演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
五一勞動節(jié)的演講稿50字篇一
大家好!
五月披著節(jié)日的盛裝來了,,燦爛的陽光,,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié),。同學(xué)們,我們年年都?xì)g快地慶?!拔逡弧眲趧庸?jié),,那么你知道它是怎樣誕生嗎?
“五一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界,,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動,,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,,勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時(shí),,從我做起,,從小做起,,熱愛勞動。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),,同學(xué)們參加勞動時(shí)怕這怕那,,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,,現(xiàn)在的小學(xué)生,,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的,。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,、洗手絹,,懶得收拾書包、收拾桌子,,甚至于懶得洗臉,、洗腳,連喝水也懶得自己倒,,在家里一切都由家長做,,連書包也是家長背。
可見,,我們的同學(xué)參加的勞動太少了,。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),,怕勞動,,也會怕做作業(yè),怕思考問題,。
作為一名小學(xué)生,,從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識,,認(rèn)識到——勞動最光榮,,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,,比如洗碗筷,,洗手絹、襪子等,,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦,,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會實(shí)踐活動。
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家,。
五一勞動節(jié)的演講稿50字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
你們好,!在陽光明媚,,盛夏來臨之季,我們即將迎來又一個(gè)“五一“國際勞動節(jié),!在這美好的日子里,,有幸參加我院舉行的這次演講比賽,我感到十分榮幸,!作為一名為生命增添綠色的醫(yī)技工作者,,今天,我就在這里為大家講述一份——綠葉的情懷,!
人的一生中總有許多美好的夢想,,都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,,有的人青春美麗在菁菁校園,,有的人青春美麗在無影燈下……而我,一個(gè)平凡的醫(yī)技工作者,,我將青春最美好的年華化做一抹綠色,,為春添加色彩之絢,為生帶來希望之光,,把生命中最美麗的色彩獻(xiàn)給那些被疾病纏身的患者們。
兒時(shí)做過許多的夢,,夢過薄紗起舞,,夢過英武戎裝。惟獨(dú)沒有夢到過這襲純潔高尚的白衣,!但我在第一眼見到她時(shí),,已從心里悄悄的喜歡上,并且愛上了她,,她不僅是一種職業(yè)的象征,,而且也在逐步編塑著我的道德修養(yǎng)。記得當(dāng)我穿起這潔白純潔的服飾踏上這神圣的崗位時(shí),,心中充滿了由衷的喜悅,,年少輕狂的我怎知這份神圣中蘊(yùn)藏著的那份無私的奉獻(xiàn)!如今鏗鏘歲月磨去了我青春年少,,卻留給了我成熟與穩(wěn)重,,在大伙的眼里,,普遍認(rèn)為醫(yī)技工作是一份職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較低,一份輕松自在的工作,。
可是又有誰知道其中的艱辛呢,?無論是在那夜幕漆黑的深夜,還是在那東方即將露出魚白的清晨,,不管是那嚴(yán)冬的雪夜,,還是在那盛夏的烈日下…都曾經(jīng)留下我們的身影,一聲輕輕的電話聲就是我們戰(zhàn)斗的號角,,不容做任何理由的闡述,,時(shí)間就是生命!帶著一份熾熱的愛心,,穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,,當(dāng)那一張及時(shí)而準(zhǔn)確的報(bào)告單出現(xiàn)在醫(yī)生手里時(shí),當(dāng)患者治療后從新出現(xiàn)笑臉時(shí)候,,而我們的背影已經(jīng)悄悄的消失在茫茫的夜幕中,。
匆匆而來,悄悄而去,,沒有鮮花,,沒有掌聲,,卻有一種為生命帶來希望的自豪在心底彌漫!有多少艱辛我們悄悄的隱藏,,有多少委屈的淚水默默吞咽,有許多時(shí)刻無法面對愛人埋怨的眼神,,無法回答孩子質(zhì)問,!曾留給我印象最深刻的是,一次晚上看完急診下樓梯的時(shí)候,,由于心急反鎖在家里的孩子,,一不小心一腳踏空,從漆黑的樓梯上翻滾下來,,鉆心的疼剎那間襲擊了我的全身,,當(dāng)患者家屬滿懷歉意地將我扶起的時(shí)候,,我給了他一個(gè)世界上“最難看的笑容”!當(dāng)我一瘸一拐艱難的還未到家門口的時(shí)候,,就受到炮火般的電話轟炸,打開家門,,一把抱住光著屁股站在客廳中嚎嚎大哭的兒子,,委屈的眼淚如潮水般的涌了出來……孩子曾問我:媽媽,您為什莫要做醫(yī)生呢,?我摸著孩子的頭,,這樣回答了他——這個(gè)世界如果沒有醫(yī)生,我們每一個(gè)人都會增添很多痛苦,!年幼的孩子也許還不明白這句話的涵義,,可是當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日的看到用辛勞迎來一張又一張治愈康復(fù),,重綻笑臉的臉龐時(shí),,那一刻,或許是給了孩子最好的答復(fù),。也許這也是我們作為一名醫(yī)技工作者,無限的自豪與驕傲,!
曾經(jīng)有人說過:拉開人生帷幕的是醫(yī)生,拉上人生帷幕的也是醫(yī)生,,是呀,,在人的一生中,,有誰不需要醫(yī)護(hù)人員的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢,?在多年工作實(shí)踐中,,我深深的體會到,我們每一個(gè)溫馨的微笑,,每一個(gè)細(xì)微的眼神,,每一句耐心的詢問,每一個(gè)輕微的動作,,都與患者有著密切的關(guān)聯(lián),,反復(fù)中透著細(xì)心,嘮叨中透露出耐心,,我們要用自己的愉悅,、信心去換取病人的沮喪與絕望。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈,,用春天那一抹綠色給他們帶來生的希望,!力量的源泉!
記得冰心老人曾經(jīng)寫過這樣的一首詩:愛在左,,同情在右,,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,,隨時(shí)開花,,將這長途,點(diǎn)綴的香花彌漫,,使穿越拂葉的人,,踏著荊棘,不覺的痛苦,,有淚可落,,卻不悲涼!我認(rèn)為這是對醫(yī)護(hù)職業(yè)最好的詮釋,,我不是詩人,,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是歌手,,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位,,而是,我是一名普通的醫(yī)技工作者,,我要感謝我的職業(yè),,是它讓我知道如何平等,善良,,真誠的面對每一個(gè)生命,,是它讓我理解活著就是一種美麗,我要感謝我的職業(yè),,是它讓我懂得了如何珍愛生命,,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗,讓我懂得了只有把患者放在心中,,才能最大限度的實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,!我愿化作一片綠葉,為紅花鋪襯,,我愿化做一片綠葉,,帶來春天的希望,!
五一勞動節(jié)的演講稿50字篇三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我非常榮幸今天能以“勞動”為主題給大家分享看法!
勞動是什么?或許大部分人不能準(zhǔn)確道出勞動的含義,,意義和做法。勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ),,甚至勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段,。馬克思說過:“任何一個(gè)民族,如果停止勞動,,不用說一年,,就是幾個(gè)星期,也要滅亡,?!碑?dāng)然,這并不是憑空說假話,,不正是勞動創(chuàng)造了我們中華民族上下五千年的燦爛歷史文化,,創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?簡單來說勞動是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣。社會是殘酷的,,強(qiáng)者生存弱者淘汰,,用雙手和智慧進(jìn)行勞動才能占到一席之位。
嘗試在這里感受勞動帶來的成就,。自先秦時(shí)期,,冶鐵,煉鋼技術(shù)遠(yuǎn)超世界其他國家;西漢的造紙術(shù),,唐代的雕版印刷術(shù),,宋代的活字印刷術(shù)等,更是對世界文化有重大貢獻(xiàn);古建筑北京故宮,、頤和園,、長城、天壇等,,給現(xiàn)代留下了歷史輝煌的痕跡……無不體現(xiàn)了人類通過勞動創(chuàng)造歷史和對未來的深遠(yuǎn)影響,。來到了現(xiàn)代,“兩彈”,,人造地球衛(wèi)星的成功研制,,雜交水稻的成功培養(yǎng)和推廣,世界最長跨海大橋是我國剛建成不久的港珠澳大橋……哪里不是歸功于人類的辛勤勞動?在體力勞動面前,,你說學(xué)習(xí)太忙,,騰不出時(shí)間勞動,這只是給自己偷懶的借口,,換一種說法,,你也在進(jìn)行腦力勞動,但沒有與體力勞動的結(jié)合是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上別人的;你說科技進(jìn)步飛快,,勞動都能交給人工智能,,卻有沒有考慮過人工智能也是人類體力與智力勞動的結(jié)合,這只能成為人類勞動的幫手,,而不能直接取代人類,,否則世界萬物也能被人工智能直接取代,人類將無處身之地;你也說勞動過于艱辛,,能用錢去解決自己本應(yīng)負(fù)責(zé)的勞動,,最后造就的不僅僅是自己的懶惰,更是金錢勝于一切的封建觀念,。種種惡劣的說法都在今社會有表現(xiàn)出來,,換來的只是社會的退步和國家一步步的衰敗,一個(gè)個(gè)人類的盲目跟從會造成積少成多,,最后會影響到國家,,難道如今還沒醒悟過來嗎?
不妨縮小范圍,來到我們的身邊和日常,。近幾年來從青少年的勞動“答卷”中可以看出當(dāng)代青少年對勞動的意識淡薄,,更別說勞動能力差了。在青少年邁入成年的行列里連最基本的生活自理能力也比較欠缺,,可以看出在青少年的教育上陷入了一定的誤區(qū),,甚至不忍直視的是他們對勞動人民的看法和對待方式上發(fā)生了扭曲,不尊重勞動人民,,認(rèn)為這些值得被尊重的人所做的一切勞動都是理所當(dāng)然,,根本不懂得勞動成果的來之不易,也不愛惜它們,。
在今天享有一切豐富的物質(zhì)生活的新一代中,,對于勞動的教育仍存在欠缺。因此,,同學(xué)們,,身為復(fù)興中學(xué)的一份子,身為未來的國家棟梁,,熱愛勞動,,從你我做起,,從小事做起。小到體現(xiàn)在平日的家務(wù)活,,培養(yǎng)自己的勤快,,主動和責(zé)任心,形成自立自強(qiáng)的生活習(xí)慣,。慢慢能發(fā)展成腦力和體力的勞動,,培養(yǎng)吃苦耐勞,克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,,還有提高觀察,、分析、判斷和創(chuàng)造能力,,有一番通過自身勞動的成就,,為國家作出貢獻(xiàn),拉近實(shí)現(xiàn)中國夢的距離,。
總的來說,,以勞動為本,開辟屬于自己的`未來,,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
我的演講完畢,,謝謝大家!
五一勞動節(jié)的演講稿50字篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,,你們知道明天是什么日子嗎?“五一”國際勞動節(jié)!
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國,。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,,要求改善勞動條件,,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,,奪得了罷工的勝利,。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),,全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日,。
現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我銘家的主人,,勞動條件極大改善,,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者,、歌頌勞動的節(jié)日,。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),,首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操,,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,,將來就能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn),。其次,,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,,自己的衣服自己穿,,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校,,積極打掃衛(wèi)生,,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。第三,我們要珍惜勞動成果,?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動的人,。勞動最光榮,,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,,無論是科學(xué)家還是清潔工,,他們都殊榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
我的講話完了,,謝謝大家!
五一勞動節(jié)的演講稿50字篇五
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》,。
同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去,。提起“五一”,,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,,勞動教育是人生必修課,,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,,如果一個(gè)孩子,,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗(yàn),。說實(shí)話,,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎,?要知道我們每天吃的,、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀,!
其次,,勞動的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造,。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,,我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了,。
第三,,勞動對于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一,、兒童勞動時(shí)間越長,,獨(dú)立性越強(qiáng);第二,,兒童從事勞動的時(shí)間越長,,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動成果、珍重家庭親情,、尊重他人等品質(zhì),,我們長大以后自然比那些“衣來伸手,、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動,,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個(gè)愉快而自然的過程,。我國著名相聲演員馮鞏,,小時(shí)候家里很窮,但他非常懂事,,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),,冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,,矢志不移的性格。
勞動可以造就一個(gè)人,,不愛勞動則難成人,。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),,做一些象洗衣服,、刷碗、摘菜,、買東西,、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情,。但是,,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,,不排除晚上讓父母鋪床,,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活,、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象,。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,,是要我們靠自己的本事生存,;上帝賦予我們雙手,,是要我們靠自己的雙手勞動,。勞動增長見識,勞動是快樂的,。我們要時(shí)刻牢記,,“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”,;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待,。
最后,,我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動的人。勞動最光榮,,勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,,他們都是光榮的勞動者,,都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信,,只要大家愿意去做,,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時(shí)也獲得許多做人的道理,。請同學(xué)們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動,,熱愛生活吧,!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家,!