時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 個人 小學(xué)班主任教學(xué)計劃第一學(xué)期篇一

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,，以“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，堅持“建設(shè)一所校風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備先進(jìn),、師資精良、質(zhì)量上乘,、管理一流的等級學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨,，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化,、民主化,、人本化的學(xué)校管理的新路子,。與時俱進(jìn)，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)全面發(fā)展,，打造新作風(fēng)，塑造新形象,，力爭工作再上新臺階,。

１、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，讓課改的新理念切實地走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率,。

２,、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)競爭意識和服務(wù)意識，堅持走教師專業(yè)化之路,。

３、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù),、衛(wèi)生和各項活動，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平,。

１,、突出“師德”的核心地位，走教師專業(yè)發(fā)展的道路,。近幾年在全體教師的不懈努力下,，我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,，但是面對當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,，社會賦予我們時代的責(zé)任，上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,，傾聽廣大家長對學(xué)生培養(yǎng)的心愿,，我們切深感受到巨大的壓力,。面對現(xiàn)實,，每一位教師要勇于“自我否定”,，實現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危,，既正確看待自己已有的成功,，也要看到自己的不足,，增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感,，從而對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),，也對自己的未來負(fù)責(zé)。

２,、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊伍建設(shè),。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒,，也不能有驕傲自滿的情緒，與時俱進(jìn),，依法治校,，自覺履行好自己的職責(zé),，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)。

3,、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,，盡量公正實在評價教師工作績效,。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

４,、學(xué)生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色,。堅持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做到“立規(guī)矩，打基礎(chǔ),，留痕跡”,。繼續(xù)開展“說文明話，干文明事,，創(chuàng)文明班,，做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學(xué)期重點抓好：

寫字姿勢要“三個一”（握筆一寸長,、看書一尺遠(yuǎn),、端坐一拳寬）；

課堂常規(guī)要“三個有”（學(xué)具上課有準(zhǔn)備,、下課有收拾,、平時桌內(nèi)擺放有秩序）；

課間操要“三要求”（快,、靜,、齊）；

衛(wèi)生要“三包”（包掃,、包拖,、包撿）；

安全教育要“三防”（管放結(jié)合防亂,、禁疏結(jié)合防死,、獎懲結(jié)合防松）。

５,、加強(qiáng)學(xué)生普法教育和心理健康咨詢教育,。本學(xué)期開通校長信箱，隨時接受家長,、社會的監(jiān)督和指導(dǎo),，與家長、社會密切聯(lián)系,，共同研究問題,、分析問題和解決問題。

１,、教導(dǎo)處要組織各科組認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn),、經(jīng)驗反思文章,，使課改的新理念能入眼、入腦,、入心,，課改的新方法能在教育教學(xué)活動中靈活運(yùn)用；加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng),，使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺階；繼續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用,，組織課改經(jīng)驗交流會、座談會等,。

2,、確定教學(xué)工作目標(biāo)：

（１）教會學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會讀,、會寫,、會算、會觀察,、會表達(dá),、會思考、會判斷,。

（２）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會計劃的習(xí)慣,、預(yù)習(xí),、自學(xué)、獨立作業(yè),、獨立思考,、不拖拉的習(xí)慣。

（３）每月測試,、期中測試,、期末測試要達(dá)到區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)。

３,、大膽嘗試新教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起,，搞三清活動,，即：堂堂清、日日清,、周周清,，今日事今日畢,，清不了的同學(xué)抓緊一切時間補(bǔ)課，不能讓學(xué)生落下功課,，教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因,。樹立沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的教師的觀念,。老師只要尋找適合學(xué)生的教育,，人人都能成功。

４,、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)注學(xué)生的探索,、實踐和創(chuàng)新能力,，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度；不僅要對學(xué)生的考試進(jìn)行評價,，還要對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評價,。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時,，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。根據(jù)區(qū)教育局加強(qiáng)對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神,，學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生,。

５,、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究，推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建設(shè),，建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍，邀請上級教辦教研員及專家到校組織,、實施,、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)行課題研究指導(dǎo),，充分發(fā)揮其作用,。進(jìn)一步規(guī)范實驗課題的管理工作，加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo),，注重材料積累完善,，抓出成效,，推出經(jīng)驗。

6,、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長,，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。語文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)學(xué)生向《深圳晚報》《青少年報》投稿大做特做文章,，真正從生活的原形出發(fā),，從學(xué)生的興趣出發(fā)，形成科學(xué)的作文教學(xué)體系,，讓學(xué)生熱愛生活,，勤于積累生活，樂于表達(dá)生活,；數(shù)學(xué)學(xué)科,，可通過普及與提高相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生敏捷,、獨特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和效率；英語學(xué)科,，要注重環(huán)境氛圍的營造,，讓學(xué)生處處都能感受到英語，學(xué)習(xí)生活中讓“趣”字當(dāng)老師,，引領(lǐng)學(xué)生們在趣中學(xué),，趣中用，學(xué)中生趣,，趣中生樂,，切實提高口語交際能力和水平；體育科要使學(xué)生身心都得到健康的發(fā)展,；美術(shù)、音樂等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘,。

加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè),，培養(yǎng)隊干部的能力。本學(xué)年繼續(xù)完善少先隊自我管理模式,。在隊委中,，成立隊員的自我檢查小隊。門崗檢儀容,，文明崗檢行為,，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操,，讀書崗檢早午讀,，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律,。抓好大隊委、中隊長例會和佩戴標(biāo)志工作,；繼續(xù)抓自主活動,。在隊委中規(guī)定，每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動,。加強(qiáng)自治,，自主的訓(xùn)練，提高隊員的能力,，加強(qiáng)隊干的監(jiān)督管理,，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊有序,，早午書聲瑯瑯,，安全事故無發(fā)生；開展“四個一”的讀書競賽活動,，豐富學(xué)生知識,，活躍學(xué)生身心，陶冶學(xué)生品格,。繼續(xù)抓好訓(xùn)練少先隊鼓號隊的工作,。

后勤、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障,。為此,，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、安全管理工作,，做到帳目清楚,，收支平衡，合理開支,，供給及時,，管理規(guī)范、科學(xué),。

1,、牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責(zé)任制,，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自我保護(hù)意識,，健全學(xué)校安全檢查制度，監(jiān)督制度,，值勤老師要準(zhǔn)時到崗,，履行職責(zé)，值勤行政要做好值勤檢查記載,，切實預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生,，維護(hù)正常的教學(xué)秩序,。要重點抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作，層層落實食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度,，杜絕食物中毒事故的發(fā)生,。

２,、嚴(yán)格財務(wù)管理制度,，財會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做

到日清月結(jié),，做到賬物相符,，收支平衡,，開支合理，每月向校長報告一次收支情況,，校長每學(xué)期向教代會或教師大會匯報財務(wù)情況,。

3,、搞好團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)協(xié)作,，勤請示,，勤匯報,，管好財，努力提高資金的使用率,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，切實減輕學(xué)生家長的負(fù)擔(dān),。

5,、后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，服從需要,，盡職盡責(zé)做好本職工作,，為教育、教學(xué)第一線服務(wù),，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

二月份：（主題：勤儉、守紀(jì)）

１,、做好教學(xué),、少先隊、科組,、班級,、學(xué)科等工作計劃。

２,、確定新教學(xué)績效條例,。

３、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，更新宣傳欄內(nèi)容,，出一期校報。

４,、新課程改革推動月活動,。

５、文明班級經(jīng)驗交流,。

三月份：（主題：文明,、禮貌）

１、三八婦女節(jié)慶?；顒?。

２、教師說課評比,。

３,、組織學(xué)生春游。

４、籌備家長會,。

四月份：（主題：團(tuán)結(jié),、協(xié)作）

１、系列家長會,。

２,、教師案例評比

３、期中質(zhì)量測試及分析,。

五月份：（主題：健康,、活潑）

１、出操及廣播操評比,。

２,、開展藝術(shù)周活動。

六,、七月份：（主題：勤勞,、奮進(jìn)）

１、六一慶?；顒?。

２、教研組長工作匯報交流

３,、教師綜合考核,。

４、學(xué)期質(zhì)量檢測,。

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 個人 小學(xué)班主任教學(xué)計劃第一學(xué)期篇二

班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？本學(xué)期特制定工作計劃如下：

本班共有學(xué)生55人,，男生29人,女生26人。每個孩子,活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺,、思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢、習(xí)慣差的,，所以造成兩極分化的趨勢,。所以本學(xué)期以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓學(xué)生健康成長。同時配合好學(xué)校的一系列常規(guī)活動,，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)作，取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學(xué),、文明的班級,。

（一）嚴(yán)身傳教，發(fā)揮班級管理的核心作用

俄羅斯教育家烏申斯基說過：“在教育工作中,，一切都以教師的人格為依據(jù)，因為教育的力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來,，任何規(guī)章制度都不能代替教師的人格作用,。”教師是學(xué)生賴以模仿的榜樣,，學(xué)生就是教師真實的影子,。教師的一舉一動，一言一行對學(xué)生起到潛移默化的作用,。因此,，教師要以自己高尚的情操和良好行為習(xí)慣起到潤物無聲的教育效果。

（二）切實加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過程,，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性,、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

1,、從小事抓起,，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底,。

2,、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,，自己管理自己的能力,。

3、要建立班級值日制度,，建立檢查,、監(jiān)督、評比表彰機(jī)制,。

4,、要時時刻刻把學(xué)生的安全放在第一位，利用多種形式對學(xué)生開展安全教育,，特別是交通安全教育,。

（三）其他工作

1、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

作為班主任,，在教育教學(xué)中要不斷完善自我,，善于發(fā)現(xiàn)問題并尋找最佳方法解決問題。為建設(shè)一個良好的班集體,，為了學(xué)生一切,，為了一切的學(xué)生而努力工作。

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 個人 小學(xué)班主任教學(xué)計劃第一學(xué)期篇三

本班共有54名學(xué)生,，其中有8名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。有11名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有23多名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好。有12名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

1,、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況，排位,，進(jìn)行教育,。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學(xué)生勞動技術(shù)課給教師制作賀卡,，向老師問好。出版第一期黑板報,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報告,。

4,、進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中,。

5、激發(fā)青少年熱誠,，開展12.9活動,，出版第三期黑板報。

6,、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動。

7,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的廣播操比賽,。

8、組織參加學(xué)校組織的冬季三項比賽活動,。

9,、抓好復(fù)習(xí)，期末考試,。

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 個人 小學(xué)班主任教學(xué)計劃第一學(xué)期篇四

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

3,路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正.

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 個人 小學(xué)班主任教學(xué)計劃第一學(xué)期篇五

一個班級的進(jìn)步,，需要很多方面的原因。學(xué)校的情況,，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的,。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力,，我就堅信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)！時光悄然而逝,，回眸班主任歷程,，我付出，我無悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),，工作計劃如下：

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者,、治理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的間隔，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好、至公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗,，要求自愿報名,，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后，***選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會由于當(dāng)班干部鬧情緒,，同時符合公平公然公正的原則。對于那些不能進(jìn)選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了,。我告訴他們，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,，“火車跑得快,，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴看被肯定，而學(xué)生更是如此,?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學(xué)天生長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是同等的,。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的條件，尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同,、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

“人是不可能不出錯誤的,，只要能正確熟悉它、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說，出錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該往包容他們，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們熟悉錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生出錯誤時,，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到進(jìn)步,，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下往,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。我將嚴(yán)格遵守工作計劃,，更好的進(jìn)步自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn),！

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 個人 小學(xué)班主任教學(xué)計劃第一學(xué)期篇六

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo),，以讓我們的童年充實,、快樂、智慧為目標(biāo),，以決心,、努力,、進(jìn)步、成功為課堂訓(xùn)練,，努力營造團(tuán)結(jié),、快樂、和諧,、進(jìn)步的班風(fēng),，創(chuàng)造快樂學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng),。

我們班有11名學(xué)生,，包括—6和5名男生。已經(jīng)進(jìn)入六年級,，一些學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,，對學(xué)習(xí)感興趣，態(tài)度認(rèn)真,，作業(yè)干凈認(rèn)真,，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展,，成為班級的領(lǐng)導(dǎo)者,，也成為老師和家長放心的學(xué)生。

也有一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，粗心大意,，上課不認(rèn)真聽講，影響課堂紀(jì)律,。老師和家長這幾年多次教育和啟蒙,，孩子的表現(xiàn)時而好時而差，成為班里重點幫助對象,，成為班主任工作的重中之重,。

1、學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,，努力成為優(yōu)秀畢業(yè)生,。

2、結(jié)合加強(qiáng)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)精神,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛、自信,、自強(qiáng),、自律、自主的道德風(fēng)尚。做大三學(xué)生的榜樣,。

3,、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我們班的特點,，積極開展評優(yōu)競賽活動,，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4,、大力開展以愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

5,、紀(jì)律的關(guān)鍵是教育潛在的學(xué)生,。針對現(xiàn)有的潛在學(xué)生，應(yīng)積極得到家庭的合作,，調(diào)動一切力量,，運(yùn)用各種手段和方法，使他們逐步擺脫現(xiàn)有的不良習(xí)慣,。

1、在行為規(guī)范方面,，正確引導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么該做,，什么不該做。配合大隊部評估八大紀(jì)律,。學(xué)生們經(jīng)常接受安全教育以遠(yuǎn)離危險,。

2、對班里的一些同學(xué)進(jìn)行家訪,，根據(jù)每個人的性格和學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育,。

3、積極響應(yīng)旅部德育計劃,，展示世界文化,，開展各種活動。明確落實小干部分工,，培養(yǎng)學(xué)生管理能力。

4,、健康方面，合理安排勞動崗位，建立學(xué)生值班制度,。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

（1）了解和掌握學(xué)生心理問題的信息,，幫助學(xué)生及時解決心理障礙。

（2）通過板報,、講座,、談心等形式定期進(jìn)行心理健康教育。

（3）結(jié)合潛在學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化工作,，將心理健康教育與潛在學(xué)生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

二月：

1,、組織學(xué)生報到上學(xué),，檢查暑假作業(yè)。交流暑假信息,。

2,、新學(xué)期校規(guī)紀(jì)律教育。安全教育,。

3,、選拔班干部，調(diào)整座位,，日常工作到位,。

三月：

1、10月1日,，開展國慶教育,。

2、開始準(zhǔn)備班級作文集,。

四月：

1,、舉辦古詩詞大賽。

2,、組織學(xué)生參加主題中隊會議

5月：

1,、組織學(xué)生參加學(xué)校競賽。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生出去參加戶外活動,。

3、半學(xué)期班會后的自我批評教育和得失批評,。

六月：

1,、總結(jié)這學(xué)期的閱讀情況,，選出閱讀王。

2,、督促學(xué)生期末復(fù)習(xí),。

3、完成學(xué)校最終規(guī)定的學(xué)生名單填寫工作,。

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 個人 小學(xué)班主任教學(xué)計劃第一學(xué)期篇七

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，特制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

五年級共有學(xué)生39人,，其中男生20人,，女生18人。學(xué)生來自五湖四海,，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：

品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面

本班學(xué)生有學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動,；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉。

班級形成情況

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點

本班學(xué)生守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn),；女生文靜,、可愛，不愛張揚(yáng),?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“雛鷹展翅飛,！”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加星。隨著星星個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

（3）利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“我夢想我飛翔”的標(biāo)語,。讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的'正確位置，不要擁擠。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

總之，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,，使整個班級形成良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生都能健康,，活潑，生動,，全面地發(fā)展，爭當(dāng)先進(jìn)班集體,。