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一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇一
一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,年齡較小,接觸的東西也少,,什么對他們來說都是新鮮的,,什么對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,,但對某些難度教大的知識接受較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,,男女生活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
二:教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡單,,本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉),、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替),、步法練習(xí)(跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步),。內(nèi)容簡單,但全是基礎(chǔ)的東西,,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,,多加以引導(dǎo),,給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。
三:教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
教學(xué)重點(diǎn):
重點(diǎn)是田徑的各種跳動和投擲動作,。
教學(xué)難點(diǎn):
各種體操動作。
五:教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。上好小學(xué)一年級體育課,,就要因勢利導(dǎo),富趣味于教學(xué),,寓游戲于教學(xué),,既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,,一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),,完成學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃,或教學(xué)直奔主體等缺陷,,阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,,較好的完成小學(xué)一年級教學(xué),。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇二
一年級的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識,,但對某些難度教大的知識接受較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,,男_活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);_和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。
二:教材分析
本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識,、韻律體操及舞蹈,、田徑類的跳躍和投擲、隊列練習(xí),、跳繩,。
三:教學(xué)目的與任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
四:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1,、重點(diǎn)是田徑的各種跳動和投擲動作,。
2、各種韻律活動,。
五:教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。
六:教學(xué)進(jìn)度
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇三
一,、教材分析
一年級的教學(xué)內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主,,本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的動作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務(wù)。全面提高教學(xué)質(zhì)量,、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),,掌握小學(xué)生廣播體操,、基本隊列,、跳短繩等項目的動作要求及成績。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
體育教學(xué)是增進(jìn)學(xué)生健康,、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)德,、智,、體的全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。教學(xué)工作必須圍繞此目的進(jìn)行,,本學(xué)期的教學(xué)工作主要做到:
1、使學(xué)生掌握簡單的體育基礎(chǔ)知識,提高衛(wèi)生保健水平,。
2,、發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動能力,完成所學(xué)知識的動作要求,,
3,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)生受到團(tuán)結(jié),、拼搏,、競爭、樂觀等各方面的教育,。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識,,并不斷鞏固和提高。
2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基矗
教學(xué)重點(diǎn):基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校武術(shù)操,、體操動作。
三,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)、分析
針對一年級學(xué)生的年齡特協(xié)調(diào)能力及運(yùn)動能力是教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn),,由于學(xué)生剛剛進(jìn)入校園。對自身的控制能力還不夠健全,,學(xué)生的協(xié)調(diào)能力不夠好,,在本學(xué)期中,教材中的難點(diǎn)是跳繩,,另外,、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的身體基本姿勢的訓(xùn)練,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的坐、立,、行,、走的姿勢,培養(yǎng)良好的體態(tài),。
四:教學(xué)措施與教改思路
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。寫好教案,,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。
2,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤為主,,真正以學(xué)生為中心,。
3、及時進(jìn)行考評,,從學(xué)生自評,、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。一年級體育教學(xué)計劃
4,、開展興趣小組。小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。
5,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,,精心備課,充分上好每一堂課,。
6,、小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。
7,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。
8,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,,并對學(xué)生及時給予表揚(yáng),。
9、教師要將學(xué)過的知識,,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動小組,,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化,。
10,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
五,、具體的教學(xué)計劃:
1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),,是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。
2,、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義,、方法及體育運(yùn)動常識、衛(wèi)生保健等,。
3,、隊列隊形:主要學(xué)習(xí)集合,、散開、稍息,、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。
4,、廣播體操:一年級新生首先要學(xué)會廣播體操(學(xué)校特色武術(shù)操),,因此,學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點(diǎn),。
5,、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;②跑:主要有直線跑,,沿圓形跑,,直線往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳,、跳圈,,跳上臺階,跳繩,,立定跳遠(yuǎn);④投:主要有對地投球,,拋接球,投球進(jìn)筐,,投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》,、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》,、《大魚網(wǎng)》,、《投沙包》、《迎面接力》,、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。
6,、走和跑主要以a,、直線跑、b,、直線走,、c、高抬腿跑,、d,、20米直線往返跑、e接力跑、
7,、跳躍主要以a,、雙腳跳,、b,、跳單雙圈、c,、跳短繩,、d、立定跳遠(yuǎn)
8,、投擲拋接球
9,、體操以:立正、稍息,、看齊,、解散、集合,、向左(右)轉(zhuǎn),、踏步、立定,、報數(shù),、齊步走、立定,。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇四
新的學(xué)期開始了,,為了開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。以生活教育主流思想為指導(dǎo),,以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,,并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
一,、教材分析:
體育與保健是義務(wù)教育各年級的必修課程。它是一門學(xué)習(xí)體育和保健的基礎(chǔ)知識,,基本技術(shù)和技能,,進(jìn)行鍛煉身體實(shí)踐的課程。面向全體學(xué)生提高學(xué)生身體基本活動能力,,對發(fā)展學(xué)生身心,,增強(qiáng)體質(zhì),,增進(jìn)健康,為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ);為適應(yīng)現(xiàn)代話生活和社會注意建設(shè)具有重要的作用,。體育與保健改變了以競技體育為主的教學(xué)思想,,追求育人的綜合效應(yīng)。把體育放在首位,,從小抓起,,打好基礎(chǔ)。它改變了原有的教學(xué)模式,,確立了以發(fā)展人體基本活動為主實(shí)踐為主,,并注意教學(xué)的娛樂性、趣味性,。對教學(xué)內(nèi)容的動作要領(lǐng),、教學(xué)手段與方法,已經(jīng)如何結(jié)合學(xué)生的具體情況,,選擇和確定教學(xué)內(nèi)容,,并根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容,。
二,、教學(xué)目標(biāo):
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
三,、 教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn):
1,、重點(diǎn)是田徑的各種跳動和投擲動作
2,、隊列和隊形練習(xí)
3、武術(shù)操
難點(diǎn):武術(shù)操
四、學(xué)生情況分析:
小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強(qiáng),,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,,因此,基本活動的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動起來,,學(xué)會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。但是,,一年級的學(xué)生年齡較小,,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,,男女生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,,在教學(xué)過程中,應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化,,也不宜已競技性運(yùn)動項目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動的教學(xué),。應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。
五,、教學(xué)措施及注意事項
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案,做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。
2、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯誤為主,,真正以學(xué)生為中心。
3,、及時進(jìn)行考評,,從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
4,、開展興趣小組,根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇五
一,、學(xué)生分析
一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,,接觸的東西少,,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,,但是他們的注意力也很容易分散,,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,男生活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
二,、教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡單,,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn) 拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑 和300-500跑走交替),、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,,對于難度較大的項目,,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
三,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識,,并不斷鞏固和提高。
2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實(shí)的基矗
教學(xué)重點(diǎn):基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校武術(shù)操、體操動作,。
四,、教學(xué)措施
1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,,精心備課,,充分上好每一堂課。
2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。
3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,,并提出問題,,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。
4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時給予表揚(yáng),。
5,、教師要將學(xué)過的知識,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,,以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,,做到優(yōu)生優(yōu)培,,差生轉(zhuǎn)化。
6,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),,提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
五,、教研專題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性
六,、具體的教學(xué)計劃:
1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),,是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。
2,、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義,、方法及體育運(yùn)動常識、衛(wèi)生保健等,。
3,、隊列隊形:主要學(xué)習(xí)集合、散開,、稍息,、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等,。
4,、廣播體操:一年級新生首先要學(xué)會廣播體操(學(xué)校特色武術(shù)操),因此,,學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點(diǎn),。
5,、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;②跑:主要有直線跑,,沿圓形跑,,直線往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳,、跳圈,,跳上臺階,跳繩,,立定跳遠(yuǎn);④投:主要有對地投球,,拋接球,投球進(jìn)筐,,投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》,、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》,、《大魚網(wǎng)》,、《投沙包》、《迎面接力》,、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇六
一,、教材分析
一年級體育基礎(chǔ)知識,,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與、運(yùn)動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊形練習(xí),、基本體操,、走、跑,、跳躍,、投擲、滾動和滾翻,、攀登爬越,、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類,,稱為“基本活動”。這些內(nèi)容,,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實(shí)用性技能,,沒有典型的運(yùn)動項目。
通過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,,體驗(yàn)自信,、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。
小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強(qiáng),但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,,因此,,基本活動的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動起來,,學(xué)會一些簡單的動作和方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。但是,,在教學(xué)過程中,應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化,,也不宜已競技性運(yùn)動項目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動的教學(xué),。
二、教學(xué)總目標(biāo)
1,、 進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法,。
2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3,、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
三,、教學(xué)重難點(diǎn)
1、養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行姿勢。
2,、隊列和隊形練習(xí),。
3、小學(xué)生廣播體操,。
4,、各種跑、跳,、投練習(xí),。
四、教學(xué)方向
培養(yǎng)體育人才,,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,,全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力,,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,,發(fā)展學(xué)生的體能,發(fā)展學(xué)生各項技能,,發(fā)展學(xué)生速度、耐力,、靈敏,、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。
五,、教學(xué)主要措施
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案,,做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
2,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心,。
3,、及時進(jìn)行考評,從學(xué)生自評,、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇七
一:學(xué)生分析
一年級的學(xué)生年齡較小,,接觸的東西也少,,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,,喜歡接受新知識,,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,,男女生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。
二:教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡單,本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉),、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里),、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩 跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn) 拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻 團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起),、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步 踏跳步 踏點(diǎn)步后踢步 小碎步小跑步),。內(nèi)容簡單,,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,體操難度較大,,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,,多加以引導(dǎo),給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。
三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),。
1,、 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。
2,、 一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3,、 通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
四,、教學(xué)重難點(diǎn),。
1、教學(xué)重點(diǎn):
重點(diǎn)是田徑的各種跳動和投擲動作
2,、教學(xué)難點(diǎn):
各種體操動作,。
五:教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。上好小學(xué)一年級體育課,,就要因勢利導(dǎo),富趣味于教學(xué),,寓游戲于教學(xué),既能保證智力的發(fā)展,,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,,一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),,完成學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃,或教學(xué)直奔主體等缺陷,,阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,,較好的完成小學(xué)一年級教學(xué),。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇八
小學(xué)一年級新生剛開始上學(xué),還不知道上學(xué)的大體含義,,也不知道上學(xué)對他們意味著什么,,但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,小學(xué)生會在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的,。今年秋季體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難,,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動的,相信他們一定能夠?qū)W好體育,。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計劃擬訂如下:
教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
一年級的學(xué)生年齡較小,,喜歡接受新知識,,但注意力集中的時間短;男女生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);,,同時他們的模仿能力強(qiáng),但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,,基本活動的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作和方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時重視趣味游戲教學(xué),,并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。
培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢,使之初步具有對體育活動的興趣,,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,,促進(jìn)身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識,學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助,、活潑勇敢,、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。
小學(xué)體育(與健康)包括理論和實(shí)踐2部分,。理論部分包括體育和保健常識;實(shí)踐部分包括:①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬,、懸垂、支撐,、滾翻,、平衡;⑤小球類;⑥隊列隊形、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類,。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容不單獨(dú)分類,,納入各類教學(xué)內(nèi)容之中;韻律活動和舞蹈不單獨(dú)分類,包括在隊列隊形,、徒手操之中,。具體教學(xué)內(nèi)容見教學(xué)進(jìn)度表:
重點(diǎn):本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主,讓每一位學(xué)生都學(xué)會做廣播體操,。
難點(diǎn):每個動作都要做到位,,并且做到動作與節(jié)奏相吻合。
1,、從實(shí)際出發(fā),,根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡,、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,,實(shí)事求是,、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新,,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運(yùn)動負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。
2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)動機(jī),,提高體育保健文化素養(yǎng),在充分體驗(yàn)運(yùn)動樂趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,采用啟發(fā)、誘導(dǎo)和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣,,充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性,,同時組織各種體育競賽,提高運(yùn)動技術(shù)水平,。
3,、在教學(xué)過程中運(yùn)用多種直觀教學(xué)手段,采用生動形象的語言,,正確的示范,、直觀的圖片等各種教學(xué)手段,使學(xué)生感知動作,,領(lǐng)會動作要領(lǐng),,掌握鍛煉方法,形成完整的正確動作概念,,培養(yǎng)學(xué)生觀察判斷能,,啟發(fā)學(xué)生積極思維,提高教學(xué)水平,。
4,、自制體育器材,認(rèn)真抓好場地,、器材建設(shè),,對已有的器材,、場地要保管好,保護(hù)好,。同時發(fā)揚(yáng)自力更生,、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,,創(chuàng)造條件,,保證教學(xué)的基本需要。
5,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,同時進(jìn)行考核改革,,認(rèn)真做好考核工作,。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇九
為搞好體育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育才能,,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期的體育教學(xué)做如下計劃:
一、教材分析
一年級體育基礎(chǔ)知識,,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,,針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐,,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求,,把所編的隊形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾動和滾翻,、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類,,稱為“基本活動”,。這些內(nèi)容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實(shí)用性技能,,沒有典型的運(yùn)動項目,。
二,、學(xué)生基本情況分析:
一年級學(xué)生年齡小,基礎(chǔ)差,,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動,,非常樂意參加體育活動和上體育課,通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,對隊列的有關(guān)動作掌握的較好,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)
三,、教學(xué)目標(biāo)
1,、 進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法。
2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
四,、教學(xué)重難點(diǎn)
1,、養(yǎng)成正確的身體坐、立,、行姿勢,。
2、隊列和隊形練習(xí),。
3,、小學(xué)生廣播體操。
4,、各種跑,、跳、投練習(xí),。
五,、教學(xué)方向
培養(yǎng)體育人才,,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力,,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的體能,,發(fā)展學(xué)生各項技能,,發(fā)展學(xué)生速度、耐力,、靈敏,、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。
六,、教學(xué)主要措施
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
2,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心,。
3,、及時進(jìn)行考評,從學(xué)生自評,、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇十
一年級教學(xué)目標(biāo):
(一),、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
(二),、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
(三),、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作
體育課教學(xué)常規(guī):
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),,加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
一、教師方面:
認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,,不備課,無教案不準(zhǔn)上課,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,,組織措施等。
1,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布臵好場地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排,。
2,、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),,努力完成體育三個方面的任務(wù),。
3、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動量。
4,、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、 注意精神文明的建設(shè),,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課,。
5,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
6、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用。
7,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。
二,、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊。
3,、不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定,。
4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。
5,、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇十一
一、學(xué)情分析:經(jīng)過五個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,,學(xué)生體質(zhì)有了一定的提高,,但是很多
同學(xué)還是不能順利通過健康標(biāo)準(zhǔn)的考核,所以本學(xué)期在完成模塊教學(xué)的同時,,繼續(xù)加強(qiáng)身體素質(zhì)的練習(xí),,重點(diǎn)是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容,。以學(xué)校工作目標(biāo)為準(zhǔn)繩確立個人工作目標(biāo)和工作方案,,具體如下。
二,、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)教學(xué)大綱的鉆研,,努力完成教學(xué)目標(biāo),,更好的拓展教材內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、加強(qiáng)自身的專業(yè)修養(yǎng),提高教研能力,、學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教學(xué)策略,、教學(xué)方法和評價方案,更好的提高課堂效率,。
3,、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文。
4、組織好“兩操一課”和校內(nèi)外(包括市區(qū)兩級體育活動,,教研活動
5,、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作,寫出統(tǒng)計報告和工作總結(jié),。
6,、搞好體育課和體育活動的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案。
三,、具體措施:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,根據(jù)學(xué)校,、學(xué)生實(shí)際情況制定選擇針對性強(qiáng)的教材內(nèi)容,,高三主要是排球戰(zhàn)術(shù)和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學(xué)習(xí)。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高,,所以,,每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習(xí),以便保證模塊學(xué)習(xí)的質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高,。
2,、加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量,,克服教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),,特別是學(xué)生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題。學(xué)生的興趣是體育課鍛煉效果的關(guān)鍵,,也是學(xué)生自主鍛煉和自發(fā)參與的關(guān)鍵因素,,對于該問題,要通過調(diào)查和研究,,選擇學(xué)生感興趣的練習(xí)形式,,評價方式以及認(rèn)同學(xué)生自主創(chuàng)新的有價值的練習(xí)方式、方法和評價方式,。
3,、通過外出學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)資源,,互相交流成功的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)性強(qiáng)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。積極參加市區(qū)組織的培訓(xùn)活動和教研活動,,不斷提高教研水平,、教學(xué)水平,,更好的駕馭課堂,,靈活的處理教學(xué)難點(diǎn)和突發(fā)情況,增加課堂的流暢性,、生動性,、活潑性。
4、加強(qiáng)雙基教學(xué),,提高學(xué)生對運(yùn)動常識的掌握和運(yùn)用,,掌握相關(guān)體育競賽的規(guī)則和競賽方法,培養(yǎng)學(xué)生參與的樂趣,,調(diào)動學(xué)生的積極性,。同時,讓學(xué)生了解相關(guān)運(yùn)動項目易發(fā)生的運(yùn)動創(chuàng)傷和運(yùn)動損傷,,教育學(xué)生比賽前做好熱身活動,,盡量避免運(yùn)動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷,做到安全運(yùn)動,,快樂運(yùn)動,。
5、組建業(yè)余訓(xùn)練隊和興趣小組,,積極開展有意義的體育活動,,參加市區(qū)舉辦的各種體育競賽,力爭取得優(yōu)異的成績,,充分展示學(xué)生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握,。
四、教學(xué)進(jìn)度:
1,、排球模塊
1)第2周—第5周進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),。3號位近體快球、4號位的進(jìn)攻,、2號位的背飛;
2)第6周—第9周防守戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),。中1—2、邊1—2,、心跟進(jìn);
2,、體操模塊
1)第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動;前擺分腿坐前進(jìn);前擺上;前擺下;后擺下;
2)第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍;蹲騰躍(屈腿騰躍;分腿騰躍;
3、第19—20周體能考核和技能考核;
五,、活動計劃
1,、4月份校學(xué)生乒乓球賽;
2、4月份區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會;
3,、5月份區(qū)中學(xué)生籃球賽;
4、5月份區(qū)中學(xué)生乒乓球賽;
5,、6月份市中學(xué)生田徑運(yùn)動會;
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇十二
教學(xué)計劃
一,、指導(dǎo)思想
體育教學(xué)要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長;教師要善于激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;要以學(xué)生發(fā)展為中心,,重視學(xué)生的主體地位;要關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。
二,、學(xué)生情況分析
一年級學(xué)生年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強(qiáng),。但他們活潑好動,非常樂意參加體育活動和上體育課,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。
三、教材分析
要突出重點(diǎn)教材的比重和要求,,加強(qiáng)基本運(yùn)動的教學(xué),。如:基本隊列練習(xí),小學(xué)一年級的學(xué)生剛剛開始上學(xué),,還不知道體育課的大體含義,,也不知道上體育課對他們意味著什么,這時應(yīng)把怎樣站隊,、怎樣上課告訴他們;走,、跑練習(xí),在一二年級都是一些簡單,、自然的動作,,可以通過各種方式的走逐步達(dá)到走得正確、自然,、放松和協(xié)調(diào)的要求,。跑,主要是通過自然奔跑和各種方式(如追逐跑,、換物跑)的跑,,使學(xué)生初步掌握姿勢端正、能用前腳掌著地,、比較放松地向前自然跑進(jìn)的一種方法;跳躍也是孩子們比較喜歡的運(yùn)動項目之一,,在單踏,、雙落這個活動中,可以用游戲形式來進(jìn)行,,要求單腳充分蹬地,,有力踏跳,雙腳輕巧落地,。重點(diǎn)是“單踏雙落”,,難點(diǎn)是輕巧落地,動作連貫,。在低年級的投擲教學(xué)中,,是以發(fā)展學(xué)生基本的投擲能力為主,可以通過各種方式的拋接,、擲遠(yuǎn),、投準(zhǔn)練習(xí)來達(dá)到目的,而不要過多的強(qiáng)調(diào)動作姿勢,。同時,,在日常教學(xué)過程中教師要注意對學(xué)生基本教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)??傊凇八揭弧彪A段的教學(xué)中,,教師應(yīng)努力營造寬松、快樂,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,讓孩子們能夠在快樂的“玩”中探索、合作,、學(xué)習(xí),、成長。
四,、教學(xué)目標(biāo)
1,、 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
2,、 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
3、 體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
五,、教學(xué)重點(diǎn)
1.要著重讓學(xué)生體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,從中促進(jìn)個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成;
2.應(yīng)著重幫助學(xué)生了解一般的游戲規(guī)則,學(xué)會尊重和關(guān)心他人,,并表現(xiàn)出一定的合作行為,。
3.形成正確的身體姿勢,在活動中發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)性,并能知道身體各主要部位和活動方位,。
六,、教學(xué)措施及注意事項
1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。
2,、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣為目的,。
3、小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽的形式,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇十三
一,、教學(xué)工作計劃
高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多,,高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學(xué)分選項時的基本情況,,對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助,。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖,這樣方便教學(xué)的總體安排,,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求,。
學(xué)生情況分析:
二、教材與教輔分析:
①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項,,這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排,,不用再教基本功,本學(xué)期我安排了校本課程永春白鶴拳里的兩個套路進(jìn)行教學(xué),,采用一套拳,,一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,,特別是動作的到位,,學(xué)不在多,而在精,。
②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn),、難點(diǎn):教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較濃,,對于學(xué)習(xí)過程比較注重,,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德,這是本個項目開設(shè)的重點(diǎn),,也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn),,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能,,提高學(xué)以致用,,能有防身的本領(lǐng)。
③提出教學(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量,速度和有氧耐力,,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,,表現(xiàn)出適宜的自信心,,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),,結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價;加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí),,去討論與研究技能的實(shí)用性,加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié),。
三,、教學(xué)目標(biāo):
①總體目標(biāo):建立健康第一的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)永春白鶴拳興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,,確保每一個學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,設(shè)計本教學(xué)工作計劃,,以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解,,保證學(xué)生在本永春白鶴拳選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)永春白鶴拳的基本套路,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣,,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng),。
②具體目標(biāo):
運(yùn)動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣,。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實(shí)施個人鍛煉計劃,。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法,。
運(yùn)動技能:a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事,。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,,并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力,。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法,,并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力,。b了解一些疾病等有關(guān)知識,,并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義,。c形成良好的生活方式與健康行為,。
心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感,。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神,。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。
四、教學(xué)措施:
采用教師示范與講解,,學(xué)生討論,,練習(xí),教師評價,,再進(jìn)行個別指導(dǎo),,后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),,達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差,采用學(xué)習(xí)小組的建立,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí),、相互討論、相互研究的功能,,提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合,,特別是加強(qiáng)心理健康的教育,加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué),、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提升學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識與能力。
教學(xué)研究的計劃
(1課題研究:加強(qiáng)校本課程功夫青春的開發(fā)與教學(xué);提出趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園的課題進(jìn)行研究,。
(2校本教研:加強(qiáng)校本課程的開發(fā),,加強(qiáng)體育備課組的教研能力,做為備課組成員的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā),,本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容:籃球,、足球、排球,。(3論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫,,特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文,宣揚(yáng)平山體育的品牌文化建設(shè),,
(4校際,、教研組、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員,、校際組成員,,協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動,,履行職責(zé);積極參加校際組開展的各項活動,,加強(qiáng)提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,,我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價,,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。
(5公開教學(xué),、聽課,、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的掌握,加強(qiáng)本校的聽課,,外校的聽課,,繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課,,提出自己的意見,,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,,加強(qiáng)談話水平,。
本學(xué)期考核項目
武術(shù)操、立定跳遠(yuǎn),、100米,、200米、400米,、1000米、1500米,。
伊吾縣高級中學(xué)(高中)體育教學(xué)進(jìn)度表
20__—20__學(xué)年第二學(xué)期
周次,、節(jié)次、教學(xué)內(nèi)容
第一周1口令練習(xí):立正.稍息.向左轉(zhuǎn)等2隊列隊形練習(xí):原地踏步走.齊步走.正步走等
第二周1復(fù)習(xí)武術(shù)操2復(fù)習(xí)廣播體操
第三周1基本動作:起跑.加速跑.耐力跑等230米.50米.100米800米1000米等
第四周1跳躍輔助性練習(xí).力量練習(xí).安全教育2跳躍練習(xí).放松練習(xí)
第五周1上肢力量練習(xí).2投擲技術(shù)學(xué)習(xí)
第六周1隊列.隊形練習(xí)2前滾翻.側(cè)手翻等
第七周1輔助練習(xí).手臂力量練習(xí).腿部力量練習(xí)2支撐跳躍結(jié)合練習(xí).安全教育
第八周1上肢力量練習(xí)2單杠翻身上
第九周1上肢力量練習(xí)2雙杠支撐擺動
第十周1球性練習(xí):墊球.帶球2腳內(nèi)側(cè)傳球
第十一周1球性練習(xí):拍球.運(yùn)球.傳球2原地單手肩上投籃
第十二周1正面雙手墊球2正面雙手傳接球
第十三周1基本武術(shù)動作:踢腿.沖拳.掌法2結(jié)合功夫青春學(xué)習(xí)武術(shù)套路
第十四周1人體與運(yùn)動2營養(yǎng),、體育鍛煉與控制體重
第十五周1體育與健康知識普及2組織競賽活動
第十六周1發(fā)揮學(xué)生主體性,讓學(xué)生自覺參與體育鍛煉2心理健康調(diào)查與活動
第十七周1體育課程理論學(xué)習(xí)2社會經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流
第十八周1考核2考核
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇十四
一年級體育教學(xué)計劃
一,、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)任杜甫川小學(xué)一年級4個班級的體育教學(xué)工作。每個班級50個孩子,,男女生的比例基本一致,。剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們,對體育課的了解只是停留在玩上,,在生理上,、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護(hù),并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。 由于孩子們年齡小,,集中注意力時間過短,活潑好動,,興趣難持久,,但是善于表現(xiàn)自己,爭強(qiáng)好勝,、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強(qiáng)等,這些都是一年級的孩子共有的特性,。 每個專業(yè)的體育老師都知道,,要上好、上活一年級體育課有一定的難度。教師在組織教學(xué)方面會遇到很多困難,,所以在今后的教學(xué)過程中,,我要多動腦、多引導(dǎo),、多激勵,,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,,讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,。
二、 教材分析
小學(xué)一年級體育教材以實(shí)踐教材為主,。教材隊列是水平一的第一個實(shí)踐教材內(nèi)容,,前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐,、立,、行姿勢等),教學(xué)中,,針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點(diǎn),,主要配以簡單的隊列、隊形為主,。如:集合整隊,、原地轉(zhuǎn)向、原地踏步等,。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中,。通過徒手操的練習(xí),有助于提高學(xué)生 的注意力,、觀察力和動作思維能力,,發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識。在學(xué)會游戲的同時,,更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容,、并且學(xué)會相互幫助、積極參加個人和團(tuán)體的活動,、懂得遵守游戲規(guī)則,。
三、 教學(xué)目標(biāo)
1,、運(yùn)動參與目標(biāo):使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,。主要是通過體育課的教學(xué),使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動,。
2,、運(yùn)動技能目標(biāo):學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動技能、游戲和韻律,。通過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作,如:拍球,、滾動等,,安全地進(jìn)行體育活動,獲得野外活動的基本技能,。
3,、身體健康目標(biāo):通過廣播操的教學(xué),形成正確的身體姿勢;通過走,、跑,、跳、投,、擲等游戲的教學(xué),,發(fā)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識。
4,、心理健康目標(biāo):通過游戲與基本動作的教學(xué),,使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,具有活潑,、樂觀、愉快的情緒積極參加體育活動;培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,。
5,、社會適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)伙伴間友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,, 建立起和諧的人際關(guān)系,。
四、教學(xué)措施
1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。
2,、備課每一節(jié)課,,營造一個輕松活躍的課堂氣氛,課前課后及時進(jìn)行反思,。
3,、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,提高課堂組織的效果,。
4,、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性。
5,、利用正確示范和多種誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握,。
6、利用語言激勵學(xué)生,,提高練習(xí)的效果,。
7、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育,、落實(shí),,以防傷害事故的發(fā)生。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇十五
一,、學(xué)生分析
一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,年齡較小,接觸的東西少,,對他們來說什么都是新鮮的,,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,,缺乏耐心,,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,,男生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。
二、教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡單,,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識,、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn) 拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 和300-500跑走交替),、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,,對于難度較大的項目,,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。
三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識,,并不斷鞏固和提高,。
2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3,、過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn):基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。
教學(xué)難點(diǎn):體操動作,。
四、教學(xué)措施
1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,,精心備課,充分上好每一堂課,。
2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。
3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,,并提出問題,,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。
4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,保證正確的跑走姿勢,,并對學(xué)生及時給予表揚(yáng)。
5,、教師要將學(xué)過的知識,,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動小組,,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,做到優(yōu)生優(yōu)培,,差生轉(zhuǎn)化,。
6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),,提高理論水平,,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇十六
一、學(xué)生分析
新的學(xué)期開始了,,本學(xué)期我所帶的是低段的班級,,一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,,接觸的東西少,,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,,但是他們的注意力也很容易分散,,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,男生活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
二,、教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡單,,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識,、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替),、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,,對于難度較大的項目,,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
三,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識,,并不斷鞏固和提高。
2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
教學(xué)重點(diǎn):基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校體操動作。
四,、教學(xué)措施
1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,,精心備課,,充分上好每一堂課。
2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。
3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,,并提出問題,,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。
4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時給予表揚(yáng),。
5,、教師要將學(xué)過的知識,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,,以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,,做到優(yōu)生優(yōu)培,,差生轉(zhuǎn)化。
6,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),,提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
五,、教研專題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性
六,、具體的教學(xué)計劃:
1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),,是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。
2,、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義,、方法及體育運(yùn)動常識、衛(wèi)生保健等,。
3,、隊列隊形:主要學(xué)習(xí)集合,、散開、稍息,、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。
4,、廣播體操:一年級新生首先要學(xué)會廣播體操,,因此,學(xué)習(xí)廣播體操是下半學(xué)期的重點(diǎn),。
5,、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;②跑:主要有直線跑,,沿圓形跑,,直線往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳,、跳圈,,跳上臺階,跳繩,,立定跳遠(yuǎn);④投:主要有對地投球,,拋接球,投球進(jìn)筐,,投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》,、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》,、《大魚網(wǎng)》,、《投沙包》、《迎面接力》,、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇十七
一,、學(xué)生基本情況分析:(對學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,能夠按計劃進(jìn)行體育鍛煉,,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個項目進(jìn)行鍛煉,,而且掌握了所選項目的基本技術(shù),有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。
二,、本學(xué)年教學(xué)目標(biāo):(按知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項填寫)
知識目標(biāo):學(xué)會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,,了解體育活動對預(yù)防和消除心理障礙的作用,,應(yīng)用簡單的方法測試自己的體能,按興趣新選一個或按上學(xué)期的項目進(jìn)行訓(xùn)練,。
能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊合作與社會適應(yīng)能力。
情感目標(biāo):發(fā)展良好的心理素質(zhì),,培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志,,勇于克服困難的品質(zhì),增強(qiáng)自信,,感受交往,、合作與競爭,培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊精神,。
三,、主要教學(xué)措施:(可就優(yōu)化課堂教學(xué),開展教學(xué)改革試驗(yàn),,調(diào)動學(xué)生積極性,,抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié),面向全體學(xué)生,,培優(yōu)和輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面,,結(jié)合實(shí)際,訂出具體措施)
1,、激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、
2,、多形勢,,多手段引導(dǎo)學(xué)生活動,吸引學(xué)生積極參與,。
3,、分層次培養(yǎng),讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高
4,、設(shè)置一定的難度和困難情境,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。
5、場地器材巧妙設(shè)計,自編自制體育器械,。
6,、對于年級體育報考的學(xué)生,按照高考大綱要求,根據(jù)其個人實(shí)際情況制定一系列的訓(xùn)練計劃,輔導(dǎo)其訓(xùn)練為高考作好準(zhǔn)備
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇十八
在高中學(xué)習(xí)中,,文化課固然重要,,可是身體素質(zhì)也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,,所以說在高中的時候,,體育和健康教學(xué)必須要實(shí)行下去。
一,、教學(xué)目的要求
體育與健康課程模塊教學(xué)為學(xué)生提供了更廣泛的選擇余地,。本學(xué)期教室教學(xué)力圖以多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,達(dá)到運(yùn)動參與的目的,,提高學(xué)生科學(xué)鍛煉的主動性、自覺性與主動性,,通過太極拳模塊,、田徑模塊教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步掌握二十四式太極拳及田徑運(yùn)動的基本技術(shù)與技能,,增強(qiáng)體能,,同時在運(yùn)動中培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志品質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神,學(xué)會自主,、合作與探究學(xué)習(xí),,形成運(yùn)動專長和技能,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ),,逐步形成健康的生活方法和優(yōu)良的思想品德,。
二、教室學(xué)生情況分析
高一新生具有初步發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的能力;在生理上,,大部分學(xué)生進(jìn)入了生長發(fā)育的高峰,身體素質(zhì)有了明顯地提高,,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了有力的條件;在心理上,,高一學(xué)生剛剛從初中進(jìn)來,心理還不成熟,,控制情緒能力較弱,,心理極不穩(wěn)定;另外,她們雖然對高中體育具有極強(qiáng)的好奇心與新鮮感,,但合作認(rèn)識與團(tuán)隊觀念較為薄弱,。
三,、教學(xué)具體措施:
1、利用室內(nèi)理論課,,運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù),,使學(xué)生掌握基本的理論知識、動作技能,。
2,、利用實(shí)踐課,使學(xué)生進(jìn)一步掌握運(yùn)動技術(shù)要點(diǎn),,形成運(yùn)動專長,,培養(yǎng)終身體育認(rèn)識,。
3,、采用分組教學(xué)法,培養(yǎng)體育骨干,。
4,、加強(qiáng)思想品德教育,在教室教學(xué)中進(jìn)行德育教育的滲透,。
5,、主動開展豐富多彩的課外體育活動,提高學(xué)生運(yùn)動參與的主動性,。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇十九
一. 指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹國家體育工作會議精神和新課改綱要,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,全面提高學(xué)生的身心健康,,廣泛開展形式多樣,豐富多彩的體育活動,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二,、學(xué)情分析
高一年級新生,,來自不同學(xué)校,剛開始比較有新鮮感,,所以在開學(xué)初就要把體育的課堂常規(guī)紀(jì)律抓好,,讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,為今后上課打好基礎(chǔ),。班級是男女混合且人數(shù)較多,,就要考慮如何示范和分組練習(xí),現(xiàn)在看來總體還是很好的,興致較高,,但是有個別同學(xué)的基本身體素質(zhì),還要花一定的時間和精力,。
三,、教學(xué)目標(biāo)
(一)理論目標(biāo)
1.運(yùn)動參與
①知道科學(xué)參加體育鍛煉的原則,積極參加體育運(yùn)動并養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。②根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標(biāo),、制定鍛煉計劃并按計劃堅持體育鍛煉;③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結(jié)果。
2.運(yùn)動技能
①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段,,對國內(nèi)外重大體賽事了解,,懂得競技運(yùn)動與健身運(yùn)動與體育鍛煉的區(qū)別,認(rèn)識體育運(yùn)動對身體,、心理健康和社會適應(yīng)的價值,。②積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)體育運(yùn)動知識與運(yùn)動技能進(jìn)行健身活動,積極參加各種體育活動和比賽,。③了解體育運(yùn)動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷,、扭傷的簡易處理方法。
3.身體健康
①通過體育課各項目的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的上,、下肢力量與腰,、腹肌力量和耐力。②了解體育運(yùn)動對進(jìn)一步發(fā)展體能和提高運(yùn)動能力的作用,,以及對其他運(yùn)動項目技術(shù)和技能與進(jìn)行選項學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,。③形成良好的體育運(yùn)動習(xí)慣和健康行為。
4.心理健康
①通過參加體育活動,,改善心理狀態(tài),,并在體育運(yùn)動中運(yùn)用所學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒。②設(shè)置合理目標(biāo),,使自己在體育運(yùn)動中不斷提高體育運(yùn)動能力,,并在此過程中體驗(yàn)成功。③努力克服體育運(yùn)動中的心理恐懼等現(xiàn)象,,體驗(yàn)在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動中體驗(yàn)到成功的樂趣,。
5.形成健全的人格
體驗(yàn)到運(yùn)動過程的快樂性與成就感,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心;能利用體育活動解除心理的煩悶,,提高自我情緒控制能力,。運(yùn)動過程中具有勇敢、頑強(qiáng),、果斷,、拼搏的良好意志品質(zhì)。運(yùn)動中能與同伴和諧相處,,尊重他人,,遵守比賽規(guī)則服從裁判,有良好的體育道德作用;具有協(xié)作配合意識,,體現(xiàn)良好的團(tuán)隊精神,。
(二)具體措施
將教材大綱內(nèi)容落實(shí)到課堂教學(xué)中,,遵循體育鍛煉的科學(xué)原則并認(rèn)真落實(shí)“陽光體育運(yùn)動”的號召,力求切實(shí)的體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)地位,,力爭讓每一位學(xué)生都參加到體育鍛煉中來,,讓學(xué)生在每一堂體育課中都能學(xué)有所得。
1,、 課課練:有氧耐力跑,,有氧徒手操
2、 田賽項目:立定跳遠(yuǎn),,立定三級跳遠(yuǎn),,原地定向擲鉛球,雙手頭上前拋實(shí)心球
3,、 徑賽項目:短跑(50m,,100m,),,接力跑(4*100米,,男女混合迎面接力),,耐力跑
4,、 身體素質(zhì)練習(xí):主要運(yùn)動關(guān)節(jié)的柔韌練習(xí),上下肢及腰腹主要運(yùn)動肌群的力量素質(zhì)
5,、 技巧:團(tuán)身前滾翻,,魚躍前滾翻
6、 球類:乒乓球(握拍法,、準(zhǔn)備姿勢,、基本步法、發(fā)球與接發(fā)球,、擋球與推擋球,、以
四、期末測試與學(xué)生體能素質(zhì)評價
1月1日---1月20日,,利用體育課時間對學(xué)生本學(xué)期所學(xué)體育項目進(jìn)行測試及考核評價,。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇二十
根據(jù)學(xué)校的安排本學(xué)年,我擔(dān)任一年級1—4班體育課的教育教學(xué),,為了有利于對學(xué)生體育興趣及思維能力等方面的了解,,對教師調(diào)整教學(xué)策略,改進(jìn)教學(xué)方法,,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析如下:
1.一年級全年級4個班級,,每個班級42人左右,男女比例比較平均
2.小學(xué)一年級新生剛從幼兒園升上小學(xué),,進(jìn)入到上課的模式,,還不知道上學(xué)的大體含義,。但是這些不是我們想解釋就能解釋清楚的,只能夠在學(xué)生成長過程中自己慢慢的體會,。
3.體育教學(xué)對于一年級也是非常艱巨的,,因?yàn)橐荒昙壭律脛樱瑢θ魏涡迈r的事物都充滿好奇,,注意力極其不集中,,非常容易走神。
4.組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)但是變現(xiàn)欲望強(qiáng),,模仿能力也很強(qiáng),。因此,基本活動的教學(xué),,主要讓學(xué)生能有紀(jì)律的概念和簡單的動作和方法,,培養(yǎng)對體育的興趣,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),。
本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走,、跑、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,,以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強(qiáng)了體質(zhì),還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的體育常識,。
1.培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢,,使之初步具有對體育活動的興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,,提高學(xué)生心理素質(zhì),,使學(xué)生健康快樂的成長。
2.使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識,,學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ),。
3.對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助,、活潑勇敢,、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。
本學(xué)期以增加學(xué)生運(yùn)動興趣為主,,在游戲中進(jìn)行紀(jì)律的組織和培養(yǎng)學(xué)生正確的動作,。進(jìn)行隊列練習(xí),,努力將每一個動作做標(biāo)準(zhǔn)。
一年級新生注意力極其不集中,,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,。
1.做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,營造一個寬松生動的課堂氣氛來,;在課后進(jìn)認(rèn)真反思,。
2.取多樣的教學(xué)組織形式,豐富教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量,,提升教學(xué)效率。
3.在課間多展開授課內(nèi)容,、動作評比,、競賽,調(diào)動大家的積極性,,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4,、自制體育器材,,認(rèn)真抓好場地、器材建設(shè),,對已有的器材,、場地要保管好,,保護(hù)好,。同時發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,,自制體育器材,,創(chuàng)造條件,保證教學(xué)的基本需要,。
5,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,,同時進(jìn)行考核改革,,認(rèn)真做好考核工作。
1:教師多加引導(dǎo),,難度要求小,,注意安全
2:小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3.因材施教,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇二十一
教學(xué)目的:在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?!?教學(xué)目標(biāo) :
〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,
〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
〈3〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,,
〈4〉游戲,
〈5〉韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。 〈6〉體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,
〈7〉遵守紀(jì)律,
〈8〉與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
體育課教學(xué)常規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),,加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一,、 教師方面:
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,,不備課無教案不準(zhǔn)上課,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),3,、掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)、為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,,組織措施等。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課,,因故不能上課必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,,并做好妥善安排。
4,、在教學(xué)中加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”,,同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù),,掌握教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用。
5,、要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動量,。
6、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、注意精神文明的建設(shè),,并在課前三分鐘前換好服裝,在上課現(xiàn)場等候上課,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用。
9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。
二,、 學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,,注意聽講。
2,、積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
3,、上體育課,,著裝要輕便整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,,不帶鋼筆,,
小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。
4,、不得無故缺課,不遲到,、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,,遵守課堂各項規(guī)定,。
5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材,,教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。
6,、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
體育教學(xué)進(jìn)度表
周次 起至日期 計劃進(jìn)度
一 8.20~8.24 引導(dǎo)課 體育常識:做早操的好處
1,、隊列隊形;2,、游戲;塊塊集合
二 8.27~8.31 1、基本體操:2,、隊列:排縱隊,,橫隊;
1、基本體操;2,、游戲:塊塊集合;
三 9.3~9.7 1,、基本體操;2、游戲:一切行動聽指揮
1,、復(fù)習(xí)基本體操;2,、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四 9.10~9.14 1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;2,、復(fù)習(xí)基本體操;
1,、技巧;前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;
五 9.17~9.21 游戲課:1,、端水平衡;2,、障礙賽跑;
1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;2,、游戲:繞木棒接力;
六 9.24~9.28 1,、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;
1,、用各種正確姿勢的走;2,、游戲:迎面接力;
七 10.1~10.5 1、隊列:報數(shù);2,、復(fù)習(xí),,各種姿勢的走;
1、韻律活動;2,、隊列:報數(shù);
八 10.8~10.12 1,、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
1,、技巧:前滾翻;2,、游戲:換物接力;
九 10.15~10.19 1、勞動模仿操;2,、游戲:迎面接力;
1,、勞動模仿操;2、游戲:換物接力;
十 10.22~10.26 1,、隊列:齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動模仿操; 游戲課:1、蹦蹦跳跳;2,、獵人獵槍老虎;
十一 10.29~11.2 1,、隊列:走圓形;2、十字接力;
1,、技巧:立臥撐;2,、游戲:換物接力;
十二 11.5~11.9 1、基本體操;2,、游戲:“8”字接力;
1,、徒手操;2、游戲:改換目標(biāo);
十三 11.12~11.16 1,、跳小繩;2,、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;2,、復(fù)習(xí)跳小繩;
十四 11.19~11.23 1,、走跑練習(xí);2、游戲:跳進(jìn)去拍人;
1,、韻律活動;2,、找自己的家;
十五 11.26~11.30 1、跳小繩;2,、游戲叫號賽跑;
1,、跳雙繩;2、游戲:迎面接力
十六 12.3~12.7 1,、走跑交替;2,、游戲:單腳跳接力; 1、30秒跳小繩;2,、期末總結(jié)
一年級體育教學(xué)工作計劃免費(fèi)篇二十二
本班學(xué)生有45人,,年齡小,基礎(chǔ)差,,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動,,非常樂意參加體育活動和上體育課,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),,使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走,、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還學(xué)到了簡單的體育知識。教材的重點(diǎn)是游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點(diǎn)是隊列的基本動作,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,,但是對于一年級來說是比較難做的,,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作
1、養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行、走姿勢,。
2,、隊列和隊形動作。
3,、各種跑,、跳動作,。
1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,按時上課,。
2,、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí),。
3,、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
4,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心,。
5,、及時進(jìn)行考評,從學(xué)生自評,、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。