為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案設計 幼兒園圣誕節(jié)親子活動美篇篇一

幼兒園大操場

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

圣誕大家樂

一,、主持人致開幕詞并宣布運動員入場,。入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場,。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號,，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面,。

入場口號：鍛煉身體,，保衛(wèi)祖國。鍛煉身體,，建設祖國,。團結合作，加油加油!圣誕快樂,，加油加油!

二,、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》,。

三,、親子活動開始

四、1,、跳圈父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點,，先到者為勝,。材料：小塑料圈15個,。

五、2,、運禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利,。材料：禮物袋5只,，皮球30只，籃子10只,，圣誕老人帽子大,、小各10個。

六,、3,、羊角球父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點,，先到者為勝,。材料：羊角球5只。

七,、4,、二人三足行父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點,，先到者為勝,。材料：紅帶子10根。

八,、5,、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝,。材料：椅子30個,，鼓一架。

九,、6,、袋鼠跳幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝,。材料：布袋10只,。

十、7,、抓尾巴家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。材料：5個尾巴。

十一,、8,、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回,，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者,。材料：圣誕老人頭像,，五官。

五,、活動結束集體表演《新年好》,，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動,。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案設計 幼兒園圣誕節(jié)親子活動美篇篇二

20xx年12月25日

本班教室

1通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。

2中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與家長,、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方,，不扭扭捏捏

1教師準備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報,，設計邀請卡,，及時把活動流程在博客中落實；

2,、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子） 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動,，進行裝扮教師,，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準備：

1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝）

2,、準備當天聚餐需要的食物,，我們按照學號順序分組進行準備、

3,、家長準備一道自己拿手的菜,，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味,！

如果您也想一展廚藝,，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類,、青菜類,、燉菜、熗拌菜等,，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）

由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全,，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號！

為保證家長帶來食物的可口,，需要微波爐、電磁爐各1臺,，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝,！

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案設計 幼兒園圣誕節(jié)親子活動美篇篇三

圣誕節(jié)快到了，為了讓小朋友們高興的度過這個有意思的節(jié)日,，我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動,，歡迎家長朋友們來參加。家長有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們,，這次活動我們會努力做得比上次更好,。20xx年圣誕節(jié)活動方案下面我把這次活動的流程告訴大家,。

歡慶圣誕迎接元旦

20xx年12月25日上午9:00

中班在多功能活動室,，小班在舞蹈室,，大班在各自班級

教師、幼兒,、家長

1,、裝飾教室,、活動室環(huán)境,，突出節(jié)日氣氛。

2,、節(jié)日親子演出

a,、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和分配任務,，大班各自班級組織活動,。

b、活動前發(fā)家長邀請函（園里統(tǒng)一發(fā)放）,，組織家長觀摩互動

c,、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

d、活動內容可以包括：幼兒小組或個人唱歌,、跳舞,、特長表演、故事表演,、家長表演,、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,，各年級和班級要突出各自特色,，讓每個孩子都有機會表演展示，活動氣氛要活躍,、溫馨,，體現親情。

e,、活動時間掌握在一小時二十分鐘,，10:30活動結束,，準時午餐,。《幼兒園20xx年圣誕節(jié)親子活動方案》是由（）為大家整理的,，如果您喜歡,，那就繼續(xù)支持關注我們。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案設計 幼兒園圣誕節(jié)親子活動美篇篇四

幼兒園大操場

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通過開展圣誕親子同樂活動,，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

圣誕大家樂

入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場,。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號,，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面,。

鍛煉身體,，保衛(wèi)祖國。

鍛煉身體,，建設祖國,。

團結合作，加油加油,！

圣誕快樂,，加油加油！

父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進行至終點，先到者為勝,。

材料：小塑料圈15個,。

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點,，速度快者為勝利,。

材料：禮物袋5只，皮球30只,，籃子10只,，圣誕老人帽子大、小各10個,。

父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝,。

材料：羊角球5只,。

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點,，先到者為勝,。

材料：紅帶子10根。

由六名幼兒和家長為一小組,，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,，家長則抱著幼兒開始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝,。

材料：椅子30個,，鼓一架。

幼兒鉆進袋中,，父（母）手提袋口前進跳,，先到者為勝。

材料：布袋10只,。

家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個尾巴。

（全家三人）

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,，孩子來操作粘貼后返回,，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快,、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者,。

材料：圣誕老人頭像，五官,。

集體表演《新年好》,，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案設計 幼兒園圣誕節(jié)親子活動美篇篇五

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案,，圣誕節(jié)和孩子們一起在幼兒園玩游戲既可以讓孩子們了解圣誕節(jié)這個節(jié)日,，又可以增進家長與孩子之間的感情，還可以讓家長了解孩子在幼兒園的生活,。

一,、活動時間：20xx年12月25日

二、活動形式：所有班集體活動

三,、活動目標：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,，加強家長與子女之間的.情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會,。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

四,、活動地點：幼兒園大操場

1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場,。

2,、熱身活動：放背景音樂,，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體,，跟著音樂節(jié)奏，自由放松,，幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌schnuffels weihnachtslied,，后附歌曲,、歌詞)

3、集體表演《鈴兒響叮當》,、《小星星》,。

親子游戲活動

1)運禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點,，速度快者為勝利,。

材料：禮物袋5只，皮球30只,，籃子10只,，圣誕老人帽子大、小各10個,。

2)跳圈

父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點,，先到者為勝,。

材料：小塑料圈15個。

3)羊角球

父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點,，先到者為勝。

材料：羊角球5只,。

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,，走到終點，先到者為勝,。

材料：紅帶子10根,。

5)搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組,，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,。鼓聲停,，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個,，鼓一架,。

6)袋鼠跳

幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳,，先到者為勝,。

材料：布袋10只。

7)抓尾巴

家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個尾巴,。

8)坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回,，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者,。

材料：圣誕老人頭像,，五官。

圣誕老人出場,，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場,，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：merrychristmsa,，并給小朋友發(fā)禮物,。

活動結束

在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案設計 幼兒園圣誕節(jié)親子活動美篇篇六

我們的圣誕節(jié)

20xx年12月

多功能廳

活動對象：中班組所有幼兒、教師

活動宗旨：

“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日,。每年12月剛到,，各大商場、店面就布置一新,，孩子們就會打聽關于圣誕節(jié)的事情,，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個快樂的圣誕節(jié)吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂,、創(chuàng)新,、感動,、關愛

環(huán)境創(chuàng)設：

1,、收集有關《圣誕》主題的音樂、卡片,、圖書,、故事和flash。

2,、收集有關圣誕節(jié)的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等進行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設,。

3、jinglebells(鈴兒響叮當)碟片,。

4,、多功能廳門口放圣誕老人一個，歡迎幼兒;大廳內放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪,、四周墻壁掛圣誕飾品,。

5、幼兒每人一頂圣誕帽,。

1,、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

2、通過游戲,、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅,。

一、活動導入

1,、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》,。

2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經驗,，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》,，介紹圣誕節(jié)的由來,。

二、游戲：你我同樂

1,、雪花飛飛

2,、圣誕老人送禮物

3,、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5,、猴子賣桃

三,、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來了,，我們準備了許多好看的節(jié)目,，一起看看吧!

2、幼兒表演童話節(jié)目,。

四,、祝福送給好朋友

1、圣誕節(jié)來了,，你想和誰分享這個節(jié)日呢?

2,、每人拿一件小禮物，送給好朋友,，說句好聽的話,。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上,。