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高三追夢(mèng)演講稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 11:13:52
高三追夢(mèng)演講稿(五篇)
時(shí)間:2023-03-22 11:13:52     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

高三追夢(mèng)演講稿篇一

總是讓心聲裝滿期盼,,總是讓夢(mèng)想連著未來,,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿期望的未來!

帶著一路風(fēng)塵,,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們最后走到一齊來了,。應(yīng)對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),,只有讓夢(mèng)想在那里放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng),歲月如歌,,時(shí)不消逝,,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,。但是有了夢(mèng)想的支撐,,生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的.道路,,才讓我們不悄一顧,我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦,,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道,,我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,,在坎坷泥濘中拼搏,,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,,我相信美麗的生命,,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌,。

在生活中,,我們也許應(yīng)對(duì)“占有”,也許應(yīng)對(duì)“感悟”,,但無論如何,,我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無為,,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,,用夢(mèng)想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),,時(shí)間是縱軸,,夢(mèng)想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),。人生就像通往夢(mèng)想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,,每上一步,,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開完美的心靈,,讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧,,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,,我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!

啊!夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫,,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的,。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,,終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。

童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,,我期望我有錢,。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來,?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,,有著一顆善良的童心,,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué),,中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在,。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),,還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,,對(duì)事物的理解,,也由封建主義發(fā)展到資本主義,,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,,我有一個(gè)夢(mèng)想,,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,,漸漸的,,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,,我學(xué)會(huì)了奮斗,。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,,吃夜宵都沒有味道,。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),,有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。厭惡死板的校服裝,從不穿著它到處走,。星期六,、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,,把握自己不再松散,。

這天,我有一個(gè)夢(mèng)想,,我期望自己能考上一所中意的daxue,。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,,為著光明的未來而努力,。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,,盡管它很小,,卻能夠生根開花,假如沒有夢(mèng)想,,就像生活在荒涼的戈壁,,冷冷清清,沒有活力,。試問,,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì),,你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,,也就有了追求,,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,,就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,,不管最終是否能到達(dá)彼岸,,擁有夢(mèng)想,并去追求它,,這已經(jīng)是一種成功,,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,,我們是在成長。

它會(huì)催人前進(jìn),,也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,,跌倒了自己爬起來,,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣,,也靠自己創(chuàng)造出來,。

高三追夢(mèng)演講稿篇二

親愛的戰(zhàn)友們:

大家下午好!

我是xx機(jī)制二班學(xué)生xx,。今天在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,,我很激動(dòng)。

戰(zhàn)友們,,從今天考試結(jié)束的那一刻,,我們的高三——“青春的戰(zhàn)役”正式打響了!

高考,,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹,;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰,。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),,這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),,除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,,以期待的態(tài)度憧憬未來!高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光,。花季少年,,初生牛犢,,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,,敢與天公試比高,。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,,奮斗不止是我們的宣言,,愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年,。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏,;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏,,享受在于拼搏。拼什么,?拼效率,,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),,愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。高三是寂寞的一年,,說寂寞,,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,,自有其無窮的樂趣,。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),。

我們一同踏上了高三的征程,,這條曲折坎坷的路,有辛苦,,有挫折,。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下,?!笨墒牵?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,,所以也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,,指點(diǎn)江山,,主宰沉浮。高三,,高三,這座太高的山,,荊棘叢生,,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,,那一股不怕苦,,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn),。

把艱辛磨礪成利劍,,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),,命運(yùn)之船也即將起航,,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪,。

無論我們的過去多么慘淡,,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔,。

無論路途多么艱辛,,無論身心多么疲憊,,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,,請(qǐng)記?。簑here there is a will, there is a way,。

選擇泥濘的道路,,才能留下腳印,;不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹;不遇挫折,,怎能品嘗得到成功的碩果,。

如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,,我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,,請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你,,就不是讀高三的人,,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入,。

在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,,我們必須意識(shí)到,這就是競(jìng)爭(zhēng),,這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn),。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),,積極地迎戰(zhàn)高考,,未來才會(huì)屬于我們,輝煌才會(huì)屬于我們,。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),,就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),;更貼切地說,高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái),。

不愿做失敗者的同學(xué)們,,為著我們的夢(mèng)想,為著我們的希望,奮斗吧,,高飛吧,!相信自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來是屬于我們的,。

我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航,,航行于百舸爭(zhēng)流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,,踏上未來屬于我們自己的征程,!光陰似箭,日月如梭,。一轉(zhuǎn)眼,,我們跨入了高三,以往對(duì)高三的模糊印象,,似乎漸漸熟悉了,。

時(shí)間走了,壓力來了,。童年過了,,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,,它需要用知識(shí)和汗水來播種,,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,,正是男兒立志時(shí)”,,這才是我們的高三。

路是被腳踏出來的,,歷史是被人寫出來的,。只要你努力了,高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放,,不放棄,,人人都有驚人的潛力,,要相信自己,,要肯定自己的意義。

高考的壓力固然很重,,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆-會(huì)空虛,;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色,。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼,。

以前,,我們印象中的高三,總是陰云密布,,暗無天日,,對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,又恐懼?,F(xiàn)在,,當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生,面臨著即將到來的高考,,突然發(fā)現(xiàn),,高三,并不可怕,,不過是人生一段別樣的體驗(yàn),,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來澆灌,。

每個(gè)人都有不同的理想,,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,,你只要和自己賽跑,,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,,贏得你自己。

無需太多華麗的樂章,,無需太多絢麗的和弦,,讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,,堅(jiān)韌的毅力,,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,,過好每一天,。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三百多天,用青春書寫燦爛,,用汗水詮釋輝煌,!

我們不敢想像,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,,都離我們而去,。我們不敢想像,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,,卻沒有自己,。

我們不敢想像,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,,卻留下孤獨(dú)的自己,。

面對(duì)10個(gè)多月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,,但我們要不畏艱險(xiǎn),,勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),,向高考宣戰(zhàn),。我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),,我們是今日的誓師者,,必將是明年的成功者。超越夢(mèng)想,,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,,來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。

高三追夢(mèng)演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們:

我有一個(gè)夢(mèng),,一個(gè)美麗的中國夢(mèng)。

我夢(mèng)里??吹街袊母粡?qiáng),,看到中國屹立在世界的東方,看到中國人獨(dú)創(chuàng)的音樂走進(jìn)維也納藝術(shù)天堂,!

我從小就抱著這個(gè)夢(mèng)想,,在音樂之路上堅(jiān)持不懈的走了七年。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的七年中,,不管遇到什么困難,,遇到什么挫折,歷經(jīng)多少失敗,,我自始至終懷著一顆為民族爭(zhēng)光之心走下去,。

我從四歲就開始學(xué)鋼琴,,五歲寫出了自己的第一部習(xí)作,。從那時(shí)開始,我就立志要當(dāng)作曲家。我常常會(huì)在五線譜上畫一個(gè)又一個(gè)的音符,,稚嫩的手筆下,,流出一段天真的旋律。還沒掌握多少漢字的我,,最大的樂趣就是沉浸在無邊的音樂中,。

小學(xué)三年級(jí),我讀了《貝多芬》的傳記,。我看到了貝多芬時(shí)代的黑暗:一個(gè)偉大的作曲家,,承受了似乎無盡的痛苦!不僅要面臨曲高和寡,,還要面臨著疾病和貧窮,。但他的夢(mèng)想從未改變?;蛟S正是經(jīng)歷這么多的磨難,,才使他的音樂如此悲壯!

希望有朝一日,,我可以成為貝多芬這樣的作曲家,。給人類創(chuàng)造精神食糧,鼓勵(lì)所有失去勇氣的人重新站起,,為所有的中國人爭(zhēng)光,!

希望有朝一日,我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家,。給熱愛音樂的人建一所學(xué)校,,給熱愛唱歌的人創(chuàng)造一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),給貧寒而有音樂才能的人發(fā)展的機(jī)會(huì),。

希望有朝一日,,我能成為周杰倫這樣的音樂家,給所有人帶來歡樂,,給所有的崇拜者送上最真摯的祝福,,給所有中國人撐起一片“世界流行樂”的天空。

為了中國更加繁榮富強(qiáng),,我將持之以恒的追求我美麗的中國夢(mèng),!

謝謝大家!

高三追夢(mèng)演講稿篇四

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

夢(mèng)想,,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽;夢(mèng)想,,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想,,是沙漠里的綠洲,;夢(mèng)想,是吹響生命的號(hào)角......山溪的夢(mèng)想是大海,,囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天,,樹木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么,?我的夢(mèng)想我的夢(mèng),!

物尚且如此,何況人乎,?縱觀古今中外,,凡成大業(yè)者,,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,!是啊!一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,,那么就像鳥兒失掉了翅膀,,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

司湯達(dá)的忘卻警言和夢(mèng)想,,是遭人鄙棄的,。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的夢(mèng)想,,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是事業(yè)的大門,,是登堂入室的旅程,,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著,。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),,因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,,有了夢(mèng)想,,才有夢(mèng)想,,才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,,寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,,因?yàn)椤皦?mèng)想”才不停地往前飛,。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么夢(mèng)想是期望和夢(mèng)想的靈魂,,奮斗,、掙扎、超越,,就是打破無知的道路,,走向夢(mèng)想的殿堂。

夢(mèng)想,,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,,它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向。然而,,夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),,但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢(mèng)想,,夢(mèng)想是石,,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,,照亮夜航的路,;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,;夢(mèng)想是路,,引你走到黎明。

太陽總在有夢(mèng)想的地方升起,,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧,。夢(mèng)想是永恒的微笑,我的夢(mèng)想不盡,,我要夢(mèng)想之花永不合攏,,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想,,我會(huì)努力前行!

高三追夢(mèng)演講稿篇五

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

你們好!

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和期望,??v觀人類的歷史,,就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。

人類就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,有了奮斗的目標(biāo),,才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向禮貌,,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主,。作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人,,由于受人文思想的熏陶,,誰沒有夢(mèng)想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo),、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過程,。

雖然每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,可是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不一樣,,所受的文化教育不一樣,,因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,,其夢(mèng)想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加?,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢(shì),其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人歡樂他人而活著,,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展提高而活著,,其夢(mèng)想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不一樣的人,有不一樣的夢(mèng)想,,就是同一個(gè)人在不一樣的時(shí)期,、不一樣的人生階段也有著不一樣的夢(mèng)想。

比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是期望長大了能成為一名教師,、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家,、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國,,轟轟烈烈地干一番事業(yè),,能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),,這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,,由于對(duì)生活,、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿,,永恒的精神樂園,。

夢(mèng)想,,它是一個(gè)人生活的期望,追求的目標(biāo),,靈魂的家園?,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰沒有自我的期望,、追求的目標(biāo)和精神家園?可是是大小不一樣,,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了夢(mèng)想,,靈魂沒有了歸宿,,也就失去了追求的目標(biāo),,失去了對(duì)生活的期望,,就會(huì)變成一具行尸走肉。

活著的人,,是不可能沒有夢(mèng)想的,。

夢(mèng)想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,,有如黑夜中的星光一樣重要,,它帶給了人生活的期望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途,。一個(gè)人僅有有了夢(mèng)想,,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩,。

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