為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家。
安全教育實施方案大班篇一
目前,，我校已基本實現(xiàn)了網絡校園全覆蓋,，為深入開展網絡安全宣傳周活動，培養(yǎng)師生綠色上網,、文明上網意識和良好習慣,，增強師生網絡安全防護能力，加強網絡安全教育宣傳,，全面構建學校文明,、安全、和諧的網絡環(huán)境,。
二,、組織機構
為了搞好本次活動，韓城市西莊中學成立網絡安全宣傳周活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：電教信息中心政教處各班主任
三,、活動主題
本次活動主題為“共建網絡安全共享網絡文明”,，旨在提高西莊中學師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力,。
四,、活動時間
20_年9月17日至23日。
五,、活動內容
開展網絡安全宣傳周活動,，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯(lián)網，依法管理和使用互聯(lián)網,，自覺抵制網絡危害,，遠離網絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網絡環(huán)境,。通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,，積極倡導師生文明上網、安全上網,、綠色上網,，大力宣傳涉網案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動,、主動教育宣傳,、堅決抵制惡習,、養(yǎng)成良好上網習慣的網絡安全踐行者,。
1、學習網絡安全方面的相關政策,、法規(guī)、文件,，了解目前網絡安全方面的動態(tài)信息,。
2、采用多種形式進行網絡安全宣傳,，普及基本的網絡安全知識,，使教師、學生增強網絡安全防范意識,，具備識別和應對網絡危險的基本能力,。
六、活動形式
充分利用校園網絡,、電子屏,、黑板報等多種媒體，采用專題報告,、主題班會等多種形式,，開展網絡安全主題宣傳活動。本次網絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展：
1,、懸掛網絡安全宣傳橫幅,。
電子屏幕上打出宣傳標語，內容為“安全上網,，健康成長,。文明上網。放飛夢想”,。并懸掛橫幅,，內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”,。
2,、舉辦《全國青少年網絡文明公約》簽名活動。
全校學生在《全國青少年網絡文明公約》上舉行簽名活動,，讓學生清楚青少年網絡文明公約,。并在校園網站和微信平臺上發(fā)布網絡安全相關知識,。
3,、舉辦主題班會
各個班級舉辦以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題的班會,，讓師生通過主題班會對網絡安全有更深刻的認識,。
4、制作宣傳版面
制作宣傳校園網絡安全版面,，在校園內廣泛宣傳網絡安全的重要性,。
七,、活動要求
按照活動計劃，分階段,、分層次推進網絡安全宣傳活動,，讓每一名在校師生都普遍接受一次網絡安全教育。
同時,，開展一次清理清查活動,，全面掌握學校網絡設備、網絡接入點,、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理),，了解師生網絡安全防范基本信息。
安全教育實施方案大班篇二
安全工作是學校的首要工作,。牢固樹立安全防范意識,，加強學校安全的檢查督促，加強學生的安全教育,，提高廣大師生安全防范和自護素質,，是創(chuàng)建平安校園構建和諧校園的基礎。為了確保廣大師生的人身安全和學校財產的安全,，根據我校實際情況狀況制訂如下安全工作方案,。
一、加強安全教育,，提高師生安全自護素質
1,、成立安全工作領導小組，明確責任,。
為了加強學校對安全工作的重視和領導,，成立學校安全工作領導小組。
組 長：(職責：負責學校安全工作的布置和監(jiān)督,。)
副組長：(職責：負責各項安全教育工作的組織管理,。)
(職責：負責各項安全宣傳工作的組織管理。)
成 員：各班主任(職責：負責各項安全工作的組織實施,。)
2,、加強安全常規(guī)教育，提高學生的安全意識,。
學生安全意識的增強,，首先要提高教師的安全意識，特別是班主任對學生的安全教育意識,。大隊部和班級定期利用宣傳陣地進行專題安全教育宣傳,，使學生了解安全常識，增強自我安全防范能力。
結合具體環(huán)境和季節(jié)特點進行專門的安全宣傳教育,，落實相應的安全教育活動,。班級每周都要對學生進行安全教育，安全教育要有記錄,、有實效,。班主任對學生的安全教育包括學生校內外安全事項。
班主任教育學生在校內不做危險的動作或游戲,，遵守學校制度,、《中小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，在校不追趕,，上下樓梯不擁擠;發(fā)揮少先隊文明監(jiān)督崗和學生的相互監(jiān)督作用,。教育學生校外遵守交通安全規(guī)則，不到有危險的地方去玩耍,，特別是不擅自游泳,、玩水;教育學生節(jié)假日外出要注意自身安全，不做對他人他物有危險
或傷害的動作;教育學生注意和陌生人的交往,，不擅自離家出走,。
班主任結合學生的生活實際對學生進行防火、防電等日常生活安全防范教育,。班主任每天對學生進行健康檢查,。科任教師和班主任對未及時到校的學生要及時和學生家長取得聯(lián)系,，了解情況,，解決問題。教師要關愛學生的身心健康成長,，禁止一切有可能對學生造成傷害的行為的發(fā)生,。
3、加強對學生室外活動的管理和監(jiān)控,。
教師在校注意學生的行為舉止,，發(fā)現(xiàn)學生有不安全的舉止應立即制止并進行教育。對于學生的在校室外活動,，授課教師特別要注意學生的安全防范工作,，加強安全防范措施，確保學生的人身安全,。
教師組織的校外學生實踐活動都要提前報告學校,，同時把活動過程及學生的安全保護方案報學校備案，經學校同意方可進行,?；顒又薪M織好學生,，組織安排好活動,，保護好學生的安全,。任何人不得擅自帶學生到校外進行活動。
4,、學校和家庭相結合,，提高學生的安全綜合素質
安全教育工作要爭取家庭的配合，班主任要經常和家長溝通,，并提醒家長對子女進行日常安全的教育和監(jiān)控,，共同做好學生的安全教育工作。對行為舉止不規(guī)范的學生,，班主任要經常性進行耐心的教育,，并及時和家長聯(lián)系，做好學生的教育工作,，工作要有記錄,。班主任利用家長會的時機對家長集中進行安全教育，引起家長的重視,，拓寬安全教育渠道,，提高安全教育工作的實效。所有教師發(fā)現(xiàn)班級有患流行疾病的學生要立即向學校匯報,，配合學校做好流行疾病的防控工作,。
二、加強安全檢查督促,，確保學校財產安全
1,、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,，進一步明確和強化安全工作職責,。建立一支學校安全工作管理隊伍，樹立人人都是安全工作人員的觀念,，共同做好學校安全和綜治安全,。
2,、定期檢查，確保校舍和校園實施無安全隱患,。
后勤要定期對校舍和校園實施進行安全檢查,，檢查要有記錄,。檢查人要本著認真負責的態(tài)度，檢查的項目,、安全狀況要清晰,，發(fā)現(xiàn)安全隱患應立即采取措施予以解決,，解決不了的立即報告，確保校園安全,，確保師生的在校人身安全。
3,、執(zhí)行請示報告制度,。原則上每月召開一次安全工作例會，履行安全情況報告制度,。師生外出集體活動，在安全保障措施到位的情況下,，建立申請報批制度,。
4、加強門崗安全管理,。嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,，或與上級聯(lián)系,，打110報警;嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,。
5,、加強校園周邊的綜合治理工作,，嚴禁校門口擺攤,、堆雜物,，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,，及有危險的物品,，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動,。
6,、加強交通安全管理。重點進行交通安全教育,，協(xié)調有關部門進行交通安全宣傳教育;學校不組織與教育教學無關的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動,。
7,、加強校舍安全管理,。學校定期進行校舍檢查,，發(fā)現(xiàn)險情立即處理,。學校從實際出發(fā),，在集會后錯開解散，課間安排護導師在樓道間負責維護秩序,。組織學生進行校舍突發(fā)事故的演練,。
安全教育實施方案大班篇三
今年3月29日,，是第十五個“全國中小學生安全教育日”,。為進一步增強我校中小學生安全防范意識，根據教育局要求結合我校實際情況制定方案如下：
一,、活動主題
加強疏散演練,，確保學生平安。
二,、活動重點
以提高我校中小學生安全防范意識,，增強學生應對突發(fā)意外事故的能力為著力點，針對近兩年中小學生事故主要集中在擁擠踩踏,、交通安全,、溺水傷亡等事故的特點,，采取安全教育，與現(xiàn)場疏散演練相結合的方式,，做到重點突出,，目的明確，扎實有效,。
三,、活動安排
(一)準備部署( 3月22日至26日)。結合我校實際,，精心制定疏散演練方案,、宣傳標語、致學生家長的一封信等教育宣傳資料,，為活動順利開展作好前期準備,。
(二)組織實施(3月29日至4月2日)。在3月29日前后,，結合學校實際情況,，開展系列中小學生安全教育活動。落實“六個一”的要求,。即：校門口醒目處懸掛一幅宣傳標語;舉行一次以“安全教育日”為主題的國旗下的講話;舉辦一場安全知識教育討論;出一期墻報;寫一封致學生家長的信;組織一次安全疏散演練,。
(三)總結講評(4月5日至6日)。學校上交“安全教育日”工作總結及照片,，及時將學校安全教育日活動的組織情況上報區(qū)教育局教育科,。
工作要求
(一)要提高認識，加強領導,?！叭珖行W生安全教育日”，是教育部統(tǒng)一部署開展的一項重點工作,，對于促進安全工作落實,，提高廣大中小學生安全防范意識具有重要的現(xiàn)實意義。對此,，學校提高思想認識,，將其作為提高學校整體安全素質和防范能力的有力措施，加強領導,，大力營造“加強疏散演練,，確保學生平安”的良好氛圍，不斷夯實安全工作基礎,。
(二)要精心組織,，確保效果。安全教育活動前,，學校做好宣傳教育發(fā)動工作,，營造安全教育活動氛圍,。安全教育活動中，學校要充分利用校園廣播,、校報,、墻報、標語,、警示牌以及班會,、團隊活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,。既要突出重點扎實開展交通安全和防溺水等內容的教育,，又能結合學校實際扎實開展針對性教育，組織疏散演練,，確保這次“安全教育日”起到較好的促進和帶動作用,。
(三)要注重結合，鞏固提高,。要把“安全教育日”活動與“平安文明和諧校園”創(chuàng)建活動結合起來,，與日常安全教育管理結合起來，與學校及周邊治安綜合治理工作結合起來,，使“安全教育日”成效更加長遠,。要積極拓寬教育渠道,，采取多種形式,，動員社區(qū),、家長共同參與,，廣泛關注、大力支持學校安全教育,，努力構建學校、家庭,、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網絡。使安全教育活動家喻戶曉,、人人皆知,。
安全教育實施方案大班篇四
一、指導思想和總體目標
為進一步提高中小學生交通安全法制意識，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識,，減少交通違章現(xiàn)象,，預防和減少中學生的交通事故,，結合我校實際，制定本工作方案,。
二,、成立學校交通安全教育領導小組
組 長：張明恒
副組長：張永俊、張彥治
組 員：全體教師
三、實施措施
1,、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，尤其是騎自行車學生和乘坐校車學生的宣傳教育工作更應放在首位,。制定《騎自行車學生安全管理細則》以及《乘校車學生安全管理細則》,，同時在開學初由學校德育處組織召開騎自行車學生和乘坐校車學生安全專題會議。
2,、通過升旗儀式,、主題班會、廣播,、黑板報等多種形式對學生進行交通安全教育,。
3,、狠抓路隊管理。學校負責人要經常上路檢查情況,，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正,，并嚴肅批評教育。各班設立校外監(jiān)督員,，及時向班主任匯報學生在校外的違紀情況，同時對該類同學進行有針對性的教育,。
4、學校加強放學時段校門交通安全值班管理,，維護校門的交通秩序,，確保校門交通通暢,。
5,、各班班主任要按照學校規(guī)定,，不定時地對本班學生進行交通安全教育,，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣,，牢固的交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。
6、經常性檢查學生自行車的車況,，尤其是車閘,、車鎖的檢查更為重要。
7、學校明確規(guī)定,，學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法營運車輛,。
四,、相關要求
1、提高認識，加強領導,。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作,，加強組織領導，健全管理制度，抓好工作落實。
2,、建立長效機制,，鞏固教育成果,。要加強與家長的溝通聯(lián)系,，共同關注學生交通安全,。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法,，逐步建立長效的交通安全工作機制,，確保學生上下學和出行安全。
交通安全教育實施方案
安全教育實施方案大班篇五
一,、指導思想
以縣局和鄉(xiāng)教育組的思想為工作動力,，以安全法規(guī)為管理準繩，繼續(xù)完善校園安全管理責任制為依托,，進一步加強安全教育,，綜合整治校園安全隱患，防患于未然,，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長,。
二、工作目的
通過開展學校安全教育工作,，及時消除校園安全隱患,，教育學生牢固樹立安全意識，動員全社會共同關注和支持學校安全工作,，構建完善的"社會,、家庭,、學校"安全工作管理體系,，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三,、組織領導
成立學校安全教育工作領導小組,，成員由下列人員組成：
組 長：艾榮寶 副組長：趙夢玲
成 員：各位班主任。
四,、安全措施
(1)校舍安全：
各班主任要定期檢查各班教室及走廊的安全情況,，看教室是否有裂縫、預制板是否有松動,，門窗是否有破損,，玻璃是否有破損、松動;校領導要檢查學校的校舍,、圍墻,、及體育設施是否存在安全隱患,。還要檢查電線電路是否有老化破損。做到每周一查一報告,。
(2)食品衛(wèi)生安全：
教師要經常教育學生禁止購買“三無”產品,，在家里生吃瓜果要洗凈，禁止喝生水等,。
(3)課堂安全：
1,、上課、集會實行點名制：上課或集會,，名班主任,、上課教師要先點名，若發(fā)現(xiàn)學生不在學校,，及時通知學校領導或家長,。
2、嚴禁體罰或變相體罰學生,，不能體罰學生,，應教育學生，動之以情,，曉之以理;不能以罰物,、罰款代替處罰。對違者一經發(fā)現(xiàn),，學校將嚴肅處理;對違反本規(guī)定所造成的一切經濟損失由違者自負,。
3、要關注學生的生病情況,，對生病的學生要及時通知家長或送醫(yī)藥診治,。
4、要保護好課堂,，保護好學生,，嚴禁閑雜人員擾亂課堂,、帶走或歐打學生,。因教師不在教室所造成的，一切后果由缺勤教師負擔,。
5,、班主任要教育學生不玩管制刀具、危險玩具,。班主任要定期清繳學生的這些東西,。
(4)課間安全：
1、班主任要教育學生在課間活動期間不準做危險性游戲,。
2,、上下樓梯靠右行,，嚴禁推搡沖打;教育、阻止學生在樓梯,、走廊等處搶跑、沖打;嚴禁靠扶,、滑騎樓梯沿、攀爬欄桿,。
3、課間時間嚴禁打架斗歐,。各教師發(fā)現(xiàn)有此類現(xiàn)象發(fā)生要及時制止,。
4,、要遵守公共秩序,，不準攀高涉險，不準爬樹,、爬圍墻,。
(5)上、放學安全：
1,、學生要按時上,、放學，不在校園逗留,。
2,、教師放學后不能留學生在校，學生完全離開校園后方可離開,。學前班教師要確保放學后學生被家長完全接走后方可離開,，不能把學生交給不能證明與被接孩子關系的人。
3,、放學要按時回家,，途中不得逗留，回到家要告知家長,。
4,、未滿十二周歲的學生一律不準騎自行車上學。
5,、上學或放學,，要靠馬路邊走,，不準在馬路、街道互相追逐或游戲,。
6,、不準私自到江邊、湖邊,、河邊玩水,，未經家長同意，不準在河里,、游泳池里游泳,，不準私自到別人家玩、食宿,。
(7)午休安全
午休時間學生要按學校規(guī)定的時間到校,，不準提前到校，班主任要注意時刻提醒學生,。
五,、落實責任追究制度：
1、學校與各相關責任人簽定《安全責任狀》
2,、實行誰當班誰負責制度,。
3、實行安全事故報告制度,。
4,、凡不按以上條款執(zhí)行，出了問題由出差錯者自負,。
安全教育實施方案大班篇六
一,、指導思想
深入宣傳貫徹習近平總書記關于網絡強國的重要思想，宣傳貫徹習近平總書記在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神,，宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就,，深入宣傳貫徹《中華人民共和國網絡安全法》等相關法律法規(guī)，圍繞宣傳主題和宣傳內容,、編制發(fā)放宣傳資料。通過校園廣播,、微信公眾號,、主題班會等多種形式參與網絡安全宣傳教育活動，普及網絡安全知識,，提升廣大師生網絡安全意識和防護技能,。
二、活動時間
9月17日——9月23日
三、宣傳主題
網絡安全伴我行
四,、活動內容
(一)開展網絡安全“校園日”宣傳活動
1.按照市委網信辦指導,，全區(qū)學校集中開展網絡安全資料進學校、進課堂活動,。通過張貼海報,、發(fā)放宣傳材料，組織學生認真學習網絡安全知識手冊;
2.將網絡安全知識納入中小學安全知識網絡答題活動中,。
(二)舉辦“網絡安全大講堂”知識專題講座
1.各校通過邀請專家圍繞網絡安全態(tài)勢,、網絡安全新技術新應用、重點領域網絡安全保障能力,、個人及重要數(shù)據保護等開展專題講座;
2.組織廣大師生收看網絡安全知識專題視頻講座,。
(三)組織網絡安全知識專題競賽
1.各校組織教師認真學習《公務人員網絡安全基礎知識讀本》，并組織安全知識競賽;
2.舉辦中小學生網絡安全知識競賽;
3.組織全區(qū)中小學生參加20_年全省學生安全知識網絡答題活動,。
(四)積極開展“小安全衛(wèi)士”宣傳活動
按照團市委的指導,，組織青少年積極參加網絡安全科普教育活動，利用微博,、微信等形式發(fā)起文明上網的倡議活動。
五,、工作要求
1.各學校要把網絡安全宣傳作為重大的政治任務來抓,，切實加強領導，明確目標任務,，落實工作責任,，強化工作措施，狠抓工作落實,，扎實推進網絡安全宣傳周活動平安有序,。
2.活動期間，各校要善于收集活動資料,，總結經驗,，有條件的學校可以通過制作視頻宣傳片的形式加大宣傳教育,。
3.各學校于9月25日之前,，將活動情況報區(qū)教育局__郵箱。
安全教育實施方案大班篇七
為進一步加強學校公共安全教育,，培養(yǎng)學生的公共安全意識,，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省,、市,、縣教育局關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神，結合學校實際，特制訂本實施方案,。
一,、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀,，堅持以人為本,，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀守法，和諧共處”的意識,，具備自救自護的素養(yǎng)和能力,。了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應付的習慣,。把握學生認知特點,，注重實踐性、實用性和實效性,。
二,、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組
三、主要內容
組織初一級部的學生學習《綱要》內容
1,、預防和應對社會安全類事故,、公共衛(wèi)生事故。
①指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害,，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。根據學生的心理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,，逐步形成基本的自我保護意識,。
②指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣,。
2、預防和應付意外傷害事故,、自然災害
①指導學生學習道路交通法的相關內容,，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法,。教會學生使用電梯,、索道、游樂設施等各種設備的安全意識?，F(xiàn)場模擬在事故災害事件中自我保護和求助,、求生的簡單技能,，現(xiàn)場學會正確使用和撥打110、119,、120電話,。
②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震,、洪澇,、山體滑坡等)，以及它們的危害性?，F(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能,。
3,、預防和應付影響學生安全的其他事件
教育同學之間、和老師友好相處,，不打架,，初步形成避免在活動中,、游戲中造成誤傷的意識,，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法,。
組織初二級部的學生學習《綱要》內容
1、預防和應對社會安全類事故,、公共衛(wèi)生事故
①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍,，不參與影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范,，學會應付對可疑陌生人的方法,，提高自我防范意識。認識社會上出現(xiàn)的敲詐,、恐嚇,、性侵害的屬于犯罪行為，并提高自我防范意識,。
②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習,，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣。初步了解吸煙,、酗酒等不良習慣的危害,，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識,。張貼宣傳畫,，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育,，了解青春期發(fā)育基礎知識,，形成明確的性別意識和自我保護意識。
2,、預防和應付意外傷害事故,、自然災害
①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識,。提高自我保護意識,，避免溺水事件的發(fā)生。教會學生現(xiàn)場模擬燙燒傷,、動物咬傷,、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。
②通過課堂,，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震,、洪澇、山體滑坡等),，以及它們的危害性?，F(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
③通過講座形式,，使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識,，提高學生的保險意識。
3,、預防和應付網絡,、信息安全事故和應對影響學生安全其他事件
①初步認識網絡資源的積極意義和了解網絡不良信息的危害。教會學生合理使用網絡資源,，努力增強對各種信息的辨別能力,。并教會學生控制自己的行為，防止沉迷網絡游戲和其他電子游戲,。
②通過課堂,，形成和解同學之間糾紛的意識，教會學生在遇到危及自身安全時及時向教師,、家長,、警察求助的意識。
初三級部的學生學習《綱要》內容：
1,、預防和應對社會安全類事故或事件,。
(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所,。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣,。
(2)不參加影響和危害社會安全的活動,，形成社會責任意識。
(3)理解社會安全的重要意義,，樹立正確的人生觀和價值觀,。
(4)學會應對敲詐、恐嚇,、性侵害等突發(fā)事件的基本技能,。
2、預防和應對公共衛(wèi)生事故,。
(1)了解重大傳染病和食物中毒,、生活水污染的知識及基本的預防、急救,、處理常識;了解簡單的用藥安全知識,。
(2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。
(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施,，形成自我保護意識,。
(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑,。
(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素,。
3、預防和應對意外傷害事故,。
(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識;主動分析出行時存在的安全隱患,，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。
(2)正確使用各種設施,，具備防火,、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能,。
(3)了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
4,、預防和應對網絡、信息安全事故,。
(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī),，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識,。
(2)合理利用網絡,，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害,。
5,、預防和應對自然災害,。
(1)學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能,。
(2)了解曾經發(fā)生在我國的重大自然災害,，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識,。
6,、預防和應對影響學生安全的其他事件。
(1)了解校園暴力造成的危害,，學習應對的方法,。
(2)學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒,，抑制自己的沖動行為,。
(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法，構筑起堅固的自我心理防線
四,、活動安排
(一)結合本校實際情況,，創(chuàng)造性地、積極主動地開展形式活潑,、內容豐富的公共安全教育活動,。
1、在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容,。
2,、利用各種方式方法，比如班隊會,，全校大會,、升旗儀式、專題講座,、廣播,、墻報等，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全知識,。
3,、要通過游戲、模擬,、活動,、體驗等主題教學活動和豐富的校園文化活動等途徑開展安全教育。
4,、要與各職能部門密切聯(lián)系,，開展形式多樣的安全教育，確保在規(guī)定時限內完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內容,。
(二)開展法制教育活動
1,、邀請法治副校長作遵紀守法報告會,。
2、召開家長會,，請家長配合學校認真落實“安全責任狀”的內容,，簽定安全責任書
(三)開展創(chuàng)建文明學校活動,。
1,、加大師德師風建設力度，杜絕體罰和變相體罰學生,，繼續(xù)開展師德師風建設活動,。
2、深入開展爭創(chuàng)文明班級,、先進班級,、優(yōu)秀班級;爭當全面發(fā)展標兵、文明學生活動,。
(四)根據實施過程中遇到的情況,，對照文件要求，及時查找不足,，及時彌補實施過程中的問題,，認真總結經驗，使安全教育工作取得更好的成效,。
安全教育實施方案大班篇八
為貫徹落實習近平總書記在全國網絡安全和信息工作會議上的重要講話精神,，根據教育廳《關于組織開展20_年國家網絡安全宣傳周活動的通知》要求，學校決定舉辦20_年網絡安全宣傳周活動,，時間為9月17至23日,，其中9月18日為教育主題日。現(xiàn)就有關事項通知如下：
一,、活動主題和總體要求
今年國家網絡安全宣傳周主題為“網絡安全為人民,，網絡安全靠人民”。各單位要圍繞活動主題,，深入學習貫徹習近平網絡強國戰(zhàn)略思想,，學習貫徹習近平總書記在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神，通過組織動員廣大師生廣泛參與,，深入宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就,，宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規(guī)，普及網絡安全知識,，提升網絡安全意識和防范技能，營造健康文明的網絡環(huán)境,，共同維護國家網絡安全,。
二,、活動內容
(一)舉辦大學生網絡安全知識競賽
各學院分別組織開展“全國大學生網絡安全知識競賽”(9月3日至10月31日)“全國大學生網絡安全知識答題闖關”(9月10日至9月18日)活動，通過網絡答題方式,，普及網絡安全知識,，各地各高校要組織高校學生積極參與競賽，激發(fā)學生學習網絡安全知識興趣,，提升網絡安全防護技能,。
知識競賽網址：?
答題闖關網址：?
(二)開展網絡安全宣傳體驗活動
網絡管理與信息服務中心要結合實際情況，組織開展多種形式的網絡安全宣傳活動,，通過發(fā)放宣傳單,，展板展示等形式，讓學生了解網絡安全知識,，提高學生網絡安全意識,，增強網絡安全防護技能等。并與__州網信辦及州公安局網偵支隊聯(lián)系,，結合實際情況通過實地參觀的形式提高網絡工作人員的網絡安全意識,，增強工作技能。
(三)舉辦網絡安全教育主題日活動
各單位要把9月18日網絡安全教育主題日作為加強師生網絡安全教育的有利契機,，結合實際認真制定活動方案,，設計組織形式活潑、內容豐富,、時效性強的主題班會活動,、集中開展網絡安全宣傳教育引導，切實提高師生,，特別是廣大青少年學生的網絡素養(yǎng),。
三、工作要求
(一)舉辦網絡安全周活動是學習貫徹習近平網絡強國戰(zhàn)略思想的重要舉措,，各單位要高度重視,，組織師生積極參與此次教育活動，充分調動學生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。
安全教育實施方案大班篇九
一、活動主題和總體要求
今年國家網絡安全宣傳周主題為“網絡安全為人民,，網絡安全靠人民”,。各單位要圍繞活動主題，深入學習貫徹_網絡強國戰(zhàn)略思想,，學習貫徹_在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神,，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就,，宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規(guī),，普及網絡安全知識,，提升網絡安全意識和防范技能，營造健康文明的網絡環(huán)境,，共同維護國家網絡安全,。
二、活動內容
(一)舉辦大學生網絡安全知識競賽
各學院分別組織開展“全國大學生網絡安全知識競賽”(9月3日至10月31日)“全國大學生網絡安全知識答題闖關”(9月10日至9月18日)活動,，通過網絡答題方式,，普及網絡安全知識，各地各高校要組織高校學生積極參與競賽,，激發(fā)學生學習網絡安全知識興趣,，提升網絡安全防護技能。
知識競賽網址：
答題闖關網址：
(二)開展網絡安全宣傳體驗活動
網絡管理與信息服務中心要結合實際情況,，組織開展多種形式的網絡安全宣傳活動,，通過發(fā)放宣傳單，展板展示等形式,，讓學生了解網絡安全知識,，提高學生網絡安全意識，增強網絡安全防護技能等,。并與_州網信辦及州公安局網偵支隊聯(lián)系,，結合實際情況通過實地參觀的形式提高網絡工作人員的網絡安全意識，增強工作技能,。
(三)舉辦網絡安全教育主題日活動
各單位要把9月18日網絡安全教育主題日作為加強師生網絡安全教育的有利契機,，結合實際認真制定活動方案，設計組織形式活潑,、內容豐富,、時效性強的主題班會活動、集中開展網絡安全宣傳教育引導,，切實提高師生,，特別是廣大青少年學生的網絡素養(yǎng)。
三,、工作要求
(一)舉辦網絡安全周活動是學習貫徹_網絡強國戰(zhàn)略思想的重要舉措,，各單位要高度重視，組織師生積極參與此次教育活動,，充分調動學生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。
(二)各單位要緊緊圍繞活動主題,，宣傳部做好校內外宣傳活動,，網絡中心和保衛(wèi)處加強與網信、公安等部門的聯(lián)系，開展好案例講解,、實地參觀等活動,，學生處要推動相關內容納入新生教育，切實增強教育實效,。
安全教育實施方案大班篇十
根據教育部頒發(fā)的《中小學公共安全教育指導綱要》和市區(qū)教育局關于加強地方課程建設的意見，結合我校教育教學實際和學生的安全狀況,，積極整合安全教育課程資源,，開拓安全教育渠道，深入研究教育方法,，認真編著安全教育教材,，將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實施方案如下,。
一,、 指導思想：
“珍愛生命，安全第一” ,。以學生的發(fā)展為本,，尊重學生身心發(fā)展的規(guī)律，從學生的生活實際出發(fā),，以學生的生活為主線,，將學生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內容，為學生提供預防和應對安全事故最基本,、最有效的知識,、方法和技能，使學生在認識,、體驗與踐行中增強安全意識,，掌握方法技能，養(yǎng)成安全習慣,，切實保障中小學生健康安全地成長,。
二、安全教育課程實施目標
通過實施安全教育課程,，使學生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，以保障學生安全健康的成長,。
(一)知識目標
1.知道生命是可貴的,，初步認識自己的身體及其發(fā)育特點，了解必要的生命健康知識。
2.知道社會安全類突發(fā)事故的范圍及危險,、危害,，了解社會安全類突發(fā)事故的防范知識和應對措施。
3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，知道常見病和傳染病的危害和防治措施,。
4.知道網絡的用途，學會合理使用網絡資源,，知道預防和應對網絡、信息安全事故的措施,。
5.了解突發(fā)自然災害對生命安全可能造成的威脅,，知道躲避自然災害引發(fā)的危險的基本方法,。
6.了解常見的意外傷害事故,，知道意外傷害事故發(fā)生時的求救和求生的方法。
(二)能力目標
1.有效預防自身安全事故的發(fā)生,，具備應對安全事故的自救,、自護能力,。
2.能夠對各種不安全因素進行正確的辨別和判斷，學會恰當避險,。
3.初步認識社會生活的復雜性,，能夠做出有利于個人安全和社會安全的行為選擇,。
4.在保障自身安全的情況下,，能采用恰當?shù)耐緩胶头椒ň戎恕?/p>
(三)品德目標
1.感悟生命的意義和價值,，形成尊重生命,、珍視健康的態(tài)度,。
2.培養(yǎng)社會安全責任感,，形成安全意識,，養(yǎng)成安全習慣。
3.樹立拒絕誘惑,、遠離危險,、防范侵害的自我保護意識。
4.珍視他人的生命與健康權利,，富有愛心和責任感,。
5.遵紀守法，遵守社會公德,，維護公共秩序,。
6.培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，形成健康人格,。
三,、安全課程實施領導小組
1、組長：鐘春燕
職責：校本安全課程開發(fā)的主要負責人和決策者,，負責校本安全課程的總體設計,，總體把握校本安全課程的編寫、研究,、實施和評價,。
2,、副組長：陳軍、劉偉,、張群群
職責：分管具體實施領導小組的決策及負責校本安全課程培訓,、督察校本安全課程實施、協(xié)調各級部的工作,，組織教師編寫校本教材,，安排教師有效實施課程計劃，對校本安全課程的研究和實施進行指導,、評估,、調查，進行校本安全課程檔案整理工作,。
3,、組員：童云峰、何巍巍,、葛艷敏,、韓潔、李正玉,、馬可,、于磊
職責：
①執(zhí)行校本課程開發(fā)工作的總體規(guī)劃，做好各級部《安全課程》教材的開發(fā)編著工作,。
②做好各級部安全課程的具體實施的指導,、研究、評估,、改進等工作。
③制定校本安全課程實施,、管理和考核的各種規(guī)章制度,，并認真落實。
④組織教師進行校本課程的理論學習,，規(guī)范教學行為,，提高教育教學能力。
⑤積累課改資料,，豐富教學內容,，及時提供教改信息。為新教材的改編提供優(yōu)秀案例,。
⑥經常深入校本課程實施的第一線,，指導開課、聽課,、評課等工作,，與參與實施的教師一起研究課題,、了解情況，指導他們及時總結,。
⑦做好校本課程實施的經驗積累或成果的推廣與應用,。
四、開發(fā)安全課程學校講義
(一),、安全課程的開發(fā)與編輯的原則：
1,、教材內容的選擇應符合本課程目標和內容標準的要求
安全教育課程主要包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生,、意外傷害,、網絡和信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件等模塊內容,。教材在內容選擇上應切實體現(xiàn)課程理念,，全面落實《指導意見》的內容標準，全面實施課程目標,。
2,、教材編寫應當符合學生的認知規(guī)律和心理特點
教材的編寫要充分考慮學生已有的知識經驗，注意不同學段學生的學習特點和心理特點,，難易適度,，循序漸進，提高學生的學習效果,。
3,、創(chuàng)設問題探究情境，設計教學活動,，促進學生學習方式的轉變
為激發(fā)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性,，在教材編寫過程中既要注重教學情景的設計,，又要注意安排一定的活動性內容。教材編寫應當設計有特色,、操作性靈活,，對學生的發(fā)展有價值、能促使學生自主學習,。
4,、倡導以生活主題的方式呈現(xiàn)教學內容
將公共安全常識寓于社會生活主題之中，把公共安全知識和與其相關的法律,、道德,、心理健康等方面的內容有機整合。以問題解決為中心，統(tǒng)籌設計教材結構,。
5,、為教師和學生提供更多的選擇和更大的空間
教材編寫在達到《指導意見》要求的前提下，應給學生留有進一步探究的空間,。教材內容要具有一定的彈性,，以滿足異質學生學習的要求。
6,、教材的呈現(xiàn)方式要靈活多樣
在教材的呈現(xiàn)方式上,，文字表達生動活潑，淺顯易懂,，并有效運用圖片,、圖表，做到圖文并茂,。教材應力求用貼切的文字,、生動的案例、有趣的活動,、精美的圖片,，呈現(xiàn)與學習相關的情景，激發(fā)學生的學習欲望,，便于學生自學,。
(二)、安全課程內容的設計思路：
安全課程以學生的家庭生活,、學校生活,、社會生活、網絡生活等不同生活領域為基本內容,，應合中小學生身心發(fā)展的特點,，圍繞學生在成長的不同階段中所涉及的主要安全問題，分層次,、分階段按年級整合,，把預防和應對公共安全、公共衛(wèi)生,、意外傷害、網絡和信息安全,、自然災害及影響學生安全的其他事故或事件等六個模塊作為安全課程內容,，突出課程的主題性，把教育內容寓于生活主題之中,。
(三)開發(fā)與利用安全課程資源
安全教育課程是一門集綜合性,、實踐性和開放性于一體的課程，能夠開發(fā)和利用的課程資源不限于傳統(tǒng)意義上的教材和教學參考資料，還應包括許多方面,。我們要充分開發(fā)和利用校內,、校外的多樣化課程資源，使其為教學服務,，以有效進行開放式教學,，實施課程目標。
1,、開發(fā)和利用多樣的課程資源
(1).文本資源：圖書(包括教材及相關參考書),、報刊、地圖,、圖片,、圖表。
(2).音像資源：電影和電視節(jié)目,、錄像,、音樂磁帶或光盤、教學光盤,、各種教學軟件,。
(3).實物資源：圖書室、閱覽室,、櫥窗,、板報、視聽教室,、多媒體設備(廣播,、電視、網絡等),、博物館,、自然和人文景觀及機關、企事業(yè)單位等,。
(4).人力資源：學生,、教師、父母,、鄰居和社會各界人士(專家學者,、社區(qū)工作人員、醫(yī)生,、政府公務員等),。
2、開發(fā)利用課程資源的注意事項
(1).開發(fā)和利用的課程資源應切實為教學服務,，應從課程目標和教學目標的視角出發(fā),，因地制宜、因時制宜，根據需要選擇課程資源,，不求花樣繁多,，但求發(fā)揮實效。
(2).應根據各種課程資源的特點,，正確利用,，達到激發(fā)學生興趣，將安全教育開放化,，增加學生的實踐經驗和情感體驗等目的,。
(3).在利用校外資源時，應注意方式,、方法,，積極爭取廣泛的理解和支持
安全教育實施方案大班篇十一
一、活動主題
活動主題為“網絡安全知識進校園”,，旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識,，提升其網絡安全問題甄別能力。
二,、活動時間
20_年11月24日至30日,。
三、活動內容
以“媒體全鋪開,、校園全覆蓋,、師生全知曉”為目標，統(tǒng)一使用“國家網絡安全宣傳周”標識,，校園宣傳活動內容如下：
1.學習黨和國家網絡安全戰(zhàn)略,、方針、政策,，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態(tài),。
2.召開網絡安全工作匯報會，展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效,。
3.采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳,，開展網絡安全知識普及活動。
四,、活動形式
本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展：
(一)舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動,。
(二)利用室外led電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時,，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺,，供廣大師生學習觀看，并推送到移動平臺,，以方便手機等移動終端用戶觀看,。
(三)在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案,、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布,，提供電子版全民安全使用網絡手冊，共廣大師生下載學習使用,。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”,。
(四)在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容,。
(五)舉辦網絡安全宣傳講座,。邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區(qū)分別進行,。
(六)制作網絡安全宣傳展板,，宣傳海報等。
(七)開展網絡安全知識咨詢,。
(八)懸掛網絡安全宣傳橫幅,。
安全教育實施方案大班篇十二
一、導入
1.同學們,，你們喜歡玩電腦嗎?上過網的請舉手; “你們平時上網都做些什么?”(學生回答)
2.師述：看來,，同學們利用網絡做了許許多多的'事情。通過網絡我們能查資料,，玩游戲,，聊天，看天氣預報,，看新聞,，看小說，發(fā)郵件,，聽音樂,，看電影，購物等,。給我們的工作和生活帶來了便利,網絡世界是精彩的,，它豐富了我們的生活，截止20_年底,，我國的網民數(shù)量已達到5.13億,。但是如果不會科學、安全,、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害,。這就是我們今天要學習的內容-----小學生網絡安全(板書課題)。
二,、教學過程
(一)警鐘長鳴
同學們,，你們平時都在什么地方上網?你每周的上網時間大約是幾小時呢?(請同學們說一說)適度的上網對我們來說是可以的,。如果經常長時間的上網，好不好呢?那么長時間的上網會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實的案例
(二)網絡的危害
1.請同學們在小組內進行交流討論,，并請小組長記錄下來,。
2.學生發(fā)言。
3.老師補充并總結,。
(1),、危害身心健康
(2)、導致學習成績下降
(3),、弱化道德意識
(4),、影響人際交往能力
(5)、影響人生觀,、價值觀
老師建議：1.上網前定好上網目標和要完成的任務;2.根據任務,，合理安排上網時間長度。3上網前最好經過家長的同意,。4.上網時間最多不要超過2小時,。
5.一定要上健康的網頁，如中國兒童資源網,，六一兒童網,，騰訊兒童，里面有很多豐富的內容,。
(三)什么叫“網癮”? (板書)
你知道什么叫網癮嗎?
“網癮”可謂互聯(lián)網成癮綜合征(簡稱iad),。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的網絡游戲,、情愛,、信息等沉溺、癡迷,。
如何判斷上網成癮呢?
主要表現(xiàn)為,，一到電腦前就廢寢忘食;常上網發(fā)泄痛苦、焦慮等,。以上癥狀是上網綜合征的初期表現(xiàn),。更有甚者表現(xiàn)為上網時身體會顫抖，手指頭經常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動作,，再發(fā)展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力,，出現(xiàn)幻覺。
防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間,，每天以不超過兩小時為宜,。兒童青少年處于發(fā)育時期，更應嚴格節(jié)制,。
(四)未成年人上網指導
同學們,，我們知道了“網癮”及網癮的危害,，大家說說你今后應該怎樣對待上網問題呢?
1.請同學們在小組內進行交流討論，并請小組長記錄下來,。
2.學生發(fā)言,。
3.老師補充并總結。
(1).遵守網絡規(guī)則,，保護自身安全。
(2).學會目標管理和時間管理,，提高上網效率,。
(3).積極應對生活挫折，不在網絡中逃避,。
4.為了指導青少年能夠科學,、文明、安全地上網,，團中央,，教育部，文化
部還聯(lián)合制定了《全國青少年網絡文明公約》,，借此機會,，下面請全體起立，舉起右手至耳旁,，讓我們莊嚴地宣誓：
要善于網上學習 不瀏覽不良信息
要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強自護意識 不隨意約會網友
要維護網絡安全不破壞網絡秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時空
四,、小結
同學們已經做出了自己的承諾，我相信同學們從現(xiàn)在起一定能做到“遠離網吧,，安全文明上網”,，希望大家課下把學習到的網絡安全知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛(wèi)士,。
安全教育實施方案大班篇十三
為了確保學校師生員工生命財產不受損失,，認真落實學校各項安全措施。根據上級有關指示精神,，結合我校實際,，經研究決定成立安全教育領導小組，全面開展安全教育工作,，特制定如下實施方案,。
一、指導思想
學校安全保衛(wèi)工作是學校工作的首要內容,，是促進國民經濟發(fā)展,，人民生活奔小康的重要保證，是社會主義精神文明建設的重要組成部分,，是學校教學秩序正常,，廣大師生人身安全和國家集體財產不受損失的重要保證,。
二、目標
本著縣委,、教育局對學校安全教育工作精神,，我校今年要達到如下治標：
1、建立健全學校安全工作領導組織,，加強對該項工作的領導,，由校長周洪兆任組長、副校長吳曉林任副組長,、各處室主要負責人參加,，成立學校安全教育領導小組,。
2、加強普法和綜合治理的宣傳教育工作，充分發(fā)揮黑板報,、宣傳欄的作用,，堅持每月對師生進行一次法制教育,，并有計劃有目的請政法部門的領導給師生上法制教育課,，對教職工重點進行《教師法》、《未成年人保護法》及《中學生守則》的學習,，并將有關重要內容張?zhí)蠅?，?chuàng)造一個濃厚的法制教育氛圍。
3,、建立正常的校園值班巡邏制度,，特別是“空檔時間”和夜間值班巡邏，確保人員到崗盡職,，要有記錄,，有情況通報和反饋。
4,、確保今年校內無重大刑事案件和無重大打架斗毆事件的發(fā)生,。
三、措施
為保證上述目標的落實今年將采取如下措施：
1,、領導到位,，宣傳要及時定量、定標準,，并注重效果,。
2、同有關責任人簽訂安全目標責任書,，并依照執(zhí)行,，年終領導小組對各部門和重點場所進行量化考核。
3,、一旦發(fā)生責任事故從領導到成員除擔負責任外,，本年度不能評先進個人,，并視其情況輕重扣發(fā)獎金。
4,、完成任務好,，達到責任書新規(guī)定的各項指標，年終考核在90分以上,，優(yōu)先考慮評優(yōu),，對有立功表現(xiàn)的要在全體師生員工大會上通報表彰和獎勵。
5,、進一步強化警校共建工作,，年初要制訂計劃，年中要對照檢查,，年底要總結表彰，要定期召開警校共建工作會議,，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理,，不留隱患。
安全教育實施方案大班篇十四
學校安全教育工作是整個學校工作中最重要的部分之一,，前段時間上級有關部門多次召開安全會議,，部署安全工作。各級領導高度重視安全工作,，把安全工作提到了建設和諧社會的高度來認識,。對這項工作我們學校也是高度認識，根據學校實際,，學校安排這次安全教育活動,。
我們在安全工作中要做到：
一、 提高安全意識,。明確分工,，落實責任。學校與教辦,、學校與各責任人都簽定了安全責任書,，出現(xiàn)問題追究相關人員的責任。
二,、 搞好預警機制和預警預案,，進行安全教育，大力宣傳安全知識,，作好安全工作,。
注意房屋的安全，從墻體到天花板,，到門窗,、玻璃是否存在危險?電燈,、電扇、插座是否完好?教室的前后門是否都能打開?這些問題都要引起大家的高度重視,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時匯報。班主任是各班級的責任人,。其他房屋也落實了相應的監(jiān)控人,。
三、 加強防火災教育,。嚴禁學生在校園,、教室和宿舍玩火，嚴禁帶火種進入宿舍,、校園,。
1、不玩火,。
2,、不吸煙。吸煙危害健康,，又容易引發(fā)火災,，同學們要自覺遵守學校的規(guī)章制度，杜絕吸煙,。
3,、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油,、爆竹等易燃易爆物品進入校園,。
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,，要在老師的指導下進行,，并且嚴格按照要求去做。
5,、不隨意焚燒廢紙垃圾,。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等送往垃圾場,，不要采取點火燒掉的辦法,。因為隨意焚燒廢紙垃圾，既不安全,，又污染環(huán)境,，所以，我們要自覺不隨意焚燒廢紙垃圾。
6,、同學們應自覺掌握簡便易行的,、應付緊急情況的方法：
(1)水是最常用的滅火劑，木頭,、紙張,、棉布等起火，可以直接用水撲滅,。
(2)用土,、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,，可以有效的滅火,。
(3)油類、酒精等起火,，不可用水去撲救,，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
(4)電器起火,，不可用水去撲救,，也不可用浸濕的棉被迅速覆蓋。正確的方法是首先切斷電源,，然后再滅火,。
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,，最重要的是報警,，這樣才能及時撲救，控制火勢,，減輕火災造成的損失,。火警電話的號碼是119,。這個號碼應當牢記,，在全國任何地區(qū)都是一樣的。
一旦身受火災威脅,，千萬不要驚慌失措,，在老師的組織下迅速組織學生撤離教室、宿舍,，并迅速報警,，同時，打開消防龍頭,，進行滅火,。
四、 預防地震。地震是一種強烈的自然災害,，所以要教給學生一定的防震知識,。如果發(fā)生地震，一定要保持頭腦清醒,。
1,、如果白天上課時，突然間發(fā)生地震,，上課教師要提醒學生不要在教室內亂跑或爭搶外出,。然后打開教室前后門，指揮靠近門的同學迅速跑到門外,，中間及后排的同學盡快躲到課桌下,，用書包護住頭部，靠墻的同學緊靠墻根,，雙手護住頭部,，然后在教師指揮下按順序撤離教室。學生撤出教室后,，由教師組織迅速到校園甬道,、運動場集合，不能隨便亂跑,。
2,、夜間發(fā)生地震時，宿舍值班教師及時叫醒住宿學生,，打開宿舍大門讓學生按順序迅速撤到校園甬道,，來不及撤離的學生要及時鉆到床下暫避一時，防止屋盯坍塌或被掉落的構件直接砸傷,。值班教師負責迅速將情況匯報學校領導,。
五、 加強交通安全知識的宣傳,，教育學生自覺遵守交通規(guī)則,。
1在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠右邊行走。不要在道路上追逐,、打鬧,、嬉戲。
2穿越公路時,，要走直線,，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,，應先看左邊，再看右邊,，在確認沒有機動車輛通過時才可以穿越公路,。
3要經常檢修自行車，保持車況良好,，車閘,、車鈴是否靈敏、正常,，尤其重要,。
4在公路上騎自行車時，要靠右邊行駛,，轉彎時不要搶行猛拐,，要提前減慢速度，看清四周情況,，以明確的手勢示意后再轉彎,。
5騎自行車時不要攀扶機動車輛，不要騎車載人,。
6在公路上騎自行車時,，不要多人并騎行駛，不互相攀扶,、不互相追逐,、不騎車撒把、不騎英雄車,。
7因學生年齡小，應變能力差,，所以同學們不要騎摩托車,，以免發(fā)生意外,。
8發(fā)生意外交通事故時,，不要慌亂，要及時撥打110,、122或120求救，并將情況及時通知家長或學校,。
六,、 進行防溺水教育。冬季來臨,，同學們要自覺不到水庫,、河塘玩耍，不溜冰，防止意外事件的發(fā)生 ,。
七、 注意飲食衛(wèi)生,，防止食物中毒。加強食品安全教育,，把好“病從口入”關,。加強對學?；锓俊W生服務部管理,，防止有毒有害食品進入校園。堅決杜絕把過期變質的食物賣給學生,。對違反食品管理規(guī)定的行為,，學校將進行嚴厲處罰,。同時應教育學生不買冷飲，不吃不潔凈食品,，不吃過期的食品,，少吃油炸食品，確保安全,。
八、 進行愛滋病預防知識的教育,，做到潔身自好,。
九、 進行心理健康教育,，防止矛盾激化,。
老師們,，臨近期末,，學生面臨考試的壓力比較大，情緒波動大,，不管是班主任老師還是任課老師都要對學生做耐心細致的思想教育工作,，特別是初三臨近中考,，學生各種想法都有,。不要一棍子把學生打死,，要客觀評價學生。要教育學生有一個正確的心態(tài),，穩(wěn)定情緒,，防止矛盾激化。
同學們,，我們必須抱著積極的心態(tài)去學習,。要記住考試不是目的而是檢驗我們學習的手段;我們要多注意學習中的程而不要過多看重結果;只要認真學習，奮發(fā)進取,，就一定有進步;要記住一句話：我努力了,，我不后悔。
十,、 抓好宿舍安全,。宿舍是最有可能發(fā)生危險的地方，在宿舍管理人員加強管理的同時,，班主任要教育學生自覺遵守宿舍紀律,，按時就寢。要嚴格遵守《學生宿舍管理細則》,，不曠睡,，不串宿舍,，不帶非住宿學生進入宿舍，不帶火種進入宿舍,，不私拉亂接電器設備,，不使用熱得快、電熱毯等電器(如果發(fā)現(xiàn),，將進行嚴肅處理,，沒收物品，進行罰款),。
十一,、 加強學生日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)良好的行為習慣,。不遲到,、不曠課;不賭氣、不行為過激,，嚴格禁止打架斗毆,，敲詐勒索等不良行為的發(fā)生。嚴格禁止學生跳墻頭,、爬窗戶,。嚴格規(guī)范學生請假手續(xù)，不欺騙老師,，不逃學,，防止學生私自外出。
十二,、 開展“禁止刀具進校園,，清理桌面垃圾、床面垃圾”活動,，凈化校園環(huán)境,。希望同學們自覺抵制不良誘惑，不帶刀具進校園,，不使用刀具威脅他人;不看不健康書籍,、音像制品，不私拉亂接用電設施,，不吸煙玩火,。
老師們，同學們,，生命只有一次,，安全重于泰山.希望大家一定要引起高度重視。要做到安全工作時時講，事事講,，形成人人講安全,，人人守安全的良好校園環(huán)境,。
安全教育實施方案大班篇十五
一,、明確指導思想
我校堅持“以人為本，安全第一,，預防為主,，綜合治理”工作原則，以開展“學交通安全常識,，做遵規(guī)守紀學生創(chuàng)建交通安全示范學?；顒印睘槠鯔C，以深化交通安全宣傳教育進學校工作建立中學生交通安全教育的長效機制,，加強中學生交通安全的“養(yǎng)成教育”,，教育學生關愛生命、安全出行,、從我做起,、從小做起，自覺養(yǎng)成文明出行的良好習慣,，有效預防和減少涉及中學生的交通事故,，確保廣大中學生的健康成長。
二,、建立領導機構
為確保此項活動順利開展并取得實效,，我校成立交通安全宣傳教育工作領導小組，由郭兆鵬任組長,，班主任及任課教師為成員的安全組織機構,。制定實施方案，并明確分工負責,，做到組織,、人員、責任“三落實”,，確保交通安全宣傳教育工作事事有人抓,，天天有人管。
三,、具體活動內容
1,、加強中學生交通安全教育。我校根據本校交通安全工作實際和學生的年齡特征,，對學生進行“五個一”系列交通安全教育活動,，即舉辦一次交通安全主題班會，觀看一次交通安全圖片展覽,，收看一次交通安全光盤,，組織一次交通安全主題征文和演講,，參與一次維護交通安全社會實踐，教育學生掌握交通安全常識,，增強交通安全意識和自我保護能力,。
2、深化學校交通安全教育管理,。1),、交通安全教育進課堂。按
上級要求充分利用班會,，認真講授《中小學生交通安全宣傳教育讀本》,，把交通安全常識納入中小學生應知應會知識范圍。2)繼續(xù)實行“記分卡”評估制,。學校把學生的交通安全行為與德育,、法制教育相結合，繼續(xù)使用“記分卡”對學生交通違規(guī)行為進行記分,，每學期交通違規(guī)累計達12分以上的學生不得評為“三好學生”,。3)加強交通安全宣傳陣地建設。學校積極配合轄區(qū)公安交管部門,，結合創(chuàng)建交通安全示范學校工作,，強化交通安全教育陣地建設，在校園內設立交通安全宣傳欄和宣傳室,，張貼宣傳掛圖,，懸掛宣傳標語，營造濃厚的交通安全宣傳氛圍,。
3,、積極開展“小手拉大手”活動。學校發(fā)揮學生“小手拉大手”的帶動和輻射作用,，并積極采用印發(fā)“致學生家長的一封信”和與在校學生家長簽訂交通安全責任狀等多種形式向學生家長宣傳交通安全法規(guī)和常識,，促進學生家長自覺規(guī)范交通行為。同時,，支持學生參加校外的“小交警”,、“小協(xié)管員”等交通安全主題社會實踐活動，增強他們的綜合素質和社會責任感,。
5,、學校積極開展創(chuàng)建“交通安全示范學校”活動,。按照上級有關文件精神,，全面而深入地開展交通安全教育活動，力求取得實效。積極爭創(chuàng)“交通安全示范學?！?/p>
安全教育實施方案大班篇十六
為了確保校園安全教育和安全管理工作落實到位,，保障全體師生的生命安全和校園財產安全，根據《中小學公共安全教育指導綱要的實施意見》的文件精神,，特制定我校公共安全教育實施方案,。
一、實施公共安全教育的重要性
公共安全教育是學校安全教育的重要環(huán)節(jié),。加強校園安全教育,，提高安全教育意識,，不斷增強全體教師做好安全教育工作的責任感和緊迫感,，是學校貫徹落實科學的發(fā)展觀和構建和諧校園的重要組成部分。
二,、校園公共安全教育工作領導小組
組長：張玉德
副組長：劉軍
成員：嚴舉文侯勝文劉永忠何文鐸
趙海斌王延粟李國瑞
三,、校園公共安全教育實施方案
1、認真組織開展《中小學公共安全教育指導綱要》的學習和宣傳活動,，領會公共安全教育工作的指導思想,、目標任務、基本原則,，使全體教師深刻認識到校園開展公共安全教育工作的重要性,。
2、在校園公共安全教育工作領導小組的指導下,，以教導處和少先隊為重點,，在校園組織開展形式多樣的安全教育活動。
3,、在學科教學和綜合實踐活動中,，要積極滲透公共安全教育的內容，要注重教育學生“珍愛生命,、安全第一,、遵紀守法、和諧共處”的觀念,，牢固樹立公共安全意識,。
4、少先隊要有計劃地開展以各中隊為基礎的系列安全教育活動,，如安全教育知識講座,、演講、競賽等,，組織召開安全教育主題隊會,。同時少先隊要結合日常工作特點，大力開展公共安全教育實踐活動，深入落實安全知識教育,，提高學生的安全自護技能和素質,。
5、積極開展公共安全教育教學設計活動,，每個班級都要利用班會開展公共安全教育教學工作,，并且要認真地探索和總結班級安全教育的方法，不斷地增強校園公共安全教育工作的效果,。
6,、建立校園公共安全教育校外聯(lián)系制度，聘請相關人員擔任校外輔導員,，為學生具體講解公共安全知識,，傳授安全自護技能。學校要通過“家長學?！保瑢议L展開公共安全教育,。
7,、組織學生校園應急疏散演練活動，在具體實踐演練中,，樹立學生的安全應急意識,，訓練學生的安全應急能力,。
8、利用宣傳欄,、黑板報,、標語橫幅等校園宣傳陣地,，營造公共安全教育氛圍和環(huán)境,。
四、落實公共安全教育保障機制
1,、學校要在組織全體教師學習《中小學公共安全教育指導綱要》的基礎上,，加強公共安全教育培訓工作,，通過校本培訓提高全體教師的公共安全教育能力,。
學校要在開展培訓工作中,，將相關文件、教材等發(fā)放到每個教師手中,。
2,、確保開展校園公共安全教育的時間。每個學期各個班級開展公共安全教育教學活動不得少于6課時,，并且要保證完成《中小學公共安全教育指導綱要》中規(guī)定的內容,。
3、公共安全教育工作,，要落實每個學期的學校工作計劃,、教學工作計劃和少先隊工作計劃中，并且要納入到教學工作和班級管理工作的考核中,。
4,、積極開展公共安全教育的教研和課題研究活動。在校本教研和學科課題研究活動中,，要倡導全體教師積極開展公共安全教育理論研究,，逐步建立起完善的校園公共安全教育保障機制,，確保公共安全教育工作的長期性和連續(xù)性,。
安全教育實施方案大班篇十七
為進一步加強中小學公共安全教育，培養(yǎng)中小學生公共安全意識和自我防范能力,，保障中小學生身心健康,，根據《國務院辦公廳關于轉發(fā)教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》精神，結合我省實際,，特制定本方案,。
一、教育目的,、原則
通過開展公共安全教育,，使中小學生學到健康生存需要的基本安全知識，掌握基本的抵御危險,、防范侵害,、應對突發(fā)安全事件進行自救互救的基本技能，形成社會安全責任感,，樹立珍愛和相互珍愛生命的意識,。
中小學公共安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點,，注重實踐性,、實用性和實效性;根據學生年齡特點，深淺適宜,、循序漸進,。堅持專門課程與在其他學科教學中的滲透相結合;課堂教育與實踐活動相結合;知識教育與強化管理,、培養(yǎng)習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;全省統(tǒng)一要求與各地結合實際積極探索相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合的原則,。
二,、教育內容
公共安全教育的主要內容包括交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、抵御自然災害、防范治安侵害,、認識毒品危害,、預防愛滋病等傳染病的衛(wèi)生常識、網絡信息安全,、安全應急處置等,。重點是使學生掌握保護個體生命安全的基本知識和技能，樹立和強化安全意識,，有效防范各種危害,。根據中小學生的年齡和認知特點，按照小學低年級(1——3年級),、小學高年級(4——6年級),、初中、高中四個學段分別設置公共教育內容,。
(一)小學低年級的教育內容主要為：
1,、生活居家安全。學習家用電器,、煤氣,、液化氣、柴火,、刀具等日常生活用具的使用,，學習和認識電、火,、日用化學品的使用和危害性,，認識與陌生人交往的安全問題。
2,、了解風,、雨、雹,、雷,、閃電、洪水,、地震的基本自然現(xiàn)象及危險性,。
3,、乘車行路安全。認識交通信號燈,、交通標志線,，知道如何行路、乘車,。
4,、衛(wèi)生安全。自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，了解飲水,、食品衛(wèi)生安全常識，預防常見食物中毒和疾病,。
5,、消防安全。認識玩火的危害,，知道發(fā)生火災怎么打火警電話,、怎么逃生。
6,、活動安全,。知道校內游戲、校外運動,、戶外活動注意什么,，如何上下樓梯、乘坐電梯,，公共場合不擁擠，知道躲避危險建筑物,。
7,、運動安全。如何安全使用體育器材,，體育運動注意什么等,。
8、應急處置,。學習110,、119、120電話的撥打方法和報警方法,，向大人求助的方法,。
(二)小學高年級的教育內容主要為：
1、交通安全,。避免道路交通傷害,，鐵路及道口交通傷害,，知道交通安全基本法規(guī)。
2,、食品衛(wèi)生安全,。學習食品、飲食衛(wèi)生知識,，掌握常見傳染病的危害,、傳播和預防措施，了解吸煙,、洶酒,、毒品的危害。
3,、消防安全,。了解滅火器的性能和使用方法，掌握火情的處理和逃生自救互救基本方法,。
4,、勞動安全。掌握一般家庭勞動,、學校勞動安全知識,。
5、校外活動安全,。了解郊游,、游泳、滑冰,、集體活動等安全常識,。
6、防范治安侵害,。了解應對敲詐,、恐嚇、性侵害的一般方法,，提高自我保護能力,，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
7,、了解網絡信息安全,。認識黃色等不良信息的危害，學會控制自己的行為,，防止沉迷網絡和游戲,。
8、進一步了解防范自然災害引發(fā)的危害,，掌握突發(fā)自然災害預警信號級別含義及相應的預防措施,。
(三)初中年級的教育內容主要為：
1,、掌握一定預防和應對自然災害的能力，提高自然災害發(fā)生時冷靜對待,、自我保護和逃生能力,。
2、學會預防傳染病,、事物及飲水中毒基本知識,，掌握急救處理常識和簡單用藥知識,。
3,、了解毒品,、愛滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。
4、學習道路交通法，懂得分析交通安全隱患，避免騎車打鬧及影響他人交通行為,，避免違章和交通事故,。
5、掌握應對敲詐,、恐嚇,、搶奪,、搶掠、性侵害的防范方法,。
6,、學會在公共場合分析公共安全隱患，擁有自我刨花和防范意識,，自覺遵守和維護公共秩序,，不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識,。
7、掌握預防體育運動教學安全事故的知識和技能,，遵守實驗教學規(guī)程,，懂得一般實驗傷害的救護知識,。
8、認識判斷網絡色情,、反動,、邪教等有害信息，增強自覺抵制不良信息誘惑的能力,。
9,、學會克服青春期的煩惱，學會調節(jié)和控制自己的情緒,，避免打架,、群毆等校園暴力事件的發(fā)生。
(四)高中年級的教育內容主要為：
1,、交通安全,。學習交通法規(guī)的性質及基本原則，掌握乘坐各種交通工具應注意的事項,，掌握一定交通事故應急急救方法,。
2、消防安全,。了解造成火災的原因,，各種滅火器的使用知識，不同性質火災的撲救方法,，掌握各種場合火災逃生自救互救技能,。
3、衛(wèi)生防病知識,。掌握呼吸道傳染病,、腸道傳染病、病毒性肝炎,、流感等常見傳染病及愛滋病的病因及預防知識,，基本用藥常識,。
4,、基本掌握各種自然災害自救的技能和緊急救護他人的知識。
5,、預防應對治安侵害,。有效應對敲詐,、恐嚇、搶奪,、搶劫,、性侵害事件，掌握保護自身安全的技能,。
6,、形成在各種狀態(tài)下自我防范的安全意識,，掌握在各種生活環(huán)境、公共環(huán)境識別安全隱患的能力,，有效抵制,、防范安全事件發(fā)生。
7,、認識網絡交流存在的安全隱患,，識別欺騙、欺詐和各種不良誘惑,，拒絕上當受騙,。
8、學習掌握國家安全穩(wěn)定,、社會治安綜合治理的基本政策和知識，形成自覺維護國家和社會安全穩(wěn)定的意識,。
三,、教育方式
(一)課堂教育。對無法進行學科教學滲透的公共安全知識,，利用地方課時進行課堂教育來完成公共安全教育規(guī)定的內容,。
(二)學科滲透?；瘜W,、物理、地理,、生物,、體育等各學科，要在教學中滲透劇毒,、易燃,、易爆、防洪,、防雷,、防雹、地震,、防電,、防傳染病、防事物中毒,、防運動傷害等公共安全教育。
(三)專題教育,。結合班會,、團會、校會,、升旗儀式,、專題講座、游戲,、模擬,、體驗、活動等主題教育活動和校園文化來開展公共安全教育,，與公安消防,、交通、公安,、衛(wèi)生、地震等部門聯(lián)合進行形式多樣的公共安全教育,。
(四)實踐教學。通過參觀交通,、消防,、治安、疾病,、自然災害等展覽,，組織師生進行消防逃生自救互救演練，應急疏散演練,、模擬地震演練等實踐教學開展公共安全教育,。
(五)媒體宣傳。利用校園墻報,、板報,、報刊、廣播,、電視,、網絡等媒體廣泛進行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍,，產生耳濡目染的教育效果,。
四、實施措施
(一)學校要保證公共安全教育的時間,，采用課程滲透和利用地方課時相結合的方式,，確保完成規(guī)定的教學內容，并安排必要時間,，開展自救自護和逃生實踐演練活動,。
(二)各地要根據本地實際情況,，積極開發(fā)公共安全教育的圖書、課件,、音像制品等教學資源,。凡進入中小學校的自助讀本或相關教育材料必須按有關規(guī)定，經教育部或省教育廳審定后方可使用,，所需費用由公共教育經費支付,，不得向學生收費。
(三)學校應當在核實編制標準范圍內,，積極配備公共安全教育專兼職教師,。學校公共安全教育專兼職教師應當品德優(yōu)良、身體健康,，具有相適應的公共安全教育知識水平,。各科教師要結合課程特點，挖掘可滲透的公共安全教育內容,，將其有機結合在教學中,。學校要把公共安全教育列入教師繼續(xù)教育培訓系列和校本培訓計劃，不斷提高教師開展公共安全教育水平,。
(四)學校和教師開展公共安全教育情況納入學校考核,、教師考核內容,，各級教育行政部門應當加強公共安全教育師資隊伍的建設，定期對學校公共安全教育專任教師及安全工作人員進行培訓,。市,、縣教育行政部門應當每年進行一次學校公共安全教育專任教師執(zhí)教能力考核?？己瞬缓细竦?，不得繼續(xù)擔任公共安全教育教師。
(五)每年3月份最后一周的星期一為學生公共安全教育日,，每學期開課的第一周為公共安全教育周,。在公共安全教育日、公共安全教育周期間和節(jié)假日前,，學校應當采取多種形式,，根據季節(jié)性多發(fā)安全事故情況對學生進行專題公共安全教育。
(六)學校應聘請司法,、公安等有關機關,、團體的專業(yè)人士對學生進行法制、治安防范,、交通,、消防,、食品衛(wèi)生、疾病防控等公共安全教育講座,，每學期不少于兩次,。
(七)各級教育行政部門應當建立實施學校公共安全教育目標責任制，將學校公共安全教育情況及師生安全知識水平作為對學校安全檢查的重要內容,，并列入年終綜合考評,，考評不達標的，當年不得評為先進單位,，負有領導責任和直接責任的人員不得評為先進個人,。
安全教育實施方案大班篇十八
為進一步加強學校公共安全教育，培養(yǎng)學生的公共安全意識,，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市,、縣教育局關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神,，結合學校實際，特制訂本實施方案,。
一,、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀,，堅持以人為本,，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀守法，和諧共處”的意識,，具備自救自護的素養(yǎng)和能力,。了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應付的習慣,。把握學生認知特點,，注重實踐性、實用性和實效性,。
二,、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組
三、主要內容
組織初一級部的學生學習《綱要》內容
1,、預防和應對社會安全類事故,、公共衛(wèi)生事故。
①指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。根據學生的心理特點,，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識,。
②指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣,。
2,、預防和應付意外傷害事故、自然災害
①指導學生學習道路交通法的相關內容,，學會了解出行時道路交通安全常識,。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法。教會學生使用電梯,、索道,、游樂設施等各種設備的安全意識。現(xiàn)場模擬在事故災害事件中自我保護和求助,、求生的簡單技能,，現(xiàn)場學會正確使用和撥打110、119,、120電話,。
②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震,、洪澇,、山體滑坡等)，以及它們的危害性?，F(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
3,、預防和應付影響學生安全的其他事件
教育同學之間,、和老師友好相處，不打架,，初步形成避免在活動中,、游戲中造成誤傷的意識，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法,。
組織初二級部的學生學習《綱要》內容
1,、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故
①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍,，不參與影響和危害社會安全的活動,。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范，學會應付對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識,。認識社會上出現(xiàn)的敲詐,、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為,，并提高自我防范意識,。
②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣,。初步了解吸煙,、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為,，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識,。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害,，傳播途徑和預防措施,。通過課堂教育，了解青春期發(fā)育基礎知識,，形成明確的性別意識和自我保護意識,。
2、預防和應付意外傷害事故,、自然災害
①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣,，形成主動避讓車輛的意識。提高自我保護意識,，避免溺水事件的發(fā)生,。教會學生現(xiàn)場模擬燙燒傷、動物咬傷,、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法,。
②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震,、洪澇,、山體滑坡等)，以及它們的危害性?，F(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能,。
③通過講座形式，使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識,，提高學生的保險意識,。
3、預防和應付網絡,、信息安全事故和應對影響學生安全其他事件
①初步認識網絡資源的積極意義和了解網絡不良信息的危害,。教會學生合理使用網絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力。并教會學生控制自己的行為,，防止沉迷網絡游戲和其他電子游戲,。
②通過課堂，形成和解同學之間糾紛的意識,，教會學生在遇到危及自身安全時及時向教師,、家長、警察求助的意識,。
初三級部的學生學習《綱要》內容：
1,、預防和應對社會安全類事故或事件。
(1)增強自律意識,，自覺不進入未成年人不宜進入的場所,。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。
(2)不參加影響和危害社會安全的活動,，形成社會責任意識,。
(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀,。
(4)學會應對敲詐,、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能,。
2,、預防和應對公共衛(wèi)生事故。
(1)了解重大傳染病和食物中毒,、生活水污染的知識及基本的預防,、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識,。
(2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感,。
(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識,。
(4)學習識別毒品的知識和方法,，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素,。
3、預防和應對意外傷害事故,。
(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識;主動分析出行時存在的安全隱患,，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。
(2)正確使用各種設施,，具備防火,、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。
(3)了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,，提高自我保護和求助及逃生的基本技能,。
4、預防和應對網絡,、信息安全事故,。
(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網絡上各種不良信息的誘惑,，提高自我保護和預防違法犯罪的意識,。
(2)合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能,，避免迷戀網絡帶來的危害,。
5、預防和應對自然災害,。
(1)學會冷靜應對自然災害事件,，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
(2)了解曾經發(fā)生在我國的重大自然災害,，認識人類活動與自然災害之間的關系,，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。
6,、預防和應對影響學生安全的其他事件,。
(1)了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法,。
(2)學會克服青春期的煩惱,，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為,。
(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法,，構筑起堅固的自我心理防線
四、活動安排
(一)結合本校實際情況,，創(chuàng)造性地,、積極主動地開展形式活潑、內容豐富的公共安全教育活動,。
1,、在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。
2,、利用各種方式方法,，比如班隊會，全校大會,、升旗儀式,、專題講座,、廣播、墻報等,，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全知識,。
3、要通過游戲,、模擬,、活動、體驗等主題教學活動和豐富的校園文化活動等途徑開展安全教育,。
4,、要與各職能部門密切聯(lián)系，開展形式多樣的安全教育,，確保在規(guī)定時限內完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內容,。
(二)開展法制教育活動
1、邀請法治副校長作遵紀守法報告會,。
2,、召開家長會，請家長配合學校認真落實“安全責任狀”的內容,，簽定安全責任書
(三)開展創(chuàng)建文明學?；顒印?/p>
1,、加大師德師風建設力度,，杜絕體罰和變相體罰學生，繼續(xù)開展師德師風建設活動,。
2,、深入開展爭創(chuàng)文明班級、先進班級,、優(yōu)秀班級;爭當全面發(fā)展標兵,、文明學生活動。
(四)根據實施過程中遇到的情況,，對照文件要求,，及時查找不足，及時彌補實施過程中的問題,，認真總結經驗,，使安全教育工作取得更好的成效。
安全教育實施方案大班篇十九
今年3月29日,，是第十五個“全國中小學生安全教育日”,。為進一步增強我校中小學生安全防范意識，根據教育局要求結合我校實際情況制定方案如下：
一,、活動主題
加強疏散演練,，確保學生平安。
二,、活動重點
以提高我校中小學生安全防范意識,，增強學生應對突發(fā)意外事故的能力為著力點，針對近兩年中小學生事故主要集中在擁擠踩踏,、交通安全,、溺水傷亡等事故的特點，采取安全教育,，與現(xiàn)場疏散演練相結合的方式,，做到重點突出，目的明確,，扎實有效,。
三、活動安排
(一)準備部署( 3月22日至26日),。結合我校實際,，精心制定疏散演練方案、宣傳標語,、致學生家長的一封信等教育宣傳資料,，為活動順利開展作好前期準備。
(二)組織實施(3月29日至4月2日),。在3月29日前后,，結合學校實際情況，開展系列中小學生安全教育活動,。落實“六個一”的要求,。即：校門口醒目處懸掛一幅宣傳標語;舉行一次以“安全教育日”為主題的國旗下的講話;舉辦一場安全知識教育討論;出一期墻報;寫一封致學生家長的信;組織一次安全疏散演練。
(三)總結講評(4月5日至6日),。學校上交“安全教育日”工作總結及照片,，及時將學校安全教育日活動的組織情況上報區(qū)教育局教育科。
工作要求
(一)要提高認識,，加強領導,。“全國中小學生安全教育日”,，是教育部統(tǒng)一部署開展的一項重點工作,，對于促進安全工作落實，提高廣大中小學生安全防范意識具有重要的現(xiàn)實意義,。對此,，學校提高思想認識，將其作為提高學校整體安全素質和防范能力的有力措施,，加強領導,，大力營造“加強疏散演練,，確保學生平安”的良好氛圍，不斷夯實安全工作基礎,。
(二)要精心組織,，確保效果。安全教育活動前,，學校做好宣傳教育發(fā)動工作,，營造安全教育活動氛圍。安全教育活動中,，學校要充分利用校園廣播,、校報、墻報,、標語,、警示牌以及班會、團隊活動等方式,，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,。既要突出重點扎實開展交通安全和防溺水等內容的教育，又能結合學校實際扎實開展針對性教育,，組織疏散演練,，確保這次“安全教育日”起到較好的促進和帶動作用。
(三)要注重結合,，鞏固提高,。要把“安全教育日”活動與“平安文明和諧校園”創(chuàng)建活動結合起來，與日常安全教育管理結合起來,，與學校及周邊治安綜合治理工作結合起來,，使“安全教育日”成效更加長遠。要積極拓寬教育渠道,，采取多種形式,，動員社區(qū)、家長共同參與,，廣泛關注,、大力支持學校安全教育，努力構建學校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網絡。使安全教育活動家喻戶曉,、人人皆知,。
安全教育實施方案大班篇二十
為進一步加強學校公共安全教育，培養(yǎng)學生的公共安全意識,，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省,、市、縣教育局關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神,，結合學校實際,，特制訂本實施方案。
一,、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀,，堅持以人為本,，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀守法，和諧共處”的意識,，具備自救自護的素養(yǎng)和能力,。了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應付的習慣,。把握學生認知特點,，注重實踐性、實用性和實效性,。
二,、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組
組長：鄭孝啟
副組長：韓恐強
成員：邱華敏史文體楊虹林青鄭賀文陳晗張洪娟
三、主要內容
組織初一級部的學生學習《綱要》內容
1,、預防和應對社會安全類事故,、公共衛(wèi)生事故。
①指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害,，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。根據學生的心理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,，逐步形成基本的自我保護意識,。
②指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣,。
2、預防和應付意外傷害事故,、自然災害
①指導學生學習道路交通法的相關內容,，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法,。教會學生使用電梯,、索道,、游樂設施等各種設備的安全意識。現(xiàn)場模擬在事故災害事件中自我保護和求助,、求生的簡單技能,，現(xiàn)場學會正確使用和撥打110、119,、120電話,。
②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震,、洪澇,、山體滑坡等)，以及它們的危害性?，F(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能,。
3、預防和應付影響學生安全的其他事件
教育同學之間,、和老師友好相處,，不打架，初步形成避免在活動中,、游戲中造成誤傷的意識,，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。
組織初二級部的學生學習《綱要》內容
1,、預防和應對社會安全類事故,、公共衛(wèi)生事故
①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會安全的活動,。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范,，學會應付對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識,。認識社會上出現(xiàn)的敲詐,、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為,，并提高自我防范意識,。
②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣,。初步了解吸煙,、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為,，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識,。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施,。通過課堂教育,，了解青春期發(fā)育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識,。
2,、預防和應付意外傷害事故、自然災害
①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣,，形成主動避讓車輛的意識,。提高自我保護意識，避免溺水事件的發(fā)生,。教會學生現(xiàn)場模擬燙燒傷,、動物咬傷、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法,。
②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震,、洪澇,、山體滑坡等)，以及它們的危害性?，F(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能,。
③通過講座形式，使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識,，提高學生的保險意識,。
3、預防和應付網絡,、信息安全事故和應對影響學生安全其他事件：
①初步認識網絡資源的積極意義和了解網絡不良信息的危害,。教會學生合理使用網絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力,。并教會學生控制自己的行為,，防止沉迷網絡游戲和其他電子游戲。
②通過課堂,，形成和解同學之間糾紛的意識,，教會學生在遇到危及自身安全時及時向教師、家長,、警察求助的意識,。
初三級部的學生學習《綱要》內容：
1、預防和應對社會安全類事故或事件,。
(1)增強自律意識,，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。
(2)不參加影響和危害社會安全的活動,，形成社會責任意識,。
(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀,。
(4)學會應對敲詐,、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能,。
2,、預防和應對公共衛(wèi)生事故。
(1)了解重大傳染病和食物中毒,、生活水污染的知識及基本的預防,、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識,。
(2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感,。
(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識,。
(4)學習識別毒品的知識和方法,，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素,。
安全教育實施方案大班篇二十一
一,、活動時間
20_年9月17至9月23日
二、活動主題
網絡安全為人民網絡安全靠人民
三,、活動形式
(一)懸掛網絡安全宣傳橫幅,。活動期間,，利用led大屏,、橫幅、板報等載體刊載網絡安全宣傳標語,，營造良好的活動氛圍,。
(二)認真學習網絡安全知識。堅持問題導向,，認真學習網絡安全法律法規(guī)和技術,，深入學習市教育局《關于進一步加強全系統(tǒng)網絡與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見(試行)》。集中開展一次網絡安全知識學習,，對路由器,、u盤、電子郵箱等網絡和存儲設備使用的基本技能,、網絡應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓,，提高普及率,。各科室、局直各單位和招生,、學籍,、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網絡信息安全工作人員的培訓，提高網絡安全意識和防范應急能力,。
(三)開展網絡安全知識專題宣傳活動,。各園校要以信息技術課堂、板報,、專欄為載體,，大力宣傳網絡安全知識;要動員教師和家長利用微信、微博等平臺學習宣傳相關網絡安全知識;要結合實際自制宣傳資料,、通過宣傳活動進社區(qū)等方式擴大活動的覆蓋面和影響力,。
(四)召開網絡安全知識主題班會。要利用9月18日“校園日”活動契機,，結合學生認知特點,，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事,、體會和交流發(fā)言,、觀看視頻等形式，重點做好網絡安全,、防范電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及,，提高學生網絡安全意識,，增強識別和應對網絡危險的能力。
(五)開展網絡安全科普教育活動,。要開展“小手拉大手,、網絡安全同參與”家校互動活動,。9月22日,，本屆“青少年日”活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網絡安全科普知識,，通過家長的微信和微博推送一條網絡安全信息,。
(六)開展成果檢驗活動。各園校要結合實際,，開展一次以網絡安全知識為主要內容的小知識競賽,、手抄報展示、主題演講等活動,，提升宣傳教育的效果,。
四、活動要求
(一)加強組織領導。各園校,、各單位要加強對此次活動的組織領導,，主要負責同志(網絡和信息安全工作領導小組組長)要充分認識加強師生網絡安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動,。
(二)創(chuàng)新活動載體,。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創(chuàng)新思路開展工作,，積極創(chuàng)設適合師生的學習宣傳環(huán)境和活動載體,，提高活動的參與度和效果。
(三)做好宣傳總結,?；顒悠陂g要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳,。同時,，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科(局直單位,、市屬學校直接報送,，各園校由教育組統(tǒng)一報送)。
安全教育實施方案大班篇二十二
為進一步加強學校公共安全教育,，培養(yǎng)學生的公共安全意識,，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省,、市,、縣教育局關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神，結合學校實際,，特制訂本實施方案,。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，樹立和落實科學發(fā)展觀,，堅持以人為本，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié),，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一，遵紀守法,，和諧共處”的意識,，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。了解相關的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應付的習慣,。把握學生認知特點,，注重實踐性、實用性和實效性,。
二,、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組
組長：宋國良
副組長：張曉偉
成員：劉瑞波曹建波劉廷鋒項群營周召升劉紀軍辛崇棟
王愛科孟賢濤
三、主要內容
組織初一年級的學生學習《綱要》內容
1,、預防和應對社會安全類事故,、公共衛(wèi)生事故。
①指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害,，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。根據學生的心理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,，逐步形成基本的自我保護意識,。
②指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣,。
2、預防和應付意外傷害事故,、自然災害
①指導學生學習道路交通法的相關內容,，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法,。教會學生使用電梯,、索道、游樂設施等各種設備的安全意識?，F(xiàn)場模擬在事故災害事件中自我保護和求助,、求生的簡單技能，現(xiàn)場學會正確使用和撥打110,、119,、120電話,。
②通過課堂,，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震、洪澇,、山體滑坡等),，以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能,。
3,、預防和應付影響學生安全的其他事件
教育同學之間、和老師友好相處,，不打架,，初步形成避免在活動中,、游戲中造成誤傷的意識，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法,。
組織初二年級的學生學習《綱要》內容
1,、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故
①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍,，不參與影響和危害社會安全的活動,。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范，學會應付對可疑陌生人的方法,，提高自我防范意識,。認識社會上出現(xiàn)的敲詐、恐嚇,、性侵害的屬于犯罪行為,，并提高自我防范意識。
②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習,，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣,。初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害,，知道吸毒是違法行為,，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。張貼宣傳畫,，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害,，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育,，了解青春期發(fā)育基礎知識,，形成明確的性別意識和自我保護意識。
2,、預防和應付意外傷害事故,、自然災害
①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識,。提高自我保護意識,，避免溺水事件的發(fā)生。教會學生現(xiàn)場模擬燙燒傷,、動物咬傷,、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。
②通過課堂,，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震,、洪澇、山體滑坡等),，以及它們的危害性?，F(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能,。
③通過講座形式，使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識,，提高學生的保險意識,。
安全教育實施方案大班篇二十三
近年來，我鎮(zhèn)二,、三輪摩托車,、微型車、農用車非法載客,、貨運車輛超限,、超載行駛等違法、違規(guī)行為時有發(fā)生,，形成重大道路交通安全隱患,，嚴重威脅著人民生命財產和道路交通安全。為了切實踐行科學發(fā)展觀,，深入貫徹《安全生產法》,、《道路交通安全法》、《公路法》,、《道路運輸管理條例》,，確保廣大人民生命財產安全，確保道路暢通,，消除道路交通重大安全隱患,，經鎮(zhèn)政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展道路交通安全專項整治行動,，現(xiàn)提出如下實施方案,。
一、提高認識,，強化專項整治領導
這次專項整治行動,，情況復雜、任務艱巨,，涉及的點多,、面廣、線長,、量大,，全鎮(zhèn)在工作中要把握“分步實施,、穩(wěn)步推進,、集中行動、全面整治”的工作原則,。為加強此次專項整治工作的領導,，決定成立道路交通安全專項整治領導小組,。
組 長：曾 濤 鎮(zhèn)黨委副書記
副組長：張海江 鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記
成 員：何彥忠 鎮(zhèn)黨政辦主任
高 強 鎮(zhèn)安辦主任
趙全武 貴福派出所所長
李 瑜 鎮(zhèn)綜治辦副主任
張秀彬 鎮(zhèn)安辦副主任
吳海泉 鎮(zhèn)財政所所長
領導小組負責指導此次道路交通安全專項整治活動,，對專項整治過程中遇到的問題做出決定,。領導小組辦公室設在鎮(zhèn)道路交通管理辦公室，由高強同志任辦公室主任,。
二,、統(tǒng)一政策，協(xié)調整治行動
為確保這次專項整治工作取得實效,，鎮(zhèn)從相關部門抽調執(zhí)法人員組成執(zhí)法組,，將專項整治任務、責任明確到人,，參與鎮(zhèn)黨委、政府開展整治兩,、三輪摩托車,、微型車、農用車從事非法客運,，取締無牌車輛,、打擊駕駛人員無證駕車、酒后駕車,、客運車輛超速超員,、貨運車輛超限、超載等違法違紀行為,。
1,、道路交通安全專項整治領導小組要結合實際，細化全鎮(zhèn)整治方案,。抽出專人開展此次專項整治工作,，要落實村、社干部具體整治任務,，明確責任,。轄區(qū)派出所、農機站,、交警中隊等單位要服從當?shù)氐缆方煌ò踩珜ｍ椪晤I導小組統(tǒng)一指揮,，協(xié)同開展整治。
2,、建立健全兩,、三輪摩托車管理制度，全面清理造冊登記,。沒有牌照的兩,、三輪摩托車,，必須到縣交警大隊按相關法規(guī)規(guī)定辦理手續(xù)，核發(fā)牌照,。
3,、兩、三輪摩托車上路行駛必須證牌齊全,，并參加保險,。二輪摩托車駕乘人員戴頭盔，且不超過兩人;嚴禁三輪摩托車載人;嚴禁兩,、三輪摩托車,、微型車、農用車從事非法客運,。
4,、殘疾人駕車必須具備機動車駕駛資格，嚴禁殘疾人駕駛兩,、三輪摩托車從事非法客運,。
5、嚴禁兩,、三輪摩托車,、出租車、自用車在鎮(zhèn)場鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)占道停放,、停車候客,、停放等影響交通暢通的行為。違者依法處理,。
6,、為徹底完成道路交通安全專項整治工作任務，確保廣大人民群眾乘車安全,，交通部門要培育和發(fā)展農村客運,，對符合安全要求的鄉(xiāng)村道路要安排農村客運班車，同時,，還要安排調控好現(xiàn)有客運運力,，不得因取締非法營運而影響群眾乘車。
7,、加大宣傳,，教育引導廣大人民群眾增強自我保護意識，不乘坐非法客運車輛和超員車輛,，自覺抵制各種交通違法違規(guī)行為,。
三、集中行動，保證整治效果
第一階段：宣傳動員(7月10日至7月20日),。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府召開全鎮(zhèn)道路交通安全專項整治動員大會,，發(fā)布通告,，集中時間宣傳全鎮(zhèn)道路交通安全專項整治活動;鎮(zhèn)級各部門分別召開會議，懸掛標語,，形成強大的宣傳聲勢,，營造人人參與、共同治理的良好氛圍,。
第二階段：調查摸底(7月21日至7月31日),。鎮(zhèn)政府道路交通安全專項整治領導小組下發(fā)機動車調查摸底表格到各村(社區(qū))，各村(社區(qū))負責登記排查,，堅持“一個不放過,、一個不漏登、一個不重復”的原則,，對本轄區(qū)內兩,、三輪摩托車、微型車,、農用車逐一進行登記造冊,，匯總上報，確保情況明,、數(shù)據準,、底數(shù)清。
第三階段：自查整治(8月1日至8月5日),。由鎮(zhèn)專項整治領導小組督促無牌照,、證機動車車主自行到有關部門辦理、完善相關手續(xù),、自行整改,。
第四階段：集中整治(8月6日至8月31日)。道路交通安全專項整治領導小組選擇突破口集中行動,，對阻礙執(zhí)法的典型案件由司法機關依法予以嚴厲打擊,，營造良好的執(zhí)法環(huán)境。在集中整治行動時要通知有關部門片區(qū)執(zhí)法人員參加,，發(fā)現(xiàn)違法行為要交由具有行政執(zhí)法主體資格的部門依法處理,。
第五階段：鞏固整治成果，建立長效機制(9月1日-9月30日),。鎮(zhèn)道路交通安全集中專項整治工作結束后,，有關部門要建立道路交通安全管理長效機制，將整治工作總結報鎮(zhèn)安委會辦公室，同時抄送縣交通局,、縣交警大隊,、縣運管所、縣出管辦,、縣農機局,。公安、交通等執(zhí)法部門負責鞏固集中整治成果,，建立長效機制,。
安全教育實施方案大班篇二十四
為進一步加強學校公共安全教育，培養(yǎng)學生的公共安全意識,，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市,、縣教育局關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神,，結合學校實際，特制訂本實施方案,。
一,、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀,，堅持以人為本,，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀守法，和諧共處”的意識,，具備自救自護的素養(yǎng)和能力,。了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應付的習慣,。把握學生認知特點,，注重實踐性、實用性和實效性,。
二,、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組
三、主要內容
組織初一級部的學生學習《綱要》內容
1,、預防和應對社會安全類事故,、公共衛(wèi)生事故。
①指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害,，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。根據學生的心理特點,，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識,。
②指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣,。
2,、預防和應付意外傷害事故、自然災害
①指導學生學習道路交通法的相關內容,，學會了解出行時道路交通安全常識,。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法,。教會學生使用電梯,、索道、游樂設施等各種設備的安全意識?，F(xiàn)場模擬在事故災害事件中自我保護和求助,、求生的簡單技能，現(xiàn)場學會正確使用和撥打110,、119,、120電話。
②通過課堂,，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震,、洪澇、山體滑坡等),，以及它們的危害性?，F(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
3,、預防和應付影響學生安全的其他事件
教育同學之間,、和老師友好相處，不打架,，初步形成避免在活動中,、游戲中造成誤傷的意識，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法,。
組織初二級部的學生學習《綱要》內容
1,、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故
①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍,，不參與影響和危害社會安全的活動,。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范，學會應付對可疑陌生人的方法,，提高自我防范意識,。認識社會上出現(xiàn)的敲詐,、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為,，并提高自我防范意識,。
②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣,。初步了解吸煙,、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為,，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識,。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害,，傳播途徑和預防措施,。通過課堂教育，了解青春期發(fā)育基礎知識,，形成明確的性別意識和自我保護意識,。
2、預防和應付意外傷害事故,、自然災害
①培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣,，形成主動避讓車輛的意識。提高自我保護意識,，避免溺水事件的發(fā)生,。教會學生現(xiàn)場模擬燙燒傷、動物咬傷,、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法,。
②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害(如地震,、洪澇,、山體滑坡等)，以及它們的危害性?，F(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能,。
③通過講座形式，使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識,，提高學生的保險意識,。
3、預防和應付網絡,、信息安全事故和應對影響學生安全其他事件
①初步認識網絡資源的積極意義和了解網絡不良信息的危害,。教會學生合理使用網絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力,。并教會學生控制自己的行為,，防止沉迷網絡游戲和其他電子游戲,。
②通過課堂，形成和解同學之間糾紛的意識,，教會學生在遇到危及自身安全時及時向教師,、家長、警察求助的意識,。
初三級部的學生學習《綱要》內容：
1,、預防和應對社會安全類事故或事件。
(1)增強自律意識,，自覺不進入未成年人不宜進入的場所,。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。
(2)不參加影響和危害社會安全的活動,，形成社會責任意識,。
(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀,。
(4)學會應對敲詐,、恐嚇,、性侵害等突發(fā)事件的基本技能,。
2,、預防和應對公共衛(wèi)生事故,。
(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防,、急救,、處理常識;了解簡單的用藥安全知識,。
(2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。
(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施,，形成自我保護意識,。
(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑,。
(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素,。
3、預防和應對意外傷害事故,。
(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識;主動分析出行時存在的安全隱患,，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。
(2)正確使用各種設施,，具備防火,、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能,。
(3)了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,，提高自我保護和求助及逃生的基本技能,。
4、預防和應對網絡,、信息安全事故,。
(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網絡上各種不良信息的誘惑,，提高自我保護和預防違法犯罪的意識,。
(2)合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能,，避免迷戀網絡帶來的危害,。
5、預防和應對自然災害,。
(1)學會冷靜應對自然災害事件,，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
(2)了解曾經發(fā)生在我國的重大自然災害,，認識人類活動與自然災害之間的關系,，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。
6,、預防和應對影響學生安全的其他事件,。
(1)了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法,。
(2)學會克服青春期的煩惱,，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為,。
(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法,，構筑起堅固的自我心理防線
四、活動安排
(一)結合本校實際情況,，創(chuàng)造性地,、積極主動地開展形式活潑、內容豐富的公共安全教育活動,。
1,、在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。
2,、利用各種方式方法,，比如班隊會，全校大會,、升旗儀式,、專題講座、廣播,、墻報等,，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全知識,。
3、要通過游戲,、模擬,、活動、體驗等主題教學活動和豐富的校園文化活動等途徑開展安全教育,。
4,、要與各職能部門密切聯(lián)系，開展形式多樣的安全教育,，確保在規(guī)定時限內完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內容,。
(二)開展法制教育活動
1、邀請法治副校長作遵紀守法報告會,。
2,、召開家長會，請家長配合學校認真落實“安全責任狀”的內容,，簽定安全責任書
(三)開展創(chuàng)建文明學?；顒印?/p>
1,、加大師德師風建設力度,，杜絕體罰和變相體罰學生，繼續(xù)開展師德師風建設活動,。
2,、深入開展爭創(chuàng)文明班級,、先進班級,、優(yōu)秀班級;爭當全面發(fā)展標兵、文明學生活動,。
(四)根據實施過程中遇到的情況,，對照文件要求，及時查找不足,，及時彌補實施過程中的問題,，認真總結經驗，使安全教育工作取得更好的成效,。
安全教育實施方案大班篇二十五
為了確保學校師生員工生命財產不受損失,，認真落實學校各項安全措施。根據上級有關指示精神,，結合我校實際,，經研究決定成立安全教育領導小組，全面開展安全教育工作,，特制定如下實施方案,。
一,、指導思想
學校安全保衛(wèi)工作是學校工作的首要內容，是促進國民經濟發(fā)展,，人民生活奔小康的重要保證,，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學校教學秩序正常,，廣大師生人身安全和國家集體財產不受損失的重要保證,。
二、目標
本著縣委,、教育局對學校安全教育工作精神,，我校今年要達到如下治標：
1、建立健全學校安全工作領導組織,，加強對該項工作的領導,，由校長周洪兆任組長、副校長吳曉林任副組長,、各處室主要負責人參加,，成立學校安全教育領導小組。
2,、加強普法和綜合治理的宣傳教育工作,，充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄的作用,，堅持每月對師生進行一次法制教育,，并有計劃有目的請政法部門的領導給師生上法制教育課，對教職工重點進行《教師法》,、《未成年人保護法》及《中學生守則》的學習,，并將有關重要內容張?zhí)蠅Γ瑒?chuàng)造一個濃厚的法制教育氛圍,。
3,、建立正常的校園值班巡邏制度，特別是“空檔時間”和夜間值班巡邏,，確保人員到崗盡職,，要有記錄，有情況通報和反饋,。
4,、確保今年校內無重大刑事案件和無重大打架斗毆事件的發(fā)生。
三,、措施
為保證上述目標的落實今年將采取如下措施：
1,、領導到位，宣傳要及時定量、定標準,，并注重效果,。
2、同有關責任人簽訂安全目標責任書,，并依照執(zhí)行,，年終領導小組對各部門和重點場所進行量化考核。
3,、一旦發(fā)生責任事故從領導到成員除擔負責任外,，本年度不能評先進個人，并視其情況輕重扣發(fā)獎金,。
4,、完成任務好，達到責任書新規(guī)定的各項指標,，年終考核在90分以上,，優(yōu)先考慮評優(yōu)，對有立功表現(xiàn)的要在全體師生員工大會上通報表彰和獎勵,。
5,、進一步強化警校共建工作，年初要制訂計劃,，年中要對照檢查,，年底要總結表彰，要定期召開警校共建工作會議,，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理,，不留隱患。
篇四：安全教育實施方案
1,、 校內安全教育,。學校是學生學習、活動的主要場所,。一要加強對校區(qū)安全教育,，禁止學生擅自離開學校，教育學生發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾,、行兇、行竊,、搶劫,、斗毆，應立即報告學校,。二要加強勞動安全教育,，謹防學生開玩笑引起碰傷、扎傷及因使用工具不當造成的傷害。三要加強教學實驗安全教育,，所有實驗學生都應嚴格按操作規(guī)則進行,。四要加強集體活動安全教育，所有集體活動,，都要有秩序的集合,、解散;嚴禁在樓道內擁擠、起哄,，避免沖撞引起的倒地踏傷壓傷事故,，確保活動過程不發(fā)生任何意外傷害事故,。五要注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的他傷,、自傷,、自殘事故。
2,、交通安全教育,。要結合學生年齡特點和本校實際，加強學生行路常識,、乘機動車常識,、道路交通標志常識、交通法規(guī)常識,、交通事故處置常識等教育,，避免交通事故發(fā)生。城區(qū)初中,、高中要重點教育學生上學,、放學騎自行車時要遵守交通法規(guī)，農村學校重點教育學生不搭乘黑車,、拖拉機等非客運車輛,。
安全教育實施方案大班篇二十六
目標：
1、引導幼兒認識一些特殊的電話號碼：110,、119,、120、122,，初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題,。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
3,、激發(fā)幼兒對消防隊員、警察、醫(yī)生等辛勤工作的人們的敬佩之情,。
準備：
1,、寫有110、119,、120,、122號碼的卡片，一套4張,，每個幼兒一套,。
2、電視錄像片,，有關滅火,、急救病人和抓小偷等內容。
3,、操作卡片每人一套,，模型電話機若干臺。
過程：
1,、引出課題：請幼兒觀看電視錄像片,，激發(fā)幼兒的興趣。
(1)錄像中有哪些危險的場面,，我們遇到這樣的情況應該怎么辦?
(2)“有什么樣的辦法能最快地找到幫助的人?”(打電話)2,、請幼兒討論有哪些電話號碼是在緊急的時候撥打的，它們有什么共同點和不同的用途,。(不同的緊急情況可撥打不同的號碼,，緊急電話的共同特點是特殊、易記,、在緊急情況下提供幫助)3,、請幼兒邊操作卡片邊說出應撥打的電話號碼。(如：看到火災的圖片,，說出119的號碼)4,、讓幼兒在游戲中學會正確撥打緊急電話的方法。
(1)游戲：報警(提醒幼兒應在報警時說出自己的姓名,，所在的位置,，發(fā)生了什么事?)(2)分組在模型電話機上練習撥打緊急電話。
5,、教師小結：這些報警,、急救的電話一定要記住，是我們國家規(guī)定的,，沒有緊急的事情決不能隨便撥打。
