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輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇一

一,、日常管理：

1、在學(xué)生紀(jì)律方面：嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,。不定期地深入課堂點(diǎn)名,，掌握學(xué)生的出勤情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解學(xué)生的上課情況,。發(fā)現(xiàn)遲到,、早退、無故曠課的問題,，除對學(xué)生說服教育外,，將根據(jù)表現(xiàn)予以通報(bào)批評，警告等相應(yīng)的紀(jì)律處分,。各班級由學(xué)習(xí)委員擔(dān)任班級考勤員,，負(fù)責(zé)對本班課堂出勤情況進(jìn)行記錄。組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、在獎助學(xué)金評定工作方面：為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,，成立了以輔導(dǎo)員為組長，學(xué)生助理輔導(dǎo)員為副組長,，各班班長,、生活委員、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表為小組成員的國家獎,、助學(xué)金工作小組,，確保獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作公平,、公正的進(jìn)行,。

1、建立健全管理體系,，規(guī)范工作流程

為確保國家資助落到實(shí)處,，根據(jù)實(shí)際情況建立了嚴(yán)格的助學(xué)金評審制度：對本專業(yè)進(jìn)行貧困生摸底調(diào)查工作,，了解家庭有突發(fā)事件發(fā)生的學(xué)生建立新的貧困生檔案，評定前召開系會為全體學(xué)生講解國家助學(xué)金政策,，和評定方法并將文件上傳到qq群,。

2、以班級為單位,，由各班班委會負(fù)責(zé)接收本班級學(xué)生填報(bào)的《國家助學(xué)金申請表》,，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;

3、各班級班長組織對本班級進(jìn)行相關(guān)信息采集,，匯總相關(guān)相關(guān)材料,，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交輔導(dǎo)員老師進(jìn)行復(fù)審;

4、國家獎,、助學(xué)金工作小組對資助學(xué)生申請進(jìn)行復(fù)審,，并組織對學(xué)生信息匯總，安排學(xué)生進(jìn)行信息核對,，信息核對無誤后,，提交學(xué)工辦審核;

5、在學(xué)院公示期間,，接受學(xué)生咨詢和反饋,，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正,，并向?qū)W工辦反映實(shí)際情況,。

3、在學(xué)生宿舍管理方面：到學(xué)生寢室檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)情況,，發(fā)現(xiàn)寢室凌亂的,，由寢室長和寢室人員馬上打掃，確保寢室衛(wèi)生的整潔,，干凈,，告知學(xué)生不要用一些違禁的電器，以確保給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)舒適的,，安全的休息環(huán)境,。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：向同學(xué)們講述英語四六級和計(jì)算機(jī)等級和考研的重要性,。使同學(xué)們確立自己的奮斗方向。

2,、在學(xué)風(fēng)日志方面：學(xué)風(fēng)日志必須每節(jié)課由任課老師簽字，以確定學(xué)生都來上課,，如有感冒,，發(fā)燒等特殊情況,，必須有導(dǎo)員的簽字。

3,、在科技創(chuàng)新活動方面：鼓勵學(xué)生們積極參加科技發(fā)明等活動,，使他們成為綜合型人才。

三,、安全教育：

為了積極,、穩(wěn)妥、快速,、高效地做好學(xué)生安全工作,，維護(hù)學(xué)生的教學(xué)、科研,、學(xué)習(xí)和生活秩序,，認(rèn)真開展了安全教育工作。安全教育從不斷分析安全防范工作的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā),，按時(shí)做好各類安全隱患的排查,，特別是把提高學(xué)生安全意識、提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力作為重要內(nèi)容,。

首先,，做好寢室的安全工作，特別是防盜,。其次,，在宿舍的電器用品上，給同學(xué)們講述一些電器的安全隱患,，以確保不出現(xiàn)火災(zāi)事故,。最后，外出的同學(xué),，必須寫清自己要上什么地方和什么時(shí)候回來,，并留下家長的聯(lián)系方式和請假條，以確保學(xué)生在外的安全,。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇二

20--年度是我擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員工作的第三個(gè)年頭,，回顧即將過去的一年，是收獲的一年,，也是成長的一年,，更是提高的一年。一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心下,，在同事的熱心幫助下，圍繞“以生為本，以德為先”的學(xué)生管理工作理念,，本人所做工作總結(jié)如下,。

一、學(xué)生日常管理工作

1,、深入開展學(xué)生思想政治工作,，以主題班會和個(gè)別談心的方式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)思想教育,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。認(rèn)真指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部等班級各種組織團(tuán)體開展活動,。

2,、按照公平、公正,、透明的原則,，順利完成四個(gè)班級班委選改選、助學(xué)金評定,、獎學(xué)金評定以及各項(xiàng)評優(yōu)工作,，包括優(yōu)秀學(xué)生參加黨團(tuán)課學(xué)習(xí)的推薦，以及入黨積極分子遴選,、培養(yǎng)工作,。

3、學(xué)期初帶領(lǐng)班委制定班級一學(xué)期工作計(jì)劃,，學(xué)期末引導(dǎo)班委做好班級總結(jié)工作,。

4、修改班級各項(xiàng)規(guī)章制度,，如考勤制度,、請假制度、班費(fèi)使用制度,、班級周例會制度,，并嚴(yán)格按照制度進(jìn)行班級管理。

5,、每周向班委和班級其他同學(xué)了解班級情況,，通過qq群、飛信等掌握班級思想動態(tài),、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等,。每周邀請個(gè)別或三兩個(gè)同學(xué)到辦公室談心。對思想有波動的同學(xué)即時(shí)疏導(dǎo),，進(jìn)行心理輔導(dǎo),，尤其關(guān)注家庭困難同學(xué),、性格內(nèi)向同學(xué)。

6,、開展心理健康教育工作,，以主題班會的形式將講臺交給學(xué)生,，讓學(xué)生站在講臺上大膽地向同學(xué)講述自己的情感,、成就、挫折,，分析校園和社會現(xiàn)象,，排解憂慮情緒。

7,、多次召開安全教育班會,，如用電安全，交通安全,，旅途安全,，網(wǎng)絡(luò)安全等。

8,、到學(xué)生宿舍了解學(xué)生的生活起居,，督促檢查宿舍衛(wèi)生和宿舍安全9、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倡導(dǎo)班級成立學(xué)習(xí)興趣小組,，或自由組合,，或以寢室為單位。營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

10,、臨近期末考試，通過學(xué)習(xí)學(xué)生手冊結(jié)合違紀(jì)處分案例,，加強(qiáng)誠信教育,，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊,。

11,、精心備課，認(rèn)真講授《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程中的相關(guān)內(nèi)容,，傳授面試經(jīng)驗(yàn),，剖析就業(yè)技巧，在四個(gè)班級開展模擬面試活動,，讓學(xué)生掌握面試前的準(zhǔn)備,，面試中的技巧,，以及如何調(diào)試面試后的心理。

12,、認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)單位落實(shí)工作,，與實(shí)習(xí)單位溝通，疏通障礙,，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,，協(xié)助實(shí)習(xí)單位管理好實(shí)習(xí)學(xué)生。

13,、邀請已畢業(yè)的相關(guān)專業(yè)學(xué)生介紹考研或就業(yè)的感悟,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己條件做好考研和就業(yè)的正確選擇，避免出現(xiàn)盲目跟從現(xiàn)象,。

14,、積極組織學(xué)生參與校內(nèi)外活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯比賽,，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽，企業(yè)模擬大賽,、管理決策大賽等等,，利用暑期帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向社會,，進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐,，讓學(xué)生接觸社會，調(diào)研社會,，了解社會,。

二、班級取得的成績：

一份耕耘一份收獲,，20--年度我所帶班級在各種比賽和活動中均取得驕人成績：

1,、參加國家級比賽獲有四組獎項(xiàng)。

2,、參加省級比賽獲有四組獎項(xiàng),。

3、校級比賽中獲有9組獎項(xiàng),。

三,、承擔(dān)的其他工作

1、學(xué)院醫(yī)藥貿(mào)易實(shí)驗(yàn)室兩學(xué)期后九周的星期二,、四開放工作,，并輔導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。

2,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的日常維護(hù)工作,。

四,、工作不足之處

在輔導(dǎo)員崗位上，深感工作經(jīng)驗(yàn)不足,、工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn),，今后將更加虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和老師們學(xué)習(xí)，更加扎實(shí)地做好輔導(dǎo)員工作

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇三

20--年度本人主要承擔(dān)學(xué)生組織發(fā)展,、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規(guī)教育管理工作等,。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在政治思想覺悟,、業(yè)務(wù)工作能力和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

一、針對不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作,。

在學(xué)生中開展有差異、分階段的思想政治教育,。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員,，在開展思想教育中尊重大學(xué)生的個(gè)性差異,選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方式,有針對性地開展思想政治教育工作。現(xiàn)在大部分生長在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭,，沒有經(jīng)歷過苦難和挫折,，不用為生活操心，且都是獨(dú)生子女的學(xué)生,，一直備受父母,、老師的關(guān)注和寵愛，從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書,，無需過問窗外事,。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動觀念不強(qiáng),、集體意識不夠,、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值,，把父母的關(guān)心,、老師的愛護(hù)看作是理所當(dāng)然，雖有理想?yún)s無法與社會,、祖國的需要相聯(lián)系,，自大，目中無人,。針對這種情況,，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人，多站在別人的角度考慮,，不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失,，把愛心,、關(guān)心、孝心獻(xiàn)給別人,，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂趣,。同時(shí)也讓其逐步的自強(qiáng)、自立起來,，鍛煉自己的獨(dú)立能力,。根據(jù)新生入學(xué)階段、低年級階段,、高年級階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點(diǎn),既進(jìn)行理論灌輸,又進(jìn)行思想疏導(dǎo),。在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉(zhuǎn)變，當(dāng)代大學(xué)生作為獨(dú)立的群體,，受到社會多元化影響,，依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的，特別是作為輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸比較多,，輔導(dǎo)員本身的言行舉止對學(xué)生的影響很大,，所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生，更重要的是用自己的表率作用對學(xué)生潛移默化的影響,。

二,、強(qiáng)“基”固“本”做好常規(guī)工作

1、作為輔導(dǎo)員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問題,，通過不定期對學(xué)生宿舍衛(wèi)生,、大功率電器檢查，加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和安全教育,，并取得良好的效果,。通過觀察、調(diào)查等方法,了解學(xué)生的成長經(jīng)歷,、課堂學(xué)習(xí)情況,、課外活動的表現(xiàn),做到把握學(xué)生的思想軌跡,充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的需要,把學(xué)生思想動態(tài)與開展學(xué)生工作相結(jié)合,及時(shí)幫助或引導(dǎo)他們自己解決情感問題、生活問題,、學(xué)習(xí)問題等,。

2、做好學(xué)生黨員發(fā)展計(jì)劃報(bào)送和學(xué)生黨員的發(fā)展,、教育工作,。先后組建了教育系學(xué)生黨員示范崗、教育系學(xué)生黨員志愿者服務(wù)隊(duì),、教育系學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)督察組等,，并通過演講比賽、簽訂責(zé)任狀等活動,，引導(dǎo)學(xué)生黨員為學(xué)院發(fā)展加磚添瓦,。

3,、認(rèn)真做好20--屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，督促學(xué)生及時(shí)備案,，到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到98.8%,。

4、加強(qiáng)對20--級學(xué)生會干部的培訓(xùn),、引導(dǎo)和教育工作,。

三、加強(qiáng)特殊群體的幫助,、教育工作

(1)對于貧困生來說,，要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅,，不是低人一等的條件,，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動力,。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的給予幫助,。

(2)現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識面廣,、但是心理障礙的發(fā)生率高，各類心理異常問題的比例趨上升,。對于心理有問題的學(xué)生,，我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo)，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo),，幫助他們分析暫時(shí)失利的原因,，堅(jiān)定其意志，給予其成績的肯定,，但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法,。并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進(jìn)的代表同我一起參與到對此類生的教育關(guān)心管理中，讓這些學(xué)生認(rèn)為他們不是沒人要的,，還是有許多同學(xué)在關(guān)心著他們,，讓他們自愿的說出自己的心聲。且讓班干部及時(shí)反饋,，這樣就能及時(shí)的以正確有效的方法幫他們把問題解決,，把一些原本要發(fā)生的事化小、化無,。

四,、缺點(diǎn)與不足。

在工作中缺乏創(chuàng)新精神,，在以后的工作中多向別人學(xué)習(xí),、多借鑒好的工作方法,。

五、工作中的體會

正確處理事業(yè)心與平常心的關(guān)系,。因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍枰冻?，需要奉獻(xiàn)，而不能圖回報(bào),，也無法圖回報(bào),，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的學(xué)生是流動的，最終要走出校門回報(bào)社會,。作為輔導(dǎo)員是不能占有的,，我們有的只是學(xué)生成才后精神上的慰藉。為此我們要有平常心,。作為輔導(dǎo)員我們必須要有責(zé)任感和事業(yè)心,，即對學(xué)生要有愛心，對工作要有熱心,，對自己要有信心,，要“不以物喜，不以己悲”,，要以學(xué)生的發(fā)展為第一要務(wù),，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇四

自xx年9月來到體育系,，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好一名體育系輔導(dǎo)員,。20xx年9月起,，體育系只剩下我一名輔導(dǎo)員,，叢森輔導(dǎo)員去沈陽體育學(xué)院讀研究生,，我深知自己身上的擔(dān)子更重了，不過我有信心,，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,，同學(xué)們的支持,。20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期，本人在學(xué)生思想教育與管理過程中,，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，以系科的發(fā)展為中心，以服務(wù)學(xué)生成才為宗旨,，以常規(guī)管理為抓手,，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)。對我系的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理收到了一定的成效,，但也發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,，現(xiàn)對本年度的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

半年來,，本人繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大文件精神，思想上始終與黨中央保持一致,。積極參加院,、系組織的政治學(xué)習(xí)。在參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中,，本人能按時(shí)參加,，從不請假。通過學(xué)習(xí),，使本人的思想水平和業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高,。

1、做好大四畢業(yè)生教育工作,，確保畢業(yè)生安全,、文明離校實(shí)習(xí)

11月中旬，體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動,，不僅組織全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生文明離校的文件,，而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心，了解他們的思想動態(tài),。對畢業(yè)生中存在的問題和困難,，都能及時(shí)處理和給予幫助。對畢業(yè)生中的黨員實(shí)行責(zé)任區(qū)制度,，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的力量，保持信息暢通,。 ? ? ? ?

2,、做好新生的入學(xué)教育、軍訓(xùn)等工作

在新生入學(xué)接待中,，我始終都在接待現(xiàn)場,，對新生中存在的困難都能給予解決，熱情耐心的服務(wù),，受到學(xué)生家長的好評,。新生入學(xué)后，我每天晚上都到學(xué)生班級組織學(xué)生學(xué)習(xí),，盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)大學(xué)生活。在學(xué)生軍訓(xùn)練中，本人都經(jīng)常到場,，與軍訓(xùn)教官溝通交流,。由于特殊原因，軍訓(xùn)提前結(jié)束,。

3,、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的478名學(xué)生中有近35%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,從09級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生安排勤工助學(xué)崗位，這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況.在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí).

1,、狠抓早操,，提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)素質(zhì)。為了提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)技能和專項(xiàng)素質(zhì),，系科要求大一,、大二的學(xué)生必須每天6：20到達(dá)操場指定地點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，大一的學(xué)生以身體素質(zhì)為主,，大二的學(xué)生以專項(xiàng)技能為主,。為了保證本項(xiàng)制度的落實(shí)，我每天詢問體育部部長早操出勤情況,，并要求導(dǎo)生每天出操指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行鍛煉,，通過不斷的堅(jiān)持，學(xué)生早鍛煉的習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

2,、抓住考勤環(huán)節(jié)，保證正常的教學(xué)秩序,。針對學(xué)生曠課時(shí)常發(fā)生的情況,，我系每天都安排人員對學(xué)生上課情況進(jìn)行不定期的檢查，對沒有上課的學(xué)生及時(shí)談話,，了解情況,，對無故曠課的學(xué)生及時(shí)給予通報(bào)，在不懈的努力下,，無故曠課的學(xué)生較以往減少了許多,。

3、按時(shí)做好獎學(xué)金,、助學(xué)金的評定工作,，在工作中，努力做到公平,、公正,、公開，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,。

以前的學(xué)生思想教育工作往往是把學(xué)生集中起來開會,，強(qiáng)調(diào)一些存在的問題，但收效不大。有些范錯(cuò)誤的同學(xué)只是出事后才進(jìn)行批評教育,，對受處分的學(xué)生關(guān)注不夠,，出現(xiàn)了受處分的學(xué)生思想上背上了包袱，甚至出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象,。我發(fā)現(xiàn)后,，經(jīng)常找一些受過處分的同學(xué)談心，了解他們的真實(shí)思想,，想方設(shè)法做他們的思想工作,，教育他們放下包袱，刻苦學(xué)習(xí),，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆,。對個(gè)別同學(xué)出了問題，又不敢告訴家人的情況下,，我會主動打電話或約家長見面,，耐心做好家長的工作，讓家長不要過分責(zé)難學(xué)生,，家長也表示非常贊同,。

20xx年體育系共發(fā)展學(xué)生黨員15名，數(shù)額完成了本年度的發(fā)展計(jì)劃,。在組織發(fā)展中嚴(yán)格按照程序,，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。對發(fā)展后的黨員,，教育他們要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，要起到模范帶頭的作用。在系科的教育管理工作中學(xué)生黨員表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，深受師生的好評,。

1、由于綜合導(dǎo)師老師課務(wù)較多,，管理班級的時(shí)間較少,，有些問題與班主任溝通較難。

2,、由于個(gè)別教師辦事拖拉，有些時(shí)候上交材料不夠及時(shí),。

3,、體育系學(xué)生遇事好沖動，雖然經(jīng)常找他們談心,，但學(xué)生打架的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,。

回首過去辦年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我系的學(xué)生工作做到更好.

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇五

第一：學(xué)生會，團(tuán)總支這個(gè)學(xué)期主要是創(chuàng)造性的開展了很多有影響的工作，下面我把一些活動簡單介紹以下：

1,、10月13日電信分院召開第七屆團(tuán)學(xué)成立大會;

2,、開展黨的基本知識宣講教育活動;

4、電信分院第七屆團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班開班;

5,、09級新生啟動“大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”;

6,、開展“大手牽小手，關(guān)愛留守兒童普及安全知識”的活動;

7,、第十期學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)動員大會;

8,、女生部禮儀培訓(xùn);

9、拒絕違紀(jì)杜絕舞弊——電信分院各班級積極開展誠信考試教育活動;

10,、組織拔河比賽活動,。

這些活動的開展離不開學(xué)院和分院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開辛勤工作的學(xué)生干部們,，這是我從來學(xué)院到目前為止,，分院學(xué)生會、團(tuán)總支所開展的主要活動,。

第二：由于輔導(dǎo)員人員的臨時(shí)調(diào)整,，我擔(dān)任了07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班輔導(dǎo)員，我知道畢業(yè)班輔導(dǎo)員的工作量很大,，但分院既然把重?fù)?dān)交給我,，我就盡量做好。這期間,，我主要做的工作有如下幾點(diǎn)：

1,、07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班工作的交接;

2、熟悉07應(yīng)電(高職)班學(xué)生信息,，了解畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)的一些情況和存在問題;

3,、厘清畢業(yè)班繳費(fèi)情況，了解欠費(fèi)原因和落實(shí)繳費(fèi)情況等,。

4,、及時(shí)了解并更新畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)情況，落實(shí)分院每2周須與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次的制度,。

5,、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念,。

6,、評優(yōu)、評先,、獎助學(xué)金情況的統(tǒng)計(jì)和落實(shí)工作,。

7,、畢業(yè)班要完成的其他各項(xiàng)工作。

第四：作為學(xué)工干事,，對于分院評估工作的材料的完善和補(bǔ)充,，做了一些工作，但這個(gè)工作做起來有點(diǎn)困難,，很多材料需要每位老師的配合和支持,，目前有些材料還在整理之中，最近由于時(shí)間忙,，所以在這一塊工作中有所疏忽,。第二：對于學(xué)院要求的晨檢工作，為了對甲流的防控工作做的更有效,，分院按照學(xué)院的要求,，堅(jiān)持每天報(bào)送晨檢到學(xué)工錢水芳老師處。第三：醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對整理工作,，對于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理,，盡量做到不出錯(cuò)，但有一點(diǎn),，畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實(shí)和貼照片存在一定的難度,。對于醫(yī)保工作我將進(jìn)一步跟

從進(jìn)分院到目前，我歸納了一下,，主要做了以上四項(xiàng)工作,，在工作中，肯定存在不少的問題,，對于這些問題,，我想，從“德,、能,、勤、績”四個(gè)方面來概述一下,。

首先：德字為先,，德主要體現(xiàn)在思想上，那么,，按照學(xué)院和分院的有關(guān)要求和文件精神,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作中的不足，做學(xué)生的思想政治工作,，要以學(xué)生為對象,，解決學(xué)生的思想、觀點(diǎn),、政治立場問題,，提高學(xué)生思想覺悟的工作。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑和社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,，也是搞好經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的有力保證。思想政治工作必須服從和服務(wù)于黨的中心工作,，具有鮮明的黨性,、實(shí)踐性和群眾性。它以馬列主義,、毛澤東思想為指導(dǎo),，用共產(chǎn)主義思想體系教育黨員、干部和群眾,，使人們確立正確的立場,、觀點(diǎn)，掌握正確的思想方法和工作方法,，自覺地為實(shí)現(xiàn)黨的當(dāng)前的和長遠(yuǎn)的革命目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗,。做到了這一點(diǎn)，才能體現(xiàn)德的方面,。

其次：能,，毫無疑問就是一個(gè)人的能力，包括動手能力,、思考能力,、解決實(shí)際問題的能力。能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術(shù)上,，也只是表現(xiàn)在一個(gè)人的能力上,，現(xiàn)在這個(gè)社會，一個(gè)人的能力是有限的,，團(tuán)隊(duì)的能力是無限的,，所以，在分院工作的三個(gè)月,，所有工作的取得都離不開各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事的支持和幫助。希望以后的工作當(dāng)中能夠和大家一起進(jìn)步,。

第三：勤,，我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考、勤學(xué)習(xí),、勤計(jì)劃,。一個(gè)人的成功是離不開勤的，正所謂天道酬勤意義也就在于此,，勤不只是對于年輕的老師們,，更重要的是要讓學(xué)生理會勤的概念和重要意義,，現(xiàn)代社會人人都活在蝸居下，有壓力就有動力,，這是我們常說的一句話,，我們要改變這個(gè)現(xiàn)狀，就要勤,，勤能補(bǔ)拙,，有勤才有回報(bào)。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇六

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間20__年即將過去,，13級學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校,，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,，學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開我的各項(xiàng)工作，我回首這一年的工作,，做出以下工作總結(jié)：

一,、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。

思想政治教育指在以愛國主義,、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,。通過主題理想信念教育,、主題班會的形式等等，開展以愛國主義,、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動,，對全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變，大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí),，所以安撫學(xué)生,、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí),。保證到課率。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話,，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項(xiàng)活動保證學(xué)生思想健康,，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

二,、日常教育和管理

在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,，更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動態(tài),，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心,，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,，加強(qiáng)工作的針對性及預(yù)見性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德,，解決學(xué)生困難,、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。

三,、緊抓學(xué)生安全教育

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定,。學(xué)校組織各種安全教育活動，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性,，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識,。

四、抓掛科

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科,，需要進(jìn)行清考,，對有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，通知各個(gè)各科的同學(xué),，進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備,。同時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手,。督促學(xué)生,，保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證。

五,、評獎助學(xué)金

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),，評出獎學(xué)金,、助學(xué)金。及時(shí)進(jìn)行公示,，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,，做到以人為本，人性化管理,。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎勵和幫助,。

六、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息,。在學(xué)生擇業(yè)期,，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評價(jià),，確定自己在社會中的位置,。

1、廣泛收集就業(yè)需求信息

我們都知道畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場,，面向社會,，實(shí)行雙向選擇。那么在這個(gè)競爭激烈的市場,，如何讓學(xué)生盡快就業(yè),，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集就業(yè)信息,。在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會,。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息,，

2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作

在學(xué)生擇業(yè)期,，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進(jìn)行正確自我評價(jià)，確定自己在社會中的位置,。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場需求，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,，適度調(diào)整期望值,。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài),，根據(jù)自己的成績,、能力進(jìn)行正確的自我評價(jià)，分析自身的優(yōu)劣勢處,，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高,，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差,，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會,。樹立先就業(yè)、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)的觀念,，動員學(xué)生到基層工作。

七,、開展畢業(yè)生離校教育

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,，各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際，通過召開畢業(yè)生教育大會,、主題座談會,、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育,、理想信念教育,、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠信教育,、職業(yè)道德教育,、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,，對即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告,，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。

日常工作完成以下：

1,、20__年共12名同學(xué)參加黨校培訓(xùn),，12名同學(xué)獲得黨校畢業(yè)證，其中5人發(fā)展為預(yù)備黨員,。

2,、順利完成畢業(yè)生圖像采集。

3、組織學(xué)生完成誠信檔案的建設(shè),。

4,、由于我系大三學(xué)生還在校未實(shí)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)生考勤,，每周至少2次查課,。每月至少一次班會等日常管理工作。

5,、在4月的廣播操比賽中,，能源工程系積極組織學(xué)生參加，并在賽前進(jìn)行了認(rèn)真的排練,，最終獲得優(yōu)秀獎,。

6、在第五屆貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季運(yùn)動會中,，獲得道德風(fēng)尚獎,。

7、每學(xué)期至少組織兩次安全教育相關(guān)班會,，20__年通風(fēng),、地質(zhì)、機(jī)電班無安全事故發(fā)生,。

8,、完成畢業(yè)生信息收集和審核。

9,、組織3期40多名學(xué)生參加syb培訓(xùn),，并且90%以上得到合格證書。

10,、順利配合學(xué)校完成20__年征兵工作,，動員學(xué)生積極入伍響應(yīng)國家號召。

11,、完善貧困檔案,，與后勤處、物業(yè)管理處聯(lián)系幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)尋找勤工助學(xué)崗位,。

12,、組織學(xué)生參加“弘揚(yáng)憲法精神。建設(shè)法治中國”的網(wǎng)絡(luò)知識競賽,。

13,、完成學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等等的評定,。

14、承辦了5月輔導(dǎo)員沙龍活動,，取得圓滿成功,。

15、開展關(guān)于就業(yè)主題班會2次,，引導(dǎo)學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè),。

學(xué)生獲獎情況：(略)

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇七

三月，我懷揣著激情走進(jìn)了09級財(cái)務(wù)會計(jì)與審計(jì)(6)班,，成為了一名助理輔導(dǎo)員;時(shí)光荏苒,，十二月，我又將帶著不舍離開相處了一年的老師和同學(xué)們,?；厥缀退麄円黄鹱哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張,、激動,、辛酸、淚水,、喜悅,，還有感激和欣慰。感謝學(xué)院能夠給我這樣的一次機(jī)會和他們相聚,。在這一年中，無論是在學(xué)習(xí),、工作,、還是在生活上，我都學(xué)到了很多,，收獲了很多,，使自身各方面的能力都增長了不少。下面就是我對這一學(xué)年來各方面的總結(jié),。

一,、工作目標(biāo)

當(dāng)自己被正式錄用的時(shí)候，心中感到萬分激動;但是另一方面,，我清楚的認(rèn)識到,，擔(dān)任助理輔導(dǎo)員對我來說，也是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的工作,。所以,，當(dāng)時(shí)只希望在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉助理輔導(dǎo)員的工作,，以最快的速度進(jìn)入正常軌道，做到工作上的有條不紊。

我認(rèn)為,，助理輔導(dǎo)員是一份神圣的工作,。我的初衷，也是我的工作目標(biāo)就是希望可以通過我的努力對同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們有計(jì)劃,、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng);通過和班主任以及同學(xué)的共同努力創(chuàng)建一個(gè)井然有序的班級秩序;盡我所能的在生活上幫助他們,，真正成為他們在學(xué)習(xí)、工作,、生活上的好幫手,。

二、工作內(nèi)容

大學(xué)是一個(gè)接受高等教育的地方,，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、舍風(fēng)以及好的團(tuán)學(xué)建設(shè)則是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素,。所以我的工作主要從以下幾個(gè)方面入手：

班風(fēng)建設(shè)：

只有班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能濃,。一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)是濃厚的學(xué)風(fēng)形成的基本保證,。在這一年里，我能夠做到密切聯(lián)系班主任,，和班委,、團(tuán)支部加強(qiáng)互相溝通，協(xié)助班主任抓好班級考勤工作,，盡可能的做到有課必到,。對于經(jīng)常遲到、無故曠課的

同學(xué),，我會及時(shí)同他們交流;定期向班主任通報(bào)班級的現(xiàn)狀,，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的各類問題，提出本班學(xué)生管理工作的建議,，和大家一起共同營造井然有序的班級秩序,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)：

一個(gè)好的學(xué)風(fēng)是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。我的工作思想就是“不拋棄,，不放棄,，奮力拼搏，迎頭趕上,?！蔽蚁嘈琶恳粋€(gè)同學(xué)都是最棒的,，只要努力，就一定會獲得成功,。

在對班級同學(xué)的成績進(jìn)行分析以后,，我分別同通過率較高和較低的同學(xué)進(jìn)行多次一對一談心，群體性交流,，和大家一起認(rèn)真剖析原因,，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵大家正視困難,，奮力趕上;

對于想提前通過專,、本科段部分課程的同學(xué)和想對以前學(xué)過的課程進(jìn)行重新復(fù)習(xí)的鞏固同學(xué)，我通過聯(lián)系相關(guān)班級的班主任老師,，使他們可以進(jìn)行相關(guān)課程的學(xué)習(xí);

對于一些基礎(chǔ)比較薄弱,，尤其是在高數(shù)、基礎(chǔ)會計(jì)等科目有很大問題的同學(xué),，我通過一對一的輔導(dǎo),，盡可能的打牢他們的基礎(chǔ)。

通過主題班會的方式,，幫助同學(xué)們樹立奮斗目標(biāo),，指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設(shè)計(jì)，做好人生和職業(yè)規(guī)劃,。讓大家搞清楚大二該如何穩(wěn)定專業(yè)思想,，加強(qiáng)對專業(yè)的了解;大三該如何來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識;大四該如何有方向的擇業(yè)就業(yè),。讓大家充分地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，時(shí)間的緊迫性，現(xiàn)實(shí)的殘酷性等等,。

通過班級研討會，邀請高年級成績優(yōu)秀的同學(xué)演講的方式來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題,，告訴他們不能僅僅知道老師講什么,，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這樣講，去學(xué)習(xí)一種分析問題解決問題的能力;

在平時(shí),，我會經(jīng)常向大家介紹一些財(cái)經(jīng)類專業(yè)以及本專業(yè)以外的大學(xué)生可以在?？既〉南嚓P(guān)證書，比如：銀行從業(yè)資格證,、經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格,、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格、市場營銷師,、文秘從業(yè)資格等等,，建議同學(xué)們根據(jù)自身情況,，有選擇的多考一些，在以后找工作時(shí)可以有更多的籌碼

在期末考試準(zhǔn)備階段,，通過大家一起自習(xí)的方式,，以便于迅速解決他們在復(fù)習(xí)中遇到的問題，提高復(fù)習(xí)效率,。

舍風(fēng)建設(shè)：

宿舍是一個(gè)充分體現(xiàn)班級整體面貌的窗口,。在這一年中，我會不定期的到男生宿舍看一看,，和男生閑聊,。通過和他們的交談，我對班級男生的性格特點(diǎn)有了了解,，與他們建立了一定的友誼,。與此同時(shí)也為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活方面的疑問，督促大家保持宿舍的衛(wèi)生整潔,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍的各項(xiàng)管理規(guī)定,，積極推進(jìn)文明宿舍的創(chuàng)建活動，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

團(tuán)學(xué)建設(shè)：

優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素,，團(tuán)學(xué)建設(shè)的提高更是一個(gè)班級整體工作不可或缺的部分,，也是助理輔導(dǎo)員協(xié)助班主任老師和團(tuán)支部開展班級工作的重要組成部分。在工作期間,，我會通過各種方式向大家介紹黨的有關(guān)知識和入黨的一系列步驟;使同學(xué)們在思想認(rèn)識和行動上與黨的路線,、方針、政策保持高度一致,。鼓勵同學(xué)們依據(jù)自己的興趣愛好參與社團(tuán)活動,，積極參加團(tuán)委、班級組織的各項(xiàng)活動,。

除了協(xié)助班主任老師搞好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)和團(tuán)學(xué)建設(shè)的工作以外,，我也會積極主動地幫助在生活上有困難的同學(xué),，及時(shí)排解他們面臨的問題。

大學(xué)同初高中相比有很多的不同點(diǎn),。最為典型的就體現(xiàn)在寢室,。大學(xué)的每個(gè)寢室中都有來自天南地北、五湖四海的同學(xué),，大家都有各自不同的的生活習(xí)慣,不同的飲食習(xí)慣,不同的教育背景,不同的成長環(huán)境,。在與室友的相處過程中,，避免不了會出現(xiàn)一些小摩擦。我通過談心,，告訴他們要學(xué)會正確的看待自己,要學(xué)會包容和感恩,，使自己和他人都感受到集體的溫暖。

有些同學(xué)在對社會,對人際關(guān)系等現(xiàn)實(shí)問題的理解上過于天真,。我鼓勵大家認(rèn)真完成學(xué)校布置的社會實(shí)踐作業(yè),。通過各種渠道找到與所學(xué)專業(yè)相同或相近的實(shí)習(xí)機(jī)會,增強(qiáng)對社會的了解,為進(jìn)入社會做好充分的準(zhǔn)備,使學(xué)生們了解掙錢的艱辛,培養(yǎng)大家逐步承受殘酷社會現(xiàn)實(shí)的能力。

三,、工作中的不足

我在工作過程中也存在著很多的不足,，主要體現(xiàn)在：

1. 在工作期間對班級同學(xué)的了解不夠深入，沒能做到和每一個(gè)同學(xué)

都進(jìn)行一次交流;

2. 和另外一個(gè)助理輔導(dǎo)員之間缺乏交流,，工作步調(diào)缺乏一致性;

3. 工作方法欠妥,，方式老套，沒有創(chuàng)新性,，做事感染力,、號召力不

夠，有時(shí)缺乏一些耐心,，語氣過于生硬;

4. 知識儲備不足,，對于同學(xué)提出的問題，有時(shí)不能及時(shí)全面的給予

解答;

5. 思考問題不能做好面面俱到,，不能顧及同學(xué)們的整體感受,。

四、工作體會

助理輔導(dǎo)員雖然是一個(gè)平凡的工作,，但是卻擔(dān)當(dāng)著重要的責(zé)任,。所以，要真正做好這份工作,，我們必須要多一份真心,，多一份耐心，多一份信心,，多一份愛心,。用自己的實(shí)際行動為班主任老師分憂解難，熱忱的服務(wù)同學(xué)們,，感染同學(xué)們,。無論是作為助理輔導(dǎo)員還是作為一名普通學(xué)生,，都要提高自身的素養(yǎng),，要在人格魅力和學(xué)識上得到大家的尊重和認(rèn)可，尊重老師和同學(xué),，注重交流和溝通,，更好地配合,、協(xié)助老師的工作。要注意自身的言行舉止,，用自己的模范帶頭作用對同學(xué)們進(jìn)行潛移默化的感染,。

以上就是我在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間的工作總結(jié)，其中還存在一些問題,，一些不足,，希望老師能夠給予指正。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇八

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了,，而我們馬上也要迎來新的一年,。在這一個(gè)學(xué)期里面，我接觸了我人生中帶的第一個(gè)班級,。還記得第一次和他們見面的時(shí)候,，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，帶著一絲青澀,，瞬間讓我有些想到了自己大學(xué)時(shí)的哪個(gè)場景,。我想當(dāng)老師可能就是這一點(diǎn)好，能夠隨時(shí)的看到青春是什么模樣,，沒有人能夠永遠(yuǎn)保持青春,，但總有人正值青春年少。這是我第一次成為一個(gè)輔導(dǎo)員,，這對于我來說也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),，我害怕帶不好導(dǎo)致同學(xué)們對我有意見，我更希望同學(xué)能夠和同學(xué)們以一種朋友的形式相處,。特別是對于剛剛來到這所學(xué)校的他們,，在一個(gè)陌生的城市，遇到了一群來自天南地北的同學(xué)們,，現(xiàn)在的他們非常的脆弱,，我希望他們有什么困難都和我說。現(xiàn)在他們還在學(xué)校就是我的學(xué)生,，我就有義務(wù)保護(hù)他們安全的成長,。下面就本人這一學(xué)期的工作做簡略總結(jié)：

一、班干挑選

在大家軍訓(xùn)結(jié)束之后的第一次班會上,，我舉行了班委的挑選,，挑選的方式是大家自告奮勇的提名，然后在盲投,。這種方式更加的公平,，公正，當(dāng)然如果有些同學(xué)在之前拉票那也說明哪是別人的本事,，能夠在剛剛來到學(xué)校的時(shí)候就有這個(gè)想法,，說明相對來說會比同學(xué)們成熟,。雖然有發(fā)生了一些小意外，但也都平穩(wěn)的挑選了出來,。在班長挑選之后,，我就把一些任務(wù)指派給了班長，確定了班長的主導(dǎo)地位,。

二,、班級活動

在期中的時(shí)候組織了一次全班的活動，這樣能夠讓同學(xué)們更快的認(rèn)識,，增加友情,，爭取在大學(xué)里交到真心的朋友。大學(xué)里的同窗生活是很多年過去都難以忘懷的,，而這次活動也是為了讓大家都認(rèn)識之后好在之后的換寢室之中挑選自己的室友,。這次的活動在班長報(bào)上來的方案中我們選擇了別墅轟趴，在確定方案之后就交給了班長執(zhí)行,。這樣能夠鍛煉學(xué)生,，讓他們更快的成長。我們作為輔導(dǎo)員讓同學(xué)們好好聽課很重要,，但是注意同學(xué)們的素質(zhì)成長,，和為人處世也很重要。大學(xué)并不是只學(xué)習(xí)專業(yè)知識就行了的,，還有著很多東西需要他們?nèi)ヂ膶W(xué)習(xí),。

這一個(gè)學(xué)期的工作還是做得比較合理的，同學(xué)們也都是積極配合我的工作,?；蛟S也和我對待同學(xué)們的方式有問題，這個(gè)學(xué)期雖然過去了,，但是用不了多久下個(gè)學(xué)期就會來的,。在下個(gè)學(xué)期我會繼續(xù)努力的工作，照顧同學(xué)們,，讓他們能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí),，不要被一些事情給分心了。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇九

一,、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí),、生活,、作風(fēng)、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時(shí),，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng)、自尊,、自愛,、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,，堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會,、早操,、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，得到學(xué)生的肯定,。

2、堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作,，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

3,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二,、狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。具體工作

1、完成各班班級口號,、班歌的征集

2,、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3,、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。

三,、學(xué)生安全工作

1,、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作

2、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級學(xué)生的離校,、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,，知道各班級未返校人員名單以及原因,。

3、配合學(xué)院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況,。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。

四、服務(wù)工作

1,、配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,，統(tǒng)計(jì)各班級貧困生名單。

2,、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作,。

3、加強(qiáng)心里健康教育,、豐富學(xué)生的日常工作,。

4、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問題。

5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。

6,、對于學(xué)生提出的各類問題,，及時(shí)解決。

輔導(dǎo)員的第一重角色是老師,。自古師者,，“傳道、授業(yè),、解惑”是義不容辭的責(zé)任,。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友,。我剛剛走出大學(xué)校門不久,，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生，很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感,，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話,，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的,。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo),。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動,，引導(dǎo)學(xué)生正確思想,，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。

在過去的一個(gè)月時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇十

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲,，這個(gè)學(xué)期的工作,，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔(dān)任_級物流_班的輔導(dǎo)員以來,，根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),，思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙,，班級各項(xiàng)工作收到一定成效,，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),、組織參加活動、文化建設(shè),、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下：

一,、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),，從上個(gè)學(xué)期開始,，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號,。抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)開始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀,，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力,，有號召力,，團(tuán)結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),，自我管理的能力,。利用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。建立和完善了班級量化管理細(xì)則，對于同學(xué)們的行為形成約束,。

二,、班級活動組織參加情況

堅(jiān)持每周班會制度，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進(jìn)行,。

三,、班級文化建設(shè)

全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌,、班徽,、制作電子版刊，并通過特色主題活動逐步豐富,、完善班級特色的班級文化,。

四,、安全教育常抓不懈

制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案，確保班級出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊,。落實(shí)責(zé)任制,，以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，班級班委,、學(xué)生會干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對班級,、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)。通過召開班委會,、宿舍聯(lián)系人會議,，保障信息暢通，爭取及時(shí),、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),，我相信物流_班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，以后也是?；厥走^去一年的工作中出現(xiàn)的不足,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學(xué)生。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇十一

在這幾年的班主任工作中,，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。這種一學(xué)期，我主要抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與指導(dǎo)下,，經(jīng)過本人不懈的努力，班級工作也取得了一定的成績,，現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：

一,、班級實(shí)際情況

我班這學(xué)期共有學(xué)生35人，其中男生25人,，女生10人,。班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)思想健康，積極進(jìn)取,，能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī),，禮貌待人,，同時(shí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有少數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。由于學(xué)生的自制能力弱,，年紀(jì)小學(xué)，故上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,下課會有奔跑打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。加上新轉(zhuǎn)來的幾位同學(xué)和遺留下來的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，在學(xué)習(xí)上總讓老師費(fèi)心,，比如：亂扔垃圾,，衛(wèi)生習(xí)慣差;思想懶惰，學(xué)習(xí)上不主動,，不能夠按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績差。還有班內(nèi)存在的一些問題,，如：課間活動秩序混亂,，互相之間愛追逐打鬧;班干部工作不能好好的到位，不能自覺地在教室里自覺讀書;衛(wèi)生方面總讓老師的費(fèi)心等,，針對這些不足,，本學(xué)期，本學(xué)期我主要是從以下幾個(gè)方面做的,。

二,、開展的主要工作

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

一學(xué)期來，我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,利用晨會課以及思品課教育好學(xué)生的思想工作,，以促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。下課后要求學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備工作，并且在課內(nèi)和課后注意觀察學(xué)生的行為習(xí)慣,，在課堂上,，我經(jīng)常糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀寫姿勢，使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習(xí)慣,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣,，互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在日常學(xué)習(xí)和生活中,，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講,、積極發(fā)言,、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),、遵守紀(jì)律,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣，爭取做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。

2,、利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

根據(jù)學(xué)校和年級活動計(jì)劃進(jìn)行了“行為習(xí)慣教育”利用班會課，組織開展了“學(xué)習(xí)花兒心中開之良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會,，并結(jié)合自己的生活實(shí)際,，讓學(xué)生互相交流良好的習(xí)慣、講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣故事等等,，通過這次活動,，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

3,、做好學(xué)生的安全教育工作,。

在班級管理中，我始終把學(xué)生的安全放在第一位,，每天的我都會到班里檢查,，不厭其煩的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生下課不能追逐,，上下樓梯時(shí)不追逐,、打鬧，和同學(xué)打架,、鬧事,，一定要告訴老師或班干部。

4,、做好家訪工作,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通。

注意做好和家長的聯(lián)系工作,，取得家長協(xié)助,。校訊通為我們搭起溝通的橋梁，現(xiàn)在我很多時(shí)候都利用校訊通發(fā)通知給家長,，讓家長及時(shí)收到相關(guān)的信息,，如果時(shí)間允許，我也會抽出時(shí)間打電話和家訪的方式向家長了解情況,，共同探討如何教育孩子,。特別是那些頑劣的同學(xué)更要家長和老師共同管教，以前有幾位同學(xué)在學(xué)校時(shí)常與同學(xué)爭吵、打架,，在課堂上也不認(rèn)真聽講,，還不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，在家長的配合下,，經(jīng)過老師和家長的多次教育,，他們有了很大的改變，現(xiàn)在基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了,。

5,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

要搞好一個(gè)班級的工作,，就得培養(yǎng)幾個(gè)有能力的班干部,，本學(xué)期我在這一方面做得不夠好，沒有培養(yǎng)出得力的班干部,，以后我要在這方面多下功夫,，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，使他們真正成為老師的小幫手,，學(xué)生的好榜樣,。在對住校生的管理方面，我也做了很多的工作,，每天對她們的生活和學(xué)習(xí)耐心指導(dǎo),，及時(shí)了解她們的思想動態(tài)、喜怒哀樂,、寒暖病痛,，花了很多心思在她們身上，使他們能夠安心的學(xué)習(xí)和生活,。并且和生活老師經(jīng)常聯(lián)系交流,，雖然取得了一些進(jìn)步，但工作做的還是不夠耐心和細(xì)致,，在以后的工作中,，我一定改正以上不足的地方,，給她們更多的關(guān)心和愛護(hù),。

三、不足和今后需要改進(jìn)的地方

本學(xué)期雖然也做了很多工作,，但我在工作中還存在許多不足之處,，如：不能夠以身作則教育學(xué)生，缺乏耐心和恒心,，做事不能堅(jiān)持;晨會課沒有做好充分的計(jì)劃和準(zhǔn)備,，班風(fēng)還未能完全樹立起來，學(xué)生的精神面貌不佳,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)一般;與任課教師,、家長及孩子們的溝通和交流不夠,，對孩子缺乏寬容心;班級工作中缺乏創(chuàng)新意識，工作效率慢,，常常是事半功倍,。在以后的教育教學(xué)工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力向其他班主任學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),，把自己的班級工作做的更好!

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇十二

隨著期末工作進(jìn)一步向前推進(jìn)，也預(yù)示著本學(xué)年的結(jié)束,，回想過去的一年,，在和同事、和同學(xué)的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,，為自己以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己一年來的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié),。

1.思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講求為人師表,。在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。在班上,，給同學(xué)們做出各種正面教育,，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

2.注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長,，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說,，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們,，不僅給學(xué)校丟臉,，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,，我感到自己的雙肩無比沉重,，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起,，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人,。

1),、管理育人

作為一名輔導(dǎo)員，我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶六個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢,。對于個(gè)人來說更是如此,，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,?？梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法,。特別是對學(xué)生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落,，就會變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反,。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型,，對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴(yán)格要求,，不時(shí)敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),，毫不留情,，嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,，我采取多人談話,，以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,，我不批評,，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后,，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式，便放松了學(xué)習(xí),，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求,，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué),。

2)、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的,。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生,。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化,、親情化的管理模式,，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活,，親其師,，樂其友而信其道，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離,。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想,，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué),，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的,。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學(xué)生,。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇十三

作為一名輔導(dǎo)員，一名非師范院校畢業(yè)的輔導(dǎo)員,，雖然不在三尺講臺上傳授知識,、揮灑汗水，也很少被學(xué)生稱呼為“老師”的大學(xué)工作者,，一名離學(xué)生最近的員工,，一名學(xué)生天天看得見的“學(xué)長”，一名與學(xué)生同吃同住的“良師”,，一名學(xué)生又愛又恨的人,。

接手學(xué)生工作以來對所有學(xué)生的日常生活與管理進(jìn)行服務(wù)。在一學(xué)期的工作與服務(wù)當(dāng)中,，我本人深入貫徹落實(shí)我校輔導(dǎo)員對學(xué)生的指導(dǎo)思想,，培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生。在思想上正確指引,，在生活上嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃,，并在我校學(xué)工處處長吳少帥與我二級學(xué)院院長倪巖的英明指導(dǎo)下，秉著嚴(yán)肅認(rèn)真,，客觀現(xiàn)實(shí)的處事態(tài)度,，開展了一系列學(xué)生工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。

在這學(xué)期工作開展之前,，我校對全體輔導(dǎo)員進(jìn)行了工作部署，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，全體輔導(dǎo)員有了方向,，有了奔頭，并在相互工作中鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作能力,。在暑假期間,，我積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，進(jìn)行了對五教、三教的廁所清掃與墻壁清潔,，還對我校圖書館與宿舍樓的整體環(huán)境進(jìn)行維護(hù)管理,。打造出一個(gè)水美，樓美,，環(huán)境美的校園環(huán)境,，營造了良好的學(xué)校氛圍，使得新生對我校的環(huán)境一致好評,。

接手20__級學(xué)生的管理服務(wù)工作伊始,，我便深刻了解與認(rèn)識，怎樣著手我隊(duì)學(xué)生的工作,，并在倪巖院長的指導(dǎo)下進(jìn)行工作部署,。在全面落實(shí)學(xué)校的指導(dǎo)方針與結(jié)合我校篤學(xué)，強(qiáng)能,，正德,，厚生的八字校訓(xùn)下，我本人參與了對18級學(xué)生為期半月的軍訓(xùn)工作,。在軍訓(xùn)工作中我與學(xué)生同訓(xùn)練,，同交流，深切體會學(xué)生的思想狀況與心理狀態(tài),，并時(shí)刻調(diào)整自己與學(xué)生之間的關(guān)系,。時(shí)刻做到心為其所想，身為其所動,。獲得了學(xué)生的一致好評,，也為我接下來進(jìn)行的學(xué)生工作增加了信心，使自己對學(xué)生的服務(wù)工作也有了深一步的體會,。新生軍訓(xùn)結(jié)束之余我又對我隊(duì)學(xué)生的班級劃分工作進(jìn)行進(jìn)一步開展,，在貫徹學(xué)校指示精神的前提下，與搭檔的互相商量中將班級進(jìn)行了細(xì)致劃分,，精確到每一個(gè)宿舍每一個(gè)學(xué)生,，并盡量保障各班級之間男女比例相當(dāng)，爭取做到每一個(gè)學(xué)生都滿意,。這使得學(xué)院建設(shè)與班級建設(shè)相協(xié)調(diào),，相適應(yīng)，更使得學(xué)校的規(guī)劃更完善,，也使我對輔導(dǎo)員的工作進(jìn)一步理解,。接下來的工作中，我積極將校風(fēng)建設(shè)與班級學(xué)風(fēng)建設(shè)相映襯,，將培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生為工作中心,，使得我隊(duì)學(xué)生從德智體美勞五方面全面發(fā)展,。無論是學(xué)習(xí)還是德育都將我隊(duì)學(xué)生往當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的方向指引。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我本人的不懈努力下,，我隊(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)初見成效,。

期間我注重深入學(xué)生,認(rèn)知學(xué)生的能力。樂于與學(xué)生打交道,、樂于不辭勞苦,、不計(jì)得失,舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去,傾聽學(xué)生的心聲。做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作,以高度的責(zé)任感,及時(shí),、全面,、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動態(tài),想學(xué)生之所想,思想才能相互溝通,。只有知情才會有較強(qiáng)的親和力,成為學(xué)生的朋友,。幫助學(xué)生,解決前進(jìn)道路上困難的能力。學(xué)生除了思想上心理上會存在問題和困難外,這些年由于擴(kuò)招和較大的社會變革,來自貧困家庭的學(xué)生增多,生活困難的學(xué)生增多,。學(xué)校既要給學(xué)生信心和勇氣,也要解決其實(shí)際的生活困難,。沒有解決其根本的物質(zhì)問題,其思想問題不可能得到解決。這就要求輔導(dǎo)員要有強(qiáng)烈的同情心,要想方設(shè)法解決學(xué)生的實(shí)際困難,。在工作中做到愛心,、細(xì)心、耐心,、責(zé)任心,。利用各種機(jī)會加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離,，主動關(guān)心,、親近同學(xué)，與他們交心談心,，對學(xué)生的困難要熱情幫助,，對出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。

我本人還積極學(xué)習(xí)相應(yīng)知識,，針對學(xué)校的本科評估,，我努力學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會，做到一名輔導(dǎo)員應(yīng)做的,。在學(xué)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)自身的不足與缺點(diǎn),，更深刻體會到我校對學(xué)生工作的重視，我本人也會加倍努力,，響應(yīng)學(xué)校號召,，努力做一名合格輔導(dǎo)員。這不僅是對我工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，也是對學(xué)校,，對學(xué)生的負(fù)責(zé),。

在近一學(xué)期的工作中，我本人時(shí)刻牢記學(xué)校的指示精神與校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見,，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷?，積極的態(tài)度，清明的作風(fēng),，完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,，并都取得相應(yīng)成績，這與我校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)有著密切聯(lián)系,。在暑假開始至今,，我時(shí)刻牢記自己的使命，從不敢有一絲一毫的松懈,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。因?yàn)闃淞⒘艘詫W(xué)生為中心的工作觀，當(dāng)我個(gè)人的生活與工作起沖突時(shí),，我一直以服務(wù)學(xué)生為重心,。在長達(dá)一年的時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè),，努力做好自己的本職工作,，無早退，無請假,，一心撲在教育事業(yè),。在今后的工作中我也會一往如此，將學(xué)生的利益放在首位,，育德樹人,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)與育德建設(shè)相結(jié)合，努力培養(yǎng)每一位大學(xué)生,，做好一個(gè)輔導(dǎo)員的本職工作,，守護(hù)好象牙塔中的每一位學(xué)子，使從我校走出的莘莘學(xué)子成為社會,，國家的棟梁之才,。

在我看來，輔導(dǎo)員是輔之以知識能力,，導(dǎo)之以公理品格,，員之以夢想期待。輔導(dǎo)員應(yīng)該是科學(xué)理性的傳遞者,，引導(dǎo)學(xué)生客觀看待國家,、社會乃至整個(gè)人類的進(jìn)步發(fā)展;輔導(dǎo)員應(yīng)該是人文精神的散播者，引導(dǎo)學(xué)生用大學(xué)精神塑造人格的成熟與完善;輔導(dǎo)員應(yīng)該是核心價(jià)值觀的踐行者，引導(dǎo)學(xué)生用道德規(guī)范影響個(gè)人的思想與行為,，并最終實(shí)現(xiàn)更加真誠的交流,、深刻的反省、積極的對話,，進(jìn)而走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,，聽到他們真正的吶喊與掙扎，使其更好地認(rèn)識世界,、認(rèn)識自己,，輔助其成為獨(dú)特的自己，從而讓每個(gè)學(xué)生獲得出彩的機(jī)會,。

在此,，我也鄭重，我本人會一直以培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生為中心,，服務(wù)學(xué)生為重心,，將學(xué)校的建設(shè)與教育工作為己任，不辭辛苦,，任勞任怨,，將我校建設(shè)成百年。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇十四

閉門即是深山,，開門即是世界，高校輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承擔(dān)者,，思想政治教育就是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)深山到世界的認(rèn)知,，形成他們的價(jià)值觀，世界觀和人生觀,，高校輔導(dǎo)員也是學(xué)生最為直接,、最為經(jīng)常的指導(dǎo)者,。輔導(dǎo)員除了開展學(xué)生思想政治工作外，還要兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、生活,、衛(wèi)生,、安全、行為等多方面的教育和服務(wù)工作,。

時(shí)至年末,，自擔(dān)任x班班主任以來，在班主任的工作崗位上不知不覺已經(jīng)過去了一年半的時(shí)間,。

時(shí)間如梭,，在歲月起舞的日子里不斷加速，不敢慢下腳步，生怕辜負(fù)了美好的歲月,。一切的一切,，沒有標(biāo)新立異的刻意，所有的所有,，沒有嘩眾取寵的偽裝,，都是順理成章，水到渠成,，情之所致,，心之使然，靜下心來整理一年來的歲月和路程,，為自己的輔導(dǎo)員工作留下一圈年輪,。

一、思想政治工作方面

一年來,，本人在思想上能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、能夠自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,，平時(shí)積極關(guān)心時(shí)政,，自覺學(xué)習(xí)全國教育大會精神，根據(jù)學(xué)校黨委和學(xué)院要求,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，采取集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，采用新媒體手段,，全面認(rèn)真地學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)心得,。

二、注重學(xué)生的思想政治教育,，開拓德育新天地

擔(dān)任x班班主任以來,，本人能夠嚴(yán)格按照輔導(dǎo)員的規(guī)章制度要求自己，在教育和談心的過程中主要采取個(gè)別教育與集體教育想結(jié)合的方法,，使自己的工作仔細(xì)到每一位同學(xué)身上,，甚至與他們的家長進(jìn)行逐個(gè)了解(與家長交流的過程中盡量以表揚(yáng)為主)，進(jìn)而讓同學(xué)們重新認(rèn)識自己,，更有利于他們自身的成長,。

每學(xué)期開學(xué)，在班級中首先要開展一堂班會，大學(xué)階段教會他們怎樣學(xué)習(xí)固然重要,，但作為輔導(dǎo)員,，更應(yīng)該教會他們生活，教會他們做人,。通過進(jìn)行感恩和誠信教育引導(dǎo)學(xué)生反思,、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩，從而學(xué)會關(guān)心身邊的人,，始終保持一顆感恩的心,。

對學(xué)生進(jìn)行愛國教育，在平時(shí)我會組織他們觀看一些比較具有代表性的愛國主義教育主題片,，通過班級活動培養(yǎng)他們的凝聚力,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平,，勤勞勇敢,，自強(qiáng)不息的精神，讓他們在學(xué)習(xí)中找到方向和目標(biāo),，成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的新時(shí)代大學(xué)生,。

強(qiáng)化班級的自主管理，放權(quán)讓班干部在班級中起到主導(dǎo)作用,，充分發(fā)揮班委干部及信息員的力量,。

定期召開班干部會議和違紀(jì)學(xué)生會議，以便作為輔導(dǎo)員第一時(shí)間了解特殊群體的一些情況,，把任何可能發(fā)生的事情控制到萌芽狀態(tài)。

開展深入的心理健康教育,，開展形式多樣的心理健康宣傳與心理素質(zhì)的訓(xùn)練,，定期進(jìn)行心理健康測試。

三,、加強(qiáng)班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。每學(xué)期開學(xué)之初，組織班上同學(xué)每人制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書,。

嚴(yán)格班級的考勤制度,。為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級采取各種措施,，利用各種途徑,，通過點(diǎn)名或簽到等形式，約束同學(xué)們的行為，讓同學(xué)能夠按時(shí)到課堂,，在班集體中創(chuàng)建較好的學(xué)習(xí)氛圍,。

重點(diǎn)開好幾個(gè)會。首先是班干部會議,，召開班干部會議20次;其次是學(xué)習(xí)骨干會議,，召開學(xué)習(xí)骨干會議6次;然后是學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生會議，學(xué)生會議4次;最后是主題班會,，召開主題班會16次,，通過這幾個(gè)會議的全面開展，把班風(fēng)和學(xué)風(fēng)深入人心,，讓所有的同學(xué)都動起來,，讓他們樹立學(xué)習(xí)的意識。

在班級交流方面,，提供了網(wǎng)上交流的平臺：建立微信群,，干部和學(xué)習(xí)標(biāo)兵把對同學(xué)們有用的知識都傳到微信群面去，我會在個(gè)人公眾賬號“x”上定期或不定期發(fā)布一些重要信息,，讓同學(xué)們都能積極參與,，及時(shí)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上加強(qiáng)了班級學(xué)生的交流,。

建立學(xué)生成績動態(tài)統(tǒng)計(jì)表,，針對每次考試后進(jìn)行及時(shí)分析，并反饋給班上所有同學(xué),，使他們有緊迫感;建立學(xué)習(xí)周總結(jié)制度,，針對班級學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)評價(jià)，表揚(yáng)好的,，激勵后進(jìn)的學(xué)生,。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇十五

自xx年9月來到體育系，我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真做好一名體育系輔導(dǎo)員,。20xx年9月起，體育系只剩下我一名輔導(dǎo)員,，叢森輔導(dǎo)員去沈陽體育學(xué)院讀研究生,，我深知自己身上的擔(dān)子更重了，不過我有信心,，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,，同學(xué)們的支持。20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期,，本人在學(xué)生思想教育與管理過程中,，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以系科的發(fā)展為中心，以服務(wù)學(xué)生成才為宗旨,，以常規(guī)管理為抓手,，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)。對我系的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理收到了一定的成效,，但也發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，現(xiàn)對本年度的工作進(jìn)行如下總結(jié),。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)水平

半年來,，本人繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大文件精神，思想上始終與黨中央保持一致,。積極參加院,、系組織的政治學(xué)習(xí)。在參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中,，本人能按時(shí)參加,，從不請假。通過學(xué)習(xí),，使本人的思想水平和業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高,。

二、抓住重點(diǎn)工作,，確保穩(wěn)定

1,、做好大四畢業(yè)生教育工作，確保畢業(yè)生安全,、文明離校實(shí)習(xí),。11月中旬，體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動,，不僅組織全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生文明離校的文件,，而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心，了解他們的思想動態(tài),。對畢業(yè)生中存在的問題和困難，都能及時(shí)處理和給予幫助,。對畢業(yè)生中的黨員實(shí)行責(zé)任區(qū)制度,，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的力量，保持信息暢通,。

2,、做好新生的入學(xué)教育,、軍訓(xùn)等工作。在新生入學(xué)接待中,，我始終都在接待現(xiàn)場,，對新生中存在的困難都能給予解決，熱情耐心的服務(wù),，受到學(xué)生家長的好評,。新生入學(xué)后，我每天晚上都到學(xué)生班級組織學(xué)生學(xué)習(xí),，盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)大學(xué)生活。在學(xué)生軍訓(xùn)練中,，本人都經(jīng)常到場,，與軍訓(xùn)教官溝通交流。由于特殊原因,，軍訓(xùn)提前結(jié)束,。

3、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的478名學(xué)生中有近35%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,從09級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生安排勤工助學(xué)崗位,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況.在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí).

三,、抓實(shí)常規(guī)工作，保證正常的教學(xué)秩序和管理秩序

1,、狠抓早操,，提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)素質(zhì)。為了提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)技能和專項(xiàng)素質(zhì),，系科要求大一,、大二的學(xué)生必須每天6：20到達(dá)操場指定地點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，大一的學(xué)生以身體素質(zhì)為主,，大二的學(xué)生以專項(xiàng)技能為主,。為了保證本項(xiàng)制度的落實(shí)，我每天詢問體育部部長早操出勤情況,，并要求導(dǎo)生每天出操指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行鍛煉,，通過不斷的堅(jiān)持，學(xué)生早鍛煉的習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

2,、抓住考勤環(huán)節(jié)，保證正常的教學(xué)秩序,。針對學(xué)生曠課時(shí)常發(fā)生的情況,，我系每天都安排人員對學(xué)生上課情況進(jìn)行不定期的檢查，對沒有上課的學(xué)生及時(shí)談話,，了解情況,，對無故曠課的學(xué)生及時(shí)給予通報(bào),，在不懈的努力下，無故曠課的學(xué)生較以往減少了許多,。

3,、按時(shí)做好獎學(xué)金、助學(xué)金的評定工作,，在工作中,，努力做到公平、公正,、公開,，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行。

四,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

以前的學(xué)生思想教育工作往往是把學(xué)生集中起來開會，強(qiáng)調(diào)一些存在的問題,，但收效不大,。有些范錯(cuò)誤的同學(xué)只是出事后才進(jìn)行批評教育，對受處分的學(xué)生關(guān)注不夠,，出現(xiàn)了受處分的學(xué)生思想上背上了包袱,，甚至出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)后,，經(jīng)常找一些受過處分的同學(xué)談心,，了解他們的真實(shí)思想，想方設(shè)法做他們的思想工作,，教育他們放下包袱,，刻苦學(xué)習(xí)，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆,。對個(gè)別同學(xué)出了問題,，又不敢告訴家人的情況下，我會主動打電話或約家長見面,，耐心做好家長的工作,，讓家長不要過分責(zé)難學(xué)生，家長也表示非常贊同,。

五,、做好學(xué)生黨員的發(fā)展和教育工作

20xx年體育系共發(fā)展學(xué)生黨員15名，數(shù)額完成了本年度的發(fā)展計(jì)劃,。在組織發(fā)展中嚴(yán)格按照程序,，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。對發(fā)展后的黨員,，教育他們要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，要起到模范帶頭的作用。在系科的教育管理工作中學(xué)生黨員表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，深受師生的好評,。

六、存在的問題

1,、由于綜合導(dǎo)師老師課務(wù)較多,，管理班級的時(shí)間較少，有些問題與班主任溝通較難,。

2,、由于個(gè)別教師辦事拖拉，有些時(shí)候上交材料不夠及時(shí),。

3,、體育系學(xué)生遇事好沖動，雖然經(jīng)常找他們談心,，但學(xué)生打架的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,。

回首過去辦年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我系的學(xué)生工作做到更好.

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇十六

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級的10____學(xué)生。這對我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí)，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對工作,，個(gè)人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,，例會制度的效果是明顯的,，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

三,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個(gè)別極端分子,，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室,。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級開始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念。

四,，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28____學(xué)生中有近3____的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，1____的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。從03級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助,。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,，復(fù)評,，最后公示，保證"公平,，公開,，公正"的原則，爭取將國家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,，談心，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

五，其他學(xué)生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎,，勤，補(bǔ),，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,，核對了本院11____學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的22____學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處,。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外,，各項(xiàng)獎學(xué)金的評定,，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊,，井然有序,。

回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵下,，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇十七

來我院機(jī)電工程系任輔導(dǎo)員以來,，在系黨總支,、分團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己,，工作積極主動,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，取得了不錯(cuò)的成績,，現(xiàn)將這半年來的工作總結(jié)如下：

一、德：1,、在政治上,，我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧-小-平理論,、“三個(gè)代表”重要思想，做為一名黨員,，積極參與學(xué)院,、系部的保持員先進(jìn)性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，為人師表，做好模范帶頭作用,。2,、在工作上，我主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院,、系部各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加學(xué)院、系部組織的各種會議,。3,、處理問題時(shí)能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系,，并把握好公正,、公平。如:確定助學(xué)獎學(xué)金,、學(xué)費(fèi)減免名單時(shí),，采取學(xué)生報(bào)名，按照院學(xué)生手冊和學(xué)生處的文件要求對有報(bào)名的同學(xué)先進(jìn)行篩選,，然后再讓剩下的同學(xué)在班委上表述自己的情況,，由班委投票確定提名名單，最后由我繼續(xù)深入調(diào)查并與之詳細(xì)溝通,，最終確定名單,，班級公示無議后報(bào)系核查無誤后上報(bào)院學(xué)生處，盡量使這項(xiàng)工作做到公正,、公平,、公開。

二,、勤：1、工作積極主動,，嚴(yán)格要求自己,，不曠工，不遲到,，不早退,。2、在管理學(xué)生工作方面,，基本上是每個(gè)星期都深入到宿舍,、教室了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況,，對他們所提出的問題,、困惑及時(shí)做出解答，讓他們對大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專業(yè)有了基本的了解,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，樹立愛讀書，讀好書的意識,，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，經(jīng)常性的溝通,、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情,，也讓我在學(xué)生心目中樹立了威信,。3、能按時(shí)完成學(xué)院,、系部布置的工作,，不僅管理好所帶班級，使他們促成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，同時(shí),，做為系部宣傳部責(zé)任人，積極主動做好系每項(xiàng)活動開展的宣傳,，四個(gè)月來共寫了18篇的宣傳報(bào)道,，讓學(xué)院及時(shí)了解了我系活動開展的情況，很好地宣傳了我系,。4,、主動思考學(xué)生工作中遇到的問題，在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中探索,，做為一名新手,，我勤學(xué)好問，虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事們請教,，主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法,。

三、能：1,、通過多讀,、多看、多寫,，加強(qiáng)了自已的語言表達(dá)能力,，能很好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。2,、組織能力強(qiáng),，能對學(xué)生進(jìn)行有效管理，處理好學(xué)生事務(wù),。如：在處理兩名留級生時(shí),，我對他們并不是完全否定，一棒子打死,，而是給他們足夠多的機(jī)會并經(jīng)常性地與他們溝通,、座談,，抓住他們的薄弱環(huán)節(jié)，動之以情,，曉之以理,，輔之于行政處分對他們進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們改過自新,，目前,，兩名留級生學(xué)習(xí)積極主動，重新步入到正軌,。3,、洞察力強(qiáng)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題,，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決,，在開學(xué)初處理幾名想退學(xué)的同學(xué)時(shí)，我并沒有一下子就上報(bào)申請,，而是及時(shí)調(diào)查了解,，找出他們想退學(xué)的原因，其中一名是因?yàn)槌煽儍?yōu)秀,，對到我們學(xué)院感到失望,，我及時(shí)與他們家人取得了聯(lián)系，并得知他舅在深圳經(jīng)營模具廠,，因此,，我就從這方面和學(xué)生的就業(yè)入手，成功地說服他不退學(xué),，繼續(xù)留校讀書,。4、創(chuàng)造力強(qiáng),，能生動活潑地開展學(xué)生工作。為了形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，我倡議班級成立了興趣小組,，讓先進(jìn)帶后進(jìn);在中秋節(jié)來臨之際，組織同學(xué)們開展中秋晚會,，通過活動來增強(qiáng)班級凝聚力,，增進(jìn)彼此的友誼，也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，讓他們做到有張有弛,，同時(shí)讓他們感受到了集體的溫暖。

四,、績：1,、通過成立班級興趣小組,、組織同學(xué)們聽講座、懲罰相結(jié)合,、讓他們多組織開展并熱情參與活動,、與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)等促使同學(xué)們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，自覺養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,，建立了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。2,、積極發(fā)現(xiàn),、挖掘、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,，在班干部的人選上,，通過學(xué)生主動上臺競選演講，同學(xué)們民-主投票確定,，并把一些政治思想覺悟高,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、能力突出的優(yōu)秀學(xué)生推薦到院,、系學(xué)生會鍛煉成長,，為院、系輸送了一批人才,。3,、在學(xué)院、系里組織的活動中,，廣泛宣傳,、積極參與、認(rèn)真組織,，在軍訓(xùn)評比中,，模具0511、0522班在作風(fēng)紀(jì)律評比中分列第四和第六,，模具0512,、0521班在會操評比中均獲得了第三名;在系歌詠比賽中，模具0521班勇奪第一,，并代表系參加院歌詠比賽,，也不負(fù)眾望，獲得了二等獎;在系十佳歌手賽中,，共有我?guī)О嗉壍奈迕x手獲得了十佳歌手稱號;在新生籃球比賽中,，模具0521班班隊(duì)獲得了第二名;在學(xué)理論、知團(tuán)情,，黨團(tuán)知識競賽中,，我組隊(duì)的代表隊(duì)獲得了第二名;在院運(yùn)動會中,，我認(rèn)真做好備戰(zhàn)工作，組織訓(xùn)練好系方陣隊(duì),，在院運(yùn)動會開幕式上以良好的精神面貌展現(xiàn)了我系的風(fēng)采,，使得我系獲得了院精神文明獎，自己也積極鍛煉,，在院運(yùn)動會上獲得了100米第四名,、跳遠(yuǎn)第五名、4×100接力第六名的好成績,，所帶班級的學(xué)生踴躍報(bào)名,，積極訓(xùn)練，為系獲得了很多積分爭得了榮譽(yù),。

總之,，這半年來我做了大量細(xì)致有效的工作，取得了不錯(cuò)的成績,，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，但由于是新手，對業(yè)務(wù)不熟悉,、不專業(yè),，再加上自身能力也有欠缺，因此在工作中也暴露出了一些問題,，如：對工作的深入,、探討和總結(jié)不夠;理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上沒有持之以恒;在某些工作上不講究方式、方法,，有畏難情緒;缺少與其他老師經(jīng)常性的溝通交流等等,，這些不足我將在以后的工作中注意并及時(shí)改正，同時(shí)我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,，提高自身水平,，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇十八

從一開始,，我就把新生輔導(dǎo)員工作看成是一份榮譽(yù)和責(zé)任。很高興,，老師們給了我這次鍛煉自己的機(jī)會，這是對我的肯定和信任;也很高興,，有這么多活潑可愛的小弟弟小妹妹一如既往的積極配合我的工作,，我感覺這是對我最大的支持和鼓勵。

從迎接新生入校開始,，一個(gè)學(xué)期以來的工作大致分為以下幾個(gè)方面：

1. 新生入學(xué)教育

在 新生剛步入大學(xué)校園時(shí),，大學(xué)生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負(fù),，等著在大學(xué)里施展;或許，對未來未知的生活感到一籌莫展,。我認(rèn)為輔 導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無助的時(shí)候,，憑借我們積累的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),，幫助他們解決心理上的困惑,，解決生活上的困難，解決學(xué)習(xí)的疑團(tuán),，引導(dǎo)他們順利 地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡,。

在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長,，讓家長感覺把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心,，讓新生 剛?cè)胄＞透杏X到家的溫暖，讓他們愿意在這個(gè)大集體里安心地度過大學(xué)四年;深入宿舍,，和他們進(jìn)行溝通,，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工 作的開展,，并以軍訓(xùn)為契機(jī),，在他們剛回學(xué)校時(shí)就和高老師一起給他們開班會，進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的思想教育,，讓他們明確自己在學(xué)校和班級的建設(shè)中的責(zé) 任,，教育他們在未來四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們大部分都是獨(dú)生子女,，不用為生活操心,，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵 愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折,。針對這種情況,，我和高老師一起教育他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財(cái)富，并從這筆寶貴的財(cái)富中不斷地學(xué)習(xí),，逐步的自強(qiáng)和 自立起來,，在未來的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨(dú)立自主的能力，為將來步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

接下來又和高老師一起組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,，讓他們對學(xué)校的各方面的規(guī)章制度有一個(gè)更全面的了解。

2.班級骨架構(gòu)建

在 迎新和軍訓(xùn)中對兩個(gè)新生臨時(shí)負(fù)責(zé)人的能力就有了一個(gè)初步的了解,，在后來一段時(shí)間內(nèi)也認(rèn)真培養(yǎng)他們在平時(shí)工作中的方式和方法,，培養(yǎng)他們獨(dú)立開展班級工作的能 力。由于在后來的班委選舉中必須為班主任的決策提供必要的信息，于是利用平時(shí)的交流特別是中秋晚會的開展對他們進(jìn)行考察,。中秋晚會的籌備和開展讓我對許多 同學(xué)的能力有了更全面的了解,，為后來班委的任命提供了足夠的信息。

在選出第一屆班委后,，學(xué)校又要求選出班里面的入黨積極分子,。本著調(diào)動班 里一切積極因素的原則，我和高老師給班委和入黨積極分子開了個(gè)會,，讓班委明白自己的職責(zé)范圍,，讓入黨積極分子積極配合班委搞好班級工作，在班級建設(shè)中發(fā)揮 模范帶頭作用,。同時(shí)要求他們認(rèn)真接受同學(xué)們監(jiān)督,，遇事從多方面考慮，注意自己的一言一行對同學(xué)們的影響,。讓他們一起討論,，拿出可行有效的班級管理制度，并 在以后的工作中嚴(yán)格遵守,。要求定期組織班會,，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問題，解決同學(xué)們心中的疑難,。

3. 班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

剛擔(dān)任輔導(dǎo)員時(shí)我就給班級工作定下了方向：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，以學(xué)習(xí)活動來促進(jìn)和帶動班級其他工作的開展,。這個(gè)問題我在班會上多次提及，也一直在堅(jiān)持,。

一 個(gè)理想的班級,，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭的集體,。寬松和諧能夠保證大家在一起心情舒暢地學(xué)習(xí),，互幫互助地生活;良性的競爭氛圍又能推動大家更加刻苦， 奮發(fā)向上,，為將來步入社會打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。而我一直也在朝著這個(gè)方向努力。在他們正式上課的第一個(gè)星期,，學(xué)校還沒有做要求時(shí)我就要求他們晚上出來上晚 自習(xí);每次開班會給他們強(qiáng)調(diào)最多的就是學(xué)習(xí),，還專門請了03級的幾個(gè)同學(xué)給他們開了個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會;平時(shí)也經(jīng)常到他們的早讀和晚自習(xí)的教室去了解一下他 們的學(xué)習(xí)情況，為他們解答一些力所能及的學(xué)習(xí)上的疑問,。

4. 關(guān)注貧困生生活

就我們二級學(xué)院目前的生源來看,，只有少部分來自北京或其他一些城市,，而大部分都來自廣大農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況都不是很理想,。因此，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,，關(guān)注貧困生也成了我們學(xué)生工作中的一個(gè)重心,。

首 先，通過深入了解和個(gè)別談心,，我對班級里學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行摸底調(diào)查,，囑咐班委分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,， 建立貧困生檔案,。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況,，并積極向班主任高老師和學(xué)工組主管這方面工作的姜老師反映,，推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動 等，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。通過談心,，向他們詳細(xì)講解國家的助學(xué)貸款政策和一些申請貸款的程序等，并教育他們滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，將來為社 會做更多的貢獻(xiàn),。

其次，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生常會產(chǎn)生自卑心理,，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作。使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的不理想并不能代表自己要低人一等,，要正視自己,，刻苦學(xué)習(xí)，以積極向上的心態(tài)對待生活,，在精神上脫貧,。

5. 注重女生工作

我們二級學(xué)院男女生比例大致為2：3。由于女生的邏輯思維和心理特征等和男生有比較大的不同,，而自己是一個(gè)男生,，加之與她們的接觸比較有限，因此對她們的心理把握具有相當(dāng)大的難度,。

為 了搞好女生工作,，我在平時(shí)多注意向趙老師吸取開展學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，特別注意對待男生和女生不同的工作方式和方法,。開學(xué)初和趙老師一起深入女生宿舍,，和同學(xué) 們一起談心;在后來的生活中也多注意和女生交流,，把握她們的思想動態(tài)，培養(yǎng)她們健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);在多次班會和其他一些場合,，教育她們要自 尊自重自愛自強(qiáng),，正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛等現(xiàn)象，幫她們解決一些感情困擾和生活,、學(xué)習(xí)上的困難,。積極調(diào)動女生在班級建設(shè)中的積極性。

6. 思想教育工作

在 組織的03級幾個(gè)同學(xué)和05印3的學(xué)習(xí)交流會上,，我請了印包第九黨支部書記杜澤平同學(xué)對廣大同學(xué)進(jìn)行了思想教育,。杜澤平同學(xué)向大家講解了入黨的基本流程和 黨組織對黨員的基本要求，號召大家積極向黨組織靠攏,，以自己的實(shí)際行動爭取早日加入到中國共產(chǎn)黨這個(gè)大組織中來,。隨后即有大批同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請 書。以此次活動為契機(jī),，我認(rèn)真引導(dǎo)同學(xué)們從思想和行動上向黨組織靠攏,，讓他們從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想;從實(shí)際行動上結(jié)合理論知識，正確地全面地看待問 題,、分析問題,、解決問題，把枯燥的理論知識與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和思想道德水平,，在未來四年內(nèi)把自己培養(yǎng)成一個(gè)社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)事業(yè)所需要的合格人才。

在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,。如和他們交流了對新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題,，對專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí),、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等，使學(xué)生消除由上述種種壓力而造成的心理問題,。

7. 班級日常管理

首先,，我對他們寢室衛(wèi)生特別是男生宿舍的衛(wèi)生定時(shí)進(jìn)行督查，讓他們克服生活中的惰性,。

其次,，我對平時(shí)早讀和晚自習(xí)的出勤以及學(xué)校組織的升旗活動等抽查，規(guī)范班級管理制度,。并在班委會上給班委反饋相關(guān)的信息,，并對他們的工作進(jìn)行更進(jìn)一步的要求。

在 這些工作的開展中,，我鍛煉了自己的能力,，讓我可以更加自如地面對困難,，勇于擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。最可貴的,，也最值得我追憶和懷念的,，就是我曾經(jīng)與那么多天真 可愛的小朋友們分享了過去兩年的大學(xué)生涯中積累的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，幫助他們在未知的環(huán)境里少走了許多彎路,。和他們一起參加活動,，一起學(xué)習(xí)，一起聊天,，盡 力去作做他們生活和學(xué)習(xí)上最真心的朋友。

在肯定成績的同時(shí),，也還存有不少問題,。

首先，在眾多導(dǎo)員中,，我是資歷和經(jīng)驗(yàn)都最 少的一個(gè),，只在班里當(dāng)了普通的班干，因此社交范圍和處理事情的能力都有很大的局限性,。而且學(xué)生輔導(dǎo)員工作有它區(qū)別于分管學(xué)生工作的老師和一般學(xué)生干部工作 的特殊性,。在老師面前，你還只是一個(gè)普通學(xué)生干部,，你只有建議權(quán),，沒有決策權(quán);在學(xué)生那里，你又比一般學(xué)生干部要高一個(gè)層次,，而比老師要低一個(gè)層次,。由于 這份工作的特殊性，決定了你要用區(qū)別于平時(shí)在班級工作中的不同的工作方法和方式來處理和看待問題,。最初接觸這份工作時(shí),，我對所承擔(dān)的具體職責(zé)還不是十分的 清楚，在老師的指導(dǎo)和幫助下,，在開展工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)的不斷探索中,，我一步步地開展起此后的工作。既然是摸索,，就肯定存在失誤,。

其次，自己的表達(dá)能力不是很強(qiáng),，有時(shí)候不能夠組織起有效的語言和采取適當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,，在和老師的日常交流以及對學(xué)生的思想教育工作存在很大的局限性。

第 三,，專業(yè)知識的匱乏,。輔導(dǎo)員工作在別的很多高校來說都是由專職的聘請教師擔(dān)任,，他們接受過這方面的教育。而我們還只是學(xué)生,，接觸的事情,、經(jīng)歷的場面還很有 限，處理事情的方法和經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,，加之自身處理事情的能力特別是應(yīng)對突發(fā)事件的能力也不是很強(qiáng),，考慮問題的角度也不是很全面，因此在工作中出現(xiàn)了疏忽在 所難免,。

第四,，上學(xué)期我們專業(yè)的課程較多，從星期一到星期五每天都是從早上八點(diǎn)到晚上四點(diǎn)半,，晚上還得抽點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)白天學(xué)過的內(nèi)容和預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,，因此投入到工作方面的時(shí)間和精力相對有限。

第五,，沒有和班主任老師進(jìn)行比較好的溝通,。由于自己的課程相對較重，時(shí)間不是很充裕,，因此與高老師交流的機(jī)會相對較少,，對班里面的情況沒有及時(shí)地向高老師反映。

第六,，獎懲尺度把握不好,。對于班級里的優(yōu)秀的學(xué)生和先進(jìn)的事跡，每次開班會都是對事對人地進(jìn)行表揚(yáng),，而對于班級里的壞現(xiàn)象和壞風(fēng)氣則過于心軟,，沒有從根本上及時(shí)進(jìn)行糾正。因此最終導(dǎo)致自己說話的威信和力度降低,。

既然問題存在了,，就要得到有效改正。除了改正以上幾點(diǎn)外,，還力求做到以下幾點(diǎn),，力求在工作中有所突破。

一,、不斷地學(xué)習(xí)與思考,，提高自身綜合素質(zhì)

只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立榜樣;只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能夠在開展學(xué)生工作的過程中做到游刃有余。

二,、改進(jìn)工作

一 方面,，要加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離，與他們交心談心,，坦誠相待;對有困難的學(xué)生要熱情幫助,，對出現(xiàn)問題的學(xué)生要及時(shí)教育。工作 中獎懲分明,，好人好事要得到表揚(yáng),，不良傾向得到糾正，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,，公正平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，在同學(xué)們心目中樹立起較高威信。另 一方面,，要保證一定時(shí)間和精力的投入，充分調(diào)動,、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性,，提高工作效率。

三,、力求創(chuàng)新

更新觀念,，在工作中力求創(chuàng)新。并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色,，多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動的興趣,。

后階段的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展工作,，期待與同學(xué)們共同進(jìn)步,。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇十九

一、日常管理

1,、迎接新生,，開展入學(xué)適應(yīng)教育。作為新生輔導(dǎo)員面對的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生,，他們的思維,、學(xué)習(xí),、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡,，且大都第一次離家獨(dú)立過集體生活，這些都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊性,。良好的開端是成功的一半,，系領(lǐng)導(dǎo)叮囑做好新生工作,，無論對于大一新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，走上良性發(fā)展軌道，還是對于輔導(dǎo)員順利做好今后幾年的工作,，都有著十分重要的意義,。

新生進(jìn)校后，我于當(dāng)晚走進(jìn)學(xué)生宿舍,，了解報(bào)到學(xué)生的情況,，幫助他們解決出現(xiàn)的困難。綜合各方面情況,，完成班級劃分工作,，并迅速整理出學(xué)生的基本情況上報(bào)教學(xué)系和相關(guān)管理部門，掌握學(xué)生的第一手資料,。此后通過班會,、開學(xué)典禮、參觀,，講座等方式,，讓學(xué)生們及早熟悉環(huán)境，進(jìn)入大學(xué)生的角色,。

2,、定期召開班團(tuán)會及各種主題教育。召開第一次班會,，是輔導(dǎo)員和全班同學(xué)正式的第一面,。軍訓(xùn)過程中彼此已有些了解，但那時(shí)班級沒有分定,，學(xué)生們并沒有認(rèn)可我的身份,。班會上我做了自我介紹并將自己的工作職責(zé)和性質(zhì)做了介紹。除了新生自我介紹,、告知接下來的安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外,，還對新生明確提出了今后的發(fā)展方向和要求。學(xué)期中,，按照學(xué)校的安排定期開展理論學(xué)習(xí),，召開民主生活會，收集學(xué)生的意見和想法,，結(jié)合實(shí)際情況確定班會主題,，引導(dǎo)學(xué)生探討共同關(guān)注的問題，促使良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。定期接受學(xué)生提問，為他們答疑解惑，不放松安全教育,。

3,、班級體建設(shè)。在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上,，結(jié)合軍訓(xùn)階段的考察,，我在較短時(shí)間內(nèi)選擇、確定好第一批班干,，組建好第一屆班委會,。這屆班委在開學(xué)初期的適應(yīng)期內(nèi)都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動全班同學(xué)共同進(jìn)步,，班集體建設(shè)也迅速打開了局面,。在同學(xué)們相互了解之后通過民主選舉的方式產(chǎn)生新的班委會，通過班會及與學(xué)生的交流了解他們對班干部的看法,，結(jié)合實(shí)際及時(shí)做出調(diào)整,，以利班級體的健康發(fā)展。班級體成立后,，我擬訂了《班級公約》和《班規(guī)》,，并提倡各班根據(jù)班級情況加以完善，以做到班級管理有據(jù)可依,。

4,、增強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。有部分學(xué)生認(rèn)為來到大學(xué)就進(jìn)入了自由的天堂,，紀(jì)律觀念淡薄,，經(jīng)常曠課曠操，有的學(xué)生好逸惡勞,，從不參加集體勞動,。這樣的行為在學(xué)生中造成了不良影響，我加強(qiáng)與學(xué)生會,、任課老師的聯(lián)系,，從而使操場、教室,、宿舍連一條線,，嚴(yán)格管理，達(dá)到約束他們的目的,，并且多做他們的思想工作,，讓他們認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)，并愿意改正。此外各班制定了值日生制度,，要求值日生必須完成打掃教室任務(wù),，并進(jìn)行評分。

5,、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。大學(xué)生有大部分的時(shí)間都是在宿舍度過,，因此營造溫暖和諧,、清潔舒適的宿舍環(huán)境十分重要。與宿舍管理中心,、自律委員會通力協(xié)作,，每個(gè)寢室選出一名寢室長、制定寢室值日制度,。平時(shí)著力要抓好宿舍的衛(wèi)生和安全,，利用集中時(shí)間發(fā)起規(guī)模性的文明宿舍創(chuàng)建活動，在年級,、班級中樹立樣板宿舍,，并形成宿舍是我家，室友之間相互關(guān)愛的良好風(fēng)氣,。

6,、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。學(xué)生的第一要務(wù)便是學(xué)習(xí),，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一切班級建設(shè)都是舍本逐末,。平時(shí)嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格量化考核，抓好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律,、倡導(dǎo)勤奮鉆研的學(xué)風(fēng),。通過開展各種集體活動增強(qiáng)班級凝聚力和榮譽(yù)感。

7,、做好學(xué)校各相關(guān)部門,、老師、外界與學(xué)生之間的信息溝通,，起到“信息的橋梁,，溝通的紐帶”的作用。為教學(xué),、為學(xué)生服務(wù),。

二、做好思想政治工作及入黨積極分子的培養(yǎng)和考察

1、定期開展政治理論學(xué)習(xí),，及時(shí)展開交流,，做到有學(xué)習(xí)、有心得,、有交流,、有提高。結(jié)合理論學(xué)習(xí)及先進(jìn)人物的事跡引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的政治素養(yǎng)和敏銳性,。通過公益活動,、捐贈、辯論,、演講等培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的是非觀,、善惡觀。

2,、介紹黨的知識,，積極引導(dǎo)青年進(jìn)步追求。有部分學(xué)生在高中階段已被吸收為預(yù)備黨員,，或被確定為入黨積極分子,，除了做好他們的考察工作，還要充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,，宣傳黨的基本知識,，帶動青年們共同進(jìn)步，幫助他們端正入黨動機(jī),，一年來有近百名學(xué)生提交了入黨申請書和思想?yún)R報(bào),，形成了人人追求進(jìn)步的風(fēng)氣。

3,，關(guān)注學(xué)生的心理健康,。大學(xué)新生往往因?yàn)椴贿m應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活,、人際環(huán)境、初次獨(dú)立生活,、學(xué)習(xí)困難,、家庭變故、貧困,、戀愛失敗等方面的原因產(chǎn)生心理的波動,，若未即使發(fā)現(xiàn)將回引發(fā)心理疾病。要解決學(xué)生心理上的問題，第一要能夠即使發(fā)現(xiàn),，第二要有一定的心理健康知識,，第三要懂得溝通技巧、第四要有敏銳的觀察力,，第五要建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,。目前的做法就是建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，班上設(shè)立心理健康信息員,，加強(qiáng)與各寢室的聯(lián)系,，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早解決,。

三,、特殊群體的教育引導(dǎo)

1、貧困生,。在我所帶的班級中90多名學(xué)生建立了貧困生檔案,，其中近50名為學(xué)校確定的特困生。本學(xué)期完成了近60名學(xué)生貸款檔案的收集整理工作,。家庭貧困的學(xué)生,，一方面他們懂事、自律,，學(xué)習(xí)比較刻苦,，另一方面他們也比較敏感脆弱，容易受到傷害,。通過貧困生摸底建檔,，我基本掌握了他們的家庭情況，在學(xué)校開展的各種資助活動中積極爭取名額,，并聯(lián)系合適他們的勤工儉學(xué)崗位,。在資、助學(xué)金的評定中嚴(yán)格把握公平,、公正,、公開，并幫助他們維護(hù)某些隱私,，維護(hù)他們的自尊,。

2、單親家庭學(xué)生,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、身體疾病學(xué)生、沉迷網(wǎng)絡(luò)學(xué)生…… 對于這些“特殊”學(xué)生,，做到特別了解,，掌握家底,，多多交流，正確引導(dǎo),、干部幫助,、室友關(guān)心，同時(shí)切勿以特殊的眼光來看待他們,。

四,、組織學(xué)生參與大型集體和社團(tuán)活動

按照學(xué)校和本系的安排，在學(xué)校的迎評工作中,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)評估知識,，樹立校興我榮的主人翁意識，在評估小組進(jìn)校期間完成了各項(xiàng)任務(wù),。

去年x月份,，參與了中英文化節(jié)系列活動的組織策劃工作。

參與組織我系學(xué)生參加今年的春季運(yùn)動會,。

在校,、系、社團(tuán)組織和倡導(dǎo)的各種活動中,，我所帶的班級和學(xué)生都能夠積極認(rèn)真的參與,，并結(jié)合實(shí)際情況開展相應(yīng)的班級課外活動，在這些活動中取得了可喜的成績,。

當(dāng)然要總結(jié)的還有很多,，輔導(dǎo)員工作和其他任何一項(xiàng)工作一樣，是沒有止境的,，只要愿意去追求,，就永遠(yuǎn)可以不斷地去超越。過去的一年里,，我獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，仍然有許多不足，總結(jié)過去是為了更好地走向未來,，在未來的時(shí)間里,，我將更加努力做好一個(gè)輔導(dǎo)員的工作，實(shí)踐“在學(xué)中干,，在干中學(xué)”這樣一個(gè)宗旨,，不斷充實(shí)完善自己，以更好地引導(dǎo),、教育,、服務(wù)學(xué)生,。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇二十

上午好!自xx年9月至今,，我在科文工作已一年半有余,。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo),、同事的熱心幫助下,，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一,、 三個(gè)階段搭建我成長的三步階梯,。 我將工作以來的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。

年9月至xx年4月,，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系),，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展，擔(dān)任商英2,、商英(專轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級輔導(dǎo)員,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。

期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換,，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選,、修改工作,。

班級管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流,，針對所帶班級均為新生班,，注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會，班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個(gè)從缺乏重視到重視,、從不夠健全到逐漸健全的過程。在-xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。

年4月至xx年7 月,，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作,，擔(dān)任商英2,、商英(專轉(zhuǎn)本)、金融,、金融四個(gè)班級輔導(dǎo)員,。

整體來說，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重,。在教育管理方面,，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”,、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查,、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評比工作等,。團(tuán)總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動,，做好了各班級“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查,，配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會”的準(zhǔn)備工作。

班級管理方面,，因所帶班級分散在一期與二期兩個(gè)系,，為了有效開展工作、及時(shí)掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位,，在各班級建立了班委層級管理負(fù)責(zé)制,，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。尤其是學(xué)期末,，所帶班級有三個(gè)班級需要宿舍搬遷,，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。

年9月至今,，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系,，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任國貿(mào),、金融,、金融、金融四個(gè)班級輔導(dǎo)員,。這段時(shí)間,，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了，自身工作也更有了程序和章法,。主要完成了-xx學(xué)年的評獎評優(yōu),、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作,。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長認(rèn)真指導(dǎo),，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,，認(rèn)真策劃,、組織活動并及時(shí)總結(jié)工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體,。

班級工作方面,，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機(jī)開展主題班會活動,，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色,，開展系列交流學(xué)習(xí)，每個(gè)班級均具有活潑積極的氛圍,。在-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。

二,、善于思考，理清思路,，總結(jié)規(guī)律,，不斷探求科學(xué)的工作途徑,。

結(jié)合工作實(shí)際,，對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：

1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長,，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過程中,，我們會采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果,，學(xué)生的接受也往往是被動的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動”的時(shí)候,，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。所以,，在管理中應(yīng)變督促,、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會是一種鼓勵,，通過對某方面意識的增強(qiáng)讓學(xué)生主動去提升自己,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。

2.要善于總結(jié),，在反思中把握規(guī)律,、創(chuàng)新工作思路。

輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性,，重復(fù)容易使工作程式化,，經(jīng)驗(yàn)主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時(shí)也會帶來對工作的疲乏感,。為此,，應(yīng)階段性地為自己辟出時(shí)間去總結(jié)一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長在進(jìn)行,，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效?

3.言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己,，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求,。

輔導(dǎo)員工作，并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性,，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的,。因此，要不斷擴(kuò)展自己的知識結(jié)構(gòu),。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的,，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí),，也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念,，適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求,。同時(shí)，要對社會文化有一定的敏感度,，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,，做到教學(xué)相長，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一,。

三,、客觀認(rèn)識自我，尋找不足,，迎頭趕上,。

1.工作方式上，委婉有余,，威嚴(yán)不足,。 2.工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣,。 3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng),，表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。

回顧這一年多的時(shí)間,，心中感慨頗多,，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅(jiān)持和期待,。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著,。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里,，我將會針對自身存在的不足,，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范,、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長和成才,。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇二十一

在過去的一年里,，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系xx級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級的10學(xué)生,。這對我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí)，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對工作,，個(gè)人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)xx級的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的,。xx級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明，例會制度的效果是明顯的,，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個(gè)別極端分子,，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室,。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。

目前xx級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于xx級開始實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

四、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的學(xué)生中有近學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，從xx級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評，復(fù)評,，最后公示,，保證"公平,，公開,，公正"的原則，爭取將國家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

五,、其他學(xué)生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎,，勤，補(bǔ),，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。

回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵下,，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇二十二

×年×月,，我應(yīng)聘到×學(xué)院,，被分配到×系擔(dān)任××、××,、××專業(yè)等幾個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,，至今已三個(gè)學(xué)期過去了，就輔導(dǎo)員工作而言,，由基本上沒有概念到勝任工作外，我個(gè)人認(rèn)為有必要進(jìn)行總結(jié),，下面就一年的工作情況總結(jié)如下：

一,、摸清情況，了解學(xué)生

我是一名剛剛從獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)的的同志,，和學(xué)院的其他輔導(dǎo)員相比,，我在教育戰(zhàn)線上還是一名新兵。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，每天接觸的具體的人和事,，如果情況不明，對相關(guān)政策不了解,，對辦事程序不熟悉,，對所帶的學(xué)生不了解,，那么在工作中，不僅要誤導(dǎo)學(xué)生,，而且會給學(xué)校的正常工作增加麻煩,，本著這樣的想法，我盡可能收集與學(xué)校教學(xué),、管理的相關(guān)資料,，了解學(xué)校辦事程序，同時(shí)廣泛接觸學(xué)生,，并對學(xué)生情況進(jìn)行了解,，在開學(xué)之初通過學(xué)校的培訓(xùn)、迎新,，并請教有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員,，我對學(xué)校的工作有了初步的了解。迎新后,，因?yàn)閯傔M(jìn)入情況,，開始在工作上頭緒有些雜亂，但我認(rèn)為了解學(xué)生是我基本的任務(wù),，在對學(xué)生有了基本的了解后,，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定我所分管的232名學(xué)生共分五個(gè)班，我很快地組建各班的班團(tuán)委,，將班上的工作基本開展起來,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的基本情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，通過這段時(shí)間的工作,，我對到我校就讀學(xué)生的情況進(jìn)行了分類，通過分類為今后在工作中針對不同的情況,，爭取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎(chǔ),。

二、抓好班級干部建設(shè)

去年開學(xué)之初,，我組建了各個(gè)班的臨時(shí)班委,、團(tuán)支部，通過召開四個(gè)班班委聯(lián)席會,，建立班團(tuán)委日常聯(lián)席會,，采用培訓(xùn)和抽考等多種形式對五十余名班團(tuán)委進(jìn)行培訓(xùn)和教育，讓他她們明確自己的職責(zé),，以及開展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作,，使各班班團(tuán)委明確了自己的職責(zé)，了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會和班務(wù)會,，同時(shí)考慮到要調(diào)動班干部的主動性和提高自治能力,，我會適當(dāng)?shù)靥岢鲂┙ㄗh,，讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級活動，從總的情況來看,，取得了一定的效果,。其中市場營銷0801專被評為20082009學(xué)年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團(tuán)支部,，開展了豐富多彩,、有班級特色的活動。在學(xué)習(xí)雷鋒活動月期間,，投資與理財(cái),、金融管理與實(shí)務(wù)、市場營銷等五個(gè)專業(yè)近兩百名學(xué)生攜手開展了清洗學(xué)校教室“涂鴉文化”活動,，用實(shí)際行動詮釋了雷鋒精神的含義,。獲得師生好評，并被學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)報(bào)道,。日常規(guī)范性班級活動,，各班都在開展，按照學(xué)校規(guī)定的班級活動都能正常開展,。

在學(xué)校開展的“迎新晚會”,、“一二九大合唱”、“廣播操比賽”,、“運(yùn)動會”等大型活動中,，由于班團(tuán)委工作到位，在各項(xiàng)活動中,，我所帶的班參加的人數(shù)取得成績都是很可觀的,。我認(rèn)為一個(gè)班級建設(shè)是整個(gè)學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，而一個(gè)班的工作是否有起色,，一個(gè)好的班團(tuán)委是關(guān)鍵;一個(gè)好的學(xué)生干部要想得到同學(xué)們的認(rèn)可,，

樹立自己的威信，僅有熱情是不夠的,，還應(yīng)該有一定的工作技巧,，在不違反學(xué)校規(guī)定的前提下，掌握靈活的處理問題方式,，更能把學(xué)生們組織起來。根據(jù)同學(xué)們對班級活動的參與熱情,，營造班級凝聚力和向心力的氛圍,，同時(shí)還能很好的處理自己的學(xué)習(xí)、工作和生活感情等一系列關(guān)系,，這對一個(gè)新生而言,，的確有相當(dāng)?shù)睦щy,。我想通過自己的努力，應(yīng)該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,，使他們真正踏上社會之前學(xué)會一定的社會閱歷及綜合處理事務(wù)能力,。從目前的情況來看，也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的,，同時(shí)更增強(qiáng)學(xué)生干部的競爭意識,，將那些不能適應(yīng)工作的學(xué)生調(diào)整下來，讓具備條件的學(xué)生上去,，補(bǔ)充新生力量以他們的工作方式來帶動同學(xué)們的參與熱情,，促使學(xué)生干部不斷成熟。

三,、狠抓教學(xué)管理工作

學(xué)生到校后,，通過日常的了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中問題突出的就是學(xué)習(xí)自覺性差,，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，自律意識不強(qiáng)，比較普遍的是學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)生活,，不適應(yīng)教育方式,，針對這種情況，結(jié)合學(xué)校要求,，我從到課率和課堂紀(jì)律抓起,，及時(shí)去課堂查課，兩個(gè)學(xué)期學(xué)生到課率得到了保證,。在課間,，我會主動找學(xué)生談話，詢問教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度,，學(xué)生們能否接受?也將學(xué)生們對教學(xué)意見等反饋給學(xué)院及任課老師,。在大一期間，學(xué)校要求開展早操,、晚自習(xí),，我認(rèn)為這對學(xué)生的自身修養(yǎng)相當(dāng)重要，每天的早操和晚自習(xí),，我對按照學(xué)校的要求按時(shí)到操場和晚自習(xí)教室督促學(xué)生出勤,。通過二個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣都有相當(dāng)大的改進(jìn),，除了增強(qiáng)體質(zhì)外,，大多數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)的目的有了一定認(rèn)識和提高。

四,、思想教育工作及其它管理工作

作為一個(gè)輔導(dǎo)員,，他的行為在學(xué)生的眼里代表著學(xué)校的形象,，學(xué)生在校接觸最多的人就是輔導(dǎo)員，因此輔導(dǎo)員的言行是學(xué)生最直接的楷模,，通過對學(xué)生的了解,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想上信仰模糊，行動上盲目,，習(xí)慣上差異性大,，性格上具有多重性，而作為輔導(dǎo)員,，重點(diǎn)之一就是做好思想政治教育工作,。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對不同的對象進(jìn)行教育,，需要廣大同學(xué)的了解的重要事件及校園動態(tài),，以及我認(rèn)為廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的重大內(nèi)容，盡可能的利用晚點(diǎn)名后的時(shí)間進(jìn)行每周通報(bào),，并講解作為一個(gè)社會主義合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的立場,、觀點(diǎn)、處事原則,、道德品質(zhì),、行為規(guī)范等，我基本做到了每周一個(gè)主題,，由淺入深地對廣大同學(xué)做好基本思想教育,，對學(xué)生干部，利用召開班團(tuán)委會形式,，分析學(xué)生思想動態(tài),，了解班級基本情況，探索分析學(xué)生教育管理方式,，對入黨積極分子召集開會,，講解黨的基本知識、組織結(jié)構(gòu),、發(fā)展歷史,、黨的基本路線、方針,、政策及組織發(fā)展概況,，使要求積極的同學(xué)們有一個(gè)比較明確的政治奮斗目標(biāo)和方法，針對個(gè)別生活學(xué)習(xí)習(xí)慣相對存在問題的同學(xué),，采用個(gè)別談話,、寫紙條、互發(fā)短信等方式了解學(xué)生思想動態(tài)對癥下藥,，解除其思想顧慮,，教育樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,，和與人相處的方式,、方法，通過多種方式,，我所帶的班級原來思想波動很大的同學(xué)大多數(shù)已處于正常狀態(tài),，在生活、學(xué)習(xí),、觀念上都有了一定的起色,，我總是認(rèn)為對人的工作最重要的是誠心、耐心和愛心,，學(xué)生家長將學(xué)生

送到學(xué)校,，就是希望通過學(xué)校的正規(guī)教育，使學(xué)生們在知識學(xué)習(xí)上有一個(gè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，在生活上學(xué)會自立和與人相處,，在處理事情上學(xué)會獨(dú)立面對和解決問題，在情感上學(xué)會交流和溝通,，因此,，我們在學(xué)生的教育管理上就需要更加具體落實(shí)到實(shí)處，為了便于和學(xué)生溝通,，我24小時(shí)手機(jī)不關(guān),，學(xué)生有問必答。對學(xué)生的教育和管理,，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用從嚴(yán)管理,，重在教育，適度鼓勵的原則,，我在很多場合告訴學(xué)生們,，在教育上，我們可以采用特殊方法,，但在學(xué)習(xí)上決不允許出現(xiàn)特殊學(xué)生,，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)行競爭，我們的任務(wù)就是給學(xué)生一個(gè)公平公開的競爭的平臺,，給學(xué)生提供更多地展示自己潛能的機(jī)會,，在競爭的同時(shí)教育學(xué)生提高自己對社會的認(rèn)知度，學(xué)會樹立正確的競爭意識,，良好的道德觀念,，誠實(shí)的處事原則，并鍛煉其社交能力。

在日常管理工作中,，我遵循輔導(dǎo)員“日查,、周報(bào)、月結(jié)”的工作要求,，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)工作制度,，每天對早操和正常的上課進(jìn)行跟蹤檢查，對宿舍管理工作落實(shí)到位,。

根據(jù)對學(xué)生的了解,，對學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)計(jì)自己的職業(yè)選擇,，鼓勵學(xué)生爭創(chuàng)文明寢室,，鍛煉學(xué)生的生活自理能力，搞好生活開支預(yù)算并建議學(xué)生社會實(shí)踐方向等,，我都提出過自己的建議,，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，及時(shí)給予借助,，學(xué)生生病時(shí),，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時(shí),，哪怕是半夜也會陪同并墊支醫(yī)療費(fèi),。開學(xué)至今，已經(jīng)五次在凌晨送患病學(xué)生去省人民醫(yī)院急診,。

五,、問題及思考

1、如何開展適合大多數(shù)學(xué)生幸免能自愿參與的活動,，提高班級

的凝聚力,，樹立良好的班級氛圍，是下一階段更要加強(qiáng)的工作,。

2,、當(dāng)前在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相對而比較閉塞，信息渠道不暢,，形勢教育因資料,、時(shí)間、場所等原因開展力度不夠,。

3,、網(wǎng)絡(luò)教育問題是空白，如何強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教育,，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地需解決;

總的來講,，一年的工作既辛苦又緊張,，但也有回報(bào)。我所帶的多名學(xué)生獲得了獎學(xué)金,，在院系學(xué)生會和分團(tuán)委有多人擔(dān)任職務(wù),。每年的節(jié)假日，問候的學(xué)生多了,，我個(gè)人認(rèn)為工作還是值得的,，在今后的工作中，我要盡可能地克服自身的不足,，改進(jìn)思路和方法，爭取做的更好,。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇二十三

生活好像萬花筒,，輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全,。輔導(dǎo)員工作的瑣碎,、繁雜且不說，光是每日應(yīng)對那一群年齡差不多,，思想各異,，性格亦不一樣的學(xué)生，處理他們各種各樣的問題,，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心,，就很容易流于簡單化;或者是你的千##第1篇律，道貌岸然,，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣,、層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命,?？偨Y(jié)輔導(dǎo)員工作，感慨良多,，我覺得要使一個(gè)班級有良好的班風(fēng),，有強(qiáng)大的凝集力，一向不斷前進(jìn),，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外,，還應(yīng)有一顆愛心，把自我真正融入學(xué)生中間,，多理解他們,，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,，愿意與你多方面地交流思想,。

一,、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生,、尊重學(xué)生

作為一名輔導(dǎo)員,，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”,，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo),、表揚(yáng),、鼓勵，使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感,、安全感,。輔導(dǎo)員信任學(xué)生，尊重學(xué)生,，就能喚起他們的自尊心,、自強(qiáng)心，激勵他們發(fā)奮學(xué)習(xí),，戰(zhàn)勝困難,，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動力。相反,，如果輔導(dǎo)員不信任,、不尊重學(xué)生，尤其在公共場合,，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生,，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力,。對善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員,，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流,。要嚴(yán)出于愛,，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇,，寬而不松,，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處,，一分嚴(yán)格之水,，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露,。

作為輔導(dǎo)員,，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作,，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳，這時(shí)候,，埋怨,、牢騷都無濟(jì)于事。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人,，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同,，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異,，性格上的差異更是多種多樣,，諸如此類還有許許多多的不一致，當(dāng)然會產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致,，看問題角度不一致,，解決問題方式也不一致，于是,，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時(shí),，如果多一點(diǎn)理解,，經(jīng)常想想自我是他們那個(gè)年齡時(shí)，應(yīng)對輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài),，樂意理解什么樣的教育方式,，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會埋怨了,。輔導(dǎo)員就應(yīng)用一顆真誠的心去對待學(xué)生,。

沒有歧視，沒有偏愛,，有足夠的耐心和寬容心,，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”，洗去臉上的“古板”,，與他們一齊迎接歡笑,，一同承受苦惱，這樣才能真正把自我放在學(xué)生的位置上,，成為他們中的一員,。誰都明白“理解萬歲”這個(gè)口號在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這證明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通,，具有填平代溝的良好愿望,。一方面，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自我地位平等的人來看待,，對待學(xué)生的弱點(diǎn),、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤,，要給予真誠、熱情,、嚴(yán)肅的批評,、教育和幫忙，而決不能歧視,、諷刺和挖苦,，否則就會傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。

二,、尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利

要充分相信學(xué)生,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的潛力。班級各項(xiàng)活動要充分放手讓學(xué)生去做,，如：主題班會,、運(yùn)動會、班干選舉及班級日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見,，使學(xué)生在被尊重的同時(shí),，學(xué)會尊重別人，從而拉近師生間的距離,。

如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦,，不尊重學(xué)生的意見，不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機(jī)會,，久而久之,，學(xué)生便會對輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的構(gòu)成,，不利于師生間的情感溝通,。

尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時(shí),，更期望有人去理解他,，這時(shí)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切、理解,，伸出熱情之手,，力所能及地幫忙學(xué)生排憂解難，必然會獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對輔導(dǎo)員的感激,，進(jìn)而是尊敬,，師生間的情感會更加貼近。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道,，因此,，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。

如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友,，放下架子,，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式,，進(jìn)行心理換位，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來思考問題,，而不能想當(dāng)然,，不能用自我當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法。否則就會引起學(xué)生的反感,，而堵塞了輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路,。輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友，用真情去打動學(xué)生,，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密,，輔導(dǎo)員才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界，獲得教育學(xué)生的契機(jī),。二,、民主地處理問題，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利,。

一個(gè)班那么多學(xué)生,，那么多事情，輔導(dǎo)員不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí),，偶爾也會帶上一些自我的主觀色彩,，倘若事實(shí)并非如輔導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅僅是學(xué)生受委屈,，而且輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機(jī)。民主不僅僅容易贏得學(xué)生,，使他們樂于與你交流,，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。而武斷的做法卻民心大失,，表面看來,，你最威風(fēng)，你永遠(yuǎn)正確,，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層,，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人，也有自我的自尊,?！稗q護(hù)”不僅僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相，有助于解決問題,，也能夠是學(xué)生維護(hù)自我的權(quán)利和自尊的手段,。

做人，很重要的一點(diǎn)就是要自尊,，學(xué)生懂得自尊,，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興,。當(dāng)然，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識并不正確,，總是掩蓋自我錯(cuò)誤,，甚至于狡辯。那么,，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識其錯(cuò)誤思想根源,，以便對癥下藥。相反,，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生,，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯，那么不僅僅對學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤無益,，還會嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心，從而產(chǎn)生逆反心理,，師生間產(chǎn)生隔閡,，信任不再。例如我曾教過的一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)較為典型的例子,。這個(gè)學(xué)生比較聰明,，但不懂得如何尊重他人，與人相處往往以自我為中心,。

三,、多賞識學(xué)生，讓表揚(yáng)和鼓勵助學(xué)生走向成功之路

每個(gè)人都是期望得到別人的贊揚(yáng),。學(xué)生也是一樣,，輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要明白,，學(xué)生是渴望賞識的,，因?yàn)樗拖裆械年柟狻⒖諝夂退粯?，是必不可少的,。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣,，會有成就感,，會充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才,。我想，還是多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧,。鼓勵學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長處,，讓學(xué)生充滿自信，自我覺醒,。當(dāng)然,，對好的學(xué)生給予賞識也許不難，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛,、賞識,，因?yàn)樗麄兏枰膭睿枰判?。一個(gè)信賴的眼神,，一個(gè)鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應(yīng),。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自我,，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果,，這也是對他的一種無形的鞭策,，我們在工作中應(yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識、鼓勵,，使他充滿自信,，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表揚(yáng)和鼓勵成為走向成功的催化劑,。例如,，對于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生，能夠經(jīng)常鼓勵他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,，不要浪費(fèi)了自我這塊好材料,。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，也不要歧視他們,，而是鼓勵他們盡量爭取多學(xué)一點(diǎn)知識，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,，充分發(fā)揮他們的特長,，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)地給予表揚(yáng),，使他們不至于覺得自我一無是處,。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自我的閃光點(diǎn)，對未來充滿信心,，這是一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé),。切不可橫挑鼻子豎挑眼，讓學(xué)生充滿失敗感,。

四,、看準(zhǔn)機(jī)會,，選取時(shí)機(jī)，進(jìn)行思想教育

輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生,，那首先就應(yīng)理解學(xué)生感情,，尊重學(xué)生人格，在平等立場上同他們談話,、交往,，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī)，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究,，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏,，掌握學(xué)生心理活動規(guī)律，善于捕捉教育時(shí)機(jī),，教育工作就會更加主動,、有效。尤其對后進(jìn)生來說更為重要,。

1,、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”。對后進(jìn)生來說,，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要,。輔導(dǎo)員不能只是被動地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感,，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的時(shí)機(jī),。

2,、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí),，輔導(dǎo)員要耐心等待,，當(dāng)教育時(shí)機(jī)到來時(shí)，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育,，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生,，最容易被學(xué)生理解，教育效果,。如新入班的后進(jìn)生,，往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自我的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī),。因此要提前做好后進(jìn)生的狀況調(diào)查,，主動而自然地接近他們，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵,、幫忙他們,，促使其把調(diào)整自我欲望變?yōu)闋幦∵M(jìn)步的實(shí)際行動。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn),，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,，心靈會受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時(shí)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫忙他們,，他們就會感受到溫暖,、安慰和鼓勵而再次振作起來，同時(shí),，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機(jī)等等,。

3,、抓住心理因素。初三上學(xué)期，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一齊,。我暗中觀察了幾天,，但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒有認(rèn)為他思想有什么問題,。我找機(jī)會分別同他們談話，談話中我沒有批評他們,，只是像是無意似的談起自我中學(xué)時(shí)代的青春萌動的感覺和我對青春期男女生關(guān)系的看法,。我始終沒有批評他們，更沒有歧視他們,。但他們分明感到了我話里的含意,。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：“葡萄小的時(shí)候請不要摘它，因?yàn)樗撬岬?要想甜,，請等到它成熟的時(shí)候,。”以后兩人關(guān)系一向很正常,。我覺得,，一個(gè)學(xué)生的思想通了，一個(gè)班的思想教育搞好了,，其他工作做起來就較為簡單了,。所以，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù),。

五、把班會課還給學(xué)生,，輔導(dǎo)員只是他們中的一員

在班會課上,，很多時(shí)候，輔導(dǎo)員總是一個(gè)人從頭講到尾，結(jié)果,，犯過的錯(cuò)誤照樣犯,，講過的道理沒有多少進(jìn)入了學(xué)生的腦海。想想自我做學(xué)生時(shí)不也是覺得輔導(dǎo)員對大家講的話不必須是講自我嗎?問問學(xué)生,，也是這個(gè)心理,。若每個(gè)學(xué)生都這樣想，那我不是白講了嗎?不如用班會課來討論問題,，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)表自我的意見,，然后進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo)。例如,，針對班上有的同學(xué)在升旗或集合時(shí)不夠嚴(yán)肅守紀(jì);有的同學(xué)上課前幾分鐘很難立即安靜下來,，總要講幾句話;有的同學(xué)在公共場合容易因一點(diǎn)小事起哄;有的同學(xué)總是自作主張不按學(xué)校的要求穿校服等一類學(xué)生們看起來小菜一碟的事情，我組織了一次關(guān)于人的修養(yǎng)問題的討論,。讓每個(gè)同學(xué)說一句自我對修養(yǎng)的理解的話,，然后就這個(gè)問題結(jié)合現(xiàn)實(shí)充分發(fā)表意見，我也作為他們的一員參與討論并談了自我的認(rèn)識,。我覺得同學(xué)們之所以會這樣做,，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些都是無關(guān)緊要的小事，其實(shí)不然,，正是這些看似無關(guān)緊要的小事,，將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前，也正是這些被同學(xué)們認(rèn)為無關(guān)緊要的小事,，讓人們認(rèn)為你不具有良好的道德修養(yǎng),。最后，大家達(dá)成共識：就應(yīng)從小處做起,，努力將自我培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才,。所以，讓學(xué)生在班會課上發(fā)表意見,，師生共同探討問題,，營造良好的班會氣氛，有利于強(qiáng)化班級的凝聚力,，有利于學(xué)生理解教育,。

多年來做輔導(dǎo)員工作，我還體會到,，對學(xué)生有一份愛,，再加上扎實(shí)努力的工作，與同學(xué)建立起了團(tuán)結(jié),、親密的師生之誼,，那么他們有什么想法,、要求就會主動找我們談心，尋求幫忙,，同時(shí)我們也深入到他們中間,，關(guān)心、了解每一個(gè)同學(xué),，師生關(guān)系融洽,，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有情,，班群眾的總體成績也就會有較大進(jìn)步,。事實(shí)證明，關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，主動的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重,，才能使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn),，才真正盡了一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇二十四

一,、推薦指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí),、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教,，以德治班，全面育人,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績,。

二,、工作要點(diǎn)

1、認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃,，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處,，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”,，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，充分利用每天的晨會時(shí)間和每周的隊(duì)會課及空余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,，將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動計(jì)劃落到實(shí)處,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等,，并指導(dǎo)實(shí)際行動，注重言行身教,，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹立榜樣。

充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識,，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》,、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí),，人人爭第一”的局面,，創(chuàng)建“書香班級”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，充分調(diào)動家長的積極性,，使家長能與學(xué)校密切配合,，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,，開展《未成年人保___》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動,。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)心時(shí)事,，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究,，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果,。同時(shí)要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化,，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學(xué)習(xí),、生活有困難的學(xué)生,，幫助他們克服自卑心理，促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣,、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、在日常工作中,，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作,，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛、自強(qiáng),、自律”的良好心理素質(zhì),，注重從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，努力培養(yǎng)好中隊(duì)干部，堅(jiān)持每月對中隊(duì)干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評議,，采取干部輪換制,，讓更多的同學(xué)能有參與中隊(duì)管理的機(jī)會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情,。

將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對子,，定期進(jìn)行評比，表揚(yáng)先進(jìn)對子,，及時(shí)通過“教育一線通”通知其家長,，增強(qiáng)其信心，促進(jìn)共同進(jìn)步,，增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力,。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練,。

每天出一道智力題讓同學(xué)們思考,、討論，拓寬同學(xué)們的知識面,，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,。按照大隊(duì)部及學(xué)校的計(jì)劃，積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動,，增長同學(xué)們的見識,，也增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”,、“紀(jì)律流動紅旗”能成為本中隊(duì)的?？停趯W(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、___理論,，認(rèn)真落實(shí)xx大精神，全面落實(shí)“十五”計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教，以德治班,，全面育人,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，爭取更大成績。

二,、工作重點(diǎn)

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生開展雛鷹爭章活動;

3,、定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，鼓勵學(xué)生積極參加課余活動;

三,、具體工作和措施：

(一)開展“手拉手”紅色行動。

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(1)中隊(duì)結(jié)對子的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信,，互相交流學(xué)習(xí)上,、生活上的情況。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作,。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛心。

(二)開展“好習(xí)慣伴我成長”的綠色行動,。

在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動,。以雛鷹小隊(duì)為單位，自設(shè)課題,，搜集資料,，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電,、一粒米,、一張紙、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，發(fā)揮主動,，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉,。

(三)開展“快樂中隊(duì)創(chuàng)建”的藍(lán)色行動。

結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽,，推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家,，從而增強(qiáng)隊(duì)員們對中隊(duì)集體的向心力。與二(1)中隊(duì)開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動,。制定聯(lián)建快樂中隊(duì)方案,，設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃，開展課間,、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動,，形成快樂___的中隊(duì)集體。

(四)開展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動,。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī),，教育孩子自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得主動,，學(xué)得扎實(shí),。從每天的作業(yè)時(shí)間開始，作好統(tǒng)計(jì),，學(xué)會總結(jié),，不斷進(jìn)步。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成,。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇二十五

光陰似箭日月如梭,，本學(xué)期的工作即將進(jìn)入尾聲。在本學(xué)期工作即將結(jié)束之際,，現(xiàn)將我本學(xué)期的工作總結(jié)如下,，本學(xué)期我的工作主要有以下幾大內(nèi)容：

一、畢業(yè)生工作

本學(xué)期學(xué)生工作則是以畢業(yè)生工作為重中之重,，并貫徹和保障我校及學(xué)院正常的學(xué)生教學(xué)秩序和管理要求的有關(guān)工作,。

首先，是加強(qiáng)班風(fēng)班級建設(shè),。在本學(xué)期,，我主要安排各班在每周都要定期召開班會和團(tuán)會，以增加同學(xué)之間的凝聚力,，為了更好的吸引同學(xué)們更積極的參與到班會中來,，我還和廣大班委同學(xué)集思廣益的通過各種手段和途徑來豐富班會的形式。我還積極深入到各班當(dāng)中參加各班的班會，了解同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，生活動態(tài),。并通過不斷座談，了解學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)需求和求職意向,，想學(xué)生所想,，考慮學(xué)生所考慮。

其次,，是繼續(xù)對各班的特殊學(xué)生進(jìn)行關(guān)注,，采用談話，書信等等方式同這樣同學(xué)進(jìn)行深入的溝通和交流,，爭取了解他們的思想動態(tài),，解決他們在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到的種種困惑。對于家庭困難的學(xué)生我還積極聯(lián)系和提供給學(xué)生兼職崗位,，幫助他們勤工簡學(xué),，自食其力。

再次,，本學(xué)期我還充分的走訪了學(xué)生宿舍，做到有時(shí)間就多去學(xué)生宿舍中走一走,、看一看,，了解學(xué)生的生活情況，了解學(xué)生的個(gè)人發(fā)展意向,。查看學(xué)生在宿舍生活中存在哪些安全隱患,，了解學(xué)生生活中存在著哪些困難，通過不斷深入宿舍,，更加增進(jìn)了同學(xué)生之間的感情,，讓學(xué)生充分的感受到輔導(dǎo)員老師時(shí)刻在學(xué)生的身邊。

最后,，本學(xué)期我還擔(dān)任了10級商務(wù)英語2班部分同學(xué)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，在此期間，嚴(yán)格實(shí)習(xí)各項(xiàng)管理制度,，規(guī)定定期的匯報(bào)上報(bào)制度和實(shí)習(xí)考勤量化制度,。從而力使各班的實(shí)習(xí)管理更加完善，高效,。

二,、助學(xué)貸款工作

從上學(xué)期開始，我一直兼任著開封大學(xué)外國語學(xué)院的助學(xué)貸款監(jiān)管員,，本學(xué)期的助學(xué)貸款工作主要有系統(tǒng)變更和催款兩大方面組成,。從6月1日開始，河南省的助學(xué)貸款系統(tǒng)全面升級，這就意味著原來操作的老的助學(xué)貸款系統(tǒng)廢除不用,，為了更好的更有效率的完成學(xué)院的助學(xué)貸款工作,，我參加了學(xué)校組織的系統(tǒng)培訓(xùn)，對于新系統(tǒng)的操作有了全面的認(rèn)識和了解,。另一方面,，我校老生的助學(xué)貸款催款工作也全面開始，我在學(xué)院全體老師的支持下,，積極地采取各種的手段和途徑聯(lián)系往屆的貸款同學(xué),，并廣泛利用網(wǎng)絡(luò)，書信,，電話,，走訪等一切可以利用的手段，曉之以理動之以情的勸說這些同學(xué)償還貸款,，現(xiàn)在催款工作已經(jīng)初見成效,，不少往屆畢業(yè)生已經(jīng)積極地配合還款。

回首過去的這幾個(gè)月,，我在工作中也不斷反思自己,，作為一個(gè)年輕老師自身還存在著諸多的問題和不足，特別是在對比本學(xué)期和上學(xué)期工作中我越發(fā)發(fā)現(xiàn)自己工作存在著比如在學(xué)生管理工作和班級管理上經(jīng)驗(yàn)不足,，管理松懈的問題,。對于這些問題，雖然后期我都通過不斷地措施來進(jìn)行彌補(bǔ)和更正,，但由此造成的工作上的低效率和繁瑣的程序是我急需反思的,。另外，我更加清楚的看到同老教師特別是老輔導(dǎo)員之間的差距,，在今后的工作中,，我要多向老同志請教，多傾聽,，多觀察,，不恥下問，使自己更加完善,、不斷進(jìn)步,，為學(xué)院的各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

輔導(dǎo)員匯報(bào)工作 輔導(dǎo)員年度工作匯報(bào)篇二十六

時(shí)光飛逝,，擔(dān)任09電氣2班班級助理輔導(dǎo)員已將近50天,，在這段時(shí)間里，我的工作雖然比較忙,，卻過得很開心,，我的生活從此變得很充實(shí)，經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表,。

其實(shí)在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前,，我就認(rèn)識到班級助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手，同時(shí)也是新生的“啟蒙老師”,。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同,，主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復(fù)雜了,，考慮問題也必須慎重,。新生剛進(jìn)大學(xué)校門，面對這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園,，面對這樣一個(gè)多資多彩的新環(huán)境,，面對這樣一個(gè)不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應(yīng),，完全有必要找人引導(dǎo),。

通過將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解,。從新生的角度來講,，總的來說，他們在各方面都有很大的進(jìn)步,，再此甚是欣慰,。不過為使班集體不斷有新的風(fēng)貌，以后取得更好的成績,，須對之前的各種做法做個(gè)總結(jié)，力求尋的最優(yōu)的治班之道,。

大學(xué)一年級,，是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年;大學(xué)一年級，是高中向大學(xué)過渡的一年;大學(xué)一年級,，是積累經(jīng)驗(yàn),，放飛夢想的一年。有句話說得好：“贏在起點(diǎn),，重在堅(jiān)持!”也就是說,，如果把握好大一生活，不管對以后的學(xué)習(xí)還是對大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面,。

這樣看來,，助理輔導(dǎo)員的工作雖稱不上是任重而道遠(yuǎn)，但也可以說是十分關(guān)鍵,。我覺得助理輔導(dǎo)員的基本工作是：1.準(zhǔn)確掌握班里所有同學(xué)的個(gè)人實(shí)際情況(諸如性格,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，特長愛好，價(jià)值觀,，生活問題,，交際能力等方面)，在此基礎(chǔ)上再作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo);2.隨著外省生源招生比例的增加,，班里有不少是省市外的同學(xué),，在這樣一個(gè)省市內(nèi)外同學(xué)聚集的班集體里，由于生活習(xí)慣的不同,，鄉(xiāng)俗文化的差異,，經(jīng)濟(jì)條件的不等等客觀因素，不免有各種問題存在,，諸如“小團(tuán)體”,，交流困難等。既然是一個(gè)班級體,，就不能劃分區(qū)域,，而是應(yīng)該求同存異，彼此包容,。在此基礎(chǔ)上多組織參加活動,，在增強(qiáng)班級體凝聚力的同時(shí)，使得班級體提升到一個(gè)新的高度;3.學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是最重要的,。由于各省市的教育體制不盡相同,，新生之間學(xué)識基礎(chǔ)層次不齊。在這樣一個(gè)團(tuán)體里,，只有充分發(fā)揮團(tuán)對精神,，揚(yáng)長避短，同學(xué)之間互相幫助,，才有可能不出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象,。值得注意的是市外同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，市內(nèi)同學(xué)微機(jī)軟件方面突出;4.學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時(shí),，鼓勵同學(xué)積極參加各種部門,、協(xié)會，在學(xué)各種技能的同時(shí)提升自己,。細(xì)想之,，與高中生活相比，大學(xué)生活真的輕松很多,。記憶中的高中生活是起早貪黑,，挑燈夜戰(zhàn)…..從來不讓自己放松，總是“苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。大學(xué)里上課時(shí)間相對很少，空閑時(shí)間就多了,。然而如何合理支配空閑時(shí)間,，直接與自己學(xué)業(yè)的成敗掛鉤;5.做好老師與學(xué)生之間的橋梁，積極完成老師下發(fā)的任務(wù),，及時(shí)向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動向,，時(shí)刻貫徹老師的教育理念。

大學(xué)校園是一個(gè)注重自我管理,，自我學(xué)習(xí),，自我培養(yǎng)的場所。在此期間要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題,，解決問題的能力,，能夠自覺主動的去設(shè)定自己的目標(biāo)核計(jì)劃，規(guī)劃自己的未來,，引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃,，自覺地為自己的其那圖于未來奮斗，自覺地遵紀(jì)守法,，學(xué)會控制自己的情緒,，在適當(dāng)?shù)膱龊蠈⑦m當(dāng)?shù)脑挘鲞m當(dāng)?shù)男袨?，理智的去看待和處理問題,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活，在集體中成長,，適應(yīng)集體團(tuán)隊(duì)生活,。具體操作如下：

1.· 在彼此尊重的同時(shí)，嚴(yán)格要求;

和新生在一起,，一直主張彼此尊重,，不管是新生之間，還是我與新生之間,。雖然擔(dān)任助理輔導(dǎo)員,，但不能否認(rèn)我們是同齡人的事實(shí),。在一起的時(shí)候,，還是有很多共同的想法，共同的話題,。主動走進(jìn)他們的生活,，暢所欲言。在任何情況下都換位思考,，不是一味的縱容,，也不是一味的堅(jiān)持己見,，在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間。

通過這段時(shí)間的觀察,，班里的同學(xué)都能做到彼此尊重,，而且能夠主動的幫助需要幫助的同學(xué)。

2.· 剛開始,，親力親為,，過一段時(shí)間，試著放手;

新生剛進(jìn)大學(xué)校園,，大學(xué)生活與以前的一切可以說截然不同,，有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚，需要一個(gè)知情人的引導(dǎo),。尤其是剛開始的那一個(gè)月,，他們隨時(shí)會遇到不了解的或一下子拿不準(zhǔn)的事情，這時(shí)在他們眼中你就是“百事通”,。在這時(shí)候,，有必要親力親為。每個(gè)人都要經(jīng)歷第一次,，只是時(shí)間的早晚問題而已,。值得欣慰的是，在你做一次后,，他們就會做的很好,，往往還有許多意外的收獲。

3. 鼓勵積極參加社團(tuán)活動,，增長各種技能;

平時(shí)鼓勵他們積極參加各種活動,，各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵,，其實(shí)比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程,。在此過程中會學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，個(gè)人也會有許多內(nèi)在的提升,。

雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出,，但是他們學(xué)會了堅(jiān)持;雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我;雖然在院運(yùn)動會中他們表現(xiàn)失常,，但是他們真的盡力了,。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了組織協(xié)調(diào),、溝通表達(dá),、與人相處、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，從此確立了奮斗目標(biāo),，放飛了自己的夢想!

4.· 學(xué)習(xí)指導(dǎo),，專業(yè)引導(dǎo);

由于他們是剛剛接觸專業(yè)知識，會有不少的疑問,。經(jīng)常抽晚自習(xí)時(shí)間幫他們解決一些難題,，在反復(fù)引導(dǎo)中讓他們真正懂得題目內(nèi)涵的所在。新生往往對自己日后的就業(yè)方向比較感興趣,，常常問一些奇怪的問題,，這時(shí)候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業(yè)方向的時(shí)候,，學(xué)習(xí)的動力就會十分足,。

5.· 錯(cuò)誤批評;

在日常生活或?qū)W習(xí)上難免會出現(xiàn)問題，針對這些問題,，及時(shí)提醒,，必要時(shí)要批評。諸如脫離組織,，不尊重對方,，不重視文明禮儀，不懂得包容和體諒等,。

6.· 走訪宿舍,。

要想確切的了解每一位同學(xué)的實(shí)際情況，就要走進(jìn)他們的生活,，聽他們暢所欲言,，做他們的忠實(shí)聽眾。只有多與他們接觸才有機(jī)會更多的了解他們,，更多的理解他們,，更多的為他們著想。和他們在一起聊天會很開心,，因?yàn)樽约阂灿邢嗨频慕?jīng)歷,，好像看到了真實(shí)的自己。往往只有傾注愛心,，才能豐收碩果!通過經(jīng)常的走訪宿舍,，與新生的關(guān)系密切很多。

早期的親力親為容易是新生養(yǎng)成以來習(xí)慣,，助理輔導(dǎo)員不是保姆,，不能什么都做。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手,，一切重在引導(dǎo)和指引,，使其慢慢地從不能獨(dú)立逐漸變得完全獨(dú)立,?！?/p>

要想提高班集體凝聚力,，就要在多參加班集體活動的同時(shí)，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。而且班集體的學(xué)風(fēng)建設(shè)是最主要的,，如果整個(gè)班集體沒有良好的學(xué)風(fēng)可樹，那么這個(gè)班級注定是散沙一攤,。

還有就是要處理好自己與新生之間的關(guān)系,，以避免不必要的誤會。諸如,，新生有可能拿國家助學(xué)金,，可是名額畢竟有限…有時(shí)可能引起誤會。

1.· 注重引導(dǎo)和培養(yǎng),，不是一味的親力親為;

2. 創(chuàng)造舞臺,、營造氛圍，提供更多的機(jī)會讓他們?nèi)パ莺米约旱娜松?

3. 建設(shè)強(qiáng)有力的班委,，帶動全班一起奮進(jìn);

2.· 重視交流和溝通,，不管是班集體內(nèi)部，還是與外人,，都要懂禮貌,，講禮儀。