人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校園文化藝術節(jié)策劃書篇一

一個好的節(jié)徽，能更好地體現一次活動的主題和宗旨,，不僅能夠讓同學們更好地了解活動,，也能夠擴大此次活動的影響力,，也能讓同學們充分參加這次活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識,，充實學生的課余生活,，因此特舉辦此次校園文化藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。

開展主題突出,、特色鮮明,、內容豐富、形式新穎,、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設計活動,，能夠進一步豐富校園文化建設，營造活躍,、濃郁的科學和人文精神氛圍,，加強文化素質修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新能力,，探索新途徑和新模式,，增加此次校園文化藝術節(jié)的宣傳力度。

：9月27日—10月15日

：全員師生

：比賽活動

1,、 橫幅宣傳：制作關于校園文化藝術節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條,，橫幅語為 “第四屆校園文化藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術學院團委 承辦單位：沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周,。

2,、 噴畫宣傳：在校內各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘?，噴畫上要有?jié)徽征集的截止時間與節(jié)徽征集要求）

3,、 粘貼彩報（地點設于飯?zhí)酶鳂菍樱鳁澦奚峁紮诘龋?/p>

4,、 傳單宣傳：制作傳單,，分發(fā)到各系學生會，由各系學生會通知各班宣傳委員開會,，發(fā)放傳單,，并細說本次節(jié)徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）,。

5,、 廣播宣傳：與學校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳,。（中午和晚上各播報三次,，連續(xù)播報三天。廣播稿1另附）

6、 q群宣傳：在有關于學院的q群里面宣傳本次活動,。

7,、 在9棟樓下設立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）

1,、宣傳委員會議：9月28日開始宣傳,，在29日晚上8：30于1棟309召集各班宣傳委員開會，分發(fā)宣傳單,，讓宣傳委員宣傳,；

2、設咨詢點,、分發(fā)傳單：10月9日中午4：30-5：30在9棟樓下設立此次活動咨詢處,，在高人流分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）；

3,、10月14日為報名截止日期,，各參賽者在10月14日前將自己的作品交到本班宣傳委員處，并由宣傳委員（或本人）在當天下午4：30-6：00這段時間將參賽作品交到9棟宿舍樓下

4,、作品評比時間為10月15,，并將所有參賽作品交由評委組評選；

5,、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進行問卷調查總結活動,。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳,；（廣播稿2另附）

1,、節(jié)徽應當充分體現“慶祖國 迎藝術 創(chuàng)輝煌”的主題。

2,、作品的風格,、形式不限，采用手工或電腦繪制都可以,，但必須是原創(chuàng),，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

3,、節(jié)徽應簡潔明了,，圖案簡潔，易于識別,，易于記憶,。

4、作品要內涵豐富并具有時代感和科技文化精神,，創(chuàng)意出色適用于各種場合用途,，設計稿應配有一定的文字說明。

5、作品一概不退還,，請投稿者自留底稿,。

6,、如果作品一經采用,，作品的使用所有權歸學院所有

1. 大賽評委組評選

沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會，進行統(tǒng)一評審,，評選最后節(jié)徽,。

1、 掌握全院所有班級名單,，對未出席宣傳會議的班級登記,，會后交由各系部協(xié)助宣傳；

2,、 宣傳展板需到禮堂申請（size:85*150cm）,；

3、 幸運獎將在得獎作品支持者中產生,。

1,、宣傳物資：噴畫1張（85*150）（1份活動前宣傳，1份公式賽果）,，海報3份(2份附屬噴畫,，1份公布賽果)，橫幅1條,，彩單20份,，宣傳單250份，帳篷1個,；

2,、獎品物資：證書9本

一等獎1名、二等獎3名,、三等獎5名

,、

1、宣傳經費：噴畫60元（噴刷海報） 橫幅1條約80元,，彩色宣傳單30元,，（共170元）

2、獎品經費：證書10元/本,，10*9=90元

3,、車費：20元

--共280元

校園文化藝術節(jié)策劃書篇二

弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活,，倡導高尚,、健康的文化藝術生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學生素質,，展示我院青年學生的良好精神風貌,，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節(jié),。

青春,、自然、和諧

xx學院

xx學院團委,、學生會

20xx年xx月x號—x月初

xx學院全體師生

為進一步豐富校園文化生活,，加強同學之間的交流，努力營造奮發(fā)向上,、和諧共融,、綠色健康的校園文化氛圍，展現我校同學的青春風采和精神風貌,，不斷創(chuàng)新活動載體,，豐富同學的精神生活，發(fā)掘學生的潛力,，發(fā)揮個性特長,，培養(yǎng)興趣，陶治情操,，提高審美情趣,，培養(yǎng)團隊精神，深入推進素質教育的實施,，推動校園精神文明建設,。并配合我校德智體建設的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質

堅持貼近時代,、貼近生活,、貼近學生的原則，注重思想性,，實現校園文化與思想教育相結合,；注重內容新穎健康、格調文明高雅,、形式豐富多彩,，實現文化娛樂與學生成才相結合；注重文化含量,，實現校園文化與教學活動相結合,。

廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養(yǎng),；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,，提高學生的身體素質,，培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識?？删唧w活動項目有：趣味運動會,、師生籃球對抗賽、英語演講比賽,、寢室美化大賽,、冷拼大賽、書畫比賽,、才藝大賽

略

1,、高度重視，加強領導：

校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式,，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性,，對于創(chuàng)造和諧,、求知、進步的育人環(huán)境,，具有十分重要的意義,。各班級和各部門要高度重視，精心組織,，周密安排,，要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行,。不得沖擊教學,，裝備工作利用課外活動、周六,、周日進行,，不得利用上課、自習時間,。

2,、搞好宣傳發(fā)動工作：

社團聯(lián)合會各部門要發(fā)揮骨干作用，強化措施,，組織得力,、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性,、創(chuàng)造性,，增強活動的實效性，擴大學生的參與面,，爭取使每位同學都參加一項活動,，把本次文化月辦成學生參與面廣,、活動開咱質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長,，發(fā)展個性,，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力,。

3,、突出主題、多出精品：

各項活動要圍繞“美好青春,，和諧校園”的主題,，抓住有利契機，圍繞學生成長,、成才精心設計,，認真組織落實，力求精品,。所參賽選手的參賽內容應適合當代大學生的基本特征,，體現當代青春風采。參賽所需用品,，如服飾,、磁帶,、繪畫工具等自備。

4,、做好活動總結表彰工作：

學工辦，社團聯(lián)合會要積極發(fā)現在此次文化月活動中涌現出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體,、個人，做好活動總結和匯報，學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

1,、宣傳費用：

條幅3條xxx元

做宣傳海報xxx元

2,、交通費用：xxx元

3、飲用水：xxx元

4、活動道具：xxxx元

5,、會場布置：xxx元

6,、證書：xxx元

7,、獎狀：xxx元

8,、獎品：xxx元

合計：xxxx元

陽光普照,，清風吹拂，在這個充滿朝氣的大學里,，青春在這里唱響，我們在這里盡情揮灑激情,。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現,。校園文化體現同學的個人修養(yǎng)，更體現同學之間的團結精神,。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學生的文化素質,，體現我院大學生的團結精神,，我院舉行大學生校園文化藝術節(jié)，旨在為校園創(chuàng)建一個體現團結,、和諧,、文明的平臺。

校園文化藝術節(jié)策劃書篇三

為貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》,，活躍和豐富校園文化生活,，提高學生的藝術修養(yǎng),，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學生的藝術才華,，培養(yǎng)學生的整體素質,。

主任：

副主任：

組員：

11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）

樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35 ---6：30

語言之星--預賽: 12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35

聲樂：自備伴奏,，要求以健康向上的校園歌曲,、民歌,、優(yōu)秀通俗歌曲為佳,，表演形式不限,。

書法：要在報名時交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現場比賽,。

繪畫,、攝影：只交參賽作品，不組織現場比賽,，作品請寫好班次,、姓名。書法,、繪畫,、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理,。

1,、 學校將對積極報名，踴躍參加藝術節(jié)并取得較好成績的班級給予優(yōu)秀組織獎,；對各項比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”，同時,，將部分優(yōu)秀一等獎節(jié)目納入學校元旦文藝匯演進行展示,。

藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的評定包括報名人數占20%、取得成績占80%（單項比賽40%,、集體比賽40%）,。組織獎的比例：按各年級班額的30%選取，高二分文理科。

1,、各班班主任,、文娛委員、參賽同學應關注教育處通知,，以免延誤比賽,。各年級組學

生會文藝部在比賽的前一天，在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目,、時間,、地點。

2,、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報名單交教育處老師

處,，過期不交作自動棄權處理。

大合唱：每班兩支參賽歌曲,，校歌為必唱歌曲（唱一段）,，再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準備伴奏,，使用伴奏音樂請?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱：xx,，并且注明班級。

（如遇時間更改,，以通知為準,，并請各年級學生會文藝部及時通知到位）

校園文化藝術節(jié)策劃書篇四

石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節(jié)

青春流韻，繽紛校園

我挑戰(zhàn),，我參與,，我成功

豐富校園的文化生活，營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌,，匯報藝術教育教學的成果,，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構建平臺,。增強校內各部門,，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園,，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。

（一）校園文化藝術節(jié)組委會

主 任：張淑梅

副主任：劉忠 馬萬福 楊國富

委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,，開幕詞的審定及外請工作,，并做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案,，聯(lián)系各部門報送的方案,，籌備開幕式活動，文藝匯演工作,；

3,、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表,，講座安排等,；

4、總務處負責保障文化藝術節(jié)所需全部物品及時到位,，各種臨時性的安裝,，搭建維修工作，確保供電暢通,，獎品的確定,；負責整個活動的安全、秩序,，確?；顒拥恼＿M行；

5,、德育辦,、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔,，節(jié)目單,，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造,；負責整個活動的藝展場景設計,，包括文化藝術節(jié)標志，舞臺的設計,，各類展出的材料收集及藝術設計,；開幕式的節(jié)目計劃、審定,、彩排,、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動,，積極籌備,，開好20xx年校園文化藝術節(jié)?；顒娱_展要體現時代性、思想性、藝術性,；要結合學生年齡特點,，靈活、創(chuàng)新地開展活動,，形式多樣,、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長,。

2．各相關部門年級組要積極配合,，緊密合作，確保各項工作有序展開,。

3．各類活動要積極籌劃和準備,，分工明確，責任清晰,。組委會將進行檢查,，評價。

4. 正確處理好學習,、工作與開展活動的關系,，保障正常的教學秩序。

6月1日—6月5日

活動內容包括：競賽類和展示類,。競賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報制作比賽、班級板報比賽,、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行,、籃球比賽、排球比賽展示,。

1,、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二,、三等獎若干名,。本屆藝術節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中,。班級獲獎并按一等獎得20分,、二等獎14分、三等獎10分記分,。

2,、展示類活動不記分,。

校園文化藝術節(jié)策劃書篇五

為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美,、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業(yè),，提高創(chuàng)造能力，建設學校的優(yōu)良學風,。我院特舉辦此次文化藝術節(jié),，豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業(yè)特色,。

伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內涵,。

1,、向全院師生征集書法，繪畫（如素描,，水粉,，國畫，油畫等）,，攝影,，手工制作，建筑模型,，專業(yè)結構設計,，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節(jié)參賽須知）

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

3,、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）

4,、相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題

5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出

6,、對征集的作品進行群眾評比,、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎

7,、頒獎典禮(待定)四,、展覽板塊會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū),、評比投票區(qū),、宣傳助演區(qū)。

展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構圖模型展,，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,，包括書法、漫畫,、繪畫,、模型,、攝影作品，手工制作,，專業(yè)構圖等,。

評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區(qū)供學院領導,、老師、學生以及兄弟學院代表投票,，并設抽獎箱,。

宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

1,、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架,，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接,，掛上白色幕布為背景,，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天,，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū),。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,，而后由宣傳部部員和動漫社成員,，引導大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解,。

4,、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品,。

5、每日活動結束后,，派工作人員負責收集安放作品及現場衛(wèi)生,。

1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成,，并獲得院校領導的同意與支持,。

2、向學校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地）,，9月14日之前完成,。

3、通過各班團支書在院內征集作品,，9月17日前征集完,。

4,、通過校廣播站廣播，教學樓e區(qū)二樓,、a區(qū)大廳,、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5,、通過院團委對各個系,、班級進行動員工作，傳達文化藝術節(jié)的宗旨,。

6,、向學校所有學院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）,。

1,、對南區(qū)活動現場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品,。

2,、在評比結果出來后開藝術節(jié)表彰大會，邀請學院領導,、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定,，時間地點待定）

3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報,、團學動態(tài),、更新博客微博及時報道宣傳。

校園文化藝術節(jié)策劃書篇六

奏響青春旋律,，打造魅力育才

為努力營造蓬勃向上,、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,，繁榮校園文化,，豐富校園文化內涵，促進學生主動和諧發(fā)展,，提升學校的辦學品味,，豐富與充實校園文化生活，激發(fā)廣大同學熱愛藝術,、勤奮學習,、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美,、表現美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操,，發(fā)展個性,，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力; 學校決定舉辦20xx年校園文化藝術節(jié)，為同學們搭建一個展示才華的平臺,，讓同學 們學習更充實,，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律,，打造魅力育才 ,。

( 一)組織機構：

1、組委會主任： 金永

常務副主任：譚佐龍,、孫朝云,、熊軍、程靜,、魏蓉、陳永田,、黨忠良,、鄧玉洪

委 員：楊漢川等各職能處室主要負責人

組員：各年級組長、藝術組老師,、學生處干事

2,、學生籌備委員會主任： (學生會主席)

常務副主任： 文娛部部長、學習部部長,、社團部部長,、紀檢部部長

委 員：文娛部、 社團部,、學習部,、紀檢部干事

(二)職能分工：

組委會下設宣傳協(xié)調組、活動技術組,、競賽活動組,、對外聯(lián)絡組、后勤保障組,、安全保衛(wèi)組負責日常事務和具體工作,。

1、宣傳協(xié)調組：負責人——楊漢川,、李禹辰

①職責：策劃,、協(xié)調全校活動,，協(xié)調時間安排和場地使用,，準備徽標、橫幅,、旗幟,、海報;準備開幕式,、閉幕式;安排議程;

②成員：學生處。

2,、活動技術組：負責人——江明華

①職責：負責場地燈光,、音響、攝影,、攝像,、通訊報道等。

②成員：信息中心,。

3,、競賽活動組：負責人——學生處各副主任

①職責：具體安排、布置全?；顒?，負責人員調配、活動組織指導,、場地建設指導和競賽結果統(tǒng)計,，保障各項活動和賽事順利進行。

②成員：學生處,、藝術組,。

4、對外聯(lián)絡組：負責人——陳樹華

①職責：負責活動內容上網上傳led,，媒體報道的聯(lián)絡,。

②成員：辦公室。

5,、后勤保障組：負責人——嚴俊

①職責：負責校園環(huán)境,、物品的'供應與購置;活動場地整理、活動器材準備及其它后勤服務,。

②成員：總務處

6,、安全保衛(wèi)組——冷彬

①職責：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)。

②成員：保衛(wèi)處,、學生會

20xx年11月—12月29日,。

(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動。

1,、制定藝術節(jié)活動方案,，做好人事安排和活動安排。

2,、召開班主任,、班干、團干、學生會會議,，全面布置籌備工作,。

3、學生處召開專門會議,，研究本次活動的實施細則并公布,。

(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動準備。

1,、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導,。

2、分別進行各項比賽活動的通知,，各班確定比賽人選,。

(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。

1,、分組落實各項活動及賽事的比賽,。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節(jié)開展情況,。

(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結表彰

1,、全面總結、評估各項活動開展情況,。

2、閉幕式上對獲獎班級,、個人進行表彰,。

1、校園文化藝術節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽,。

2,、校園文化藝術節(jié)徽標、主題歌征集創(chuàng)意設計大賽,。

3,、師生書畫攝影展。

4,、“我愛我家”寢室文化藝術節(jié),。

5、優(yōu)秀電影展播,。

6,、舞林”大會。(古典舞,、民舞,、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞,、摩登舞,、爵士舞、踢踏舞,、街舞等)

7,、音樂欣賞知識講座、美術欣賞知識講座,、相關展板,、led展示

8、邀請社會團體演出(或：民樂,、器樂專場)

9,、校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演

10、編一期校園文化藝術節(jié)?？?。

備注：每天，學校廣播站,、網站與led大屏幕即時報道活動開展情況,，并將有價值稿件推薦到電視臺、育才報,，上傳德育網站,，所有活動均安排攝影、錄像和文字報道,，活動結束學校編輯一期校園文化藝術節(jié)?？?/p>

1,、人人參與,，班級為主。各職能組和分項活動組,，明確分工,，周密籌劃，各負其責,。

2,、充分挖掘學校的現有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報,、學校宣傳櫥窗,、廣播、宣傳橫幅等),。

3,、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平,。

4,、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩,。

5,、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備,、演出活動,。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),，服從學校的整體安排,。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,，以清新和諧,、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。

8,、正確處理學習與開展活動的關系,，保障正常的教學秩序。

1,、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行,。評委由學生處統(tǒng)一聘請。

2,、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等,。

3、設：班級優(yōu)秀組織獎,。優(yōu)秀組織獎評分說明：

(1)各比賽項目按一等獎5分,、二等獎3分、三等獎1分計分

(2)年級節(jié)目按2,、3,、5的比例設獎。