每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
讀詹天佑有感100字 讀詹天佑有感450字篇一
課文講述了杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑,，他不怕困難,，也不怕嘲笑，在1905年毅然接受了任務(wù),。他頂著帝國(guó)主義國(guó)家的譏諷,，冒著生命危險(xiǎn)，終于在4年內(nèi)修筑出了完全由我國(guó)技術(shù)人員施工的京張鐵路,。
詹天佑為了自己的國(guó)家和人民不受外國(guó)人的嘲笑,，他在惡劣的環(huán)境中，冒著生命危險(xiǎn)為中國(guó)人修筑出了第一條中國(guó)人自己的鐵路,，給那些藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?，為中?guó)人爭(zhēng)了一口氣。難道像詹天佑這樣愛(ài)國(guó)的人,，不值得我們敬佩嗎,？
是的，詹天佑值得我們敬佩,，而且,，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有像詹天佑這樣愛(ài)國(guó),、愿意為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,。
就說(shuō)人民教師吧，這是個(gè)偉大的職業(yè),。老師就像蝴蝶,，我們就像花兒，如果沒(méi)有老師給我們”授粉“我們會(huì)結(jié)果嗎,？當(dāng)然不會(huì),。老師教給我們知識(shí)后，我們就可以為祖國(guó)效力,。難道老師這不是在為祖國(guó)作貢獻(xiàn)嗎,？
詹天佑偉大、愛(ài)國(guó),；”蝴蝶“勤勞,、辛苦，他們當(dāng)然也愛(ài)國(guó),。我要向他們學(xué)習(xí),，為了我的祖國(guó)母親,，我要一直奮斗、奮斗……
詹天佑是我國(guó)愛(ài)國(guó)工程師,，他用智慧和汗水創(chuàng)造了中國(guó)鐵路的史上的神話,。
讀詹天佑有感100字 讀詹天佑有感450字篇二
今年暑假，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,。從我讀完這篇課文開(kāi)始,，一種敬意就從我的心里油然而生。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy,；我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶?；我敬佩他是因?yàn)樗穆斆鞑胖恰?/p>
《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路,，最早是在他的主持下修筑成功的,。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃,，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難,，也不怕嘲笑,，毅然接受了任務(wù)。白天,，他攀山越嶺勘測(cè)線路,。晚上，就在油燈下繪圖,、計(jì)算,。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路,。
詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛(ài)國(guó)的工程師,，他遇到困難總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好,。否則,，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心,。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他,。
詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度,，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮,。是啊，我們不正需要這種精神嗎,？
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明,，很了不起,，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上,。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力,，—定會(huì)趕上聰明的人,。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐,，多留心觀察周圍的事物,，做生活的有心人，到時(shí)候,，我們就會(huì)像詹天佑—樣,，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑,，我要以你為榜樣,。我要像你—樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),，要有勇于實(shí)踐,，創(chuàng)新的精神，做事要—絲不茍,。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲,！
再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想,，也不退縮的話,，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？
詹天佑的精神將在我們身上一代代發(fā)揚(yáng)廣大,。
讀詹天佑有感100字 讀詹天佑有感450字篇三
在居庸關(guān)上曾留下的以身作則,，在八達(dá)嶺旁曾印上的一絲不茍，在青龍橋邊曾布下的認(rèn)真智慧,，都深深地刻進(jìn)我們的心,。詹天佑爺爺，我們?yōu)槟湴粒?/p>
1905年,，您不怕困難,，也不怕嘲笑地接受了任務(wù)——修筑一路都是高山深澗,、懸崖峭壁的京張鐵路。這可是高難度的任務(wù)??！可您并沒(méi)有推辭，反而以身作則,。您親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人,，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀,，一步一個(gè)腳印,，艱難地攀上了山高巖厚的居庸關(guān)。您本可以讓學(xué)生和工人去勘測(cè),、繪圖,、計(jì)算……可是這些難事，您偏要自己做,，這樣以身作則的精神,，真讓我們?yōu)槟湴粒?/p>
八達(dá)嶺上冰天雪地，可您為了把京張鐵路修好,，竭盡全力,。冬天，塞外常常寒風(fēng)呼嘯,，大雪紛飛,，斷壁峭崖上積了幾尺厚的雪，您為了測(cè)量得更加準(zhǔn)確,，用凍僵了的雙手在雪地里挖雪,。工人們都勸您采用一個(gè)估計(jì)的數(shù)據(jù)，您卻說(shuō)：“我們的工作首先要精密,，不能有一點(diǎn)兒馬虎,，‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法，都不該出自工程人員之口,?！睘榱四茏屵@條隧道早日竣工，您為此嘔心瀝血,。隧道經(jīng)過(guò)周密計(jì)算后,，兩端同時(shí)施工，竟把工期縮短了一半,。正是因?yàn)槟囊唤z不茍,，才沒(méi)讓鐵路出任何差錯(cuò)，我們?yōu)槟湴粒?/p>
鐵路修到青龍橋附近，坡度特別陡,。因此,，您設(shè)計(jì)了無(wú)人能抵的“人”字形線路，使火車順利通過(guò)了這一難關(guān),。您的認(rèn)真,，您的智慧，驚動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人,，鼓舞了無(wú)數(shù)中國(guó)人，我們?yōu)槟湴粒?/p>
您的愛(ài)國(guó)情懷打動(dòng)了全中國(guó),，不僅是您,，我們中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)國(guó)人士：堅(jiān)持不懈的神農(nóng)氏袁隆平，想祖國(guó),、念祖國(guó)的季羨林,，為中國(guó)爭(zhēng)光的原子彈研究者錢學(xué)森……都是我們的驕傲！
有了您們,，中國(guó)才變得更加富強(qiáng),，我們生活在新時(shí)代，要更加好好學(xué)習(xí),，讓別人也為我們驕傲,！
讀詹天佑有感100字 讀詹天佑有感450字篇四
我們學(xué)了一篇課文叫《詹天佑》。這篇課文給我的印象很深刻,，當(dāng)我讀完這篇課文,，我對(duì)詹天佑的敬意從心中由然而生。
課文一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)了詹天佑的杰出和愛(ài)國(guó),，讀完后,，我發(fā)現(xiàn)他真的很杰出?！罢蔡煊咏?jīng)常勉勵(lì)工作人員,，說(shuō)：‘我們的工作首先要精密，一點(diǎn)馬虎,?！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不該出自工作人員之口。讀著讀著,，我不禁贊嘆起詹天佑,，他的工作是多么的一絲不茍，他是多么的負(fù)責(zé),，還是經(jīng)常勉勵(lì)工作人員呢!他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
我讀著“為了尋找一條更合適的線路,，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。”這句話讓我感受到了詹天佑是多么虛心呀!我仿佛看到了詹天佑彎下腰向農(nóng)民請(qǐng)教的情形,。
詹天佑是多么的杰出呀!他總是把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力,，在困難面前毫不畏縮。
我們班有些人對(duì)學(xué)習(xí)也是一絲不茍,，面對(duì)困難毫不畏縮,，比如說(shuō)我的好朋友王昭钖。
有一天,，某同學(xué)在寫課堂作業(yè)本時(shí),，在一道題前停住了腳，她左思右想,，就是想不懂,，她沒(méi)有說(shuō)不做了，反而是跑去虛心地請(qǐng)教別人,，幾分鐘后,，某同學(xué)大夢(mèng)初醒一般跑回自己的座位瘋狂地寫起來(lái)。
讀完《詹天佑》這篇課文后,，我在心里暗暗下定決心,，要向詹天佑學(xué)習(xí)。
讀詹天佑有感100字 讀詹天佑有感450字篇五
讀了《詹天佑》這篇文章,，我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心所感動(dòng),，也對(duì)他那過(guò)人的智慧贊嘆不已。
這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù),，修筑京張鐵路,，克服了重重困難，最終提前兩年修筑成功,，給狂妄自大的帝國(guó)主義者一個(gè)有力回?fù)舻氖录?/p>
合上了書,，我的心依舊沉迷于這篇文章中，被詹天佑那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心所震撼,。當(dāng)時(shí),，清政府腐敗，帝國(guó)主義當(dāng)權(quán),。清政府剛提出修筑計(jì)劃,，帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，詹天佑接受任務(wù)后,，帝國(guó)主義者還譏笑詹天宇,，譏笑中國(guó)人民。他在修筑鐵路時(shí)總先想到國(guó)家,，以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒,。
詹天佑也是一個(gè)充滿智慧又善于動(dòng)腦思考的人,。他結(jié)合地形，設(shè)計(jì)了“兩端鑿進(jìn)法”,、“中部鑿井法”來(lái)開(kāi)鑿隧道,，把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半,。他巧妙地運(yùn)用“人”字形線路,，讓火車上山變得容易。
詹天佑的精神深深打動(dòng)了我,，我又不禁想到了自己,。我呢？我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累,，都到畢業(yè)班了,，也毫無(wú)緊張感，寫作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真,，寫完后不檢查，導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”,；考試時(shí)也一樣,，一會(huì)兒抄錯(cuò)這個(gè)字，一會(huì)兒看錯(cuò)這道題,，常?？疾怀隼硐氲某煽?jī)。如果詹天佑也像我這樣馬虎,、粗心,，那么京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎？京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎,？我沒(méi)有毅力,，一遇到困難就想放棄，即使那困難只需仔細(xì)想想就能解決,。要是讓我去修筑鐵路,，無(wú)論我有多少知識(shí)，由于馬虎,、缺少毅力,，我沒(méi)有做好帶頭作用，鐵路無(wú)論如何也無(wú)法修筑成功,。
《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,，使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大為國(guó),、為民作貢獻(xiàn),。
讀詹天佑有感100字 讀詹天佑有感450字篇六
我認(rèn)真品讀并學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我心中發(fā)出了一連串感嘆,！
詹天佑,，是一名杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他用杰出的才干,，冒著惡劣的環(huán)境,，克服重重困難，修筑了一條引起人們轟動(dòng)的京張鐵路,。
詹天佑事例知曉于天下,，如今坐火車去八達(dá)嶺，經(jīng)過(guò)青龍橋車站,，可以看到詹天佑的塑像,，那就是中國(guó)的驕傲。
我由衷地感受到了詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷,。不管天氣多么惡劣,，不管帝國(guó)主義者怎樣嘲諷，詹天佑始終堅(jiān)信：這是中國(guó)人民自己修筑的第一條鐵路,，一定要把它修好,！讀到這里，我為我的祖國(guó)自豪,，為詹天佑感到欣慰,。
困難始終是難，可對(duì)于詹天佑來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn),，這場(chǎng)挑戰(zhàn)他的優(yōu)勢(shì)在于有杰出的才干,，聰明的頭腦。坡度這樣大,，火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢,？詹天佑繪圖計(jì)算，順著山勢(shì)設(shè)計(jì)了一條“人”字形路線,，并對(duì)火車也進(jìn)行了改造,，使火車順利登上陡坡。
有這樣的人,，這樣的愛(ài)國(guó)精神,，這樣的杰出的才干，真是讓人敬佩,。詹天佑不接受了任務(wù),，還提前兩年竣工了。祖國(guó)在我心中,，我也要向詹天佑那樣打好基礎(chǔ),，學(xué)好知識(shí),，多閱歷，多動(dòng)腦,，用一顆愛(ài)國(guó)的心和智慧,，為祖國(guó)出一份力！
只要功夫深,，鐵杵磨成針,。通過(guò)對(duì)《詹天佑》這篇文章的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)做到最好,，在生活中步步為營(yíng),！
