在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園小班春季家長會發(fā)言稿 幼兒園小班家長會發(fā)言稿下學期篇一

首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標,。開學已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣,？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師,，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我主要從以下幾個方面講一下：

1,、班級人數(shù)：

這學期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名,，女孩18名,。

2、幼兒出勤率：

各位家長都知道,，咱們上一學期為了鼓勵孩子來上學,，實行了一個全勤寶寶的獎章，有些孩子也非常積極,，為了得上全勤寶寶,，都堅持來上學，這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴格,，一個學期下來,，咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友,，希望有了這個好寶寶做榜樣,，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學，因為只要有半天或者一天不來上課,，那就耽誤了課程,，我們不會跟小學一樣給他補課。

3,、對幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園,，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習慣,，我們對孩子的上課的要求是：坐端正,，認真聽，并且能夠積極的回答問題,。對幼兒排隊的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走,。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理,，嚴格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,。

4,、幼兒表現(xiàn)：

開學已經(jīng)有兩個多月了，自開學以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊,、韓欣潔,、魏澤宇、陳若婷,、王姝嘉,、盧政霖、張書語,、楊家興,、王佳妮、劉雨鑫,、王貽萱,、張軼群、張思瑜,、王浩鑠,、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極,，在這里提出表揚,，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩,、王力揚,，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極,，還需要繼續(xù)努力,。

5、活動課：

最近有些家長經(jīng)常問,，咱們園里有沒有特長班,，想讓幼兒學習一些特長比如舞蹈，國畫一類的,，在這里我說明一下,，咱們小班特長班是在每天下午進行，咱們班這學期得特長是繪畫,，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學習,，國畫到了大班才開始開展。

1,、幼兒之間的打鬧：

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,，抓傷現(xiàn)象，作為家長應該注意的事項：如果幼兒在園里受傷了,，老師沒有發(fā)現(xiàn),，你應及時告訴老師，有什么事情應先告訴老師,，不能去找孩子說,，尤其是訓斥別人的孩子，這一點千萬不允許,。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,，作為家長的藥讓孩子道歉，弄清楚原因,，并對孩子進行教育,，進行正面的教育。

2,、幼兒的自理行為：

咱們孩子還有兩個月就上中班了,，長大了，在大小便自理能力方面可以說非常強了,，但是還是有個別的幼兒尿褲子,，拉褲子,，作為家長應該教育孩子要，大便或者小便的時候應該及時或者是提前說,，有的孩子說完了,，也會出現(xiàn)拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象,。

3,、接送幼兒：

咱們家長在接送幼兒的時候，要注意按時,，盡量的走西門接送,，最好不要走南門，如果確實有事來晚了,，那就把幼兒放到南門,，讓幼兒自己走進來，現(xiàn)在幼兒自己走進來完全可以,。

1,、教學情況：

咱們用的教材是省編的教材，這一學期中一共有八個主題,，主題一：讓愛住我家,、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn)、主題三：大大小小,、主題四：七彩樂園,、主題五：健康歌、主題六：快樂寶貝,、主題七：試試看真好玩、主題八：小汗珠,。幼兒用書四本,，現(xiàn)在已學完四個主題，兩本幼兒用書,。有的家長會問,，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了，也不唱歌了,，是不是不學東西?。吭蹅冃“嘀饕菍W習生活經(jīng)驗,，教授常識,，孩子反饋不熟兒歌，歌曲很正常,，書已經(jīng)發(fā)下去了,，可以在家跟幼兒一塊看一看,。

還有英語課，現(xiàn)在學到第四節(jié)了,，幼兒非常感興趣,，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了，在學校里學了,，到家可以帶領幼兒一塊看一看,，讓幼兒教一教你，一塊做一做英語小游戲,，孩子會更加喜歡,。還有安全課，每周都會有一節(jié),。

2,、博客：

孩子一些在幼兒園上課，活動時的照片,，很想給咱們家長看一看,，但是咱們班的電腦不行，所以,，請各位家長去咱們班的博客瀏覽,，有什么意見了可以上去留言，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去,，注：留言時寫上自己的名字,。

3、園籍卡

1,、建議：

家長可以多寫一些育兒心得,，以便于多進行交流，還可以通過寫紙條,、發(fā)短信等方式,，來表揚自己的寶寶進步的情況。

2,、請家長進行自由交流討論,。

謝謝大家！

幼兒園小班春季家長會發(fā)言稿 幼兒園小班家長會發(fā)言稿下學期篇二

尊敬的家長朋友：

大家好,！

我先做一下自我介紹：我是陳老師,，另一位教師是李老師。本學期的教育教學工作由我和李老師兩個共同擔任,。胡老師主要負責孩子們的日常保育工作,。

下面我介紹一下班級情況：我班現(xiàn)有幼兒55名，男孩31名,，女孩24名,。我們根據(jù)《幼兒發(fā)展評價手冊》對幼兒進行進行了觀察及測試,。社會性交往能力發(fā)展最好：愛周圍的人（尊敬父母）的達標率為90%，愛集體（喜歡來幼兒園）的達標率為67%,，禮貌（在成人提醒下使用禮貌用語）的達標率為73%,，與教師交往的達標率為83%，與小朋友交往的達標率為63%,，與客人交往的達標率為56%,。這些指標說明孩子樂于交往,，具有活潑開朗的性格,，這是心理健康發(fā)展的重要基礎。

3—4歲是語言發(fā)展最迅速的時期,，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關鍵期,。測查中幼兒詞匯（名詞、動詞,、形容詞）講述,、理解文學作品達標率較低,，所以本學期我們會加強幼兒語言活動,，鼓勵幼兒大膽表達，并教幼兒表達的技巧和方法,。值得肯定的是，大部分幼兒能夠理解老師的語意,，部分幼兒愿在集體面前講話,。孩子們愛看書，愛聽故事,。這為語言發(fā)展奠定了基礎,，是一個良好的積累過程,。

幼兒大肌肉走、跑,、跳動作比較協(xié)調(diào),，但平衡（單腳站立10秒）、單手連續(xù)拍球,，這些需要技能,、技巧能力的方面,，還需要努力提升。孩子小肌肉發(fā)展明顯不如大肌肉發(fā)展得快,，如折紙,、剪紙、串珠,、使用剪刀等方面需要進一步練習與提高,。我們會采取不同的訓練方法，促進幼兒小肌肉的發(fā)展,。

認知能力：空間知覺達標率58%,，數(shù)概念達標率62%（幼兒會5以內(nèi)按數(shù)取物），形狀知覺達標率48%,，時間知覺達標率45%,，說明孩子具體、形象的知識點掌握較好,，符合幼兒的年齡特點,。

想象力達標率31%，觀察力達標率23%,，推理達標率14%,，14%的幼兒會按物體的大小、形狀,、顏色分類,。守恒的達標率為14%這些數(shù)據(jù)與幼兒的心理發(fā)展水平密切相連，表明幼兒的抽象思維能力還處于初級地萌芽階段,，因此我們在教育教學活動時要根據(jù)孩子的實際,，制定與幼兒能力相適應的目標，注重幼兒的個體差異,，促進幼兒思維水平的發(fā)展與提高,。

習慣與自助能力：剛開學時，幼兒挑食,、剩飯菜的現(xiàn)象時有發(fā)生,，進餐時的衛(wèi)生習慣較差。經(jīng)過近兩個多月的培養(yǎng),，幼兒基本做到不剩飯,，桌面掉飯粒明顯減少。大部分幼兒能自己入廁,，能夠?qū)W習穿脫簡單的衣褲,，但是個別幼兒還需依賴成人的幫助。

在工作中我們把幼兒的安全,、健康放在我們工作的首位,，發(fā)現(xiàn)不安全的因素及時排除,，教給幼兒相應的自我保護方法，保證幼兒的身體安全,。我們力求從以下幾個方面做好工作,。

（一）做好幼兒的生活護理工作。

［1］秋季是傳染病高發(fā)季節(jié),，要做好疾病的預防工作和幼兒的護理工作,。堅持衛(wèi)生消毒制度，毛巾,、水杯一日一消毒,，每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜,，室內(nèi)每天開窗通風,，開紫光燈消毒，避免病菌對幼兒的侵害,。

［2］加強生活護理,，做好晨、午,、晚檢工作,，做到一摸、二看,、三問,、四查，做好檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

［3］培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習慣，鼓勵幼兒飲水的行為,，引導,、督促幼兒喝足量的水。

［4］提醒,、幫助幼兒根據(jù)天氣及自身情況及時增減衣物,，養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習慣。

［5］引導幼兒正確進餐,，知道吃飯時飯菜搭配,、干稀搭配；懂得各種食物有不同的營養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的良好習慣（現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因為我們采取了“少盛多添的方式”,。

［6］引導幼兒學會自理大小便和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,、睡眠習慣,。

［7］引導幼兒做事專注，有條理,，懂得珍惜時間,。

［8］培養(yǎng)幼兒自我保護意識，在生活中學會保護自己不受傷害,，也注意不傷害他人（由于孩子年齡小,，缺乏自我保護能力，所以安全是我們工作的重中之重,，并力求做到孩子不離開自己的視線,。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然,，我們難免有照顧不到的地方,，希望家長家長諒解，同時及時告知我們,，對此我們真心的表示感謝,。

［9］學習收拾玩具，并能整理自己的物品,，保持環(huán)境整潔,。

（二）教育教學工作

1、介紹一日生活環(huán)節(jié)要求,。

先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排,，大致是：早上7點40來園吃早餐，8：50自己入廁,、之后是20分鐘的教育活動,，活動后是入廁、洗手,、喝水,。10：00到戶外游戲，11點30午餐,，12點午睡,。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習慣。2點半起床,，盥洗,、喝水，3點20下午的教育活動，20分鐘課結(jié)束后又是入廁,、洗手,、吃午點，然后是下午的戶外活動游戲時間,，4點半第2個活動,，5點家長接幼兒離園。講的這么詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解,。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關注的持久性只能維持在15—20分鐘左右,，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將教育內(nèi)容劃分為五大領域：數(shù)學,、語言,、常識、繪畫,、手工,、體育、音樂幾門課程,。

2,、常規(guī)培養(yǎng)。

良好的常規(guī)是保證活動正常開展的前提,，能為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基石,。

生活常規(guī)包括幼兒一日生活中所有細節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。如：來園,、進餐,、喝水、午睡,、離園等,。

來園：主動與教師、同伴打招呼,，進班后先看書,，之后洗手進餐。

進餐：進餐的常規(guī)要求包括飯前的準備,；吃飯時不挑食,、細嚼慢咽、不撒飯,，保持桌面和衣服干凈,；安靜進餐、會正確地使用勺子,，獨立地吃完自己的一份飯菜,；指導幼兒飯后放好碗筷并用餐巾擦嘴等,；

喝水：鼓勵提醒幼兒多喝水、口渴時會主動告訴老師等,。

做操時要認真有精神跟老師進行活動,，聽口令、站隊,；會做徒手操、輕器械操,。

睡眠的常規(guī)要求是安靜入睡,，會正確穿脫衣褲、鞋,，并擺放整齊,；不帶各種小玩具上床，讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習慣,，不蒙頭,、不吃手等。能自理大小便,，會使用便紙,；便泌、腹瀉時及時告訴老師,。）總之,，不論是幼兒園的老生還是剛?cè)雸@的新生，常規(guī)習慣的培養(yǎng)都要在新學期開始初期對幼兒進行強化的訓練和加強,。

離園（做好離園前準備,，帶好物品，在座位上安靜等待,，老師叫到名字后才能離開,。離園時使用禮貌用語）。

習慣成自然,，希望家長和我們共同給孩子們養(yǎng)成一個良好的`做事習慣,，為以后打下良好的基礎。

（三）冬鍛,。

每年冬季我園都按小中大班的不同年齡段組織冬段內(nèi)容,。

（四）安全問題。

1,、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，不能讓孩子自己進教室。

2,、孩子來園離園都要憑卡

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

4、來園前,，請家長檢查一下孩子的衣兜,，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類,、硬幣、小棒,、小刀等等）,。

（五）需要家長們配合的事情。

1,、請家長按時間準時送幼兒來園和離園,。早7：40吃早餐，來得太晚,，飯涼了孩子吃了容易生病,，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，告訴我們后我們一定會格外關注的,。

2,、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套,。

3,、特別強調(diào)：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們,，以便我們及時了解孩子的情況,。

4、如果當日您的孩子需要服藥,，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,，交給我們老師放入幼兒的藥袋中，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

5,、家長需要為孩子準備帶來的物品有：一套幼兒換洗的衣服。

6,、天氣漸涼,，幼兒的著裝以舒適、方便,、簡潔為主,，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿,。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,，以保證孩子尿濕后有合適的,、干凈的衣褲。

7,、因天氣寒冷,，我們教室里已經(jīng)生火了，請每位家長在下周之內(nèi)準備一捆柴交在班上,。

（六）選家長代表,。

（七）征詢意見。

最后我代表班上另外兩位老師向大家征詢一下,，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來,，以便我們有針對性地改進工作,。

幼兒園小班春季家長會發(fā)言稿 幼兒園小班家長會發(fā)言稿下學期篇三

各位家長：

大家好！我知道大家都很忙,，能抽出時間來參加家長會,，說明您對我們工作的支持和理解。所以我代表我們西瓜苗苗班的三位老師,，感謝各位家長的光臨,。我希望在今后的時間里，大家很好的合作,，因為我們都有一個共同的目標——為了孩子健康,、快樂的成長。

開學至今,，我們和孩子以及各位家長逐漸熟悉起來,。但由于時間較短，還缺乏交流與溝通,，所以安排了今天的家長會,。

一、 首先介紹一下我們廣水市幼兒園

1,、1998年獲評省級示范幼兒園,，20xx年復評再次通過。

2,、幼兒園目前開設22個班,，蒙氏班15個，每班30至35人,，嚴格按省級標準執(zhí)行,。

3,、教育教學設備的配置說明：每班有電視，空調(diào),，碟機,，錄音機，飲水機,，消毒柜,。幼兒用的被絮冬、夏各兩種,。木地坂,，蒙氏專用教具柜及衣具。四樓有多媒體功能室,，另有舞蹈班和美術(shù)特長班專用教室,。幼兒教材介紹五本主題活動內(nèi)容及書本費。牛奶費和保險費及體檢費都是代收費用,。

4,、幼兒食堂有專用餃子機，切肉機,，煮飯機,。

5、室內(nèi)外各種大小型玩具,，每班根據(jù)幼兒年齡特點各不同,。

二、 介紹班上的三位老師的情況：

我先做一下自我介紹：我是顏老師,，另一位教師是王老師,。本學期的教育教學工作由我和王老師兩個共同擔任。陳老師主要負責孩子們的日常保育工作,。班級管理特色

1,、在關愛中幫助幼兒健康成長

關愛是幼兒身心健康成長的需要，沒有愛就談不上教育,，因為恐懼和沒有安全感是造就不出健康人格的,。當然關愛不是溺愛、不是放任,，而是一種建立在對幼兒“信任”的基礎上的滲透著教育意識的富于愛心,、耐心、細心和恒心的教育,。

2,、積極參與蒙氏主題活動

這個學期，我園正在進行蒙氏主題活動教育,，我們小班的重點是進行常規(guī)教育,，包括衛(wèi)生常規(guī),，就餐午睡常規(guī)、上課常規(guī),，課間游戲常規(guī)等,，目的在形成良好的習慣。我們的重點在于學習 興趣的培養(yǎng),，在興趣中學習,，不給孩子增加負擔。

三,、班級情況

下面我介紹一下班級情況：我們小班一共有28名幼兒,，17名男孩，11 名女孩,。憑以往的經(jīng)驗我推測上過私人幼兒園的孩子可能會比較快地適應新的幼兒園生活,，因為他們已經(jīng)有過和陌生人交往的經(jīng)驗；新入園的新生可能需要我們進一步的密切配合,，因為他們面對陌生的環(huán)境與陌生的伙伴以及不太熟悉的老師,，會產(chǎn)生一定的焦慮與不安全感，會需要兩到三周的時間來適應,，當然也不排除由于年齡差異，孩子們的適應期有長有短,。由于現(xiàn)在以獨生子女家庭居多,，孩子們?nèi)狈εc同伴交往的機會，幼兒園便是滿足孩子這一發(fā)展需要孩子這一發(fā)展需要的最佳場所,，幼兒園生活也是孩子走向社會的起點,。就我班這兩個星期的情況來看：我們班孩子很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力,，接受能力等都比以往小班的孩子強,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了,。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,，這點很值得發(fā)揚

但是：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他,，也不用擔心有人會跟他搶東西,，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享,，要學會謙讓,，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應,，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享,，要學會禮貌的交往。

(四)教育教學工作

1,、介紹一日生活環(huán)節(jié)要求

先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排,，大致是：早上7點40來園吃早餐， 8：50自己入廁,、之后是20分鐘的教育活動,，活動后是入廁、洗手,、喝水,。10：00到戶外游戲，11點30午餐,，12點午睡,。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習慣。2點半起床,，盥洗,、喝水，3點40下午的教育活動,，20分鐘課結(jié)束后又是入廁,、洗手、吃午點,，然后是下午的戶外活動游戲時間,，4點50分家長接幼兒離園。講的這么詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解,。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關注的持久性只能維持在15-20分鐘左右,，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將蒙氏主題教育活動深入到五大領域：具體內(nèi)容我會貼在家園共育上供家長觀看了解,。

2,、常規(guī)培養(yǎng)

良好的常規(guī)是保證活動正常開展的前提，能為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基石,。

生活常規(guī)包括幼兒一日生活中所有細節(jié)的規(guī)則培養(yǎng),。如：來園,、進餐、喝水,、午睡,、離園等。

來園：主動與教師,、同伴打招呼,，進班后先看書，之后洗手進餐,。

進餐：進餐的常規(guī)要求包括飯前的準備,；吃飯時不挑食、細嚼慢咽,、不撒飯,，保持桌面和衣服干凈；安靜進餐,、會正確地使用勺子,，獨立地吃完自己的一份飯菜；指導幼兒飯后放好碗筷并用餐巾擦嘴等,；幼兒在幼兒園每天有上午,、下午點心和中餐，上午有牛奶,、豆?jié){或面食(財會室旁有每周食譜),，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食,。下午點心是有食堂燒的稀飯、湯圓,、紅棗等熱點心,，一餐水果，

喝水：鼓勵 提醒幼兒多喝水,、口渴時會主動告訴老師等,。

做操時要認真有精神跟老師進行活動，聽口令,、站隊,；會做徒手操、輕器械操,。

睡眠的常規(guī)要求是安靜入睡,，會正確穿脫衣褲、鞋,，并擺放整齊,；不帶各種小玩具上床,，讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習慣，不蒙頭,、不吃手等,。能自理大小便，會使用便紙,；便泌,、腹瀉時及時告訴老師。)總之,，不論是幼兒園的老生還是剛?cè)雸@的新生,，常規(guī)習慣的培養(yǎng)都要在新學期開始初期對幼兒進行強化的訓練和加強。

離園(做好離園前準備,，帶好物品,，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開,。離園時使用禮貌用語：老師再見,，加強老師對家長接孩子時的印象，防止另外的家庭成員來接時焦慮),。

五,、保育工作情況

保育條件：

1、二杯二巾制,。每個孩子都有有自己固定的一塊擦手毛巾,、一塊擦嘴手巾，一個小杯子,，一張床,。每個孩子都有自己的表識(或小動物或水果)便于幼兒認識。保育老師嚴格每天每頓消毒,。

在工作中我們把幼兒的安全,、健康放在我們工作的首位，發(fā)現(xiàn)不安全的因素及時排除,，教給幼兒相應的自我保護方法,，保證幼兒的身體安全。我們力求從以下幾個方面做好工作

(一)做好幼兒的生活護理工作,。

[1] 秋季是傳染病高發(fā)季節(jié),，要做好疾病的預防工作和幼兒的護理工作。堅持 衛(wèi)生消毒制度,，毛巾,、水杯一日一消毒，每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜,，室內(nèi)每天開窗通風,，開紫光燈消毒，避免病菌對幼兒的侵害,。

[2]加強生活護理,，做好晨、午,、晚檢工作,，做到一摸、二看,、三問,、四查，做好檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

[3]培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習慣，鼓勵幼兒飲水的行為,，引導,、督促幼兒喝足量的水。

[4]提醒,、幫助幼兒根據(jù)天氣及自身情況及時增減衣物,，養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習慣。

[5]引導幼兒正確進餐,，知道吃飯時飯菜搭配,、干稀搭配；懂得各種食物有不同的營養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的良好習慣(現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯,，因為我們采取了“少盛多添的方式”。

[6]引導幼兒學會自理大小便和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,、睡眠習慣,。

[7]引導幼兒做事專注，有條理,，懂得珍惜時間 ,。

[8]培養(yǎng)幼兒自我保護意識,，在生活中學會保護自己不受傷害,，也注意不傷害他人(由于孩子年齡小，缺乏自我保護能力,，所以安全是我們工作的重中之重,，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然,，我們難免有照顧不到的地方,，希望家長家長諒解，同時及時告知我們,，對此我們真心的表示感謝,。

[9]學習收拾玩具，并能整理自己的物品,，保持環(huán)境整潔,。

第五，家園合作,。

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,，因此，我們應該有一致的觀點與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果,。如果在某些方面有不同的意見,，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學,。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,，我們愿和你們共同探討。在教室的門口,，我們設有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學內(nèi)容貼在上面,，請家長們及時的關心一下。在教室后面我們貼著每周的周計劃,，請家長們了解我們每周的教育教學活動,。以后，家長們有什么要求和不明白的地方,，可以通過打我手機：或加我溝通一下。也可以通過接送孩子的時間與我們老師交流,，還可以直接將你當天需要老師幫忙做的事情寫在門口的家園聯(lián)系本上，如：需在什么時間給某某喂藥,，需多關注下某某當天有沒有發(fā)燒等。

另外,，為了能和你們更多,，更進一步的聯(lián)系，我專在新浪網(wǎng)上注冊了一個西瓜寶寶班的博客，你們可以通過網(wǎng)絡，寫留言來加強家園溝通，及時反饋孩子的情況或詢問孩子在園表現(xiàn),。同時,，我也會在博客上發(fā)一些通知以及孩子在幼兒園的學習內(nèi)容,，生活照片等，讓你們能夠及時配合我們的教學工作,。

介紹博客的訪問方式：發(fā)網(wǎng)址及顏老師手機號,、qq號

(六)需要家長們配合的事情

1,、請家長按時間準時送幼兒來園和離園,。早7：40吃早餐,，來得太晚，飯涼了孩子吃了容易生病,，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,，告訴我們后我們一定會格外關注的。

2,、每周日給孩子剪指甲,，每月底洗一次床單被套,。

3,、特別強調(diào)：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況,。

4、如果當日您的孩子需要服藥,，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師放入幼兒的藥袋中，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

5,、家長需要為孩子準備帶來的物品有：一套幼兒換洗的衣服,。

6. 天氣漸涼,，幼兒的著裝以舒適、方便,、簡潔為主,，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲,。

7,、特別強調(diào)安全問題

說到安全問題,，應該提到是孩子在入園的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為,。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意，方法不對,；二是自我控制能力差,；三是生理因素的影響；四是家庭教育 的因素,。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。

1,、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，不能讓孩子自己進教室。

2,、孩子入園和離園時請家長不要進入教室里面,，容易造成混亂。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

4、來園前,，請家長檢查一下孩子的衣兜,，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類,、硬幣、小棒,、小刀等等),。

8、還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在是上學期天氣較熱,，我們會教他們學習穿外套，脫褲子,，(我班張沁園會自己穿衣,、楊小萬洲會穿鞋子)但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，自己只顧著玩,，完全等老師來幫,，到了冬天我們孩子起床時老師會請小朋友們在被子里等待，老師走到哪里那個小朋友才能起床,。以防孩子感昌,。只有現(xiàn)在趁天熱先教會一部份孩子，天冷的時候就能減少感冒的機會,，長久下去對孩子的發(fā)展也有好處,，先學會穿衣、穿鞋的孩子能做到的,，我們其它孩子也應該能做到,，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手,。孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在,，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到,，范文容易,，沒什么可說的，但是對于孩子來說卻是很重要的,，他需要我們鼓勵,，請我們對于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點滴進步,。使他有信心才會有學習的興趣。

開學以來,，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,，比如我們通知帶預防接種本，我班第一天就帶了十幾本,，整個幼兒園就我們班的帶的最多,，這充分說明了你們對我們工作的支持，有了你們的支持才能使活動正常開展,，更多的家長還給了我們理解,，孩子交給了我們，我們就要對孩子負責,，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小,，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的,。在這里希望大家也都能夠理解,，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問題我們就要交流，孩子是你們的,，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家。

今天我們要談的就這么多,，家長如有疑問或有何意見,、建議，提出來我們共同探討,。

今晚謝謝各位家長的光臨,。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標，攜起手來,，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才,。

幼兒園小班春季家長會發(fā)言稿 幼兒園小班家長會發(fā)言稿下學期篇四

各位家長：

上午好！謝謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,。今天請大家來,，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒,。.,。

熟悉的臉，熟悉的笑容,，我們不是第一次見面,，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次，您們的參與就是對孩子教育的重視,，是對我們工作的支持,，在此先表示感謝！

大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，我先把我們班整個情況跟大家說下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明,，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,，這點很值得發(fā)揚,。但是也有值得我們家長注意的地方,，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心,，家長都疼他,，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了,，要學會分享,，要學會謙讓，學會過集體生活,，這個時候他往往很不適應,，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關鍵期,，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享,，要學會禮貌的交往,。

還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在每個小朋友都比開學時要進步多了,，我們教他們學會自己會做的事情自己做,，比如上廁所，撿玩具,。但是還有部分小朋友不會,，

孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在，每個小朋友都有很大的進步,，他們需要我們鼓勵,，請我們對于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的一點點進步,。使他們有信心才會有學習的興趣。

在這學期我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,，有了你們的支持才能使活動正常開展,，比如六一節(jié)。孩子交給了我們,，我們就要對孩子負責,，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天這是我們共同的心愿，請各位家長放心,，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小,，難免有小的磕磕碰碰，有時候摔到了,，撞倒了也是免不了的在這里希望家長也都能夠理解,，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問題我們就要交流，孩子是你們的,，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作,！

謝謝大家,！