工作學習中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
大學人力資源實訓總結(jié)篇一
20xx年x月x日
xx公司
首要了解xx集團的企業(yè)文明,,以便在其人力資源部實習時跟咱們更好的合作,。其次制造公司本部及六個二級單位職工檔案,從最原始最根本的信息了解人力資源,。再次和輔導教師及
領導溝通,,結(jié)合公司實踐了解和把握人力資源處理理概念、部分實踐戰(zhàn)略施行,。然后搜集相關(guān)材料,,結(jié)合公司實踐,經(jīng)過實習查詢,,了解我國人力資源處理的現(xiàn)狀及未來開展趨勢;最終發(fā)現(xiàn)問題,,結(jié)合所學的理論常識,,和輔導教師進行討教和討論,。進行
總結(jié)與考慮,編撰實習陳述,。
在書本上所謂人力資源處理,,便是指運用現(xiàn)代化的科學辦法,對與物力相結(jié)合的人力進行合理的訓練,、組織和分配,,使人力、物力常常堅持份額,,一起對人的思維,、心思和行為進行恰當?shù)囊龑А簿訕窐I(yè)和和諧,,充沛發(fā)揮人的主觀能動性,,使量才錄用,事得其人,,人事相宜,,以完成組織方針。這在我看來一直是個非?;\統(tǒng)的概念,,直到這次有幸到人力資源部實習,在實踐的運用中我逐漸感遭到了人力資源是怎么在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它無足輕重的效果,。而人力資源部首要擔任人力資源開發(fā)和施行,,中層領導班子的建造與處理,勞作,、人事,、薪酬、穩(wěn)妥,、專業(yè)技術(shù)職稱,、作業(yè)技術(shù)判定、職工教育訓練,、人事檔案,、勞作保護、離退休處理等方面的作業(yè),。
我曾滿心滿意圖希望,,也曾以為人力資源的作業(yè)原本很簡略,但我很堅決,,不管領導給我組織的是小事兒仍是冗雜的文件處理,,我都要仔仔細細的去做,這一點讓我在整個實習進程中獲益良多,。也曾看到許多堆文件堆得我的桌面重重疊疊,,我很苦惱,坐在作業(yè)電腦面前時刻長了,,脖子酸了,,眼睛花了,重復單調(diào)繁瑣的檔案處理作業(yè),讓我厭惡,,乃至想拋棄,,但當我看到規(guī)整的文件盒和有序的材料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理草稿我也看到了作業(yè)的果實來之不易,!我頓然有了種飄然的感覺,,那是高興。也便是在這樣無聲無息的作業(yè)中,,我對人力資源的知道開端著無聲的改變,。一起我的意志也得到了無聲的訓練。
當然,,這個進程中我也曾遇到過許多困難,,我史無前例的深化的領會到了才干的重要性,這兒所指的才干不只指本身已具有的才干,,更重要的是自學,、應急的才干,作業(yè)中的作業(yè)不是每一件咱們都做過,,都會做,,許多的時分是你在平日或是在學習生計中沒有觸及的,那時分便是表現(xiàn)一個人自學才干的時分了,,怎么在最短的時刻內(nèi)高效的學會而且完結(jié)使命成了燃眉之急,。一起,具有杰出的心思本質(zhì)也是非常重要的,,或許電腦一個小小的零部件毛病都或許成為你作業(yè)中的絆腳石,。遇事沉穩(wěn),不驕不躁,,要一步一步腳結(jié)壯地的走,。為時一個月的實習期,我做的作業(yè)內(nèi)容改變不大,,但我將自己這期間的閱歷化為了五個階段,,每個階段我都有不同的感觸不同的收成,歸為一句便是知道上有前進,。一個月下來,,我心里默許著這次實習的使命總算根本完結(jié)了。最新人力資源處理實習陳述默許分類,。帶著實習將盡未盡的余熱回到學校,我頓然對往后的學習有了更高的熱心,。這次實習,,是我榜首次如此“接近”社會的實習,除了對人力資源處理作業(yè)有了更進一步的知道以外,對我習慣社會也是大有裨益的,。當今社會,,科學、信息技術(shù)的一日千里,,咱們只要在不斷的`學習中才干前進,。對了,它還教會了我方方正正做人,,實實在在的干事,。
大學人力資源實訓總結(jié)篇二
經(jīng)過這個實習期的檢驗,也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,,例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,,實際操作能力還比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步的提高,,應對復雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺,。當然,在工作期間也犯過錯誤
大學生人力資源部社會實踐總結(jié)報告本文主要從實習目的,實習時間,實習單位,實習內(nèi)容,關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題,、改善當前問題的建議及措施,、實習感悟、幾個方面對人力資源部實習報告進行闡述,,其中,,實習目的從指導未來的學習重點和發(fā)展方向進行講述,實習內(nèi)容從日常人事變動的手續(xù)辦理,、招聘進行講述,,關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu)和崗位設置不合理,、人員的選拔和任用存在不良局面,、員工的培訓開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用,、日常人事管理的流程不規(guī)范進行講述,,改善當前問題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設、組織結(jié)構(gòu)和崗位設置,、人員選拔和任用,、員工的培訓開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、k3系統(tǒng)的開發(fā)利用,、人事管理流程進行講述,,實習感悟從堅持做到與實際結(jié)合,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎進行講述,。本文對人力資源部實習有著參考指導的意義,。
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,,把所學理論知識應用于實際,鍛煉社會實踐能力,,并在工作中學習新知識,,對所學的知識進行總結(jié)提升,以指導未來的學習重點和發(fā)展方向,。
20xx-x-xx——20xx-x-xx
s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡稱s公司)
(一)日常人事變動的手續(xù)辦理
日常人事變動主要有員工新進入職,、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,,這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,,這也是在s公司實習期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責要求和工作流程,,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:
1.入職
(1)核實入職者的身份,,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學歷或資格證書,,身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。
(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書,、學位證書及其他相關(guān)資格證書的復印件,,沒有復印件的提供復印,同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。
(3)提供《錄用審批表》給入職者,,讓其拿到所入部門請部門領導審批。
(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,,收回《錄用審批表》,,檢查填寫是否規(guī)范、完整,。
(5)指導入職者簽訂《勞動合同》,,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠牌,、工作證,。
(6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應聘登記表,、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議、照片,、身份證復印件,、學歷/資格證書復印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備,。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,,有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認,。
(8)經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近,,然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,,完畢后將入職者的所有資料歸檔。
2.離職
(1)提出離職申請的員工,,至人力資源部領取《辭職申請書》,。
(2)經(jīng)部門領導審批、簽字同意后,,收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,,簡單交代其去各部門辦理工作交接。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,,檢查各項交接工作是否交接完畢,,相關(guān)的各部門是否已簽字確認,確認辦理完全后,,收回其廠牌,、工作證,簽字確認,。
(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,,審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,并在員工花名冊中將其刪除,,同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,,完成后將離職員工資料歸檔。
3.轉(zhuǎn)正
(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,,至人力資源部領取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,,并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領導考核、審批,。
(2)部門領導根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),,就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,并給予相關(guān)意見,。
(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批,。
(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整,,轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,,部門意見是否明確,不符合或不清楚的則及時向領導請示,,并與相關(guān)部門溝通確認,。
(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中,,并在k3系統(tǒng)中做相應的修改,,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔,。
4.調(diào)動
(1)有關(guān)部門提出人員需求,由員工提出調(diào)動申請,,經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,,至人力資源部領取《崗位調(diào)動申請表》。
(2)由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,,交至調(diào)出部門和接收部門審批,,并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間。
大學人力資源實訓總結(jié)篇三
為了使我能夠提升社會實踐能力水平,,能夠更好的把理論與實踐相結(jié)合起來,,為我今后的工作和學習打好基礎。并體驗角色的轉(zhuǎn)變,,親身感受由一個學生到一個社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過程,。我來到__公司進行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實習,本次實習經(jīng)歷對我的畢業(yè)論文設計和實習報告的完成有著很重要的作用,。
20__年x月x日
__市__路__號__大廈五層
__人才市場的人事檔案管理中心
崗位:信息員助理
1,、掃描人事檔案材料,把紙質(zhì)材料轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮硬牧?,以方便人事檔案的查閱和流轉(zhuǎn),,主要掃描人事檔案中的各學歷畢業(yè)生登記表、各學歷學習成績單,、各學歷學生學籍,、高中會考成績證明、高招報名表,、外語口試記錄表等比較重要的材料,。
2、登記和整理退檔的人事檔案材料,。
時間過得真快,,一轉(zhuǎn)眼,我在__人才市場人事檔案管理中心的實習已經(jīng)一個月了?,F(xiàn)在回頭看看,,就好像昨天剛發(fā)生的事情的。記得第一天來單位報到的時候,,覺得自己很生疏,,心里沒有著落,幸好單位領導很熱情,,使我感覺像回到家一樣舒暢,,于是我開始了在這里的實習工作?;仨@段時間以來,,我不僅擴寬了視野,,增長了見識,而且豐富了自己的社會經(jīng)驗,,收獲頗多,,受益匪淺??傊?,我在這段時間來的實習生活過得很充實,讓我體驗到實習生活中的樂趣和見聞,,讓我真正親身感受到從一個學生到一個社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過程。
實習生活是每個畢業(yè)生都要經(jīng)歷過的一段人生經(jīng)歷,,它是畢業(yè)生實現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變過程的過渡階段,。實習生活讓我從一個涉世未深、缺乏工作經(jīng)驗的大學生角色開始接觸真正社會這個大熔爐,,從而實現(xiàn)為一個社會職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變過程,。雖然大學也是一個小社會,但畢竟不是真正的社會,,我們所接觸到的除了老師就是同學,,大多數(shù)是同齡人,同學之間有著共同的語言,,大家也比較單純,,還沒有涉及太多的社會人生磨練。而且大學里沒有利益之爭,,同學之間懂得互相禮讓,。而現(xiàn)時社會就不一樣,處處充滿利益關(guān)系,,處處充滿變數(shù)和誘惑,,不是我們當初那種幼稚的想法了,學生意氣早已經(jīng)不適合現(xiàn)實社會,,我們要開始轉(zhuǎn)變自己的觀念,,樹立和堅定自己正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。
所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,盡快適應現(xiàn)實世界,,盡快融入到真正的社會生活當中來,,在新的人生征程中煅造和磨練自己,在社會職場中找準自己的位置,,以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱,,貢獻自己的智慧和力量,,實現(xiàn)和提升自己的人生價值。同時,,社會生活不同于校園生活,,我們要懂得維護自己的合法權(quán)益,在受到侵害時懂得應用法律武器來維護自己的合法權(quán)益,,以免給自己造成傷害,。
社會是一個大染缸,充滿各種各樣的誘惑,,我們要提高自己的鑒別能力,,分辨好與壞,堅持原則,,堅守信念,,增強人生修養(yǎng),克制欲望,,學會抵御各種誘惑,,這一點很重要。而且社會中充滿各種困難和挫折,,很多剛畢業(yè)的大學生還不太懂,,涉世未深,很容易陷入失敗感之中,,迷失自己的方向,,增加自己的心理負擔,所以我們要懂得增強自信心,,相信自己,,學會與各種不同類型的人打交道,積累好人脈關(guān)系,,為自己將來能夠更好的工作和事業(yè)的更好發(fā)展積蓄力量,,我們的道路也會越走越寬敞。
學會給自己釋放來自各方面工作的壓力,,保持積極向上的工作熱情和態(tài)度,,我們不要為了生活而工作,是要為了工作而生活,,把工作當成是一種事業(yè),,這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱,這樣就不會覺得工作是我們的一種負擔,,這才是樂觀的工作觀;學會勇敢面對現(xiàn)實,,天有不測風雨,人有旦夕禍福,我們都無法預測工作的下一刻會給我們帶來什么樣的結(jié)果,,但我們要增強自己內(nèi)心的抵抗力和承受力,,勇敢面對一切結(jié)果,勇敢面對各種突如其來的厄運,,戰(zhàn)勝困難和挫折,,挑戰(zhàn)自我,使自己得到更好的飛越,。
同時,,我們要增強責任感和使命感,勇敢承擔起自己工作范圍內(nèi)的任何義務和責任,,挑起擔子,,勇往直前。我們要永遠堅信“我的未來不是夢!”永遠堅信“陽光總在風雨后,,不經(jīng)歷風雨怎么能見到彩虹!”永遠堅信“我們的付出總會有回報,,我們的明天會更加的美好!”所以畢業(yè)實習生活給予我們一個鍛煉的機會,讓我們能夠真正的適應這個現(xiàn)實社會,,為我們今天的工作奠定良好的基礎。
我們在校園生活中的主要任務是學習,,接觸到的社會實踐不多,,有的話也是很少的。雖然我們的校園里有社會兼職和社會志愿服務活動,,但這些都不及我們到現(xiàn)實社會這個大練場中來歷練,,所以畢業(yè)實習給了我們一次不錯的機會,對于我們這些職場新手,,畢業(yè)實習就是一場實戰(zhàn)演練,,我們要把它看成是一種機遇和挑戰(zhàn),好好把握機會,,磨練自己,,提升自己,使自己盡快成長起來,。