每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中國寓言故事二年級篇一

這個故事發(fā)生在一個很遠的世紀：

美兒和麗兒是公爵的兩個舞娘，她們情同姐妹,。

公爵是殘暴的人,，他很無聊，下令,，讓美兒和麗兒在城堡頂端的邊緣處舞蹈,，落下去就活該,。

美兒和麗兒來到邊緣處，她們對視一笑,。

舞蹈,，再舞蹈，腳尖處著地面,，旋轉(zhuǎn),，再舞蹈。

公爵厭煩的吼了一聲,，停!他厭煩了,。

美兒和麗兒不停止，她們笑,，淚水在落下來,。

公爵拿出箭，射中了兩人,。

她們沒有倒,，依舊舞蹈。

踮腳,，旋轉(zhuǎn),，舞蹈，揮手,，永不停息

她們看著城堡的盛和敗,，永遠不停息的，只有舞姿……

一天,，有一只貓餓了,。到處尋找食物，可是找了半天什么東西也沒找到,。小貓肚子餓的汩汩直叫,。忽然，一只老鼠從它的眼中走過,。小貓猛撲過去,，老鼠抓到了,。小貓笑呵呵地說;“這下被我抓到了一個食物,。”老鼠說;“求求你貓大哥不要傷害我,，我家里人全都死了,，只剩下我一個人了?！毙∝堖@下心軟了,，只好放它走了,。老鼠邊走邊喃喃的說：“想不到這么快就被我騙了，我要聯(lián)絡各門各戶,，叫他們這幾天不要出去,。”小貓這幾天找不到食物,，餓的昏倒了,。日子一天天過去小貓漸漸消瘦，最后餓死了,。

晉朝的時候,，一個名叫祖逖的`青年，與好友劉琨住在一起,。

一天夜里,。祖逖翻來覆去睡不著。他想,，怎樣才能為國家效力呢?到了后半夜,，他聽到雞叫的聲音，受到啟發(fā),，決心練就過硬的本領(lǐng),，報效國家。于是,。他推醒劉琨,。兩個人起床到院子里練習武藝。祖逖手執(zhí)長劍,，劉琨手揮大刀,，認真地揮舞起來。從此以后,，無論是凜冽的寒冬,、還是炎熟的酷暑：無論是刮風，還是下雨,，一聽到嗚叫,，他們就立刻起身練武。由于勤學苦練,，他們的武藝都很高強,。

后來，祖逖當上了將軍,。他帶領(lǐng)的隊伍紀律嚴明,。作戰(zhàn)勇敢,，打了不少勝仗,，得到了者百姓的支持和擁護,。

中國寓言故事二年級篇二

一天，兩只小狗來到小河邊玩,，他們看到了一只青蛙,，他們沒見過青蛙，就在一節(jié)枯木后面觀察青蛙,，青蛙有些緊張,，趕緊“哇！”的大叫一聲,，小狗們害怕了,，趕緊跑開。過了一會兒,，他們又跑回來了，青蛙很害怕,，又跳起來大叫，小狗們還是有些害怕,，但只是往后退了退，沒有跑,。青蛙就接著又蹦又跳，這時青蛙跳著想逃走,，小狗想：它也許就這么多本事,。慢慢地走過去，把他踩在了腳底下,。

中國寓言故事二年級篇三

鉆牛角尖：

有一個讀書人,，本來沒有大學問，可不論見到什么事都喜歡與人爭論,。

一天,，這個讀書人到艾子那兒去,，好像是請教艾子而實則是刁難人,。他問艾子說：“凡是大車的車身下面和駱駝的脖子上，都系著鈴鐺,，這是為什么呢,？”

艾子回答說：“大車和駱駝都是很大的，而車和駱駝又經(jīng)常在夜間趕路,，如果它們一旦狹路相逢,，就難以回避而相撞。因此,，給它們掛上鈴鐺正是為了在離得還較遠時就互相給對方送個信,，以便提前回避,?！?/p>

不等艾子說完，那人又問：“佛塔的頂端也掛著鈴鐺,，佛塔永遠都固定在一定的地方,，難道佛塔也需要掛上鈴鐺以便夜間行走避免相撞嗎？佛塔為什么也要掛上鈴鐺呢,？”

艾子有點不高興地說：“你這個人真是死板,。你沒看到那些雀鳥總喜歡在高處筑巢嗎？它們筑巢的地方總會撒下污穢不堪的糞便,，在塔上掛著鈴鐺,，雀鳥飛來時，鈴鐺便搖晃作響,，這樣,，雀鳥就不敢來筑巢了。這和大車,、駱駝掛鈴鐺完全是不相干的事,。”

這個讀書人好像很不知趣,，他又問：“獵鷹,、鷂子的尾巴上也都帶著小鈴，這也是為了防止雀鳥在它們的尾巴上筑巢嗎,？”

艾子一聽,，“撲哧”一聲忍不住笑了，說：“看你也是個讀書人,，是故意裝傻呢還是真不開竅呢,？獵鷹、鷂子捕捉鳥獸常常進入樹林或灌木叢中,，束腳的繩子有時被樹枝掛住,，掙脫不開，于是它們在振動翅膀時鈴聲就會響起來,，獵人聽到鈴聲,，就可以知道它們在哪里從而找到它們。獵鷹、鷂子腳上系鈴鐺當然跟雀鳥筑巢沒什么關(guān)系啦,?！?/p>

讀書人還不罷休，繼續(xù)糾纏著問艾子：“我見過那送葬的隊伍,，前面有個人總是搖著鈴鐺唱挽歌,。我原先還不明白是為什么，現(xiàn)在才知道了,，原來是怕樹枝纏住他的.腳,，以便讓人們循著鈴聲好找到他呀。只是我還想問您,，那個人腳上的帶子是用皮條做的呢,，還是用絲線編成的呢？”

艾子實在不耐煩了,，生氣地回答讀書人說：“那個搖鈴鐺的人是死者的向?qū)?，因為這死者生前好狡辯、刁難人,，實在難纏,，所以才搖著鈴鐺讓他的死尸感到快樂呀！”

讀書人至此終于無話可說了,。

生活中有些人只知道片面地抓住某些事物的表面相似之處,，把偶然的巧合當作必然的聯(lián)系，因而犯了偷換概念,、混淆是非的邏輯錯誤,。

中國寓言故事二年級篇四

從前，在森林里有一只傻兮兮,，做事不動腦筋的烏鴉,。

有一年冬天，烏鴉因為太餓而頭暈眼花,，可是壞景不長,，烏鴉在天寒地凍的大地上，看到了一塊肥肉,。烏鴉搓了搓眼睛,，打了自己十個巴掌，“哈哈,！真是踩到狗屎運了,！哈哈！哈哈,！”烏鴉狂喊道,。說完,，把肥肉叼起來，飛到了一根樹枝上,，津津有味地吃了起來,。

這個景象被狡猾無比，險惡無窮的狐貍看到了,。狐貍就想起了一個念頭：要是我把烏鴉嘴里的那塊肥肉給騙來,，那樣我就不用忙著找食物,。

狐貍趕緊向前跑去,，對烏鴉說：“最近，森林要辦“鳥王爭奪賽”,，如果您不去的話,，那多可惜啊,！瞧您那俊俏的翅膀,，那美麗的身姿，可是鳥王中的王呀,！是多么像烏鴉中的鳳凰呀,！其它的大家都公認，只是歌聲……”

烏鴉聽了,，很不高興,，就魯莽地唱起了歌。烏鴉剛張嘴,，肥肉就掉了,。掉在地上的肥肉被扭著屁股的狐貍叼走了。

這個故事告訴我們,，不能被被人的甜言蜜語所迷惑,。

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中國寓言故事二年級篇五

有只烏鴉偷到一塊干酪,。它高高地坐在樹上,，正想把干酪吃掉。

可是,，由于烏鴉的習性,，吃東西時，從不肯沉默的,。一只狐貍聽到它啃干酪時那種得意的嘖嘖咯咯的聲音,，便跑來了。

狐貍狡猾地對烏鴉說：“啊,，烏鴉,，我有生以來從未見到過像你這樣長著漂亮的羽毛和優(yōu)美身段的鳥哩!要是你還有一副好嗓子,，唱得非常動人的話，那不用說,，大伙肯定會選你為王,，請你當百鳥首領(lǐng)的?！?/p>

這些贊美和恭維奉承的,，說得烏鴉心里癢癢的，它多想讓人家聽一聽它那優(yōu)美的歌聲啊!正當它張開嘴想唱時,，那塊干酪掉下去了,。狐貍馬上敏捷地一口咬住，邊吃邊嘲笑著這只愚蠢的烏鴉,。

中國寓言故事二年級篇六

一天,，森林里忽然刮起了大風，樹枝被吹得動搖西晃,。一只剛出生不久的小鳥,，被風刮到地上。小鳥撲撲嫩黃的翅膀如何也飛不起來,。

小鳥終于回到了自己溫暖的家,，唱起了動聽的歌，仿佛在說：“謝謝您,，長頸鹿叔叔,，我將來也要幫需要幫的人?！?/p>

中國寓言故事二年級篇七

一個小學生在認真地做作業(yè),。

這是一系列加、減,、乘,、除的四則應用計算題，難度相當大,，特別那幾個繁分數(shù)題,，計算起來太繁雜。他額頭上不知不覺地滲出細雨般的汗珠來了,。

正在這個時候,，不知從什么地方來了一個微型機器人，手里提著火柴盒般的一臺小箱子,，一跳一蹦地來到小學生跟前,，細聲細氣地沖著問：“朋友，你在演算嗎?”

“嗯,，是——”小學生抬頭

中國寓言故事二年級篇八

由于長年的勞作,，鼴鼠一家已經(jīng)在地下挖出了長長的隧道,。

鼴鼠家族中最年幼的成員也可以放心大膽地在隧道中漫步。它可以倒著走,，爬上高坡和下到儲藏室,，好象它的視力相當不錯似的。實際上,，和所有的鼴鼠一樣,，它的眼睛非常非常小，它的視力非常非常弱,。

一天散步時,，小不點鼴鼠發(fā)現(xiàn)一個從來沒有走過的廊道，它高興得像過節(jié)似的,。

“站住!”從地下室傳來喊聲,。

“喲,，多么動人的忠告!”不聽話的小鼴鼠冷嘲熱諷地叫道,。

它抬起腦袋，向外邊探頭探腦,。突然,，陽光象閃電一樣射進來，一下子把小鼴鼠刺激死了,。

謊言象鼴鼠一樣,，只能躲躲藏藏，當它見到陽光,，真相大自,，謊言就消亡了。

有一次,，一縷細流從山中跌落下來,，變成了小溪。細流開始覺得自己很了不起,，忘掉了它全靠雨水和山溪,。

“我要長大，要像江河那樣巨大,?！毕髡f。

為了加寬河床,，溪流敲打著岸邊,，帶走了泥沙和石頭。

太陽來到這里,，灼人的陽光煎烤著大地,。這樣,，可憐的`溪流成了石頭的俘虜,。這些石頭正是它從岸上沖下來的!溪流感到十分勞累,，只好尋找另外的出路,，流進了山谷,。

這則寓言告訴我們：不要炫耀自己!

中國寓言故事二年級篇九

杜鵑和蟬同住在一片茂密的樹林里,。杜鵑有一副會唱歌的好嗓子,，因此一天說個沒完,、唱個不停,，說累了,、唱累了,，它最喜歡喝樹葉上清甜可口的露珠。所以,，它希望每天都下雨,，好讓自己隨時可以喝到清涼解渴的雨露。蟬時常飛到高高的樹上,，鼓動翅膀,，快樂地歌唱。它喜歡在晴天里歌唱,，陽光越好,，它的歌聲就越響亮。所以,，蟬希望天天都陽光明媚,，在這樣的天氣里好讓自己盡情歌唱。由于它們的愿望和要求不同,，杜鵑和蟬經(jīng)常吵架,。

一天，杜鵑和蟬又吵了起來,。杜鵑說：“我認為下雨天最好!”蟬也不甘示弱地說：“我認為晴天最好!”它們你一句,，我一句，聲音一個比一個高,，誰也不肯服輸,，誰是誰非無法判斷。最后,，它們決定找別的動物來評理,。它們找了啄木鳥、翠烏和蝙蝠,，可人家要么正在給樹治病,，要么忙著勞動，要么正在休息,，誰也沒時間搭理它們,。

最后,，它們找到一位老農(nóng)夫，要求老人給它們裁判誰對誰錯,。老農(nóng)夫笑著說：“你們想一想,，如果天天下雨，不久就會發(fā)洪水,，那么莊稼和樹木不都被淹沒了嗎?如果天天艷陽高照,，那么莊稼和樹木不都給曬枯了嗎?”老農(nóng)夫最后語重心長地說，“只希望滿足自己的要求,，不顧其他人的利益,，結(jié)果只能是自己得不到任何好處!”

杜鵑和蟬聽了老農(nóng)夫的話，都很慚愧,。從此以后,，它們再也不爭吵了，過著快樂的日子,。

【啟示】

一個人如果只希望滿足自己的愿望,，而不顧大家的利益，那么他自己的愿望最終也不可能實現(xiàn),。

中國寓言故事二年級篇十

從前,，有一個好獵手，他的箭術(shù)非常好,，可以說是百射百中。有一次,，獵人又帶著弓箭來到了大森林,。中午的時候，他躺在一塊大石頭旁睡著了,，睡夢中,，他感到有人在推他,。睜開眼睛一看,，吃了一驚,。原來他被一只大象用鼻子卷了起來,。他使勁地掙脫,，可是那有大象的力氣大啊,，只好聽天由命了,。他心里想：這一次不知要遭什么樣的殘害了。

正想著,，只見大象已把他帶到一棵大樹底下,，將他輕輕地放了下來。這位領(lǐng)頭的大象仰天長鳴,，無數(shù)只大象紛紛向他靠攏,，似乎并不想要傷害他的樣子。獵人不解地看看這只象,，又看看那只象，不知象要他做什么,。

突然,，領(lǐng)頭的象趴在他身邊，眼睛看看樹上,，又看看他,。這樣反復幾次,，獵人似乎懂了,，像是讓他爬上樹去,。獵人踩著大象的背爬到樹上,，站在樹頂端的樹干上。獵人仍不知道象要他做什么。

突然，遠處一聲獅子的吼叫聲傳來,，所有的大象都嚇得趴在地上，只見大象渾身發(fā)抖,，用企求的眼光望著樹上的獵人,。獵人明白了，他拿出弓箭，對準兇猛的獅子射了過去,。獅子被射中,，倒在地上死了,。大象們?nèi)紡牡厣吓榔饋?，圍著他歡快地跳躍，把長長的鼻子伸向天空,，表示它們的喜悅和對獵人的謝意,。獵人也很高興，他拍拍這頭象的鼻子,，拍拍那頭象的大腿,。

這時，那只領(lǐng)頭的象用鼻子扯他的衣服,，然后自己趴在地上,，讓他騎上自己的背。獵人照象的意思做了,，大象便把他帶到密林深處的一個地方,。

大象用鼻子掘開厚厚的落葉，里面露出一個深坑,，深坑里全是脫落的象牙,。獵人明白了大象的意思，大象是要送他象牙做答謝,。獵人用繩子捆了幾根象牙,，重新坐上象背,，大象幫他駝著象牙，把他送到山下,。獵人和大象告別后回到家里,。從此以后，他逢人便說：“大象是很懂義氣的動物啊!”

故事意義：《獵人救象》給孩子們帶來的就是感恩的教育,，讓孩子們知道,，在我們的危難之時，如果別人給你伸出了援手,，都要記得這是別人給自己的恩惠,，我們要給別人回報，這就是我們常說的“受人滴水之恩,，當以涌泉相報”,。