無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 職業(yè)生涯規(guī)劃500字篇一

人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容,。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的,，純樸的文章;有快樂的,，痛苦的情緒，等等,。

在書中,，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天,，頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時,，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽６颐勘緯拈_頭都標明目錄,，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容,。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容,。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的目標,。古語曰:“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！?/p>

想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫好,。

每個人的一生都是有限的，在有限的時間里,，所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰,。

在每個人的生命發(fā)展的過程中，其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的,。一生的時間不可以重復(fù),，那么在不可重復(fù)的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。

做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單,，它是一個很龐大的概念,。它是在個人與組織的相結(jié)合下，對一個人整個人生的主觀,、客觀分析,，結(jié)合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標，并未實現(xiàn)這個目標做出的合理的行動方案,。

而自己,，現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學系專業(yè)的大學生了，根據(jù)自己的切身情況,，在展開整個大學生涯的學習之前,，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。

從自己走進校園的那一刻開始,，就應(yīng)該好好的想想自己的未來的道路,。告訴自己，決不可將自己的大好時光消磨掉,，應(yīng)該抓住一切時間好好的學習自己的專業(yè)知識,。

由于自己已經(jīng)選擇了法學系專業(yè)，那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向,。如果下定決定朝著律師的方向努力,，那么就要從現(xiàn)在開始，努力的學好自己的專業(yè)課知識,，學習如果做好一名律師的專業(yè)技能,，通過平時點點滴滴的時間研究曾經(jīng)有過的所有法律案例,。希望可以通過自己的努力,，讓自己的大學生涯毫不虛度。

人的一生大學時光也許就只有一次,，如果沒有把握住,，將來自己一定會后悔。所以,，在學習開展之前,，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標,。有了目標,，才會有動力，有人動力,，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進,。

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為當代的大學生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。 一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的,。要審視自己、認識自己,、了解自己,，做好自我評估，包括自己的興趣,、特長,、性格、學識,、技能,、智商、情商,、思維方式等,。即要弄清我想干什么、我能干什么,、我應(yīng)該干什么,、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 職業(yè)生涯規(guī)劃500字篇二

在政治,、經(jīng)濟、文化飛速發(fā)展的今天,，作為一名普通的大學生,，我的身上不僅承載著父母對我的期望，也背負著來自個方面的承重壓力,。面對每年人數(shù)倍增的大學畢業(yè)生,，我感覺自己的壓力在一天天變大,，有時更是顯得力不從心。我是一個來自山區(qū)的學生,，父母的希望就是走出山區(qū) ,。高中時成績優(yōu)秀的我來到大學已經(jīng)變得渺小了，畢竟一山還比一山高嘛!大一大二的生活一晃而過,，感覺時間如箭般的從我的身邊溜走,，曾經(jīng)頹廢過、失落過,、傷感過,。面對人才濟濟的今天，我不得不重新用知識來武裝自己,，努力學習專業(yè)知識,，為以后打下基礎(chǔ)。

而如今,，身為大學生的我們,，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己,。人的大學時光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及,。于是,，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下,。有了目標,，才會有動力。

一,、總體目標

暫時只規(guī)劃我近十年的目標,，因為我覺得社會是發(fā)展的，也許我規(guī)劃得再多隨著時代的發(fā)展也會被淘汰的,，還不如實際點,，邊走邊看，至少來說近十年內(nèi)不會有太大的變化吧!

大學目標(現(xiàn)在至畢業(yè))

20xx—20xx學年(大三)

1 通過專業(yè)所需的各類考試

2 確定畢業(yè)論文選題,與專業(yè)老師溝通,充分收集資料

3 家教--提高所教學生的各科成績,以提高自己的教學水平 4 完善個人簡歷

5 通過各種關(guān)系聯(lián)系實習單位

20xx——20xx學年(大四)

1 若考研就通過考試并順利被學校錄取

2 完成畢業(yè)論文,較好的通過論文答辯

3 基本確定實習單位

4 沒考取研究生或者公務(wù)員的話就必須找到合適的工作崗位 20xx——20xx年的目標

1 適應(yīng)工作崗位,熟悉了解所在單位的各項情況

2 建立良好的人際關(guān)系,積累人脈.

3 重點發(fā)展教育教學技術(shù)水平,充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課 堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié).

4 針對自己的教學特點拜名師學藝，使自己的教學水平逐步提高,，教學經(jīng)驗日益豐富,，尋找出一條適合自 己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學特色。

5 繼續(xù)加強學習,，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，提高教學水平 ;同時,，深入學習《教育學》、《心理學》,，發(fā)表相關(guān)論文,，爭取進修學習機會,注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)。

20xx——20xx年的目標

1 取得小學一級教師專業(yè)技術(shù)資格

2 在同屆教師中教學管理水平較為出色

3 組建和諧美滿的家庭,，具備一定的物質(zhì)基礎(chǔ),有一定的個人儲蓄

二,、社會環(huán)境和行業(yè)分析結(jié)果

聽說這屆畢業(yè)的大四同學都面臨著嚴峻的就業(yè)問題，我真的很茫然,。沒有什么固定的單位招聘我們系的學生給我很大的打擊,，面對飛速發(fā)展的社會，教師的需求雖在增加但是對學歷等方面的要求也很高,，這給了我們很大的壓力,。根據(jù)我的了解，中小學教師普遍感到工作中承受著較大的心理壓力,。主要原因在于：一是教師對自身能力,、水平認識不足，過高估計自己,，自我期望值過高,，經(jīng)常導(dǎo)致活動失敗而引發(fā)心理壓力。二是教師本身的人格缺陷,，如名利思想,、患得患失、追求完美,、意志力差等造成的心理壓力;三是教師思考問題的方式和角度不正確而造成心理壓力,。

小學教師對學生的影響可以說是終身的，他們的工作態(tài)度,，甚至一舉手,、一投足，都會在學生們稚嫩的心里激起陣陣漣漪,。對于小學教師來說,，因?qū)ψ陨淼穆殬I(yè)價值和教育能力的深刻認識而產(chǎn)生的光榮感與自豪感，即職業(yè)認同感,，是其素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)和首要要求,。只有在這種職業(yè)認同感的催化,、驅(qū)動作用下，小學教師才能不斷地更新自我,、超越自我,，一步步走向輝煌，為崇高的教育事業(yè)而奉獻終生,。

三,、自身條件及個人潛力測評結(jié)果

〈一〉自身條件

1、我的興趣愛好大盤點

業(yè)余愛好：讀名著,、聽音樂,、寫作 、畫畫,、健身等等,。

喜歡的名著有：〈紅與黑〉〈巴黎圣母院〉 〈紅樓夢〉等等。

2,、我的優(yōu)勢和優(yōu)點大盤點

優(yōu)勢：在班級中我一直成績優(yōu)秀,，每年的綜合測評分數(shù)也很高，多次擔任班干部,，班級群眾基礎(chǔ)好,， 與同學，老師關(guān)系融洽,，深受父母和親人以及班主任的喜愛,。

優(yōu)點：性格偏外向的我樂觀開朗，做事仔細認真踏實,，待人友善,，人際關(guān)系能力強，口才良好,，做事 鍥而不舍,，勤于思考和動手，有較強的自尊心和自信心,。

3,、我的劣勢和缺點大盤點

劣勢：與其他專業(yè)交流不多，家族中從事本職業(yè)的人數(shù)不夠,，不能更多的從外界吸取知識,。

缺點：外向型的人有時不太注意細節(jié)，偶爾錯失良機,，有時候?qū)κ虑榈囊筇?，有點固執(zhí)，缺乏冒 險精神,，積極主動性不夠,。 〈二〉個人潛力

根據(jù)我自己過去的種種表現(xiàn)，由純真無知的小學,、初中生活,，到花樣年華的高中生活，再到絢麗多彩的大學生活,，我認為我還是比較有潛力的,。主要體現(xiàn)在以下三個方面：

1、組織能力

小學時當過體育委員,，個子小小的我便喜歡上了體育運動,，體育課上組織同學們上課和玩游戲等。初中擔任過紀檢委員,，這不僅要保證學生在平常的學習,、生活中遵守紀律，而且要維護班上的安全工作,，做到班主任在不在都是一樣的效果,，成為班主任的好幫手，同學們都非常的尊重和支持我的工作,。高中時擔任過學習委員,，負責指導(dǎo)同學們的學習，并注意時常與任課教師交流,，多次組織班上同學們參加學校組織的數(shù)學,、外語競賽，并取得一定成績,。大學現(xiàn)在擔任文娛委員,，曾組織參加學校科技文化藝術(shù)節(jié)的舞蹈大賽并獲獎,，平常組織班會,，與其他系聯(lián)誼，組織班上同學參加系里的各種活動,。因此,，我覺得我在組織能力方面還是有一定潛力的，希望自己以后參加工作后有機會的話能得以施展,。

2,、表演技能

天生喜歡愛唱愛跳的我樂觀豁達，有什么活動我都積極的參加,。高中曾在學校的藝術(shù)節(jié)上表演過自編自演的小品并獲得最佳創(chuàng)意獎,。大學多次參加系里的晚會，表演唱歌、跳舞,、朗誦等,，在去年的科技文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽中獲獎。

小學教師要求能歌善舞,，知識全面,，性格溫和，是一個集各種元素為一體的多元化人才,，我希望我能在以后的工作中積極參加學校及其他單位組織的活動,，永遠保持一顆年輕的心去對待生活中一切，發(fā)揮這方面的潛能,，做一個合格又優(yōu)秀的人民教師,。

3、創(chuàng)新能力

經(jīng)歷過酸甜苦辣的我逐漸明白一層不變的東西終究會被社會淘汰,，于是我開始懂得了創(chuàng)新,，小到發(fā)型、服飾,，大到思想,、生活。我不太喜歡走過于平常的路線,，因為那樣永遠不會有閃光點的出現(xiàn),，人要在適當?shù)臅r候?qū)W會表現(xiàn)或推薦自己，否則永遠也不會遇到伯樂!別人會的自己也必需會而且還要在會的基礎(chǔ)上學會創(chuàng)新,。一張廢紙板,、廢舊易拉罐等經(jīng)過我的創(chuàng)作都能變成不一般的東西。生活上,，就大學生活而言,，不僅僅只是簡單的學習、睡覺,、上網(wǎng),，還要學會找些自己感興趣的兼職，寫些文章發(fā)表,，建一個屬于自己的網(wǎng)站等等,。只有創(chuàng)新才不會被淘汰，也只有創(chuàng)新,，人才會有進步,。

四、成功的標準

若從事教師職業(yè),，本人除了實現(xiàn)前20xx年的目標外,，還希望獲得上級的提拔,，不僅將教育事業(yè)放在第一位，而且也將與同事,、學生,、家庭之間的關(guān)系放在重要位置，做到與同事關(guān)系融洽,，與學生關(guān)系和諧,，與家庭關(guān)系美滿,。在教學的過程中,，多激發(fā)些靈感發(fā)表些文章，為我國的素質(zhì)教育做出貢獻,。

若從事司法方面的職業(yè),，工作踏實努力，盡量避免失誤,，認真落實上級的旨意并爭取獲得上級的賞識,，工資能有所上漲，不貪污不受賄,，做一個公平公正的公務(wù)員,，為人民盡一份力。

至于自己創(chuàng)業(yè)的成功標準,，那就是資金收入相對穩(wěn)定,，市場開闊，貿(mào)易往來頻繁穩(wěn)定,，建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng),，搞好與貿(mào)易商的關(guān)系，形成快速又穩(wěn)定的發(fā)展趨勢,。

五,、角色及其建議

如果從事小學教師職業(yè)的話，扮演的角色就是在學校中是老師,、在家庭中是母親,。教師的責任其實很大，特別是面對現(xiàn)在的獨生子女和單親家庭越來越多的情況下,，家長把學生送到學校來不僅僅是為了學習文化知識,，還要學做人，學做事,。因此,，教師必須以身作則，搞好榜樣教育,，除了向?qū)W生傳授文化知識以外,，還要以自己對待生活的方式來對待他們，讓他們學習自己的優(yōu)點，在發(fā)揚自己有點的同時能虛心接受別人的優(yōu)點,，爭取做一個全面發(fā)展的人,。老師也不能扼制學生個性的張揚，好的個性要對他們進行肯定,，換的習慣要對他們進行糾正,，其實，小學教師此時扮演的角色已經(jīng)不僅僅是傳授知識的老師而是一位最樸實的母親形象了,。我們的教師職業(yè)也是最偉大的職業(yè)了,。

如果從事司法方面的工作，扮演的角色就是公平公正無堅不摧的形象,。這個職業(yè)講究誠信二字,，人民相信你，你就應(yīng)該無償?shù)臑槿嗣穹?wù),。不貪污不受賄,，不搞個人崇拜，一心只為人民的健康美滿生活而奮斗,。

我的父母都是很開明的人,，他們都支持我有能力的話向大城市方向發(fā)展，很久以前爸爸就要求我努力學習以后到大成市發(fā)展和生活,，媽媽更是希望能有個出色的女兒陪伴她安享晚年,，同時也建議我在以后的工作中要踏實做人，一步一個腳印的走下去,。

很多朋友和同學說我還是很有潛力的,，聰明、有上進心,、單純,、乖巧，但是缺乏生活經(jīng)驗,，應(yīng)該從現(xiàn)在開始學會積累經(jīng)驗,，不要單純的去學習書本知識，學會將其與生活實際結(jié)合起來好好的發(fā)展,，否則顯得太呆板,。也建議我在以后的工作當中克服自己易沖動的缺點，建議我在做每件事情時三思而后行,，以免誤了大事,。因此，我對我未來還是充滿信心的,，我相信有了爸爸媽媽和同學朋友對我的建議和引導(dǎo),，我一定會走得更好,。

六、存在的差距及解決方案

就教師這一職業(yè)來說,，我覺得自己所學的專業(yè)知識深度不夠,，〈教育學〉〈心理學〉知識過于泛化，并沒有將其用在實際生活實踐中,，以至于它僅僅是書面的東西而無法轉(zhuǎn)變成自己的東西,。因此，就專業(yè)知識方面來說,，我還存在很大的差距,。要解決這一問題，首先要認真學習專業(yè)知識,，并適當參加一些與本專業(yè)有關(guān)的實踐工作,，如家教、去支教,、去培訓(xùn)中心做兼職老師等等，不僅可以積累一些相關(guān)經(jīng)驗,，而且可以為以后走入社會打下基礎(chǔ),。另外，多與資深人士交流經(jīng)驗,，為以后工作做好準備,。

目前考言還缺乏很大的勇氣和信心，也許它是最好的選擇,，但是目前我還沒有想好我是否有必要考研,，即使要也還沒有選好自己選擇的專業(yè)是什么，與我心目中的學校也還存在很大的差距,，目前想到的是先把相關(guān)證件拿到,。

仔細想來我現(xiàn)在與公務(wù)員這一職業(yè)也存在很大的差距，就人際關(guān)系網(wǎng)來說,，本家族從事這一職業(yè)的人數(shù)不是很多,，不能為我提供更多的經(jīng)驗和技能，只能靠自己奮斗和努力,，我并不是想依賴他們來為我做些什么,，至少能為我在這條道路上指明方向吧!從事司法工作一定要講究公平公正，所以我在做任何工作時應(yīng)該嚴格要求自己,。目前,，自己欠缺的能力是交際能力和演講能力，數(shù)理化知識有待欠缺,。因此,，我必須在平常的學習生活中建立良好的人際關(guān)系,，培養(yǎng)自己的交際能力，多參加一些活動,，豐富自身素質(zhì),，在以后的工作中也要一步一個腳印，踏踏實實的工作,，爭取作一個公平公正的人吧!

自己創(chuàng)業(yè)面臨的最大問題是資金短缺,，希望能邀請到更多的人與我同盟，打開市場,，建立更多的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),，當然這一職業(yè)一定是在我沒有實現(xiàn)上面兩個職業(yè)所作出的無奈選擇吧!

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己,，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊,、循序漸進地努力,。當然，計劃雖好,，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的計劃隨時都會遭遇問題,，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知,。每個人都有自己的理想信念,，抱負和追求，每個人都渴望成功,，但在此過程中我們必須堅持信念,，必須持之以恒，必須腳踏實地!我相信我一定會走出不一樣的人生!

我相信,，有規(guī)劃的人生能讓我活得更加充實更有價值,。 腳踏實地，直面現(xiàn)實,，畢業(yè)不再迷茫!

職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 職業(yè)生涯規(guī)劃500字篇三

前言

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標,，才會有動力。

一.外部環(huán)境分析

1.社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經(jīng)濟發(fā)展過熱,，cpi持續(xù)上漲,。

2.保險的特殊環(huán)境：

由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚，行業(yè)不成熟,，市場混亂,。保險產(chǎn)品基本本復(fù)制國外。體現(xiàn)保費較高,。同時，消費者對保險行業(yè)失去信心,，甚至反感保險,。但從另一方面可以看出，保險行業(yè)嚴重缺乏人才,，市場前景廣闊,。

二.個人分析

我是一個當代本科生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向,、開朗、活潑,，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂、外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、雜文,，尤其愛看軍事類的書籍,。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛。喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強,。做事認真、投入,，但缺乏毅力,、恒心、耐心,。學習是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生,。有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。不過,，值得一提的是,，數(shù)學相當不錯。

三.解決“個人分析”中的劣勢和缺點

1)恒心問題：可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。

2)耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚,、拼圖,、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。

四.確立目標：

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應(yīng)該會向精算和營銷員兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx——20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后),。

2、20xx——20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：通過中國精算師考試(9門),，拿到理財規(guī)劃師等資格認證,。開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強溝通，虛心求教,。

(3)生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加健身運動,，如籃球、足球,、乒乓球等。

3,、20xx——2053年,，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，擁有一個完美的家庭,。

五.結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼!

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,，我清楚地認識了自己,，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),，按照目標和理想有條不紊,、循序漸進地努力。當然,，計劃雖好,，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦,，客觀的分析和全面的認知,。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功,，但在此過程中我們必須堅持信念,，必須持之以恒，必須腳踏實地!

職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 職業(yè)生涯規(guī)劃500字篇四

引言

如果你不知道你自己今后要到哪兒去,，通常你哪兒也去不了,。哈弗大學對大學畢業(yè)生進入職場的收入變化進行了長期研究，83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標;14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標,，他們的工資是前者的3倍;3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標,，并記錄了下來，他們的收入是第一類人工資收入的10倍,?？梢姡星逦鞔_的目標,，對以后的人生是多么的重要,。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

第一章,、自我認知

(一)個人基本特征

生活中的我,，是一個性格樂觀的人，不喜歡接受規(guī)范,，也不想被約束,，對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,，所以我每天的活動都會排得滿滿的,。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情，我對人熱情,、友善,、有愛心更有耐心，很難拒絕有求于自己的人,，更不會直接向別人表達自己不滿的情緒,。我對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫,。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意,，每天的風格都會不一樣，不在乎別人的意見,。我的愛好廣泛，外向,，友好,，喜歡置身于人群當中，善于用話語抓住人們的注意力。

(二) 性格特征

通過測試,，顯示我的性格類型是：公關(guān)型--天下沒有不可能的事

我對周圍的人和事物觀察得相當透徹,，能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系,。我崇尚和諧善意、情感豐富,、熱情,、友好、體貼,、情緒強烈,，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人,?？偸潜苊饷埽谝饩S護人際關(guān)系,。我富有活力,，待人寬厚，有同情心,，有風度,，喜歡讓人高興。只要可能,，我就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望,。我傾向于運用情感作出判斷，決策時通?？紤]他人的感受,。我有豐富的想象力，善于創(chuàng)新,，自信,，富有靈感和新思想，善于尋找新方法,，更注重理解,，而不是判斷。我喜歡提出計劃,，并大力將其付儲實施,。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會,。

(三) 職業(yè)興趣

根據(jù)霍蘭德模型,，我屬于社會型,、常規(guī)型。

我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等,。而且還希望工作具有多樣性,，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,，人際友好,，能與不同特點的人一起工作，避免沖突和矛盾,。

我希望的工作是充滿樂趣,，可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力?？梢詣?chuàng)造新的想法,、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,，然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性,、常規(guī)性,、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程：財經(jīng)類,、文秘類,。

我特別鐘愛的專業(yè)有：文秘、財經(jīng)等,。備選的職業(yè)有：會計,、銀行職員、客服人員,、空服人員,、秘書、保險等,。我對經(jīng)濟性事務(wù)不感興趣,，不好說服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,，因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我要避免一些對領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,，如經(jīng)營管理,、政府官員,、外事外交等。

(三) 職業(yè)價值觀

支持滿足 3.2

贊譽賞識 2.0

工作條件 8.8

注重關(guān)系 5.3

崇尚獨立 6.5

追求成就 6.7

2 4 6 8 10

我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件,、追求成就。

工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等,。而且還希望工作具有多樣性,，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是：

1.內(nèi)容豐富,，在工作的時間里有充實的工作可做;

2.有保障的,，穩(wěn)定的;

3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容，而不是簡單重復(fù)勞動;

4.擁有一個自由,、舒適的環(huán)境;

5.有固定的較長假期,，可以保證定期的休閑娛樂活動;

追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn),，并體驗到可能的成就體驗,。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足,。

把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,，希望在工作中：

1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;

2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;

3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;

4.通過自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果,。

(四)職業(yè)技能(勝任能力)

我在行動型上得分最高,，屬于行動型的學習者。我能從新體驗,、新問題,、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的,、當時當?shù)氐幕顒?，諸如游戲、競賽型的團隊任務(wù),、及角色扮演練習,。活動中充滿了刺激性,、戲劇性,、危機和變化無常的事情，并且有一系列多種多樣的活動需要應(yīng)對,。我喜歡在引人注目的氛圍下工作，如主持會議,，主導(dǎo)討論或進行陳述。我善于與他人交互,，比如作為團隊中的一分子來解決問題時能體現(xiàn)出活躍的思維,。

我是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人,。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行,。我期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識,。我期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持,，比如獲得充分的培訓(xùn)機會,，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。

(五) 自我分析小結(jié)

我希望我能做到下面這些：

1.關(guān)注重要的細節(jié),，避免總是丟三落四

2.認真選擇一個目標,，善始善終，以免浪費時間和揮霍自己的天賦,。

3.盡量使自己的新思路現(xiàn)實,，可操作。同時提升時間管理能力,。

第二章,、職業(yè)認知

(一) 環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

我的母親是一名會計，父親是民航的校驗員,，經(jīng)濟水平還算不錯,，父母也很支持我的選擇，不干涉我的選擇,。

2.學校環(huán)境

雖然不是什么一流大學,，但學校在財經(jīng)方面很有經(jīng)驗，學習氛圍還比較濃厚,，我的專業(yè)是會計，是學校點培養(yǎng)的專業(yè),，學校業(yè)與很多家銀行和企業(yè)有長期合作關(guān)系,，給我們提供很多實習和就業(yè)的機會。

3.社會環(huán)境

當今世界經(jīng)濟發(fā)展日益全球化,，經(jīng)濟體制、經(jīng)濟結(jié)構(gòu),、經(jīng)濟政策,、經(jīng)濟的開放程度等對會計理論的形成、會計法規(guī)的制定以及實務(wù)的發(fā)展都會產(chǎn)生重大的影響,。經(jīng)濟全球化使社會生產(chǎn)總過程的生產(chǎn),、分配、交換,、消費全球化,，客觀上會將一國之內(nèi)的經(jīng)濟運行機制與財政經(jīng)濟形態(tài)擴展到全球范圍內(nèi)。我國的經(jīng)濟是在有中國特色社會主義市場經(jīng)濟理論指導(dǎo)下的開放型經(jīng)濟,，它要求與之相適應(yīng)的一套開放的,、又適合我國國情的會計理論與方法。

4.職業(yè)環(huán)境

會計工作因其與經(jīng)濟的密不可分性,，決定了它也會隨著經(jīng)濟開放的不斷深入而得以完善和發(fā)展,。我國因自身的特殊情況，會計制度與國外會計制度間存在較大差異,，而這些差異將直接影響以后對外經(jīng)濟貿(mào)易的健康,、有效地進行。我國的經(jīng)濟體制是生產(chǎn)資料以公有制為基本特征或公有制占較主要地位的所有制形式,，其經(jīng)濟制度的本質(zhì)內(nèi)涵是維護公有財產(chǎn),，保護社會的根本利益。

(二) 目標職業(yè)分析

1.行業(yè)分析

目前全國會計人才市場逐漸呈現(xiàn)出兩極分化的趨勢,，一方面普通會計人才嚴重飽和,，另一方面高級會計人才嚴重短缺，甚至需要從其他國家引進,。從會計發(fā)展的范圍來看,，隨著我國對外貿(mào)易的發(fā)展，會計核算工作也開始國際化,。從宏觀的角度來看,，我國會計行業(yè)發(fā)展已趨于成熟,，各類相關(guān)的行業(yè)法律法規(guī)也逐步健全。會計從業(yè)人員女性化特征明顯,。在我國,，在職的會計人員女性占了大約三分之二，不難看出,，我國會計職業(yè)從業(yè)人員已出現(xiàn)了明顯的女性化特征,。另外，無論是本科,、大專,、中職等都開設(shè)了會計專業(yè)，由于這種盲目擴張,，使得普通財會類人才的薪酬水平出現(xiàn)低迷,。

2.目標職業(yè)分析

(1)會計職業(yè)工作內(nèi)容：主要包括貨幣資金核算、往來結(jié)算,、工資核算,、貨幣資金收支的監(jiān)督等。

(2)會計人員的工作要求：概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息,，認真貫徹執(zhí)行和維護國家財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律,，積極參與經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益,。

(3)會計類型包括：總賬會計,、記賬會計、 核算會計,、 財務(wù)負責人 ,、稅務(wù)會計、費用會計,、往來會計,、報表會計、現(xiàn)金會計等

(4)會計就業(yè)前景：我國的會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點：

①內(nèi)資企業(yè)：需求量大,，待遇,、發(fā)展欠佳。職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的,，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向,。薪資情況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

②外企：待遇好,，學得專業(yè),。職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn),。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,。后續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因,。薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金,。

③事務(wù)所：職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個特點,，累!區(qū)別在于很多小事務(wù)所，待遇低,，加班不給加班費,，雜事多?外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但在事務(wù)所確實能學到很多東西,，即使是小所,，因為人手的問題，對于一個審計項目,，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等,，能充分鍛煉能力,。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性,、意志等方面能給予地獄般的磨練,。薪資水平：有的小會計事務(wù)所月薪只有1000元，大一點的則在3000元左右,，外資大所實習生(試用期)都能拿到5000元以上,。

④理財咨詢：職業(yè)狀況：現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且,，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,，理財咨詢服務(wù)必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)薪資水平：銀行個人理財咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異,，但最少也應(yīng)該在月薪20xx元以上,。隨著經(jīng)驗的增長，收入也必將隨之增長,。

⑤公務(wù)員,、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足,。會計人考上公務(wù)員或被招進高校做老師,，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定,、壓力小的優(yōu)勢,，也有發(fā)展艱難的.

(三) swot分析

s：我敢于冒險,、敢于嘗試新事物，能克服障礙,，能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功,。我的適應(yīng)能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標,，興趣廣泛,、對自己感興趣的東西接受能力強。我為人友善,，喜歡幫助別人 ,。

w：做事沒有耐心,，意志力不夠強,，缺乏經(jīng)驗。

o：大學還有兩年多,，合理的安排時間,，通過一些相關(guān)的考試，就能增加一些競爭的砝碼,。會計在每個企業(yè)中起著不可替代的作用,，在我國具有良好的就業(yè)前景。

t：每年都有成千上萬會計專業(yè)的人才涌入市場,，雖然是熱門職業(yè),，如今也明顯供大于求,。

(四) 職業(yè)認知小結(jié)

努力學好現(xiàn)在的專業(yè)知識，盡最大努力取得各種證書,。

第三章,、職業(yè)目標與路徑設(shè)計

(一)目標確定

1.近期職業(yè)目標 : 學好現(xiàn)在的專業(yè)知識。

2.中期職業(yè)目標：盡自己最大的努力多參加社會實踐,，讓自己掌握更多的專業(yè)知識,。

3.長期職業(yè)目標 ：成為一名優(yōu)秀的會計師或文秘,。

結(jié)論:根據(jù)決策平衡單,，職業(yè)生涯目標1得分最高，我的職業(yè)目標是——將來從事(會計行業(yè)的) 會計職業(yè)。

(二)動態(tài)分析調(diào)整

備選的職業(yè)有：文秘,、幼師,、銀行職員、客服人員,、空服人員,、保險等。

第四章,、規(guī)劃與實施計劃

第五章,、評估調(diào)整

(一)評估的時間

計劃往往趕不上變化，這要求我要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整,，及時了解情況的變化,，通過對實際情況和目標的實現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標的考核,，修改和調(diào)整,，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確?？尚行?，才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。

一般情況下,，我會一年做一次評估,，對自己所學所做的努力進行小結(jié)，每一個階段再對自己進行階段性評估,。根據(jù)評估及時調(diào)整狀態(tài)。

(二) 評估的內(nèi)容

職業(yè)路徑評估：

1,、在大學階段時,，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時，我會選擇走文秘的路線,，進入企業(yè)工作,，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

2,、在工作初期,，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事文秘工作，我會考慮走教育方面還有管理方面發(fā)展方向,。

3,、在工作中期時，假如我發(fā)現(xiàn)我并適合從事會計工作,，爭取機會,，我會進一步提高自己在財務(wù)方面的知識，會考慮考財務(wù)方面的研究生。

4,、在工作后期是,，如果發(fā)現(xiàn)我并不適合從事高層技術(shù)管理工作，我會選擇到新的公司就職,。

5,、如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選擇請假,，安心修養(yǎng);如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,，我會選擇其他公司。

生涯規(guī)劃是延續(xù)一生的過程,，及時調(diào)整,，使計劃與現(xiàn)實相結(jié)合。

(三)職業(yè)目標評估

如果達到目標,，自我激勵

如果沒有達到目標,，進行詳細分析，提高效率,，爭取在下個階段更上一層樓