每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

頒獎儀式講話稿篇一

下午好,！

九月份五六年級的同學克服重重困難，開展了“輝煌中國六十年”語文實踐活動,，在活動中同學們?nèi)巳宿k了手抄報,，人人寫了調(diào)查報告或者采訪記實，用自己的筆記錄了偉大祖國六十年蒸蒸日上的巨大發(fā)展,，不但提高了綜合學習能力,，而且，更加激發(fā)了熱愛祖國的熱情,，堅定了報效祖國的雄心,。另外,，最近我們還舉行了《我喜歡的老師》的作文比賽，同學們用真心和摯情,，記下了老師看似平常卻用心良苦的一言一行,，一舉一動，表達對老師的尊敬,。今日獲獎的同學會后請把自己的作文用電子稿打出來，如果沒有條件,，可以由語文老師幫忙,，我們學校將把你們這些作文輯錄成一期文集，發(fā)到每位老師和每個班,，請各位傳看,。

同學們，我覺得,，冬天是閱讀的季節(jié),。你看，樹木凋落了葉子,，那是它們在靜靜地閱讀天空,，積蓄能量，來年春天才會長得更加枝繁葉茂,；小草枯黃了容顏,，躲到地下，靜靜地閱讀大地,，積蓄能量,，來年春天才會長得更加茁壯；花朵不再招搖,，它們做什么去了呢,？對，也是躲在根的閱覽室里到靜靜地閱讀了,，積蓄能量,，來年才會綻放更美的絢爛……我們每個人，每天都要閱讀,，這也是我們在為自己的美好未來積蓄能量,。只有廣泛的用心地閱讀，才能有效地提高習作水平,。于丹教授說過：“記憶是掌心里的水,，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈,?！彼?，我們應當用筆及時記錄下每一個記憶，每一份感動,，那將是人生的一筆巨大的`財富,。希望各位都能熱愛閱讀，乘著語言的翅膀,，飛向更廣闊的世界和更深邃的歷史之中,，做心靈花園的巨人！

如果你養(yǎng)成了閱讀的習慣,，如果你養(yǎng)成了勤動筆的習慣,，將來的作文競賽，將來的綜合性學習,，將來的人生競爭,，你都會是永遠的領(lǐng)跑者！

謝謝各位,！

頒獎儀式講話稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們

大家早上好！

我是1602班的戴舒羽,。很榮幸在此發(fā)言,。

首先，我要感謝學校對我的肯定,，感謝曹白丹學姐對我們大家的關(guān)切與期望,，感謝一直激勵我陪伴我的老師和同學們。能得到崔曹白丹獎學金,，是榮譽,，更是鞭策。人生有無數(shù)次的偶遇,，路過,，機遇，鼓勵,，迸發(fā),。我想，這次獲獎,，就是一次對我最好的鼓勵,，一次促使我成長的機遇，讓我在奮斗之路上,，有新的追求,，新的動力。

正值高中的我們,，就如怒醒的春河,，懷著積蓄已久的力量,，奔騰在青春大地上。關(guān)于如何把握好這段旅程,，我有一些感悟在此分享,。

先是要以謙虛之心態(tài)，踏實之姿態(tài),，懷渴望之情,，主動去學習。我堅信歌德的話,，人不光是靠他生來就擁有一切,，而是靠他從學習中所得的一切來造就自己。正是深知學然后知不足,，才有了早操前沐浴晨光著的朗朗書聲，才有了遇到難題時躍躍欲試的眼神,，才有了滿滿當當工整的筆記,，才有了刨根問底的思考與追問。惜時勤懇,，積極學習的氛圍就彌漫在我們的周圍,，或者，就是由你我散發(fā)開來,。然后,，是戰(zhàn)勝自我。當你本可進取時,，是故作謙卑,，還是挺身而出；當你面對困難和容易的抉擇時,，是選擇容易,，還是選擇困難；當你犯了錯,，是借由別人也會犯錯來寬慰自己,，還是不懼自我批判；當你明知自己的缺陷,，是過分包容,，還是勇敢彌補。一念之差,，就會造就不同的自我與人生,。慎獨，有毅力,，充滿激情,，不是難以企及的品質(zhì),，它只是你與自己相處的正確方式，是每個人需要用心才可達到的高度,，也是我一直在追尋的,。最后，是知行合一,。用實踐武裝思想,，用行動追尋知識。我相信只有不斷接納外界的新知識,，新思想,，并且付諸行動，堅持不言棄,，才能收獲你所追求的,。我想，無論是國家,、社會,、學校，還是教師,、父母,、我們的學姐曹白丹，都希望我們努力前行,，收獲青春,，不負韶光。

我還想說,，人是社會中的人,，不是孤立的存在。一個人的奮斗目標中,，不該只有自我的未來,，更該有祖國和社會的愿景，你所期待并愿意為之奉獻的美好愿景,。這樣,，你的目標才更加高遠，胸懷才更加廣闊,，行動才更加有力,。正如曹白丹學姐教會我們奉獻與回報，正如中國夢也就是我的夢,，我們該珍惜當下,，心系祖國，承擔責任，為社會的進步發(fā)展而奮斗,。

凡是過去,，皆為序章。我愿用這句話與大家共勉,。少年就該不懼前方艱難,，懷揣希望與追求，執(zhí)著前行,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

頒獎儀式講話稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好,！

今天，我們利用簡短的升旗儀式,，隆重表彰獲得2015—2016學年度第一學期各年級前50名的優(yōu)秀學生,。請允許我代表學校領(lǐng)導班子、學校黨支部,，向今天受表彰的150位同學表示熱烈的祝賀,！向所有為我校學生"成長、成人,、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意,！

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。受表彰的150同學之所能夠在競爭中脫穎而出,，走上今天的領(lǐng)獎臺,，體驗奮斗的快樂，感受成功的喜悅,。是因為你們自強不息,、志存高遠，勤學敏思,、援疑質(zhì)理,，不甘落后、持之以恒,，砥礪前行,、超越自我。勤為徑,，苦作舟,；一天一點進步，一步一個臺階,；馳而不息,，破繭成蝶,。但，請你們記?。航裉靵碜宰蛱?，明天源于今天。成功只能證明昨天,，不能代表明天,。希望你們再接再厲，戒驕戒躁,，既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概,，還要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦，更要有"百尺竿頭更進一步"的拼搏精神,，沒有最好,，只有更好；沒有最高,，只有更高,。爭取下學期再次站上領(lǐng)獎臺

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,。今天沒有機會站在領(lǐng)獎臺,，并不意味你們就不優(yōu)秀，更不能代表你們明天不優(yōu)秀,。凡是過去,，皆為序章。"自己的指甲才知道哪里癢",，千萬不要自暴自棄,，千萬不能妄自菲薄。沒有什么"不可能",，沒有什么"大不了",。笨鳥可以先飛，勤奮定能補拙,。不比起點比進步,，不比智力比努力。只要經(jīng)歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香",；只要經(jīng)歷風雨,，定能見到彩虹。期待你下學期驕傲地站在這個領(lǐng)獎臺上,。

同學們,，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土,，就燒成磚瓦,；你若是鐵礦，就百煉成鋼,；你若是金子,，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易,，天下大事必作于細,。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源,。要堅信：學而思百川匯海登攀書山不罔,，思而學丘陵成山暢游學海不殆。世界在我面前,，未來在我眼中,，大地在我腳下，彩虹在我手中,！

誠心祝福田中人：吉祥如意,，幸福安康！

謝謝大家,！

頒獎儀式講話稿篇四

同學們,，老師們：

大家好！

為切實落實以立德樹人為根本旨歸的育人任務,，為切實踐行社會主義核心價值觀,，我們按照尊師孝親、自立自強,、志愿服務、誠實守信,、勤學創(chuàng)新五大標準評選出了25位美德少年,，這也是我校開展的第二屆“習文明禮儀 做美德少年”的評選活動。

他們的名字分別是：

同學們：德乃立身之本,，做人之基,。國無德不興，人無德不立,。

“德”字決定著人的一切,，德行的多寡深淺，決定著人的福分和命運,。正如古人所言：“有德者得”“失德者失”,。要“得”就得有“德”，要“得”就得“失”。

北宋政治家,、史學家,、文學家司馬光在《資治通鑒》曾經(jīng)論過德才。他認為所謂才,，是指聰明,、明察、堅強,、果毅,；所謂德，是指正直,、公道,、平和待人。才,，是德的輔助,；德，是才的統(tǒng)帥,。司馬光有句名言：有德無才謂君子,，有才無德謂小人，無德無才謂愚人,，才德兼?zhèn)渲^圣人,。

同學們：

你們孝敬父母，尊敬師長,，助人為樂,，愛護公物，誠實守信,，自立自強,，追求上進；你們是我校 1300多位同學的典型代表,。希望你們以后不管是在校內(nèi)還是校外都時刻以更高的標準來要求自己的一言一行,，從小事做起、從自我做起,、從現(xiàn)在做起,。以更積極主動的表現(xiàn)、更大的責任和擔當來影響我們的班級,，影響我們的年級,，影響我們的學校！讓文明禮儀之花在班級盛開,，在學校常開,，讓一中明發(fā)的學生隨時都呈現(xiàn)出紳士風度,、淑女氣質(zhì)！讓一中明發(fā)隨時都散發(fā)出美德的馨香,！