演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
高三追夢(mèng)演講稿篇一
總是讓心聲裝滿(mǎn)期盼,，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海,，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,，是播種著充滿(mǎn)期望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵,，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最后走到一齊來(lái)了,。應(yīng)對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),，只有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),，歲月如歌,，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。當(dāng)我們背起行囊,，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
人的生命只有一次,，生命本來(lái)就是脆弱的,。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng),。正因?yàn)槿绱?，我們以前走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的.道路，才讓我們不悄一顧,，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦,，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),，在坎坷泥濘中拼搏,，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,，我相信美麗的生命,，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌,。
在生活中,，我們也許應(yīng)對(duì)“占有”，也許應(yīng)對(duì)“感悟”,，但無(wú)論如何,，我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,，用夢(mèng)想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),，時(shí)間是縱軸,，夢(mèng)想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),。人生就像通往夢(mèng)想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡,，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!
讓我們打開(kāi)完美的心靈,，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝,。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,，我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!
啊!夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空,，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我期望我有錢(qián),。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái),?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪,，有著一顆善良的童心,，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué),，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,，對(duì)事物的理解,，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的,。上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。但是,，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣,。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,，真是又困又累,，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝,，從不穿著它到處走,。星期六,、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散,。
這天，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我期望自己能考上一所中意的daxue,。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,，為著光明的未來(lái)而努力,。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里,，盡管它很小,，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清，沒(méi)有活力,。試問(wèn),，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì),。
有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng),。
它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。
高三追夢(mèng)演講稿篇二
親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
大家下午好！
我是xx機(jī)制二班學(xué)生xx,。今天在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,，我很激動(dòng)。
戰(zhàn)友們,，從今天考試結(jié)束的那一刻,，我們的高三——“青春的戰(zhàn)役”正式打響了！
高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹,；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰,。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇,！讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái),！高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的,。
高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高,。年輕是我們的資本，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年,。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏,；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏,，享受在于拼搏。拼什么,？拼效率,，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。高三是寂寞的一年,，說(shuō)寂寞，不寂寞,，在知識(shí)的海洋遨游,，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱,、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),。
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路,，有辛苦,，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,，數(shù)日決高下,。”可是,，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,，勇攀高峰,，指點(diǎn)江山,，主宰沉浮。高三,，高三，這座太高的山,，荊棘叢生,，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,，那一股不怕苦,，不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn),。
把艱辛磨礪成利劍,，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),，命運(yùn)之船也即將起航,，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪,。
無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡,，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔,。
無(wú)論路途多么艱辛,，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn),，永不退縮,，請(qǐng)記住：where there is a will,， there is a way,。
選擇泥濘的道路，才能留下腳??；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,；不遇挫折,，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,，對(duì)著暴風(fēng)雨,，我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧,！怕你,，就不是讀高三的人,，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入,。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng),，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn),。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),，積極地迎戰(zhàn)高考,，未來(lái)才會(huì)屬于我們，輝煌才會(huì)屬于我們,。
這是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),；更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái),。
不愿做失敗者的同學(xué)們,，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望,，奮斗吧,，高飛吧,！相信自己會(huì)是命運(yùn)的主宰,！未來(lái)是屬于我們的,。
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航,，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河,！以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,，踏上未來(lái)屬于我們自己的征程,！光陰似箭,，日月如梭,。一轉(zhuǎn)眼,，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象,，似乎漸漸熟悉了,。
時(shí)間走了，壓力來(lái)了,。童年過(guò)了,，高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種,，上面充滿(mǎn)激情和喜悅,，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”,，這才是我們的高三,。
路是被腳踏出來(lái)的，歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的,。只要你努力了,，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放，不放棄,，人人都有驚人的潛力，要相信自己,，要肯定自己的意義,。
高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆－會(huì)空虛,；沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎,；沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼,。
以前,，我們印象中的高三，總是陰云密布,，暗無(wú)天日,，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼?，F(xiàn)在,，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來(lái)的高考,，突然發(fā)現(xiàn),，高三，并不可怕,，不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn),，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌,。
每個(gè)人都有不同的理想,，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,，面臨著相同的挑戰(zhàn),，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑,，做自己的對(duì)手,，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,，贏得你自己,。
無(wú)需太多華麗的樂(lè)章，無(wú)需太多絢麗的和弦,，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力,，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過(guò)好每一天,。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三百多天,，用青春書(shū)寫(xiě)燦爛，用汗水詮釋輝煌,！
我們不敢想像,，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想,，都離我們而去,。我們不敢想像，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,，卻沒(méi)有自己,。
我們不敢想像，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿(mǎn)志地離去,，卻留下孤獨(dú)的自己,。
面對(duì)10個(gè)多月后的高考，雖然一路上有許多荊棘,，但我們要不畏艱險(xiǎn),，勇往直前；將高考作為唯一的目標(biāo),，向高考宣戰(zhàn),。我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),，我們是今日的誓師者,，必將是明年的成功者,。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,，來(lái)年的六月定為我們奏響勝利的贊歌,。
高三追夢(mèng)演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一個(gè)夢(mèng),，一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng),。
我夢(mèng)里常看到中國(guó)的富強(qiáng),，看到中國(guó)屹立在世界的東方,，看到中國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的音樂(lè)走進(jìn)維也納藝術(shù)天堂！
我從小就抱著這個(gè)夢(mèng)想,，在音樂(lè)之路上堅(jiān)持不懈的走了七年,。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的七年中，不管遇到什么困難,，遇到什么挫折,，歷經(jīng)多少失敗，我自始至終懷著一顆為民族爭(zhēng)光之心走下去,。
我從四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，五歲寫(xiě)出了自己的第一部習(xí)作,。從那時(shí)開(kāi)始,，我就立志要當(dāng)作曲家。我常常會(huì)在五線譜上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)的音符,，稚嫩的手筆下,，流出一段天真的旋律。還沒(méi)掌握多少漢字的我,，最大的樂(lè)趣就是沉浸在無(wú)邊的音樂(lè)中,。
小學(xué)三年級(jí)，我讀了《貝多芬》的傳記,。我看到了貝多芬時(shí)代的黑暗：一個(gè)偉大的作曲家,，承受了似乎無(wú)盡的痛苦,！不僅要面臨曲高和寡，還要面臨著疾病和貧窮,。但他的夢(mèng)想從未改變,。或許正是經(jīng)歷這么多的磨難,，才使他的音樂(lè)如此悲壯,！
希望有朝一日,，我可以成為貝多芬這樣的作曲家,。給人類(lèi)創(chuàng)造精神食糧，鼓勵(lì)所有失去勇氣的人重新站起,，為所有的中國(guó)人爭(zhēng)光,！
希望有朝一日，我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家,。給熱愛(ài)音樂(lè)的人建一所學(xué)校,，給熱愛(ài)唱歌的人創(chuàng)造一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，給貧寒而有音樂(lè)才能的人發(fā)展的機(jī)會(huì),。
希望有朝一日,，我能成為周杰倫這樣的音樂(lè)家，給所有人帶來(lái)歡樂(lè),，給所有的崇拜者送上最真摯的祝福,，給所有中國(guó)人撐起一片“世界流行樂(lè)”的天空。
為了中國(guó)更加繁榮富強(qiáng),，我將持之以恒的追求我美麗的中國(guó)夢(mèng),！
謝謝大家！
高三追夢(mèng)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想,，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,，是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想,，是沙漠里的綠洲,；夢(mèng)想，是吹響生命的號(hào)角......山溪的夢(mèng)想是大海,，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天,，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么,？我的夢(mèng)想我的夢(mèng),！
物尚且如此，何況人乎,？縱觀古今中外,，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,！是啊!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),，迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,，永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝,，永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的,。我兩者都沒(méi)有卸,，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn),。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén),，是登堂入室的旅程,，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著,。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),，因?yàn)橛辛藟?mèng),，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想,，才有夢(mèng)想,，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,，寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖；征途迢迢南飛的大雁,，因?yàn)椤皦?mèng)想”才不停地往前飛,。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,，那么夢(mèng)想是期望和夢(mèng)想的靈魂,，奮斗、掙扎,、超越,，就是打破無(wú)知的道路,，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想,，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,，它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向。然而,，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,，夢(mèng)想是石,，敲出星星之火；夢(mèng)想是路,，照亮夜航的路,；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,；夢(mèng)想是路,，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧,。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡,，我要夢(mèng)想之花永不合攏,，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想,，我會(huì)努力前行!
高三追夢(mèng)演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和期望,?？v觀人類(lèi)的歷史，就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程,。
人類(lèi)就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,，才一步步從野蠻走向禮貌,，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員,，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?其實(shí),，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo),、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程,。
雖然每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，可是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不一樣,，所受的文化教育不一樣,，因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,，其夢(mèng)想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加?，成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人歡樂(lè)他人而活著,，為了人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展提高而活著,，其夢(mèng)想是將人類(lèi)世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不一樣的人，有不一樣的夢(mèng)想,，就是同一個(gè)人在不一樣的時(shí)期,、不一樣的人生階段也有著不一樣的夢(mèng)想。
比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是期望長(zhǎng)大了能成為一名教師,、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家,、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó),，轟轟烈烈地干一番事業(yè),，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),，這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,，由于對(duì)生活,、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿,，永恒的精神樂(lè)園,。
夢(mèng)想，它是一個(gè)人生活的期望,，追求的目標(biāo)，靈魂的家園?，F(xiàn)實(shí)生活中的人,，誰(shuí)沒(méi)有自我的期望、追求的目標(biāo)和精神家園?可是是大小不一樣,，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了,。一個(gè)人一旦失去了夢(mèng)想，靈魂沒(méi)有了歸宿,，也就失去了追求的目標(biāo),，失去了對(duì)生活的期望,，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人,，是不可能沒(méi)有夢(mèng)想的,。
夢(mèng)想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,，有如黑夜中的星光一樣重要,，它帶給了人生活的期望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途,。一個(gè)人僅有有了夢(mèng)想,，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿(mǎn)情趣和多姿多彩,。
