人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生檢討書說話 學(xué)生檢討書篇一

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。但我卻沒有做到。

首先,，造成音樂課講話最直接的'原因是自我約束力差，上課思想開小差,，覺得沒事可做；不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時(shí),，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。

這次講話違反了課堂紀(jì)律,，影響了老師的工作,，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望……,，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知,，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書,，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。眾所周知,，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,，真的是不應(yīng)該。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民,。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以，從現(xiàn)在開始,，我不再在上課時(shí)間說閑話了,，該說的時(shí)候就說,，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書說話 學(xué)生檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

您好!我是懷著愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書,，來對(duì)自己不文明的行為表示抱歉，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，說臟話是一種很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這樣不僅顯得我素質(zhì)低，還會(huì)影響同學(xué)之間的敢感情,，我一定會(huì)改正的,。

對(duì)此，我感到萬分愧疚與難過,。昨天下午您找我談話,，當(dāng)面指出了我的缺點(diǎn)與不足。學(xué)生說臟話檢討書大全學(xué)生說臟話檢討書大全,。經(jīng)過徹夜地反省,，我感到無地自容,、慚愧不已,，恨不得立馬找一個(gè)樹洞鉆進(jìn)去,。

可是我又想到，身為一名當(dāng)代男青年,，深受國(guó)家的栽培,，深受父母的養(yǎng)育，面對(duì)錯(cuò)誤就這樣一蹶不振是不行的,。 我應(yīng)該拿出一名男子漢的勇氣與決心,，堅(jiān) 決地與“說臟話”這一不良行為說“不”!堅(jiān)決與不文明行為告別!

不瞞您說，我已經(jīng)很徹底地認(rèn)識(shí)到了說臟話的惡劣影響：一,、說臟話顯得我非常原始,，野蠻與骯臟。二,、說臟話是對(duì)他人尊嚴(yán)與人格的踐踏,、侮辱與摧殘。三,、說臟話不僅會(huì)引發(fā)暴力沖突,，更是出賣了自己靈魂，等于是自己曬自己耳光。

總的來說,，我在此向老師鄭重保證：從今以后再也不說臟話了,，我將牢記本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，牢記老師的教誨,，努力爭(zhēng)取成為一個(gè)講文明,、懂禮貌、求上進(jìn),、立新風(fēng),、知榮辱的新時(shí)代好青年。

此致!

學(xué)生檢討書說話 學(xué)生檢討書篇三

尊敬的xxx：

老師,，對(duì)不起。在這周我又犯了錯(cuò)誤——說臟話,。這也不是說一天兩天的事了,，而是都已經(jīng)不受我本人的控制了。剛說一兩句話就會(huì)說出來一個(gè)放屁什么的,，并且說過之后還沒有感覺到自己說臟話了,。哎，就是在星期五那天我說臟話被您發(fā)現(xiàn),，然后你罰我寫檢討書,，當(dāng)時(shí)我是很不愿意的，心里默想又是五百字,，不就是一句臟話嗎,，有必要嗎？現(xiàn)在想想罵人幾對(duì)自己身體不好別人也會(huì)對(duì)你有不好的印象所以我以后再也不說臟話了,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)生檢討書說話 學(xué)生檢討書篇四

尊敬的老師：

你好！

我今天在x課下課時(shí)間和xxx鬧了點(diǎn)不愉快,，我情緒化的處理了這件事,，說了不該說的臟話，導(dǎo)致班級(jí)氣氛尷尬,，事情矛盾得以升級(jí),，不僅沒有解決問題，還影響到下節(jié)課的上課,。我現(xiàn)在明白了我不該說臟話,，我真誠(chéng)的做了檢討。

x課下課時(shí),，我因?yàn)槭窃诰癫徽?，正想趁下課時(shí)間小憩一下，正半夢(mèng)半醒之間被xxx不小心撞醒了,，被撞醒的我頓時(shí)因?yàn)闊灥炔涣记榫w控制,，朝xxx說了一句不好的話,，本來想向我道歉的xxx一聽就不開心了，準(zhǔn)備頭也不回的走,，不想于我糾纏,，我當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到xxx是在忍讓，見他要離開覺得不罵兩下心里的怒火平息不掉,，便脫口就對(duì)xxx說了臟話,，結(jié)果導(dǎo)致了這件小事矛盾升級(jí)，使得班上同學(xué)不得不叫您來出面調(diào)解,。您怕打擾到大家的休息和下節(jié)課的正常上課,，就單獨(dú)把我們叫到辦公室調(diào)解。

我這才知道因?yàn)槲业囊粫r(shí)口快是對(duì)xxx造成了多大的傷害,。本來只是一件很平常的小事,，而xxx也不是故意，還準(zhǔn)備友好的向我道歉,，結(jié)果我卻把我的不滿,、與不知名的怨氣變成怒火全一股腦的撒在xxx身上，他明明沒有什么過錯(cuò),，而且承受了我的怒火之后并不打算與我計(jì)較,，選擇了忍受，可我卻得寸進(jìn)尺,，還說了臟話,，對(duì)xxx造成了語言上的人身攻擊，現(xiàn)在覺得自己真的做的太過分了,。

說臟話是最不應(yīng)該的,，作為受過教育的人，應(yīng)該是有好的修養(yǎng)與品行,，做到出口成章,，而不是出口成臟。但我卻破口大罵,，這樣是有辱班級(jí)文化,，不配做個(gè)讀書人的，而且我國(guó)是禮儀之邦,，講究有禮待人,，我沒有做到有禮待人。其次,，我當(dāng)著全班同學(xué)的面用臟話辱罵xxx,，是過了口舌之癮，但卻給班級(jí)同學(xué)造成了不好的影響，大家聽到臟話也是會(huì)反感的,。

我對(duì)xxx說了臟話是不尊重他的表現(xiàn),，都說人們相處之間基本的就是尊重，人與人都是平等的,，憑什么他要被我罵,，我不尊重他，怎么能要求他尊重我,，何況他本身并沒有多大的錯(cuò),，只是不小心的過錯(cuò)而已。爭(zhēng)吵并不能解決問題,，只會(huì)升級(jí)矛盾,，而臟話就是導(dǎo)火線，你一句臟話就有有可能傷到了人家的心,，會(huì)給大家造成你人品不良,、脾氣不好的印象。這不僅對(duì)被傷害的人是一種最深層次的傷害,，對(duì)自己又何嘗不是一種損失呢？

我決心改掉說臟話的習(xí)慣,，可能會(huì)有些慢,，還請(qǐng)大家能監(jiān)督我、幫助我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書說話 學(xué)生檢討書篇五

尊敬的xx：

今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己,，就不自覺地說臟話,，在此過程中，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查,、百日活動(dòng)之類）,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名,，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，,，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為,，對(duì)不起xx,，對(duì)不起xx，……（寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,，按級(jí)別從高到低寫,，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）,。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級(jí)名）,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日