“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

社區(qū)清明節(jié)活動方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗，結(jié)合居民思想道德建設(shè),，進行文明公德教育,。

二、活動內(nèi)容

以“文明祭祀,、綠色清明”為主題,，結(jié)合本社區(qū)實際，開展不同形式的活動,。

1,、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動,。一是印發(fā)“文明祭祀,，綠色清明”倡議書，大力倡導(dǎo)現(xiàn)代感恩理念,、文明緬懷方式,。二是社區(qū)開展“文明祭祀”公益宣傳活動，通過發(fā)放“文明祭祀”宣傳材料等方式,，引導(dǎo)居民移風(fēng)易俗,，開展“文明祭掃”活動。

2,、開展“綠色清明”志愿服務(wù)活動,。一是成立“文明祭祀”志愿勸導(dǎo)隊和防火安全志愿巡邏隊，防止因燃放鞭炮,、焚香燒紙引發(fā)的火災(zāi)隱患和環(huán)境污染,。二是開展踏青旅行活動，4月5日前組織居民,、工作人員舉行文明踏青活動,。

3、開展清明節(jié)“植樹栽綠”活動,。發(fā)動廣大群眾積極開展義務(wù)植樹栽綠等活動,。

4,、開展清明詩詞吟誦活動。以各中小學(xué)為重點,，以誦讀經(jīng)典和紅歌演唱的方式敬先賢,、頌先烈，感受傳統(tǒng)文化的魅力,。

三、活動要求

1,、統(tǒng)一思想,，加強領(lǐng)導(dǎo)。我社區(qū)要把“清明節(jié)”活動作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要日程，制定方案,、精心組織，積極參與,。

2、廣泛宣傳,，營造氛圍,。充分利用墻報、標語,、條幅等多種形式和途徑進行宣傳,，引導(dǎo)居民文明祭祀，進一步倡導(dǎo)文明新風(fēng),，把節(jié)日氛圍造濃,。

社區(qū)清明節(jié)活動方案篇二

一,、 活動目的：

清明近了,，期待走出烏煙瘴氣,，擁有“清清明明”的環(huán)境，倡導(dǎo)“低碳”生活,，經(jīng)社區(qū)研究決定,，將開展“踏冰放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活動,，切實加強傳統(tǒng)文化教育，不斷增加百姓修養(yǎng),、提升居民素質(zhì),。重要的是通過這次主題活動,，讓大家緬懷故人,，回憶過去,，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

二,、 活動主題：“冰上放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活動

三,、 活動時間：3月29日 上午 9：30

四,、 活動地點：xx

五、 參加人員：全體社區(qū)干部,、部分居民

六、 活動程序：

1,、 社區(qū)書記宣讀《xx社區(qū)文明祭祀倡議書》。

2,、 全體默哀,。

3、 現(xiàn)場書寫祭奠標語,。

4、 將荷船放入大海

5,、 領(lǐng)導(dǎo)講話。

6,、 宣布活動結(jié)束。

社區(qū)清明節(jié)活動方案篇三

一,、活動背景

清明節(jié)作為中華民族紀念祖先、拜謁先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，幾千年來,，在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，人們進行“祭之以禮”的追遠活動,，為已逝的親人、祖先和為國犧牲的英烈等,，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,，一年年輪回、一代代傳承,，構(gòu)成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息,、續(xù)展開新的有機構(gòu)成。緬懷先烈,、祭祖掃墓，作為中華民族敦親睦族,、行孝品德的具體表現(xiàn),，也是全球華人的重要節(jié)日之一。不少海外僑胞,、華裔,，都有清明回鄉(xiāng)掃墓,，緬懷先烈的習(xí)慣,，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。

二,、活動目的

社區(qū)通過開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”來組織相關(guān)人員來緬懷先烈?；仡櫸覀凕h和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風(fēng)的＇戰(zhàn)爭歲月,，還是在社會主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè),，無數(shù)先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地,、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲,，就沒有我們的今天。因此通過組織居民在清明節(jié)前后參加緬懷先烈的活動有著重大意義,。通過開展緬懷先烈等活動可以在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),，為鞏固福州全國文明城市成果,，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻。

三,、活動時間

20xx年4月5日半天

四、活動地點

xx革命烈士陵園

五,、活動參與人員

社區(qū)工作人員、社區(qū)居民,、社區(qū)志愿者等

六、活動要求

社區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo),，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責(zé),，確保組織力量到位,。由于革命烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方,。參與人員要提高認識,、高度重視，要穿著整潔,，活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,，打打鬧鬧,，要懷著崇敬的心情參加活動,；注意保持陵園衛(wèi)生,，不能在陵園內(nèi)發(fā)生亂吃零食，亂丟垃圾等行為,。

社區(qū)清明節(jié)活動方案篇四

為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,，緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng),，不斷加強全體干部職工思想道德水平和精神文明建設(shè)程度的一項精神文明創(chuàng)建活動,。根據(jù)市文明辦要求，經(jīng)研究決定,，清明節(jié)期間認真組織開展“我們的節(jié)日 清明節(jié)”主題活動,，具體方案如下：

一、活動主題

清明節(jié)系列活動的主題是“親近自然,、弘揚傳統(tǒng),、關(guān)愛家人”。

二,、活動時間

20xx年3月31日——4月10日

三,、活動內(nèi)容

1.開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,。各支部要發(fā)動網(wǎng)絡(luò)志愿者進行網(wǎng)上祭奠，引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與網(wǎng)上祭奠活動,，表達對先烈的感恩和敬仰,，同時各支部要自行開展各種形式的緬懷活動，至少上報一篇信息和圖片,。

責(zé)任支部：局屬各支部

2.開展緬懷革命先烈活動,。組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓，開展重溫入黨誓詞活動,。

責(zé)任支部：機關(guān)支部

3.在局大廳大屏幕上滾動播放開展“文明祭奠”倡議,，引導(dǎo)干部職工用鮮花、植樹,、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)等方式開展祭奠活動,。

責(zé)任單位：信息中心支部

4.開展志愿者服務(wù)活動。組織志愿者開展文明勸導(dǎo),，愛護資源環(huán)境等志愿服務(wù)活動,。

責(zé)任單位：儲備（整理）中心支部

四、活動要求

各科室,、站,、單位、執(zhí)法隊要認真宣傳清明節(jié)開展“文明祭奠”的重要意義,，將文明祭奠和為革命先烈掃墓作為推進精神文明建設(shè)和社會主義核心價值體系建設(shè),、提高干部職工道德修養(yǎng)的有力抓手，引導(dǎo)干部職工樹立“厚養(yǎng)薄葬”的新觀念,，發(fā)揚中華民族“尊老愛幼,、孝親敬老”的傳統(tǒng)美德。

社區(qū)清明節(jié)活動方案篇五

一,、指導(dǎo)思想和意義

1,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。

2,、意義：

1）改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。

2）參與社會實踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗,。

3）主動服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任,。

二、社會實踐的組織形式：

組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師,、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師,。研究過程中，活動小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。

具體過程參考如下：

a、編組,、選題

b,、聘指導(dǎo)教師

c、制定活動方案

d,、小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格,、問卷；制定參觀,、觀察,、活動計劃；準備錄音機,、錄像機等活動工具）

e,、實踐活動（觀察、訪談,、問卷,、實驗）

f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果,；定性：用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點。）

g、撰寫社會實踐調(diào)查報告

三,、注意事項：

1,、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會,，體驗社會角色；熱愛生活,，關(guān)注生活問題,；學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì)。

3,、合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫,，在綜合實踐活動中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息,、處理信息,。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4,、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨立探究的方式,、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式,。從研究采取的手段來看,，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究,、參觀訪問、實驗演示,、表演交流,、測量制作、社會宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動,。