在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑假防溺水發(fā)言稿篇一

大家好！我是,，今天我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”,。

如今是春暖花開的季節(jié),，天氣漸漸地變暖,，炎炎的夏季即將到來，夏季是溺水事故的高發(fā)期,，每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生,。記者在網(wǎng)上點擊“中小學生安全”字樣，很快出現(xiàn)了數(shù)條信息,，其中不乏一些血淋淋的事件和數(shù)據(jù),。xx部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會上曾透露，溺水占死亡人數(shù)的xx%,，居第一位,。

這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，為了確保安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳,，更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳,。

2、對自己的水性要有自知之明,，下水后不呢不過逞能,，不要貿(mào)然跳水或潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流或漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

3,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

4,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍運動，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助,。

5,、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救,，同時將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

同學們,，珍愛我們的生命吧,，珍愛生命就是珍惜生活的每一天,！珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界,！從現(xiàn)在開始,，讓我們大家一起行動起來吧,，讓我們的家園變得更加美好！

謝謝大家,！

暑假防溺水發(fā)言稿篇二

各位老師,、各位同學：

大家早上好，隨著氣溫的逐漸升高，炎熱的夏季即將到來,。夏季是溺水事故的`高發(fā)期,，每年時有學生溺水事件的發(fā)生。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，其中溺水事件已成為造成17歲以下人群非正常死亡的首要因素,。近期就有多起溺水事故發(fā)生：僅4月27日一天就有三起溺水事故導致六名學生死亡，山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡,。湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學1名學生在游泳時溺亡，路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡,。美好的生命卻被無情的河水所吞噬,，令人惋惜更令人痛心。

夏天因為天熱,，大家都愿意到水邊玩耍,、游泳，往往這時,，同學們就忽視了危險就在身邊,，最終導致溺水事故的發(fā)生,。溺水是非常危險的，在日常生活中,，同學們要提高安全意識,，防患于未然。尤其在遇到同伴溺水時避免盲目施救,，要智慧救援,，立即尋求成人幫助，同時在保護好自己的前提下,，將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。水無情，但人有情。其實,，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項，提高安全防范意識,，學會在遭遇溺水如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事故是可以防止的。

今年的5月1日至5月31日,，是我市的中小學生預防溺水宣傳教育活動月,，今天，老師代表學校向全體同學提出以下六條要求,，請同學們嚴格遵守：

（1）不私自下水游泳,；

（2）不擅自與他人結(jié)伴游泳；

（3）不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；

（4）不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳；

（5）不到不熟悉的水域游泳,；

（6）不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。

生命是寶貴的，每個人都只有一次,，她不像財富能失而復得,，也不象離離原上草能周而復始。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人們留下心靈的創(chuàng)傷。所以,，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命,，預防溺水！

暑假防溺水發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好我是五年級（2）班的xx,，今天我的發(fā)言主題是：珍愛生命，遠離溺水,。

一,、加強自我保護和風險意識，不走河邊,，溝沿,，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行,。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,，以防滑入水中,。

二、如果游泳一定去有資質(zhì)的游泳場所游泳,，并做到“四不”,，未經(jīng)家長、老師同意的不去,，沒有會有游泳的成年人陪同的不去,，深水區(qū)不去，江河溪邊不去,。除此之外,，喜歡游泳的同學們要做好下水前的熱身準備活動，如果水溫太低應待身體適應水溫后再下水游泳,，以免發(fā)生四肢抽筋現(xiàn)象,，避免游泳時間過長疲勞過度發(fā)生危險。

三,、小學生可以在水中玩一些拋球的安全類游戲,，不能起哄瞎鬧，搞惡作劇,，不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,，以免發(fā)生危險。

四,、在加強自我安全意識的同時,，努力做好說服教育工作，同學間要互相關(guān)心,、愛護,，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為,，要及時勸阻并告訴老師,、家長。

五,、經(jīng)常組織觀看一些溺水事故的圖片,、視頻，做到警鐘長鳴,，用學會的防溺水知識保護自己。

在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水,，我們在營救時應該怎么辦呢？大聲呼救,！同時,，可以將救生圈,、竹竿、木板等拋給落水者,。向附近的大人呼喊,，盡量引起人們的注意，請大人開展營救,。小朋友不能冒然下水營救,，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應立即大聲呼救,，尋求大人的幫助。

同學們：生命高于一切,，我們是國家和民族的未來和希望,，讓我們行動起來，珍愛生命,，遠離溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家,！

暑假防溺水發(fā)言稿篇四

各位老師同學們：

周一好,，對于每個人來說，生命都只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中,，并非人人都具有較高的安全意識,。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的`疏忽而造成了不可挽回的后果，最近一段時間,，連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,，為了學生的安全,，作為教師，我們要對學生的不良行為進行監(jiān)管和教育,。每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān),，關(guān)心學生勝過關(guān)心自己。我們要做到：

1：認真落實上級文件精神,，積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,，落實“六不四牢記正確施救”教育,。布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度,；建立每日一次安全提醒制度,，課前課后進行安全提醒。

2：各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,，并且通過具體案例,、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,，增強學生的安全意識,，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點,。

3：家校聯(lián)合,，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”,，把它帶回家,，讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識，也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式,，共同提高防范意識,。特別是在節(jié)假日要做好安全工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同,，平時不到河邊玩耍,，更不得擅自同學結(jié)伴游泳。

4：加強學生上課,，放學等的出勤管理,，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學生信息,，對請假學生采取追蹤調(diào)查,，了解缺勤和請假學生去向，不明去向的學生要第一時間向?qū)W校匯報,，并和家長聯(lián)系,。

5：深入學生，了解班級學生狀況,，發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學生,，及時談心引導，做好學生的思想工作,，使學生切實提高認識,，從源頭上杜絕學生下河游泳。

6：特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,，要智慧救援,，并立即尋找成人幫助，學校也要向?qū)W生講解防溺水知識,，提高學生自救自護能力,。

同學們，遵守規(guī)則,，就是對自己的生命負責,，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,，嚴格履行請假制度,，嚴格服從學校管理，從身邊做起,，從小事做起,。只要嚴守規(guī)則，每一朵生命之花就會更加嬌艷,，每一個家庭就能更加美滿,，整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患,，你查,，我查，人人查,，校園安全,，你管，我管,，大家管,。謹記：安全第一，生命是天,！謝謝大家,！

暑假防溺水發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

最近一段時間,，天氣逐漸炎熱,，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生,，學校特向全體同學提出以下要求：

1,、不要私自一人外出游泳，不要在河塘邊,、圍礦壩玩耍,；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚,。

2,、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，要做好下水前的準備,，先活動身體,，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳,。

4、不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，若小腿或腳部抽筋，要立即上岸休息或呼救,。

6,、從我做起，嚴守學校紀律,，堅決不玩水,。同學間發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長,。

那么在我們的日常生活中,，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢,？

當發(fā)現(xiàn)有人落水時,，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救,，同時將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊?，F(xiàn)場搶救溺水兒童時要迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,，使其保持呼吸道通暢,，接著將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上,，腹部緊貼救護者肩部,，頭腳下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,，然后進行口對口人工呼吸及心臟按摩，并盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。

綜上所述,，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項,，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件是可以防止的,。

暑假防溺水發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好,！

生命無處不在,。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈,，那一張張微笑的臉龐,，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里,，沐浴著陽光茁壯成長的小樹,，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命,；在那浩瀚無垠的大海里,，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚,，是無數(shù)靈動而美麗的生命,。當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,，宣告著一個新的小生命誕生時,，你是否會感嘆于生命的來之不易？當你看到一位身患重病的病人,，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,，又是否讓你嘆惋生命的脆弱,？當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來,，以一個勝利者的姿態(tài)屹立,，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的頑強而驚詫,？

游泳是大家都喜歡一個運動,，特別是潛水，可是你們知道嗎,？一旦溺水有多危險,！溺水會導致呼吸停止，大量的水會侵入人的肺部,，就有生命危險,，這是多么的可怕。溺水分兩種,，一種是大自然引起的,，如水中急流，水草纏身等等,。還有一種是人們自己造成的溺水,，如水溫低，會引起人體抽筋,；下水玩的時候,，突發(fā)一些疾病等也會導致溺水。特別是有些小孩,，在沒有大人陪伴時誤入水深的地方,，也會有可怕的后果，比如去年,，杭州的貼沙河里,，有個小孩沒得到大人同意，偷偷的去玩水,，結(jié)果就陷在河底的泥里淹死了,。生命是寶貴的,，給予每個人的機會只有一次，所以我們?nèi)w同學都要珍惜生命,、謹防溺水,。一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,，一個個生命如鮮花在瞬間凋零,，帶給社會，家庭,，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,，血的教訓。悲劇一旦發(fā)生,，所有的后悔,，醒悟都為時已晚，對生命的關(guān)愛,，只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄而造成的嚴重后果,，難道我們不該反思嗎,？防止災害的發(fā)生，夏天游泳防溺水,，河溝水庫底不清,，千萬不能胡亂行。

人生中有許多重復,，惟獨生命只能經(jīng)歷一次,，我們要珍惜這次機會，珍惜生命,。我們的生命有許多人關(guān)愛著,，呵護著，尤其是我們的父母,；如果我們的生命結(jié)束了,，他們會不傷心嗎？為了他們,，為了我們,，大家要注意安全，珍惜生命,，關(guān)愛明天,，讓世間的各個角落都充滿愛，充滿笑聲,。

謝謝大家,，我的講話完了。