時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

重癥監(jiān)護室工作計劃和目標篇一

護士長的精心培養(yǎng)下,，在院科同仁的密切配合下,，在小組成員的大力支持下，我始終牢記神圣職責,、忠誠偉大事業(yè),，真情護理、率先垂范,、善于溝通,、勤學善用，嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,，從未遲到早退和病假,，較好地履行了崗位職責。及時跟進學習黨的創(chuàng)新理論,，立足崗位實際,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。作為軍嫂，勇挑工作,、家庭兩副重擔,，還讓丈夫一門心思保家衛(wèi)國，雖然生活艱辛,，但更感榮耀,，個人被醫(yī)院黨委表彰為20xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

一,、真情護理,，耐心肯干。

“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手”,，南丁格爾這句話一直激勵著我,。我把工作崗位視為踐行宗旨的實踐支點，以危重癥患者為中心,，視患者為親人,，始終微笑服務，恪守“病人無錯”原則,，常常換位思考,，踏踏實實做好自己的護理工作，盡力讓患者安心,、家屬放心,，多次獲得病人及家屬表揚。一是細心完成生活護理,，在嚴格執(zhí)行醫(yī)囑的情況基礎上,，積極做好病人衛(wèi)生護理和褥瘡護理，幫助病人及時翻身,、保持舒適及功能體位,、鍛煉肢體功能，耐心協(xié)助病人進食,，及時處理返流,，時刻保持鼻飼通暢，熱心開展情志護理和健康教育,，向新入病人及家屬做好入院宣教;一絲不茍地搞好交接班,、患者用具高溫消毒、時刻保持保持床單位整潔及儀器整潔,。二是悉心關注管理病情,，密切觀察病人人工氣道、血壓等各項體征，遇有情況,，及時向醫(yī)生反映;正確管理使用呼吸機,、監(jiān)護儀、微泵,、除顫儀等設備儀器,，及時處理病情。三是經(jīng)常巡視病房,，了解患者情況,，及時書寫護理文書，突遇搶救時,，仍堅持在兩小時內補記完成,。

二、率先垂范,，盡心帶教,。

擔任小組長后，我迅速融入崗位,，努力提升搶救技術，盡心履職,。一是以身作則帶動組員,。我給自己定下一條規(guī)矩：“別人不干的，我干;別人干不了的,，我干,。”一次,，值班醫(yī)生正與病人家屬溝通,，突然病人全身顫抖起來，如果不能迅速建立通道,，病人的生命就將結束,。見此情形，我立刻動手為病人建立起通道來,。一次次努力換來一次次失敗,，同事們都勸我，“唐糖,，這種情況下已經(jīng)沒法建立通道了,，而且建不了通道，跟你也沒關系,，就別執(zhí)著,，別白費力氣了。”“不到最后一刻,，決不能放棄生命,。”于是我高聲喊到：“繼續(xù),，只要努力就還有希望”,。大家看我還沒停手，又提起精神,，動起手來,。接著，又是失敗,、努力,、失敗、努力……終于,，通道建起來了,，病人得救了。大家欣喜若狂,、相互擁抱,，眼睛里閃著激動的淚光。那一刻,，我們深刻感受到了白衣天使的榮光與使命,。二是盡心幫帶，放手不放眼,。首先摸清人員底數(shù),，根據(jù)組員能力素質和特點，按照性格互補,、新老搭配的原則,，科學制定護理計劃，合理分床,，認真督促落實,，細心檢查監(jiān)督醫(yī)囑完成情況和各項操作規(guī)程，跟進指導幫助,，協(xié)助完成困難護理操作,。同時，認真做好組員思想工作,，利用工作生活中的有利時機,，引導組員規(guī)劃成長路線，激發(fā)干好工作的內動力;靈活運動表揚與批評,，對好人好事進行大張旗鼓地表揚,，自費進行“小獎勵”，及時指出檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，批評恰當,，激發(fā)工作熱情,。認認真真工作獲得了同事們的認可，在多次的月考評中獲得優(yōu)秀

三,、善于溝通,、團結協(xié)作。

像愛護眼睛一樣愛護醫(yī)院和科室榮譽,。積極參加科室活動,，從未因非工作原因缺席過。主動了解同事的難處,，努力為大家排憂解難,。注重加強對上請示報告，積極保持與其他小組的溝通交流,，堅持與醫(yī)生密切協(xié)作,，寧愿辛苦一些、多干一點,，遇有問題也能主動擔責不推諉,。

四、銳意進取,、勤學善用,。

非學無以廣才、非學無以增智,、非學無以立德?！按蜩F還的自身硬”,，我堅持把學習作為一種精神追求。非常珍惜科室和支部學習,，積極參加院外學習,，即使拖著夜班后疲憊的身體，也能集中精力專心聽課,，認真筆記,，三年來從未缺席遲到過。時常溫故《重癥護理學》,，廣泛涉獵《中華護理雜志》,、《中華危重癥雜志》和網(wǎng)絡危重癥護理知識，聯(lián)系工作實際,，認真撰寫了3篇論文,。對人工氣道和血液凈化治療知識特別感興趣，積極參加靜脈小組工作，致力于努力降低科室導管感染率,。

五,、存在問題和不足。

一是雖然寫了3篇論文,，但未成功發(fā)表,，還需加強學習研究。下一步,，在高年資老師的帶領下,，要積極努力進行院基金項目課題的研究，認真搞好科室三個品管圈小組的工作,，不斷積累經(jīng)驗,，收集臨床數(shù)據(jù)，積極撰寫論文,。二是不良事件偶有發(fā)生,，下一步，要繼續(xù)加強學習,，更加細心地完成工作,、搞好監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)事故隱患,，努力杜絕不良事件

重癥監(jiān)護室工作計劃和目標篇二

一,、培訓目的

1、熟悉掌握icu基本護理理論和技能

2,、熟悉常見疾病的檢測和護理

3,、熟悉icu布局及臨床工作

二、培訓方式

1,、理論學習

2,、技能訓練

3、自學

三,、培訓時間

6個月

四,、培訓管理：

1、指定icu護理專業(yè)組長或護理組長進行一對一帶教

2,、根據(jù)icu制定的新入護士培訓計劃,，結合icu實際進行教學。

3,、每月進行操作考試一次(由帶教老師考核)

4,、由護士長或帶教老師于6月底進行理論和操作考試(2個操作)，成績合格結束新入護士培訓課程,。

5,、培訓期結束由帶教老師寫出培訓總評

五,、培訓內容

(一)理論培訓內容

根據(jù)培訓計劃參加icu“三基三嚴”(“三基”：基本理論、基本知識,、基本技能,。“三嚴”即：嚴格要求,、嚴謹態(tài)度,、嚴肅作風)理論學習，理論培訓內容包括：科室工作環(huán)境,，物品放置,，科室規(guī)章制度，各班職責,，基礎護理知識,，專科疾病護理常規(guī),，?？萍膊〔±砩砗团R床表現(xiàn)，常見危重患者搶救流程,。

(二)操作培訓內容

1.熟練掌握：手衛(wèi)生,，出入院護理技術，生命體征測量,，口服給藥,，靜脈輸液，真空采血技術,，靜脈注射法,，口腔護理，氧氣吸入,，無菌技術,，肌肉注射，皮內注射,，皮下注射，物理降溫,，軸線翻身,，單人cpr，tpn,，cpt,，手術前后的一般護理，患者跌倒的預防等,。

2.掌握：鼻飼,，霧化吸入,，吸痰，氣管切開,，氣管插管吸痰,，胃腸減壓技術，灌腸技術,，患者搬運法,，患者約束法，痰標本采集法,。

3.掌握：監(jiān)護儀,，呼吸機的使用與保養(yǎng)。

4.掌握外科危重患者的護理及記錄,。

5.熟悉：微量輸液泵的使用,，輸血，心電監(jiān)護技術,，導尿技術

6.了解icu常見的?？撇僮鳎簹馇凶o理，cvp監(jiān)測,，abp監(jiān)測,，呼吸機連接與基本參數(shù)調試，深靜脈置管護理,，氣管插管口腔護理,，扣背排痰，亞低溫治療,。1培訓對象

由護理部分配至icu新護士共24名,，年齡21～33歲，其中本科3名,，大專18名,，中專3名;工作時間最長20xx年，最短2年,。

2培訓方式

2.1入科教育為期1周,，內容包括：

(1)介紹icu環(huán)境，學習icu制度和規(guī)程以及了解其工作特點,，各類護理表格填寫要求醫(yī)|學教育網(wǎng)收集整理,，各級護理人員職責。

(2)學習危重病人及家屬的心理需求以及icu病人,、家屬交流的基本技巧,。

2.2icu風險管理內容培訓為期2周，內容包括：

(1)接收病人準備及程序,。

(2)icu交接班注意事項,，要點,。

(3)icu高危因素的預防和處理，如非計劃性拔管,、icu譫妄病人的處理,、使用呼吸機期間發(fā)生停電的處理。

(4)閱讀科室小交班本,，內容為科室所發(fā)生問題的分析及采取措施,。此項培訓主要通過帶教老師的介紹及查閱科室相關資料。培訓內容考核貫穿于?？萍夹g操作考核中,。

2.3專科理論培訓為期3周,，內容包括：

(1)血流動力學監(jiān)測,。

(2)呼吸道評估及呼吸道管理。

(3)多臟器功能障礙綜合征的監(jiān)護,。

(4)icu病人的管道護理,。

(5)icu常用藥物，介紹icu常見血管活性藥物使用范圍,、注意事項,、配置及換算方法，鎮(zhèn)靜肌松藥物在icu的應用,，觀察要點,。

(6)常見惡性心律失常的識別。主要通過每周1次的科室集中業(yè)務學習及科室相關資料的學習,。由帶教老師及護士長負責考核并記錄備案 2.4?？萍夹g培訓為期3周，新進icu護士入科時即給予icu?？萍夹g操作清單,，清單內容包括：

(1)監(jiān)護儀使用。

(2)各種呼吸機及除顫儀操作,。

(3)輸液泵,、注射泵的使用。

(4)心電圖機的操作,。

(5)冰毯機的操作,。

(6)吸痰(呼吸機、氣管切開,、氣管插管)。

(7)各種穿刺,、插管的配合,。此項培訓由帶教老師負責,，最終由護士長對每項專科技術操作負責考核并記錄備案,。

重癥監(jiān)護室工作計劃和目標篇三

指導思想：根據(jù)護理部的工作計劃醫(yī)學|教育網(wǎng)|搜集整理,，依據(jù)二級綜合醫(yī)院評審標準、優(yōu)質護理服務工作要求開展護理工作,，努力使各項工作達到二級綜合醫(yī)院評審標準,，建立護理崗位能級要求的整體護理模式，推進優(yōu)質護理服務進程,，使科室的護理工作于護理部的工作同步發(fā)展,，完成護理部的工作目標。

工作目標

1,、規(guī)范科室的護理規(guī)章制度,、工作計劃、完成科室的建章立制工作,。

2,、建立護理崗位能級要求護理工作模式，推進優(yōu)質護理服務工作,，住院患者的滿意度達到95%.

3,、落實二級綜合醫(yī)院評審標準，使各項護理工作達到二級綜合醫(yī)院工作標準,。

4,、通過二級管理和護理部垂直管理體系，加強質量控制工作,，無嚴重護理不良事件發(fā)生,。

5、做好護理風險管理,，落實護理安全(不良)事件報告制度,，年報告率≥10%.

6、做好人力資源培訓,，使護理人員的能力和水平滿足優(yōu)質護理服務工作的需要,。

7、做好科室的教學及科研工作,，完成新入職護士,、實習護士的規(guī)范化培訓計劃及實施，做好護理科研工作的開展,，完成新技術科研立項3項,。做好科室的醫(yī)院感染防護工作，規(guī)范呼吸機相關性肺炎,、中心靜脈導管相關感染,、留置導尿管相關感染的預防及控制措施,。

8、完成指令性任務,。

重癥監(jiān)護室工作計劃和目標篇四

i cu是危重病人集中的場所,，病人病情危重，變化快,，搶救儀器設施多,，無家屬陪伴。需要護士細心觀察病情,，掌握各項搶救設施,，操作技能，對突發(fā)事件的應急能力,，規(guī)避風險,，才能保證病人治療，護理質量安全,。新入icu的護士,，已在臨床工作2年，對常見疾病相關理論和常見操作已經(jīng)掌握,。對新入護士在培訓工作提出了更高,，快捷的要求，對提高新入護士工作的能力,，是對危重病人及時提供全面,、系統(tǒng)、持續(xù),、嚴密的監(jiān)護和救治工作重要性,，是護理質量安全的核心保障。對提高危重病人的搶救成功率有主要意義,。在ic u工作20xx年,，對新入護士培訓體會如下：

一、崗前服務教育

1. 入科后了解科室環(huán)境,，布局,，工作性質，醫(yī)護人員情況,，各班的工作內容,，工作流程。

2. 學習禮儀;正確處理醫(yī),，護,，患關系。語言溫和，舉止得體,，規(guī)范服務行為,，科室統(tǒng)一發(fā)放掛表，小電筒,。

3. i c u特殊有關制度，預警預案,，增強安全意識, 自我保護意識,。

4. icu的醫(yī)院感染預防與控制，消毒,，隔離措施的落實,，防止交叉感染，落實自我防護措施,。

二,、強化專科知識,，技能培訓

1.?？评碚?護士需掌握我科常見和收治的病種，各系統(tǒng)疾病重癥患者的護理,、重癥患者的疼痛管理,、重癥監(jiān)護的心理護理的相關理論知識進行培訓，有利于提高新入護士對icu危重病人病情觀察能力,，落實治療,，護理措施。

2.重要技術操作培訓;心肺復蘇,、呼吸機,、除顫儀、血液凈化儀,、監(jiān)護儀,、壓低溫等儀器的培訓。

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掌握輸液泵的臨床應用和護理,，外科各類導管的護理,，給氧治療、氣道管理和人工呼吸機監(jiān)護技術,，循環(huán)系統(tǒng)血液動力學監(jiān)測,，心電監(jiān)測及除顫技術，血液凈化技術,，水,、電解質及酸堿平衡監(jiān)測技術，胸部物理治療技術，重癥患者營養(yǎng)支持技術,，危重癥患者搶救配合技術等,。

三、建立健全帶教體系

選擇在i c u工作5年以上的高年資老師或科室?guī)Ы汤蠋?，質控人員一對一帶教,。帶教老師要用熱情溫和的態(tài)度和語言，消除緊張不安情緒,，了解她們經(jīng)培訓后理論知識,，操作等工作能力。

1. 交接班;從物品交接班,，科室晨交班,，書面，口頭,，床旁交班,，床頭交接病人從頭到足仔細交接。做到交不清不接,，接不清不交

2.風險意識的培訓;加強責任心,、落實安全措施，觀察評估病情,，善于發(fā)現(xiàn)新入護士的優(yōu)勢,，取其所長，多表揚,，以資激勵,，促進護士的健康成長。

3.慎獨精神的培養(yǎng);執(zhí)行查對制度,，準確執(zhí)行醫(yī)囑,。

4.責任崗位護士的職責;加強責任心，了解病人的十知道，對病情評估，護理計劃制定,、措施落實執(zhí)行，考核特級護理質量,。

四、關注細節(jié),，一步到位

1.細節(jié)培養(yǎng):在操作時備好用物放置于順手的地方,，工作時省時省力，熟能生巧,，在操作中注意保護病人的隱私,，注意保暖,，做好告知。

2.模擬訓練:如(1)模擬要收治一危重病人呼吸困難,，你在病人入室時作何準備,，病人到科后你應做什么工作，如何記錄?(2)模擬科室一病人突然心跳呼吸停止,，你該干什么?(3)如病人使用呼吸機,，突然斷電，你怎么辦?

3.定期考核:科室要利用時間對理論,、操作,、核心制度執(zhí)行進行考核，了解新入護士對培訓的掌握及工作能力情況,。

新入護士的成長，離不開科室護理老師的傳,，幫,，帶，科室的文化建設,，氛圍和自身努力,，積極發(fā)揮主觀能動性，銳志進取的能力,，服從大局,，增強凝聚力。i cu工作更強調團結協(xié)作,，應變能力,，工作經(jīng)驗積累，為臨床護理工作打下良好的基礎,，才能更好的為病人服務,。