報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

技術(shù)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

自從internet來(lái)到人們面前,，速度便成了所有網(wǎng)上用戶(hù)的心病,。從沒(méi)有人對(duì)internet的速度感到滿(mǎn)意，人們總希望,，快一點(diǎn),，再快一點(diǎn)；也許世界上永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的就是滿(mǎn)足人的欲望,。各種接入技術(shù)的發(fā)展,，正是為迎合用戶(hù)這種強(qiáng)烈要求。

——引言

adsl（asymmetricaldigitalsubscriberloop非對(duì)稱(chēng)數(shù)字用戶(hù)線環(huán)路）是xdsl家族成員中的一員,，它以普通電話線和3類(lèi)／5類(lèi)線等銅質(zhì)雙絞線作為傳輸媒質(zhì),。由于它采用了全新的數(shù)字調(diào)制解調(diào)技術(shù),，因而可以傳送比modem和isdn帶寬高得多的寬帶技術(shù)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“世紀(jì)寵兒”,。

adsl使用普通電話線即可實(shí)現(xiàn)寬帶服務(wù),。只需在普通直線電話兩端安裝相應(yīng)的adsl終端設(shè)備就可享受寬帶技術(shù)，原有的普通電話線路無(wú)須改造,，安裝便捷,，使用簡(jiǎn)便，避免用戶(hù)因線路改造而引起的布線困難和破壞室內(nèi)裝修等諸多問(wèn)題的困擾,。

安裝使用adsl后,，原有的電話服務(wù)沒(méi)有任何改變，用戶(hù)的電話號(hào)碼和服務(wù)性能與原來(lái)完全一樣,。而且可以在一根電話線上同時(shí)上網(wǎng)和打電話,，兩者互不干擾。

adsl的帶寬上行可達(dá)1mb／s,，下行更高達(dá)8mb／s,，充分滿(mǎn)足了目前所有的寬帶業(yè)務(wù)對(duì)帶寬的要求。adsl的雙向速率不對(duì)稱(chēng)性,，完全符合用戶(hù)使用互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)特性———“下載的多,，上傳的少”，非常適合高速上網(wǎng)和視頻服務(wù)等寬帶業(yè)務(wù)應(yīng)用,。但由于上行速率的限制,，所以adsl不適合于imb／s速率的雙向?qū)ΨQ(chēng)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)高速數(shù)據(jù)傳送應(yīng)用。

adsl的網(wǎng)絡(luò)呈星型結(jié)構(gòu),，用戶(hù)的線路和帶寬都是獨(dú)享的,，不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)榕c他人共享線路和帶寬而必然引起的速率受并發(fā)用戶(hù)數(shù)影響的情況。用戶(hù)的速率和帶寬基本保持不變,，特別適合需要恒定速率和帶寬的業(yè)務(wù)應(yīng)用,，例如高速數(shù)據(jù)下載和視頻服務(wù)等。而且,，由于線路和帶寬的獨(dú)享特性,，adsl用戶(hù)間的信息是互相隔離的，用戶(hù)有完全的安全性保證,。

adsl的信息傳送是以atm信元作為載體的,，而且adsl局端設(shè)備上聯(lián)atm骨干網(wǎng)，所以adsl可以充分利用atm技術(shù)完善的品質(zhì)保證機(jī)制,，使adsl用戶(hù)的信息傳送品質(zhì)可以達(dá)到最高的電信等級(jí),。

adsl線路是“一戶(hù)一線”，adsl設(shè)備也是“一戶(hù)一套”,，所以每個(gè)用戶(hù)不會(huì)因?yàn)樗说木€路,、設(shè)備故障而產(chǎn)生通信干擾,。由于不存在共用線路或設(shè)備，所以adsl的故障影響范圍是最小的,。還有,，adsl線路上沒(méi)有任何有源或無(wú)源設(shè)備（例如放大器、分配器等）,，所以adsl的故障發(fā)生率也是最低的,。 12實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

adsl傳輸距離可達(dá)3-5公里，根據(jù)現(xiàn)在電話網(wǎng)的狀況,，90％的用戶(hù)均能享用adsl為您帶來(lái)的高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),。

結(jié)論：與cablemode相比，adsl技術(shù)具有著相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì),。cablemodem的hfc接入方案采用分層樹(shù)型結(jié)構(gòu),，其優(yōu)勢(shì)是帶寬比較高（10m），但這種技術(shù)本身是一個(gè)較粗糙的總線型網(wǎng)絡(luò),，這就意味者用戶(hù)要和鄰近用戶(hù)分享有限的帶寬,，當(dāng)一條線路上用戶(hù)激增時(shí)，其速度將會(huì)減慢,。

建議：不斷完善這種技術(shù),，提高科技含量，滿(mǎn)足人們的需求,。業(yè)界許多專(zhuān)家都堅(jiān)信,，以adsl為主的xdsl技術(shù)終將成為銅雙絞線上的贏家，目前采用普通撥號(hào)modem及n-isdn技術(shù)接入的用戶(hù)將逐步過(guò)渡到以adsl為代表的寬帶接入方式,，并最終實(shí)現(xiàn)光纖接入,。共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12

技術(shù)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖,。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)月,，三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了?；厥走@半年的歷程,，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會(huì)了很多,，也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友和善待我的師傅.

所謂的大學(xué)生活，一眨眼之間就過(guò)去了,，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品位上一番,，就進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段。

早就聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò),，大學(xué)結(jié)束之前,，每個(gè)人都要出去實(shí)習(xí),，可是沒(méi)想到來(lái)得那么快，仿佛還停留在剛剛來(lái)學(xué)校的那個(gè)時(shí)候,。我還清楚地記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)的那個(gè)情景,。開(kāi)學(xué)那天，下著大暴雨,，本來(lái)心情蠻好的,，來(lái)到了新的學(xué)校，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué),?？墒且粓?chǎng)大雨破壞了大好心情，找寢室也找了半天才找到,，身上嘛都被淋濕完了,。一開(kāi)寢室門(mén)，一張張陌生的面孔朝著你微笑,，熱情而溫暖,，對(duì)，那就是我的室友,，三年里,，我都跟他們住在一起?？墒侨缃駮r(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼之間就實(shí)習(xí)了，每個(gè)人各奔東西,，去往了不同的地方實(shí)習(xí),。

就說(shuō)說(shuō)我的實(shí)習(xí)吧。我簽的是一家外派公司,，也就是人們常說(shuō)的皮包公司,，負(fù)責(zé)把你介紹給別的船東，自己沒(méi)有真正的船,。剛開(kāi)始確實(shí)有些擔(dān)心,，因?yàn)樵趧e人看來(lái)，中介公司沒(méi)有一個(gè)是好的,。常常會(huì)欺騙我們這些船員,，或者把我們賣(mài)來(lái)賣(mài)去。聽(tīng)著這些評(píng)論,，再加上公司讓我把已經(jīng)在手的證書(shū)都寄過(guò)去,，我一下子很糾結(jié)。我到底要不要把證書(shū)寄過(guò)去,，我要不要相信所謂的中介呢,？就在這時(shí),，我向父母伸出了援手，因?yàn)閺男〉酱蠖际撬麄儙臀易龅臎Q定,?？墒钱?dāng)我把情況告訴他們以后，他們也不知道如何是好,，讓我自己決定,，又去詢(xún)問(wèn)了老師，老師給我簡(jiǎn)單的介紹了一下利弊以后,，也讓我自己做決定,。一下子，壓力全都頂在了我一個(gè)人身上,，頓時(shí)覺(jué)得自己好無(wú)助,，好孤獨(dú)，我從沒(méi)有一個(gè)人做這么大的決定,，這個(gè)決定可能影響我的前途,，甚至是我的未來(lái)。罷了,，做了深刻的分析以后,，我還是決定把自己的證書(shū)寄到公司，不管咋樣,，自己做的決定,，一定要堅(jiān)持下來(lái)。

把證書(shū)寄過(guò)去沒(méi)多久,，公司就打電話通知我去報(bào)道,。于是第二天，我就帶著自己的行李一個(gè)人來(lái)到了上海,。培訓(xùn)的地點(diǎn)被安排在了一個(gè)中學(xué)（也開(kāi)設(shè)了航海技術(shù)這門(mén)課程）培訓(xùn)的內(nèi)容主要是：船上英語(yǔ)口語(yǔ)的應(yīng)用,，實(shí)習(xí)期間應(yīng)該注意的事項(xiàng)，上船之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作等等,，從中也學(xué)到了不少知識(shí),，還結(jié)交了許多其他海事院校的同學(xué)。培訓(xùn)完以后,，公司就讓我們先回家,，然后等著公司實(shí)習(xí)的通知。

我是比較早去上船實(shí)習(xí)的,。那天,，接到了公司的電話，說(shuō)讓我三天以后去公司報(bào)道，然后進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),。當(dāng)我接到電話以后，既擔(dān)心,，又興奮,。擔(dān)心的是第一次上船，什么都不懂,，該怎么辦才好,。但同時(shí)心里也很興奮，因?yàn)槲铱偹憧梢砸?jiàn)到我期待已久的大海了,。

終于到了那一天,，我第一次踏上了大船，也就意味著我的實(shí)習(xí)開(kāi)始了,。這是一艘香港到新加坡的散貨船,。剛開(kāi)始來(lái)到船上的時(shí)候，感覺(jué)什么都很新鮮,，雖然有的東西在學(xué)校里就已經(jīng)見(jiàn)過(guò),，但還是覺(jué)得很好奇。船上的一切都吸引著我,。干凈的甲板,，蔚藍(lán)的大海,，和藹可親的同事,，感覺(jué)還不錯(cuò)。說(shuō)快也快,，一眨眼的功夫,，三個(gè)月的實(shí)習(xí)期也就熬過(guò)來(lái)了,。

在實(shí)習(xí)期間，真的學(xué)會(huì)了很多的東西,，首先第一個(gè)字,，你要學(xué)會(huì)忍。你剛上船,，什么都不懂,，甚至比一個(gè)水手還不如，所以難免會(huì)受到別人的指責(zé),，這個(gè)時(shí)候,，你最重要的是學(xué)會(huì)忍。就像別人說(shuō)的那樣,，別人罵你是希望你變好,。如果你做錯(cuò)了什么事，別人都不愿意罵你，就說(shuō)明他對(duì)你很失望,，換而言之,，就是看不起你，連罵都懶得罵你,。所以在船上,，首先要學(xué)會(huì)一個(gè)忍字。再者,，虛心兩個(gè)字也非常重要,。在船上實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，我是徹底的了解了這兩個(gè)字的重要性,，虛心向別人學(xué)習(xí)知識(shí),，你才能了解的更多，知道的更多,，才能把別人的東西轉(zhuǎn)化成你自己的東西,。但相反的，你如果對(duì)什么都不關(guān)心,，抱著什么都無(wú)所謂的心情,，那你可能到頭來(lái)什么都學(xué)不到，還有可能把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)都忘完了,。所以,，虛心好學(xué)，不

恥下問(wèn)很重要,。說(shuō)到重要性,，我還不得不說(shuō)船上的人際關(guān)系。也可以理解為團(tuán)隊(duì)精神,。只有你搞好了人際關(guān)系,，在工作中，你才能得心應(yīng)手,。人家才會(huì)在需要的時(shí)候過(guò)來(lái)幫助你,，聽(tīng)從你。換而言之,，你跟每個(gè)人的關(guān)系都搞得很僵,，跟這個(gè)鬧矛盾，跟那個(gè)鬧矛盾,，到最后了,，你一個(gè)朋友都沒(méi)有，什么事情都做不好,。比如說(shuō)我們船上的那個(gè)二副,。他自己的脾氣不好,，總愛(ài)對(duì)人家發(fā)脾氣，所以在我們之間口碑不是很好,。有一次,，二副叫一個(gè)正在休息的水手去駕駛臺(tái)拿一本圖書(shū)資料。水手不愿意去,，二副就破口大罵,，水手覺(jué)得很不服氣，也反駁了幾句,，后來(lái)兩個(gè)人鬧得不可開(kāi)交。到最后把船長(zhǎng)都吸引過(guò)來(lái)了,。結(jié)果大家都幫水手說(shuō)話,。這是為什么呢？還不是因?yàn)槎逼綍r(shí)沒(méi)有搞好人際關(guān)系,，和下面的關(guān)系弄得太僵了,。又比如說(shuō)，如果船上遇到了緊急情況,，或者出現(xiàn)了什么危險(xiǎn),，而大家這事只管自己逃命，而沒(méi)有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，共同來(lái)面對(duì)眼前的困難,，可想而知，結(jié)果會(huì)是什么,。

實(shí)習(xí)確實(shí)挺重要的,，是把你在大學(xué)所學(xué)校的知識(shí)付諸于實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái)。

（1）環(huán)境適應(yīng)性問(wèn)題,。實(shí)習(xí)學(xué)員剛上船工作時(shí),，充滿(mǎn)著好奇與興奮，壯觀的海上日出,、美麗的異國(guó)風(fēng)光都給航海生活平添了許多樂(lè)趣,。但是遠(yuǎn)航工作中不只是美好的一面，也有許多的艱難和困苦,。例如飲食,，船員來(lái)自五湖四海，甚至于不同的國(guó)度,，飲食習(xí)慣各不一樣,，不可能為每個(gè)人準(zhǔn)備特色的飯菜，而且長(zhǎng)時(shí)間海上航行,，缺少足夠的新鮮蔬菜和水果,，有些學(xué)員可能就感到不適應(yīng),。再說(shuō)睡覺(jué)，雖然船上的住宿條件一般都不錯(cuò),，配套設(shè)施齊全,，但有些房間機(jī)器的轟鳴聲日夜相伴，很難入睡,，且船上是實(shí)行24小時(shí)連續(xù)值班制,，每天都可能在睡夢(mèng)中被叫醒。還有暈船幾乎是每位船員都要經(jīng)歷的,。海上無(wú)風(fēng)三尺浪,，船舶在海上航行，經(jīng)常會(huì)遭遇到惡劣天氣,，會(huì)產(chǎn)生左右?guī)资鹊膿u擺,，時(shí)上時(shí)下，時(shí)左時(shí)右,，新船員往往吃不進(jìn)飯,，還要嘔吐，覺(jué)也睡不安穩(wěn),。另外很多學(xué)員都覺(jué)得海上生活單調(diào)枯燥,，特別是跨洋航行，連續(xù)多日面對(duì)的都是茫茫海水,，活動(dòng)空間驟然變小,沒(méi)有地方展現(xiàn)青春的活力,，四海漂泊，對(duì)家人充滿(mǎn)了思念和擔(dān)憂(yōu),。因此,，實(shí)習(xí)學(xué)員不能盡快適應(yīng)船上的生活和工作環(huán)境是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。

（2）人際關(guān)系問(wèn)題,。人際關(guān)系是人與人之間通過(guò)交往與相互作用而形成的直接心理關(guān)系,。由于海上生活和工作環(huán)境的特殊性，船員的人際關(guān)系有著顯著的職業(yè)特征和特殊的交往原則,。由于船員來(lái)自于不同的地區(qū),，因文化交往的沖突、知識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平的參差懸殊,、飲食習(xí)慣的不一甚至宗教信仰的不同等因素使得人際關(guān)系變得復(fù)雜,。學(xué)員上船以后，突然從熟悉的校園走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境,，缺少了師長(zhǎng)的關(guān)懷,、同窗的友誼和家人的照顧，便會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感,。通常大學(xué)畢業(yè)生在心理上又都有一定的優(yōu)越感,，但在校時(shí)主要是以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主,，理論和實(shí)踐間存在著一定的差距，上船之初,，常覺(jué)得在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并無(wú)大用,，這也不懂，那也不會(huì),，從而懷疑自己的能力,，否定自己，產(chǎn)生自閉情緒,，不能主動(dòng)和老船員進(jìn)行溝通,，不能盡快融入到船舶的大家庭中去。有些老船員又對(duì)這些“眼高手低”的大學(xué)生另有看法,，在他們之間無(wú)形中形成了一道鴻溝,，容易產(chǎn)生一些對(duì)立情緒，影響了工作,，影響了實(shí)習(xí)學(xué)員和船員的和睦相處。

（3）安全意識(shí)問(wèn)題,。實(shí)習(xí)學(xué)員雖然都受到過(guò)一些安全教育,，但往往認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)船舶環(huán)境可能存在的不安全因素知之甚少,。船上的許多操作,，如高空舷外作業(yè)、系解纜繩作業(yè),、開(kāi)關(guān)艙等都具有一定危險(xiǎn)性,。剛上船的學(xué)員缺乏技巧，對(duì)船舶還不是很了解,，很容易發(fā)生磕磕碰碰的事,，甚至造成人身傷亡事故。如碰傷,、摔傷,、砸傷、落水等安全事故時(shí)有發(fā)生,，給以后的工作和生活帶來(lái)了較大的影響,，給自己和家人帶來(lái)了痛苦。

（4）專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。有些學(xué)員一上船便忙于收集資料,，填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，而忽視了對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí),；或是眼高手低,，認(rèn)為一些工作比較簡(jiǎn)單,，不值得去做；或是認(rèn)為有些活太臟太累,，而實(shí)習(xí)學(xué)員一般又都沒(méi)有工資報(bào)酬,，工作缺少熱情。這些想法是錯(cuò)誤的,，實(shí)習(xí)的過(guò)程是學(xué)習(xí)和鍛煉的過(guò)程,，要從最基本的東西學(xué)起，勿以事小而不為,。就拿敲銹這樣簡(jiǎn)單

的活來(lái)講,，對(duì)剛從學(xué)校出來(lái)的“毛頭小子”而言，就非易事,。敲銹時(shí)你用很大的力,，敲得甲板咚咚響，不僅容易累,，效果還不好,。敲銹，要從認(rèn)識(shí)銹開(kāi)始,，根據(jù)銹的大小和銹的程度,，來(lái)判斷是敲還是鏟？敲時(shí)要用力得當(dāng),，力要用在手腕上??,，掌握了方法，敲銹的質(zhì)量上去了,，人也不感到累,。做任何事情都有技巧，只有抓住其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，才能達(dá)到事半功倍的效果,。

（1）做好上船前的準(zhǔn)備工作。首先要明確實(shí)習(xí)的意義,，樹(shù)立正確的人生觀,。海員生活有苦也有甜，既有風(fēng)平浪靜也有波浪濤天的時(shí)候,。應(yīng)該把海上實(shí)習(xí)看作是走向社會(huì)的前奏和預(yù)演,，是綜合鍛煉的一個(gè)機(jī)會(huì)，是培養(yǎng)崗位能力的一項(xiàng)重要措施,。校園和遠(yuǎn)洋船舶是兩個(gè)完全不同的場(chǎng)所,，在上船之前要做好足夠的心理準(zhǔn)備，要有面對(duì)困難和挫折的勇氣,，保持健康的心理,保持一種樂(lè)觀向上的精神狀態(tài),，不斷提高對(duì)心理沖突和挫折的承受能力,；要有一份執(zhí)著而堅(jiān)定的信念，要有為祖國(guó)遠(yuǎn)洋事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想,。[3]另外,，還需做一些物質(zhì)上的準(zhǔn)備，如衣服,、常用藥,、雜志、小食品等,。剛上船工作,，生活肯定不適應(yīng)。為了避免暈船時(shí)吃不下飯,，建議上船前準(zhǔn)備一些自己喜歡吃的,、開(kāi)胃且易于保存的零食，如花生,、瓜子,、餅干等，在關(guān)鍵時(shí)候這些東西甚至?xí)缮洗笥脠?chǎng),。帶上幾本喜歡看的雜志或小說(shuō),，有條件的話，最好能帶上一部隨身聽(tīng)或多波段的收音機(jī),，可收聽(tīng)到中央人民廣播電臺(tái)和中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的節(jié)目，也能隨時(shí)聽(tīng)到諸如bbc等優(yōu)秀的英文廣播,。

（2）盡快適應(yīng)船上工作環(huán)境,。達(dá)爾文說(shuō)得好：“物競(jìng)天擇，適者生存”,。要學(xué)會(huì)自我調(diào)適,，首先要掌握一定的心理健康知識(shí)，對(duì)自己在工作過(guò)程中產(chǎn)生的一些不良情緒反應(yīng),，能充分的理解,，并自我排遣，自我調(diào)節(jié),。其次,，注意優(yōu)化自己的性格，良好的性格有利于身心健康,。而要培養(yǎng)良好的性格必須加強(qiáng)意志磨練,，注意培養(yǎng)自己的忍耐力和堅(jiān)韌性。要注意發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好,，充實(shí)自己的閑暇時(shí)間,。工作之余,，可以侃侃大山，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，下下棋,，打打乒乓球，海上生活同樣充滿(mǎn)著無(wú)盡的生活樂(lè)趣,。多把精力投入到工作中去,，積極參加 108南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)20xx年

船上的集體活動(dòng)，多與老船員交流,，只有這樣才能盡快適應(yīng)船上環(huán)境,，擔(dān)負(fù)起振興航運(yùn)事業(yè)的重任。

（3）注意人身安全,。要特別注意人身安全,，時(shí)刻牢記“安全第一”的方針，對(duì)安全始終保持較高的靈敏度,，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,。實(shí)習(xí)學(xué)員要盡可能多地向老船員請(qǐng)教一些注意事項(xiàng)，避免傷亡事故的發(fā)生,。保障安全的一個(gè)重要措施就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)范操作,。大多數(shù)人身傷亡、船損事故都是不遵守安全作業(yè)方法所致,，如不系安全帶而從高空摔下,、不戴安全帽而被高空墜落物砸傷、系解纜時(shí)因站位不當(dāng)而被受力纜繩打傷,、被拉斷的纜繩回抽時(shí)打傷等,。要嚴(yán)格遵守國(guó)際公約、國(guó)內(nèi)法規(guī)和港口國(guó)的有關(guān)法律,，積極參加船上組織的各種安全教育和訓(xùn)練活動(dòng),，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高安全操作技能[4],。工作中保持較強(qiáng)的責(zé)任心和安全意識(shí),，進(jìn)入工作場(chǎng)所必須按要求穿戴整齊,同時(shí)還要注意防范前后左右各個(gè)方向可能出現(xiàn)的安全隱患。未經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員許可,，不得擅自開(kāi)動(dòng)機(jī)器和使用儀器,，服從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，靠泊時(shí)未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離船,，更不能夜不歸宿,。

（4）努力學(xué)習(xí)航海技能。學(xué)員上船后，不要急于寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,，而要積極主動(dòng)到工作第一線去體驗(yàn)生活,。雖然在學(xué)校里掌握了一定的理論知識(shí)，但是老船員們有著更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，只有認(rèn)真虛心地向老船員學(xué)習(xí),才能盡快掌握有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，“善于請(qǐng)教他人”是貫穿新船員整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分。航海專(zhuān)業(yè)學(xué)生上船后,，一般會(huì)被安排參加甲板部水手工作,，熟悉工作職責(zé)、安全知識(shí),，熟悉水手工藝,、船體結(jié)構(gòu)及甲板保養(yǎng)工作等。一段時(shí)間后,，跟隨駕駛員航行值班,，學(xué)習(xí)駕駛員航行值班的職責(zé)和要求，學(xué)習(xí)船舶操縱,、避碰和利用各種導(dǎo)航儀器進(jìn)行導(dǎo)航和定位,；熟悉復(fù)雜航區(qū)的特殊航法及注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)評(píng)估各種儀器在特定環(huán)境下的誤差及可靠性,，掌握操舵技能,。抵離港期間，還會(huì)由大副根據(jù)實(shí)際情況安排熟悉拋

起錨操作或協(xié)助二,、三副,，學(xué)習(xí)進(jìn)出港的準(zhǔn)備工作及引水員的接送等。[5]另外應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言的重要性,充分利用船上現(xiàn)有的資源和條件,特別是在國(guó)外港口期間,，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),。

（5）搞好人際關(guān)系。船舶工作不僅需要嚴(yán)格的制度,，明確的分工,，還需要有和諧的人際關(guān)系,。良好的人際關(guān)系有利于船舶內(nèi)部形成一個(gè)和睦,、友好的工作氣氛和環(huán)境；有利于船舶的安全操作和提高船舶的營(yíng)運(yùn)效率,。學(xué)員們應(yīng)努力了解海員人際交往的特點(diǎn),，掌握人際交往的技巧，正確對(duì)待海上生活的特殊性,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，重視感情投資。日常生活中要與人為善,，助人為樂(lè),，工作中不要斤斤計(jì)較,。主動(dòng)和老船員們交流，增進(jìn)相互之間的了解和信任,。經(jīng)常進(jìn)行換位思考,，理解、體諒和尊重他人,，使自己成為一個(gè)很受歡迎的人,。

在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的,，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,、業(yè)務(wù)水平,，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力,、良好職業(yè)道德、高技能,、高素質(zhì)的,，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。""頂崗實(shí)習(xí),、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè),。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車(chē)間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程,；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了,，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,，這與實(shí)踐密不可分,，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí),，感受成長(zhǎng),。

作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì),，大多是從事一線工作,，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷(xiāo)性的,，基本上都要從基層做起,，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,，干一行,，愛(ài)一行，專(zhuān)一行,，是一種崗位責(zé)任,，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì),。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路,。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,，兢兢業(yè)業(yè)的去做,，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求,。

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握,。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題,。這樣的學(xué)習(xí)能力,，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的能力,，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉,，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方,。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也是增加工作經(jīng)驗(yàn),。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),，這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生,。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干,；實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,，這對(duì)今后走向社會(huì),，應(yīng)聘崗位時(shí)，無(wú)疑是非常有益的,。

管理是一門(mén)科學(xué),，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理,，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí),，選擇一個(gè)好的企業(yè),，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí),。在這種環(huán)境下,，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說(shuō)："從中興走出去的員工,，可以勝任其他企業(yè)的主管",。企業(yè)一席話，證明管理出效益,，管理出人才,，管理促發(fā)展的硬道理。因此,，我們的實(shí)習(xí)生,，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才干,，增長(zhǎng)做人的才干。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，我們也將正式走出學(xué)校,，走進(jìn)社會(huì)，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同,，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來(lái)奮斗的人,，為將來(lái)打拼,，這種感覺(jué)很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng),，也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活,，但我最后還是干到了現(xiàn)在，我想我在未來(lái)的一段時(shí)間還會(huì)干下去,，并干的更好,。

這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單,，我會(huì)在深思后再做決定,。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問(wèn)題,。我想在未來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn),。我會(huì)為自己的將來(lái)努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史,！

技術(shù)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是公司技術(shù)部新來(lái)的一名實(shí)習(xí)生,，我叫xx。很抱歉來(lái)到公司還沒(méi)滿(mǎn)一個(gè)月,，我就像領(lǐng)導(dǎo)提出了辭職申請(qǐng)。還記得當(dāng)初我信誓旦旦跟領(lǐng)導(dǎo)保證一定會(huì)做好這份工作,，一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái),，領(lǐng)導(dǎo)這才給了我一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是現(xiàn)在,，我卻這么快的就違背了自己的諾言,，不僅自己沒(méi)有做到，還辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我寄予的厚望和信任,。我實(shí)在是太慚愧,，且無(wú)顏面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)了。但是遵循自己內(nèi)心最深處的感受和想法,，我決定還是要辭掉這份工作,。因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己在這半個(gè)月里的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己并不適合這份工作,。

怎么說(shuō)呢,，在大學(xué)的時(shí)候，我的專(zhuān)業(yè)也的確是與計(jì)算機(jī)相關(guān)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),，但我一直隱隱約約覺(jué)得我的性格和這行有點(diǎn)不搭,，很多同學(xué)也這樣說(shuō)，不過(guò)不搭是一回事,，認(rèn)真學(xué)又是另外一回事,，因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)我在大學(xué)里的時(shí)間，也不想浪費(fèi)爸媽送我過(guò)來(lái)上學(xué)的錢(qián),。所以在大學(xué)里我一直都有在認(rèn)真的學(xué),，到最后的畢業(yè)成績(jī)也獲得了優(yōu)秀。所以我才敢在面試的時(shí)候,，如此有自信的來(lái)回復(fù)領(lǐng)導(dǎo),。可能也是因?yàn)樽约禾孕胚^(guò)了頭,，讓自己的內(nèi)心暫時(shí)被蒙蔽住了,，而導(dǎo)致自己沒(méi)有去認(rèn)真的思考，這一門(mén)職位是否是自己真正想要,，是否真的適合自己的這一問(wèn)題,。

所以，我才會(huì)在進(jìn)去到公司開(kāi)始實(shí)習(xí)后,，就開(kāi)始產(chǎn)生了一種排斥的情緒,。因?yàn)槲冶旧硇愿癖容^外向,，和開(kāi)朗的原因，讓我覺(jué)得一整天都坐在辦公室里對(duì)著一堆電腦工作是一件極其無(wú)聊的事情,，一開(kāi)始還好,，但是工作了兩個(gè)星期后，我就有點(diǎn)接受不了了,，我也不敢想象,，我之后的工作和生活也都將會(huì)是這樣的一種模式，每天都是上班,，工作,，下班，加班,，回家,。沒(méi)有一點(diǎn)的驚喜，也沒(méi)有一點(diǎn)的波瀾,，這樣的生活太過(guò)平淡無(wú)奇,，所以我還是選擇了辭職。

這份工作讓我知道了自己并不適合計(jì)算機(jī)這一行業(yè),，雖然很可惜我大學(xué)里花費(fèi)了這么多的時(shí)間和精力來(lái)用在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,，但是我還是不想勉強(qiáng)自己。我這個(gè)人追求自由,，不想要被束縛,，也不想要整天都呆在在辦公室里工作，所以,，我在辭職后,，可能會(huì)去尋找一份相對(duì)自由一點(diǎn)的工作，有可能會(huì)向旅游行業(yè)發(fā)展,。我希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,，盡早得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我辭職的答復(fù)。

此致

敬禮,！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

技術(shù)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

教育實(shí)習(xí)一直都是我所渴望的,，因?yàn)檫@能把我在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)很好的結(jié)合在一起，更能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,。然而,，轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和不舍,。在這四周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我與原班主任,、科任老師和高一的一群學(xué)生們建立了深厚的感情,，從老師們的教法中學(xué)到了如何備好課,、授好課，從與學(xué)生們的相處中學(xué)到了如何更好的做好班主任工作,。

實(shí)習(xí)期間,，我們的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作，下面就來(lái)對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié),。

教育工作方面

1,、聽(tīng)課 實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任的是西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)高一年級(jí)的信息技術(shù)實(shí)習(xí)老師,。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽(tīng)課,，實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽(tīng)課,。實(shí)習(xí)期間的聽(tīng)課不再是以前讀書(shū)時(shí)那種專(zhuān)門(mén)聽(tīng)老師講課的內(nèi)容,，而是聽(tīng)指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等,；學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等,。我第一次聽(tīng)的課是信息技術(shù)科組范老師的.課,，這節(jié)課講的是信息及其特征，雖然這是一堂理論課,，通常都難逃枯燥,、乏味的結(jié)果，但范老師的這一堂課卻很風(fēng)趣,，生動(dòng),，讓我明白一堂課的質(zhì)量跟內(nèi)容無(wú)關(guān)，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有認(rèn)真去準(zhǔn)備,。此后,，我盡可能地去聽(tīng)本科組不同年級(jí)、不同老師的課,，并做好詳細(xì)記錄,，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)提高自身水平。

2,、備課 教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課,。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽(tīng)課為主，但聽(tīng)課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,，也就是備課,。備課是教學(xué)的開(kāi)始，備課不僅僅要聯(lián)系書(shū)本上的內(nèi)容,，還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,，還要考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平,，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng),，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況,。首先，我是跟老師確認(rèn)自己要上哪一節(jié)課,，然后跟老師要那節(jié)課的基本知識(shí)點(diǎn),，以免進(jìn)度不同。我的教案里面包括了每一個(gè)環(huán)節(jié)要怎么講,，需要多少分鐘,，還有作業(yè)內(nèi)容等都寫(xiě)得清清楚楚，然后把教案交給范老師看,，范老師看了教案后覺(jué)得沒(méi)什么大礙,，為了不影響我的思路，他沒(méi)給出任何的建議,。接下來(lái)就是不斷的試講,，確保自己已經(jīng)完全記得每個(gè)環(huán)節(jié)要做什么，要講什么,。

3,、講課 教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)講課，這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步,。在這個(gè)過(guò)程,，可以看出教師的真正實(shí)力，教師是否在前面的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,，是否對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽(tīng)課,，目的是學(xué)習(xí)知識(shí),；現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí),。講課帶給我們最初,、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的不再是與我一起試講的同學(xué),，而是真正的學(xué)生,。以前試講中，同學(xué)們都是能夠適時(shí)地回答出你想要的答案,，配合著你的課堂的進(jìn)行,，但是在真正的課堂中，學(xué)生不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題,，而是真正地思考和等待著我們的解答,。

教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律,，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流,。一周后，迎來(lái)了我人生真正的第一節(jié)課——信息獲取,，,，我在剛開(kāi)始時(shí)，倒是沒(méi)有常見(jiàn)的

緊張,，但是在與老師上節(jié)課的銜接上不夠自然,，有些學(xué)生的基礎(chǔ)好點(diǎn)，而有些學(xué)生的基礎(chǔ)會(huì)差點(diǎn),，有些學(xué)生比較活躍,，互動(dòng)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，有些學(xué)生則比較安靜,，互動(dòng)進(jìn)行得比較艱難,，所以對(duì)不同的學(xué)生不同情況要有不同的方案,。比如基礎(chǔ)比較差的的學(xué)生多給學(xué)生一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。講完課老師也給我提了很多寶貴的建議，比如時(shí)間控制上不夠好,，在課堂上分組討論上要如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行,。

4、作業(yè)練習(xí) 教學(xué)工作中比較重要階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——練習(xí)和作業(yè),，從中我可以知道自己上課中存在的問(wèn)題,，然后根據(jù)此進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。信息技術(shù)這一門(mén)比較注重實(shí)踐,，在我實(shí)習(xí)的學(xué)校是每班一周一節(jié)課,。一般在理論知識(shí)講完之后就會(huì)給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，讓他們討論探究,。時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況而定,。然后會(huì)讓學(xué)生自己來(lái)操作并講解討論結(jié)果。接下來(lái)就是自己再總結(jié)一遍,。在平時(shí)的批改作業(yè)的過(guò)程中,，我會(huì)詳細(xì)記錄每位學(xué)生的作業(yè)情況，在下一節(jié)課開(kāi)始時(shí)會(huì)給學(xué)生看一下,，讓學(xué)生知道自己的作業(yè)情況,。我查作業(yè)時(shí)給學(xué)生的成績(jī)都很高，其實(shí)目的就是激勵(lì)學(xué)生做作業(yè)，也給學(xué)生一點(diǎn)壓力,。

以上就是教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中，我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),，用心修改教案，重心放在講課上,，耐心回答學(xué)生的問(wèn)題,，重新修改教案，認(rèn)真批改作業(yè)等等,。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對(duì)待,，使得我的課堂氣氛活躍，講課思路清晰,，得到了指導(dǎo)老師的肯定,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的體會(huì)到作為一個(gè)老師必須要有操作夠熟練,。俗話說(shuō)得好：要給學(xué)生一滴水,，自己要有一桶水。我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還需要更多的改進(jìn)提升,，以便更加有利于我的教學(xué)水平,。

技術(shù)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

時(shí)光荏苒，隨著大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的接近尾聲,，我們也迎來(lái)了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習(xí),。在進(jìn)入工程管理專(zhuān)業(yè)之后，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少專(zhuān)業(yè)課程,，掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，但課堂上的聽(tīng)講和書(shū)本上的知識(shí)若不結(jié)合實(shí)踐，終究是紙上談兵,。正所謂實(shí)踐出真知,，回想整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多,、獲益匪淺,。在此我就對(duì)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所聞所感以及學(xué)習(xí)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感,，并且為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20xx年x月x日下午,，經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們?cè)趚老師的帶領(lǐng)下，終于來(lái)到了浙江省xx市xx鎮(zhèn),，開(kāi)始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí),。由于到達(dá)時(shí)間較晚，加上大家旅途勞累,，第一天我們并沒(méi)有安排實(shí)習(xí)活動(dòng),。

上午，我們?cè)趚賓館的會(huì)議室里聽(tīng)了工程師的報(bào)告,。首先,，方工程師結(jié)合我們的專(zhuān)業(yè)，給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內(nèi)容,。接著,，方工程師介紹了技術(shù)改造項(xiàng)目的流程。最后,，方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理辦法,。

x日下午，我們一行來(lái)到了新安江水電站,。下車(chē)后,，我們循著江邊往上游走，我們便看到了新安江水電站的主體,，只見(jiàn)巨大的壩體聳立于江面之上,，其氣勢(shì)雄偉，讓人不得不對(duì)建造此座水電站的先輩們肅然起敬,。接著,，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下參觀了新安江水電站,，并聆聽(tīng)了工作人員的詳細(xì)講解,。

新安江水電站位于浙江省建德市境內(nèi)，錢(qián)塘江支流新安江上,，距杭州市170公里,，為壩式水電站。新安江水電站是中國(guó)第一座自己勘測(cè),、設(shè)計(jì),、施工和制造設(shè)備的大型水電站，主要擔(dān)負(fù)華東電網(wǎng)調(diào)峰,、調(diào)頻和事故備用任務(wù),，是華東電網(wǎng)骨干電站之一，并有防洪,、灌溉,、航運(yùn)、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益，對(duì)促進(jìn)滬,、杭,、寧地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫(kù)正常蓄水位108m,，總庫(kù)容220億m3,，死水位86m，調(diào)節(jié)庫(kù)容102.7億m3,，具有多年調(diào)節(jié)性能,。防洪庫(kù)容47.3億m3。電站裝機(jī)容量81萬(wàn)kw,，保證出力17.8萬(wàn)kw,，多年平均年發(fā)電量18.6億kwh。以220kv和110kv輸電線路各4回接入華東電力系統(tǒng),。經(jīng)水庫(kù)調(diào)節(jié),，使下游建德,、桐廬、富陽(yáng)三市（縣）2萬(wàn)余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災(zāi)害。

工程由混凝土寬縫重力壩,、壩后溢流式廠房、開(kāi)關(guān)站和過(guò)壩設(shè)施等組成,。寬縫重力壩壩頂高程115m,，壩高105m，壩頂寬8.5m,。壩線全長(zhǎng)465.4m,，共26個(gè)壩段，壩段長(zhǎng)度一般為20m,，其中寬縫8m,；寬縫率達(dá)40%，壩基采用封閉排水系統(tǒng),，降低了揚(yáng)壓力,。河床部位壩段布置9個(gè)溢流表孔，堰頂高程99m,，每孔寬13m,，采用平面定輪閘門(mén)控制。大壩按1000年一遇洪水設(shè)計(jì),，相應(yīng)庫(kù)水位111m,，下泄流量9500m3/s；按10000年一遇洪水校核,，相應(yīng)庫(kù)水位114m,，下泄流量13200m3/s,。下泄水流通過(guò)廠房頂經(jīng)末端差動(dòng)式鼻坎挑向下游。

廠房頂部與大壩溢流面銜接,，并用鋼筋混凝土拉板結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)支壩體,，下部則與壩體分離。廠房長(zhǎng)213.1m,，寬17m,，廠房?jī)?nèi)安裝4臺(tái)單機(jī)容量7.5萬(wàn)kw和5臺(tái)單機(jī)容量7.25萬(wàn)kw的混流式水輪發(fā)電機(jī)組，共9臺(tái),，水輪機(jī)直徑4.1m,，額定水頭73m，進(jìn)水口高程70.4m,，

壓力鋼管直徑5.2m,，按壩內(nèi)埋管方式斜穿壩體。副廠房布置在溢流面下面的廠壩之間,，110kv和220kv開(kāi)關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上,，升船機(jī)位于左岸。工程于1957年4月開(kāi)工,，采用分期圍堰,、壩體底孔導(dǎo)流方式，底孔寬10m,，高12m,。1960年4月第1臺(tái)機(jī)組發(fā)電，在施工后期創(chuàng)造了混凝土澆筑日強(qiáng)度9000m3,、月強(qiáng)度140000m3的當(dāng)時(shí)紀(jì)錄,。總工程量：土石方開(kāi)挖586萬(wàn)m3,，混凝土澆筑176萬(wàn)m3,。水庫(kù)淹地2.12萬(wàn)hm2，移民約29萬(wàn)人,，工程總投資4.43億元,。

我們游覽了新安江水庫(kù)——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米,，深度108米，平均深度34米,，容積178.4億立方米,；是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫(kù)上游具有明顯的“湖泊效應(yīng)”且有大大小小的島嶼,，因此稱(chēng)“千島湖”,。我們游覽了鳥(niǎo)島,。是鳥(niǎo)的樂(lè)園。辟有百鳥(niǎo)園,、珍鳥(niǎo)園,、孔雀苑、猛禽園,、鳥(niǎo)語(yǔ)長(zhǎng)廊和飛鴿廣場(chǎng)等賞鳥(niǎo)逗鳥(niǎo)游覽區(qū),。跟鷯哥、八哥對(duì)話,，觀看鸚鵡表演,，其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)成群的鳥(niǎo)兒停在你的手上啄食,，則有回歸大自然的親切感受,。爬了黃山尖。位于東南湖區(qū)珍珠半島,，距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭5公里,，景區(qū)內(nèi)碧波萬(wàn)頃，風(fēng)光旖旎,，島嶼千姿百態(tài),，疏密有致，宛如一串串珍珠灑落在湖面上,。

江蘇溧陽(yáng)抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽(yáng)市,，上水庫(kù)位于龍?zhí)读謭?chǎng)伍員山工區(qū)，與安徽省接壤,；下水庫(kù)位于天目湖鎮(zhèn)吳村,，與沙河水庫(kù)為鄰。電站位于蘇南地區(qū)負(fù)荷中心,，距南京,、蘇州、無(wú)錫,、常州和鎮(zhèn)江等城市相距80公里至140公里,。江蘇溧陽(yáng)抽水蓄能電站是國(guó)家首批拉動(dòng)內(nèi)需項(xiàng)目，也是江蘇目前在建的規(guī)模的抽水蓄能電站,。該項(xiàng)目于20xx年11月通過(guò)國(guó)家發(fā)改委核準(zhǔn),，電站裝機(jī)為6臺(tái)25萬(wàn)千瓦抽水蓄能機(jī)組，發(fā)電額定水頭259.00m,，設(shè)計(jì)年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時(shí),，年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時(shí)。工程動(dòng)態(tài)總投資76.4億元,，由江蘇國(guó)信資產(chǎn)管理集團(tuán)有限公司,、中國(guó)水電顧問(wèn)集團(tuán)中南勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院,、溧陽(yáng)市投資公司三家出資建設(shè)，建設(shè)工期80個(gè)月,，預(yù)計(jì)20xx年上半年第一臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電,，20xx年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后,，不僅可以?xún)?yōu)化電源結(jié)構(gòu),，提高電網(wǎng)的供電質(zhì)量和可靠性，還可以節(jié)省系統(tǒng)電源建設(shè)資金和運(yùn)行費(fèi)用,，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益顯著,。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)很快過(guò)去,，在x老師的辛苦帶領(lǐng)下,，我們的實(shí)習(xí)井然有序的進(jìn)行，最終圓滿(mǎn)成功的結(jié)束,?；仡櫮切┨斓慕?jīng)歷，確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,，也思考了許多問(wèn)題,。

在物流配送中心的參觀實(shí)習(xí)，親眼看到了流水線生產(chǎn)的實(shí)況,，讓我真切感受到了自動(dòng)化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性,，也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們?cè)诤煤谜湎КF(xiàn)在的大學(xué)時(shí)光的同時(shí),，也得培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,。這不再是口頭說(shuō)說(shuō)的空話，而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質(zhì)之一,。

在實(shí)習(xí)的第一天,，老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著大太陽(yáng)吃盒飯的時(shí)候；在實(shí)習(xí)的最后一天,，舒歡老師帶著全體工程專(zhuān)業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時(shí)候,，這一點(diǎn)都得到了很好的體現(xiàn)。作為一名工程人,，就應(yīng)該做到不怕苦,，不怕累，不畏懼環(huán)境條件的艱苦,，這樣才能在自己的崗位上做出一番成績(jī),，獲得日后更好的發(fā)展。

在水利工程實(shí)地的參觀實(shí)習(xí),，親眼看到整個(gè)樞紐工程的布置,、水泵的構(gòu)造、船閘的運(yùn)行等等,，使自己對(duì)于水利工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸,，而不再是書(shū)本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時(shí)變得生動(dòng)而具體,。親耳聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員詳細(xì)周到的講解,，加深了我對(duì)原來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，使自己對(duì)工程管理的基本情況也有了感性的認(rèn)識(shí),，對(duì)以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，令我印象最深刻的是x主任給我們的一句金玉良言：“在你初學(xué)的時(shí)候要多問(wèn),，敢問(wèn),，等到你工作兩三年后就不好意思問(wèn)了?！奔?xì)細(xì)一想的確如此,。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書(shū)本上學(xué)過(guò)不少東西，可是我們還沒(méi)有學(xué)精,，沒(méi)有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,，也達(dá)不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,，在以后剛步入工作崗位的時(shí)候,，我要做到平時(shí)多留心，多觀察,，多發(fā)問(wèn),，通過(guò)虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)處,；通過(guò)勤奮好學(xué)和不斷的積累,，逐漸充實(shí)和提升自己。在牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，打下扎實(shí)基本功的基礎(chǔ)上,，更要培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟,。

另外在參觀烏江船閘的過(guò)程中,，x主任反復(fù)跟我們強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)“管理出效益”，這讓我進(jìn)行了很多的思考,。工程進(jìn)行過(guò)程中,，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下,，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益,、效率或速度的差別,，這就是管理所產(chǎn)生的作用。

通過(guò)有效的管理,，可以充分發(fā)揮各個(gè)要素的潛能,，使之人盡其才，物盡其用,，從而放大工程的整體功能和效益,。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現(xiàn)在開(kāi)始就要加強(qiáng)自己在這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，除了在學(xué)校里開(kāi)設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外,，我們還要把握機(jī)會(huì)在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來(lái)在工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效管理的能力,。

短暫而快樂(lè)的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但實(shí)習(xí)帶給我的感受和收獲是深遠(yuǎn)的、意義非凡的,。我將把在實(shí)習(xí)中的所感所悟在日后的學(xué)習(xí)生活中付諸行動(dòng),，投入實(shí)踐，使自己得到更好的充實(shí)和更大的提高,，為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基矗最后,，要特別感謝兩位老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)！

技術(shù)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

為了讓同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的積極性,，學(xué)校組織我們進(jìn)行實(shí)踐見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)習(xí),，讓同學(xué)們對(duì)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)所從事的具體工作得到感性認(rèn)識(shí),，對(duì)建筑物的外形、構(gòu)造,、結(jié)構(gòu),、施工及施工組織管理、施工機(jī)械,，以及施工所需的建筑材料等有初步的認(rèn)識(shí)了解,，為本專(zhuān)業(yè)的后繼課程教學(xué)打下必要的基礎(chǔ)。

1. 通過(guò)實(shí)踐,，學(xué)習(xí)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識(shí),，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足;

2. 通過(guò)實(shí)踐,，使我們了解建筑的整體布局,，局部詳細(xì)的構(gòu)造，施工中應(yīng)講究的一些方法。

3. 通過(guò)交流,，使我們了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),，國(guó)內(nèi)目前的土木工程管理情況。

1.星期一早上開(kāi)完實(shí)訓(xùn)安全知識(shí)與注意事項(xiàng)的開(kāi)展會(huì)后我們一共去了兩個(gè)地點(diǎn),，分別是市新湖五路的愉景華庭,、粵西明珠,。首先,，我們?nèi)バ潞迓酚渚叭A庭工地，到了工地,，我們帶上了安全帽,，也是我第一次帶這種帽子，為了確保安全問(wèn)題,，去工地現(xiàn)場(chǎng)就一定要戴安全帽,。如果不戴是不讓進(jìn)去參觀的。前往施工現(xiàn)場(chǎng),，到處觀看墻體及其他地方,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的樓房大多數(shù)采用框架--剪力墻結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)采用框架,、剪力墻各自的優(yōu)點(diǎn),，框架結(jié)構(gòu)比較靈活，可以布置較大的空間,，但是抵抗水平荷載的能力較差,，而剪力墻結(jié)構(gòu)相反，兩者合并,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，協(xié)調(diào)工作，框架承受豎直荷載,，剪力墻承受水平荷載,，這種結(jié)構(gòu)的建筑物抗側(cè)性能和抗震性能都較好，適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑,，我想現(xiàn)在大多數(shù)都采用這種結(jié)構(gòu)建房子吧,。以下是有關(guān)市新湖五路的愉景華庭相關(guān)圖片： 這是用來(lái)輸送水泥和其他材料的，叫做人貨梯,。有了這人貨梯就方便多了,。不用一層一層的拿材料爬上去。它的作用是把建筑材料送往高層的,，這樣減少了施工工人,，加快了工程的進(jìn)展。在老師的帶領(lǐng)和講解下我知道了最高的為主框架梁也就是主要承受荷載的梁，鋼筋的放置是根據(jù)其施工的需要來(lái)配筋的,，還有其實(shí)高層建筑有配置兩個(gè)電梯和樓梯便于人流的疏通,。

7米都要挖至巖石層為止，因?yàn)樽杂型谀敲瓷畈拍艹惺芷鹣鄳?yīng)的荷載,，每一個(gè)樁洞的內(nèi)壁都用混凝土來(lái)固定,。根據(jù)樁的深淺不同。

2.這就是粵西明珠其中的一棟樓,，第二期工程,，該工程是一個(gè)建筑群的形式，總建筑面積約28萬(wàn)平方米,，有17層樓高的電梯房,，有兩個(gè)地下室。本工程屬于框架剪力墻結(jié)構(gòu),，本工程已經(jīng)建成有入戶(hù)入住了,。這個(gè)建筑群采用了布局圍會(huì)式，優(yōu)點(diǎn)是用地率,，容居率較高和滿(mǎn)足綠地占地有35%的要求,，環(huán)境向陽(yáng)性好等。 看著圖,，我們可以發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的建筑外型大多數(shù)都是貼瓷磚，貼瓷磚可以保護(hù)墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化,，增加建筑的美觀要求,。

建筑物的墻體;起承重、分隔,、圍護(hù)作用,，砌筑墻的磚現(xiàn)采用灰砂磚或者灰砂輕質(zhì)磚，這兩種磚的自重輕,，吸水性墻,，強(qiáng)度低，為防止地面水對(duì)墻體的腐蝕,，常在墻下砌筑3--5快粘結(jié)磚或混泥土,，這樣能增加墻的持久性。

3.第三個(gè)目的地億城名苑二期南區(qū)的工地,，該工程還處于做基礎(chǔ)的階段,，一共有三個(gè)工地一起施工。到處都是泥,，我們看到了一些樁和一些鋼筋籠,，這里的每一個(gè)樁都是用人工挖的,，每一個(gè)樁的深度大概為鋼筋籠的長(zhǎng)短不一，鋼筋籠的內(nèi)壁每隔2米有加勁筋形成一個(gè)固定有承載和穩(wěn)定荷載的作用,。

4.中銀名苑,，看到建筑使用的是樁基礎(chǔ)， 這種基礎(chǔ)是當(dāng)?shù)鼗浫跬翆釉?米以上,，荷載較大,，基礎(chǔ)不能埋在軟弱土層內(nèi)，或?qū)浫跬翆舆M(jìn)行人工處理困難或不經(jīng)濟(jì)而采用的基礎(chǔ),，樁基礎(chǔ)具有承受荷載較大,，沉降量小的特點(diǎn)，適合用于高層建筑,。經(jīng)這里的施工總監(jiān)介紹,，這里的樁孔有7米深，放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實(shí),，再通過(guò)建筑質(zhì)量監(jiān)測(cè)站進(jìn)行檢測(cè)而形成，達(dá)到承受設(shè)計(jì)荷載的要求即可,。地下室的構(gòu)造;在億城中苑,，我們看到正在扎鋼筋的地下室，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),，看到這里工人分配恰當(dāng),，工作條理顯著，我想這是監(jiān)理處理得當(dāng)吧,，看不到不懂得詢(xún)問(wèn)老師,，地下室分為全地下室和半地下室，這個(gè)是全地下室,，地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落,，使得工人安全的進(jìn)行施工，鋼筋的分級(jí),，光滑的為一級(jí)鋼筋,，而有路紋的是二級(jí)鋼筋，鋼筋扎在模板上的間距不同是根據(jù)設(shè)計(jì)要求而定的,。

5.星期五上午我們參觀了xxx,。該小區(qū)以聯(lián)體別墅、優(yōu)雅洋房,，別墅設(shè)計(jì)高檔潮流,，面積從170o至496o，間隔有4房2廳/5房2廳,，有現(xiàn)代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標(biāo)準(zhǔn),。洋房設(shè)計(jì)合理實(shí)用，面積從70o至130o，間隔有2房2廳/3房2廳,，毛坯及裝修交樓標(biāo)準(zhǔn),。新板房位于洋房組團(tuán)的2樓，南北朝向,，目前有兩種戶(hù)型單位開(kāi)放,，面積為105m2和137m 2，三房二廳,。據(jù)了解,，本次由頂級(jí)設(shè)計(jì)師擔(dān)綱設(shè)計(jì)的豪華樣板房在強(qiáng)調(diào)獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)格上，更加注重居家的實(shí)用性,，力求為業(yè)主提供家居裝修的參考,。在裝修風(fēng)格上，設(shè)計(jì)師采用了目前市場(chǎng)流行的現(xiàn)代簡(jiǎn)約裝修風(fēng)格,，結(jié)合風(fēng)靡全球的歐式設(shè)計(jì)理念,，通過(guò)精心挑選優(yōu)質(zhì)建材、裝修材料,，重金打造了2款奢而不華的建筑珍品,。其中，尤其引人關(guān)注的是,，這批電梯洋房是xxx潛心打造的品質(zhì)豪宅代表!比如入戶(hù)大堂方面的裝修設(shè)計(jì),，內(nèi)墻墻面及地面采用高級(jí)拋光磚鋪貼，入戶(hù)大堂的門(mén)框則用室內(nèi)精裝高級(jí)石材--干掛黑白根石材包邊,，結(jié)合首層大堂休閑廊設(shè)計(jì),，讓生活在這里的人氣質(zhì)盡顯。

在實(shí)習(xí)中我們的確接觸了不少實(shí)際應(yīng)用的東西,，但離實(shí)際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距,。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進(jìn)的，這可能是因?yàn)槭┕挝坏奈镔Y匹備不足,，但先進(jìn)的生產(chǎn)工藝確實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量,。讓我認(rèn)識(shí)到在基礎(chǔ)類(lèi)型有條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ),、井格基礎(chǔ),、箱型基礎(chǔ)、筏型基礎(chǔ),、樁基礎(chǔ),、在那么多基礎(chǔ)中只有樁基礎(chǔ)具有承受荷載大，沉降量小的特點(diǎn),，適合用于建高層建筑,。在主體結(jié)構(gòu)中都是采用鋼筋混泥土柱,，主梁、次梁的受力荷載方向,，最終傳給地基,，還有建筑各種所用到的機(jī)械真讓人感慨。

技術(shù)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中,，我雖只是一個(gè)大專(zhuān)畢業(yè)生,，但不甘于平庸，我樂(lè)觀,、自信,、上進(jìn)心強(qiáng)，能夠很好地處理人際關(guān)系,，并且有較強(qiáng)的責(zé)任心與使命感,。曲靖醫(yī)專(zhuān)兩年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,、嚴(yán)密的思維方式,，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，10個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解,、決問(wèn)題的能力,。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)外科的無(wú)菌操作及換藥及影像科室的ct,、dr、cr,、c臂及床旁x線機(jī)等影像設(shè)備有了更深的認(rèn)識(shí)及培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的獨(dú)立操作能力,，對(duì)于常見(jiàn)部位的拍照已不是問(wèn)題，并能對(duì)常見(jiàn)的影像表現(xiàn)作出正確的診斷,。同時(shí)也對(duì)b超,、mri檢查技術(shù)有了深入的認(rèn)識(shí)并能對(duì)相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見(jiàn)。強(qiáng)烈的責(zé)任感,、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，使我贏得了帶教老師的一致好評(píng)。

從一名在校醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)院實(shí)習(xí)醫(yī)生,，在踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)之前,，我認(rèn)為我們應(yīng)該解決以下問(wèn)題。

關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)什么,？我的觀點(diǎn)則認(rèn)為：實(shí)習(xí)學(xué)的主要是方法,，而不是疾病,。理由很簡(jiǎn)單，熟悉和掌握了一個(gè)疾病,，終究只是一個(gè)疾病,，而掌握了認(rèn)識(shí)疾病的方法，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病,，從而認(rèn)識(shí)和掌握更多的疾病,。

實(shí)習(xí)醫(yī)生，顧名思意,，實(shí)習(xí)醫(yī)生即實(shí)習(xí)生加醫(yī)生,，因此，作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生本身就具備了雙重身份,，在帶教老師的眼里,，實(shí)習(xí)醫(yī)生是一名學(xué)生，在病人的眼里實(shí)習(xí)醫(yī)生又是一名醫(yī)生,，正確處理好這種雙重身份,，是實(shí)習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決好的問(wèn)題之一。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，學(xué)習(xí)自然應(yīng)放在主要的地位,，而這種學(xué)習(xí)又與學(xué)校的學(xué)習(xí)有很大的不同。首先,，在內(nèi)容上有其不同,，在學(xué)校學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)方面,，而實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí),，而且還要學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，臨床工作的基本方法,，治療方法,，思維方法，甚至包括社會(huì)適應(yīng)能力的的學(xué)習(xí),，因此說(shuō)實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要廣泛得多,。其次，在學(xué)習(xí)方式上也有不同,，在學(xué)校主要是老師的講解為主,，而實(shí)習(xí)則是從理論到實(shí)踐的應(yīng)驗(yàn)過(guò)程，因而實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)方式則應(yīng)以獨(dú)立思考為主,，有的甚至是一種潛移默化的感染,，如帶教老師的工作方式，醫(yī)療作風(fēng)等等,。