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大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇一

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,。沒(méi)有一顆感恩的心,，永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,，是做人的道德底線,，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。不會(huì)感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),，又是缺乏人文關(guān)懷,、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn),。通過(guò)此次活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩,。

感恩——我心永存,。

感謝父母養(yǎng)育，回報(bào)父母之愛(ài),。

第一階段

活動(dòng)主題

從學(xué)生的細(xì)微處著眼,，從身邊的小事入手，教育學(xué)生從小要學(xué)會(huì)感恩,，懂得父母對(duì)自己有養(yǎng)育之恩,，孝敬父母是中華民族的美德;通過(guò)各種形式，讓學(xué)生感受父母的平凡與偉大,，走近父母,，了解父母，從而懂得在學(xué)習(xí)和生活中回報(bào)父母,，促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)心父母,、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)，以感恩教育促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，以建立和諧的,、互動(dòng)的“施恩”與“感恩”的人際關(guān)系。

活動(dòng)一20xx年5月母親節(jié),，學(xué)生自己動(dòng)手,，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪

貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,，作為一種親情的記錄;為媽媽洗一次腳,。

活動(dòng)二20xx年6月父親節(jié)，給父親寫(xiě)一封信表達(dá)感激之情,，對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞,，給父親削個(gè)蘋(píng)果，并匯報(bào)自己近來(lái)的學(xué)習(xí)情況,。

活動(dòng)三20xx年7,、8月利用假期隨父母外出旅游，既增進(jìn)感情,，又能欣賞到祖國(guó)風(fēng)光,。

活動(dòng)四20xx年11月感恩節(jié)，為父母做一件事,，對(duì)父母說(shuō)一聲感謝,。

活動(dòng)五xxxx年1月，在春節(jié)期間為父母送上一句祝福語(yǔ),，為父母做一些力所能及的事,。

第二階段

活動(dòng)主題

通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,，體會(huì)父母的辛勞,，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩父母的心，用自己的具體行動(dòng)去感謝父母,。

活動(dòng)一xxxx年2月,，結(jié)合課本寫(xiě)作《爸爸(媽媽),，我想對(duì)您說(shuō)》

活動(dòng)二xxxx年3月8日,，為母親做一張節(jié)日賀卡

活動(dòng)三xxxx年3月，家校協(xié)手懇談會(huì)

活動(dòng)四xxxx年3月,，小社團(tuán)戶外采風(fēng)活動(dòng)

活動(dòng)五xxxx年3月,，家長(zhǎng)征文《我最滿意的一次和孩子的談心》

活動(dòng)六xxxx年4月，家長(zhǎng)征文《孩子,，我想對(duì)你說(shuō)》

活動(dòng)七xxxx年4月,，開(kāi)展《學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母》主題班會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)八xxxx年5月,，開(kāi)展親情互動(dòng)活動(dòng)

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇二

人生最大的愛(ài)好不是別的,，是活著，而如何過(guò)好自己的人生,，我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)候是以消極的心態(tài)鄙視,、仇視、厭惡社會(huì)；還是以積極的向上的心態(tài)來(lái)感謝生活,，適應(yīng)學(xué)校和社會(huì),？！全體同學(xué)共同參與此次活動(dòng),，傳播“感恩”精神,。把自己多年來(lái)對(duì)父親的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，說(shuō)出那句一直想說(shuō)卻從沒(méi)有說(shuō)出的：“父親我愛(ài)您,，您辛苦了,。”同時(shí),，每位同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)在祝福的賀卡上書(shū)寫(xiě)自己對(duì)父親的寄語(yǔ),。

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來(lái)）,，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問(wèn)他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意,。相信他們定會(huì)很感動(dòng),。

位了配合校心理協(xié)會(huì)工作和即將到來(lái)的12.5活動(dòng)，幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題,，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活的美好,，“感恩”的心態(tài)的重要，特組織開(kāi)展這次活動(dòng),。

（5）第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務(wù)：

a,、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助

b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓（4所高?？傆?jì)不超過(guò)15個(gè)）并及時(shí)送出請(qǐng)柬,，做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d,、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目

3,，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,，鼓勵(lì)大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

（一）開(kāi)展以“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),。各校（園）要深入開(kāi)展向全國(guó)優(yōu)秀教師張麗莉,、陸榮飛同志學(xué)習(xí)活動(dòng),，并與宣傳學(xué)習(xí)本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來(lái),。當(dāng)前,，各校（園）尤其要積極發(fā)現(xiàn)“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,，拒絕有償家教,，致力于課堂教學(xué)”的教師楷模；勇于樹(shù)立“自主學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,，抵制有償家教，回歸課堂”的學(xué)生典范,，引導(dǎo)廣大師生及家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀和成才觀。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展,，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新,，勇于開(kāi)拓,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,。

在活動(dòng)前三天左右就應(yīng)將海報(bào)粘貼出來(lái),，海報(bào)共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細(xì)節(jié)執(zhí)行流程：

端午節(jié),，民間有賽龍舟,、吃粽子、吃五黃（雄黃酒,、黃魚(yú)、黃瓜,、黃鱔,、黃豆芽）、掛五端（菖蒲,、艾草,、石榴花,、蒜頭、龍船花）,、佩香囊等習(xí)俗,。在民俗文化領(lǐng)域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一二起,。古時(shí),，五月五日又稱為“惡月惡日”，吃五黃飲雄黃,、掛五端于門(mén)庭,、采雜藥做香囊等風(fēng)俗可能出自上古，其目的在于驅(qū)邪避魔,、驅(qū)毒避蟲(chóng)?，F(xiàn)在，除了有迷信色彩的習(xí)俗漸已消失外,，其余的習(xí)俗已流傳鄰近諸國(guó),，如：賽龍舟等，突破了時(shí)間,、地域界線,，成為了國(guó)際性的體育賽事。

1,、活動(dòng)彩排由各個(gè)部門(mén)同學(xué)共同參考,、監(jiān)督、修改,，提出好的意見(jiàn)共同完善

2,、現(xiàn)場(chǎng)布置（由組織部和活動(dòng)部負(fù)責(zé)）。16：30開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng),，18：30正式開(kāi)始

3,、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持（由心理協(xié)會(huì)各干部和干事一起負(fù)責(zé)）。安排好活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束時(shí)的秩序

4,、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé),，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督

5、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé),，同時(shí)協(xié)調(diào)其他部門(mén)認(rèn)真開(kāi)展工作,，不得托詞。

6,、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則,，比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)（由策劃部負(fù)責(zé)）

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子,、掛香包,、看劃龍船,，從來(lái)沒(méi)有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié),。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包,，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié),，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌；進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,，關(guān)心一下自己,，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余,，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性,。

7、邀請(qǐng)南通大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(dòng)（由主席團(tuán)負(fù)責(zé)）

8,、向上面申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地（由組織部負(fù)責(zé)）

9,、宣傳海報(bào)（由宣傳部負(fù)責(zé)）

10、活動(dòng)的總結(jié)（由活動(dòng)部負(fù)責(zé)）

以上如仍有不詳盡的地方,，遇到問(wèn)題各部長(zhǎng)應(yīng)共同及時(shí)商量解決

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇三

“春風(fēng)十里,，不如有你”感恩節(jié)活動(dòng)

20xx年11月23日（可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整）

xx小學(xué)活動(dòng)禮堂

參加活動(dòng)以家庭為單位(家長(zhǎng)和孩子)、教師

1,、線上活動(dòng)宣傳：通過(guò)教師朋友圈,、課程班級(jí)微信群等形式宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程,。

2,、線下活動(dòng)宣傳：通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)，學(xué)校另通過(guò)單頁(yè),、展板,、展架、橫幅,、海報(bào),、戶外廣告、授課教師等宣傳活動(dòng),、解釋活動(dòng)流程,。

活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：氣球、彩帶,、彩燈,、五色紙、拉花,、蠟燭,、零食、瓜果等,。

1,、宣傳時(shí)間：最好提前一周。

2,、具體辦法：提前一周約定學(xué)生,，以家庭為單位，家長(zhǎng)帶孩子,，鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)小伙伴和其家長(zhǎng),。

3、傳播方式：通過(guò)彩頁(yè),、傳單,、測(cè)評(píng)卡、短信,、電話,、口頭傳播等方式，告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng),。

1,、安排擔(dān)任主持人的教師做開(kāi)場(chǎng)白，校長(zhǎng)或者老師致開(kāi)場(chǎng)辭（5分鐘）

2,、請(qǐng)主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(lái)（10分鐘）

3,、學(xué)生詩(shī)朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢,，所有學(xué)生集體鞠躬說(shuō),，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛(ài)您!（5分鐘）

4,、學(xué)生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）

5,、感恩節(jié)游戲：美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng)——推南瓜賽跑（10分鐘）

3人一組，用小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對(duì)不允許用手碰南瓜,，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間,，統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者,。

6、制作感恩卡（20分鐘）

老師要求孩子提前制作一張感恩卡,，在卡片上寫(xiě)上感恩父母的話,。準(zhǔn)備一個(gè)盒子，把制作好的感恩卡放在里面?，F(xiàn)場(chǎng)主持人或老師上臺(tái)抽取卡片,，并當(dāng)場(chǎng)念出卡片上寫(xiě)的話,。卡片的主人和父母一起上臺(tái),，孩子把卡片送給父母,，并擁抱父母。

7,、發(fā)放禮品（20分鐘）

為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。

1、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔,，進(jìn)行后期宣傳,。

2、活動(dòng)反思與小結(jié),。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇四

十一月的第四個(gè)星期四是傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，尤其是當(dāng)代大學(xué)生,，很多都是獨(dú)生子女,，從小就被父母寵著，遇事只想著自己,。對(duì)父母﹑老師﹑朋友,、同學(xué)和一些幫助自己的陌生人難以表達(dá)謝意。從而,，以此活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)大家的感恩之心,。

“學(xué)會(huì)感恩，情系人生”感恩節(jié)演講比賽

感恩父母,，感恩老師,，感恩朋友，感恩社會(huì)

初賽：11月20和22日晚

決賽：11月28日晚

初賽：仲群樓107

決賽：待定

1,、演講內(nèi)容要求有效的突出“感恩”的主題,，可以感恩父母，感恩老師,，感恩朋友,，感恩社會(huì)等主題，題目自擬,，文體不限,。

2、演講內(nèi)容必須為原創(chuàng),，不得抄襲,，積極向上，如有雷同，降低比賽評(píng)分,。

3,、要求用普通話，語(yǔ)言表達(dá)流暢,，感情豐富,，富有感染力,。

4,、要求著裝大方，舉止高雅,，文明禮貌,。

5、盡量脫稿演講,，時(shí)間控制在3—5分鐘,。

（一）前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳：

① 11月16日出展版和海報(bào),；

② 安排人員到本院各個(gè)寢室內(nèi)進(jìn)行宣傳,。

③ 班級(jí)進(jìn)行報(bào)名；報(bào)名表,，見(jiàn)附表1,。

2、其他準(zhǔn)備工作

①賽前將所有要用的表格全部做好并打印出來(lái),；

②提前借好教室,；

③選出主持人；

④做9個(gè)號(hào)碼牌,；

⑤采購(gòu)布置會(huì)場(chǎng)所需的物資,；

⑥借好話筒和音箱；

⑦提前做好ppt,；

⑧邀請(qǐng)本院老師擔(dān)任評(píng)委（學(xué)生5人,、教師1人 ）。

⑨布置初賽會(huì)場(chǎng)：在借到教室后,，15日下午利用彩帶和彩紙?jiān)诤诎迳涎b飾出感恩的字樣和愛(ài)心的標(biāo)志,。第一排留給評(píng)委，鋪好桌布,，放好標(biāo)志牌,，準(zhǔn)備好初賽表格和筆 。

（二）初賽：

1,、比賽前讓選手按順序坐在一起,，如果中間缺人，后面依次補(bǔ)上，并重新排序,，記好選手的名字和序號(hào),；

2、準(zhǔn)備好后,，由主持人宣布比賽開(kāi)始,，請(qǐng)所有選手按序號(hào)依次上臺(tái)演講 ；

3,、比賽結(jié)束后,，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，確定進(jìn)入決賽的9名選手名單,，讓一個(gè)人負(fù)責(zé)通知選手準(zhǔn)備決賽,，并在17日中午抽簽（地點(diǎn)待定）；

4,、組織人員打掃會(huì)場(chǎng),，關(guān)好燈和門(mén)窗。

（三）決賽

1,、前期準(zhǔn)備：

①,、收集決賽選手的照片和他們的比賽宣言，然后做成卡片,，貼在展板上,；

② 、11月27日安排人員請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)﹑老師,、畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)部分成員,、和機(jī)械電子協(xié)會(huì)部分成員來(lái)當(dāng)評(píng)委和嘉賓；

③ ,、11月28日下午安排人布置會(huì)場(chǎng),。

2、決賽

①,、紅會(huì)分會(huì)志愿者部成員和機(jī)電協(xié)會(huì)實(shí)踐部成員在24日晚必須提前30分鐘到會(huì)場(chǎng),，組織評(píng)委嘉賓和觀眾依次入座，同時(shí)檢查會(huì)場(chǎng)是否布置好了,，組織選手到后臺(tái)準(zhǔn)備,；

②,、待一切安排好后,，支持人讓會(huì)場(chǎng)保持安靜,，而后宣布感恩節(jié)演講比賽正式開(kāi)始，待開(kāi)場(chǎng)宣言結(jié)束后，主持人組織選手按號(hào)碼牌順序依次上臺(tái)演講,。中場(chǎng)時(shí)，由主持人把之前的選手評(píng)分宣布。接著主持人宣布比賽繼續(xù),，待所有選手演講完后，又馬上統(tǒng)計(jì)后面的選手的分?jǐn)?shù),，再把所有的選手的名次排出來(lái),，寫(xiě)好獎(jiǎng)狀,；

③請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng) ；

④頒獎(jiǎng)結(jié)束后,，紅會(huì)分會(huì)志愿者部成員和機(jī)電協(xié)會(huì)實(shí)踐部成員組織評(píng)委和嘉賓先退出會(huì)場(chǎng),，再組織同學(xué)依次退出會(huì)場(chǎng)，待所有人都退出會(huì)場(chǎng)后,，安排人員打掃會(huì)場(chǎng)清潔,，最后請(qǐng)辦公室同學(xué)關(guān)門(mén),。

1、比賽期間不得大聲喧嘩；

2、比賽進(jìn)行中時(shí)，觀眾不得中途離開(kāi)；

3,、比賽期間將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音,；

4,、提醒參賽人員和觀眾多穿衣服以免著涼,。

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元+證書(shū),；

二等獎(jiǎng)二名,，獎(jiǎng)金40元+證書(shū)；

三等獎(jiǎng)三名,，獎(jiǎng)金20元+證書(shū),；

優(yōu)秀獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本,。

序號(hào) 名稱 數(shù)量 單價(jià) 小計(jì)

1 證書(shū) 6 8元 48元

3 筆記本 3 14元 42元

4 筆 1盒 12元 12元

5 海報(bào) 3 12元 36元

6 彩帶和彩紙 一套搭配 25元 15元

7 獎(jiǎng)金 190元 190元

合計(jì)： 343元

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇五

20xx年11月25日是一年一度的感恩節(jié),，感恩節(jié)雖然是西方國(guó)家的節(jié)日，但是“感恩”這個(gè)詞在我國(guó)具有很重要的意義,，包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。俗話說(shuō)：百善孝為先，說(shuō)到感恩,，我們首先要感恩的就是生我們養(yǎng)我們的父母了,，通過(guò)上次公益演講活動(dòng)聽(tīng)到嘉賓段非的故事，被他的孝心深深感動(dòng),，所以青年志愿者協(xié)會(huì)此次策劃了這個(gè)20xx年感恩節(jié)“一封家書(shū)”活動(dòng),。雖然現(xiàn)在的通訊技術(shù)很是先進(jìn)，但是打電話發(fā)信息等與寫(xiě)一封家書(shū)是兩種不同概念,，效果也是不同的,。

通過(guò)此次活動(dòng)希望能喚起大家的感恩之心，提起筆為家里寫(xiě)一封大家從沒(méi)寫(xiě)過(guò)的家書(shū)向父母訴說(shuō)一下自己在學(xué)校的情況以及一些感恩父母的話,，在感恩節(jié)前后給父母一份感動(dòng),，并希望大家能把這些當(dāng)成一種習(xí)慣，經(jīng)常寫(xiě)家書(shū)寄回家,。

：

①青協(xié)將在學(xué)校內(nèi)主要路段設(shè)置志愿服務(wù)點(diǎn),，安排志愿者值班，同學(xué)們可以把寫(xiě)好的家書(shū)交于青協(xié)值班的志愿者們,，青協(xié)將會(huì)把收到的家書(shū)統(tǒng)一為同學(xué)們寄出,。

②青協(xié)將會(huì)在網(wǎng)上給別的學(xué)校的志愿者組織發(fā)送邀請(qǐng)函,，邀請(qǐng)更多的學(xué)校在本校開(kāi)辦這個(gè)活動(dòng)，希望感恩之情遍布每個(gè)學(xué)校,。

待定

前期宣傳：

①由宣傳部制作宣傳展板,、宣傳海報(bào)并編寫(xiě)廣播稿交廣播站。

②組織部組織宣講團(tuán)在晚自習(xí)期間進(jìn)到教室里宣傳此次活動(dòng),。

③外聯(lián)部聯(lián)系校報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站負(fù)責(zé)部門(mén)在校報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站上宣傳此次活動(dòng),。

④外聯(lián)部負(fù)責(zé)與各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)。

活動(dòng)期間設(shè)志愿者服務(wù)點(diǎn),，由組織部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排人手（同學(xué)們可以把寫(xiě)好的信交到志愿服務(wù)點(diǎn),，青協(xié)會(huì)統(tǒng)一為大家把信寄出）；

志愿服務(wù)點(diǎn)的志愿者要保持服務(wù)點(diǎn)的衛(wèi)生,；

服務(wù)點(diǎn)設(shè)兩天,。

1、服務(wù)點(diǎn)須懸掛青協(xié)會(huì)旗,。

2,、志愿者須戴志愿者胸牌、工作牌,，戴志愿者帽子,。

3、避免出現(xiàn)安全隱患,。

4,、注意服務(wù)點(diǎn)的秩序。

5,、注意服務(wù)點(diǎn)的衛(wèi)生,。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇六

1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng),。

4、通過(guò)為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨,、我們要做什么,、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

2,、大廳：

a,、制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè),；

b,、擺放每班制作的小人。（風(fēng)格各異,，幼兒參與,，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)）

3,、班級(jí)：

a,、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；

b,、裝飾班級(jí)環(huán)境,，如手印火雞、爆米花吊飾,、羽毛等,；

c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；d,、制作感恩賀卡,；

4、感恩周：

a,、每天的晨間接待老師化裝成印第安人,。

b、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背,；周二寶貝為您洗洗腳,；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻,；周五寶貝秀一下,。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演,；

b,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；

c,、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂(lè),，主持詞

d,、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）,；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。

e、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果,、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子,，包裝拆開(kāi)、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯,，紙巾等,。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗,。

f,、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)？

a,、早上開(kāi)始抱抱日,，擁抱我們的孩子、同事,；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間擁抱,。

b,、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘,。

c,、9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。

d、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians,。大聲喊出happy thanks—giving！

e,、集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人

f、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng),，請(qǐng)出后勤人員并剪彩,?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

g,、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

1,、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō),、親、抱等形勢(shì)）

4,、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲,。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧,！

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇七

感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題,，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會(huì)變得更加和諧 ,，生活會(huì)變得更加美好,，人與人之間會(huì)變得更加融洽,。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當(dāng)然,，面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō)，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,，對(duì)幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng),。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,，從小用感恩的心去面對(duì)未來(lái)的生活,。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻€(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣,。

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20xx11月xx日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)

活動(dòng)意義：吸收感恩節(jié)積極成分,，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義,。

讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái),，及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人。

培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人,、感謝人,、包容人的品德及習(xí)慣。

讓家長(zhǎng)：感悟生活,，感謝賜予,，互相體諒，人際關(guān)系更和諧

教育目的：教會(huì)我們的孩子懂得感恩,。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩,，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西,。

活動(dòng)人數(shù)：全體小班組幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

活動(dòng)過(guò)程：

(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開(kāi)展感恩活動(dòng),。見(jiàn)到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物,，再說(shuō)一句感恩的話,。

(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師,、門(mén)衛(wèi),、以及食堂的師傅們!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活動(dòng)延伸：

(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論,，感恩節(jié)的快樂(lè)!

(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

(3)教師總結(jié)：你用真誠(chéng)感恩的心去感謝身邊所有的人,，會(huì)給自己和他人帶來(lái)感動(dòng)，大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活,。

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)),。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2.準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒),。

活動(dòng)安排：

各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

1.說(shuō)一篇《感恩的心》故事,。

2.采訪一個(gè)身邊的人

3.畫(huà)一幅感恩的畫(huà)

4.學(xué)唱一首感恩的歌

5.寫(xiě)一段祝福,，將感激銘記心中。

溫馨提示：

1,、 周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng),。

2、 周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處

3,、 各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)

一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái),，及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人

二 感恩

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

三 “感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

四 欣賞《感恩的心》故事

五 手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六 幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

七 感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

以下需要家長(zhǎng)配合：

1,、 11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字,。

2、 11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果,、香蕉,、桔子、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品