認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇一

書(shū)中講到：羅伯特是一名教四年級(jí)的老師,，但它不會(huì)六以上的乘法,。

一天,，國(guó)家級(jí)的檢查員坐在后面椅子上聽(tīng)課,，前面一切都很順利，這時(shí),，勒康提了一個(gè)問(wèn)題：“老師,，7乘9等于幾?”羅伯特答不上來(lái)……羅伯特去開(kāi)窗戶(hù)，撞破了肖斯的眉心和眼睛,，布里吉特見(jiàn)狀昏了過(guò)去,，羅伯特準(zhǔn)備打電話(huà)叫醫(yī)生，不料,，魚(yú)缸碎裂,，七條金魚(yú)全部死亡，檢查員倒在了碎玻璃上,，讓羅布特出了大丑,。

退休后，羅伯特開(kāi)始了三次復(fù)仇行動(dòng),。

第一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,，羅伯特帶著大狗布魯，到勒康的飯店去報(bào)復(fù),，把勒康的餐館搞得一塌糊涂,。 吉約把羅伯特的衣服拿走，讓羅伯特光了一上午的身子……

第二次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,，羅伯特便在吉約的派對(duì)上,，讓垃圾從天而降，搞得光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪,。馬賽克毛毛讓羅伯特一生永遠(yuǎn)都沒(méi)有女朋友,，讓羅伯特非常煩惱。

第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,，馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上,，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng)，就饒恕了曾經(jīng)對(duì)自己搞惡作劇的學(xué)生馬賽克毛毛,。

讀了這個(gè)故事,，我知道了：不管誰(shuí)欺負(fù)你，也不要去報(bào)復(fù),，一定要寬恕他(她)們,，幫助他(她)們改掉壞毛病，要永遠(yuǎn)尊敬老師,。

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇二

書(shū),，是在黑暗中的光線(xiàn);沙漠是干彈簧保持;后方向是丟失;是受挫后的舒適性;跌倒后手。

而這一本書(shū)，卻是三場(chǎng)狠心的報(bào)復(fù),，是一個(gè)企業(yè)可以選擇原諒的錯(cuò)誤,。《羅伯特的三次報(bào)復(fù)社會(huì)行動(dòng)》是一篇英語(yǔ)老師為了報(bào)復(fù)我們學(xué)生,，學(xué)生整老師的一本書(shū),。

這本書(shū)主要講的是：羅伯特因?yàn)橥甑亩虝憾?jīng)常被欺負(fù)。 而長(zhǎng)大后要報(bào)復(fù)孩子,，選擇老師,，不僅沒(méi)有報(bào)復(fù)到孩子，還經(jīng)常被孩子,。 37年后,，他終于退休了，他在復(fù)仇備忘錄上寫(xiě)了三個(gè)名字：皮埃爾,？ 伊夫,？ 萊康，娜塔莉,，克里斯泰勒,？ 喬,，奧德,？ 馬賽克頭發(fā)。

第一次報(bào)復(fù)是他把他表兄的瘋狗放進(jìn)了金康的餐館,，這使得勒卡莫的名聲一落千丈; 第二天報(bào)復(fù)是他花了半個(gè)月的時(shí)間去找?guī)资畤嵉睦?，在手術(shù)的第一天把垃圾留在了市政廳的美容院里; 第三次報(bào)復(fù)沒(méi)有完成，因?yàn)榱_伯特被馬賽克打動(dòng)了,，并且忘記了那些取笑他的孩子們,。

事實(shí)上，羅伯特是不是報(bào)復(fù)這些孩子,，因?yàn)樗屇切┱l(shuí)欺負(fù)他在他的童年的仇恨,，他現(xiàn)在是老的老人。

羅伯特通過(guò)這一生里,，其實(shí)可以是非藥物?？闪娴模r(shí)候被欺負(fù),、長(zhǎng)大了被捉弄,，因?yàn)槲覀冞@些人，他沒(méi)有了臉面,、幸福,、情人……他現(xiàn)在自己能做的，也就因此只能是報(bào)復(fù)了,。

他當(dāng)了教師,，不如不當(dāng)老師,，過(guò)了一夜學(xué)校赤裸，已經(jīng)被拋棄的情人,，被評(píng)為零星老師,，這一切都是拜他的學(xué)生的禮物。

從《羅伯特的三次報(bào)復(fù)社會(huì)行動(dòng)》一書(shū)中,，我得到了作為一個(gè)重要啟示：報(bào)復(fù)只會(huì)發(fā)展帶來(lái)仇恨,，寬容學(xué)生才是一切的根本。

書(shū)中,，如預(yù)期的那樣,，包含了“幻影游船”的奇幻冒險(xiǎn)；有一部含淚的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō),；有推理“福爾摩斯”的懸念,；有“窮小子，富女”的教育管理“,。 書(shū),，卻真的瞬息萬(wàn)變，幻想無(wú)限??！

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇三

書(shū)，是黑暗中的一縷陽(yáng)光,；是沙漠中的一捧干泉,；是迷途后的一個(gè)方向；是失意后的一句慰籍,；是跌倒后的一雙手,。

而這一本書(shū)，卻是三場(chǎng)狠心的報(bào)復(fù),，是一個(gè)可以原諒的錯(cuò)誤,。《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》是一篇老師報(bào)復(fù)學(xué)生,，學(xué)生整老師的一本書(shū),。

本書(shū)主要講述的是：羅伯特小時(shí)候因?yàn)榘。越?jīng)常被欺負(fù),。而長(zhǎng)大之后想報(bào)復(fù)小孩,，選擇了教師，而不但沒(méi)報(bào)復(fù)成小孩,，還經(jīng)常被小孩整,。然后過(guò)了37年，他終于退休了，他在報(bào)復(fù)備忘錄上寫(xiě)出了三個(gè)人的名字：皮埃爾依夫勒康,、娜塔麗,、克麗斯泰勒吉約、奧德雷馬賽克毛毛,。

第一次報(bào)復(fù)是他把表弟的瘋狗放入了靳康的餐廳,，使勒康餐廳的名聲一落千丈；第二天次報(bào)復(fù)是他花了半個(gè)月的時(shí)間找來(lái)了幾十噸垃圾,，把這些垃圾拋在吉約的美容院里,，而且是正在開(kāi)業(yè)的第一天；第三次報(bào)復(fù)卻沒(méi)有完成,，因?yàn)榱_伯特被馬賽克毛毛感動(dòng)了,，并且原諒了這些百般捉弄他的小孩。

其實(shí)羅伯特是不會(huì)報(bào)復(fù)這些小孩的,，因?yàn)榱钏鸷薜氖悄切┰谒r(shí)候欺負(fù)他的,，現(xiàn)在已經(jīng)和他自己一樣老的老人。

羅伯特這一生里,，其實(shí)是非?？闪娴模r(shí)候被欺負(fù),、長(zhǎng)大了被捉弄,，因?yàn)檫@些人，他沒(méi)有了臉面,、幸福,、情人……他現(xiàn)在能做的，也就只能是報(bào)復(fù)了,。

他當(dāng)了教師還不如不當(dāng)教師好，又在學(xué)校里光著身子度過(guò)了一夜,，又被情人給甩了,，又被評(píng)為零顆星的教師，這全部都是拜他的學(xué)生所賜,。

從《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》一書(shū)中,，我得到了一個(gè)啟示：報(bào)復(fù)只會(huì)帶來(lái)仇恨，寬容才是一切的根本,。

書(shū),，果然不同凡響，它包含著奇幻冒險(xiǎn)的《幻影游船》,；有著讓人淚流滿(mǎn)面的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō),；有著懸疑推理的《福爾摩斯》；還有著教育管理的《男孩窮養(yǎng)，女孩富養(yǎng)》,。書(shū),，可真是瞬息萬(wàn)變，奇幻無(wú)窮呀,！

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇四

羅伯特雖然是個(gè)高1.97,，重87kg的巨人。但他的的童年還是受盡了同學(xué)們的欺負(fù),。所以他選擇了老師這個(gè)職業(yè),，為得是報(bào)復(fù)。

可是他遵守老師原則的人,，教了37年,，沒(méi)有做過(guò)報(bào)復(fù)學(xué)生的行為。熬到退休后,，他終于可以報(bào)復(fù)了,！

第一次報(bào)復(fù)成功了，那是一個(gè)影響他事業(yè)的孩子,，第二次報(bào)復(fù)也成功了,，那是一個(gè)使他飽受痛苦的孩子，第三次報(bào)復(fù)是一個(gè)曾經(jīng)破壞過(guò)他唯一次戀愛(ài)使他孤獨(dú)一生的女孩子,，可是他沒(méi)有成功,，因?yàn)樗贿@個(gè)孩子的歌聲感動(dòng)了，他寬恕了她,，她也向他認(rèn)了錯(cuò),。

這本書(shū)寫(xiě)得很好，特別是最后的轉(zhuǎn)折得好,，使我看到了美好的結(jié)局,，使我看到了羅伯特這個(gè)充滿(mǎn)恨的人的轉(zhuǎn)變，使我看到寬容這個(gè)人類(lèi)最偉大的美德,。

通過(guò)這本書(shū)還讓我看到了,，小小的惡作劇給人們帶來(lái)的傷害是多么的嚴(yán)重！雖然惡作劇能給你一時(shí)的快樂(lè),，卻給別人失去終生的幸福,。這本書(shū)通過(guò)那些可笑的故事，吸引人的情節(jié),，在閱讀中讓你認(rèn)識(shí)到了惡作劇的嚴(yán)重性,，千莫不要作惡作劇啊,！從小學(xué)生開(kāi)始,！

通過(guò)這本書(shū)我還看到了音樂(lè)的偉大,，它可以感動(dòng)人的心靈，找回自己的愛(ài)心,！我愛(ài)音樂(lè),！

我喜歡最后一段話(huà)：羅伯特看著那他教過(guò)一千多個(gè)學(xué)生照片，友好真誠(chéng),，像是異口同聲對(duì)他說(shuō)：“祝你退休快樂(lè),！”人生誰(shuí)沒(méi)犯錯(cuò)，互相報(bào)復(fù),，只能是互相傷害,，讓愛(ài)和寬容代替報(bào)復(fù)吧！讓愛(ài)和寬容充滿(mǎn)世界吧,！

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇五

那是一段苦澀的過(guò)去,，一段豁達(dá)的故事；這是一次又一次的報(bào)復(fù)行為,，也是一次原諒的會(huì)面,；這是一個(gè)令人內(nèi)疚的笑話(huà)，也是一次難忘的經(jīng)歷,。所有答案都在這本書(shū)里,。

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》講述了一位退休教師羅伯特和她母親的故事，他們進(jìn)行了一系列醞釀了37年的報(bào)復(fù)行動(dòng),。于是,，樂(lè)康的餐館被羅伯特放進(jìn)去的大狗布魯斯弄得天翻地覆；喬治姐妹美容院的聚會(huì)被羅伯特用起重機(jī)扔的一大堆垃圾搞砸了,；最終,，歌手馬賽克毛毛以真誠(chéng)影響了羅伯特，使他停止了瘋狂的報(bào)復(fù),，開(kāi)始了平靜的生活,。

在這個(gè)故事中，樂(lè)康,、姬友姐妹和馬賽克毛毛都在學(xué)生時(shí)代捉弄過(guò)他們的老師羅伯特,。他們認(rèn)為這是一個(gè)可愛(ài)的笑話(huà)，但他們不知道他們對(duì)羅伯特的心理造成了多大的傷害,。正是這個(gè)笑話(huà)導(dǎo)致羅伯特進(jìn)行報(bào)復(fù)。

在生活中,，我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些可愛(ài)的玩笑,，但有時(shí)候過(guò)分的玩笑會(huì)給別人帶來(lái)很多困擾，甚至心理陰影和傷害,。

有些人在大學(xué)校園里做過(guò)這樣的調(diào)查：采訪(fǎng)高年級(jí)學(xué)生他們是否戲弄過(guò)新生(同學(xué)),，其中5%的人寫(xiě)道承認(rèn)戲弄過(guò)他們,。當(dāng)被問(wèn)及大一新生是否被學(xué)長(zhǎng)調(diào)侃時(shí)，80%的人抱怨自己被調(diào)侃過(guò),。這是為什么,？原來(lái)大四遇到問(wèn)路的大一新生，有時(shí)候會(huì)指錯(cuò)方向,。它們似乎只是一個(gè)笑話(huà),。眾所周知，有些人會(huì)因?yàn)檫t到被老師批評(píng),，有些人會(huì)迷失方向,，耽誤集會(huì)。這件看似搞笑的事情,，卻給受害者帶來(lái)了傷害,。

我自己也是一個(gè)笑話(huà)的受害者。有一次午休看《湯小團(tuán)》,，書(shū)里的故事讓我如癡如醉,。感覺(jué)和唐曉端一起進(jìn)入了秦煌吳晗的時(shí)代，看到精彩的東西,，忍不住站了起來(lái),。不知道什么時(shí)候，我身后的同學(xué)把我的椅子挪開(kāi)了,，我毫無(wú)防備的坐了下來(lái),，不忍直視下一幕：一聲尖叫，四腳朝天,，一片狼藉,，最后被送到校醫(yī)辦公室。后面的同學(xué)開(kāi)始笑,，然后嚇得臉色發(fā)白,。這個(gè)笑話(huà)真的讓我難忘！

看完《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》,，我明白了這個(gè)道理：笑話(huà)是我們枯燥生活中的調(diào)味劑,，可以讓我們的生活更有趣，但是我們開(kāi)玩笑的時(shí)候一定要把握尺度,，不要讓笑話(huà)變得傷人,！

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇六

我是以一個(gè)同情的心理來(lái)看羅伯特的。他真的很可憐,，就算他做了三次的報(bào)復(fù)行動(dòng),，可是他好可憐。從小就被別人用一種瞧不起的眼神看著,，小時(shí)候就是因?yàn)闆](méi)有他們“高”,，他們就可以天天欺負(fù)他了,，天天給他難堪！如果換做是我,，或你,，或是他，大家的心里一定都不是個(gè)滋味,，讓人氣憤的直想哭,。

在這之前，老師說(shuō)這個(gè)羅伯特是個(gè)老師,，而且這本書(shū)是寫(xiě)他是怎樣報(bào)復(fù)他的學(xué)生的,。我當(dāng)時(shí)很驚訝，老師報(bào)復(fù)學(xué)生,，為什么會(huì)這樣,，以大欺小可不好呀！隨后,，這本書(shū)把我給吸引了,。我翻開(kāi)書(shū)，看了一下目錄,，還是覺(jué)得羅伯特很過(guò)分,，身為大人的怎么能欺負(fù)小孩子，還當(dāng)?shù)氖抢蠋熌?，我還想象了一下可能會(huì)怎么樣了,。

看著看著，哦……,，原來(lái)羅伯特討厭小孩呀,，可是，那他為什么還去當(dāng)老師呢,？不是討厭么,？而且還教了三四十多年。后來(lái),，才知道是在他的小時(shí)候,，他的同學(xué)欺負(fù)他，給他的心靈造成了很大的陰影,，就算當(dāng)了老師,，竟然還會(huì)被自己的學(xué)生欺負(fù)。

我覺(jué)得,，那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)羅伯特的人,，現(xiàn)在被報(bào)復(fù)也是正常的，誰(shuí)叫之前欺負(fù)他的,，活該,！

讓我更覺(jué)得可恨的是，在羅伯特還是老師的時(shí)候,，那時(shí)當(dāng)老師已經(jīng)15年了,，有幾次，他的學(xué)生本知道羅伯特不會(huì)乘除,，只要一大過(guò)1—6的數(shù)字,，羅伯特就不會(huì)了，還成心害他出丑,。太可惡了,。

不過(guò)再怎么樣，羅伯特還有他的媽媽?zhuān)r(shí)候,，被欺負(fù),，還可以摟著媽媽大哭一頓。現(xiàn)在媽媽老了,，他們相依為命的生活,，一定不希望別人去打擾。

就算他是受害者,，可是,，我還是要說(shuō)一說(shuō)他：這樣，一點(diǎn)男人多尊嚴(yán)都不懂,，小時(shí)候被同學(xué)欺負(fù),，長(zhǎng)大了還被比自己小的人欺負(fù)，還有沒(méi)有自尊心了,，等到老了,，取了媳婦，難道還要被老婆牽著鼻子走,，男人的尊嚴(yán)到哪去了,，還是和男的，就是因?yàn)檫@樣,，不給他們一個(gè)狠狠地教訓(xùn)是不行的,，要給他們當(dāng)頭一棒，讓他們嘗一嘗什么是挨打,，沒(méi)面子的滋味,。哼！

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇七

那是一段痛苦的回憶,，但也是一個(gè)快樂(lè)的故事;這是一次報(bào)復(fù),，寬恕是大會(huì);這是很內(nèi)疚“笑話(huà)”的一個(gè)，是一個(gè)難忘的經(jīng)歷......全在這本書(shū)中所有的答案,。

《羅伯特的三次進(jìn)行報(bào)復(fù)社會(huì)行動(dòng)》講述的是一位教師退休的老師通過(guò)羅伯特為了和她的媽媽?zhuān)黄饒?zhí)行了一個(gè)醞釀了37年的一系列貿(mào)易報(bào)復(fù)自己行動(dòng),。于是,，康勒的飯館被羅伯特放進(jìn)去的大狗“布魯”搞得天翻地覆；吉約姐妹還有美容院的派對(duì)被羅伯特用吊車(chē)扔下去的一大堆學(xué)習(xí)垃圾攪得一塌糊涂,；最終是成為歌星馬賽克毛毛用真誠(chéng)感化了孩子羅伯特,，使他停止了瘋狂的報(bào)復(fù)我們行動(dòng)，開(kāi)始了安靜的生活,。

在這個(gè)故事中,，康樂(lè)，吉爾吉斯斯坦約姐妹,，鑲嵌毛絨挑選他們的老師當(dāng)學(xué)生 - 羅伯特,。他們認(rèn)為這是一個(gè)可愛(ài)的笑話(huà)，但我不知道什么羅伯特留下了一個(gè)很大的心理傷害,。這也是一個(gè)笑話(huà)的開(kāi)頭讓羅伯特的報(bào)復(fù),。

在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些自己可愛(ài)的玩笑,，可有時(shí)不能過(guò)分的玩笑就會(huì)給別人發(fā)展帶來(lái)企業(yè)很多的麻煩,，甚至是心理陰影問(wèn)題以及學(xué)生傷害。

有些人在大學(xué)校園做過(guò)這樣的調(diào)查：采訪(fǎng)高年級(jí)學(xué)生是否對(duì)新生（弟弟妹妹）玩過(guò)把戲,，5%的人承認(rèn)玩過(guò)把戲,。 當(dāng)被問(wèn)及新生是否被長(zhǎng)輩取笑時(shí)，80%的人抱怨他們被取笑了,。 為什么,？ 原來(lái)，在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,，如果長(zhǎng)輩們遇到了問(wèn)路的新生,，他們有時(shí)會(huì)指出錯(cuò)誤的方向。 他們似乎只是個(gè)笑話(huà),，但我不知道有些人會(huì)遲到老師的批評(píng),。 這件看似開(kāi)玩笑的事給受害者帶來(lái)了傷口。

我自己也是一個(gè)笑話(huà)的受害者,。有一次午休的時(shí)候我正在看《唐小團(tuán)》 ,，書(shū)中的故事情節(jié)讓我著迷，感覺(jué)自己和唐小團(tuán)走進(jìn)了秦漢武年代,，看到精彩,，我不禁站了起來(lái)。我不知道什么時(shí)候,，我身后的同學(xué)拿走了我的椅子,，當(dāng)我毫無(wú)防備地坐下時(shí)，下一個(gè)場(chǎng)景是我無(wú)法忍受的: 一聲尖叫，四肢著地,，混亂,，結(jié)果，我被送進(jìn)了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,。后面的同學(xué)也先笑了,，后來(lái)也嚇得臉色發(fā)白，這個(gè)“笑話(huà)”真的讓我“一輩子”?。?/p>

閱讀“羅伯特三大報(bào)復(fù)行動(dòng)”讓我明白了一個(gè)道理：我們的笑話(huà)是無(wú)聊的生活調(diào)味劑,，它可以使我們的生活更加有滋有味,，但是當(dāng)我們開(kāi)玩笑，我們要把握好尺度,，不要讓傷害轉(zhuǎn)成一個(gè)笑話(huà),！

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇八

一天，在語(yǔ)文課上,，老師給我們做了一篇閱讀訓(xùn)練,。當(dāng)我讀到羅伯特在教室里橫沖直撞，桌子椅子都被他掀翻,，他努力沖到電話(huà)前,。就在他要拿走電話(huà)聽(tīng)筒的時(shí)候，又因?yàn)槭直塾昧^(guò)猛,，啪地把金魚(yú)缸撞翻在地上,。魚(yú)缸砸了個(gè)粉碎，水流了一地,，七條魚(yú)也全都跌到了地上,，其中一條肥肥的金魚(yú)還是所有小孩兒們的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗瓷先ハ褚恢痹谛Α?/p>

我眼前仿佛出現(xiàn)了羅伯特狼狽不堪的樣子,。下課后,，我急忙追問(wèn)老師這個(gè)片段是摘自哪本書(shū)中的。老師告訴我這是《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》中的一個(gè)片段,。我在心中暗想：我一定要看《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書(shū),。

放學(xué)后，我迫不及待地往書(shū)店趕去,。到了書(shū)店后,，我立馬開(kāi)始“地毯式搜尋”，可是一無(wú)所獲,。書(shū)店的阿姨說(shuō)那本書(shū)已經(jīng)斷貨了,。我無(wú)奈地嘆了口氣，心里似有一陣涼風(fēng)吹過(guò)……

回到家中，媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子,，連忙走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“樂(lè)樂(lè),，怎么啦？”我沮喪地跟媽媽講述了一切,。媽媽笑著說(shuō)道：“買(mǎi)不到,，但借得到呀！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,，我猛地拍了一下腦袋,，大聲叫道：“對(duì)！借,！”

我開(kāi)始在腦子里搜索我們班上的那幾個(gè)書(shū)蟲(chóng)的名字,，然后挨個(gè)打電話(huà)給他們，可接連幾個(gè)都說(shuō)沒(méi)有,，我不免有些兒失望,。當(dāng)我?guī)缀醪槐Ｍ蚪o最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)響亮的聲音：“有,！”頓時(shí)我高興得想要飛起來(lái)......

拿了書(shū),，我便津津有味地看起來(lái)，一口氣就把它讀完了,。

這本書(shū)十分有趣,，通常故事描述的都是調(diào)皮的學(xué)生怎么報(bào)復(fù)他們不喜歡的老師，可這本書(shū)講述的是羅伯特老師一退休便開(kāi)始醞釀報(bào)復(fù)曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生的計(jì)劃,。三次報(bào)復(fù)行動(dòng),，每一次都計(jì)劃周密，且充滿(mǎn)了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐,；開(kāi)美容院的吉約姐姐的派對(duì)上垃圾從天而降,。第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上,，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng),，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。

其實(shí),，包括羅伯特在內(nèi)的天下的真正的老師都不會(huì)報(bào)復(fù)曾經(jīng)懵懂,、淘氣、甚至愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生的,。他們只不過(guò)希望淘氣的“我們”說(shuō)出一句懇求的歉意的話(huà),。

這本書(shū)我百看不厭，百讀不膩,，一次又一次的閱讀讓我從中真正明白了：寬容是一種愛(ài)的力量,！

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇九

今天,，我讀了《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書(shū)，其中這么一個(gè)情節(jié),，讓我深深地感動(dòng)著,。

羅伯特在一個(gè)月內(nèi)成功地報(bào)復(fù)了勒康和吉約，使他對(duì)自己的第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)充滿(mǎn)著信心,。羅伯特和媽媽打印了六千多張寫(xiě)著“名：奧德蕾,；姓：馬賽克毛毛。你們知道嗎,？”的報(bào)復(fù)紙條,，準(zhǔn)備在音樂(lè)廳扔下去，讓大家捧腹大笑,，讓奧德蕾尷尬,。但他精心構(gòu)思了幾十年的報(bào)復(fù)行動(dòng)，結(jié)果卻是因?yàn)橛錾狭笋R賽克毛毛的一句懇求的歉意的話(huà),，馬上變回了一名和顏悅色的小學(xué)老師，但他最后悔的不是報(bào)復(fù)沒(méi)有成功,，而是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)向大明星奧德蕾·克毛毛要親筆簽名,。

瞧！這是一位多么可愛(ài)的老師啊,，盡管他的生活遭受了很多磨難,，然而他還是有著一顆童心。

讀著羅伯特的故事,，我不僅想起了生活中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的這件事情,。

那時(shí)我向鄰居借了一本詞典，查閱之后就把詞典送回到鄰居家里,?？墒撬坪跬诉@件事情，幾天之后她需要用到詞典就到我家來(lái)要回詞典,。我說(shuō)：“我已經(jīng)送還給你了?。　钡€是堅(jiān)持自己的意見(jiàn),，說(shuō)：“沒(méi)有啊,，真的沒(méi)有……”看著她固執(zhí)的態(tài)度，我不禁有點(diǎn)寒心,，雖然那本詞典比較貴重,，可也沒(méi)有友情貴重啊。我突然有了一種小樹(shù)在經(jīng)受風(fēng)吹雨打的感覺(jué),。沒(méi)有意外,，我們爭(zhēng)吵了一回，從此互相不再理會(huì)了。

直到那一天,，她敲開(kāi)了我家的門(mén),，鄭重地向我道歉了：“子涵，對(duì)不起,，你的確是把詞典還給我了,，可是……”她支支吾吾的，紅著臉,，額頭都快冒汗了,。在一剎那，我突然理解了她的難處,，我說(shuō)：“沒(méi)什么,，只是一場(chǎng)誤會(huì)而已，說(shuō)清楚就好了,?！?/p>

雖然當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵的時(shí)候，她罵我罵得有點(diǎn)兇,，可是現(xiàn)在面對(duì)著她誠(chéng)意的道歉,，我還是選擇原諒了她。

是啊,，我們的生活或許會(huì)有很多波折,，會(huì)有不少磨難，然而人與人之間的真誠(chéng)是不會(huì)褪色的,，也不應(yīng)該褪色,。

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇十

我酷愛(ài)讀書(shū)，看的書(shū)可多了,，有《吹小號(hào)的天鵝》,、《大林和小林》、《西游記》……其中,，勞德·穆萊瓦所寫(xiě)的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書(shū),，讓我印象深刻。

故事的主人公羅伯特是個(gè)小學(xué)教師,，從事了37年的教學(xué)工作,，常受到孩子們的欺負(fù)，身為老師,，他只能將苦水往肚子里咽,。退休后，他決定狠狠報(bào)復(fù)三個(gè)捉弄他,、讓他經(jīng)歷奇恥大辱的學(xué)生,。

為了報(bào)復(fù),，羅伯特計(jì)劃得很周密。為了報(bào)復(fù)學(xué)生勒康,，他讓大狗布魯在勒康的餐館中搗亂,，把晚餐搞得一塌糊涂;為了報(bào)復(fù)開(kāi)美容院的吉約姐妹，在一次派對(duì)上,，他讓垃圾從天而降,，客人們一個(gè)個(gè)都被搞得狼狽不堪。

故事情節(jié)雖然滑稽,，但我讀到這里,，始終不理解羅伯特老師，覺(jué)得他太無(wú)理取鬧了,，沒(méi)有寬容心,。怎么可以報(bào)復(fù)自己的學(xué)生呢?當(dāng)我讀到第三次報(bào)復(fù)時(shí)，卻讀懂了羅伯特的內(nèi)心世界,。其實(shí),，他并不是我想象中那種有仇恨的人。

羅伯特第三次報(bào)復(fù)的人是馬賽克毛毛小姐,，她的惡作劇致使羅伯特單身,，也因此成了他最想報(bào)復(fù)的人。但是,，最終羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所打動(dòng)，以溫暖和寬容原諒了這位學(xué)生,。

其實(shí),，羅伯特并非真正想報(bào)復(fù)誰(shuí)，他的行為只想讓學(xué)生們也體會(huì)一下他當(dāng)年所遭受的狼狽,。如果那些曾經(jīng)的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣,，說(shuō)上一句真誠(chéng)的道歉，讓老師原諒自己小時(shí)候的過(guò)錯(cuò),，那該多好!

想想現(xiàn)在的我們,，老師待我們?nèi)缬H生孩子般，可有許多同學(xué)常常不聽(tīng)話(huà),，跟老師對(duì)著干,，或在背后說(shuō)老師壞話(huà)，也沒(méi)有跟老師說(shuō)聲“對(duì)不起”,，實(shí)在太不應(yīng)該了,。再想想自己，我曾經(jīng)給老師取過(guò)外號(hào),，將毛毛蟲(chóng)放在老師的書(shū)本里,，事后還沾沾自喜?，F(xiàn)在我為自己的行為而后悔，我一定會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì)向老師道歉,。

讀完這本書(shū),，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而且懂得了做人要學(xué)會(huì)寬容,。

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇十一

“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”，這句話(huà)贊揚(yáng)了老師誨人不倦,、春風(fēng)化雨的崇高品德,，因而成為了一句千古流傳的佳句。最近,，我看了一本法國(guó)著名作家讓—克勞德·穆萊瓦所編寫(xiě)的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》,，這本書(shū)又使我對(duì)這句話(huà)有了更深的一個(gè)層次的體會(huì)。

書(shū)中的主人公名叫羅伯特,，是一位教了37年書(shū)的退休小學(xué)教師,。在小時(shí)候，羅伯特由于身材矮小而總是受其他孩子欺負(fù),，因此,，高中一畢業(yè)，他就毫不猶豫地選擇了教師專(zhuān)業(yè),，因?yàn)樗J(rèn)為,，這是報(bào)復(fù)那些曾經(jīng)給他帶來(lái)痛苦的“小屁孩”的唯一機(jī)會(huì)。

在師范學(xué)校,，羅伯特才知道,，原來(lái)老師竟然是不能打?qū)W生的。但當(dāng)時(shí)專(zhuān)業(yè)已選好,，羅伯特只好順理成章地當(dāng)上了光榮的,、受人尊敬的“人民教師”。在教學(xué)生涯中,，羅伯特不僅沒(méi)有實(shí)施成功他的“報(bào)復(fù)計(jì)劃”,，反而一次次地被學(xué)生捉弄，為此他憤憤不平,，還決定選四個(gè)讓他“難以忘懷”的學(xué)生,，進(jìn)行三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。

前兩次報(bào)復(fù)行動(dòng)都進(jìn)行得十分順利,，羅伯特成功地使那些“熊孩子”顏面掃地,，直到第三次，羅伯特準(zhǔn)備去報(bào)復(fù)一個(gè)曾經(jīng)讓他失去妻子的調(diào)皮女孩,，他打聽(tīng)到,，那個(gè)女孩現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)著名歌手,，但她始終沒(méi)有向媒體透露過(guò)自己的姓氏，因?yàn)樗铡R賽克毛毛,！于是,，羅伯特準(zhǔn)備在她的演唱會(huì)上，將她的姓公布于世,，正當(dāng)他準(zhǔn)備實(shí)施計(jì)劃時(shí),，他偶然遇到了她的弟弟，這時(shí)他才知道,，原來(lái)她的還有一位弟弟,，而且是一位癱瘓?jiān)诖驳牡艿埽_伯特深受感動(dòng),，原諒了所有學(xué)生,，和全世界“休戰(zhàn)”了。

當(dāng)我看到羅伯特將一大袋垃圾倒在客人頭上時(shí),，我不禁捧腹大笑,，為羅伯特的方法點(diǎn)贊；當(dāng)我看到羅伯特原諒他曾經(jīng)所教過(guò)的學(xué)生的所作所為時(shí),，我也備受感動(dòng),。我想，這不是一本笑話(huà)書(shū),。在歡笑之余,，我們似乎應(yīng)該靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，在日常生活中,，我們是不是也要對(duì)老師好一點(diǎn),，尊敬他們，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們做人最基本的道理,。

要是這個(gè)世界上每個(gè)人都能像羅伯特一樣，懂得寬恕別人,，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好,！

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇十二

我的枕頭旁有三本書(shū)，一本是《企鵝的故事》,、一本是《五毛錢(qián)的愿望》,、還有一本是《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》，這三本書(shū)都是我和媽媽上個(gè)月從圖書(shū)館里借來(lái)的,，它們都是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),。

其中，我最喜歡的是《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》,。

這本書(shū)主要講了羅伯特老師小時(shí)候經(jīng)常受別的小孩欺負(fù),，長(zhǎng)大后,，他當(dāng)了小學(xué)老師，他并不是喜愛(ài)老師這份職業(yè),，而是想通過(guò)當(dāng)老師的權(quán)力來(lái)報(bào)復(fù)小孩,，可是學(xué)校有規(guī)定，所以羅伯特的計(jì)劃失敗了,。不但如此,，還被小孩捉弄得又慘又狼狽，所以他非常恨小孩,。然后,，他等到退休后，找了三個(gè)捉弄過(guò)他的小搗蛋進(jìn)行報(bào)復(fù)行動(dòng),。

書(shū)里一開(kāi)始,，在羅伯特老師的歡送會(huì)上，他在心里嘀咕的一些真實(shí)想法,，讓我覺(jué)得他很幽默,。

羅伯特老師對(duì)班上那些壞孩子的一些稱(chēng)呼也很有趣，比如“小狗屎”,、小跳蚤”,、“小蚯蚓”……這些稱(chēng)呼都很符合實(shí)際情況，惹得我哈哈大笑,。

有一次,，有人來(lái)聽(tīng)羅伯特老師的課，結(jié)果教室里亂成一團(tuán),，像剛打了一場(chǎng)敗仗一樣狼狽,，書(shū)里還說(shuō)“讓我們來(lái)總結(jié)一下這個(gè)迷人的上午”，讀到這里,，我都快笑破肚皮了,。

書(shū)里好笑的地方有很多，但是這本書(shū)最吸引我的是,，最后,，有一個(gè)當(dāng)年捉弄過(guò)他的學(xué)生向他道歉了，希望羅伯特能原諒她,。雖然她當(dāng)年對(duì)老師做了錯(cuò)事,，但她能及時(shí)向老師道歉，她依然是老師最喜歡的學(xué)生,。結(jié)果是羅伯特老師的第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)沒(méi)有成功,。雖然他沒(méi)有成功，但是他心里很高興,，因?yàn)樗徚四莻€(gè)學(xué)生,。從這里我明白了：原諒他人的過(guò)錯(cuò),，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感300字 讀羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)有感篇十三

那是一段段辛酸的往事,，也是一個(gè)開(kāi)心的故事,；那是一次次報(bào)復(fù)行動(dòng)，也是一個(gè)原諒大會(huì),；那是一個(gè)個(gè)令人愧疚的“玩笑”,，更是一段難忘的經(jīng)歷……所有的答案全在這本書(shū)里。

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》講述的是一位退休的老師羅伯特和她的媽媽?zhuān)黄饒?zhí)行了醞釀了37年的一系列報(bào)復(fù)行動(dòng),。于是,，康勒的飯館被羅伯特放進(jìn)去的大狗“布魯”搞得天翻地覆；吉約姐妹美容院的派對(duì)被羅伯特用吊車(chē)扔下去的一大堆垃圾攪得一塌糊涂,；最終是歌星馬賽克毛毛用真誠(chéng)感化了羅伯特,，使他停止了瘋狂的報(bào)復(fù)行動(dòng)，開(kāi)始了安靜的生活,。

在這個(gè)故事里,，康勒、吉約姐妹,、馬賽克毛毛都在學(xué)生時(shí)代時(shí)捉弄過(guò)他們的老師——羅伯特,。他們本以為是一次可愛(ài)的玩笑，卻不知給羅伯特的心理留下了多么大的傷害,。也正是這玩笑讓羅伯特開(kāi)始了報(bào)復(fù)行動(dòng),。

在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些可愛(ài)的玩笑,，可有時(shí)過(guò)分的玩笑就會(huì)給別人帶來(lái)很多的麻煩,，甚至是心理陰影以及傷害。

有人在大學(xué)校園里做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查：采訪(fǎng)學(xué)長(zhǎng)們是否捉弄過(guò)新生（學(xué)弟學(xué)妹）,，有5%的人承認(rèn)捉弄過(guò),。當(dāng)問(wèn)到新生是否被學(xué)長(zhǎng)捉弄過(guò)時(shí)，卻有80%的人吐槽自己曾被捉弄過(guò),。這是為什么呢,？原來(lái)，在新生開(kāi)學(xué)期間,，學(xué)長(zhǎng)們?nèi)绻鲆?jiàn)問(wèn)路的新生，他們有時(shí)會(huì)指著錯(cuò)誤的方向,，他們看來(lái)或許只是一個(gè)玩笑,，殊不知，有人會(huì)因此遲到被老師批評(píng),，也有人迷了路而耽誤了集會(huì)等等,。這個(gè)看似玩笑的事情卻給被害人帶來(lái)了一次傷害,。

我自己也是曾一個(gè)玩笑的“受害者”。有一次午休時(shí)我正在看《湯小團(tuán)》,，書(shū)里的故事情節(jié)令我如癡如醉,，感覺(jué)自己也和湯小團(tuán)走進(jìn)了秦皇漢武的時(shí)代，看到精彩處,，我情不自禁的站了起來(lái),。不知何時(shí)，我后面的同學(xué)把我的椅子撤走了,，當(dāng)我就毫無(wú)防備坐了下去,，接下來(lái)的場(chǎng)面不忍直視：一聲慘叫，四腳朝天,，亂作一團(tuán),，結(jié)果我被送往校醫(yī)室。后面的同學(xué)開(kāi)始還笑,，后來(lái)也是嚇得面色慘白,，這次“玩笑”真是讓我“終生難忘”啊,！

讀了《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》使我明白了這樣一個(gè)道理：玩笑是我們枯燥生活中的調(diào)味劑,，它可以使我們的生活變得更加有滋有味，但我們?cè)陂_(kāi)玩笑的時(shí)候,，一定要把握尺度,，莫讓玩笑變成傷害,！