演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇一

如今的我們,，安享于父母提供的生活，擁有著自己爭(zhēng)取來的決定權(quán),。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方,？時(shí)光不可逆轉(zhuǎn),，決定我們只有一次生命,，一次青春,，只能選擇一條路,，只能擁有獨(dú)一無二的結(jié)果。我們自己做主的青春,，將還我們以一段無雙的歲月。

青春,，就好像一條路,。有直道，有彎路,。每一段行程只能走一次，走彎路還是走直,，就全憑我們自己了,。然而，平川就在眼前,，卻有很多選擇了彎路?；蛟S是當(dāng)局者迷吧!走彎路的人中有很多到最后也沒意識(shí)到自己在青春路上饒了很大一個(gè)圈子,。直到和青春說了再見，蛻變成旁觀者后才懊悔不已。

彎路和直路相比,，前者走起來更輕松,，但結(jié)果也更令人失望。就好像在森林里迷路的人,，如果他只是沿著前人趟出的彎彎曲曲的路行走，而不自己努力去開辟一條直路的話,，他很有可能會(huì)被困在森林里面。我們更是如此,，走在青春路上,，成功就在正前方,，而直路上有各種各樣的理化生難題,，路邊時(shí)不時(shí)還會(huì)有考試等著你，想走下去,，確實(shí)不容易,。旁邊的彎路上，帥氣的游戲人物正朝你招手,，后面還有各種光鮮艷麗的東西，誘惑實(shí)在是太大了,。事實(shí)證明，有很多人沒能受得起這種誘惑,，然而那些在青春路上繞了很大一圈的人，最后才發(fā)現(xiàn)：彎路的終點(diǎn),，原來是直路的起點(diǎn),，直路，也因?yàn)榇笥甑某霈F(xiàn)而變得更加泥濘,。

從一開始就走上直路的人，在經(jīng)歷困難之后,，早早的修得正果!而那些走了彎路的人,，可能還在苦苦掙扎。每一個(gè)人都不會(huì)希望自己在困苦中掙扎,，就如同每一個(gè)高中生都不會(huì)希望在自己又愛又恨的母校多待上一年。

直路離成功更近,，這是毋庸置疑的,。有許多走上彎路的人，為了給自己的無知辯解,，就說：直行的道路枯燥乏味，而彎曲的道路上,，卻豐富多彩。殊不知最豐富,、最多彩、最充實(shí)的是那條直路,。因?yàn)樯厦嬗形覀兊暮顾?，因?yàn)樯厦嬗形覀兊难蹨I!

青春路,，需要我們自己決定行走的軌跡,。是直路還是彎路,，是虛無縹緲的一笑,，還是充實(shí)厚重的汗水,，都需要我們自己來決定。

及早作出正確的決定,，早一步踏上通往成功的平川,，遠(yuǎn)離充滿誘惑的小路。不要到最后才懊悔,。

青春好與壞,，由我們自己做主!我們要在這條積極昂揚(yáng)的青春大道上，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝,；讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地；讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸,；讓青春的我們,，迎來明日和煦的曙光,。

無論怎么樣都好,，只要自己的青春自己做主，這樣的青春才有意義,。在青春最美的年華,，自己做主,，便要有自己的決斷力,，明辨是非,，清曉對(duì)錯(cuò),。生活中有種種誘惑，難說不是裹著糖衣的毒藥,，若青春埋葬其中，我們還能用什么,，立足于未來更為莫測(cè)的天地,？青春雖允許我們犯錯(cuò)，卻不代表僅僅改過就行,，我們要有的，是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋,，以冷靜自持,，為青春做主！

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

光陰荏苒，時(shí)光飛逝,。不知從什么時(shí)候起,，灰蒙蒙的天變得深藍(lán)而透明;凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新;枯黃的大地泛起淡淡綠意;冰凍的山泉泛起了叮叮咚咚輕響,。春,，就在悄無聲息間來了,，靜靜地，默默地,，來到了我們的身邊,。

青春就是人生的春天，充滿了活力與朝氣;青春是巍巍大廈的地基,，奠定了人生的基礎(chǔ);青春是“出身牛犢不怕虎”的膽略，堅(jiān)定了人生的品格,。

默默地走在回家的路上,，看似一步一個(gè)腳印的走在地上，心卻早已不知何去,。怎樣辦呢?唉!到底要不要呢?我皺著眉頭，踢著路邊的小石子,，一不留神，跌倒在地上,，我干脆坐在了地上,，默默的思考著。素描繪畫班的教師,，看著我認(rèn)真學(xué)習(xí)，又是其他同學(xué)的師哥,，打算讓我主講下一節(jié)課!可我，第一次在陌生的同學(xué)中“授課”,，心里坎特不安，怎樣能行呢?

推掉吧!我試問著自我,。不行，好不容易有一次讓人對(duì)你另眼相看的機(jī)會(huì),，怎樣能推掉!可，可,，可我做不到啊!這……我一時(shí)陷入了迷茫,，不知如何是好。突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思,。那是一株小小的嫩芽,。

青色的皮膚裹住了它的全身,。剎那間，一點(diǎn)柔白沖破了這身青綠,，我靜靜地看著，因?yàn)槲颐靼姿_花了,。只是因?yàn)樾闹械囊唤z期望，它不畏身軀外的艱難險(xiǎn)阻,。它，開花了,。在這期望的春天，在這燦爛的春天,，自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花,。是的,，春天來了,，它們的季節(jié)來了,。怒放的生命在春季，無限的期望在春季,。

是啊，那也是我的季節(jié),，畏懼不會(huì)在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢(shì)待發(fā),。迎著春風(fēng)綻放吧，挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧,。

怒放的生命在春季,，無限的期望在春季,。唯有自信讓我在屬于我的季節(jié)里光彩地綻放,。我已不是青澀的嫩芽,，而是艷麗的紅花。

我咬了咬牙,，堅(jiān)定地走向了前方，只留下身后的一點(diǎn)淡淡的紅,，那是青春的顏色，是季節(jié)的顏色,，更是我的顏色!

在春天這個(gè)屬于我的季節(jié),，我做主!

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

揮去那片銀裝素裹的冬天,，迎接我的是一個(gè)美麗的春天,，這是一個(gè)不同尋常的春天，有點(diǎn)羞澀,，但充滿激情，對(duì)!它就是那個(gè)令人頭疼又無比珍惜的青春,。

“起床了!”“吃飯了!”“快去做作業(yè)!”這不,，煩惱又來了。伴著媽媽這樣一聲一聲的叫喊,，我心中充滿了不耐煩,。不!我的青春絕不能是這樣，我也絕不能在大人的催促下成長(zhǎng),。我的青春一定要有我來做主!

我擬好自制的“計(jì)劃表”，整理好最愛的書,，我知道,，我那魂?duì)繅?mèng)繞的青春來了，浩浩蕩蕩的來了,。我干脆解開那不知伴了我多找年的麻花辮，穿上我最愛的超短裙,，奔跑在大街上,，哼唱著今年最流行的歌曲,。盡管路人用異樣的眼光看著,，但我的青春就是要這樣肆無忌憚,，我不要束縛，我要愛我所愛,，做真實(shí)的自己,，我的青春我做主!

真實(shí)歸真實(shí)，在青春進(jìn)行時(shí),，我也要用更多的知識(shí)來充實(shí)。

不知不覺兩個(gè)月就過去了,，玩玩打打的我突然懼怕起來,，考試即將來臨，無法想象的結(jié)果,，忽然，我有一個(gè)念頭,，如果我拿了第一名會(huì)怎樣?試試看吧。于是,，接下來的兩個(gè)星期里,，我所有的時(shí)間都被排的滿滿的，連上廁所幾乎都是跑老跑去,，更別說玩了，晚上也是“瘋狂”地復(fù)習(xí)到很晚才睡,。功夫不負(fù)有心人，我破天荒的拿了第一名,。同學(xué)們問我為何如此的“瘋狂”,，我笑了笑，說：“很簡(jiǎn)單,，因?yàn)槲蚁肽玫谝幻,！边@不正應(yīng)了這句話：只有想不到的，沒有做不到的,。我的未來雖然無法預(yù)知,，但我相信，只要在青春的舞臺(tái)上不斷展現(xiàn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，自己的青春自己做主,，那么未來就盡掌握在我的手中,。

李宇春在一首歌里唱到：“賭這一把,，不要害怕別人的喧嘩,，再不瘋狂青春就荒了,，再不瘋狂我們就老了，荒了就像白活了一場(chǎng)，忘了就像沒有了過往,?！爆F(xiàn)在，我正帶著我那奇妙的思想,，主宰著屬于我自己的青春。

我的青春我做主!

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

偶爾翻翻以前的東西,，總會(huì)涌上思緒萬千，并且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,，經(jīng)久不散。同樣的,，我無意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè),，又有許多浮此刻眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧,！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外,。一般看去,，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì),。每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí),，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的完美啊,！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔,，天真無邪的心啊,！

想到那里，不由得有從那完美的童年回到了現(xiàn)實(shí),。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理,！

21世紀(jì)的我們本應(yīng)當(dāng)擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù)，應(yīng)當(dāng)擁有自我的愛好和興趣,，應(yīng)當(dāng)向著一個(gè)屬于自我的方向而努力奮斗！

但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想,，沒有主見，沒有反抗,，僅有聽從。從而令我們逐漸構(gòu)成“父母教師說的話就是對(duì)的”,，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自我做主的權(quán)利嗎,？

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來,。所以我們就應(yīng)當(dāng)用五彩繽紛的畫筆,，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的人生。我的青春,，應(yīng)當(dāng)由我來做主。

如果我是海燕,，我不選擇風(fēng)平浪靜，而選擇狂風(fēng)暴雨,；如果我是雄鷹，我不選擇盤旋低飛,，而選擇搏擊天空,。

如果我是樹苗，我不選擇大樹的庀護(hù),，而選擇太陽的照射，如果我是一朵花,，我只選擇風(fēng)雨，不選擇溫室,。

失敗的時(shí)候，我選擇微笑,，不選擇眼淚,；成功的時(shí)候，我選擇謙虛,，不選擇驕傲；遇到困難時(shí),，我選擇克服，不選擇逃避,；遇到挫折時(shí),。我選擇堅(jiān)強(qiáng),，不選擇消沉。

我選擇奮起,，像旭日東升那般，延燒著金色的期望,。

我選擇追逐,，像夸父追日那般，執(zhí)著而勇敢,。

我選擇燃燒，像螢火蟲光,，雖微弱卻溫馨,。

我選擇攀登，像開拓者那般,，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前,。

這就是我的青春,，我的人生，由我做主,，由我選擇。

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇五

親愛的同學(xué)們：

青春明麗而短暫,，并不是可以揮霍鬧著玩的年華,。新時(shí)代的我們,，必定要在自己的分析決定中,，將眾多建議,，去弊存益,，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,，由我做主的青春，才會(huì)脫離幼稚無知,，達(dá)到成熟穩(wěn)重,。

這般如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片,。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下,；我們的鮮衣怒馬,，必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌,，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后,，命運(yùn)盡在手中,。

我們將要推動(dòng)歷史的巨輪；將要迎接新而多變的風(fēng)雨,；將要開創(chuàng)另一片未知天地,。而這一切"將要",，都始于我們的青春——由我們自己做主的青春,。作為未來的基石，我們必要明了如何做主,。那樣,，不僅僅說青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春,，已綻放出奪目的光華；那時(shí),，"我的青春我做主"便不僅僅是一句口號(hào),，更將在未來，為我們締造輝煌,！

愿在座的每位同學(xué)都青春無悔！在自己的青春里向著理想自由奔跑,，必要時(shí)展開自己隱形的翅膀展翅高飛,！

倡議篇

花一樣的絢爛，火一樣的激情,，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春,。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟,。然而,，在風(fēng)華正茂、揮斥方遒的青春年少,，誰當(dāng)中流？在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的青春歲月,，誰主沉浮,？我們要堅(jiān)定地告訴大家，答案是：我的青春我做主,！

青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,，是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。青春的生活,，在匆忙中孕育著早春的生機(jī)，在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩,，在競(jìng)爭(zhēng)中昭示著寒冬的希望。她是詩(shī)意的,，卻不乏拼搏的激情,；她是時(shí)尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，她會(huì)在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒,！

青春，一個(gè)陌生又熟悉的名字,，屬于你,，也屬于我。在清新靜謐的校園,，求知若渴的我們，正在自主學(xué)習(xí),，汲取知識(shí)，那是我們充實(shí)的青春,；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家撕心裂肺地加油吶喊,，那是我們跳動(dòng)的青春,；春日放歌賽場(chǎng)上的激情演唱，那是我們飛揚(yáng)的青春,；還有那清朗校園中的書生意氣，那是我們至真的青春,！在這里,，我們充實(shí)地學(xué)習(xí)，快樂地生活，我們是校園的主人,！課堂上我們積極深思,，勇躍回答，用自己的思考來詮釋真理,。試驗(yàn)室中，我們勇于操縱,，積極探索,，用自己的實(shí)踐來認(rèn)知真理。食堂中,，我們互相禮讓,，例行節(jié)約,，用自己的行為來傳遞青春的魅力,。校園生活，讓我們告別依賴,，走向自立，一次次我們自主主持的班會(huì),，一件件我們自己刷洗的衣服,，一個(gè)個(gè)我們自己的決定，都在詮釋著：我們的青春我作主,。

也許有人會(huì)說："校園束縛了我們的手和腳，截?cái)嗔宋覀冿w行的翅膀,，這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)青春！"假如你也這樣想,，請(qǐng)你盡早收心吧。因?yàn)榍啻盒枰覀儶?dú)立做主的品質(zhì),，更需要我們以苦為樂的豪情,！學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂,，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠,，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲,！

人生猶如一張弓，弦拉得越緊,，生命之箭就會(huì)射得越遠(yuǎn),。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗，才能攢下翱翔萬里的勇氣,，才能展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空,！

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,！不要等到光陰荏苒,，年華漸逝,，才獨(dú)自嘆息；不要等到花季不再,，雨季已過，才內(nèi)心凄涼,。與其說,，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月,，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地"锃亮"青春的容顏,。行動(dòng)起來吧,，我的青春我做主,！

讓我們來主宰自己的青春,，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,，鑲一片七彩的陽光,，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠(chéng),！

讓青春的烈火燃燒永恒,，讓生命的閃電劃過天空,；

向浩瀚星空許下諾言,，讓年輕的心永不改變,；

用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無終點(diǎn),。

請(qǐng)相信，

我們的青春自己做主,，

我們的未來不是夢(mèng),！

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我最終長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)沉著穩(wěn)重,，又時(shí)而活蹦亂跳的大姑娘,，坐自我喜歡做的事，但又時(shí)而孤寂無依,，落魄的樣貌令自我都心疼，我是怎樣了,，不再那么活潑，來到這個(gè)陌生的城市,，我害怕,、擔(dān)心,、思戀,，我想回家,。

可是我要活出自我的世界，活出自我的精彩,，不會(huì)讓身邊的人瞧不起,。我愛好音樂,，更向往那種舞臺(tái)上的絢麗，我向往那種歡樂又自由的世界,，那才是真正的我；我不會(huì)放棄自我的學(xué)業(yè),，因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想的基礎(chǔ)，我要學(xué)習(xí),，更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng),，我愛跳愛鬧，不失自我,，盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大,，在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)督下,，我依然那么懶惰,，那么調(diào)皮,；盡管我長(zhǎng)那么大,，也已經(jīng)成人,，說話卻也不顧他人感受，只要自我想要表達(dá)出來,，因?yàn)槲以敢庹f,；我的學(xué)習(xí)的心不是很強(qiáng)，確不會(huì)耽誤自我的學(xué)習(xí),。

如今我們后知后覺，來到這個(gè)陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣,，,，我們擁有我們的青春，可是自我的父母以往也有自我的青春世界,，回首，他們的青春是由不得自我做主的,，所以才會(huì)無學(xué)識(shí)。

回首那段青春年華,，有辛酸,、有幸福、有無知,，盡管如此,，我們要活出自我的人生,，讓今后的自我回憶起過去不后悔,，所以青春是在自我的手里,，由自我掌控的,，青春擁有夢(mèng)想，就要在活力的青春年華去實(shí)現(xiàn)這一切無知,、天真、又現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),，盡管可能不會(huì)成功，都相信僅有去做了,，才不會(huì)讓今后的自我后悔。讓自我的青春無悔才是最好的回憶,，可是除了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想意外的事還有什么呢？

我擁有一個(gè)自我的世界,，擁有自我的青春，擁有這個(gè)生命,，全都是誰給我的，全是父母給我的?。∷麄冇米晕业那啻簱Q來了我的生命,，擁有自我的世界,，而他們卻年老衰弱了,，即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現(xiàn)了，所以,，我不能只是實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，還要問問父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么,？在我的世界里不能留下任何遺憾，我要做一個(gè)真正的自我,，實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

在我看來,，在所有人看來,，青春是自我的，青春更是陽光的,，我們要擁有一個(gè)無悔的青春，做自我青春路上的主人,，青春路上的花團(tuán)錦簇中的一朵，努力的為自我的繁華綻放,，為自我凋零前的時(shí)光鋪上一條無悔之路。

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇七

我從青春的年華里打馬走過,，一步一步,，細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時(shí),，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美，有成長(zhǎng) ,，有青澀，有傷痛,，也許，就是因?yàn)檫@份雜味的情感,，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧,！

我相信每個(gè)人都有過對(duì)青春的理解與感悟，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言,。可,，末了，總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無完膚,，于是有過不服，有過傷感,。可還是會(huì)一次一次的站起來,，繼續(xù)著自己的青春之路,，也許有點(diǎn)小傷痛吧,，但，經(jīng)過青春的洗禮的人都知道,，其實(shí)，“痛,，是青春必須走的一步”,。我相信,，有那么一些時(shí)候,，這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢？于是我們可以那么篤信的認(rèn)為,，：“痛，是源于上帝的愛”,。吧！

就像我自己,，始終相信我的青春我做主,。一直是個(gè)心比天高的女孩,，有過很多驕傲的夢(mèng)想,，有過對(duì)未來維美到極至的憧憬，有過很多的小自信,，可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,，可正是因?yàn)檫@份特別，讓我成長(zhǎng),，讓我收獲。,。。,。。,。

青春的旋律，美麗的變奏曲,，我的青春我做主,，走過傷痛，當(dāng)然也走過美好與收獲,。

我想，走過青春的人都知道,，我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子,，那么不懈的看待這一切，有幼稚,，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄,。經(jīng)歷了青春,，方知,，我們的渺小,，我們的幼稚與不成熟,，以及我們的年少，那時(shí)候,，我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧,！于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路,，一路,，用自己的激情與信念跋涉著,，即使有阻礙，也會(huì)用自己的毅力與信念走著,，一路收獲，一路成長(zhǎng),、！因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想,，那些關(guān)于未來的憧憬，以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧,！也是阿,！年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,，走下去。不管未來到底是什么樣子,，我們始終相信,，堅(jiān)持過，努力過,，經(jīng)歷過,，就是最大的收獲了?。,。∫彩菍?duì)青春最好的回饋,！

我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子,，我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西，可只有走過青春,，才會(huì)明白一些東西，理解一些東西,，收獲一些東西,，所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界,，去收獲自己關(guān)于生活，關(guān)于未來,，關(guān)于自我的理解,，才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎,，于是，不再那么年輕氣盛,，不懈一顧了。也許,，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí),，我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧,！

我的青春我做主,，我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛與期待,，努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步，每一步,，每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧,！但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味！

記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》,，我很感嘆于那個(gè)叫錢小樣的女孩的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。感覺她的青春是那么的多姿與豐富,，而她，也始終是自己青春的.主角,，自我而又簡(jiǎn)單的走著屬于自己的青春，不管未來的種種,。感覺她就是那種堅(jiān)強(qiáng)而有努力的走過自己的青春，也許有過錯(cuò),，有過傷,，但

她會(huì)那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧,！

我的青春我做主,，我會(huì)帶著自己的信念與期待,，迎著生活的朝陽，自信,，努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去，走下去,，不管未來十什么樣子,，我始終相信,，我的青春,，我來過,，主宰過,，努力過,，就是最有價(jià)值的?。?！

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

青春是什么,？青春是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，一張又一張的卷子,，一次又一次的考試,，總是幾家歡樂幾家愁,，,。青春是一條奔流不息的河，總會(huì)遇到高山,，低谷,，但是不管怎樣，你總得往前走,。青春是一層層階梯，需要努力爬上一層層階梯,，才能看到遠(yuǎn)處的美景。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，老師認(rèn)為青春是一張張卷子,，一本本作業(yè),，父母認(rèn)為青春是考試成績(jī)是否優(yōu)秀,？而我認(rèn)為青春是美好的,，有朝氣的，有活力的,，自由的，拼搏的,。

但是青春想要有的自由是要有限度的,，不能說不想學(xué)習(xí),，不想早起,，不想寫作業(yè)……如果真想這樣,，那就要為你將來的工作做考慮，去買單,。

青春想要自己做主，那一定要自律,，要安排好自己的時(shí)間,，安排好自己要做的事，只有這樣才不會(huì)被別人所控制,，限制，讓自己感到不自由,。

我們只要咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持這一會(huì)，拼搏這一把,，我們將會(huì)有大成就。

自己打下的江山才能坐的更穩(wěn),，自己征戰(zhàn)的沙場(chǎng)才能雖敗猶榮,，只有自己做主的青春才不會(huì)輸給時(shí)間，輸給自己，輸給青春無悔,。

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇九

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒映照我臉龐,，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒,。青春這是一個(gè)埋葬了無數(shù)人夢(mèng)想的詞語,，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑應(yīng)對(duì),，因?yàn)榍啻壕褪俏业膶W(xué)校生活，而青春也由我自我作主!

當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地,，降臨在學(xué)校時(shí),，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩(shī)句,。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學(xué)習(xí),。教師如辛勤的園丁,，在那里為我們播下知識(shí)的種子,，而我們是土壤,，努力吸收其精華，期望有一天長(zhǎng)成參天大樹,。這是我們的青春，由我們自我做主!

課堂上,，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,，我們聆聽教師那精心準(zhǔn)備的講義,，沉浸在廣闊無垠的知識(shí)海洋中,。語文課上的詩(shī)詞元曲,，數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文,，物理課上的奇思妙想，化學(xué)課上的神奇實(shí)驗(yàn),，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌,，這些無不體現(xiàn)出我們的青春,，這由我們自我做主!

在學(xué)海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘,。在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時(shí)候,，不管在學(xué)校的哪一個(gè)角落,，都有同學(xué)們喊叫聲,、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候,，不管在哪個(gè)班級(jí)，都有同學(xué)在看書和做作業(yè);在這十分鐘里,，是同學(xué)們最歡樂的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝积R聊天,，一齊講笑話;在這十分鐘里,，是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備,，迎接新課地到來。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不一樣于別日的,，場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā),。短跑，拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑,，考驗(yàn)意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒,，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無疑，那默契的眼神,，拼搏的怒吼,，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,，那是屬于我們的青春,。當(dāng)然也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗,，怎能說不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里,，這是我們的青春,，由我們自我做主!

青春的風(fēng)鈴,，吹開了心扉，青春的彩笛,，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向期望,。青春，這個(gè)完美的季節(jié),，正是我們播種期望的時(shí)候,，珍惜它,，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩,，我的青春我做主!

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇十

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家早上好!

今天我給大家演講的是有關(guān)于青春的,，青春本身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,，而我們,，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,，誰不渴望成為自己的舵手,，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空,。

跨過成年的分界線,，生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),，搏擊屬于自己的重霄九天,，畢竟，我的青春,，要由我做主。而當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),，不顧一切地脫離溫室后,，面對(duì)無垠的天地，我們是否迷茫,，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主?

如今的我們,，安享于父母提供的生活,，擁有著自己爭(zhēng)取來的決定權(quán)。在人生的十字路口,，又該轉(zhuǎn)向何方?時(shí)光的不可逆轉(zhuǎn)，決定我們只有一次生命,，一次青春，只能選擇一條路,，只能擁有獨(dú)一無二的結(jié)果。我們自己做主的青春,，將還我們以一段無雙的歲月。

那么,，選哪條路?

大到家國(guó),。我們生活在太平盛世之時(shí),，而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌。居安思危絕非只是一個(gè)成語,，更應(yīng)活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變,。在新聞中看到，發(fā)生的沖突事故日日不斷,，流血爆炸時(shí)時(shí)可能，不可謂不危,。而在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下,，我們的祖國(guó)所處的獨(dú)特地位，亦將使我們面對(duì)更多的波折與刁難,。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春，與祖國(guó)共渡風(fēng)雨,。彼時(shí),，我們以丹心熱血，為青春做主!

小到自己,。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利,。在青春最美的年華,，自己做主,，便要有自己的決斷力，明辨是非,，清曉對(duì)錯(cuò),。生活中有種種誘惑，難說不是裹著糖衣的毒藥,，若青春埋葬其中，我們還能用什么,，立足于未來更為莫測(cè)的天地?青春雖允許我們犯錯(cuò)，卻不代表僅僅改過就行,，我們要有的，是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋,，以冷靜自持,，為青春做主!

選哪條路?

我們自然選那積極昂揚(yáng)的大道，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸;讓青春的我們,，迎來明日和煦的曙光。

而我做主,，何可為輔?

歲月的畫卷展開,，我們幾經(jīng)爭(zhēng)執(zhí)方握緊手中的筆，親自去為生命添彩增色，選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色,，而畫面空白如斯,，何以落筆?

經(jīng)驗(yàn)值為零，而落筆無悔,。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者，可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春,，亦不代表我們就可以一意孤行,，家人,、師長(zhǎng)、朋友,，都會(huì)助我們贏取更好的結(jié)果，他們的建議,，更不可一笑置之，不然,，我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對(duì)著干,，終究只是孩子般任性的賭氣，而我們不同,。

青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華,。新時(shí)代的我們，必定要在自己的分析決定中,，將眾多建議,，去弊存益,，以更好地描繪我們的青春,。在輔助之下,，由我做主的青春，才會(huì)脫離幼稚無知,，達(dá)到成熟穩(wěn)重。

這般如金子般的時(shí)光,，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,，有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,，必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌,，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后,，命運(yùn)盡在手中,。

我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨，;將要開創(chuàng)另一片未知天地,。而這一切將要，都始于我們的青春--由我們自己做主的青春,。作為未來的基石，我們必要明了如何做主,。那樣，不僅僅說青春是多么美好,，而是由我們自己做主的青春,，已綻放出奪目的光華;那時(shí)，我的青春我做主便不僅僅是一句口號(hào),，更將在未來，為我們締造輝煌!

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇十一

不愿意做一個(gè)只聽父母的話的乖孩子,，放棄自己橙色的夢(mèng)想；不愿只做一個(gè)聽老師的話的好學(xué)生,，放棄自己心靈的夢(mèng)想；不愿讓父母和老師主宰自己的夢(mèng)想,，主宰自己的青春

習(xí)慣性的拿出一張紙,，一支筆

我下意識(shí)地寫下了第一行字,。小小的，每個(gè)字都像有心事似的一個(gè)個(gè)蜷縮著,，不時(shí)有幾個(gè)字還變了形。

早上,，老師來家訪了。他很鄭重的對(duì)我說：升學(xué)考試迫在眉睫,，聽老師的話,，以后別練字了。父母也讓我聽他們的話,，放棄我的書法夢(mèng)。

不由得,，頓了頓筆，終止了這段灰色的回憶,。

接著，我又寫下了第二行字,。字確實(shí)大了些,，但卻扭扭歪歪的，顯得有些叛逆又有些拘束,。

很糾結(jié)，到底是乖乖聽老師和父母的話,，放棄自己的夢(mèng)想呢？還是自己做主,，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想呢,？無可非議，老師和父母的話句句是良言,。然而，書法是我橙色的心靈夢(mèng)想??！雖然我們處在這個(gè)被鉛字籠罩著的時(shí)代，但是每當(dāng)我看到或典雅,、或豪放、或飄逸,、或精致的字時(shí),，心上仍會(huì)涌起寫一手好字的沖動(dòng),。即便不能成為書法家,，我也想要用它來表達(dá)自己的心情,。高興時(shí)，雖沒有李青蓮的豪放,，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)行云流水般的字；傷心時(shí),，雖沒有易安居士的婉約，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)愁云密布般的字,；感動(dòng)時(shí)，雖沒有徐志摩的細(xì)膩,，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)心靈顫動(dòng)般的字,。書法，是我的青春傾訴,，是我的青春摯友,，有我的青春夢(mèng)想。我是否應(yīng)該自己做主,，執(zhí)著地寫下去呢？

不由得,，提了提筆，終止了這段曲折的思路,。

最終，我篤定地寫下了第三行字,。很大，很正,，很重。

夢(mèng)想是我的啊,，青春是我的啊,！前方的路再平坦，前方的天再寬廣,，前方的海再浩瀚，終究只是父母和老師的,。而我應(yīng)該選擇自主,，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，在青春的征途上闖蕩,，主宰自己的青春。

這次,，我不會(huì)再停筆了,。不會(huì)放棄，不會(huì)更改,，不會(huì)再做一個(gè)只聽父母和老師的話的乖孩子。筆不會(huì)停,，夢(mèng)不會(huì)止。夢(mèng)有多遠(yuǎn),，就能走多遠(yuǎn),，放飛自己的夢(mèng)想,，我的青春我做主,！

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿3分鐘篇十二

老師們,， 同學(xué)們， 大家好,，今天我演講的題目是《我的青春我做主》人生猶如一張弓，弦拉得越緊,，生命之箭就會(huì)射得越遠(yuǎn),。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗，才能攢下翱翔萬里的勇氣,，才能展翅高飛,，搏擊長(zhǎng)空,！

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,！不要等到年華漸逝，才獨(dú)自嘆息,；不要等到花季不再，雨季已過,，才內(nèi)心凄涼。與其說,，在人生的黃昏,，無奈地擦拭過去的歲月,，不如恰在這蓬勃的季節(jié),，無悔地"锃亮"青春的容顏。行動(dòng)起來,，我的青春我做主！

讓我們來主宰自己的青春,，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,，鑲一片七彩的陽光,，攜一串歡悅的音符,，愿生活多姿多彩而又美好真誠(chéng)！

讓青春的烈火燃燒永恒,，讓生命的閃電劃過天空；向浩瀚星空許下諾言,，讓年輕的心永不改變,；用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無終點(diǎn),。請(qǐng)相信，我們的青春自己做主,，我們的未來不是夢(mèng)！

在高中三年的每個(gè)日子里,，都會(huì)傾注父母的關(guān)懷和溫暖。他們嘔心瀝血,，義無返顧支持著兒女的選擇，唯一希望我們能夠踏平坎坷,，走出自己的人生之路。用知識(shí)武裝自己,，創(chuàng)造美好的生活。同學(xué)們,！在含辛茹苦把我們養(yǎng)大，費(fèi)盡心思把我們養(yǎng)育成人的父母面前,，我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢？難道我們情愿,，虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來換取一份平平淡淡嗎,？

馬活馳騁，人活夢(mèng)想,。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己,，追求自我真實(shí)價(jià)值,。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的,，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔,，迎上風(fēng)雨,，奮力振翼,！

時(shí)光老人步履匆匆，歷史巨浪洶涌澎湃,。短短的三年,好像我們不能做什么，但三年中我們要做的實(shí)在是太多太多,。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天，但我們可以學(xué)做蝸牛默默前行,。一滴綠,，便能見證生命的存在；一滴水,，投身大海也將永不干涸！

三年中我們做了什么,，密切關(guān)系著三年后我們能做什么,。三年中我們的一舉一動(dòng)決定著三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們,讓我們一同奮起吧,，讓青春飛揚(yáng)！珍惜美好的青春年華,，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔,，攀登智慧之峰顛，去取得事業(yè)的成功,！