人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校捐贈圖書的倡議書篇一

書籍，是人類進(jìn)步的階梯,，也是孩子茁壯成長的營養(yǎng)劑,。時光荏苒，當(dāng)我們的孩子踏上這個階梯攀向更高的人生基點(diǎn)時,，書籍就自然轉(zhuǎn)化為孩子走向成功彼岸的知識源泉,。那些沉睡箱柜、被汲取了養(yǎng)分的舊圖書,，雖曾刻錄下孩子們一段求知的歷程,，但每位愛書人，你會否留意到在那偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，此刻正閃爍著一雙雙求知若渴的眼神呢,？要知道,，在農(nóng)村小學(xué)校里，還有好多好多漸漸長大的孩子,，懵懂的心靈深處,，正瘋長著對書籍的企盼、對知識的渴望,，憧憬有一天也能像我們的孩子當(dāng)年那樣,，自由酣暢地遨游書的海洋！

相信每一位愛書之人,，必定也是滿懷愛心之人,，能否把一本本您或孩子擁有并喜愛的圖書捐出來，贈與那些生存在貧困線上且精神食糧尤為殘缺的孩子,，讓他們也品嘗到一點(diǎn)山泉般的甘甜,、感受到一絲陽光般的溫暖哪？贈人玫瑰,，手有余香,。一本圖書，對我們而言或許算不上什么,，但對那些孩子來說,，則是一顆愛心、一種希望,、一個夢想,！

鑒于此，我們?nèi)R州情系學(xué)子項(xiàng)目組的義工們向社會各界發(fā)出倡議：讓我們每一個家庭,、每一個人積極行動起來,，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意,，和著暖暖的春陽,，滋潤?quán)l(xiāng)村孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出,，為他們開啟一扇探尋知識的心靈之窗,，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書,，傳一份真愛,，成就一個夢想！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書,、讀好書,、多讀書,，朋友們，讓我們攜起手來,，為孩子們共同打造一座愛的書屋,！

親愛的朋友們，讓無數(shù)塵封的圖書走出來,，匯入奔涌的知識海洋,；獻(xiàn)出我們誠摯友愛之心，來幫助那些冀圖把握命運(yùn)而上下求索的孩子們吧,。讓更多的兒童從中受益,，讓閑置圖書發(fā)揮更大的價值。

我們誠心期待您的大力支持與積極參與,！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學(xué)校捐贈圖書的倡議書篇二

書籍點(diǎn)亮人生,，書香飄逸生活。當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店,，挑選一本好書孜孜不倦地讀著,；當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光,；當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個珍藏智慧的書屋,，享受淌洋在知識海洋遨游的喜悅。你定會把讀書當(dāng)作一種責(zé)任,，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分,，把讀書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。

精讀一本好書,，點(diǎn)亮一盞心燈,。如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么,，就從讀書開始吧,，一本書就是一個神奇的寶藏，打開來,，里面既有天文地理、自然百態(tài),，又有民俗風(fēng)情,、紛攘人生……

為了把我們班級打造成書香班級，我向同學(xué)們提出以下倡議：

1,、每個人至少捐1~2本新雜志,，捐到我們班級的圖書角。這樣,，我們就可以在休息的時候多看看課外書,，增加知識面,。

2、最近,，我們都買了《海底兩萬里》和《名人傳》,，希望大家積極閱讀，不要白買,。

3,、我希望每位同學(xué)在讀書的時候都多做筆記，多點(diǎn)收獲,，增加自己的內(nèi)在修養(yǎng),。

4、現(xiàn)在,，我想在班上征集圖書館管理員的志愿者,，希望大家踴躍報(bào)名。

最后,，希望同學(xué)們再一次掀起讀書的狂潮,，為打造書香班級而努力。

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學(xué)校捐贈圖書的倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

古人云：讀萬卷書,，行萬里路,。書籍是全世界共同的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍,，就好沒有了陽光,；而智慧里沒有了書籍，便像是鳥兒沒有了翅膀,。

在我們所走過的人生歲月中,，一本本好書一直在伴隨著我們成長：《安徒生童話》帶我們走進(jìn)奇妙、充滿陽光的童話世界,；亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼,，告訴我們愛的力量，教會我們愛的真諦,；法布爾的《昆蟲記》帶我們走進(jìn)昆蟲的世界,，讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒；海明威的《老人與?！穭t讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強(qiáng)精神正是在書的滋潤下,，我們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年；正是在書的引領(lǐng)下,，我們才認(rèn)識了真,、善、美,、假,、惡,、丑；正是在書的熏陶下,，我們才情感豐富,、妙筆生花

為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時間多讀書、讀好書,，為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書心得,，為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園，學(xué)校大隊(duì)部特在架空層建立了“圖書角”,，近期即將對全校同學(xué)開放,。這是我們學(xué)校開展書香校園活動的又一大盛事！

記得大文豪蕭伯納所說：如果你有一個蘋果,，我有一個蘋果,，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果,；如果你有一種思想,，我有一種思想，彼此交換,，我們就有了兩種思想,。那書呢？如果你有一本書,，我有一本書,，他有一本書，若是我們每個人拿出一本書來,，與大家共同分享,，我們每個人不就可以讀到幾十本、幾百本,、上千本書嗎,？

為此，學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：倡議我們每個同學(xué)把自己喜歡的書捐贈給學(xué)校的“圖書角”,，由大隊(duì)部統(tǒng)一管理,、借閱。一本書也許微不足道,，但是“涓涓細(xì)流匯成知識的海洋”,，你的慷慨捐贈定會讓包括你自己在內(nèi)的全校同學(xué)受益匪淺，同時也使書籍的價值得到提升,。

一本書不嫌少，十本,、百本書不嫌多,，每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心,！同學(xué)們，快快行動起來吧,，讓我們一起把學(xué)校的“圖書角”充實(shí)起來,，為營造書香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量吧！

華工附小大隊(duì)部

20xx年xx月xx日

學(xué)校捐贈圖書的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出,？您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍？你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來更好的幫助,？為此,，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會向全校師生發(fā)出倡議：

將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,，通過書籍循環(huán)利用形式使知識在校園內(nèi)傳播。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,；是開啟人類智慧的金鑰匙,；是人類看世界的窗口。時光荏苒,，總有許多舊書積從,，不知如何處理。相信每位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去,，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,，那就請加入我們吧。

同學(xué)們,，捐一冊書籍,，留一份真情，知識海洋,，因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣,；校園文化，因?yàn)槟囊欢漉r花,，綻放馨香,，圖書漂流活動，因您的一次參與,，更顯意蘊(yùn)深長,。一冊書不為少，百冊書不算多,，您的捐贈有限,，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海,；拳拳愛心,，感動一生,。

大廈巍然，梁椽公舉,；受人玫瑰,，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學(xué)生受益,，讓您的圖書漂流起來,，也使書的價值和您的境界得到升華。

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學(xué)校捐贈圖書的倡議書篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯,，一本好書可以改變一個人的命運(yùn)。

當(dāng)你閑暇翻開一本課外書的時候,，當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說時,，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時，你可曾想到,，在同一片藍(lán)天下,，就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒有自己的圖書室,，他們會把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù),；他們坐在簡陋的教室里，吃的是家里帶來的咸菜,，住的是窗戶殘缺不全的宿舍,。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對知識的渴求，他們渴望通過與書的對話豐富精神世界,，渴望掌握更多的知識來改變窘迫的生活狀態(tài),，改變自己的命運(yùn)！

此時此刻,，我們的心怎能平靜,！

去年，我們學(xué)院的社會實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué),，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書,，建成了希望圖書室。然而那里的孩子們對知識如此真實(shí)的渴望,，撼人心弦,，所以，我們在這里發(fā)出倡議：用您的力量,，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧,，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的希望圖書室進(jìn)一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的.孩子們以力所能及的幫助,。我們送去的每一本書都是一絲血脈,，它們會像血液一樣流動，流動在那些孩子們的知識脈絡(luò)中,。

這次所捐的圖書將通過組建xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到xxxx小學(xué)。

我們的捐書地點(diǎn)是xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室,，捐書時間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00—11：00,，下午3：00—5：00。

贈人玫瑰,，手有余香,！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學(xué)校捐贈圖書的倡議書篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是獲取知識的源泉,。當(dāng)我們暢游在知識海洋里的時候，是否也曾想到貧困山區(qū)無數(shù)雙飽含對知識渴求的眼睛正默默的注視著我們,？一本書,，就是一個世界；一本書,，就是一個窗口,。山區(qū)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友,，從書中獲益,。

山區(qū)的孩子對知識充滿渴求，他們的愿望一直無法得到滿足,，在“國際六一兒童節(jié)“來臨之際,，我代表全體少先隊(duì)員向全校師生發(fā)出倡議：讓我們大家一起為那些渴望讀書的孩子們獻(xiàn)一份愛心，將我們收藏的書籍捐贈給他們,，讓貧困山區(qū)孩子們也可以有書可讀,，讓他們也能享受讀書的快樂！你也可以在所捐的書中,，寫上祝福的語言,，把你的關(guān)愛和祝福隨同你的書一起傳遞到千里之外。授人玫瑰,，手留余香,。我們希望純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡,，讓一張張開心的笑顏,，在我們大家的愛心中綻放。

也許我們的捐贈有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,，拳拳愛心,，可以感動一生。我們相信,，只要我們?nèi)w師生踴躍參與,，定可匯成一片知識的海洋。老師們,，同學(xué)們,，行動起來吧！讓我們用愛的力量為貧困山區(qū)的同學(xué)們撐起一片閱讀的天空,。

此致

敬禮,！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

學(xué)校捐贈圖書的倡議書篇七

各位老師、小朋友,、家長：

書是孩子生活中不可缺少的朋友,，書是孩子了解自然、認(rèn)識社會,、學(xué)習(xí)生活的窗口,，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀,。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺,，圖書里生動的畫面，有趣的情節(jié),，就像跳動的色彩,，處處牽動著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目,，享受閱讀的快樂,，幼兒園在4月23日“世界圖書日“到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂,，共建綠色書庫“活動的倡議,，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級圖書角，共同豐富,、充實(shí)幼兒園的書庫,。

我們的口號是“我捐一本書，能看百本書“我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持,！

圖書捐贈要求：

1,、以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈1～2本書,。

2,、所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀,，以八成新左右為宜。

此致

敬禮,！

倡議人：xx

20xx年x月xx日