無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
善良的議論文800字初中篇一
看,!她圓圓的臉盤,鼻梁并不是很高,,臉上還鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,,梳著馬尾辮,還留著劉海,,更突出了她的善良,。
有一次,我們上美術(shù)課,,當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候,,我才發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆沒有帶,,我就像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這時(shí)候,同桌笑瞇瞇地對(duì)我說:“是不是忘記帶水彩筆了,,沒關(guān)系,,我的借給你用。”這對(duì)我來說,,無疑不是雪中送炭?。∥疫B一聲謝謝還沒來得及說,,她已經(jīng)在專心致志的畫畫了,,我沒有打擾她,,,也低頭畫起畫來,。當(dāng)下課以后,我對(duì)她說謝謝的時(shí)候,,他卻回答我:“誰讓你是我的同桌呢,?同桌有難,我總不能袖手旁觀吧,?!?/p>
還有一次,我也像往常一樣來到教室,,打開書包,,可是,語文書像和我捉迷藏一樣怎么也找不到,。我焦急的把桌洞和書包翻了個(gè)底朝天,。同桌也來幫忙找,但還是沒有語文書的蹤影,,今天可有兩節(jié)語文課呀,!眼看班里的同學(xué)越來越多,我可是要領(lǐng)早讀的呀,!情急之下,,同桌把自己的語文書遞給了我。說:“你先拿去用吧,,你還要領(lǐng)早讀呢,,沒有語文書怎么能行?我先和小紅讀一本”也只好這么辦了,,我趕緊拿住“救命稻草”,,匆匆忙忙地走上了講臺(tái)。下課后,,我沒有心情出去玩,,還在尋找著我的語文書。當(dāng)我翻到書包夾層的時(shí)候,,我看到了讓我苦苦尋找的東西—語文書,,我突然間想起來,,昨晚我寫完作業(yè)以后,隨手就將語文書放進(jìn)了書包里,,可能它是滑進(jìn)了夾層里吧,。我又想起了同桌,趕緊告訴她我的語文書找到了,,還不忘對(duì)她說一聲謝謝,,他還是像往常一樣,說著不用謝……
還有一次,,我們兩個(gè)肩并肩走著,看到一個(gè)小朋友因?yàn)榕艿锰焖さ沽?。我還沒有反應(yīng)過來,,她早已跑到那個(gè)小朋友的身邊,將他扶起來拍去他身上的土,。我也回過神來了,,趕緊跑過去,只見同桌的臉上沒有什么表情,,但是可以看出一絲緊張和擔(dān)憂,,我們把他送到了他的班主任那里,然后就準(zhǔn)備回班,。在路上,,她高興地對(duì)我說:“咱倆今天都做了一件很有意義的事?!?/p>
她真善良,,不僅可以在這幾件小事上表現(xiàn)出來。她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多,,數(shù)不清啦,!
善良的議論文800字初中篇二
常懷惻隱之心的眼鏡熊因善良,而遭到傷害,。日久天長(zhǎng),,便泯滅了自己的善良天性。著實(shí)令人感到悲哀,。如果善良要用生命做代價(jià),。還有誰敢再動(dòng)惻隱之心。善良需要我們細(xì)心,,呵護(hù),。方可長(zhǎng)盛不衰。
用真誠(chéng)呵護(hù)善良,。保護(hù)他永世不竭,,一顆善良的心是敏感的,。只要你用心對(duì)待她,,它便熱血沸騰,。用盡全力。去給你溫暖,。如果你欺騙了他,,利用她的熱情傷害她。她便砰然炸裂,。難以修復(fù),。就像眼鏡熊對(duì)流淚的人,熟視無睹一樣,。所以我們要珍惜這份善良,。用誠(chéng)信去交換。像油條哥那樣誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),,像一毛奶奶那樣童叟無欺,。用自己高尚的品格呵護(hù)人與人之間的信任。用行動(dòng)詮釋善良,。只要人與人之間保持真誠(chéng),,那么善良便有棲息之處。
用勇氣守護(hù)善良,,讓她暢行無阻,。不知從什么時(shí)候起。我們看到地上跌倒的老人,。心存畏懼,。看到歹徒行兇時(shí)怯怯縮縮,,看到跌倒的孕婦避而遠(yuǎn)之,。也許是從扶老人的英雄。含冤而終起,。也許是從公交車上斗歹徒的司機(jī)遭受傷害時(shí),。當(dāng)我們伸出手時(shí),心中產(chǎn)生了畏懼害怕孤立無援,。他怕反被誣陷,。怕農(nóng)夫與蛇的故事上演。他怕自己得不到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),。其實(shí)善良無價(jià),。善良亦無悔。你看,。消防員沖進(jìn)火海救自殺母女時(shí)多么決絕,,小伙子智斗歹徒時(shí)多么無謂,。叔叔扶起倒地老人時(shí)多么坦然。放下小我,。肩負(fù)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,善良便能棲息于此。不要猶豫,,不要畏懼,,守護(hù)善良是每個(gè)人的使命。
用感恩傳遞善良,,讓她之繁葉茂,。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),。當(dāng)別人對(duì)我們有恩惠,。你必然要常念于心,回報(bào)給社會(huì),。讓好人有好報(bào),。善舉有善果。對(duì)好人的肯定就是對(duì)壞人的最大批判,。最好的鼓勵(lì)就是對(duì)壞人的最大打擊,。對(duì)好人的關(guān)心就是對(duì)患者致命毀滅。當(dāng)一個(gè)社會(huì)都崇尚善良,,懂得感恩,,壞人哪有藏身之處呢?常說世態(tài)炎涼,,難道不是因?yàn)槟阄覍?duì)善良的漠視,?常說世風(fēng)日下,難道不是因?yàn)槟阄覍?duì)需要幫助的人熟視無睹嗎,?每個(gè)人都不會(huì)是僅僅是受害者,。我們也都有意無意?;蚨嗷蛏俚闹L(zhǎng)著壞風(fēng)氣,。如果一天我們自己能勇敢的扶起倒地的老人。真誠(chéng)的感謝幫助我們的鄰居,。不遺余力的回報(bào),,幫助過我們的人。世界必然春暖花開,。善良之樹必將枝繁葉茂,。
善良需要我們保護(hù)。她很強(qiáng)大,,卻也很脆弱,。強(qiáng)大到感動(dòng)世界,,脆弱到一個(gè)冷漠的眼神,便能抹殺,。我們要做的不是苦口婆心喚醒別人,。而是要問問自己為什么要當(dāng)聾子!
善良的議論文800字初中篇三
什么是善,?我們很難對(duì)此做出一個(gè)清晰準(zhǔn)確的定義,。但當(dāng)“最美奶奶”陳賢妹在十余位路人的漠視中向小悅悅伸出援助之手時(shí),,我們說,,這就是善;當(dāng)無數(shù)記者和自然保護(hù)者為保護(hù)地球上的一個(gè)個(gè)小生命而抗?fàn)?,最終拍出字字血淚的《海豚灣》時(shí),,我們說,這就是善,;當(dāng)文天祥堅(jiān)持內(nèi)心,,任憑高官厚祿誘惑也不變節(jié),臣心一片磁鐵石時(shí),,我們說,,這也是善。
是的,,這些都是善,。善是在別人有難之時(shí)的惻隱之心和伸出的雙手,是對(duì)我們生存環(huán)境的保護(hù)和熱愛,,也是無論什么情況下都能問心無悔的堅(jiān)持,。或許,,進(jìn)一步說,,善就是本性,是人與人,、人與社會(huì),、人與自然間互幫互助的天性。
善是人的內(nèi)心靈魂,。
老子說,,上善若水。
為什么要行善,?整部歷史都在回答這個(gè)問題,。仁義不施的國(guó)家,縱使強(qiáng)大如秦國(guó),,也只落得個(gè)“一夫作難而七廟墮”的下場(chǎng),。自私自利的葛朗臺(tái)和高老頭,,只能眼睜睜看著別人在“善”的陽(yáng)光照耀下光彩奪目,自己卻變得偏激,、灰暗,。為富不仁,他們?cè)谧约焊辉r(shí)也感覺不到幸福,,無法同別人分享歡樂:失意時(shí)更是難以得到別人的援手,,只能沉淪。
相反,,如果我們能發(fā)掘出自己“善”的內(nèi)在靈魂,,并樂于去行善,那么,,我們行善的過程,,也是我們靈魂升華的過程。行善讓我們的內(nèi)在靈魂得到了釋放,,讓我們的心靈更加強(qiáng)大,,讓我們?cè)谛猩七^程中得到了心靈的愉悅,讓我們變得陽(yáng)光,,更有活力,。另一方面,“結(jié)草銜環(huán)”的故事一直在傳唱,。當(dāng)我們行了善,,也是在幫助別人發(fā)掘出心中的“善”的種子。這樣,,當(dāng)我們有難時(shí),,看到的也會(huì)是他人,甚至整個(gè)社會(huì)伸出的援助之手,。
善就像水,,不可或缺,處處存在,。
王陽(yáng)明說,,發(fā)明本心,致良知,。
如何行善,?既然善是我們的內(nèi)在靈魂,那么行善并不難做到,。只要發(fā)掘自己的本心,,聽從內(nèi)心的召喚,不被世間繁華迷花了雙眼,不被功名利祿腐蝕了內(nèi)心,,即使在淤泥中仍能保持一顆纖塵不染的赤子之心,,在近在咫尺的苦難面前伸一雙援助之手,在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的災(zāi)害發(fā)生時(shí)掉一顆惻隱之淚,。對(duì)別人進(jìn)行幫助,,對(duì)自然進(jìn)行保護(hù),對(duì)自己的心靈進(jìn)行保養(yǎng),,問心無愧,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),善的內(nèi)在靈魂,,一直在我們的身體里散發(fā)著溫和的光芒,。
發(fā)現(xiàn)本心,善一直在我們身邊,。那么,,如果一直行善,,會(huì)怎么樣,?“積善成德,而神明自得,,圣心備焉,。”荀子如是說,。
善良的議論文800字初中篇四
善良猶如一縷陽(yáng)光,,在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉,,在幟熱的天氣里溫潤(rùn)了人們干渴的喉嚨,;善良猶如春日里的一陣清風(fēng),拂去人們心中的塵埃,?!}記
“她是剛轉(zhuǎn)來的,又黑又胖,?!蓖瑢W(xué)們這樣評(píng)價(jià)她。她似乎沒有聽到似的,,傻乎乎的朝人家笑,,不料,又是一個(gè)白眼,。
炎熱的夏天,,垃圾角是最令人厭惡的地方,臟、臭,,生有蚊子,,似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人,。每天,,她及時(shí)倒垃圾,洗垃圾桶,,在她的精心關(guān)照下,,似乎教室里完全沒有了異味??墒峭瑢W(xué)們總用異樣的眼神看著她,。女生嫌她胖,男生又嫌她不養(yǎng)眼,,每天,,只有她一個(gè)人的影子在各個(gè)地方出現(xiàn)。
“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè),,你先去上體育課,。”她伸過手,,熱情的對(duì)語文課代表說,,語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時(shí)神采飛揚(yáng),抱著籃球就跑了,,教師里只剩下她一個(gè)人,。
不知不覺,同學(xué)們似乎對(duì)她友善了許多,。義賣會(huì)上,,高高的舉著牌子,嘶聲力竭地拉客的是她,;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,在金光璀璨的獎(jiǎng)牌背后,搬送飲料的是她,;大掃除時(shí),,在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學(xué)生病時(shí),,病房里總少不了她的形跡,。她的善良就像一把金鑰匙,打開了同學(xué)們心中那扇門,。同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”,。
教室里,,少了她孤獨(dú)的身影,而多了她與同學(xué)熱火朝天討論問題的樣子,;足球場(chǎng)上,,少了她孤寂的背影,而多了她與同學(xué)們拼搏的樣子,。垃圾角仍然井井有條,,教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔,。同學(xué)們都親昵的稱她為“胖妞”,。
她的善良同時(shí)感動(dòng)著老師,數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)期聲音嘶啞,,需要一種草藥,,可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了,只是數(shù)學(xué)老師這么隨口一說,,她連忙打電話給出差到外地的父母,,讓她們?cè)谏嚼飳ふ遥怀鲆恢?,只見一包洗凈,,曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上,使老師長(zhǎng)期的疼痛慢慢減弱,。
善良的魅力如同一陣不知名的暖風(fēng),,在不知不覺中,悄悄的吹走你心中的煩惱,;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛,舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃,。