每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇一

您好,！

朱老師，我想您,。

您知道嗎,？我曾經聽說過這么一句話：“老師是和學生沒有血緣關系的親人”，現(xiàn)在,，這句話已經深深地烙進了我的心底,。可不是嗎,？您是我小學時代整整五年的班主任,，我每一個進步的足跡，每一個成長的瞬間，全都留有著您辛勤教導,、諄諄鼓勵和滿滿期待的痕跡,，您可不就是我沒有血緣關系的親人？

在小學同學們眼中,，已經發(fā)表過三十多篇文章的我是個寫作小能手,，可您知道嗎？這一切都源于您??！二年級，您剛接手我們班,，開學第一周的第一節(jié)寫作課,，您帶領著我們通過您特別制作的ppt來感受秋天，在舒緩的音樂中,，電子白板上那一幅幅鮮活的圖片,，您一句句啟發(fā)的話語，一下子打開了我的想象：我仿佛看見了秋天金黃的田野,，置身在了秋天斑斕的山間,，我好像嗅見了秋天果園的清香，仿佛有涼爽的秋風正在拂過我的臉龐……放學回到家,，我顧不得吃午飯,，找出作文本，洋洋灑灑的整整三面,，我一揮而就,。

下午我把作文本交給了您，兩節(jié)課后,，您就捧著一大摞的作文本笑瞇瞇的讓我們感受感受自己的成就,。我打開我的本子，通篇滿滿的紅色波浪線,，我抬頭看著您,，您也在看著我。在您笑的彎彎的眉和眼中,，我看到了蕩漾著的贊嘆和鼓勵,。

感受到您的贊許和鼓勵，以后的每一篇作文我都想得到您的認可,。就這樣,，為了一篇又一篇值得讓您贊嘆的作文,，我留意著身邊一個又一個值得記錄的素材,，不知不覺間，這使我養(yǎng)成了善于觀察的好習慣。您跟我說：“閱讀還可以使你看得更遠,?！庇谑俏揖蛺凵狭碎喿x，大量的閱讀更加豐富了我的想象力,，看著春天的百合花,，我能想到精心照料著花和我的媽媽，一片葉子從眼前落下,，我的腦海中就會浮現(xiàn)“落紅不是無情物,，化作春泥更護花”的詩句……推薦我去考“淮南小記者”，指導著我發(fā)表一篇又一篇文章,，朱老師,，是您，給我插上了寫作的翅磅,。

除了鼓勵和贊許,，還有您從不缺席的關注與教導。每當我一降低對學習的熱情,，您就會及時發(fā)覺并適當?shù)靥狳c,，每當我情緒漾起了波動，又或是犯下幼稚低級的錯誤時,，您總是一邊溫柔包容,，一邊也會悄悄的嚴肅批評。不止我一個,，全班五十五位同學,，哪一個不是被您如此對待？

我現(xiàn)在已經是一名中學生了,，不得不離開了您,。可是您知道嗎,？因為您,，我的理想才是成為一位和您一樣的老師。我期待著自己長大,，因為長大后我就可以成了您,。到那時，當我站在您的面前,，您一定也會為我驕傲吧,？

插柳之恩，終身難忘,。

祝您

身體健康,，永遠年輕,。

您的學生

柏盈然

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇二

袁老師：

您好！

上學期,，我一直想當體育委員,，可是就是當不上。我知道自己錯在哪里,，我一定會改掉的,。這個學期選班委的時候，請您給我一次機會,，哪怕一次也行,，我會好好學習的，您就放心吧,！

我知道,，上體育課的時候，我老是不聽話,，老師總是批評我,，同學們都知道，請相信我一定會改正的,。

我都保證過了,，請您一定要相信我。三年級新學期,，我一定會爭取當上體育委員的,。

祝

身體健康！

工作順利,！

您的學生：梅子杰

9月6日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇三

尊敬的我未來的班主任：

您好!

我是來自桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團北港小學601班的一名學生,。六年前的今天，我跨進小學生活的大門;今天,，我即將跨入初中生活的大門,。面對陌生的學校、老師,、班級,，我充滿了好奇心。

我是一個活潑開朗的小女孩,。上課,，會看見我高舉的手臂，下課,，會看見我活躍的身影,。我的人緣很好，不管男生女生,，都是我的朋友,。我的興趣愛好很廣泛,，羽毛球、吹橫笛,、舞蹈,、看書,、讀英語,、寫作都是我的強項。我愛打羽毛球,，是受了我爸爸的影響,，每個星期六都要到球館去訓練;我愛吹橫笛，每當吹起它,，就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,，每次作業(yè)做累了，我都會跳上一支舞蹈,，放松一下自己;我愛看書,，一拿到書，就不肯放下,，直到媽媽把這本書收掉……我還經常為班隊活動排練舞蹈,、唱歌，幫助英語老師領讀課文,，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表,，是老師得力的小助手。

當然,，我有時有些粗心,、浮躁。我會把“6”寫成“0”,，把“31.4寫成“3.14”,，把剛算出來答案抄錯，但我相信,，在我的初中生涯中我一定會改正這缺點的!

聽已經上了初中的大哥哥,、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時間,，每天就不停地做作業(yè),，做啊做，沒完沒了地做,，所以,，我正在養(yǎng)成速度快的好習慣。他們還說,，初中里數(shù)學,、科學是拉分的科目,，不學好這兩門學科，考試就不到前幾名,，當然,，語文也很重要，因為,，語文閱讀理解是學好科學,、數(shù)學的基礎。所以,，我要在小學時就把語文,、數(shù)學、科學的基礎搞扎實,，免得到初中里再去補習,。

我知道我已經被你們學校錄取了，但是,，目前,，我還是個小學生，那么我應該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得,，首先,，要把課內的知識學扎實，遇到問題馬上問老師,，不把問題帶到考試上;其次,，在學好課內知識的基礎上，去學習課外的知識,，畢竟課內的知識是有限的,，課外的知識是豐富的、無限的,，要我們不斷地去探究,。

我知道，初中的任務會比小學的更加艱巨,，但是,，初中會有更多的知識等著我們去探索、去發(fā)現(xiàn),，我相信,，我的初中生活一定會更加精彩!

祝老師

身體健康、工作順利!

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇四

敬愛的班主任老師:

中考在即,，憂慮與緊張總陪伴在我的左右,。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學生，在您的眼里心里,，怎么排位,，也輪不上我,，但您的氣度、語言,，甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,，我覺得與您交流是一大快事，因此我快樂地提起筆,，與您說說話,，也許您會對我刮目相看。

近兩年來,，您為我們盡心盡力地工作,，使我們很感動,。在這里,，我代表全體同學對您說一聲：“老師，您辛苦了,！我們會永遠記得您的,！”我們甚至相約，畢業(yè)后要每年定期看您去,。

每當我犯了錯誤,，您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我曾經聽一位教育專家說過：“如果一個孩子生活在批評之中,，他就學會了譴責,；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學會了自信,；如果一個孩子生活在認可中,，他就學會了自愛?！蹦褪怯眯袆訉嵺`著這位專家說的鼓勵,、認可等愛的教育方法，所以大家都說：這兩年,，是您開發(fā)了我們的學習潛能,，大幅度提高了我們的成績。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言：“對于人,，什么是最可愛的呢,？生活！因為我們的一切快樂,，我們的一切幸福,，我們的一切希望，只與生活聯(lián)系,?！蹦Ｕf：“有品位的生活,，其實就是一個人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現(xiàn)?！睂τ谖覀冞@樣住宿在學校的學生,，主要的生活場所不外乎兩個：一個是家，一個是學校（主要是班級）,。班級生活的班級文化,，對我們這樣的學生的個性發(fā)展、智力開發(fā),、修身養(yǎng)性,，是何其重要啊,！因此您常常用心經營我們的學校生活,，朗誦古詩文、三字經是,，您帶領我們走進傳統(tǒng)經典詩文的中華燦爛古典文化之海,；在鳳凰語文發(fā)帖進行作文和資料交流，又是您以得天獨厚的版主身份引領我們走向現(xiàn)代網絡的廣闊世界和有利于同學交流的嶄新的心靈空間,；最難忘的還是您自己獻出３０００元加上我們節(jié)約的６００元零用錢集資３６００元贊助了一位希望工程的孩子讀完６年的小學生涯,，并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動,，讓我們切身體會了分享童年的快樂,，奉獻愛心的意義。

我在xxxxx學校里讀書兩年,，因為您,，從書本以外的生活中學到的東西，可以說,，比從書本上學到的東西還要多,，還更加難忘，甚至可以說,，也許將影響我的一生,。我是通過您的一系列愛與感恩，責任與義務,，法律與道德等教育,，自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長大，才知道了：孩子,，要從小做一個負責任的人,，不論發(fā)生了什么事，只要與你有關，你就要勇敢地承擔你那部分責任,，不要找借口去推卸,。只要勇于承擔責任，你就能正確對待一切發(fā)生的事,，因為你掌握了主動權,，你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題，同時,，你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓,，積累經驗，將來,，你就能夠承擔起生命中更大的責任,。一個勇于承擔責任的人，也是一個守信譽的人,，一個誠實的,、自尊的、公正的人,。真是“紅塵滾滾我沒有看透,，我現(xiàn)在才知道您的用心良苦,?！?/p>

這里，我引用某流行歌曲的歌詞,，獻給您——我崇拜的老師,，希望熱愛音樂的您不會介意我利用別人的語言表達我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解：

“歲月難得沉默，秋風厭倦漂泊,，再回首,，往事也隨楓葉一片片落，壯志凌云幾分愁,，知己難逢幾人留,。再回首，卻聞笑傳醉夢中,，笑談詞窮古癡今狂終成空,。一場雨把我困在這里，你冷漠的表情會讓我傷心,，六月的雨是無情的,，但是也沒有阻止我心中蕩漾?！?/p>

“火,，燃燒后更偉大的生命，破滅前的壯麗，直到你,，讓我找回自己,。”“你的腳步一直在前進,，從來不會為我而停,，你像云，要自在飄浮才美麗,?！庇H愛的老師，盡管您上課的方法很好很受我們同學和家長的喜愛,，朗讀文章的感覺讓我們全班陶醉,，讓我們都愛上了語文。但是,，憑我們孩子的直覺和眼光,，才華橫溢的您，當老師真是屈才,，不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),，在更自由廣闊的領域放飛您的智慧和心靈吧！我們建議和支持您跳槽轉業(yè),，加油,！

今天就到這里吧，祝您：年年好運,，越活越年輕,！

寫信人：

時間：

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇五

親愛的胡老師：

您好!

好久不見，不知小妹妹如今可會識字,，您近來可好,，工作順利嗎?

胡老師，今天我給您提筆寫信是想讓您知道,，其實您是我心中最美的老師,。

記得前年，您挺著七,、八個月的大肚子還堅持來給我們上課,。您經常穿著熊貓版的孕婦裝，還戴著頂熊貓帽子,，加上懷孕時胖乎乎的體型,，我們同學都說您是一只美麗的“熊貓”呢!我說，您也是一只偉大的“熊貓”,。您不僅挺著大肚子來給我們上課,，還要批改我們那些堆積如山的作業(yè)。看您每天越來越加深的黑眼圈,，我們大家直呼心疼!可您還是堅持教我們到考試前一個月,。您是多么的偉大啊!

屋外的風，吹落了樹上的幾片枯葉,。離別的那天終究還是來了,。

我清楚地記得，那一天是我來這個班兩年里最冷清的一天,。您和您的丈夫一起來到了學校,，和我們做最后的道別。您挺著大肚子在講臺上批改著我們最后的作業(yè),，還最后想聽聽我們的心里話,，和對您丈夫的.第一印象。我們暢所欲言,，話語里都充滿了對您教育我們的感激之情和對叔叔的好感,。中午放學時，同學們都送出了給您離別的禮物,。我送給了您一個含有康乃馨花香的埃菲爾鐵塔模型,。在您準備下樓的那一刻，好多同學都哭了,，哭著喊著不讓您離開,。您招了招手，向我們說了最后的再見,。您是我們第二個母親啊!試問有哪個孩子會愿意與自己的母親離開呢?可天下沒有不散的筵席,，也沒有不分離的母親和孩子。您終究還是與我們離別了!

那天,，您送我回了家，回家的路上您對我說了很多,。您說：“小藍嵐,，你是一個優(yōu)秀學生，可你的性子卻給你帶來了不小的影響,。其實呢,，有時收收你的性子未必也不是一件壞事，對嗎?”我同意地點了點頭,。您又說：“你學習成績好,，老師都很喜歡你。你的性子絕大多數(shù)老師卻不能接受,。我很喜歡你,，也真心希望你能改改你的性子。老師就要離開了，新老師就要來了,。你身為班長一定要協(xié)助新老師管好班級,，使班級更上一層樓。胡老師相信你能做到,，你也一定會做到,，對嗎?”我鄭重地點了點頭，堅定地說：“老師,，你放心,。我一定會協(xié)助好新老師，您也不要擔心,，我一定說到做到!”老師欣慰地笑了,，眼神里充滿了慈愛。我覺得那時我和您就像是一對即將要離別的母女,，我們之間的對話就像是母親對女兒離別前的囑咐,。

如今，我可以很肯定地告訴您,，我做到了,，您走后班級沒有變成一盤散沙，反而變得更團結了,。期末考試那天,，當我們知道您已經生了個女兒的時候都欣喜萬分。想恭喜您,，卻不知道如何恭喜,，也就只能在心里為您祈禱和祝福了。

胡老師,，最美的胡老師,，您的一顰一笑我一輩子都忘不了。在我,，在我們六(2)班人的心中,，您——永遠永遠是最美的!今天是您的節(jié)日，我向全體六(2)班同學祝您：教師節(jié)快樂!

祝

身體健康,，萬事如意

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇六

敬愛的李老師：

您好,！

認識您，也快六年了吧,。從我剛剛踏入金沙小學的大門,，我就非常榮幸地遇上您這樣的老師。您在同學們眼中,，是那樣的遙遠,，我們似乎用盡全力也無法趕上您的品行和您做事的態(tài)度?，F(xiàn)在即將踏入初中的大門了，我也不得不努力,，用心地向您看齊,，向您學習。

您為我們的思想品德教育了上百次,，要我們努力學習,、努力培養(yǎng)好自己的品行。您每次的演講精彩,、有力,，就好像每次都是"凈化"。我們經常被您的演講安慰,、振奮,。每一次認真聽，就得到了靈魂的熏陶,，讓人陶醉,，令人難忘。

從一年級到六年級,，您一直在陪伴著我們,，關愛著我們。在這六度春秋里,，我們班人才濟出,，成為了學校最出名的班級，而您也成為大家公認的好老師,。因為在輝煌的背后,，有著您辛勞地付出，您為我們付出了太多太多,。教育之恩,，我們沒齒難忘！

在我們即將離別校園之際,，您希望我們能帶走三樣東西：高尚的品德,、良好的習慣和優(yōu)異的成績。請您相信我們,，我們一定會帶走這三樣東西的！

祝

福如東海,、壽比南山,！

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇七

王老師:

您好！

收到我的信對你來說一定是一個很大的驚喜,，但是請你仔細閱讀它好嗎,？

你是一個好老師,，你總是把平等待遇掛在嘴邊。我不敢質疑你的話,，但我真的想讓你做一些改變,。你不相信差生可以反擊，學習不好的學生突然考得好,。你從不表揚和鼓勵他們,。你會說他們考試作弊。

學習好不好決定了你喜不喜歡,。學習不好的同學問你問題,，你會不耐煩的對我們說‘慢慢想’老師能不能多一些理解和耐心？

我知道你可能對我給你的建議不感興趣,，但我真的希望你能做出一些改變,。老師你好，記住,?？傆幸惶欤瑢W校會選拔出優(yōu)秀的團員,。我們班的團支書不知道這個消息,。一進班就問團支書候選人是誰？

團支書突然梗塞,，不知道說什么好,。這時候你說，‘我現(xiàn)在說是不是太晚了,？“我什么都做不好,，”.....你不知道，你走后團支書一直在哭,。

老師,，我知道你是個好老師。但是我希望你能做一些改變,。好嗎,？

愿望:

工作順利，天天開心,，萬事如意

xxx

20xx年x月x日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇八

親愛的張老師：

您好,！

我在默默地算著，算著我們朝夕相處的日子,，將近兩年吧,！再有十幾天就要分別了，別有一番滋味在心頭,。

我心中沖滿了感激之情,，您是教語文的,，這兩年中，您的一舉一動影響著我們,，您的一言一行對于我們是多么的神圣,！

您要求我們每天必寫日記，而且必須親自看,。很多同學提出日記您是不能看的,，您卻說，我閉住眼,，只看篇幅,，使那些想偷懶的同學也不能不放棄念頭。您還常表揚那些字跡工整,、篇幅長的同學,，誰不喜歡夸獎呢！同學們暗中較上了勁兒,，日記越來越好了,。

您對工作尤其負責，天天給我們批改作業(yè),，班上六十多名學生,，一份一份的作業(yè)，白天時間怎么能夠用呢,？您不得不每天晚上加班,。可是,，您也是母親,，您家中也有忙不完的家務啊,！

您病過好幾次,，同學們都明白您是累的，同學們干著急使不上勁,，只有努力學習才能對住您,，幾個上課好做小動作的同學，也變得越來越安靜了,。

這次鎮(zhèn)上考試,，您對我們許諾，如果我們考了全鎮(zhèn)第一,，您請我們吃冰糕,，事情無獨有偶，果然被您猜中了,，用您自己的錢還了愿,！事后，您卻說,，您沒有說清楚,，下次必須是數(shù)學、語文都拿第一,，我知道您這是鼓勵我們,，有您這么一位一心為我們的老師，我們怎能不努力呢,？

但老師,，您現(xiàn)在的教學中我認為也有一些不妥之處，現(xiàn)在復習階段的作業(yè)應該是：把不會的做一遍,，會的就不用寫到作業(yè)本上了,，這樣可以多學其它課程，把精力放到比較弱的科目上去,。

張老師,，將要升初中了，您教我們的日子現(xiàn)在已進入倒計時,，不由想起了《匆匆》這篇文章,，“聰明的，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復返呢,？”剩下這幾天了，我們又怎會不珍惜呢,？

張老師,，我們又怎會不浮想聯(lián)翩呢？,！

學生

20xx年6月12號

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇九

王老師：

今天,，您徹底說不出聲來了。

昨天,，您勉強能說出一點話,。但每說一個字嗓子就很疼。

上語文課時,，您要和我們一起讀文章,。我想：這下王老師能休息一下嗓子了。沒想到您真的和我們一起讀了,，聲音很大,，就在我右邊的過道上。我聽得清清楚楚,。平常都是我們學習太累王老師心疼我們,，這回我們心疼您,！怕您嗓子不好。下午,，一些同學氣您,，讓您發(fā)那么大火。今天他們會內疚的,。昨天放學,，毒辣的太陽照得我們睜不開眼。您把您的陽傘擋在我和關健旁邊,，我們眼睛一下子掙開,，看著您。您朝我們一笑,。雖然您的陽傘只能幫不幾名同學遮陽,，但在我心中，這陽傘要比現(xiàn)在大幾十倍,，保護著我們,。王老師，謝謝您,！

周一,，就會有一位新老師來為我們代課。我們一千個一萬個不愿意也不行,，不是因為我們怕您,，我們都是好孩子，我們得為您著想,。您就在家好好休息吧,！

真有趣，您讓我們寫三,、五句話,，我卻不知不覺寫了那么多。我知道您批日記很累,，就不多寫了,。千言萬語匯成兩句話：王老師，我們愛您,！您不在時我們會更好,！

xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十

敬愛的王老師：

相信學生在考場上給您寫信，您一定很吃驚吧,！但在這靜謐的考場,，在蟬鳴與風聲的陪伴下，我真想吐一吐心中的話，與您交流,。

畢業(yè)考在即,，憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學生,，在您的眼里,、心里，怎么排座,，也輪不上我，但您的氣度,、語言,，甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力，我覺得與您交流是一大快事,。

就在昨天,，我興奮地與同學們來到學校拿準考證。要走時,，您叫一個同學留下電話號碼,，并說晚上打電話給他。雖然他極不情愿,，但還是留下了,。而后，您又允許愿意留下電話號碼的同學留下號碼,，我也高興地加入了,。您說一定會打電話給我們。

懷著緊張,、激動的心情,，我一洗完澡便拿起書本坐在了電話機旁，我心里“怦怦”地緊張直跳,。我在想,，老師會說些什么呢！“李莉,，不要緊張,，拿出自信，雖然平時成績不是很好,，但只要努力,，還是會有收獲的。李莉,，復習得怎么樣,，把疏漏的知識再重復一下，記一遍，不要睡得太晚……”想著這些親切,、安慰的話語,，我心里甭提有多帶勁。??！我恨不得立刻就說：“謝謝老師，老師您真好,！”七點,，七點半，八點半……我問媽媽,，老師怎么還不來電話,。媽媽說："老師是騙人的，他不會給你來電話,，你成績又不是很好,。"雖然媽媽說的話我不信，但媽媽說的還是有道理的,。

一晚上始終無電話鈴響,。

第二天，我?guī)еo張與不安來到了考場看到了您的身影,，您臉上還是充滿了笑意,。當聽到同學們交談昨晚老師幾點幾點打來的電話時，我悄然離去了,。

老師,，您說您要來電話的呀！為什么不來,？您說過的話難道不算數(shù)嗎,？如果您的老師也如此對您，您覺得公平嗎,？覺得守信用嗎,？

不。一個不守信用,、不誠信的人是得不到尊重的,。我說了這么多，無非希望您在以后的工作中,，不要忘了——誠信,。

此致

敬禮

永遠愛您的學生：小杰

xx年7月1日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十一

張老師：

你好，首先道一聲您辛苦了,，我知您看高考卷剛剛回來,，就不顧身體勞頓去看自己的學生,，作為班主任，盡職盡責,，真的是讓人敬佩,。

昨晚孩子上完晚自習十點半回來，說班主任開班會大發(fā)雷霆,，查6月11號月考作弊的學生,，讓這些學生回家反省。孩子這次考試在年級的名次是四百多名,，班里名次二十多名,，比起期中考試成績上升了三十來名，所以就擔憂,，怕班主任懷疑他也作弊來,。又說想告假回來，不愿意在學校學了,。

我想，你發(fā)脾氣嚇唬他們,，也在情理之中,，畢竟學生作弊是不對的。不過,，這件事就到此為止比較好,，再深究，學生們的情緒穩(wěn)定不下來,，必然會影響他們的學習,，進而影響期末考試成績。

孩子的數(shù)學是他的弱勢科,，他說昨天學校公布我們十一班要換數(shù)學老師,，新老師明天就上課，講選修4-5,。而選修4-4原先的數(shù)學老師四節(jié)課就講完了,，他沒有怎么學會，擔心這次期末考試成績會下降而且肯定要下降,，

總體感覺,，孩子對這次期末考試信心不足，又擔心下降后您更加不信任他,，不再重視他,。孩子是非常在乎您對他的態(tài)度。老師的態(tài)度可以說在很大程度上影響著他們的情緒,。

所以,，張老師，我還是希望你跟孩子做做工作，鼓勵鼓勵他,，讓他放下包袱,，輕松學習，爭取期末考試取得更好的成績,。

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十二

尊敬的班主任：

您好,！

我是高三年級_班級里的一名同學，我叫_?，F(xiàn)在畢業(yè)在即,，面對與高中時代的告別，我依依不舍,。對待和老師的分別,，我更加的難舍難分。三年的教育之恩,，三年的陪伴之恩,，三年和老師相處的點點滴滴，都讓我無法忘懷,，都讓我想要跟老師說一聲謝謝,。但是一聲謝謝又怎抵得上您這三年來為我們辛勤付出的一切，怎抵得上您為我們白的頭,，您為我們流的汗,。一聲謝謝根本就不足以來表達我對您的感激之情。但是我除了對您說上一聲謝謝和辛苦了之外,，好像其他的我也無能為力做到,。能做的也只有，好好讀書,，好好成人,，以后有能力多為社會做一些貢獻。我想這也是您一直期望我們能做到的吧,。

您辛勤付出,，卻不求回報，甘愿做祖國花朵的綠葉,，守護著我們長大,。您不求李代桃僵，甘愿犧牲光和熱,，只為照亮我們的遠大前程,。您熬夜加班，挑燈夜戰(zhàn),，不顧自己的身體健康,，也不求我們懂得感恩,，只求我們能夠健康成長，收獲進步,。

您為我們在背后默默付出了這么多,，而有時候我們不僅不理解您，還會惹您生氣,。讓您更加的來為我們操勞,。

這讓我又想起了高二時期的一件事情。那一年我們不知道您因為長期的過渡勞累,，而患上了慢性咽喉炎的疾病,，還總是在班級的課堂上大吵大鬧，特別是晚自習的時候,，在紀律這一方面表現(xiàn)的十分不好,。您有一次進來對我們喊了很多遍不要吵，可我們依舊不聽,，結果您就被我們氣的當場嗓子都講不出話來了,。那一次，我們也是被嚇住了,，您臉色蒼白,，一個勁的靠在講臺上面咳嗽。我們都不知道該怎么辦才好,。在那個時候，您不僅不怪我們,，反而還在安慰我們,，招招手示意我們都坐下來，并且還找來了語文老師過來值班,，您才安心的離開教室去看病,。看著您虛弱離去的背影,，我的心里不禁泛起了一陣五味陳雜的味道,。原來您那強健的身體早已經為我們操勞的不成樣子了。對不起,，老師,，是我們的不懂事，才讓您這么辛苦的,。

_老師,，我一直不曾對您說的一句話是：老師，作為您的一名學生,，不管過去多少年,，我都會為您感到驕傲,，也會一直記得您的恩情。您永遠都是我的老師,，是我最敬佩的一個老師,。祝愿老師，能夠永遠健康,，永遠充滿精神和活力,。

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十三

親愛的老李：

您好！我是您的一個學生,，我們的師生情誼是最深的,，但是你不知道的是我原本是很討厭你的，直到發(fā)生了那件事,，才轉變了我對您的看法,。

上學期剛開始我就感覺您是一個吊兒郎當不太機靈的老頭兒，軍事時你對學生們的指指點點,，比比劃劃,，這讓我對你充滿了厭惡感。

到學校舉行運動會時,，報名表由我負責,，我不愛運動，你這時又顛顛兒地跑來給我報了一個我最不擅長的長跑,！這時對您的感覺基本上就是多管閑事,，而且是一個笨蛋老師。

在參加你給我報的長跑之前,，我十分沒有信心,，感到你是在故意讓我丟丑。沒想到,，您非得拉我到體育館里打排球,，我很不情愿。我知道你熱愛體育,，但是前提是你得有個好身體，不難看出你的腿不好,，看起來就是一條長一條短,。你還非要逞能，記得那天一溜煙兒地跑下天橋,，還差點在大鐵門前摔倒,。我心想，這老頭兒身體不好,，腿不好的,，跑得還怪快的,，我不跑著都攆不上啊，你可長點心吧,，老李,。

算了,，不想了,，運動會上開始了，在第一圈跑完的時候我就已經用盡了力氣,，第三，第四圈的時候就已經跟不上了,，就在這時我突然發(fā)現(xiàn)了你在場下陪著我跑,，我注意到你了，你笑著對我說：“加油,，別放棄,，我陪著你一起跑！”你的這句話頓時給了我無窮的動力,，于是我咬著牙直奔終點,，雖然,，無法挽回倒數(shù)的成績，但我畢竟堅持到底了,。我下場后您笑著對我說：“好棒！雖然沒有第一,，但是起碼堅持下來了，加油,，好好練練,，你還是欠我一個第一呢！”

通過這件事,，不僅讓我對你轉變了態(tài)度,，也使我明白了許多道理：就算明明知道沒有結果,，只要肯堅持,，就會被人尊重。遇到事情必須勇敢地嘗試,，努力不一定會成功,，但是不努力一定不會成功,。謝謝你老李，謝謝你讓我明白了這些,。您是我永遠的恩師,！

此致

敬禮

您的學生李嘉政

xxxx年5月3日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十四

尊敬的崔老師:

您好!

一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉來轉去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認真地做完.經過這件事后,每次作業(yè)我都能認真完成.還有一次是期末考試,我的數(shù)學只考了93分,連三好生都沒評到.我很難過,您說:"下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績."我聽后,決定努力學習,不再讓老師失望.

老師,如果沒有您的教育,我的學習不會更上一層樓.有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長,長大為國出大力.

老師,我愛您.祝您節(jié)日快樂!笑口常開!

您的學生:xxx

20_年9月2日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十五

敬愛的老師:

您好!

提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工 作順利!這次寫信給您，主要是想對您說說一 些關于班上的問題,。

近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我 們的學習環(huán)境也有所改進.相比之下,現(xiàn)在的學 習環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也 好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機,讓我 們的學習帶來了許多方便……雖然如此,，但是 總還有一些是美中不足的，那么,，這些就需要 您來改善,。

每當下課的時候，同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,，我覺得這樣一來的行 為并不好,，這樣一來追逐很容易出意外，而且 ,，有時候他們在追逐的時候,，不關三七二十一 地踩在綠油油的草地上，要知道,，小草也是有 生命的,，這樣一踩，豈不是把小草活活地踩死 了嗎,？

有時候,，在上課時，您便會發(fā)覺,，在上 課其間,，我們的課室是多么的喧鬧，是啊,，在 上課的時候有許多人都會在開小差,，或者是在 說悄悄話，又或者都離魂了,，聽課的同學不多 ,。

以上的建議，希望您聽后做出有善的處 理,，好讓我們六二班變得更加的美好,，更加地有活力！