為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

活動(dòng)策劃方案格式 燒烤店?duì)I銷活動(dòng)策劃方案篇一

根據(jù)少先隊(duì)體驗(yàn)教育內(nèi)容的要求,，組織和引導(dǎo)少年兒童在親身實(shí)踐中,，把做人,、做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的新發(fā)展,，促進(jìn)少年兒童素質(zhì)的全面提高。

依托陣地,，廣設(shè)崗位，細(xì)化目標(biāo),，主體實(shí)踐,，“體驗(yàn)”促“懿德”。即：創(chuàng)設(shè)各種小崗位,，把人與自然、人與人,、人與社會(huì)、人的第一自我與第二自我所包含的思想道德教育目標(biāo),，細(xì)化為少年兒童可操作、可體驗(yàn)的形式,，通過體驗(yàn)養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì),，使他們真正做到“新世紀(jì)我能行”,。

依托學(xué)校和社區(qū),，開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的具有少年兒童情趣和時(shí)代和氣息的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員從家庭生活,、學(xué)校生活、社會(huì)生活,、大自然等各方面,，尋找不同的體驗(yàn)崗位,，獲得一種感受,，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，從而提高自己的全面素質(zhì),。具體要求如下：

1、引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn),。

通過參與家務(wù)勞動(dòng)和家庭生活，讓少先隊(duì)員了解每個(gè)成員對(duì)家庭的責(zé)任與義務(wù),，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)與家人進(jìn)行交流和溝通,，感受親情的溫馨，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、孝敬長輩,、自立自強(qiáng)的品質(zhì)，做一個(gè)好孩子,。

參考活動(dòng)內(nèi)容：

⑴、幫助父母做家務(wù)（做一次飯,、買一次菜、洗一次衣服,、整理小房間等）。

⑵,、星期天我當(dāng)家。

⑶,、客人來了我接待。

⑷,、和父母一起走親訪友。

⑸,、為爺爺、奶奶做力所能及的事,。

⑹、我和父母談?wù)勑摹?/p>

⑺,、為媽媽洗一次腳。

⑻,、正確對(duì)待父母的批評(píng)、遇到的挫折,。

⑼、做家庭環(huán)保能手,。

2、引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校生活中體驗(yàn),。

通過校園生活的實(shí)踐,，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)和同學(xué)們合作共處，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、自我管理的本領(lǐng)，體會(huì)老師工作的辛勞,，獲得為人師表的真實(shí)感受， 明白尊重老師,、尊重他人勞動(dòng)的道理，自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，做一個(gè)好孩子。

參考活動(dòng)內(nèi)容：

⑴,、給低年級(jí)同學(xué)當(dāng)小輔導(dǎo)員。

⑵,、和自己小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)一次主題晨會(huì)（班會(huì)）。

⑶,、尋找一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的小崗位，例如各種管理小崗位,，學(xué)校圖書館中的小管理員等。

⑷,、民主選舉大,、中,、小隊(duì)干部。

⑸,、請(qǐng)讓我來關(guān)心你。

⑹,、彎彎腰,，使校園更美麗,。

⑺、做一次校工,。

⑻、評(píng)一評(píng)自己的老師或選一選心目中的好老師,。

⑼、觀察老師的一天,。

⑽、舉辦實(shí)踐體驗(yàn)成果展示匯報(bào)會(huì),。

3、在社會(huì)生活中體驗(yàn),。

通過參與豐富多彩的社會(huì)生活,，讓隊(duì)員獲得服務(wù)他人,、服務(wù)社會(huì),、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的真實(shí)感受,，知道做一個(gè)合格公民必須遵守社會(huì)主義社會(huì)的道德規(guī)范,，使自己養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,、誠實(shí)可信、遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì),，做一個(gè)好公民。

參考活動(dòng)內(nèi)容：

⑴,、慰問參觀敬老院、五保戶家庭,。

⑵,、到所居住的小區(qū)勞動(dòng)一次,。

⑶、小小服裝設(shè)計(jì)師,。

⑷,、走訪我們小區(qū)的企業(yè)家。

⑸,、假如我是市長

⑹、紅領(lǐng)巾小商常

⑺,、小衛(wèi)士在行動(dòng)。

⑻,、我為黑河添光彩。

⑼,、我們班的借讀生,。

4,、在大自然中體驗(yàn),。

通過組織少先隊(duì)員開展遠(yuǎn)足登山及參觀等活動(dòng)，讓他們更多地接觸自然環(huán)境,，抒發(fā)對(duì)祖國秀美山川的贊美情懷，體驗(yàn)人與和自然和諧相處的重要性,，明白保護(hù)大自然就是保護(hù)我們的家園的道理,，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立科學(xué)的自然觀，做大自然的好朋友,。

參考活動(dòng)內(nèi)容：

⑴,、熟悉家鄉(xiāng)的自然環(huán)境。

⑵,、秋游。

⑶,、參加一次環(huán)保活動(dòng),。

⑷、給小鳥安一個(gè)窩,。

⑹、我與大自然說句悄悄話,。

⑺、世界環(huán)境日宣傳,。

1,、設(shè)立科學(xué)健康的體驗(yàn)項(xiàng)目,、內(nèi)容,。特別要圍繞“引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)集體主義精神,；學(xué)會(huì)面對(duì)困難,，不怕挫折，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,；培養(yǎng)寬容精神，克服不良的生活習(xí)慣”的目標(biāo),，設(shè)計(jì)一些體驗(yàn)項(xiàng)目。

2,、提供體驗(yàn)條件。充分利用各種校外德育基地及校內(nèi)各種小崗位,，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，使體驗(yàn)教育陣地化,、經(jīng)常化,、制度化。廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,，請(qǐng)家長當(dāng)志愿輔導(dǎo)員,，請(qǐng)有關(guān)單位為體驗(yàn)教育提供支持和幫助。

3,、啟發(fā)體驗(yàn)的思考,。從組織形式上,，強(qiáng)調(diào)集體體驗(yàn)；從體驗(yàn)的身份和視角看,，倡導(dǎo)自我體驗(yàn),、換位體驗(yàn),；從體驗(yàn)情景的設(shè)置上，推出模擬體驗(yàn),。

4,、鼓勵(lì)體驗(yàn)的積極性,。

⑴,、要為體驗(yàn)教育設(shè)立金銀銅卡,，開展“金銀銅卡”伴我行活動(dòng),。

⑵,、要堅(jiān)持讓少先隊(duì)員成為一切教育活動(dòng)的主人,。盡力讓他們自主設(shè)計(jì),、選擇活動(dòng)方式,、活動(dòng)內(nèi)容和參與方式,，自己進(jìn)行總結(jié),。

⑶,、可采取機(jī)動(dòng)靈活的組織形式,，可以成立跨中隊(duì),、小隊(duì)的“崗位小隊(duì)”,、“角色小隊(duì)”,、“實(shí)踐小隊(duì)”等，便于隊(duì)員間的交流,、學(xué)習(xí)。

⑷,、各中隊(duì)輔導(dǎo)員為自己班級(jí)的隊(duì)員設(shè)計(jì)體驗(yàn)卡,，并要求每個(gè)隊(duì)員將自己的體驗(yàn)卡裝訂成冊(cè)，定時(shí)進(jìn)行總結(jié),，評(píng)出金,、銀、銅卡。

組 長：李霞 副組長：趙立新 張廣慧 組 員：全校27個(gè)教學(xué)班中隊(duì)輔導(dǎo)

活動(dòng)策劃方案格式 燒烤店?duì)I銷活動(dòng)策劃方案篇二

（一）活動(dòng)背景：

近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,，且中國人口數(shù)量巨大，現(xiàn)普通話使用人數(shù)已將近世界前列,，普通話有成為一門世界普及語言的趨勢(shì),。語言是重要的交際工具和信息載體，在我國普通話是全國范圍內(nèi)的普及語言,，無論你到哪里都可以用普通話跟當(dāng)?shù)氐娜私涣鳌Ｔ诮ㄔO(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,，大力推廣普通話，學(xué)好普通話,，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往,，維系民族團(tuán)結(jié)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,，能規(guī)范的應(yīng)用文字,，能普及普通話是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，最重要的是能擁有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是很有必要的,。

（二） 活動(dòng)目的：

1. 提升同學(xué)對(duì)普通話學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)對(duì)普通話測(cè)試的重視,。

2. 為營造良好的語言環(huán)境，努力提高自己的語言修養(yǎng)，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的當(dāng)代大學(xué)生。

3. 通過活動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗(yàn)和方法,，相互督促，共同學(xué)好普通話,，使普通話慢慢的在班級(jí)之間普及起來。

4. 為了能使當(dāng)代大學(xué)生能更好的規(guī)范的應(yīng)用文字,。

5. 學(xué)好一口流利的普通話為了以后能在激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

6. 通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)常說普通話的意識(shí)，養(yǎng)成在校園內(nèi)外自覺說普通話,、堅(jiān)持說普通話的好習(xí)慣。

（三）活動(dòng)主題：

“學(xué)好普通話,，圓夢(mèng)你我他 ”

（四） 活動(dòng)對(duì)象：

本班全體同學(xué)

（五） 活動(dòng)時(shí)間：

時(shí)間：從第九周到第十六周（每周周4晚）

地點(diǎn)：教室以及班集群里

（六） 活動(dòng)流程：

活動(dòng)方式一：開展朗讀及繞口令比賽

1. 班級(jí)以小組（分組見附件一：）為單位

尋找一篇內(nèi)容積極健康向上的文章,，并準(zhǔn)備好此篇文章的原文朗讀，為一次活動(dòng),，下個(gè)星期就到下一組,。

2. 以小組為單位每一小組集體朗讀一遍,，

然后由非本小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)并指出他們的不足之處甚至是有錯(cuò)誤的地方,。

3. 然后全班集體聽一遍每個(gè)小組的原文朗讀,，緊接著全班一起朗讀一遍（每小組一樣的安排）。

4. 最后各小組各推薦一位發(fā)音最差和發(fā)音最好的人出來,，朗讀一段由負(fù)責(zé)人指定的繞口令，男生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)俯臥撐,，女生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)蛙跳（必要時(shí)可減少）。

活動(dòng)方式二：在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行語音聊天

1. 先由小組長選好要討論的話題（每由一個(gè)小組進(jìn)行,，其他人員監(jiān)督）

2. 由小組長主持并做好記錄

3. 說的內(nèi)容必須跟主題有關(guān)聯(lián)

4. 每個(gè)人都必須要發(fā)言并且要說普通話，如果不說普通話就發(fā)紅包（錯(cuò)一個(gè)字一元,，錯(cuò)字多者可適量減少）

5. 最后由本組成員推選出講普通話講的最差的一人,，為大家唱首歌。

（七） 注意事項(xiàng)：

1. 各小組組長要盡到自己的職責(zé),，不可徇私舞弊，偏袒任何人,。

2. 人員安排要井然有序,，特別是在群里語音聊天的時(shí)候，應(yīng)時(shí)刻遵守先后順序,。小組組長負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，其他成員監(jiān)督,。

3. 由于活動(dòng)時(shí)間持續(xù)較長，各個(gè)成員要相互配合,。

4. 每周活動(dòng)，以上陳列的活動(dòng)任選其一,。如時(shí)間允許班級(jí)同學(xué)要求可兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉辦（可刪除一些瑣碎的環(huán)節(jié)）,。

5. 如出現(xiàn)突發(fā)情況,，時(shí)間地點(diǎn)可更換,。

6. 每次評(píng)價(jià)要有標(biāo)準(zhǔn)，不可隨著自己的性子來評(píng)分,。

7. 建立專門記錄小組,，記錄同學(xué)們的活動(dòng),，并拍出一些活動(dòng)照片。

8. 活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)要全面,，并制作相關(guān)的文檔對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行陳述。

9. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自理（水,、筆之類的）,。

活動(dòng)策劃方案格式 燒烤店?duì)I銷活動(dòng)策劃方案篇三

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，近年來我國把每年的九月九日定為敬老日，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,，成為尊老、敬老,、愛老,、助老的老年人的節(jié)日,。，本次活動(dòng)要以敬老”為中心,，實(shí)施一系列的人性化活動(dòng)，借此活動(dòng)拉近消費(fèi)者與商城的感情,，并通過此項(xiàng)活動(dòng)，有效促進(jìn)商城的銷售業(yè)績,。

xxxx年10月21日

1,、關(guān)愛老人送溫暖特價(jià)銷售保暖衣,，凡在10月26日—28日，年齡在60歲以上的老年人,，均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價(jià)98元的浪莎保暖內(nèi)衣及特價(jià)45元的真愛保暖內(nèi)衣。

2,、孝敬老人佳威獎(jiǎng)勵(lì)凡在10月26日重陽節(jié)當(dāng)日的子女陪同父母到佳威商城購物,，均可得到一張重陽節(jié)獻(xiàn)禮券一張,，憑此券享受購買商品七折一次（每券僅限一次購物，特殊商品不在購買范圍之內(nèi)）,。

3、佳節(jié)不忘孤寡老人組織慰問團(tuán)攜禮品看望孤寡老人,，并在xxxx等媒體進(jìn)行報(bào)道。

4,、免費(fèi)贈(zèng)送代金券凡到我商城年齡在60歲以上的老年人,，均可憑老年證或者身份證到服務(wù)總臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值30元的代金券,。（僅限活動(dòng)期3日內(nèi)）場(chǎng)外布置制作條幅99重陽節(jié)佳威提醒您常回家看看,。

1、噴繪重陽節(jié)的來歷,。

2、制作活動(dòng)內(nèi)容版面,。

活動(dòng)策劃方案格式 燒烤店?duì)I銷活動(dòng)策劃方案篇四

社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動(dòng),，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康,、科學(xué)的生活方式,，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活,。在元宵節(jié)來臨之際,，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃,、精心組織,、開展“濃濃鄰里情,、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動(dòng)?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動(dòng)安排如下：

一、時(shí)間：20xx年2月14日16時(shí)

二,、地點(diǎn)：zz10號(hào)院

三、參加人員：空巢,、低保老人、殘疾人,、社區(qū)群眾

四、活動(dòng)程序

1,、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓

2,、書記元宵節(jié)致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、包元宵,、敬老人

五,、人員安排：

z：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

z：主持,、物質(zhì)準(zhǔn)備,、

z：照相,、布置會(huì)場(chǎng)

z：節(jié)目策劃、主持

z：音控,、后勤保障、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

z：通知,、接待老人、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

z：**等社區(qū)各院落樓棟長

安保：***

六,、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、爐子,、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;

2,、一次性餐具：(200個(gè)、筷子若干,，由**購)

3、蘋果若干(糖果,、瓜子若干，***)

4,、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)

5、主持人服裝：**的自備,，社區(qū)其他成員的服裝要去租;

6、桌椅(長桌*張,，社區(qū)樓上的，橙子若干,、不夠到其他社區(qū)借*張，須在12號(hào)前完成)

7,、座牌

七,、主持人：**

主持詞：

aa：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，

bb：各位爺爺奶奶大媽大叔們,、小朋友們,、街坊鄰居們

合：元宵節(jié)快樂!

bb：今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

aa：到會(huì)的來賓有：

bb：請(qǐng)街道黨工委書記,、(主任)講話

aa：請(qǐng)zz社區(qū)書記,、主任劉雨潮講話

bb：許多社區(qū)老人的兒女因?yàn)楣ぷ鞯仍颍荒芑丶液透改高^元宵,，使老人們倍感孤單;

aa：各位爺爺奶奶們,，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,，在這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵,。

bb：請(qǐng)我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福，上元宵,。

最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動(dòng)開始,。

八,、元宵節(jié)趣味活動(dòng)具體規(guī)則及負(fù)責(zé)人員：

一、吹蠟燭

活動(dòng)道具：蠟燭3根

活動(dòng)細(xì)則：以1米的距離,，吹滅2根獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：***

二,、猜謎語

活動(dòng)道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動(dòng)細(xì)則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,，對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng),。

負(fù)責(zé)人：***

三,、夾彈子

活動(dòng)道具：彈子60顆、塑料筷子2雙,、盆子2個(gè)、碗2個(gè)

活動(dòng)細(xì)則：將彈子從盆中夾入碗中,，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：**

四,、摸福字

活動(dòng)道具：黑板一個(gè)，福字一張,、眼罩一副

活動(dòng)細(xì)則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼,，走向“福”字,，摸到著為完成。

負(fù)責(zé)人：**

五,、投籃

活動(dòng)道具：塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)

活動(dòng)細(xì)則：參與者站在1.5米開外的地方,，將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞，投入6個(gè)位勝利,。

負(fù)責(zé)人：***

六、踢毽子

活動(dòng)道具：毽子2個(gè)

活動(dòng)細(xì)則：2人一組,，只要踢夠10次獲獎(jiǎng)

負(fù)責(zé)人：***

七、抬乒乓球

活動(dòng)道具：乒乓球2個(gè)、乒乓板1個(gè)

活動(dòng)細(xì)則：參與者用乒乓板拖住乒乓球,，但手不能接觸球,，繞設(shè)定好的障礙物走一圈,，球不掉則為完成。

負(fù)責(zé)人：***

活動(dòng)兌獎(jiǎng)處：社區(qū)2號(hào)辦公室,，負(fù)責(zé)人：***

活動(dòng)策劃方案格式 燒烤店?duì)I銷活動(dòng)策劃方案篇五

為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用和深度融合,，全面提升我校教師利用信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行教學(xué)的能力，充分發(fā)揮投資效益,，根據(jù)市,、區(qū)教育局通知精神,，經(jīng)研究決定在全校開展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：

以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》為依據(jù),，以全面提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用為目的,，組織開展信息技術(shù)應(yīng)用技術(shù)與學(xué)科有效融合為主要內(nèi)容的各項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用活動(dòng),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源“面向?qū)W生，進(jìn)入課堂,，用于教學(xué)”，實(shí)現(xiàn)教師信息技術(shù)“人人會(huì),、人人用”的目標(biāo)。

合肥南小全體專任教師,。

根據(jù)市區(qū)教育局文件要求，我校為加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),，成立合肥市門南小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體工作（辦公室設(shè)在校教務(wù)處）,。

組 長：z

副組長：z

組員：z

(一)工作目標(biāo)

通過開展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,，即從以硬件設(shè)備建設(shè)為主轉(zhuǎn)變到以管理和應(yīng)用為主;從以運(yùn)用傳統(tǒng)教育手段為主轉(zhuǎn)變到以合理運(yùn)用信息技術(shù)手段教學(xué)為主;從以利用信息技術(shù)為主轉(zhuǎn)變到以信息技術(shù)手段與課堂融合為主。促使我校教師信息技術(shù)和課程融合的能力不斷提升,，促進(jìn)新課程實(shí)施水平不斷提高，讓師生最大限度地共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)工作任務(wù)

1,、培訓(xùn)：組織部分教師參加區(qū)教育局校級(jí)骨干教師培訓(xùn)，骨干教師負(fù)責(zé)本校教師校本培訓(xùn),。要發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),，教師全員學(xué)的良好氛圍。所有專任教師都要參加專題培訓(xùn),，并熟練掌握信息技術(shù)設(shè)備的使用和資源的利用,。（20xx年10月全體教師班班通設(shè)備應(yīng)用能力考核）

2,、實(shí)踐：全體專任教師要開展以信息技術(shù)應(yīng)用為主題的“五個(gè)一”活動(dòng)(即擬寫一份教學(xué)設(shè)計(jì)、制作一個(gè)信息技術(shù)課件,、上好一堂示范課、開展一次教學(xué)反思,、撰寫一篇教學(xué)論文)，提升信息技術(shù)應(yīng)用水平,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、展示：學(xué)校將教師參與電教作品評(píng)選活動(dòng)及教學(xué)資源應(yīng)用新星評(píng)選等活動(dòng)與大練兵活動(dòng)成果展示進(jìn)行整合,，開展基于信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的課堂設(shè)計(jì)、信息技術(shù)課件,、教學(xué)反思、教學(xué)論文等評(píng)選活動(dòng)和課堂教學(xué)展示,。（教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思,、教學(xué)論文三項(xiàng)，全體教師參加,，學(xué)校8月25日遴選三項(xiàng)作品和教師空間評(píng)比地址匯總表上交區(qū)電教館。10月10日上報(bào)優(yōu)秀課堂教學(xué)展示）

4,、提升：通過本次課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校建立、健全,、完善信息技術(shù)應(yīng)用管理制度。建立完善的應(yīng)用績效考核機(jī)制,，切實(shí)提高設(shè)備的完好率和利用率，逐步建立信息技術(shù)應(yīng)用管理長效機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理,。進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)和應(yīng)用,，把資源的利用與班班通進(jìn)教室的應(yīng)用結(jié)合起來,。建立校本資源庫，在用好管好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源基礎(chǔ)上,，不斷充實(shí)和豐富教育資源，為信息技術(shù)應(yīng)用提供優(yōu)質(zhì)資源。（20xx年10月,，學(xué)校將組織第一屆微課比賽。40歲以下教師上交微課一節(jié)以上,，40歲以上提交都給予獎(jiǎng)勵(lì)。）

20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)從4月份開始,，到12月份結(jié)束,?；顒?dòng)共分為宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施,、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段。

──宣傳動(dòng)員階段(4月份),。制定方案、落實(shí)任務(wù),。

──組織實(shí)施階段(5-11月份)。落實(shí)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)的基本要求,，開展教師培訓(xùn)工作，組織教師參加并完成“五個(gè)一”規(guī)定動(dòng)作,，并積極圍繞信息技術(shù)應(yīng)用開展相關(guān)自選動(dòng)作。各單位切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用與研究,，加強(qiáng)應(yīng)用制度建設(shè)，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系與合作,，形成合力推進(jìn)應(yīng)用工作邁上新臺(tái)階。

選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)設(shè)計(jì),、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思,、教學(xué)論文評(píng)比和課堂教學(xué)展示等活動(dòng),。

──總結(jié)評(píng)估階段(12月份),。學(xué)校對(duì)20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)區(qū)教育局,，建立和完善信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用長效機(jī)制。

活動(dòng)策劃方案格式 燒烤店?duì)I銷活動(dòng)策劃方案篇六

冬天馬上來臨,，大家一定在整理秋冬天的衣服。您知道嗎,，還有很多地方，比我們住的城市要冷,，那里的人沒有足夠的衣服穿，沒有御寒的棉被蓋……也許你也有這樣一些衣服棉被,，它們有些舊，或者樣式不再時(shí)新了,，所以你并不打算再常常去穿它用它。那么不要讓你閑置的衣物和家里多余的被褥在你的衣櫥角落里過冬,，把它們拿出來，送給更需要它們的人吧,！

1．通過動(dòng)員大學(xué)生志愿力量，帶動(dòng)社會(huì)上的志愿力量,，以冬季募捐為載體，推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展,。

2．合理利用那些不穿的衣物棉被，給貧困山區(qū)的人民送去溫暖,提供實(shí)質(zhì)性的幫助,。

3．增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，開闊視野,，鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自我，凈化心靈,，升華人格。加強(qiáng)與洛陽市小紅帽志愿者協(xié)會(huì)的合作,，增進(jìn)友誼。

獻(xiàn)出愛心,，送進(jìn)溫暖，讓我們的愛心永相傳,。

1.策劃主辦單位：洛陽市小紅帽志愿者協(xié)會(huì)

協(xié)助單位：河南科技大學(xué)微塵愛心社

2.活動(dòng)時(shí)間：xx年10月20—21號(hào)

每天9:00—18:30

3．活動(dòng)地點(diǎn)：澗西區(qū)中泰花城社區(qū)、西工黎明化工院社區(qū),、西工區(qū)御博城社區(qū)捐助點(diǎn)、西工區(qū)白馬社區(qū)捐助點(diǎn),、新區(qū)長城花園社區(qū)捐助點(diǎn)、西工區(qū)水榭王城社區(qū)捐助點(diǎn),，其中我社團(tuán)志愿者主要負(fù)責(zé)協(xié)助澗西區(qū)中泰花園城社區(qū)捐助點(diǎn)，如條件允許可酌情援助其它捐助點(diǎn),。

4．活動(dòng)對(duì)象：各位有愛心的廣大市民，以及洛陽在校大學(xué)生,，洛陽小紅帽志愿者協(xié)會(huì)，河南科技大學(xué)微塵愛心社成員等,。

5．勸募物品范圍：1) 洗滌干凈的棉衣、棉被,、外衣、毛衣,、秋衣、保暖衣等,；

2) 捐贈(zèng)者可在衣被中放置自制愛心卡，快樂結(jié)緣,。

（一）前期準(zhǔn)備：

1.聯(lián)系洛陽小紅帽志愿者協(xié)會(huì)，確定募捐到的物資由洛陽小紅帽志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)運(yùn)輸,，贈(zèng)送給貧困山區(qū)。

2.辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),，確定活動(dòng)地點(diǎn)，安排志愿者工作,。

3.宣傳部進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳，讓更多的人參與到活動(dòng)中來,。

5.通訊部在博客及貼吧上發(fā)布活動(dòng)信息，擴(kuò)大宣傳,。

（二）活動(dòng)過程

1．將參加募捐活動(dòng)的人員組織起來，進(jìn)行培訓(xùn),。活動(dòng)參與人分成八人一組,，負(fù)責(zé)講解、搬運(yùn),、引導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)等。

2．在活動(dòng)地點(diǎn)各設(shè)一個(gè)勸募點(diǎn),。對(duì)有意捐贈(zèng)的人員，進(jìn)行詳細(xì)耐心的講解,。對(duì)每個(gè)捐贈(zèng)人員都要面帶微笑說“謝謝”。不捐贈(zèng)的人,，可以請(qǐng)他多幫忙宣傳。對(duì)不方便但有捐贈(zèng)意向的人我們要主動(dòng)提供幫助,。

3．每個(gè)募捐點(diǎn)都要進(jìn)行大型愛心簽名活動(dòng),，活動(dòng)過程中要統(tǒng)計(jì)好物資數(shù)量,。

4．活動(dòng)結(jié)束后,，及時(shí)聯(lián)系洛陽小紅帽志愿者協(xié)會(huì),，將募捐到的物資統(tǒng)一交給洛陽小紅帽志愿者，由他們運(yùn)輸贈(zèng)送給貧困山區(qū),。

5．與工作人員合影留念，負(fù)責(zé)人員組織回校,。

1．因活動(dòng)地點(diǎn)在校外，所以要注意安全,，整個(gè)活動(dòng)中要有組織有紀(jì)律有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，服從安排,。佩戴工作證。

2.注意整個(gè)活動(dòng)過程中的個(gè)人態(tài)度,。人員交接處理好。

2．對(duì)募捐物資進(jìn)行歸總,，并由洛陽小紅帽志愿者協(xié)會(huì)運(yùn)輸?shù)浇y(tǒng)一位置進(jìn)行清點(diǎn)存放及捐贈(zèng)。

3．辦公室及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié),，通訊部及時(shí)完成通訊稿,，并將活動(dòng)照片,、總結(jié)及通訊稿發(fā)至微塵博客。

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小紅帽

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河南科技大學(xué)微塵愛心社

xx年10月16日