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安全教育工作總結 小學安全教育老師工作總結篇一

一,、加強領導，強化管理,，使“安全月”工作穩(wěn)步推進,。

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍,。成立了以校長任安全領導小組組長,，、為副組長,，領導小組成員為各班主任,。形成一套安全管理網絡。

其次,，進一步完善安全制度,。使安全管理制度更加科學、合理,、規(guī)范,、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀,。建立了各項安全工作檢查評比制度,、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制,。值周領導對每天的安全工作負總責,，領導小組成員依表值日。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,，針對我校的實際,，制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,，反復宣傳教育,。

(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失,，被拐騙等安全防范的教育,。

(3)食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,，防止病從口入,，毒從口入。

(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育,。

(5)行路安全：強化交通法規(guī)教育,，組織學生觀看交通安全教育警示片。

二,、開展豐富多彩的活動,，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育,。利用廣播對安全知識,，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播,，學生學到了許多安全常識,，感受到了安全的重要性。黑板報,、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地,，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛,。

為了提高學生學安全,、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座,，在此期間我校開展了“防震減災”演練活動,。寓安全教育于活動中，加強安全教育,，提高安全意識,，養(yǎng)成安全習慣。

三、強化安全管理,，加強進行安全檢查,，使安全工作百無一漏。

首先,，對學校的每一個角落進行排查,，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸,，看看上面的油膩是否要脫落,。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門,、廁所,、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查,。

其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的`攤點上購買零食,、飲料等,，防止病從口入，毒從口入,。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生,。

四、利用班隊課,、晨會課,，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電、防病,、防食物中毒,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,。

第四,、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理,，保證學校的每一個安全指令地落實,。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策,，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

安全教育工作總結 小學安全教育老師工作總結篇二

學校的安全教育工作是常抓不懈的,，結合今年安全教育日活動,，我們按“宣傳動員——開展活動——總結表彰”的系列教育過程，讓“迎人文奧運,，建和諧校園”的活動主題深入人心。

一,、認真部署,，進行宣傳教育：

1.在3月28日(星期五)上午，教師會議一致通過學校的“安全教育日”活動方案,。

2.在3月28日(星期五)中午,，召開集會，布置學校安全教育工作并作了一次以“自我保護”為主題的安全教育講座,。

3.3月31日上午,，國旗下講話內容為“提高防范意識，學會自我保護”的安全教育,。

二,、開展活動，深入安全教育：

1.3月28日(星期五)下午,，各班出一期安全教育黑板報,，德育室、大隊部聯(lián)合對各班的安全教育大黑板報進行檢查評比,。

2.3月31日(星期一)上午,，各班開展“校園安全隱患大搜索”活動，并填寫好表格報德育室,，再根據檢查出的安全隱患處,，上報學校校長室，進行商討整改,。大課間,，進行集會學習防火器材的使用方法。

3、3月31日(星期一)下午,，進行防震安全逃生演習活動,。

4.3月31日(星期一)班會課，各班按學校學校安全活動方案選取相關內容上一堂安全教育班會課,。

5.4月1日(星期二)上午大課間,，結合“健康教育”內容，向學生宣傳飲食安全,。

6.學校加強安全保衛(wèi)工作,，總務后勤對全校設施進行一次全面的檢查，及時排除安全隱患,。

三,、總結表揚，警鐘長鳴：

1.根據各班的“安全教育”黑板報,，評選出優(yōu)勝班級,。

2.以各班開展的活動總結及各類檢查為依據，評選出一批“安全教育”活動優(yōu)秀集體,。

3.利用周五下午校會課,，進行安全教育活動總結。

安全教育工作總結 小學安全教育老師工作總結篇三

“安全責任重于泰山”,，我校在開展“安全教育周”活動中始終圍繞“珍愛生命,，安全第一”這一活動主題，堅持“安全第一,，預防為主”的方針,，著力營造濃厚的安全教育氛圍，現將具體工作作如下說明：

一,、以學習促認識

學校在安全教育周前期,，認真組織全體教師開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點,、難點,，將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面,。學校于3月29日下午專門召開教師會議,，對本次安全教育周活動作一具體布置，突出今年教育的主題,，圍繞中心工作,，將主題升華到每一個人心中。

二,、以活動促提高

為更好地教育學生講安全,，記安全,，學校緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”開展了安全教育活動：即利用晨會集中進行一次安全工作再教育,；組織高年級學生尋找校園安全隱患,，進行自我安全教育；各班出一期安全教育為主題的黑板報,；進行一次安全教育圖片展,；召開一次“安全在我心中”主題班隊活動；組織學生開展“我是安全小衛(wèi)士”實踐活動,；發(fā)放一份安全教育告家長書,；開展一次校園安全知識廣播宣傳；請派出所領導做交通安全和如何乘車知識講座,。利用學校晨會課,、班隊課向學生開展“人人爭做安全小衛(wèi)士”的主題活動，出好安全隊報,、黑板報,，強化安全知識的宣傳教育；讓學生做好“監(jiān)督員”,，負責監(jiān)督指正同學中的不安全行為,，發(fā)揮學生自我管理，自我教育的作用,。

家庭是社會的細胞，是學校教育工作的延伸,，為使我校安全工作能引起全社會的關注,，學校還專門向每個家庭下發(fā)了“安全教育告家長書”，指導家長安全工作的方式方法,，指導安全教育工作,，使學校對學生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園,，我把安全帶回家”,，使安全教育工作更有序，更具規(guī)范化,。

三,、以檢查促鞏固

學校借此次安全教育周機會，組織開展安全排查活動,，重點要求檢查教學樓,、體育器材、下水道等不安全隱患,，發(fā)現問題及時糾正,。同時學校加強了課堂教學的常規(guī)落實工作,，針對個別班級存在的體育課和體育活動課“放羊式”現象，我們要求各為教師加以重視,，杜絕此類現象的發(fā)生,，切實使安全教育引起足夠的重視。

總之,，安全教育周中,，我們能緊扣主題，強化意識,，明確責任,，真正是安全教育工作橫向到邊，縱向到底,，把工作做實,、做細

安全教育工作總結 小學安全教育老師工作總結篇四

一、教育內容

1 ,、校內活動安全：

（1）帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險,，如：廚房、竹林,。

（2）告訴學生應避免哪些危險游戲,，如：不玩單、雙杠,，不爬樹,，不玩刀、箭,、劍,、棍、槍等危險玩具,，不在學校圍墻鉆進鉆出,，不玩室內插座，上下課講秩序不推擠,，同學間玩耍講分寸不飛快追趕,，不在教室追趕，不打架等,。

（3）訓練學生放學時路隊秩序,，課間無特殊情況不可走出校園。

2 ,、校外活動安全：

（1）防溺水,，不到深水處玩耍。

（2）防火,，不玩火,，不參與救火,，教給火災逃生基本常識。

（3）不攀爬,。

3 ,、交通安全：

（1）行路安全，靠邊靠右走,，過馬路要做到“一停,、二看、三通過”,。不在馬路上玩耍游戲,。

（2）乘車安全，不坐“三無”車輛,，上下車等車停穩(wěn),，不在車廂內玩耍，不把頭手伸出窗外,，下車后應從車后過馬路,。

4 、出行安全：

（1）放學先回家后外出,，外出時要告知家長去處,。

（2）出遠門需有家長陪同。

5 ,、飲食安全：

（1）不喝生水,。

（2）不吃過期變質食品，教給識別食品保質期常識,。

（3）講究個人衛(wèi)生,。

6 、兒童常見疾病預防知識：如沙眼,、腮腺炎、水痘,、甲型h1n1等傳染病的預防措施,。

二、具體措施

1 ,、充分利用晨會時間對學生進行安全教育,，做到安全教育經常化,。

2 ,、結合有關學科知識，開展安全教育主題班會,，向學生宣傳必要的安全常識,，提高學生的安全防范意識,。

3 、實行班級安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化,，規(guī)范學生的日常行為,，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生,。

4 ,、實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星,，強化學生安全意識,。

5 、與家長聯(lián)系,，監(jiān)督學生安全,。

6 、堅持做好晨檢工作,。

三,、取得成效

1 、學生安全意識增強,，知道了什么是安全的,，什么是不安全的，什么可以做,，什么不可以做,。

2 、學生掌握了一定的安全常識和自護常識,。

3 ,、本學期全班同學平平安安，未發(fā)生安全事故,。

安全教育工作總結 小學安全教育老師工作總結篇五

寒假馬上就要來臨了,，如何做好以人為本，安全第一的意識教育,，如何讓學生快快樂樂,、平平安安的度過這個寒假，是安全教育工作的重點,，針對上述要求,，我決定從以下四方面進行教育：

一、防滑冰落水安全教育

（1）強化安全教育,。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,，并針對各種可能發(fā)生的情況,，通過報紙、廣播站,、宣傳欄,、黑板報、班會課等多種渠道,，對學生進行防溺水安全教育,，提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情,、緊急避險,、遇險逃生的能力；加強對家長的宣傳教育,，發(fā)放《寒期告家長書》,，提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項，使家長切實負起監(jiān)護人的責任,。

（2）加強學生自我管理,。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學生干部的作用,，指導學生開展自我管理,。

二、有關防雷避雷安全教育

教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項：

(1)應該留在室內,，并關好門窗,；在室外的人員應躲入建筑物內。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,，不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線,、水管,、鐵絲網、金屬門窗,、建筑物外墻,，遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話,。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運動，不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),，離開水面以及其它空曠場地,，尋找地方躲避。

(6)切勿站立于山頂,、樓頂上或其它接近導電性高的物體,。

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。

(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時，應遠離樹木和桅桿,。

(9)在空曠場地不宜打傘,，不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎自行車,。

三,、交通安全教育

教育學生遵守交通規(guī)則，紅燈停,，綠燈行,，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊,，帶好小黃帽,，要靠邊行，行人應走在人行道上,，講解一些交通安全知識,，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員,。

四,、食品衛(wèi)生安全教育

應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水,，不喝生水,，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果,，不吃發(fā)餿,、變質的食物，把住“病從口入”關,。要教育學生注意個人衛(wèi)生,，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具、餐具,，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌，應時刻注意飲食衛(wèi)生,。

安全教育工作總結 小學安全教育老師工作總結篇六

為了進一步加強安全教育工作,，我班按照學校的要求，于20__年9月1日9月2日開展了“安全教育周”活動。我班緊緊圍繞“強化安全管理,，共建和諧班級”這一主題,，結合本班的實際情況，積極組織開展好20__年安全教育周系列活動,，達到精密安排,、活動經常、形勢多樣,、教育性強的目標,，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎?，F就活動情況做如下總結：

一強化安全教育

1,、不斷完善班級安全規(guī)章制度。建立各項規(guī)章制度,，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理,、防火防災、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,，嚴禁個人利用假期(日)私自外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,。對涉及班級安全的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

2,、在第一周告知家長學校作息時間,，并讓家長做到親自接送。

3,、進行安全知識教育,，做到“天天講,，時時講，處處講”,。

（一）道路安全

1．加強安全意識，樹立交通安全文明公德,；

2．走人行橫道,，不在馬路上嬉戲打鬧；

3．不闖紅燈,，橫穿馬路時走斑馬線,；

4．嚴禁騎摩托車及電動車，上放學騎自行車要走專用車道,；車速不能過快,，嚴禁脫手騎車；14歲以下學生嚴禁騎自行車上學,。

5,、嚴禁學生在上學放學路上或周六周日下河塘洗冷水澡。

（二）,、教學區(qū)安全

1．教室,、走廊、通道嚴禁追逐打鬧,；

2．課間不要趴在走廊欄桿上,；不爬窗臺、桌子,。

3．不帶小刀到校,，不得用小刀在墻上或桌子上亂畫。

4．不得用手或鉛筆觸碰教室內的電源插座,、開關等電力設施,。

5、上課解手或課間有事離開學校要向老師請假,，嚴禁私自離開學校,。

二、取得效果

1,、學生安全知識面更廣了,，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了,。

2,、學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了,。

3,、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了,。

4,、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍,。

安全教育工作總結 小學安全教育老師工作總結篇七

確保師生安全是學校工作的一個重要內容，學校安全是一項長期,、艱巨,、復雜的系統(tǒng)工程，安全工作責任重于泰山,。為進一步樹立學校師生的安全意識,，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長,。全校開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,。通過安全教育的活動,，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在此對本年級的安全教育工作作簡單總結：

活動安全教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲,，不去江邊、河邊,，不擅自游泳……（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。教育孩子遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲,，不去江邊,、河邊,，不擅自游泳。

飲食安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全,。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題,。

生活安全教育孩子不動插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。沒有出現重大的安全問題。

藥品管理安全請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名,、劑量,、時間等，以免孩子誤食,。雖然有過水痘的傳播,，但處理得當，沒有大面積傳染,。

接送安全來學校要進班,，并與教師相互問好，不在學校內其他地方逗留,；離學校時必須與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學校,。全班級均做到家長接送,。

家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性,，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作）。沒有發(fā)生重大的安全事故,。

簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110,、119、120）,，同時教育孩子不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育孩子學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學會自理,。學生知道了一些簡單的處理方法,。

交通安全家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”,。學生意識到安全第一,，健康第一。