這三天組成了人生的三部曲,，。但我說(shuō),，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。
樂(lè)觀的人，喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè),。但生命的只在于今天。生命是寶貴的,，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命,。昨天已是過(guò)眼云煙,，再也無(wú)法挽留，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課在上自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末,，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本,。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,，我們不能靠哀嘆昨天,，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā),。
聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天,。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿(mǎn)希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇七
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們： 大家早上好!(微笑面對(duì)大家)我是四.(2)班的劉峰 同學(xué),，今天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕。(速度,，稍慢)
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,，永不衰竭,。處在童年中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間,，持之以恒,，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕,。
為理想而努力,，為將來(lái)而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子;因?yàn)榕?，?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。 “早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí),，恣意攀比，沉迷幻想,，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,、毫無(wú)志向的人,，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,，一事無(wú)成,。
同學(xué)們，我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前,。
努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕,，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕,，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕,，勝利的凱歌,，威武雄壯! 國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好童年,，我們只爭(zhēng)朝夕!(高昂,，有震撼力，手勢(shì))
我的演講完畢,、謝謝大家!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇八
63年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上,。殺人、放火,、搶劫,、放鼠疫等等，無(wú)數(shù)的中國(guó)人倒在了日軍屠刀下,。日軍的暴行讓我們的祖國(guó)蒙上了恥辱,。
作為一名中學(xué)生，雖然我們沒(méi)有體會(huì)到那代人的痛苦,，但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史,。從1949年到20xx年，雖然整整六十三年過(guò)去了,。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,，莫忘國(guó)恥，一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族,。
中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事件,，從此,，中國(guó)人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人名永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)的不平等條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，1860年10月,，英法聯(lián)軍入侵北京，火燒圓明園,，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱,，灑熱血,，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義,。莫忘國(guó)恥,，奮發(fā)向上，建設(shè)強(qiáng)大的新中國(guó)。
滄海桑田,，風(fēng)雨坎坷,，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,，我們不甘心落后于前人,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神,。
少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái),，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟,，不能被分裂侵占。
黑暗終于過(guò)去了,，迎來(lái)了燦爛的光明,。這一縷縷的陽(yáng)光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來(lái)了輝煌的榮耀!總有一天,，我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天,，祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。因此,，我們要好好學(xué)習(xí),，懂得團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)大了,，才能保家衛(wèi)國(guó),，使那段蒙恥的歷史不在重演。!
同學(xué)們,，作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,，作為龍的子孫，讓我們時(shí)刻緊記著"不忘國(guó)恥 振興中華"!為中華之崛起而讀書(shū)!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇九
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間三年已過(guò)去，我們就要與如親如故的老師告別,，就要與朝夕相處的同學(xué)告別,。親切的校園，沒(méi)有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,，無(wú)論走到哪里,，無(wú)論看見(jiàn)什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前,，我們帶著懵懂,，帶著希望走到一起。我們活力四射,，我們熱情奔放,，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和期待。三年來(lái),，我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,，感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,，在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中，我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),，在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖,。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對(duì)學(xué)校的留戀,。三年的學(xué)習(xí)生活,，一千多個(gè)日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談,，有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),，有批評(píng),，有交流，有引導(dǎo),，這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富,。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知,。知道嗎?老師,，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,。相信,，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答??
是的,，對(duì)此,，我們滿(mǎn)懷信心。老師,，我感覺(jué)到了你的期盼,，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,，每一次傾心談話(huà),，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰,。老師，我們真的不愿意談離開(kāi),，我們深深地眷戀著您和××校園,。
我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)娶求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),，我們要在明德、博學(xué),、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,，在樂(lè)學(xué)善思、尊師守紀(jì),、自強(qiáng)奮進(jìn)、和-諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,，努力學(xué)習(xí),，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校,，面對(duì)師弟師妹們，我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛(ài)的老師們,，我們謹(jǐn)祝你們身體健康,，工作順利,，桃李滿(mǎn)天下;面對(duì)親愛(ài)的母校,，我們想說(shuō),，我們將把您銘刻在心中,，無(wú)論將來(lái)走到哪里，我們都會(huì)自豪地說(shuō),，我們是母校人。關(guān)愛(ài)我的王老師
想起王老師,，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情,。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家,，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候,，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖,。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰,、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光,，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓,。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì),?！蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了,。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光,，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲,，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài),。
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們,，請(qǐng)問(wèn)大家知道時(shí)間就像海綿里的水,，只要你擠，總是有的這句話(huà)是說(shuō)的嗎?對(duì),，魯迅說(shuō)的。今天我想講講中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父,、著名的文學(xué)家、思想家,、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時(shí),，父親長(zhǎng)期重病，家里越來(lái)越窮,，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣(mài)掉家里值錢(qián)的東西，然后去藥店給父親買(mǎi)藥,。有一次，父親病重,，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,。老師看到他遲到了,，就生氣地說(shuō)：“十幾歲的學(xué)生,，還睡懶覺(jué),，上課遲到,。下次再遲到就別來(lái)了?！濒斞嘎?tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭,，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上,。
第二天,，他早早來(lái)到學(xué)校，在書(shū)桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起,，不能再遲到了。
后來(lái)的日子里,，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣(mài)東西,，然后到藥店去買(mǎi)藥,，家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店,，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重,，可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
1936年8月1日,，魯迅體重只有38.7公斤，肺已爛掉80%,，肋膜間嚴(yán)重積水，高燒不止,。就在身體這樣不好的情況下，他從8月1日至10月19日去逝這段時(shí)間里,，給青年作者和友人寫(xiě)了93封信，發(fā)表了14篇文章,，逝世前11天，仍然帶病參加全國(guó)第二屆木刻流動(dòng)展覽會(huì),，逝世前一天還在寫(xiě)日記。
同學(xué)們,，魯迅先生少年時(shí)家里那么貧窮，家務(wù)那么繁忙,，家庭那么困難，他仍然珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí);魯迅先生逝世前身體那么虛弱，病情那么嚴(yán)重,，他仍然惜時(shí)如命,，勤奮工作,。而現(xiàn)在的我們,，家庭條件這么好,，學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越,，生在這么好的時(shí)代,，我們能不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，爭(zhēng)分奪秒,，勤奮學(xué)習(xí),，為了祖國(guó)的未來(lái),，為了美好的明天,，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》,。
世界上最快而又最慢,，最長(zhǎng)而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,。
在不知不覺(jué)中,，從開(kāi)學(xué)至今,，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,，永不復(fù)返,。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲?
新的一天開(kāi)始了,，有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪,。有的同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦,，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,、游蕩的腳步,。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,，擺弄桌底的玩物,。有的同學(xué)放學(xué)后,，早早回家，在作業(yè),，復(fù)習(xí)中,，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平，慷慨的,，每人每一天都是24小時(shí),?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮,、刻苦的同學(xué)帶去智慧,，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾,、悔恨和痛苦,。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
親愛(ài)的同學(xué),，新年的鐘聲就快敲響,，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑,，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨日,，這天和明天,。昨日已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想,，你所能把握的,，就只有這天!讓我們好好珍惜這天這完美時(shí)光吧!“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,，同學(xué)們,，珍惜時(shí)間,，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會(huì)給你帶來(lái)成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間,、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇十二
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿六篇
大家早上好，我演講的題目是《珍惜今天,，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天,，今天,，明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人,，喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè),。但生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命,。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留,，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天,，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本,。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢(mèng)幻明天,，只有惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā),。
聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，哀嘆昨天,，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿(mǎn)希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇十三
老師們，同學(xué)們,，早上好!今天我演講的題目是《勤奮才是正道》,。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，讓我感觸很深：農(nóng)夫養(yǎng)了兩匹馬,，其中一匹馬很勤快,，另一匹卻干什么都偷懶,。一天,，農(nóng)夫要把糧食運(yùn)到鎮(zhèn)上的糧店去賣(mài)，便分別用兩匹馬各拉一輛大車(chē),，勤快的馬拉著前面的一輛車(chē),，雖然大車(chē)很重，但它還是奮力地向前,。而后面的馬總是走一會(huì)兒就停下來(lái)不動(dòng)了。農(nóng)夫以為后面的馬沒(méi)力氣,，就把后面大車(chē)上的糧食搬了些到前面的車(chē)上,。,。
這時(shí)候,，后面的馬邁著輕松的步子對(duì)前面的馬說(shuō)：“你看你，很辛苦不是嗎?使那么大勁兒干嗎?你要是越努力,，人家越是折磨你。你看我現(xiàn)在多舒服呀!”懶馬說(shuō)完哼起了小曲,。前面的馬沒(méi)理它，依然很用力地拉著大車(chē),。懶馬越來(lái)越懶,。過(guò)了一段時(shí)間，農(nóng)夫把勤快的馬拴在家里,，只把懶馬牽了出來(lái)，懶馬心里還喜滋滋地以為主人帶它去遛彎兒,，它沒(méi)想到主人是帶它去屠宰場(chǎng)?；貋?lái)時(shí)，主人腰里多了一包銀子,。
幸運(yùn)只偏愛(ài)那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人,。只有腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印才能在工作和學(xué)習(xí)中干出成績(jī),。如果懶懶散散，拈輕怕重,，一味地投機(jī)取巧，最終吃虧的也只會(huì)是自己,。我們四一班就有很多學(xué)習(xí)勤奮刻苦的孩子，比如肖博文,、蘇鈺鑫，課間總能看到她們安靜閱讀的身影,，那專(zhuān)注的神情，從來(lái)不受外界的影響,，讓人看了贊賞之意不禁油然而生。還有管彥涵同學(xué)在學(xué)習(xí)上也非常令我感動(dòng),，他是一個(gè)自學(xué)能力很強(qiáng)的孩子，常常會(huì)給自己定一個(gè)具體可行的目標(biāo),，利用課余時(shí)間完成額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，不懂就及時(shí)問(wèn)老師,，有錯(cuò)誤也會(huì)在第一時(shí)間更正,，并經(jīng)常和老師探討，我想這就是愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)勤學(xué)的表現(xiàn)吧!像這樣學(xué)習(xí)努力的孩子四一班還有很多,，如孫雨萱、許諾等等,，老師殷切希望涌現(xiàn)更多勤學(xué)好問(wèn)的孩子,。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”,。平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的,。也有人抱怨沒(méi)有出頭之日，安于現(xiàn)狀,，不知進(jìn)取是非常危險(xiǎn)的，它往往會(huì)把你推向懸崖,。而未雨綢繆，居安思危的人,，在大風(fēng)大浪來(lái)臨之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切防御措施，所以這樣的人,，才能不會(huì)被困難壓倒，才能在風(fēng)雨之后笑看彩虹,。
偉大的成功總是與辛勤的勞動(dòng)和付出成正比的。一分耕耘,，一分收獲，日積月累,，勤奮創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有人能夠一蹴而就,，生活不相信天才，只相信踏實(shí)勤懇,。
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好,，這天我講話(huà)的題目是《努力學(xué)習(xí)》。
常言道,，“一分耕耘，一分收獲,。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的,。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間,、愛(ài)惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地,、一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈,、持之以恒的人,，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人,。
愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”,；卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力?！?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就就應(yīng)具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇于付出自己的勞動(dòng),，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí),，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候,，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩,，人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏,。過(guò)去的就沒(méi)法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，百首方悔讀書(shū)遲,?！本褪沁@個(gè)道理,。
同學(xué)們,，努力學(xué)習(xí),，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),，這樣,，你才會(huì)出類(lèi)拔萃。做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,，讓我們的童年更閃亮,！
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇十五
老師們,、 同學(xué)們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍
惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)》,。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中,，從開(kāi)學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,，永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué),，你有什么收獲?
新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,，早早來(lái)到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛,、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,，擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家,，寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)中,，書(shū)寫(xiě)的是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平，慷慨的,，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾,、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒,，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天：昨天，今天和明天,。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想,，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!我的演講完畢,，謝謝大家!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天,，今天,，明天,，這三天組成了人生的三部曲,。但是我說(shuō),，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí),。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。
昨天已是過(guò)眼云煙,，再也無(wú)法挽留，明天還未到來(lái),，我們無(wú)法把握，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天!而只有今天,，我們能夠抓住,，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?
同學(xué)們,，我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力,、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們,，我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇十七
面對(duì)新初一，面對(duì)全新的體驗(yàn),，同學(xué)們往往會(huì)感到無(wú)所適從。為幫助同學(xué)們快速適應(yīng)初一的學(xué)習(xí)生活,，第一范文網(wǎng)中考網(wǎng)特別整理《中學(xué)生開(kāi)學(xué)關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)發(fā)言稿》,，希望對(duì)大家有所幫助。
常言道,，”一分耕耘，一分收獲,。”有了辛勤的勞動(dòng),，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的,。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果,。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào),。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空,。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán),，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得,。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,?！?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，百首方悔讀書(shū)遲,?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們,，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài),，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣,，你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇十八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好
我是xx縣二中的學(xué)生李,，今天我演講的題目是：《少年，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》
現(xiàn)在的這個(gè)季節(jié)是春天,，是生機(jī)勃勃的春天，小草在拼命生長(zhǎng),，花兒在努力綻放，少年,，你們正處于生命中的春天，你,，有努力生長(zhǎng)嗎?
少年,，你們是學(xué)生,，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，而我們最大的資本是年輕,，年輕是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng)、瀟灑,，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以,，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航。
努力學(xué)習(xí)演講稿其實(shí)我覺(jué)得,，學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事，只要全心去學(xué),，努力去學(xué)，就會(huì)有所收獲,。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長(zhǎng)大,，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做,，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的,，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢!
孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志,，切問(wèn)而近思,，仁在其中矣,。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà),，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生,。其實(shí)，每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn)。
勤奮,，屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人,，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮",，卡萊爾更加激勵(lì)我們："天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng),，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí),，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，這樣,，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩,。人生能有幾回搏? 此時(shí)不搏何時(shí)搏，人生又能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就沒(méi)辦法再改變了!
所以,，少年，請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,，拼命成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù),，棟梁之才!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇十九
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,，反思昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。
老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短,，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間,。”時(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間,。“盛年不重來(lái),，一日難再晨，用時(shí)宜自勉,，歲月不待人。如果你不前進(jìn),，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn),。正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退,。”
下面,，我給大家?guī)讞l建議:
1、以學(xué)為先
在學(xué)生心中,，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂(lè),。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類(lèi):重要緊急、重要不緊急,、緊急不重要、不緊急不重要,。“以學(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中,。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了“以學(xué)為先”的意識(shí),，而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。
2,、隨處學(xué)習(xí)
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處,，我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng),。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好，避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,，不至于上課的時(shí)候手忙腳亂，影響效率,。
4、學(xué)會(huì)閱讀
讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),，是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì)選書(shū),，學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合，學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),。
5,、合理安排
善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,，不善于安排的則會(huì)手忙腳亂,。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課前要預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀,。
6、善做筆記
學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),，以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容,。
7、書(shū)寫(xiě)整潔,。
俗話(huà)說(shuō):“卷面就是你的一張臉”。我們應(yīng)規(guī)范,、端正、整潔地寫(xiě)字,。
8、及時(shí)提問(wèn),。
好問(wèn)，你會(huì)得到意想不到的收獲,，它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問(wèn),，都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請(qǐng)教,。在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得知識(shí)，提升自己,。
9、學(xué)習(xí)互助
在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,，而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相提升,。
同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí),，還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無(wú)成,，那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),。你們看:新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(zhǎng)，我們搬進(jìn)了新的教室,，校園的面貌也煥然一新，我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,，勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來(lái),，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!
最后，我送給大家一句話(huà):,。
讓我們一起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧!
我信奉的格言是:機(jī)會(huì)只垂青那些有準(zhǔn)備的人,。 謝謝大家!
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享我的學(xué)習(xí)心得，希望能對(duì)大家有所幫助,。從上學(xué)到現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)方法我們聽(tīng)了很多,，自己也總結(jié)了很多,。就我自己而言，我認(rèn)為無(wú)論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條:“努力而用心的學(xué)習(xí),。”愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,。”這句話(huà)說(shuō)出了努力對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,，如果你認(rèn)為靠先天和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到好成績(jī),，那是不可能的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!而用心則是努力的翅膀,，如果我們只是一味的低頭趕路，卻不去思考前進(jìn)的方向,，那我們可能會(huì)無(wú)法找到出路。掌握基本知識(shí)需要我們努力,，將知識(shí)融會(huì)貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通起來(lái),，那我們的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。
如果說(shuō)天才出于勤奮 那么勤奮就出于惜時(shí),，還有十幾天,，高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了，一年之后就是我們,，一年的時(shí)間可以很短，也可以很長(zhǎng),，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫谩?shí)現(xiàn)高考目標(biāo),，最重要的資源莫過(guò)于時(shí)間。但惜時(shí)絕不是無(wú)限度的開(kāi)夜車(chē),、加班加點(diǎn),。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長(zhǎng)時(shí)間,。高考復(fù)習(xí)就像長(zhǎng)跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng),，因此,，我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略,。復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則,。也就是說(shuō)在時(shí)間安排方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，保證高考復(fù)習(xí)過(guò)程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平，至少不能有明顯下降,。在此基礎(chǔ)上,，再來(lái)考慮提高效率，做到高效率的學(xué)習(xí)和生活,。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效，可以遵循著兩條基本原則:
第一,、勞逸結(jié)合,，科學(xué)用腦
它要求我們一張一馳地安排生活,，換言之,，我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排,。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,，也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持,。
第二,、交叉安排，高效學(xué)習(xí)
不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門(mén)課程,，也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。具體說(shuō),，交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排，比如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、生物、物理,、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排，不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門(mén)課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,，比如記憶、解題,、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,，不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松,，又提高了學(xué)習(xí)效率。
如果說(shuō)努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障，那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,，它是由考試反映出來(lái)的，有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,，卻總是無(wú)法在考試中發(fā)揮出最佳水平，這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,，考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻，這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多,，就陣腳大亂，有這樣一道智力競(jìng)賽題,，如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,，情況只允許搶救出一幅畫(huà),，你會(huì)搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫(huà)?！蔽覀儗W(xué)習(xí)時(shí)也一樣，如果在自習(xí)課前不知該從何人手,，不要煩躁，把所有的事情都列出來(lái),，找出最迫切需要解決的,，一件一件的來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多,。如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱](méi)有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出來(lái),，將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,，看著考卷告訴自己,，這才是我真正的實(shí)力。多給自己一些積極的暗示,，少給自己一些不必要的壓力,，踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng)，將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,，就一定會(huì)取得最棒的成績(jī)。
同學(xué)們!年輕是我們的資本,，學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。也許我們不小心輸在了起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)?？鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,，切問(wèn)而近思,，仁在其中矣,。今天的我們也應(yīng)記住這句話(huà)，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí)，用心的進(jìn)行思考,，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢(mèng)想,，相信夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。
我的講話(huà)完了，謝謝大家,。
中學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 初中生演講稿勵(lì)志努力篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!我是來(lái)自四一班的魏鸝萱，今天我演講的題目是《聰明在于勤奮》,。
“終生努力，便成天才,?！贝嗽?huà)出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷,，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘,。即使是聰明絕頂?shù)娜耍绻耗?，總是躺在草地上，讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐,，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái),，落到他的身上。是的,，“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，沒(méi)有勤奮就沒(méi)有成就,。在我們的生活中,，任何事情都是因?yàn)榍趭^才能成功的。
我國(guó)偉大的思想家,、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),，他卻說(shuō)：“哪里有天才,，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了,。”這就說(shuō)明他已吃了苦,，用了功，否則,，他是不會(huì)取得那么大的成就的,。
雷鋒于1940年出身在湖南望城縣一個(gè)貧農(nóng)家庭,。參軍后，當(dāng)雷鋒聽(tīng)到同志說(shuō)工作這樣忙,，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，他便根據(jù)自己的體會(huì),，在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆,。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有,，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的,。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁,，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆,。”這就是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神,。
是的，學(xué)習(xí)需要勤奮的釘子精神,，不停的給自己擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我深深感覺(jué)到當(dāng)我認(rèn)真努力堅(jiān)持不懈的去做一件事的時(shí)候,，當(dāng)一道非常深?yuàn)W的奧數(shù)題被我攻克的時(shí)候，當(dāng)一篇難寫(xiě)的作文被我完成的時(shí)候,，當(dāng)一篇拗口的英語(yǔ)文章被我征服的時(shí)候,，一股強(qiáng)大的勝利感會(huì)襲擊我的全身,，讓我對(duì)自己有莫大的自信。
同學(xué)們,，知識(shí)在于積累,，聰明在于勤奮,。讓勤奮成為我們?nèi)松?xí)慣中最重要的一部分，讓我們走向勤奮的陽(yáng)光,。
that’s all，thank you!
