確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

歌手大賽活動策劃方案篇一

為了豐富我班學(xué)生課余文化生活,；增強我班學(xué)生的團結(jié)力,、凝聚力和創(chuàng)造力；增進宿舍成員之間的友情,；激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情,；展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性，我班特策劃舉辦“宿舍偶像”宿舍風(fēng)采大賽,，給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間,，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的宿舍,，在宿舍活動中相互配合，相互溝通,，共同營造一種“家”的溫馨,。同時也給同學(xué)們提供了一個舞臺展示自己的才藝和風(fēng)采。

商學(xué)院一年級電子商務(wù)2班寢室

開始時間： xx年04月16日下午1:30,。

復(fù)決賽采取評分制形式,。

抽簽決定每組的ppt展示順序

宿舍四人的分工,，一人講說ppt的內(nèi)容，一人控制ppt的播放,，一人當(dāng)評委,，一人拉票。

本次大賽具體內(nèi)容（宿舍設(shè)計總評分為100分）具體如下：

評委由每個宿舍出一人當(dāng)代表

（1）ppt的內(nèi)容豐富程度以及與眾不同（30分）

（2）ppt的內(nèi)容介紹的精彩程度（15分）

（3）觀眾投票分,，按人數(shù)決定,，一人代表一分，評委則代表兩分,。（期間可以進行拉票,，每個宿舍有一分鐘的時間為自己拉票）

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

優(yōu)秀獎六名

一等獎由班長親自頒發(fā)

二等獎由團支書頒發(fā)

三等獎由學(xué)習(xí)委員頒發(fā)

優(yōu)秀獎由各班委頒發(fā)

xxx電子商務(wù)2班

二○xxx年四月十五日

歌手大賽活動策劃方案篇二

為了讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，增進園區(qū)各院校的友誼,，增加各院校學(xué)生的理解和交流,，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采作為具體新意識，體現(xiàn)學(xué)生的動手能力和團隊合作精神的風(fēng)箏設(shè)計大賽,，正能體現(xiàn)這些特點,，放飛表演正是放飛風(fēng)箏，放飛理想,，放飛青春,，放飛未來，本次風(fēng)箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識觀,，閃亮新一代青年的夢想,，展現(xiàn)文化的舞臺。

活躍大學(xué)生課余生活,，活躍校園氣氛,，發(fā)揮同學(xué)的想象力，培養(yǎng)同學(xué)的動手能力,。高校聯(lián)誼,，促進雙方的交流合作，以增強同學(xué)間的了解,，聯(lián)絡(luò)感情,。我們始終堅守“友誼第一，比賽第二”,。

輕飛漫舞放飛心靈

攜手共進,，放飛夢想

時間：20xx年9月

地點：南海東軟體育場

南海東軟信息技術(shù)學(xué)院

以園區(qū)各院校同學(xué)為基點，面向園區(qū)

分組制作：（每組5到6人,，選出組長,，組長任務(wù)落實）

由各院校參賽者自由組合或自己參加，由各院先各自舉辦風(fēng)箏大賽（初選），選手根據(jù)已有的或是自帶的材料（風(fēng)箏架,，顏料等由院方提供/園區(qū)提供）設(shè)計并制作參賽風(fēng)箏,。

決賽在南海東軟體育場上進行風(fēng)箏放飛表演，由評委和在場的觀眾投票,，最后評出優(yōu)秀獎10名,，“一等獎”、“二等獎”,、“三等獎”,、“最佳設(shè)計獎”、“最佳制作獎”,、“最佳人氣獎”,。

在男女混合組中評選出一組授予“風(fēng)箏王子”，“風(fēng)箏公主”獎項等,，最后進行風(fēng)箏展,。

1、聯(lián)系人：

2,、聯(lián)系電話：

3,、e—mail：

1、現(xiàn)場畫—>做—>放飛（可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅）

2,、直接自帶風(fēng)箏參加放飛評分（先在學(xué)校初賽）

一,、組別劃分：比賽共分三個組：即學(xué)校代表隊、教職工隊,、各學(xué)院自由組合隊,。

二、比賽辦法1,、比賽用具：自備300米線盤1—2個,；每組自備參賽風(fēng)箏2個。

2,、每組比賽為30分鐘,，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右,。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間,。

3、跑道設(shè)為60米,。

三,、放飛運動員

1、運動員應(yīng)提前進入檢錄區(qū),，并按檢錄員的要求及時進入指定的位置,，檢錄員點名5次或兩分鐘內(nèi)的視為比賽棄權(quán),。

2、運動員應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則和各項制度,，聽從大會統(tǒng)一指揮，不得影響他人比賽,。

四,、檢錄長（員）

1、檢錄長應(yīng)及時安排檢錄員召集運動員進入指定位置,。

2,、檢錄員應(yīng)及時清點本組參賽運動員，并按時將其帶到比賽的跑道,，并向裁判長（員）交清,，同時做好下組的清點工作。

五,、裁判員

1,、裁判員應(yīng)按時進入本跑道的裁判位置，并做好賽前的各項準(zhǔn)備工作,。

2,、裁判員按檢錄員報來的運動員及時核對其跑道，并向裁判長報告,。

3,、接到裁判長發(fā)令時（鳴哨揮黃旗）應(yīng)及時記時放飛起止時間。待風(fēng)箏空中停留20分鐘后令運動員將風(fēng)箏收回時開始再次記收回的起止時間（即從收回起到把風(fēng)箏收回到手的時間）并填在記分表內(nèi)并報記錄組,。

六,、裁判長（副）

1、裁判長接到裁判員報告后應(yīng)再次核對運動員有無站錯跑道后,，向運動員和裁判員發(fā)布做好比賽命令,，并鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。

2,、裁判長鳴哨揮動紅旗,，即本組比賽結(jié)束。

3,、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運動員的監(jiān)督檢查工作,。

附二：風(fēng)箏比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

總分為100分，其中工藝占40分,，放飛占60分,。

1.工藝（40分）

（1）做工精巧，扎口整齊,，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）

（2）圖案精美,，顏色搭配諧調(diào)（10分）

（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新,，有個性,，質(zhì)地優(yōu)良（10分）

（4）能夠展示本學(xué)院（隊伍）的特色（10分）

2.放飛（60分）

（1）起飛（10分）

從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功,。第一次起飛成功滿分,，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分,，但仍能繼續(xù)比賽,。

（2）留空時間（20分）

成功后，裁判開始記時,。規(guī)定留空時間為20分鐘,。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線,，無墜地應(yīng)評20分,。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10,，記10分）

（3）風(fēng)箏的高度及遠度（20分）

目測風(fēng)箏高度,。最高的得滿分20分。依次類推,。

（4）印象分（10分）

在放飛過程中,，放飛靈活、穩(wěn)定,，收放線自如,；放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

歌手大賽活動策劃方案篇三

項目名稱: “全能英語同臺秀”

——xx師范大學(xué)首屆crazy杯英語素質(zhì)大賽

起止時間：xx年3月至6月

實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

支持媒體：xx日報……

在日益國際化的今天,，不同地域的政治,，文化，經(jīng)濟都需要獲得更大程度的交流,，信息的共享更是當(dāng)前的一大主題,。英語作為一種國際性的通用語言，在世界范圍,，尤其是非英語國家,，起著越來越重要的作用，學(xué)習(xí)和提高英語更是當(dāng)代大學(xué)生立業(yè)創(chuàng)功的基石之一

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

活動旨在為同學(xué)提供一個展示自我,，鍛煉自我的平臺,，豐富校園文化生活，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,，提高校學(xué)生的綜合英語水平

1,、堅持內(nèi)容多樣化,，形式個性化，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)采

2,、聯(lián)系校園,，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢,，廣泛傳播此次大賽

1前期以海報等形式進行前期宣傳

2各學(xué)院進行報名參加初賽并以學(xué)院為單位進行初賽選拔賽

3各學(xué)院優(yōu)勝者進行復(fù)賽,，產(chǎn)生本次大賽各獎項得主，并進行頒獎儀式

在該項目的計劃,、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,，對該項目進行充分的評估,，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進展,、受眾群體,、報道情況及社會影響力等方面。在項目實施期間,，采取召開會議,，小組討論等對項目進展過程，下一步實施計劃,，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進行評估

三千元人民幣

歌手大賽活動策劃方案篇四

為了豐富公司員工業(yè)余文化生活,，增強員工體質(zhì)，加強公司內(nèi)部的溝通,，提升企業(yè)的凝聚力,，激發(fā)員工的工作熱情。

20xx年xx月xx日 下午2：30

普瑞酒店乒乓球活動中心

首先進團隊比賽,，再進行個人冠,、亞、季軍爭奪賽,。

1,、團隊賽比賽規(guī)則：首先進行抽簽分成兩隊，每隊5人進行團隊比賽,。團隊賽采取5場3勝制，打滿5場,。每場采取一局定勝負,， 采用11分制。

2,、個人賽比賽規(guī)則：團隊比賽結(jié)束后,，再由各隊的勝出者(5人)及剩下推薦3名,，共8人進行個人賽。個人賽以抽簽方式分成4組,，采取3局2勝淘汰賽,，采用11分制。

3,、團體賽抽簽規(guī)則：共1簽,，分為a隊1-5，b隊1-5,。團體比賽時以隊為單位,，按數(shù)字順序進行比賽。

4,、個人賽抽簽規(guī)則：共8簽,，分為a、b,、c,、d四組，每組兩名同事進行對決,。首輪比賽結(jié)束后分出前4名,，由a組勝方對c組勝方，b組勝方對d組勝方,。次輪比賽結(jié)束后勝方(2名)進行冠軍爭奪賽,，負方(2名)進行季軍爭奪賽。

5,、參賽選手可自備球拍;

6,、每局選手可喊暫停1次，時間不超過一分鐘,。

公司全體員工

設(shè)裁判1名,、比賽桌2個。

冠,、亞,、季軍、團隊獎,、貢獻獎以及參與獎,。獎金總額為18元，分項如下(單位：元)：

個人賽冠,、亞,、季軍分別為3、2,、1;

團體賽冠軍隊為25(以每人5計);

參與獎為15(以每人3計,，此項為團體賽亞軍隊);

貢獻獎為1(此項為裁判);

特別貢獻獎為1(此項為組織者),。

1、裁判1名,。(注：不可參加比賽);

2,、組織者1名。(注：按賽事進程,，安排抽簽,、比賽場次、人員調(diào)換等),。

歌手大賽活動策劃方案篇五

作為當(dāng)代一名合格的大學(xué)生,，不僅要有扎實的專業(yè)知識和技能，還應(yīng)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對自我展現(xiàn)的意識,，完美自我,，自信自我。而這次我院團委我系承辦的以“中華神韻”為主題的校園服飾文化暨表演大賽即為同學(xué)們提供了展示自我風(fēng)采的機會,，對提高大學(xué)生各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)也有很好的影響。

模特大賽既然由我系承辦,，對于宣傳方面的各項工作必須負責(zé)到位,，這對本次活動的流程與效果起著重大的作用。賽前宣傳與賽后宣傳都是至關(guān)重要的,，宣傳方式與內(nèi)容方面更要加大力度,。

1、 及時向院廣播站遞送關(guān)于模特大賽預(yù)賽和決賽的時間,、流程及注意事項等相關(guān)的材料,，通過校園廣播告知于眾。

2,、 板報設(shè)計是一種藝術(shù),，尤其是在大學(xué)里更是校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線，是非常重要的一塊宣傳陣地,，模特大賽的主題彰顯的是當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力,，板面設(shè)計更需要搭配絢麗的色彩與線條 。其中根據(jù)模特大賽服裝風(fēng)格的不同,，需要出三塊板,，要求板面人物與背景各不相同。板報工作目前已經(jīng)順利完成,，預(yù)將其中兩塊板報在我院本部進行展示,，另一塊在南區(qū)進行展示。

3,、 密切聯(lián)系我系社聯(lián)部,，出資購買條幅,，擴大橫幅懸掛的范圍，校園醒目之處都可看到,。

4,、 為模特大賽的隊員設(shè)計服裝，制作道具,。服裝風(fēng)格要突出表現(xiàn)“中華神韻”這一主旨,，道具要根據(jù)模特表演的需要進行制作。

5,、 墻壁噴繪設(shè)計也要體現(xiàn)本屆模特大賽的宗旨,，色彩與圖案要求符合舞臺效果。

6,、 結(jié)合我系人文特色與模特隊的特點,，書寫編輯比賽過程中需要主持人吟誦的的旁白。

我部在比賽過程中主要負責(zé)攝影,、記錄比賽成績,、舞臺裝扮以及模特隊員服裝的搭配等事宜。

1,、 將比賽過程中拍攝的照片與視頻進行整理,，挑選出最精彩最清晰的照片上傳至我系的網(wǎng)站與博客上。

2,、 對本次模特大賽進行文字總結(jié),，整理成簡報形式上傳至我系網(wǎng)站進行更新并保存成檔。

3,、 對我系取得的成績通過海報及板報形式進行公示,，擴大本次模特大賽的影響力。

以上就是我宣傳部負責(zé)的工作,，中間肯定有缺漏或考慮不到的地方,，希望老師認真閱讀并給出建議。

團總支宣傳部

20xx年5月5日

歌手大賽活動策劃方案篇六

圣誕飾品（包括圣誕賀卡,，圣誕樹,，圣誕老人，圣誕禮品,，圣誕繪畫作品等）制作大賽,。

12月初－23日

外國語學(xué)院，音樂學(xué)院生活部

借圣誕節(jié)來臨之際,，以制作圣誕飾品和卡片的活動為圣誕節(jié)添色,，同時也以此來為同學(xué)們提供一個展示自己才能的機會和舞臺。

1．12月初－8日：前期宣傳（分工：兩院各出一張板報,，兩張海報）

2．12月8日－18日：作品制作與征集,，18日截止作品的上交（兩院登記好作品的上交情況,，包括作品的作者姓名，院系,，年級,，班級，作品類型,；18日晚,，兩院作品匯總待審評）

3．12月18日－20日：作品評審（兩院各請代表進行評審，選出特等獎,，一,，二，三等獎及優(yōu)秀獎,，名額按上交作品的數(shù)量再定）

4．12月20日－22日：后期宣傳（兩院各出兩張紅榜公示獲獎結(jié)果,，出兩張海報宣傳23日的作品展示及頒獎活動）

5．12月23，24日中午：獲獎作品展示及頒獎（在東,，西區(qū)小樹林對獲獎作品進行現(xiàn)場展示,，，兩院可視情況邀請本院的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)生干部出席）

1）購買品不參與評比,，作品必須為手工制品，與活動主題相關(guān),，能表達節(jié)日氣氛的作品，可分為賀卡類,，繪畫類,，手工類等；

2）作品必須為本人親手構(gòu)思創(chuàng)作,，不得抄襲他人作品,，若發(fā)現(xiàn)，一律取消參賽資格,；

3）作品可以以團體的名義完成,，但合作者最好不要超過4人；

4）個人作品每類型限交一份,；

5）可接受除了外院和音樂學(xué)院以外,，其他院系的作品，由該院生活部部長將作品交至評審組,。

圣誕飾品（包括圣誕賀卡,，圣誕樹，圣誕老人,，圣誕禮品,，圣誕繪畫,文化衫涂鴉作品等）制作大賽,。

12月初－23日

外國語學(xué)院，音樂學(xué)院生活部

借圣誕節(jié)來臨之際,，以制作圣誕飾品和卡片的活動為圣誕節(jié)添色,，同時也以此來為同學(xué)們提供一個展示自己才能的機會和舞臺。

1．12月初－8日：前期宣傳（分工：兩院各出一張板報,，兩張海報）

2．12月8日－18日：作品制作與征集,，18日截止作品的上交（兩院登記好作品的上

交情況，包括作品的作者姓名,，院系,，年級,，班級,，作品類型；18日晚,，兩院作品匯總待審評）

3．12月18日－20日：作品評審（兩院各請代表進行評審,，選出特等獎,，一，二,，三等獎及優(yōu)秀獎,，名額按上交作品的數(shù)量再定）

4．12月20日－22日：后期宣傳（兩院各出兩張紅榜公示獲獎結(jié)果，出兩張海報宣傳23日的作品展示及頒獎活動）

5．12月23,，24日中午：獲獎作品展示及頒獎（在東,，西區(qū)小樹林對獲獎作品進行現(xiàn)場展示，要求獲獎?wù)叱鱿顒宇C發(fā)獲獎證書和獎品,，兩院可視情況邀請本院的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)生干部出席）

1）購買品不參與評比，作品必須為手工制品,，與活動主題相關(guān),，能表達節(jié)日氣氛的作品，可分為賀卡類,，polo衫,文化衫涂鴉 繪畫類,，手工類等；

2）作品必須為本人親手構(gòu)思創(chuàng)作,，不得抄襲他人作品,，若發(fā)現(xiàn)，一律取消參賽資格,；

3）作品可以以團體的名義完成,，但合作者最好不要超過4人；

4）個人作品每類型限交一份；

5）可接受除了外院和音樂學(xué)院以外,，其他院系的作品,，由該院生活部部長將作品交至評審組。

歌手大賽活動策劃方案篇七

伴隨著時光車輪留下的那道深深印痕,，伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年的春天如約而至，在這個收獲的季節(jié)里,，在這個生機的季節(jié)里,，讓我們展開豐富的相像力，發(fā)揮我們創(chuàng)作的潛能,，創(chuàng)作出屬于你自己的漫畫藝術(shù)!或許在兒時的記憶里,，你是否有過將文學(xué)經(jīng)典畫成卡通漫畫的形式，或者將幽默小段繪畫在四格的稿紙上,，就像蔡志忠的漫畫中表現(xiàn)的那樣,。在此為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，也為了更進一步推進我院文化活動的蓬勃發(fā)展,，給同學(xué)們一個展示自己的才能,，和展示自己的想象的舞臺，我紀(jì)檢部將舉行以“發(fā)揮想象,，自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”為主題的四格漫畫創(chuàng)作大賽,。

“發(fā)揮想象，自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”

新的一年新的起點,，成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,，通過“發(fā)揮想象，自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”為主題讓同學(xué)們繪出自己的想象,，激發(fā)自己的潛能,。此次活動將通過以手繪的形式，在培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新能力以及動手能力的同時還豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,。

(一)活動要求：

1、作品表現(xiàn)形式均以手繪

2,、工具不限,，規(guī)格a3紙，分成等量四個小格

3,、漫畫內(nèi)容可為幽默小品,、勵志小品、成語典故,、網(wǎng)絡(luò)流行語等

4,、漫畫中可加文字予以說明

5、漫畫人物和內(nèi)容不得抄襲其他同學(xué)作品和歷史名著，如有雷同判為作弊,，并取消參賽資格

(二)獎項設(shè)置：

1,、一等獎 2 名

2、二等獎 6 名

3,、三等獎10名

4,、優(yōu)秀獎15名

(三)活動安排：

1、征集作品：3月24日----4月1日

2,、評選工作：4月2日-----4月5日

1,、參賽作品可交各班班長由班長收其后，交于活動負責(zé)人

2,、參賽作品也可直接交與活動負責(zé)人

歌手大賽活動策劃方案篇八

為進一步促進文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展,，豐富學(xué)校業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長和精神風(fēng)貌,，學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項通知如下：

本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境,，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供一個展示自我,、學(xué)習(xí)交流的機會，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展,。

為夢想加油!

20xx年4月中旬到5月中旬

（一）參賽對象：

有藝術(shù)特長的音樂愛好者,，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送,。

（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)

1,、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝,、音樂伴奏帶,。

2、器樂類：可以采用獨奏,、小組奏,、合奏等形式，自選曲目,，自備樂器（鋼琴除外）,。

3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞,、雙人舞,、三人舞蹈、群舞等形式,，自選舞曲,，自備服裝,、音樂伴奏帶。

4,、表演類（含小品,、相聲、雙簧,、校園劇,、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝,，現(xiàn)場表演,，內(nèi)容健康，富有朝氣,。

(三)參賽程序

選拔賽實行初賽,、復(fù)賽、決賽三輪制,，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項,。（比賽具體時間、地點另行通知）

1,、初賽：由各班組織,，推薦優(yōu)秀選手參加校級復(fù)賽。

2,、復(fù)賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔,，按分數(shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書）

3,、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進行現(xiàn)場比賽,，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”,。同時評出最具潛質(zhì)獎,、最具人氣獎、最佳才藝獎,、最具親和力獎若干名,；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名,。

1,、評選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名

2、評選最具潛質(zhì)獎,、最具人氣獎、最佳才藝獎,、最具親和力獎若干名,；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。

姓名 性別 出生年月 相片

班級 隊內(nèi)職務(wù)或班內(nèi)職務(wù)

參賽類別 節(jié)目名稱

參賽編號（由組委會填寫） 指導(dǎo)老師 聯(lián)系電話

演出經(jīng)歷

獲獎情況

參賽宣言

注：本表一式兩份,，隨表需另附參賽選手生活照一張,，尺寸不限。

1,、各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排,，嚴格遵守大賽各項規(guī)定。

2,、參賽選手須嚴格遵守比賽紀(jì)律,，遲到或不到者按自動棄權(quán)處理。

3,、選手參賽順序由抽簽決定,。

（一）聲樂類

1、曲目內(nèi)容及演唱形式（20分）

a 所選歌曲內(nèi)容健康,、積極向上,，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點（5分）

b 曲目的難度。（10分）

c 曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意,。（5分）

2,、演唱技巧（50分）

a 具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一,，氣息流暢,；音準(zhǔn)正確，在唱歌過程中不跑調(diào),，離調(diào),。（20分）

b 正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié),，不搶拍,。（20分）

c 吐字清晰，在演唱技巧,、處理上有自己的獨到之處,。（10分）

3、演唱的整體效果（20分）

a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體,。（5分）

b 臺風(fēng)端正,，現(xiàn)場氣氛駕馭能力強，能積極與觀眾進行情感交流（5分）

c 表演自然,，聲情并茂,，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內(nèi)涵,。（10分）

4,、形象包裝（10分）

a 服裝造型符合所選歌曲的演唱,。（5分）

b 演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì),，營造出良好的舞臺效果,。（5分）

（二）舞蹈類

1、舞蹈內(nèi)容及形式（20分）

a 舞蹈動作的選用高雅,、積極健康,，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）

b 舞蹈整體編排具有合理性,、連貫性,、完整性。（10分）

c 舞蹈的編排,、表演形式新穎有創(chuàng)意,。（5分）

2、舞蹈表演技巧（50分）

a 對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確,，舞蹈動作吻合音樂旋律,，富有節(jié)奏感（10分）

b 表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強,。（20分）

c 舞蹈動作展示出穩(wěn)定性,、柔韌性、靈活性,，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿,、流暢。（20分）

3,、舞蹈的整體效果（20分）

a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合,，合理的表達出音樂的內(nèi)涵。（10分）

b 舞蹈表演具有藝術(shù)性,、抒發(fā)健康情懷,，能夠突出少兒風(fēng)采。（5分）

c 舞蹈整體表演動作處理得當(dāng),，表演者精神飽滿,、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好,。（5分）

4,、形象包裝（10分）

a 服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）

b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果,。（5分）

（三） 器樂類

1,、演奏內(nèi)容及形式（25分）

a 演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上,，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點,。（5分）

b 演奏樂曲及樂器的難度,。（15分）

c 演奏形式有創(chuàng)意。（5分）

2,、演奏技巧（50分）

a 對音樂的理解準(zhǔn)確，巧妙熟練的演奏,，演奏出音樂的內(nèi)涵,。（15分）

b 演奏過程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強的節(jié)奏感,，速度合適,。（20分）

c 演奏流暢，處理得當(dāng),，表現(xiàn)力和技巧性強,，有一定的功底。（15分）

3,、表演的整體效果（10分）

演奏者在演奏過程中深情并茂,，整體感強，現(xiàn)場反應(yīng)強烈,。（10分）

（4）,、形象包裝（15分）

a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果,。（10分）

b 演奏者在演奏過程中精神飽滿,，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好,。（5分）

（四）表演類

1,、表演內(nèi)容及形式（20分）

a 表演內(nèi)容健康、積極向上,，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點,。（5分）

b 表演類別及內(nèi)容的難度。（10分）

c 表演的形式新穎有創(chuàng)意,。（5分）

（2）,、表演技巧（50分）

a 對表演的主題理解準(zhǔn)確，合理的演繹,。（10分）

b 表演者能準(zhǔn)確,、熟練的把握表演的內(nèi)容，合理的運用道具,，技巧性強,。（20分）

c 表演流暢，處理得當(dāng),，表現(xiàn)力強,，有一定的專業(yè)功底,。（10分）

（3）、表演的整體效果（20分）

a 與音樂背景或其他人物配合默契,，完整,、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵。（10分）

b 表演的整體感強,，現(xiàn)場反應(yīng)強烈,。（5分）

c 表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝,。（5分）

（4）,、形象包裝（10分）

a 服裝、造型,、道具符合表演的內(nèi)容及形式,，營造一個良好的舞臺效果。（5分）

b 表演者在表演過程中精神飽滿,，姿態(tài)優(yōu)美,，形象氣質(zhì)良好。（5分）

歌手大賽活動策劃方案篇九

為保護校園環(huán)境,，引導(dǎo)大家共同抵制破壞環(huán)境的不良行為,。我們特向全校征集“保護環(huán)境用文明警示語”，制作成園林小品,，點綴在綠地,、水體等公共地段。

（一）文明警示語要求：

1.體現(xiàn)保護綠地,、花草樹木,、水體、公共衛(wèi)生,、鳥,、魚及其它動物等主題；

2.內(nèi)容健康,、溫馨,，語言簡潔易懂，能引起共鳴,；

（二）參加辦法及評獎：

1. “文明用語”稿件上寫明姓名,、性別、學(xué)院,、班級名稱及聯(lián)系電話后可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室,，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將于5月20日和5月26日定點收集；

2.我們將邀請多方面專家進行綜合選評,，選定20條用語在校園公共地段使用,，6月2日張榜公布獲獎名單；

3.凡被采納者我們將在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中,，邀請頒獎嘉賓頒發(fā)獎金（50元/條）,。

歌手大賽活動策劃方案篇十

為響應(yīng)中小學(xué)生業(yè)余愛好，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗,、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動學(xué)大教育文化的發(fā)展,，特舉辦“學(xué)大杯”陀螺王大賽。

1. 20xx年xx月01日周六14：00——15:30

地點：錫濱校區(qū)梁溪路35號萬達廣場北1入口4樓

2. 20xx年xx月01日周六14:00——15:30

地點：錫南校區(qū)紅星路陽光廣場陽光直街229-16

3. 20xx年xx月02日周日14:00——15:30

地點：錫中校區(qū)人民中路220號財富大廈25樓

（1）淘汰賽

1.所有參賽選手進行號碼抽選,，抽到a1的選手,，和抽到a2的選手進行比賽，b1和b2....依次類推

2.裁判在發(fā)出“1 2 3發(fā)射”命令后仍不發(fā)射陀螺的一方視為失敗,。

3.惡意碰砸和干擾對方陀螺的一方視為失敗,。

4.陀螺任何部件先脫落的一方為失敗。

5.陀螺自身旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方為失敗,。

6.陀螺先停止旋轉(zhuǎn)的一方為失敗,。

7.比賽采用一局一勝制，勝利一方進入下一輪,，失敗一方被淘汰,，直到剩8名選手為止

（2）晉級賽

1.裁判在發(fā)出“1 2 3發(fā)射”命令后仍不發(fā)射陀螺的一方視為失敗。

2.惡意碰砸和干擾對方陀螺的一方視為失敗,。

3.陀螺任何部件先脫落的一方為失敗,。

4.陀螺自身旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方為失敗。

5.陀螺先停止旋轉(zhuǎn)的一方為失敗,。

6.比賽采用3局2勝制,，勝利一方進入下一輪，失敗一方被淘汰,。最后勝利者為“陀螺王”

注：8晉4（三等獎）,；4晉2（二等獎）；2晉級1（一等獎）

一等獎：1名價值200元的競技套裝陀螺

二等獎：2名價值150元的競技套裝陀螺

三等獎：4名價值100元學(xué)大教育學(xué)習(xí)禮包

優(yōu)秀獎：10名價值50元學(xué)大教育學(xué)習(xí)用品

1)每輪比賽均須點名,，點名后2分鐘內(nèi)不到場者,，視為自動棄權(quán)；

2)點名后參賽選手應(yīng)將其參賽陀螺交裁判員審驗,。審驗合格后,方可參賽,；

3)每輪比賽前有１分鐘改裝時間，超時即視為棄權(quán),；

4)比賽開始,，裁判員發(fā)出“瞄準(zhǔn),、發(fā)射”口令后，選手應(yīng)在同一水平面,，同時發(fā)射,。遲發(fā)或發(fā)出戰(zhàn)斗盤外視為發(fā)射失誤,可再發(fā)一次，若再犯同樣錯誤視為失敗,。

5)發(fā)射后,，參賽選手不得以任何方式干預(yù)已發(fā)射陀螺和陀螺戰(zhàn)斗盤。在比賽未完全結(jié)束前,，不得觸碰和拿走陀螺,；

6)比賽時，陀螺任何部件先脫落的一方視為失敗,。

7)陀螺自已旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方失敗,。

8)陀螺先停止旋轉(zhuǎn)的`一方失敗。

9)若陀螺同時停止旋轉(zhuǎn),，則重新比賽一場以決勝負,。

歌手大賽活動策劃方案篇十一

一、活動主題

創(chuàng)和諧班級展青春風(fēng)采

二,、活動目的

通過全院范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示,展示我分院班級集體積極,、健康、樂觀,、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經(jīng)驗共享,、相互促進的目的:加強班級文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo),使我分院學(xué)生參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我,、全面成才,；通過班級風(fēng)采比賽,帶動全院學(xué)生樹立“立志修身、博學(xué),、報國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè),、學(xué)院發(fā)展,激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年.

三、參加對象:農(nóng)學(xué)園藝分院x,、x級各班學(xué)生

四,、活動主辦方:農(nóng)學(xué)園藝分院團學(xué)會

五、活動承辦方:x園藝x班

六,、活動協(xié)辦方:紀(jì)檢部,、學(xué)習(xí)部

七、活動流程:

1,、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽.

2,、初賽由x個班參加,通過游戲展現(xiàn)個班的團結(jié)與凝聚力,最后評出x個班級進入決賽.

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學(xué)生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎,、三等獎等.

七,、活動要求:

1、為發(fā)動全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學(xué)參與進來.

2,、所有參賽節(jié)目需健康,、積極向上.

3、如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場,且提前與相關(guān)工作人員說明.

八,、賽前準(zhǔn)備:

（1）.賽前動員,由x園藝x班負責(zé)動員,宣傳由宣傳部和x園藝x班負責(zé).（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流,、再向各班展開宣傳.宣傳時附上一張宣傳單與邀請函.

（3）在活動前一周,場地布置與申請有x園藝x班申請小組負責(zé).

（4）初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽.

（5）由學(xué)生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點.

（6）由分院紀(jì)檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié).

（7）控音人員由x園藝x班同學(xué)負責(zé)

（8）初賽評委主要由各部門部長擔(dān)任,、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

九．初賽的具體流程

時間:x月x號下午兩點

地點:老操場

參與人員:各班至少x人

(1)由x園藝x班布置老操場

（2）主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委

（3）主持人介紹比賽規(guī)則,、評分細則

（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽

（5）比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言.

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣布活動結(jié)束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場.

（8）工作人員做好后期工作.

十、決賽具體流程

時間:待定

地點:待定

參與人員:待定

1:55―2:00進行開場舞

（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委

（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則,、評分細則

（3）2:10,比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽

（4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù).

（5）3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計.

（6）3:30,評委發(fā)言完畢,主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎）,由嘉賓評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書.

（7）3:35,活動參加者合影

(8)3:40主持人宣布活動結(jié)束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場.

(9)工作人員做好后期工作

十一,、評分細則

1、通過班級風(fēng)采展示,以及在團隊游戲中的表現(xiàn)對參賽班級進行評分,滿分為10分,評為打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推.

2,、評分標(biāo)準(zhǔn)

決賽評分標(biāo)準(zhǔn)、評分細則：

1,、歌曲內(nèi)容健康向上,能夠體現(xiàn)一定的水準(zhǔn).（2分）

2,、音色統(tǒng)一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）

3,、作品完整,情感投入到位,藝術(shù)感染力強,在歌曲中有自己的獨到之處（4分）

1,、內(nèi)容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（4分）

2、表演過程連貫,動作舒展,、到位,具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺表演能力（6分）

1,、內(nèi)容健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（3分）

2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好（4分）

3,、情節(jié)生動形象（3分）

注:每項節(jié)目的總分為10分,按照其節(jié)目對應(yīng)的細則評分,在活動結(jié)束后,我們會將評分表貼在展板上以示公平.

十二,、安全處理措施

1.在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學(xué)的學(xué)習(xí)時間.

2.如果在活動期間遇見突發(fā)情況,及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系.

3.如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調(diào)動.

4.在決賽的過程中,組織好參賽選手.

歌手大賽活動策劃方案篇十二

1,、參賽者為新校區(qū)各學(xué)院學(xué)生,，每人只限填寫一份答卷；試卷應(yīng)寫明姓名,、性別,、學(xué)院、班級名稱及聯(lián)系電話,。如因參賽者所填寫地址不詳,、字跡不清，導(dǎo)致主辦單位無法與參賽者取得聯(lián)系，則試卷作廢,。

2,、試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級，再由班級發(fā)放到個人,，）,，答卷不能有空題，用鉛筆答題無效,。

3,、答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室，截止日期xx年x月31日,；主辦單位將于x月20日和x月26日定點收集,。

1、按答題正確率評獎,，在同等正確率的情況下進行抽獎,；

2、本次活動將設(shè)一等獎3名（獎金200元/人）,、二等獎5名（獎金100元/人）,、三等獎12名（獎金50元/人）、優(yōu)秀獎100名（獎品一份）一,、二,、三等獎頒發(fā)獲獎證書，x月2日張榜公布獲獎名單,。

3,、在x月3日的環(huán)境聲音演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎,。

歌手大賽活動策劃方案篇十三

1,、活動簡介

作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力,、充滿著狂熱和激情,，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入,。公關(guān)之星選拔賽是皖西學(xué)院院學(xué)生會推出的大型社團品牌活動,。該活動本著服務(wù)大學(xué)生、普及公關(guān),、禮儀知識,；提高大學(xué)生形象和素質(zhì)的宗旨，突出廣大同學(xué)參與性,、力求為全校,，各個專業(yè)的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我,、實現(xiàn)自我價值的大眾舞臺?；顒右哉宫F(xiàn)自身風(fēng)采為主,，以擂臺賽的形式?jīng)Q出冠軍。

公關(guān)之星比賽是一場以公共關(guān)系為主題詞的大型實踐型公益比賽,。比賽主要圍繞公共關(guān)系各方面內(nèi)容展開,，同時凸顯時代特色，為廣大同學(xué)提供一個展示青春靚麗風(fēng)采,，揮灑激情的舞臺,，愿每一位同學(xué)都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。

公關(guān)之星選拔賽是一個沒有門檻,、沒有距離,、沒有限制的品牌活動。不分專業(yè),，不分年級,，只要你勇于展示自身風(fēng)采，擅長表演,，就可以登上公關(guān)之星選拔賽為您鋪就的舞臺,。踏上公關(guān)之星選拔大道，平凡的你也將星光四射,！

魅力公關(guān),，成就你我，公關(guān)之星在這里展現(xiàn)自我,，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采,。

2,、活動目的

為了適應(yīng)當(dāng)今社會的高速發(fā)展引領(lǐng)師大學(xué)子時尚的潮流,，加強公關(guān)技能的鍛煉。我們將給參加競選的同學(xué)一個更好的平臺來展示自我,，通過我們針對性地培訓(xùn)給出他們專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),，同時在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關(guān)素質(zhì)，展示師大人的驕人成績,，在比賽中取長補短,，互相交流。團結(jié),、溝通,、理解、合作是當(dāng)代社會的要求也是我們大學(xué)生必須具備的技能,，因此,，本次活動愿意為我們皖西人搭建這樣一個平臺

3,、活動宗旨

內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，展現(xiàn)魅力,，鑄造輝煌。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀,，素質(zhì)與品格,，為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。

4,、活動預(yù)期效果

我們將繼續(xù)繼承皖西學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念,，希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果,，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息,，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關(guān)禮儀風(fēng),！

1,、活動單位

策劃主辦單位：

協(xié)辦單位：

2、活動時間

初賽時間

復(fù)賽時間

決賽時間

3,、活動地點

4,、活動人員

（1）活動負責(zé)人及其聯(lián)系方式

（2）特約聯(lián)絡(luò)員及其聯(lián)系方式

（3）參與者及其人數(shù)

（4）專家，嘉賓,，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)

三,、活動流程

冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會,、才藝展示以及公關(guān)知識問答四個環(huán)節(jié),。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的,。模擬招聘會主要表現(xiàn)選手在招聘時候的禮儀運用,。才藝展示，展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采,。公關(guān)知識問答,，對選手在公關(guān)禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機智的體現(xiàn),。