每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
小學(xué)母親節(jié)活動策劃書篇一
大店可訂購300—500支;細(xì)店可訂購100—200支;在母親節(jié)當(dāng)晚飯市由咨客派發(fā)。
以溫馨的粉紅色的汽球為主,，有條件的再配以粉紅色的薄紗,。汽球用來布置大廳,，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口,，薄紗用來布置上落樓梯的扶手。
可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當(dāng)晚飯市以優(yōu)惠的價格推出,。
可以做兩至三款母親節(jié)愛心套餐,，價格分店可根據(jù)自己的具體情況而定,，菜式以健康,，營養(yǎng),，并可護(hù)膚養(yǎng)顏為主。
大店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費388元以上,，可獲贈愛心蛋糕一個;細(xì)店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費288元以上,，可獲贈愛心蛋糕一個,。當(dāng)然消費價格分店亦可由自己定,，以上價格僅供參考,。
【時間】5月9日-6月9日
【地點】xx市xx小學(xué),、xx小學(xué),、xx路小學(xué)
1,、人員配置：
(1)配合學(xué)校工作3人;
(2)配合商場工作(5家超市)5人;
(3)統(tǒng)一著裝，由xx集團(tuán)提供,。
2,、物品配置：
(1)展板5塊
(2)票箱15只,。
3,、贈品配置：
(1)賀卡25000張(每所學(xué)校1500張,，每家超市1400張);
(2)贈品若干(由美晨集團(tuán)提供)。
【活動實施組織形式】
1,、成立美晨5月母親節(jié)公關(guān)活動實施小組,，由我公司及臨時人員構(gòu)成,，具體負(fù)責(zé)此活動的組織實施;
2,、組織參與活動人員進(jìn)行美晨經(jīng)營理念,、企業(yè)精神及本次活動宗旨的培訓(xùn)。
3,、密切組織媒體及學(xué)校的工作,，充分渲染活動氛圍,，使活動達(dá)到最佳效果,。
【操作過程】
1,、前期工作：
(1)與市團(tuán)委協(xié)商，確定各學(xué)校,，落實前期母親節(jié)節(jié)日氛圍的宣傳;
(2)與媒體協(xié)商,，形成媒體對活動的支持;(3)落實贈品準(zhǔn)備工作。
2,、活動實施：
(1)5月9日前完成各項準(zhǔn)備工作;
(2)5月9日在《燕趙晚報》以軟文進(jìn)行活動氛圍的營造,，并配合發(fā)1期公益廣告;
(3)5月9日,、11日《燕趙晚報》1/4版廣告兩期,，軟文兩篇營造活動氛圍,，并在《生活早報》配發(fā)1期公益廣告,。
(4)5月11日-17日，各商場進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;5月11日——17日,，各學(xué)校進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;在此期間,，9日在《精品導(dǎo)報》發(fā)1期公益廣告,，9日前在《石家莊日報》發(fā)1期公益廣告,，15日在《聲屏之友》發(fā)1期公益廣告;
(5)5月9日,，調(diào)動媒體對活動進(jìn)行報道宣傳;
(6)5月20日,，完成賀卡收集評選;
(7)5月21日,，《燕趙晚報》1/4版廣告刊登評獎結(jié)果;
(8)5月23日,，電視專題報道;
(9)5月31日，《燕趙晚報》進(jìn)行“兩代人的交流,，溝通母親情”討論,，形成活動后延,，提高活動影響;配發(fā)1期公益廣告;
(10)6月1日，品牌推廣軟文;
(11)6月5日,，進(jìn)行活動總結(jié),。
【費用預(yù)算】
略
小學(xué)母親節(jié)活動策劃書篇二
今年的5月11日是母親節(jié),，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動為契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,，懂得知恩,、感恩,、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,，動手實踐能力,、綜合運用能力。
媽媽,，我愛你
（一）宣傳發(fā)動階段
1,、利用班隊會課和紅領(lǐng)巾廣播對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,。
2,、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動,。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,，讓學(xué)生參與感恩母親活動,。
（二）具體實施階段，活動內(nèi)容參考,。
1,、幫媽媽洗一次衣服,；向媽媽說一句真誠問候或祝福,；給媽媽泡一杯茶,；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步,；為媽媽表演一段節(jié)目等等,。
2,、最想說的話送給您
班主任組織,、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,，精選8份優(yōu)秀的話送至少先隊,，以備在感恩長廊展出,，剩下的各班張貼在班級內(nèi),。
3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡,，把最想對媽媽說的一句話寫在上面,。四,、五,、六年級每班選送5張感恩賀卡,。
4,、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。
5,、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲,。
6,、收集最感動媽媽的一張照片。
1,、評選感恩賀卡,，張貼在感恩長廊,。
2、評選優(yōu)秀“媽媽,，我愛你”主題征文,，張貼在感恩長廊,。
3,、評選“愛心小天使”,，班級推薦,，學(xué)校表彰,。
小學(xué)母親節(jié)活動策劃書篇三
今年的5月9日是母親節(jié)，"慈母手中線,，游子身上衣,。"母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,，開展"母親節(jié)"感恩活動,。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動為契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,，懂得知恩,、感恩,、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,，動手實踐能力,、綜合運用能力。
陽光,、親情,。
(一)宣傳發(fā)動階段(5月2日--5月4日)
1,、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親,、母親節(jié)由來等宣傳教育,，《媽媽，您辛苦了》,。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動,。
3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,，讓學(xué)生參與感恩母親活動,。
(二)具體實施階段,，活動內(nèi)容參考,。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,，為媽媽表演一段節(jié)目等等,。
2,、三~六年級學(xué)生開展"陽光,、親情"主題征文活動,。(全體參加)
3,、搜集母愛的名言，編印名言集,。
4,、開一次感恩母親主題班會,。(全體參加)
1,、評選優(yōu)秀"陽光,、親情"主題征文,。
2、評選"愛心小天使",，一至六年級,，班級推薦,，學(xué)校表彰,。
通知：
今年的5月9日是母親節(jié),。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。具體安排如下：
一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會"媽媽,，您辛苦了!"(各班在進(jìn)行主題班會前找輔導(dǎo)員拍照)
二,、要求上交的材料5月9日上午下第一節(jié)課。
1. 1一2年級根據(jù)活動方案對于低年級的安排內(nèi)容,，根據(jù)班級實際情況自己設(shè)定活動上交材料。精選5份,。a4紙打印,，要有照片,，文字說明,，精選5份,。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課,。
2. 3--6年級上交征文,，"陽光，親情",，針對全體學(xué)生都寫,，各班精選5篇,。a4紙打印,，要求征文上單獨一頁要附帶照片,，文字說明,，和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課,。學(xué)校評選予以表彰,。
3. 1--6年級評選"愛心小天使"各5名，學(xué)校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節(jié)課,。
小學(xué)母親節(jié)活動策劃書篇四
今年的5月x日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動為契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩,、感恩,、報恩,。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,，動手實踐能力,、綜合運用能力。
陽光,、親情,。
(一)宣傳發(fā)動階段
1,、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親,、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2,、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動,。
3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,，讓學(xué)生參與感恩母親活動,。
(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考,。
1,、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等,。
2,、小學(xué)中高年級。初中學(xué)生為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成),。低年級為媽媽做一張賀卡,。
3,、三~八年級學(xué)生開展“陽光,、親情”主題征文活動,。(必須參加)
4,、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
5,、搜集母愛的.名言，編印名言集,。
6,、收集最感動媽媽的一張照片,。
7、開一次感恩母親主題班會,。
8,、走訪三位同窗的母親,，填寫調(diào)查表,。
1,、匯總學(xué)生活動反饋表。
2,、評選優(yōu)秀“陽光,、親情”主題征文。
3,、評選“愛心小天使”,，班級推薦,，學(xué)校表彰。
小學(xué)母親節(jié)活動策劃書篇五
今年的5月9日是母親節(jié),，學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,，并以“母親節(jié)”為契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩,、感恩,、報恩,。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,、動手實踐能力,、綜合運用能力,。
孝敬父母感恩他人
1、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽,。
2,、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目,。
3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好以及其他每一個重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日,、愛好記錄下來，并把它記在腦子中,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計劃”,，給媽媽一個放心：回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立,，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5,、搜集五句母愛的名言警句,。
6,、下周一開展一次“孝敬父母,、感恩他人”生活實例分享的主題班會,。
1、各中隊高度重視：要以此活動為契機(jī),，精心組織,，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動,。
2,、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后,，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué),。
3,、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動,，在此基礎(chǔ)上,，可將感恩活動的進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會與同學(xué)和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。
