確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇一

2,、同學們演講由自己編寫的廉潔小故事,，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔,，走進崇高,。

3、在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的腐b現(xiàn)象,，并讓同學們踴躍發(fā)言,，點評自身與他人，并提出如何改正自身,，完善他人,。如：大家就寒假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現(xiàn)象和原因,，進一步統(tǒng)一了思想,，意識到節(jié)約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節(jié)儉,。

4,、朗誦同學們自己編寫的.詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”

5,、展開一場辯論會,兩組同學為辯論雙方,，主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點,，再進行自由辯論,。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見,，例如,，正方認為：中學生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育,，就容易形成“先入為主”的效應,，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍,，其有益有效的正面效應,，理所當然也會波及到中學生身上，同時學校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下,，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉,；正方認為：在學校進行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容,，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項?，F(xiàn)在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上,、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事,，對學生進行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍,。而且隨著社會多元化的價值取向,，學生中間存一些個別“小腐b”現(xiàn)象。

6,、響應“小手牽大手”行動,，現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母,。如：“廉潔,，從自身做起，讓快樂永在,；清正,，從大家做起，讓幸福長留”,；“你擁有廉潔這個美德,，請不要因為一時私心破壞它” ；“廉潔在我心,，我心將更美”等等,。

7、班長總結(jié)：同學們,，今日之我們,，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始,，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔,、誠信守法跟隨我們,，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生,。

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇二

活動時間：20xx年x月x日

活動對象：七(一)班全體學生

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護,，似乎并不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故下面就談談家居安全要注意什么：

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關，停止使用,。寒假安全教育主題班會5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風,，保持足夠的`氧氣,，防止煤氣中毒。

不許擅自去冰上玩耍,，小心冰窟窿

發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助,。

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,。(不滿12周歲的孩子不許上道騎自行車)

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人，受傷1147人,，直接經(jīng)濟損失731萬,。真是令人痛心。所以提醒同學們要特別注意交通安全,，上放學時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛,，及時消除交通隱患,。

冬季風大，秸稈進家門,，防火發(fā)生火災怎么辦

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

保管好個人財務,。陌生人 人身安全(鐵觀音，好吃的 好玩的)閂好門防盜,，在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警,。

同學之間要和睦相處，互幫互助,，團結(jié)友愛,。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助

內(nèi)宿,、中伙生一律在校內(nèi)就餐,，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,，飲食后如有不適及時就診。

冬季溫度較低,，天氣寒冷,，注意添加衣物 以防凍傷。室內(nèi)外溫度差大,，外出活動注意增減衣服,，平時鍛煉身體，預防感冒和流感的發(fā)生,。

在春節(jié)期間,，學生不燃放煙花爆竹，注意人身安全,，預防火災發(fā)生,。

安全來自謹慎，事故出于麻痹,。只要大家提高警惕,，珍惜生命，樹立安全意識,，相信我們一定會遠離傷害,，健康成長。

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，只有保證人身和財產(chǎn)安全,，才能過個安樂祥和的春節(jié),。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手,，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,，防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他,，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!

全體學生簽名：

班主任簽名：

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇三

通過圣誕節(jié)的計劃方案活動,，擴大酒店的知名度,，加強與客戶的感情聯(lián)絡并引導消費，從而獲得一定的經(jīng)濟效益和社會效益,。

（一）大堂內(nèi)活動

⑴活動時間：20xx年12月23日至12月24日

（1）節(jié)日頌歌：酒店上空飄揚著優(yōu)美的圣誕頌歌,，溫馨祥和，12月10日開始全天播放,，按照時段播放不同的圣誕歌曲,。23日24日于每天11：00至13：30、17：00至19：30每隔15分鐘,，客人將在酒店大堂聆聽xxx演奏愉快音樂,，享受圣誕老人帶來的祝福。

演職人員：待定

（2）圣誕派送：圣誕老人背跨一個禮品包,，禮品包內(nèi)放滿繽紛的糖果,、巧克力，巡游于酒店各處,，帶給客人無限的歡樂和驚喜,。

圣誕老人人員名單：待定

時間安排：12月23日至24日早8：30到晚17：00大堂及各區(qū)域輪流派送。

（3）圣誕銷售

在酒店大堂圣誕區(qū)域內(nèi),，準備琳瑯滿目的.圣誕禮品,。包括設計精巧的圣誕飾品，糕點師精心制作的巧克力,、糖果,、糕點等。還有更多的圣誕傳統(tǒng)禮品供客人選擇,。

要求：圣誕精致禮品,、巧克力、糖果由財務部負責購買，

餐飲部負責制作圣誕糕點,，在咖啡廳提供展柜,，禮品、糖果,、糕點等由咖啡廳服務員負責出售,。

（4）圣誕募捐：在酒店大堂放置一棵圣誕樹，邀請來賓購買許愿卡,，許愿卡售價10元，將其懸掛在圣誕樹上,，并許下來年美妙的愿望,。活動所得款項將全部贈予敬老院的老人們,，用以幫助弱示群體,，并當場將錢投入捐贈箱。

（二）酒店大型主習題活動

12月23⑵4日,，盛大的狂歡之夜星光燦爛,，各種娛樂節(jié)目紛至沓來；幸運大抽獎,，豐富自助大餐及傳統(tǒng)圣誕美食,、無限量軟飲、精彩的歌舞表演,，給來賓帶來整夜的狂歡,。圣誕大餐以西餐為主，包括（高檔海鮮,、燒烤等）

⑴活動時間：20xx年12月23⑵4日17：00⑵1：00

⑵活動內(nèi)容：xxx大酒店將繽紛呈現(xiàn)豪華盛宴帶來的圣誕魔力,。唇齒留香的圣誕火雞、融會傳統(tǒng)及新派的中式美食盛宴,、酒店特制的各式精巧糕點,、配上精彩絕倫的現(xiàn)場演出，將一份濃濃的圣誕氣氛氤氳在香飄四溢的美食中,。同時,，酒店還為來賓精心準備了令人心動的超眩大獎。請加入狂歡人群,，在夢幻般誘人的圣誕氣氛中盡情享用圣誕晚餐,。

活動售票：全員售票。

簽到臺及廳內(nèi)展臺布置：乳白色的臺布,、擺放著圣誕蠟燭,，鮮花，閃耀的燭光,，無不襯托出濃郁的節(jié)日氣氛,。廳內(nèi)布置紅酒展臺,，推出店內(nèi)紅酒品牌，可按杯出售,。餐飲部負責布置,。

用餐形式：自助餐

流程規(guī)范安排：16：30⑴7：00在晚宴開始前播放圣誕歌（輕音樂）

服務人員頭戴圣誕帽，給予每桌客人先上一盤別致的圣誕點心,，四周擺上形形色色的糖果,。

17：00（由營銷部人員及大堂副理及領位負責引領客人）參加活動人員進場就餐。

18：00餐飲工作人員擺放圣誕蠟燭同時將宴會廳內(nèi)燈光關閉,。等待由工作人員扮演的圣誕老人,、天使出場。

圣誕老人,、小天使分別站于舞臺兩側(cè)后方,，待圣誕音樂響起后隨著音樂伴著舞蹈蹦蹦跳跳的奔向觀眾同時將手中小禮品拋向觀眾，把觀眾參與活動的激情調(diào)動起來,。

18：00⑴8：05圣誕老人,、小天使發(fā)放禮品及由主持人講述圣誕節(jié)的來歷同時宣布晚宴開始，并介紹酒店圣誕節(jié)特色活動,，主持人介紹時需將燈光開啟,。

18：05⑵1：25節(jié)目安排

注：節(jié)目未定

三、活動籌備

酒店大堂及活動現(xiàn)場由營銷部負責,。

酒店活動獎品由采購負責,。

活動現(xiàn)場設在x樓xx廳和x樓xx廳，西餐桌分別放置x人席位,，燭光晚宴（由餐飲部負責）,。

制作精巧宣傳冊和媒體宣傳（由營銷部負責）。

酒店一切布置用品（由營銷部和采購共同完成）,。

注：

⑴此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區(qū)域明確分工指定專職負責人員,。

⑵工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務。

⑶財務部負責將中獎者票上簽字蓋章,。

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇四

在現(xiàn)實生活中,，一個人，一件事,，一個時段的相對完美是可以做到的,。每個人，每件事,，每個時刻的絕對完美是不可能的,。同樣，幸福也是，人生絕大部分時間都是平淡,，無聊和寂寞的,，就像有人說的：抖開生活的包袱，都是瑣事,、煩事,、累事。幸?？鞓返母惺苁撬查g的,，所以才值得追求，記憶和珍藏,。

班主任工作似乎和 “瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤,，和下班后還要家訪，談心,，和各種責任，壓力,，復雜的關系聯(lián)系在一起,。雖然學校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加,，雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤,，……趨利避害，追求幸福是人的本性,。

尋找班主任工作的幸福,，讓我們一起行動起來吧！

最后,，獻上朱永新教授的一首小詩,，和大家一同分享：

有一種態(tài)度叫享受

有一種感覺叫幸福

學會面帶微笑才能享受生活

懂得播種快樂才能收獲幸福

那么，親愛的老師

讓我們面帶微笑,，讓孩子的心田充滿陽光

讓我們播種快樂,，讓學生的明天更加輝煌

讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房

1,、通過班會活動方案的展示,，了解主題班會的主旨和過程，為日后的班主任工作打下基礎,，更為師范生提供一個展示自己教育思想和才華的機會,，將所學理論知識付諸于實踐的平臺。

3,、通過實踐環(huán)節(jié),，將策劃方案付諸實踐，充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力,。

4,、通過參加此次活動，能有不同的教育觀點和思路的碰撞,，迸發(fā)出的火花,，取得教學相長之效。

xx年4月底5月初

溫州大學所有在校學生,，重點是師范生

校社聯(lián),，班主任工作研究會和教育協(xié)會

（一）前期準備

1、宣傳工作

（1）在各個生活區(qū)和相關學院粘貼海報和橫幅

（2）以短信的形式,，通知各個班級的班長

（3）在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動宣傳單

2,、確定主持人

要求普通話標準，應變能力較強,，有一定經(jīng)驗者更佳,。（主持人應當在活動之前對選手的背景和他們的參賽設計方案有一定的了解。）

3,、提前邀請資深老師做評委

4,、申請場地

（二）初賽環(huán)節(jié)

1、賽前準備

（1）布置會場

a)安排好觀眾席,、評委席,、參賽選手席及主持人的位置

b)準備好評委需要用到的物品，包括紙,、筆,、礦泉水

（2）收集參賽選手的班會策劃稿（參賽者最遲于活動前兩天上交有關設計方案和ppt等）

2、活動時間

xx年4月17

2,、活動地點

北校3號樓101室（暫定）

3,、班會主題

環(huán)境保護、安全教育,、學會感恩,、珍愛生命、網(wǎng)絡文明,、師生的和諧關系……

（以上主題僅供參考,，選手可根據(jù)自身情況自定主題，要求主題健康積極,。）

4,、活動形式

ppt展示+選手的講解

5、活動順序

（1）開場主持人,，介紹評委嘉賓,，以及比賽規(guī)則

（2）指導老師簡短發(fā)言

（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺說課,，闡述自己的主題班會方案

（4）指導老師點評，及給出相應的分數(shù),，從高到低刪選出10名選手,，參加決賽環(huán)節(jié)。

（5）歡送老師,，清理場地

6,、評分標準

（1）班會主題設計是否符合學生思想狀況和心理狀態(tài)等；是否有較強的時代性和針對性,。

（2）班會流程是否緊湊清晰,、環(huán)環(huán)相扣，是否緊扣主題,。

（3）班會形式是否生動有趣,，圍繞主題寓教于樂。 （4）在主題班會中,，學生是否能積極參與,、如果有教師參與，師生之間,、同學之間是否互動良好,。

（5）整個主題班會氣氛是否活躍，情緒積極向上,。

（6）主題班會結(jié)束時，是否有明確的主題落腳點,，活動是否達到預期效果,。

7、獎項設置

初賽只篩選出前十名,，進入下一階段的比賽,。

（三）實踐環(huán)節(jié)

1、活動目的

讓參賽者充分體驗班主任開展主題班會的過程,，深切感受開展主題班會的意義,，以便讓參賽者在真正成為班主任時，能夠從容的應對在主題班會中可能出現(xiàn)的問題,。

2,、活動時間

xx年4月18-xx年5月1日

3、活動地點

各個（組）參賽同學,，確定自己開展的班會的主題,，確定好要實踐的地點，例如在小學,、初中,、高中,，或是自己的班級，只要能夠開展主題班會的即可,。如果實在沒有地點實踐,，本協(xié)會可以提供實踐的地點。

4,、注意事項

各個（組）參賽同學,，在進行實踐的同時，必須要拍照片或是拍dv視頻,，以便在最終評選的時候提供憑證,，評委老師也會根據(jù)參賽學生提供的實踐憑證，進行評眩

（四）決賽環(huán)節(jié)

1,、賽前準備

（1）準備情景答辯的題目

（2）布置會場

a)安排好觀眾席,、評委席、參賽選手席及主持人的位置

b)準備好評委需要用到的物品,，包括紙,、筆、礦泉水

（3）邀請評委老師

（4）購買獎品和禮品

2,、活動時間

xx年5月1日

3,、活動地點

北校音樂廳（暫定）

4、活動形式

自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）

注：1,、成果展示要有活動開展的效果分析

2,、演講主題為“尋找班主任工作的幸福”

3,、情景答辯是現(xiàn)場抽簽

5,、評分標準

總分：30分 （成果展示：10分 主題演講：10分 情景答辯：10分）

注：按總分的高低順序選出獲獎選手

6、獎項設置：

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名

（五）后期制作

1,、將優(yōu)秀主題班會方案設計策劃匯編成冊進行存檔,；

2、將此次的活動進行成果展示

3,、做好活動總結(jié)

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇五

小時候總覺得爸爸好高,，高到自己永遠只能仰頭看他，而他總是貼心的蹲下跟我說話,。一轉(zhuǎn)眼時光荏苒,，竟然可以摟著爸爸的肩了，也能清楚的看到他的白發(fā),。送爸爸的禮物一定要簡單實用好操作,，能方便的他的生活最好。

1.電動牙刷

很多人的爸爸都有抽煙的習慣,，所以好好刷牙非常重要,，送他一把電動牙刷,，好好愛護他的牙齒，讓他可以永遠吃嘛嘛香,。

2.飛利浦電動剃須刀

成男士必備的`剃須刀,，送爸爸絕對不會錯的禮物。這款剃須刀性價比很高,，進口的刀頭能把胡須剃得干干凈凈,，手柄貼合手形不會出現(xiàn)手滑現(xiàn)象。送給爸爸最合適不過了,。

3.防疲勞老花鏡

很多長輩都有早餐看點報紙看看新聞的習慣,，雖然現(xiàn)在很多人換成了手機或者平板，但是不管換成什么,，視力好像都不如輕的時候了,，送一副抗疲勞的老花鏡給他吧，可以折疊,，佩戴很輕巧,。

4.電動鼻毛修剪器

很多人應該不知道鼻毛是很困擾爸爸的一件事吧，雖然很多剃須刀上都會佩戴鼻毛修剪器,，但還是不如專用的好,。這款鼻毛修剪器清洗方便，造型很小巧,，不僅是鼻毛,，耳毛、眉毛都能剃干凈,，快買一個送給爸爸吧,。

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇六

20xx-6-24

上關初中八年級（1）班教室

讀書心得交流

1、明確什么是好書,，使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

2,、暢談讀書的感想,，交流讀書的方法，激發(fā)學生讀書的熱情,。

3,、明確讀書目的，展示讀書成果,，提高學生讀書的自覺性,。

主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們,，大家好,！今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動,。

男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍,，就好象沒有陽光,。

女：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀,。真心希望同學們都能和好書交上朋友,。

男：大家覺得讀書有沒有好處？

等待回答

女：讀書的好處是什么,？

等待回答

男：不錯的,，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學們讀書或的感受和體會,。

等待發(fā)言完畢……

女：剛才同學們的發(fā)言都很精彩,！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。

男：讀書固然好,，讀書可以增長更多的見識,，那同學們有沒有思考過，你讀書的目的是什么,？

暢談讀書目的……

女：你會讀書嗎,？教大家?guī)资职桑?/p>

1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀,；雙休日去書店看書,；去少年兒童文學網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡,，定期借書,。

2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書,。

3,、關注新書推薦：如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。

4,、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片,。

5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架,、輕松有趣的書臺,、精致的書簽和讀書卡等。）

男：剛才同學們的發(fā)言都很棒,！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌,。 女：書給我們知識，給我們力量,！

（合）：讓我們帶著一份熱情,，帶著一個夢想,，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海,，享受讀書帶給我們的快樂吧,！八一班主題班會到此結(jié)束！

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇七

1,、班會思想：為了盡快收心,，縮短同學心思回歸學習的時間，提高班級成員學習效率,。

2,、班會目的：調(diào)整狀態(tài)，迎接新學期,。

3,、班會主題：收心教育

1、班會方案：

(1)班會時間：20xx年2月26日18:00

(2)班會地點：6504

(3)班會人員：36b11608班全體同學及輔導員

(4)班會主持：楊娜(班長)

(5)班會記錄：劉晨琛(班長)

(6)班會攝像：王帥(團支書)

班會步驟：

1,、班長發(fā)言：宣布班會正式開始

2,、學習委員發(fā)言;

1)總結(jié)上周工作

2)對下周工作做安排

3、由班會負責小組發(fā)言：主要圍繞收心教育展開工作,。

4,、班會負責小組成員發(fā)言：

提出大學生應如何盡快收心，全身心投入到新學期的學習當中,。

5,、班會小組成員發(fā)言：具體陳述各項收心的好方法，自己是怎么做的,。

6,、輔導員發(fā)言：

(1)強調(diào)此類問題的重要性，假期收心對學生的重要性,。

(2)對我班某些優(yōu)點提出表揚,，并強調(diào)要有戰(zhàn)勝困難的.決心。

7,、組織委員發(fā)言：對班會負責人發(fā)言的總結(jié),。

8、宣傳委員發(fā)言：闡述自己前期工作上的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向,。

9、班長發(fā)言：

(1)對本次班會進行小結(jié),。

(2)強調(diào)同學們和班干部之間相互配合的重要性,。

(3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學風建設，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級,。

10,、班長宣布班會結(jié)束,。

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇八

考試結(jié)束后，針對班內(nèi)存在的一些問題和情況,，班主任和班委會及團委會成員的協(xié)商,，決定召開一次主題為“聽好每一節(jié)課，抓緊每一分鐘”的主題班會,。

上課鈴聲響過,，主持人健步走上講臺對同學們說：“同學們，什么是時間,？我相信不同的同學有不同的理解,，下面我們首先來欣賞一篇文章《珍惜時間》，聽聽作者對時間的理解和感受,?！?/p>

文章剛剛讀完，許多同學就開始踴躍發(fā)言,，有的說：“我很欣賞文章中富蘭克林的一句話‘你熱愛生命嗎,？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料,?！边€有同學說：“把握不了今天的人，也造就不了明天,。所以我們一定要抓緊現(xiàn)在的一分一秒,，造就我們美好的未來?！?/p>

有的說：“文章中說‘是船,，就要搏擊風浪；是漿,，就要奮勇的向前劃,。’我要說：是××中學的學生,，就要上清華,、北大！”同學們熱烈地鼓掌,。主持人笑著說：“很有氣魄,，很有志氣。接著來……”

隨后,，主持人按先前商量的既定方案又提問了幾位同學,，讓他們也談一下自己的看法和感受，但結(jié)果是：他們答的語無倫次。

主持人趁機說,，“我們同樣是聽課,，效果一樣嗎？”同學們大聲回答著,，“不一樣”,，“實際上這就是我們成績產(chǎn)生差距的.原因，可是為什么呢,？”主持人問道,。

全班同學各抒己見，找出了成績不理想的課上原因,。這時,，老師在講臺下悄悄看到幾個課上不注意聽講、不認真思考問題的同學都低下了頭,。

接著主持人又進一步引導：“現(xiàn)在可能有的同學下了決心,，我一定要聽好每一節(jié)課，我相信你一定也能夠做到,。那么一分鐘的價值是多少呢,？我們來搞一個小測試?！毕日f好規(guī)則：實事求是,。

于是主持人拿出兩個單詞，給同學們一分鐘的時間記憶,。然后聽寫,，同桌交換檢查，檢查結(jié)果顯示：全班同學全部寫對,。然后又請同學們談談是如何做到的（這一提問具有一定的針對性）,，有的說：“我集中注意力記就記住了”，有的說,，“我先記了音標,，會發(fā)音，再記拼寫”……

然后主持人又拿出一首詩,，同樣是一分鐘的時間,，最后90％的同學全部寫對，有兩名同學寫對了兩句,，還有一名同學把作者寫錯了,。

這時主持人說：“同學們，你們知道一分鐘的價值了嗎,？我們不要看不起一分鐘的時間,，不要看不起點滴的知識，淵博的學識都是由一點一滴積累起來的。相信同學們都知道應該怎么做了,，對嗎？”同學們都激動地回答“對”,。

這時主持人邀請班主任作總結(jié)發(fā)言,。班主任總結(jié)道，“同學們,，時間對于我們真的很重要,，一分鐘的價值對于我們?nèi)魏稳藖碚f都意義重大。人生路上荒廢時間的人會得到什么樣的結(jié)果呢,？我希望同學們在課下把自己的所思所想寫下來,，好嗎？”

班會至此結(jié)束,，同學們從親身的體驗中學會了怎樣聽好每一節(jié)課,，抓緊每一分鐘。

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇九

感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，懂得感恩的人才是一個真正的人,。然而在當代社會生活中很多人被物欲橫流的物質(zhì)世界沖昏了頭腦，個人享樂主義過強,，很多青年學子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命,，給家人與社會帶來了沉痛的傷痛，目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,，正逐步腐蝕著初中生的心靈,，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡,。因此提高初中生的感恩意識與責任意識顯得十分重要

學會感恩與愛同行

通過此次主題班會,，讓學生充分認識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關愛,，從而提高初中生的感恩意識,，學會感恩，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

20xx年6月10日

新田中學初二2班

初二2班全體學生

討論,、表演

1、導入：播放歌曲《感恩的心》,，導入班會主題,。（出示幻燈片 5分鐘）

美國把每年十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié),，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中,，都有“感恩”。比如熟語當中就有很多是與感恩有關的：“滴水之恩，當涌泉相報”,、“飲水思源”,、“知恩圖報”等。我們從出生到現(xiàn)在,，一直享受著父母的愛,，接受著父母、師長,、朋友的關心,，我們覺得這一切是理所當然的，很少想過“感恩”二字,。那么今天就讓我們用心來體會如何感恩,。 我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人,，感謝上天的眷顧,。一個人的成長，要感謝父母的恩惠,，感謝國家的恩惠,，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠,。

沒有父母養(yǎng)育,，沒有師長教誨，沒有國家愛護,，沒有大眾助益,，我們何能存于天地之間？所以,，感恩不但是美德,，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,，加強感恩教育尤為重要,。

2、討論：觀看《感動中國》視頻材料,，談談對感恩的認識 （8分鐘）

學生1：所謂“感恩”,，就是對自己的親朋好友心懷感恩，因為他們幫助了我們,，

使我們的生活更精彩,，我們要用自己的行動去報答那些給自己幫助的人。

學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母,，要為父母多做點家務,，因為父母生我養(yǎng)我不容易,，要多體諒老師，努力學習,，那就是感恩,。

學生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極的生活態(tài)度,。我們只有學會了感恩,，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感,。

學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過我的人,。

教師總結(jié)：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好,。老師想,，在生活中，我們首先要感恩的是父母,，因為他們生養(yǎng)了我們,；其次，我們要感恩的是老師,，因為他們教育了我們,；另外，我們還要感恩朋友和對手,，因為他們促進了我們的成長,；雖然，現(xiàn)在我們不會賺錢沒什么收入,，但是我們要從身邊的小事做起,，一點一點的讓我們的父母，老師,，親朋好友感動,，放心。

3,、小品《種瓜得豆》（6分鐘）

“講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士,，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫(yī)生,，你跟我商量有什么用,？”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物”,、

問題1：這個小品能讓大家思考,，如果你是文章中的女兒,，你會怎么做呢？ 問題2：再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水,？

4,、討論問題：（5分鐘）

（1）為什么要感恩父母？

（2）為什么要感恩老師,？為什么要感恩自然和身邊的人,？

（3）學生先自己考慮，然后再進行小組交流,。

5,、繼續(xù)討論：（4分鐘）

（1）怎樣感恩父母？

（2）怎樣感恩老師,？

（3）怎樣感恩自然和身邊其他的人,？

學生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結(jié),。

6,、觀看尊師重道的視頻 （7分鐘）

無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情,。每天清晨,，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：“早上好”，教師節(jié),，同學們會向老師送一張精美的賀卡,。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩,。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,，當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候,，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事,。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候,，又是老師循循善誘地啟迪我們,，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸,。如果說學校是知識的源泉,，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

尊師重教是全社會的美德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。古今中外就有許多名人尊師的`故事流傳下來,，成為佳話?！澳闶俏叶暌郧暗睦蠋?，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師,?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣,。讓我們來舉行一次講故事比賽,，聽一聽各小組收集的尊師故事。

各組尊師的故事都很精彩,，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠,。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻,。一個體恤學生的老師,，隨著慢慢長大,，卻永遠忘不了,?？赐赀@首童謠,，然后回答問題,。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為,？

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師,？

學生1：當我犯了錯誤,，受了老師的批評,，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂,。其實我錯了,，老師批評我，教育我,，都在教我做人的道理,。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤,。

學生2：我有時上課不認真聽講,，經(jīng)常開小差。有時還要講話,，影響課堂紀律和老師的講課,，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應該尊敬老師,，上課專心聽講,，獨立思考,，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè),，支持老師的工作,，這是老師的欣慰。 學生3：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思,，就低著頭從她身邊走過,，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn),，以后我在校園里一定主動向老師問好,，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌,。

主持人：同學們都說得很好,，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正,，做到尊師重道,。

1、六旬老父捐腎救子：20xx年2月,，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命,，

也不能看著你死,！

2、年輕母親舍身救兒：20xx年8月27日下午,，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池,。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出,。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是__的全部,。”

3,、《挨杖傷老》：漢朝時,，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格,，稍微有點過失,，就舉杖揮打。無論母親打多重,，他都沒有怨言不掉眼淚,。

可是，有一天伯愈在挨打時,，竟然哭得很傷心,。母親覺得奇怪,，問道：“往常打你時，你都能接受,，今天為什么哭泣,？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣,，身體健康,，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前,，體力微弱,。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受,?！?/p>

4、孝順兒捐腎救母：20xx年9月底,，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后,，瞞著母親,，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

九,、教師總結(jié)：（2分鐘）

學會感恩,，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處,，做出回應,，做出回報，而不是漠視,，而不是淡然處之,；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點,；學會感恩,，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮,；學會感恩,，是感情的黏合劑。

感恩父母——感謝父母,、長輩的養(yǎng)育之恩,，學會孝敬父母長輩；

感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛,，增強社會責任意識,，樹立報效祖國思想,；

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然,，增強環(huán)保意識,；

感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教,；

感恩他人——感謝同學,、朋友的支持照顧，促進互助互愛,。

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇十

為進一步弘揚社會主義核心價值觀,，提高我區(qū)班主任教育能力，促進班主任工作科學化,、專業(yè)化發(fā)展,，根據(jù)《關于開展20xx年z市中小學班會優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號）文件要求，決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學班主任主題班會設計方案評比活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

全區(qū)中小學班主任

（1）圍繞中小學生思想道德建設和養(yǎng)成教育,，引導學生正確對待自己、對待他人,、對待社會,，樹立健康向上的價值取向等內(nèi)容；

（2）圍繞民族精神教育,，體現(xiàn)熱愛祖國和人民,，為國家富強、民族振興的社會責任意識,，以及團結(jié)友愛,、勤勞勇敢、自強不息等內(nèi)容,；

（3）圍繞法紀,、誠信教育，體現(xiàn)誠信,、明禮,、遵紀、守法等內(nèi)容,；

（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育,，體現(xiàn)感恩、孝悌,、愛心等內(nèi)容,；

（5）圍繞班集體建設，體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容。

2.設計要求：根據(jù)主題范圍,，自擬定題目,；主題突出，目標明確,，內(nèi)容符合學生實際,；過程清晰，形式新穎,，突出學生的主體性,。同時設計方案附上ppt課件。拒絕抄襲,，文責自負,。

3.格式要求：按主題班會教案的格式設計，設計方案正文不出現(xiàn)單位,、作者姓名,。方案用a4紙打印，頁邊距（上,、下,、左、右）2.5磅,。標題：小三號,，黑體；正文：小四號,，宋體,，1.5倍行距。

1.此次評選活動分高中組,、初中組,、小學組進行。

2.各校擇優(yōu)推薦,，推薦的方案以文本形式選送（一式三份）,，同評比承諾書（附件1）,、推薦匯總表（附件3）于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓科310室孫建約老師處,，聯(lián)系電話：86358612。同時上傳方案電子稿與ppt課件,，郵箱：z

3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進行評選,，中小學組各評選一等獎、二等獎,、三等獎若干名,。獲得一等獎的方案，將選送參加z市中小學班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。

此次評比是加強中小學班主任隊伍建設的一項重要措施,，各校要高度重視,，積極宣傳，廣泛發(fā)動,，認真組織,，做好推薦工作。

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇十一

“可憐天下父母心——-學會感恩”主題班會

在日常生活中,，學生頂撞家長,、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學生對老師的幫助、教育很不耐煩,，情緒對立的現(xiàn)象時有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,，怨天尤人，頹廢消極,，對社會,、對人生充滿抱怨，總覺得人生不如意,，命運太不公平,。為此，我覺得有必要對我們的同學進行“學會感恩父母”的教育,。因為家是社會的一個單元,，是組成國家最小的單位。一個人成長的環(huán)境小是家,，大是國,。所以先賢梁啟超先生說“忠孝二德，人格之要件也,。孝于親,，忠于國，皆報恩之大義也,?！痹趯W生成長的過程中，先讓他們認識父母,，了解父母,，“孝于親”;并在此基礎上進而了解祖國，認識祖國,，“忠于國”,，這是符合人成長過程的認識規(guī)律的?！翱蓱z天下父母心”主題班會的召開,，無論對學生現(xiàn)階段的成長，還是漫漫的人生之路，都有著重大作用,。

此次班會,，要求學生先采訪父母，再與父母進行心與心的交流,，就是在為父母和子女之間搭建一個互相溝通,，互相理解的平臺，在這個平臺上,，父母完成教育子女的義務,，子女在父母的教育下健康成長，孩子在成長中變得成熟,。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛心,，苦心和用心，從而對父母感恩感德上,。這種感恩心會由小到大蔓延開來,，當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做,，這就給孩子一種行為上的暗示,，讓他們從小知道愛別人、幫助別人,。為了讓學生懂得感恩,，并不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，本班特以“可憐天下父母心——-——學會感恩”為主題舉行此次班會,。讓我們學校和家庭攜起手來,，共同完成對未成年人的教育任務;愿未成年人在我們的共同教育下健康成長。

1,、日常生活中請學生熟誦《弟子規(guī)》,。聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母,、熱愛父母,、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心,。

2,、以“可憐天下父母心”為主題學生自己設計題目采訪父母。(班會前一周完成)

3,、學生給爸爸媽媽寫一封信,。(班會使用)

3.搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件,。

4,、閻維文的歌曲《母親》，《父親》、《感恩的心》,、《天下父母心》,、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機。

5,、印制家長邀請函,，請家長們前來參加我們的`班會活動。班長準備好dv記錄下我們的班會全過程,。同學精心準備主持人稿,。同學們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。

(一)才藝表演

1,、情景劇“家有兒女”

2,、配樂詩朗誦《感恩》。

(二)心靈對話：

主持人：上一周老師布置了一項作業(yè),，要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設計題目采訪父母,。采訪完畢，大家的心情久久不能平靜,，第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事,、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應該————首先請聽一位同學對父母的的心聲：(一生上臺朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇十二

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心、愛護,，似乎并不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

(一),、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的`用電常識,。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關,，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。寒假安全教育主題班會

(二),、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)不在路上玩耍,，打鬧。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。

(三)、發(fā)生火災怎么辦

1,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

2、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

3,、逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

4、不隨意點火,，不帶火種上山,。

(四),、防溺水

1,、不到機井、水庫,、塘壩等有水的地方玩耍,。

2、不到機井,、水庫,、塘壩等有水的地方滑冰。

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇十三

既根據(jù)班上實際情況,，也為豐富同學們的課余生活和宣傳環(huán)保，做為當代大學生的我們,，從自身做起,，圍繞維護西湖貢院衛(wèi)生這一主題，開展了此次公益活動,，主要目的在于既讓同學們從緊張的學習和繁多的活動中跳出來體驗生活,，感受生活，也能起到一定的宣傳環(huán)保意識的作用

20xx年10月31日7.30至12.00

福州師西湖公園

法學0902班全體同學

1.訂做了統(tǒng)一的班服,，也有利于以后班級活動的開展

2.設計了班旗

3.各個同學各自準備垃圾袋

4.統(tǒng)一購買一次性手套

5.路線的準備

6.向青年志愿者協(xié)會借用綬代

7.整個活動具體流程的策劃

為維持西湖公園的衛(wèi)生狀況,，以收揀路邊垃圾為主，范圍遍及整個西湖公園

1..30在學校123路車站集合,，把全班同學分成四組,，由

2.40向西湖公園出發(fā)

3.30到達目的地——西湖公園

4.30—9.30 班級集體活動，幫忙打掃衛(wèi)生

5.30—11.20 四小組分別活動打掃衛(wèi)生

6. 所有同學正門集合

7.聚餐后返回學校

班會活動策劃方案及流程 班會活動策劃書案例篇十四

我愛我?guī)?，我愛我?！?/p>

在第x個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師,、尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。

1,、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心,、真情,、真意，杜絕網(wǎng)上下載,。每班征集x條,，于x月x日前上交xx活動包。

2,、請各班出一期有關教師節(jié)的黑板報,，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象,，炫麗的色彩,，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛,。（第x周周x評比）

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話,，還可以制作成“心心卡”親自送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠。

4,、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。

5、開展主題隊會,，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”,、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團,、隊活動,，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報,，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中,。

6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動,，同時邀請本班老師觀摩,、指導并做出點評,，增進老師和學生的相互理解。