時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高二物理學(xué)科教學(xué)計劃 高二物理第二學(xué)期教學(xué)計劃篇一

1,、指導(dǎo)思想

按照新課標(biāo)新高考的要求和教學(xué)大綱的安排,，以及本屆學(xué)生的情況，本學(xué)期將加強物理基礎(chǔ)知識的教學(xué),，啟發(fā)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力，為高考物理的勝利打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、教學(xué)目標(biāo)

通過新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,。對于物理概念,，使學(xué)生理解它的含義，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系,，對于物理規(guī)律,，在講解時注意通過實例、實驗和分析推理過程引出,，使學(xué)生掌握物理定律的表達形式和適用范圍,。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力,。

二.課程分析和教學(xué)內(nèi)容

新一輪教材改革中,，一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過程中對力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué),、光學(xué),、原子物理學(xué)的認(rèn)識過程，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性,、典型性的內(nèi)容進行了研究和分析;另一方面,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時代，要求教學(xué)內(nèi)容隨著時代而有所更新,，介紹與基礎(chǔ)知識有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就,，強調(diào)知識和方法獲得的過程。

本學(xué)期教學(xué)中我將理解大綱要求,，注意因材施教,，滿足不同程度的學(xué)生;注意循序漸進，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,，也是學(xué)生領(lǐng)會方法,、提高能力和接受熏陶的過程;注意講清思路，滲透方法,，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性; 注意加強實驗,，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性，還能加深對知識的理解;注意安排練習(xí)和習(xí)題,，這是掌握知識,，培養(yǎng)能力的必要手段。

三.主要措施及要求：

1.加強研究,，學(xué)習(xí)新課程的各項要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析新課程的`變化,，全面把握教材,，適時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)起點，讓所有學(xué)生都能跟得上,，吃得飽,。

2.加強集體備課，團結(jié)一致,，群策群力,，資源共享，智力共享,。每周一大備,，每天一小備，做到統(tǒng)一,。

3.全面落實各項教學(xué)常規(guī),。做到不備課不上課，上課態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)方法靈活,，認(rèn)真了解學(xué)情,，認(rèn)真輔導(dǎo)和批改作業(yè),。

4.認(rèn)真做好單元測試和講評,。每章出兩套測試題，第一套測評,，第二套校補,。要讓每個同學(xué)都要達到教學(xué)的要求和目標(biāo)。

5.在教學(xué)中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實,。

總之,，我要盡心盡力地完成本學(xué)期教育教學(xué)工作。

高二物理學(xué)科教學(xué)計劃 高二物理第二學(xué)期教學(xué)計劃篇二

本次的高二物理上學(xué)期教學(xué)工作計劃主要包括了四個方面的內(nèi)容,，有教材,、學(xué)生、教法等分析同時還有教學(xué)要求等內(nèi)容,。制定詳細的教學(xué)計劃就是為了讓教學(xué)工作更好的進行,。一起來看這份高二物理教學(xué)工作計劃(上學(xué)期)。

這學(xué)期所教的內(nèi)容是選修3-1,，如果時間上允許,，再進行選修3-2第一章的教學(xué)。選修3-1,，共分為三章,，分別是第一章靜電場、第二章恒定電流,、第三章磁場,。靜電場是高中階段的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，它的核心是電場的概念及描述電場特性的物理量,，全章共9節(jié)內(nèi)容,，從電荷、電場的角度來研究電學(xué)中的基本知識,。恒定電流為第二章內(nèi)容,，其中要研究的內(nèi)容為一些基本的電路知識，主要包括歐姆定律,，焦耳定律,，串、并聯(lián)電路等,。本章的知識要以靜電場的相關(guān)知識作為基礎(chǔ),，在教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系靜電場的有關(guān)內(nèi)容。最后一章為磁場，磁場和電場密切聯(lián)系又具有相似性,，因此通過對比可以對本章內(nèi)容起到良好的幫助,。

這屆高二學(xué)生基礎(chǔ)較差，對少部分同學(xué)要提高要求,，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題,解決物理問題的方法,，并提高能力。對于大部分同學(xué)則重點掌握基本概念和基本規(guī)律,，強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

針對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點,，采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法：強調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，爭取少講、精練,、多思考,。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力,，提高學(xué)生的實驗動手能力,，加強學(xué)生實驗的教學(xué)，加強物理綜合知識的分析和討論,。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動學(xué)生的主動性,、積極性,。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

高二物理學(xué)科教學(xué)計劃 高二物理第二學(xué)期教學(xué)計劃篇三

我本學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)：高二（7）,、（8）班的教學(xué)工作；并擔(dān)任高二（8）班班主任工作。每周10課時,。

本學(xué)期進行物理（選修3—4）和物理（選修3—5）[廣東版]的教學(xué),。物理選修（3—4）主要內(nèi)容包括：

1、機械振動

2,、機械波

3、電磁振蕩與電磁波

4,、光

5,、相對論,；物理選修（3—5）

主要內(nèi)容包括：

1,、碰撞與動量守恒2,、波粒二象性3,、原子結(jié)構(gòu)之謎4,、原子核等,。

根據(jù)高考知識點分布情況和新課改要求，并針對物理班的教學(xué)特點和高考要求,，特制定如下策略：

1,、根據(jù)高二學(xué)生的生理和心里特點，以及新的課改精神和物理x科的高考要求和特點,，制定符合特區(qū)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和策略,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，力求準(zhǔn)確把握教材編寫意圖，抓住重點和難點,，設(shè)計重點訓(xùn)練和難點突破辦法,。

3、合理地進行教學(xué)設(shè)計,、課件制作,、加強演示實驗的設(shè)計和使用,。

上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

加強專題訓(xùn)練,，是提高解題能力和成績的必由之路,。本學(xué)期將進行如下專題訓(xùn)練：

1、動量定理題型歸類

2,、動量守恒

①人船模型

②臨界問題

③多物體系統(tǒng)動量守恒

④子彈打木塊模型

⑤碰撞模型

⑥碰撞中圖像問題3,、擺類問題4、機械波圖像專題5,、折射與全反射專題等

加強作業(yè)批改,，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并及時解決,。

1,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合學(xué)生的教學(xué)模式,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

2,、積極參加市里、區(qū)里及學(xué)校組織的教研活動,。

3,、注意專業(yè)知識和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),。

總之,，我要盡心盡力地完成教學(xué)工作,。

高二物理學(xué)科教學(xué)計劃 高二物理第二學(xué)期教學(xué)計劃篇四

本學(xué)期我承擔(dān)高二1、2班的教學(xué)任務(wù),、高二一班班主任工作,。我會總結(jié)上學(xué)期的工作情況，及學(xué)生特點制定合理的工作計劃,。通過不懈的努力出色的完成本職工作,，克服一切困難，注重課堂教學(xué),，抓住學(xué)生成績,，依據(jù)學(xué)校“精講,、細摳”的要求,，狠抓落實，調(diào)動學(xué)生積極性,。使學(xué)生能夠“打好基礎(chǔ),、成人、成才”,。

一,、教學(xué)目標(biāo)

1.總的目標(biāo)：倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),，把握物理學(xué)科的基本特點,，關(guān)注物理學(xué)科與科技、社會的密切聯(lián)系和相互影響,，促進知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的實現(xiàn),。達到讓全體學(xué)生在本學(xué)期期末考試中能取得較好成績

2.具體目標(biāo)：

(1) 知識目標(biāo)：掌握本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容中重要的基本概念和重要的基本規(guī)律，能區(qū)別相近概念;掌握基本規(guī)律的成立條件和適用情形,，能熟練運用規(guī)律解答物理問題,。依據(jù)區(qū)期末統(tǒng)一考試要求，將高二上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進行鞏固復(fù)習(xí),，并與本期內(nèi)容相結(jié)合,，達到靈活應(yīng)用的目的。

(2)方法目標(biāo)：掌握電磁感應(yīng),、交變電流,、振動和波動、幾何光學(xué)與物理光學(xué),、動量等章節(jié)中的知識點,，常規(guī)題的處理方法,，知道特殊題型的分析方法和處理方法，知道一般計算題的規(guī)范答題的基本步驟,，能基本達到規(guī)范答題的要求,。能與電場、恒定電流,、磁場,、電磁感應(yīng)內(nèi)容知識相結(jié)合，了解知識綜合性較強的題型的處理方法;

(3)能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生從能量的觀點和守恒的觀點來處理物理問題的能力,。將力學(xué)知識應(yīng)用于電學(xué)知識中的綜合能力,。

二、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容分為選修3-2與選修3-4,。選修3-2為電磁學(xué)的后半部分,，電磁感應(yīng)與交變電流為教學(xué)的重點，選修3-4為機械振動,、機械波與光,。本學(xué)期任務(wù)較重，要求在本期內(nèi)完成選修模塊的教學(xué)任務(wù),，以便后面高考復(fù)習(xí)時間上的安排,，便于對學(xué)生進行高考的第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

三,、教學(xué)驗收

1,、做好教學(xué)驗收工作。布置作業(yè)不應(yīng)過多,，作業(yè)難易程度要適中,，要分層去驗收。爭取做到作業(yè)全批全改,。杜絕不寫作業(yè)抄作業(yè)的現(xiàn)象,。通過小測驗使學(xué)生能夠掌握最基本的公式定理，通過課堂驗收使不太注意聽課的學(xué)生能夠跟上教學(xué)進度,。

2,、盯緊尖子生，抓住較差生,。尖子生是我們學(xué)校的未來,，保證他們的學(xué)習(xí)成績的同時，令其再有所提高和突破,。較差生他們的學(xué)習(xí)積極性不是很足并較愛犯錯誤,，影響班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我要本著不拋棄不放棄的原則嚴(yán)格要求此類學(xué)生，使班級整體學(xué)習(xí)成績提高,。

四,、實施辦法

1、做好學(xué)生的思想工作,，本學(xué)期過后就迎來高三的緊張復(fù)習(xí),，要學(xué)生要緊張起來，克服以

前的壞習(xí)慣,。做好思想工作,，堅定學(xué)好物理的信心，由于物理學(xué)科理解性強,，加之中學(xué)階段的學(xué)生理解能力有限,，產(chǎn)生了畏懼情緒，為此,，多在班級介紹學(xué)習(xí)方法,，做學(xué)生思想工作，使學(xué)生對物理學(xué)科有深刻認(rèn)識,，掌握學(xué)習(xí)物理的規(guī)律和方法,。

2、各班的作業(yè)量要適中,，能及時批改并加以反饋,。對學(xué)生的作業(yè)，做到全批全改,，以便全面掌握學(xué)生的情況,。

3、利用自習(xí)課等時間段,，加強對學(xué)生的輔導(dǎo),、過關(guān)驗收，既要優(yōu)秀率,，還要注意全員的平均分,。

4、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)物理的習(xí)慣和興趣,，指導(dǎo)學(xué)生搞好課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，特別應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生自我獲取物理知識的能力。教師應(yīng)開展如何挖掘新教材的能力價值和思想教育內(nèi)容,，如何把知識轉(zhuǎn)化為能力的專題研究,。

5、突出物理學(xué)科的特點，加強實驗教學(xué),。對演示實驗要求全做,，對學(xué)生實驗有條件的要做，條件暫不具備的至少要在課堂上演示,。

6,、加強對聯(lián)系生產(chǎn)、生活和現(xiàn)代科技成就的習(xí)題以及跨學(xué)科綜合習(xí)題的訓(xùn)練,。

7,、為了達成目標(biāo)和計劃，本學(xué)期要真正做到降低難度,，減少內(nèi)容,，加強訓(xùn)練，反復(fù)記憶,，尤其在課堂上,，要真正落實先學(xué)后教、精講多練的原則,。要提高課和作業(yè)的效率,。認(rèn)真貫徹新課程理念，繼續(xù)深入研究提高課堂教學(xué)效率的具體方法,，堅定不移地推行“高效課堂”的課堂教學(xué)模式,，緊緊圍繞教育教學(xué)目標(biāo)，加強教育教學(xué)過程管理,，注重打牢學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，突出學(xué)習(xí)主動性要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣,，堅持教學(xué)班區(qū)分層次教學(xué),、分類重點指導(dǎo)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

高二物理學(xué)科教學(xué)計劃 高二物理第二學(xué)期教學(xué)計劃篇五

遵照學(xué)校教學(xué)處,、科研處的教育教學(xué)計劃和物理教研組的教學(xué)計劃，全面展開物理教學(xué)工作,，實施素質(zhì)教育;依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,，努力抓好基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),，讓學(xué)生掌握基本物理思想和掌握物理基礎(chǔ)知識,、基本方法，面向全體學(xué)生,，以人為本,，開發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、處理問題的能力,。因材施教,，分層教學(xué)，大力提高學(xué)生的基本技能,，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

1.總的目標(biāo)：倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),，把握物理學(xué)科的基本特點,，關(guān)注物理學(xué)科與科技、社會的密切聯(lián)系和相互影響,，促進知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的實現(xiàn),。達到讓全體學(xué)生在本學(xué)期期末考試中能取得較好成績

2.具體目標(biāo)：

(1) 知識目標(biāo)：掌握本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容中重要的基本概念和重要的基本規(guī)律,，能區(qū)別相近概念;掌握基本規(guī)律的成立條件和適用情形，能熟練運用規(guī)律解答物理問題,。依據(jù)區(qū)期末統(tǒng)一考試要求,，將高二上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進行鞏固復(fù)習(xí)，并與本期內(nèi)容相結(jié)合,，達到靈活應(yīng)用的目的,。

(2)方法目標(biāo)：掌握電磁感應(yīng)、交變電流,、振動和波動,、幾何光學(xué)與物理光學(xué)、動量等章節(jié)中的知識點,，常規(guī)題的處理方法,，知道特殊題型的分析方法和處理方法，知道一般計算題的規(guī)范答題的基本步驟,，能基本達到規(guī)范答題的要求,。能與電場、恒定電流,、磁場,、電磁感應(yīng)內(nèi)容知識相結(jié)合，了解知識綜合性較強的題型的處理方法;

(3)能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生從能量的觀點和守恒的觀點來處理物理問題的能力,。將力學(xué)知識應(yīng)用于電學(xué)知識中的綜合能力,。

本期的教學(xué)內(nèi)容中有高考中重點考查的知識點，也有一般考查的知識內(nèi)容,，故本期教學(xué)非常關(guān)鍵。又因為本期教學(xué)的知識點多，內(nèi)容比較廣,，使得學(xué)生學(xué)習(xí)的困難比較大,。

現(xiàn)在高二理科學(xué)生雖然經(jīng)過三個學(xué)期的物理學(xué)習(xí)，但很多學(xué)生的基礎(chǔ)掌握得還不是很好,，特別是還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)生中成績差別較大，部分學(xué)生計算能力很差,，邏輯思維能力有待于提高,。因此，我們在教學(xué)中,，對于基礎(chǔ)知識較差的學(xué)生,，一方面要充分了解他們，與他們多溝通,，給他們以信心,，使他們積極參與學(xué)習(xí);另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性,，切實提高他們學(xué)習(xí)物理的興趣;對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,，一方面注重學(xué)習(xí)方法和解題方法的指導(dǎo)，還要注重能力的培養(yǎng),。同時要求他們將所學(xué)的知識進行系統(tǒng)的歸納,，為期末考試和高考打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)先學(xué)后教,、交流互動、精講拓展,、及時反饋的思想;堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，思維為主攻,，訓(xùn)練為主流面向全體學(xué)生,、因材分層施教的教學(xué)思想。教學(xué)過程要科學(xué),、靈活,、適用。板書講究藝術(shù)性,、規(guī)范性,。注意學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)理論，牢固樹立以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識,變單一的知識傳授

者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進者,，不斷探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的新課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程體驗科學(xué)探究過程,，了解科學(xué)研究方法，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。 2,、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用,切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。積極制作課件,，改進教學(xué)手段和方法,，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用,。要注意研究教育信息化與物理實驗學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑,、方法、策略,為物理課堂教學(xué)服務(wù),。

3,、扎扎實實做好教學(xué)工作，理論聯(lián)系實際,。做好分層教學(xué),，不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。不斷改進教學(xué)方法,，控制好教學(xué)進度。又要面向高考,，更好地注意教學(xué)難度的循序漸進,，知識逐步擴展加深，逐步提高學(xué)生的能力,。加強課堂的管理,，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生，耐心細致,，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣,，提高學(xué)生聽課的興趣。做好尖子生的提高,，差生的輔導(dǎo),，認(rèn)真按實際情況，做到抓兩頭,、促中間,，達到全面提高。特別是培優(yōu),、補差工作要真抓實干,。

4、著力加強教學(xué)過程管理,，加強質(zhì)量監(jiān)督,，每天有當(dāng)堂檢測,，每周有周測訓(xùn)練，課堂教學(xué)達到精講巧練,，確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高,。嚴(yán)格控制當(dāng)堂檢測和周測布置的情況，在量和質(zhì)上有所體現(xiàn),。對所有學(xué)生的當(dāng)堂檢測和周測，做到全批全改,，以便全面掌握學(xué)生的情況,。注意解題規(guī)范訓(xùn)練。 5,、及時反饋

本學(xué)期要在課上和課后有一個較完整的反饋機制,，比如在課上及時進行反饋性的練習(xí)，練習(xí)中有問題的學(xué)生要與之交流,，從中了解問題所在,，以便及時改進教學(xué)。對課后的作業(yè)要及時批改,，錯誤較多的題目做好記載,，因為題目解答的錯誤反映了知識點掌握得不好，以利于對知識點的復(fù)習(xí)鞏固,。?