每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持稿開(kāi)頭開(kāi)頭篇1

合：老師同學(xué)們大家好,！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎,？地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,，它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的,。你們知道什么是低碳生活嗎,？ 乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,，那么人類(lèi)在地球上生存的`時(shí)間還不到一秒鐘哪！

甲：地球上的人口越來(lái)越多,，人們需要食物、水,、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的能量也在不斷增加,。

乙：這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思,？我想當(dāng)然知道,?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊,，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊,?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?？它們真的深深扎根在你的心底了嗎,？

乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計(jì)表明,，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類(lèi)使用2,。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園。

合：為了呵護(hù)我們賴(lài)以生存的地球,，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保,。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候,、動(dòng)物,、植物。

甲：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士,。

合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗,。

乙：保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的,。

甲：從1972年聯(lián)合國(guó)斯德哥爾摩會(huì)議確定6〃5 世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過(guò)去了,，

乙：面對(duì)充滿(mǎn)環(huán)境危機(jī)的地球，人們啊,，你難道還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎,？

甲：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作,，但我們完全可以從小事做起，從我做起,。

乙：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),，是不是能夠隨手關(guān)上呢？

甲：當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢,？ 乙：當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用塑料袋呢,？……

甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí),，不光是那些垃圾污染了地球,，噪音也是污染源之一哦！

乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海,，每個(gè)人就是一滴水,，大海的污染，影響著每一滴水,，也需要每一滴水努力幫助凈化污染,，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與！

甲：曾幾何時(shí),，我們慣于以自然的主人自居,，砍伐森林,，濫耕土地，直到江河泛濫,，沙暴遮天,，我們才知道，保護(hù)自然,，其實(shí)就是保護(hù)我們自己,。

乙；我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,，美化我們的校園,，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),，山更綠,，水更清。 甲：現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家,，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣,？

1、第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定把每年的6月5日定為（ D ）A地球日 B節(jié)水日 C愛(ài)鳥(niǎo)日 D世界環(huán)境日

4．噪聲的來(lái)源主要

有交通噪聲,、工業(yè)噪聲,、建筑施工噪聲和社會(huì)噪聲。人耳開(kāi)始感到疼痛的聲音,，其聲級(jí)為（ C ）分貝。

A 60B 90 C 120 D 140

5．一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體,。汽車(chē)在（ D ）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多,。

A高速行駛 B中速行駛 C加速行駛 D開(kāi)著發(fā)動(dòng)機(jī)停車(chē)等候

6．青海可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是,。（ C ）

A．大象 B,。老虎C。藏羚羊D,。金絲猴

7．重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量周報(bào),，目前主要有污染指數(shù)、首要污染物,、空氣質(zhì)量級(jí)別三項(xiàng)內(nèi)容,。當(dāng)污染指數(shù)在（ C ）之間時(shí)，空氣質(zhì)量為3 級(jí),，屬輕度污染,。

A 50以下 B 50~100 C 101~200D201~300

乙：同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)?，F(xiàn)在,，隨著人類(lèi)生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。

甲：請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地,，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。

乙：發(fā)展是人類(lèi)的主題,，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞,，環(huán)境問(wèn)題也必須努力去解決。

甲：好在人類(lèi)已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題,，好在人們已經(jīng)覺(jué)醒,，不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。

乙：我們寄希望于人類(lèi)的良知,勇氣和智慧,，我們寄希望于未來(lái),。

甲：只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)環(huán)境,，我們所居住的這顆古老的星球,，才會(huì)青春永駐。

合：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持稿開(kāi)頭開(kāi)頭篇2

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

主持人甲：本次主題班會(huì)的主題是“節(jié)能環(huán)保,，愛(ài)地球”，因此,，今天就由我們兩個(gè)和大家一起度過(guò)這美好的時(shí)光,。

主持人乙：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球,。

主持人甲：所以,，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。

(世界美景)

主持人甲：大家看到這么多美麗的圖片,，一定非常高興吧,，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人乙：但不幸的是,，近一個(gè)世紀(jì)以來(lái),，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了,。因此,，我們一起來(lái)看一下接下來(lái)的這些圖片信息。 主持人甲：很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊,。

主持人乙：對(duì)啊,，干旱更是存在于很多地方,，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸,?？墒牵訃?yán)重的是人為的污染

主持人甲：對(duì)呀,，那么,，看到剛才的幾張圖片，大家有什么感想呢? (舉手回答問(wèn)題)

主持人甲：我們今天班會(huì)的主題是“節(jié)能環(huán)保愛(ài)地球”,，那么對(duì)于“節(jié)能環(huán)?！保蠹矣惺裁礃拥睦斫饽?

主持人乙：大家剛才談得非常好,，那么接下來(lái),，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)題，大家一起來(lái)看一看,。

(ppt內(nèi)容,，環(huán)保知識(shí))

主持人甲：看來(lái)大家對(duì)環(huán)保知識(shí)，掌握的非常好,，那么接下來(lái),，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。

主持人乙：【環(huán)保大家談】,，就是希望大家能夠暢所欲言,，說(shuō)說(shuō)你在生活中看到的一些保護(hù)環(huán)境的行為和破壞環(huán)境的行為。

(大家自由說(shuō)話(huà),，主持人適當(dāng)疏通,，理解)

主持人甲：聽(tīng)了這么多，相信大家對(duì)節(jié)能環(huán)保,，一定有了更多的理解和收獲。 主持人乙：是呀,，那么在讓我們欣賞一個(gè)PPT來(lái)了解這樣一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想,。 主持人甲：她的夢(mèng)想也跟環(huán)保有關(guān)嗎?

主持人乙：沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)PPT動(dòng)畫(huà)就是講述了這樣一個(gè)故事。

主持人甲：哇,，這個(gè)PPT很好的陳述了環(huán)保的重要性,。

主持人乙：沒(méi)錯(cuò)!那我們又能為環(huán)保做些什么呢?

(同學(xué)積極舉手發(fā)言)

主持人甲：我剛才好想聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)變廢為寶了呢?

主持人乙：沒(méi)錯(cuò)!今天就有同學(xué)帶來(lái)了呢!讓我們欣賞一下吧!

(變廢為寶)

主持人甲：你看，水清清,，天藍(lán)藍(lán),，大地回春，春光燦爛,。

主持人乙：你聽(tīng),，森林里面笑聲贊,，大小動(dòng)物喜開(kāi)言。

主持人甲：相信在不久的將來(lái),，我們的地球母親,，會(huì)越來(lái)越美麗。

主持人乙：就像一開(kāi)始我們所看到的那樣,，我們的地球,，明天會(huì)更好。那么,，我們有一個(gè)提議,，希望大家可以在那邊的海報(bào)上，簽上自己的名字,。

(簽名環(huán)節(jié))

主持人甲：今天的班會(huì)就到這里了

主持人乙：相信大家會(huì)更加愛(ài)護(hù)我們的地球,。

合：我們一起“節(jié)能環(huán)保愛(ài)地球”

看過(guò)環(huán)保主題班會(huì)主持詞精選的人還看了：

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持稿開(kāi)頭開(kāi)頭篇3

主持甲：同學(xué)們，地球是我們賴(lài)以生活的美麗家園,。

主持乙：創(chuàng)建一個(gè)文明,、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任,。

合：四三班“保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽笑起來(lái)”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持甲：先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧,。

（地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓,，說(shuō)方不方,，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋,、森林,、河流、山川,、丘陵,、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭,、黃金,、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體,。）

主持乙：我們祖國(guó)幅員遼闊,，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海,，祖國(guó)的山河美麗極了,！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人,。我們的學(xué)校,，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃,。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó),、家園、學(xué)校而感到自豪,。

主持甲：請(qǐng)聽(tīng)__,，__，__一齊朗誦《保護(hù)地球》,。

主持乙：可是,，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用,，造成了森林,、草原、耕地的減少,，生態(tài)的破壞,、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化,。大地在呻吟,，河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng)又__,，__帶來(lái)的相聲《嚴(yán)重警告》

主持甲：下面讓我們看著圖片說(shuō)說(shuō)地球上還有哪些環(huán)境污染的情況,。

主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類(lèi)自身的危機(jī),。如果我們對(duì)保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么,，歷史將不會(huì)原諒我們,，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類(lèi)的生存,，請(qǐng)拯救地球吧！科學(xué)家們提出讓森林拯救地球,。

這里請(qǐng)聽(tīng)__同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事,。

在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林,。人們生活在地肥水美,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活,。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù),，都要栽下新的樹(shù)苗！有一天,，王子在樹(shù)林里玩耍,，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后,，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,，下令砍下所有的樹(shù)木,，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán),！于是一片片森林被毀壞,，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,，他陶醉在豪華的生活中?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙,，造成了大量的水土流失,。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi),，變成了一片大沙漠,，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人乙：故事聽(tīng)完,，留給了我們深深的思考,，森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處呢？

主持人甲：接下來(lái)讓__給我們談?wù)劇?/p>

小博士張柯豪：森林被人們稱(chēng)為“綠色的金子”,，具有凈化空氣的作用,；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候,、殺菌抗病作用,；是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙,、等許多作用,。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生,。1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡,。

甲：是啊,，地球需要樹(shù)。我們必須積極植樹(shù)造林,！植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù),。

乙：植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球,，也只有保護(hù)好地球,，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù),，用自己的`雙手和汗水去培育,，讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)全體同學(xué)一起唱：《__》,。

甲：多么好的歌詞,，我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不在荒涼,，

乙：愛(ài)護(hù)地球母親,，要從小事做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，

乙：讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

甲,、乙：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始,，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，在這里由__帶來(lái)的倡議書(shū)全體起立,。（播放幻燈片7）

甲：在今后的日子里,，希望同學(xué)們牢記自己的誓言，

乙：天空是小鳥(niǎo)的家,，河流是魚(yú)兒的家,，地球是我們的家,。

甲：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球,，從我做起，刻不容緩,。

乙：我們呼喚明天的綠色,，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后,，用我們的知識(shí),，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球,、把我們的校園建設(shè)得更美麗,！

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持稿開(kāi)頭開(kāi)頭篇4

主持人A：尊敬的老師

主持人B：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

主持人C：今天班會(huì)的主題是“做環(huán)保少年”,。接下來(lái)就由我們幾個(gè)和大家一起度過(guò)這美好的時(shí)光,。

主持人D：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球,。主持人E：下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片,。（世界美景ppt）

主持人F：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧,，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景,。

主持人G：但不幸的是，近一個(gè)世紀(jì)以來(lái),，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采,，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。

主持人A：很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊,。

主持人B：對(duì)啊,，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠,，江河湖泊也干涸,。

主持人C：那么，聽(tīng)到這里,，大家有什么感想呢,？（舉手回答問(wèn)題）

主持人D：請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事。

主持人E：剛才講得非常好,，那么接下來(lái),，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)，大家一起來(lái)看一看,。

（ppt內(nèi)容,，環(huán)保知識(shí)）

主持人F：通過(guò)觀看ppt,，我相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】,。

主持人G：【環(huán)保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言,，說(shuō)說(shuō)你所了解的環(huán)保的小常識(shí),，我們大家一起來(lái)分享一下。（同學(xué)們談環(huán)保的名言,、對(duì)不環(huán)?，F(xiàn)象的認(rèn)識(shí)）

主持人A：聽(tīng)了這么多，相信大家對(duì)環(huán)保,，一定有了更多的理解和收獲,。

主持人B：但是，環(huán)保,，不是只掛在嘴邊就行了,，我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng)。所以,，接下來(lái),，請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保。

主持人C：剛才大家暢談的很熱烈,，接下來(lái)我們輕松一下,，欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》。大家歡迎,！

主持人D：謝謝同學(xué)的精彩演出,。同學(xué)們，你們知道我們生活中,，最不能缺少的是什么,？

主持人E：是的。我們生活最不能缺少的就是水,。一個(gè)人20天不吃飯,，還能存活。但是3天不喝水,，就不能存活,。

主持人F：希望大家能節(jié)約用水。

主持人G：哪位同學(xué)告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水,？

主持人A：同學(xué)們說(shuō)的太好了,。我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。我們要向他們學(xué)習(xí),。大家給他們掌聲鼓勵(lì),！

主持人B：是啊,，地球上的水資源是有限制的，就像小品里說(shuō)的一樣,，不要讓你的眼淚,，成為地球上的最后一滴水。

主持人C：只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保,，愛(ài)護(hù)地球,，那么，我們的明天一定更美好,。

主持人D：所以，接下來(lái),，請(qǐng)欣賞大合唱《手拉手地球村》,，會(huì)唱的一起唱。

主持人E：你看,，水清清,，天藍(lán)藍(lán)。

主持人F：你聽(tīng),，森林里面笑聲朗朗,，動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。主持人G：讓我們愛(ài)護(hù)身邊的小草,。

主持人A：讓我們愛(ài)護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物,。

主持人B：讓我們珍惜每一滴水。

主持人C：相信在不久的將來(lái),，我們的地球母親,，會(huì)越來(lái)越美麗。

主持人D：尊敬的老師,，

支持人E：親愛(ài)的同學(xué)們,。

主持人F：濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)八班“做環(huán)保少年”主題班會(huì)。

主持人G：到這就結(jié)束了,！

合：再見(jiàn),！

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持稿開(kāi)頭開(kāi)頭篇5

AB：115班“愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

A：同學(xué)們,，大自然是我們每個(gè)人的母親,，她與人類(lèi)每天都形影不離。它的美麗無(wú)所不在：在你的心中,、在你的視線當(dāng)中,、在世界的每個(gè)角落中。

B：大自然的美是天然的,，是世上最好的畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的,！古往今來(lái),，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山，有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景,！

A：下面,，就讓我們先來(lái)感受一下大自然的無(wú)窮魅力！

B：大自然讓我們擁有了無(wú)限的遐想,，大自然給了我們無(wú)限的滋潤(rùn),，大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親賦予了我們?nèi)祟?lèi)生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想,。大自然給予我們無(wú)數(shù)財(cái)富,，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水,，秀麗的自然風(fēng)景……

A：但是,，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)大自然病了,，你會(huì)怎么樣,？當(dāng)成片成片的樹(shù)林成為荒蕪的沙漠，當(dāng)清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,，當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,，當(dāng)聰明可愛(ài)的動(dòng)物們漸漸滅絕。

【環(huán)境污染視頻】B：看了剛剛這段視頻,，相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣,，異常的沉重，同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話(huà)想說(shuō),，那么誰(shuí)愿意把你心里的話(huà)跟大家說(shuō)說(shuō)呢,？

（點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右,，發(fā)一次言就給這人獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗）

A：是的,，我們不得不承認(rèn)，我們?nèi)祟?lèi)在自身發(fā)展的同時(shí)傷害了大自然,。近年來(lái),，人類(lèi)的破壞使我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng)，伐木場(chǎng),，化工廠,，煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。

B：這樣的畫(huà)面離我們并不遙遠(yuǎn),，就在我們的身邊,，就在我們的校園。在我們每天生活,、學(xué)習(xí)的校園里,，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng),，隨處能見(jiàn)到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。

A：是的,，作為一名祖國(guó)的小公民,，作為一完小大家庭的一員，保護(hù)環(huán)境讓祖國(guó)變得更美麗，愛(ài)護(hù)校園讓一完小變得更漂亮,，對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),，都有義不容辭的責(zé)任,。那么同學(xué)們，我們具體應(yīng)該怎么做呢,？

B：接下來(lái),，請(qǐng)大家先分組討論：為了保護(hù)環(huán)境，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說(shuō)我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣,。然后將你們討論的結(jié)果寫(xiě)在決心卡上,，5分鐘后派2個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫(xiě)的決心卡,，看哪一個(gè)組想到的辦法最多,。每想到一點(diǎn)便給這組加一面紅旗。下面開(kāi)始討論,。

（分組討論5分鐘）

AB：現(xiàn)在我宣布：五（5）班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束,。