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小學(xué)生元旦班級活動策劃書(7篇)

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小學(xué)生元旦班級活動策劃書(7篇)
時間:2023-03-22 10:12:32     小編:zdfb

在日常的學(xué)習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生元旦班級活動策劃書篇一

1-2年級學(xué)生,,每班8人,。

20xx年12月18日

會議室

1、圍繞“慶元旦,、共圓中國夢”這一主題,,由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,,發(fā)揮兒童的想象空間,,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。

2,、一,、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規(guī)格為8開的素描紙或是其它材料上繪制,橫豎放置均可,。作品要求整潔,。所有工具自帶,。

3、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用筆注明班級和姓名,,作品題目,,以便于評獎、發(fā)獎,。

學(xué)校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。

小學(xué)生元旦班級活動策劃書篇二

展示風采,,喜迎新年

為了進一步豐富校園生活,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,,舉行融知識性,、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,,增強師生的凝聚力和向心力,,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié),、奮進,、求實、創(chuàng)新,,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習中去,。

參加活動對象:全體師生

活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)班子

活動總策劃:x主任

活動中的安全教育:各班主任

活動頒獎組:x校

活動的后勤負責:x主任

活動照相,、錄像:xxx

活動時間:20xx年x月x日下午

活動內(nèi)容及負責人:

1,、新年致辭x校長

2、學(xué)生演講負責人:x主任

3,、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責人:x主任

4,、校猜謎活動負責人:xxx

5、各班自由活動,、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任,、各級部主任

6、學(xué)生主持負責人:xx學(xué)生主持:xx

7,、學(xué)生主持詞:x主任

1,、學(xué)校主會場地點及布置:電教室xx

2、音響錄像現(xiàn)場直播:xxx

3,、新年班級黑板,、教室氣氛布置,班級活動方案,、游戲準備,、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

1,、全體教師都加入班級活動中,,活動巡查組檢查參與情況。

2,、開展活動時班主任要認真組織本班學(xué)生,,保證全員參與,切實注意安全,。

3,、各班自由慶祝活動開始時,,每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動,。

4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生,、做好學(xué)生元旦假期安全教育,。

活動備注:

1、周三上午放學(xué)前,,各班排好室內(nèi)的桌椅,,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來,,多余桌椅不放到室外,,前后門進出口處留好方便通道。

2,、黑板上進行簡單布置,。

①有關(guān)歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字:xx班xx活動,。

③黑板邊角簡單花邊裝點,,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3,、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動,。

頒獎組長:xx

活動攝像、照相組,,將對各班活動現(xiàn)場照相,、攝像。望各班認真組織開展本次慶?;顒?,讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。

小學(xué)生元旦班級活動策劃書篇三

為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,,讓新老生充分交流,,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),,特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”,,“華”即是“花”,,春天開花,秋天結(jié)果一方面,,用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始,,通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步,,春華秋實,汗水凝成收獲,;另一方面,,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?;厥走^去的一年,,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,,是很有意義的一年,,是勵精圖治的一年,更是我們輝煌的一年,!

全體師生

1,、形式不限,可單人或團組表演均可,,節(jié)目類型包括大合唱,、獨唱、獨舞,、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式),、相聲、小品,、雜技,、演奏、朗誦等,;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎,、活潑、生動,、感人,、搞笑,、優(yōu)美、意義深刻,、發(fā)人深思等不同風格,。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責,。所有節(jié)目需提前彩排,,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演,。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定,。

3、節(jié)目來源:

(1)系兩會每部門限出一個節(jié)目,,形式不限,,內(nèi)容健康接近主題;

(2)大一每班至少編排一個節(jié)目,,由其班長負責組織

(3)各同學(xué)可以自由組隊參加,;

(4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目

(5)至少要有15個節(jié)目出來。

小學(xué)生元旦班級活動策劃書篇四

為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍,,極力打造高質(zhì)量的第二課堂,,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

通過親子才藝展示,,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌,,從而建設(shè)更加和諧的.家校關(guān)系,。在20xx元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究,,現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,,快樂助成長”親子才藝大賽活動。

大手牽小手,,快樂助成長

為確保本次才藝展示活動的順利開展,,特成立活動籌備小組,人員組成如下:

組長:鮑宗武

副組長:廖鳳標,、陳俊玲

成員:黃振華,、程笑麗、朱賢鋒,、雷聲宏

主辦方:校音樂組

:20xx年12月29日,、30日下午

多功能廳

頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:20xx年12月31日下午在操場上進行

1——6年級班級成員(家長、老師,、孩子隨意組合),,也可邀請其他近親屬一起參加,。

1、比賽形式不限,,只要有才藝即可報名,,聲樂、舞蹈,、器樂,、小品相聲、朗誦,、舞臺劇等均可,。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加,。

2,、第一階段,12月4日——20日,,由班級自行組織進行初評,。

第二階段,初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學(xué)校比賽,。上報時間截至:20xx年12月20日。

第三階段,,評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演

3,、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。

4,、節(jié)目內(nèi)容健康新穎,、有創(chuàng)意,能反映當代少年兒童的精神風貌,,能展示家庭特點,。

5,、主辦方提供音響及麥克風,,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,,其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào),,確保節(jié)目質(zhì)量。

6,、決賽按抽簽順序進行,,沒有特殊情況不得調(diào)換。

1,、獎項設(shè)置:

(1)年級范圍內(nèi)評獎,,根據(jù)節(jié)目數(shù)量,,分別評選一、二等獎

(2)學(xué)校范圍內(nèi)評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項,。

2,、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。

3,、獲獎節(jié)目將有機會代表學(xué)校參加縣,、市級的各類比賽及活動。

小學(xué)生元旦班級活動策劃書篇五

讓孩子們擁有一個快樂的童年,,是我們的理想與追求,。年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,,為了讓孩子們渡過一個歡樂,、祥和、有意義的新年,,給孩子們一片翱翔的天地,、自由的舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲,、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情,。

20xx年12月31日8:00—10:00

全體師生

教室

(一)學(xué)校聯(lián)歡:

1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶年元旦”現(xiàn)在開始!

(1)李倩獨唱—《左手右手》,。

(2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》,。

(3)徐雨紅、張婉晴,、洪國慶小合唱—《放假了》,。

(4)朱宇琪、羅喜瀚,、蘇雨田,、喬善鵬獻詞—《新年祝福》,。

(5)王校長新年講話,。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2,、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶年元旦”到此結(jié)束!

(二)班級聯(lián)歡,。

1、條幅,。(滕文慶)

2,、照相、攝像,。(于長龍,、朱仁鵬)

3,、安全巡視。(滕文慶,、于長龍)

4,、播放音樂。(郭希帥)

小學(xué)生元旦班級活動策劃書篇六

在20xx年元旦到來之際,,通過豐富多彩的活動,,以“少年向上,祝福xx”為主題,,使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,,擁有一顆積極向上、向善的心靈,,充分享受成長的快樂,,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,,在溫情中展望,。學(xué)校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性的國歌,、紅歌演唱比賽,,有關(guān)事宜安排如下:

1.訓(xùn)練時間:12月15日至12月31日

2.比賽時間:12月31日下午第1節(jié)課(暫定)

操場

一至六年級全體學(xué)生

1.國歌(必唱歌曲)

2.自選紅歌一首

1.以班為單位,要求全體同學(xué)參加,,自備紅歌音樂,。

2.整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,,唱出感情。

3.整個比賽過程要求莊重,、嚴肅,。

1.聲音整齊,洪亮優(yōu)美,,唱詞清晰,,音準、節(jié)拍正確,,與伴奏配合默契,。

2.表達出歌曲的意境。

3.精神飽滿,,有朝氣,。

4.上下臺安靜、迅速,、有秩序,。

5.有朝氣,、有表演的狀態(tài)、不松懈,、沒有多余的小動作,。

6.節(jié)奏準確、到位,,富有激情,。

1.評委成員:朱綺清、蔡會洪,、吳益梅,、王娟、王文娟,、劉珍珍,、姚麗云、朱佳

2.王文娟老師負責放音樂,。

3.劉珍珍、姚麗云老師負責技術(shù)指導(dǎo),。

4.音樂老師負責教會學(xué)生唱國歌,班主任組織學(xué)生練習,。

5.馮濤老師負責攝像,。

1.本次比賽力求公平,、公正,,將采取非班主任評分的方式。

2.班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到指定位置坐好,,以保證比賽按時進行,。

3.各班應(yīng)謹記安全第一,注意維持會場秩序,。

4.比賽演出期間,各班級要保持文明,,維護演出秩序,不得起哄,、鼓倒掌,。

5.評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結(jié)果,。

全校共評出一等獎低中高段各一名,,二等獎低中高段各一名,其它為優(yōu)勝獎,。

小學(xué)生元旦班級活動策劃書篇七

20xx你我同行

為了迎接元旦的到來,,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,。本次活動提供展現(xiàn)學(xué)生風采的舞臺,,通過歌唱、書法展覽等形式,,進一步豐富校園文化生活,,活躍校園氛圍,并增強同學(xué)們對“行美教育”的認識,,增強師生的歸宿感和自豪感,。此次活動,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的`實踐活動,,讓同學(xué)們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛校園的情懷,努力讓自己成為“文化+修養(yǎng)”的現(xiàn)代文明人,。

20xx.12.31下午2:30

新橋小學(xué)文雅樓和博雅樓風雨場

新橋小學(xué)全體師生、荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

(一)師生齊唱校歌《美行天下》,;

(二)一、二年級歌詠比賽(一年級唱校歌,、二年級唱隊歌),;

(三)劉凱豐校長發(fā)言,;

(四)新橋文萃(一)——《春荷》發(fā)行儀式,;

(五)《新橋墨韻》(二)——學(xué)生書法作品集發(fā)行儀式,;

(六)荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,;

(七)新橋墨韻20xx新橋小學(xué)學(xué)生書法作品展。

(一)合唱臺布置工作

相關(guān)工作人員:劉鋒明校長、謝漢輝,、王沛林,、甘生平,、陳日新、徐嚴柏,、羅錦新,、楊旭華、曾桂生,、俞新明

完成時間:十八周二(相關(guān)安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織)

(二)合唱比賽彩排工作

彩排時間安排:十八周三下午

彩排組織人員:賴玩群主任,、王雪平級長、曾桂生老師

(三)主會場場地布置工作

時間:十八周四中午

相關(guān)工作人員:成水防校長,、張叔文,、陳遠明及體育科組及校車組

其中:陳遠明主任負責組織和安排學(xué)生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出來并擺好,六①班在活動結(jié)束后將凳子收回去),;其他工作人員負責組織學(xué)生擺放凳子,、學(xué)生進、退場的安排等,。

(四)主持等相關(guān)工作

主持稿,、主持人選擇及培訓(xùn)、音樂調(diào)試等工作由湯偉成輔導(dǎo)員負責,。

(五)媒體工作

本次活動,,增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝,,學(xué)校的拍照與攝影由潘國思主任負責,。

(六)合唱比賽評比及評委安排:

一、二年級校歌,、隊歌合唱比賽,,分年級分別評出一、二,、三等獎,,相關(guān)工作人員安排如下:

評委:劉鋒明校長、曾桂生,、楊旭華,、俞新明、吳慧歡

其中,,吳慧歡老師還要負責每次評分的匯總,,楊旭華老師負責獎狀的書寫,。(分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分,保留一位小數(shù))

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