人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

采訪老師的新聞稿300字篇一

活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕,，女生們身著紅裙,，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩,，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌,。

緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中,，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”,，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè),，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng),。活動(dòng)中,，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng),。

活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍,、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”,。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮,。之后,，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng),。

青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師,，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲,，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳,，讓初心勿忘,。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示,，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師,！

通過(guò)這次活動(dòng),，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,，同心同德,，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心,、教師安心,、學(xué)生開(kāi)心,、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校,。

采訪老師的新聞稿300字篇二

my name is brenton reid, and im from a small town of around 10,000 people called kings mountain, north carolina. i come from large family with two younger brothers and one older sister, and over a dozen cousins. i can truly say there was never a dull moment in our family. my siblings and cousins and i were often outside exploring and trying out as many new and different things as we could. this curiosity led to a lot of unique experiences and life lessons. this curiosity has also fueled me well beyond my youth.

我是brenton reid,，來(lái)自north carolina一個(gè)約有10000人的小鎮(zhèn)kings mountain,。我有一個(gè)大家庭，兩個(gè)弟弟和一個(gè)姐姐,，還有十幾個(gè)堂兄弟姐妹,。真的可以說(shuō)，我們家從來(lái)沒(méi)有過(guò)無(wú)聊的時(shí)刻,。我和我的兄弟姐妹,、堂兄弟姐妹經(jīng)常在外面探索和嘗試盡可能多的新鮮事物。這種好奇心導(dǎo)致了我們收獲了許多獨(dú)特的經(jīng)歷和人生教訓(xùn)。這種好奇心也激勵(lì)著我,，使我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我年輕時(shí)代的小伙伴們。

after high school, i moved to raleigh, nc to go to school at north carolina state university. at university i uncovered a new world, there were so many new people, ideas, opportunities, and experiences. my time in university was a large part of what shaped me into the man i am today. i learned the importance of self-control, responsibility, self-sustainability, money management, time management, and many other skills that have helped me in my personal and professional adult life.

高中畢業(yè)后，我搬到north carolina的raleigh,，前往north carolina state university上學(xué)。在大學(xué)里,，我開(kāi)啟了人生中的新世界——有很多新的人、新的想法,、新的機(jī)會(huì)和新的經(jīng)歷。大學(xué)的時(shí)光,，是塑造我成為今天這個(gè)人的重要因素。我學(xué)會(huì)并認(rèn)識(shí)到自我控制,、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自我維持,、金錢管理,、時(shí)間管理以及其他許多在我的個(gè)人和職業(yè)生涯中對(duì)我有幫助的技能的重要性,。

following graduating in finance, i worked in corporate america for around 2 years before realizing that it wasnt for me. i found myself seeking a new direction and after about a month of praying and looking around, i came across an opportunity to teach in china for one year. i figured a year abroad would be nice, that was 6 years ago. now, i have found a second home in china and ive expanded my family – marrying a lovely young woman and adding a son to our ever-growing family. ive learned and grown a lot since the boy running around outside with his cousins. i hope to pass on many of the life lessons ive learned to the students who pass through northcross school shanghai.

大學(xué)畢業(yè)后,，我在美企工作了大概2年，才意識(shí)到這并不適合我,。我發(fā)現(xiàn)自己正在尋找新的方向,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的祈禱和環(huán)顧四周后,，我遇到了一個(gè)可以在中國(guó)任教一年的機(jī)會(huì),。我想在國(guó)外呆一年也不錯(cuò)的,，那是6年前的事情了。現(xiàn)在,，我在中國(guó)找到了第二個(gè)家，我也發(fā)展了我的家庭——娶了一個(gè)可愛(ài)又年輕的女子,，并給我們不斷擴(kuò)大的家庭添了一個(gè)兒子。自從那個(gè)男孩和他的堂兄弟們?cè)谕饷媾軄?lái)跑去,，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多,。我希望能把我學(xué)到的許多人生經(jīng)驗(yàn)傳授給諾科的學(xué)生,。

采訪老師的新聞稿300字篇三

[訪談對(duì)象簡(jiǎn)介]采訪是記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀察、調(diào)查,、訪問(wèn)、記錄,、攝影,、錄音、錄像等活動(dòng),。是一種媒體信息的采集和收集方式,，通常通過(guò)記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流,。

祁曉霞,，女,，1965年1月出生，1983年8月參加工作,，xxx黨員，

本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師,，江蘇省特級(jí)教師，鹽城市音樂(lè)教學(xué)幼教專業(yè)委員會(huì)理事,，鹽城市教育學(xué)會(huì)幼兒教育專業(yè)委員會(huì)理事，鹽城市教育學(xué)會(huì)藝術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),，省,、市“”立項(xiàng)課題主持人。先后榮獲“江蘇省優(yōu)秀教育工者”“鹽城市優(yōu)秀教師銀獎(jiǎng)”“鹽城市教育系統(tǒng)十佳勤廉校長(zhǎng)”“鹽城市本 土創(chuàng)業(yè)致富典型”等榮譽(yù)稱號(hào),。鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)副校長(zhǎng)、黨委委員,，市六一幼兒園園長(zhǎng)

[訪問(wèn)記錄](méi)

時(shí)間：20xx年x月x日上午

地點(diǎn)：鹽城市六一幼兒園 會(huì)議室

方式：面對(duì)面交流

訪談?dòng)涗洠?/p>

【問(wèn)】： 祁園長(zhǎng)您好，之前我們了解了一些關(guān)于您的不平凡的生涯經(jīng)歷,，那么您可以具體和我們分享一下嗎?謝謝。

【答】： 可以,。那我就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。其實(shí)我一直有一個(gè)遺憾,， 就是沒(méi)有機(jī)會(huì)讀碩士課程,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)年代的特殊條件,，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不 好，所以??我有時(shí)做夢(mèng)都能夢(mèng)到我在考英語(yǔ),。但是我希望在我的有生之 年能彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，因此我一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一輩子的追求，任 何時(shí)候都應(yīng)該有所追求?，F(xiàn)在的你們學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，說(shuō)實(shí)話我是很羨慕你們的,，我也希望你們能把學(xué)習(xí)當(dāng)做一輩子的事，堅(jiān)持做下去,。

【問(wèn)】： 我們知道您在幼兒園創(chuàng)辦之初遇到了許多困難，那么您是如何解決的這些困難的呢?您當(dāng)初想過(guò)放棄嗎?

【答】： 老實(shí)說(shuō),，在幼兒園創(chuàng)辦之初,，我就做好了了面對(duì)各種困難的心理準(zhǔn)備。這所學(xué)校目前屬于民辦性質(zhì),，因此與那些公辦的幼兒園相比，政策,、資金、教師等方面還是有很大差異的,。我感謝那些在最困難的階段和我一起努力的老師們，我們沒(méi)有放棄,。我們知道光坐著等是沒(méi)有用的,、抱怨再多也無(wú)濟(jì)于事,。

我們首先要保證幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此外還要保證小朋友和老師們的的發(fā)展。再苦也不能苦了小朋友,，孩子的健康成長(zhǎng)是首要的;教師的成長(zhǎng)發(fā)展也是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),，教師的職業(yè)素養(yǎng)提高了，那么整個(gè)的教學(xué)水平就提高了一個(gè)水準(zhǔn)。幼兒園的各項(xiàng)水準(zhǔn)提高了,，家長(zhǎng)就會(huì)我們有了信任，我們也就有了更高的信心,，幼兒園就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性的運(yùn)轉(zhuǎn)，那么再大的困難都會(huì)解決的,。

【問(wèn)】： 我們了解到您是當(dāng)年幾個(gè)園長(zhǎng)中最年輕的一位園長(zhǎng)，許多老教師可能會(huì)不認(rèn)可您,，那么您是如何處理在工作中遇到的諸如這些問(wèn)題的呢?

【答】： 一句話，用規(guī)章制度管理,，以德服人,。作為管理者,，擁有一定的權(quán)力,，但千萬(wàn)不要把權(quán)力作為管理的手段或方法,。他們起初不認(rèn)可我,，我也很理解,，換了誰(shuí)都會(huì)有這種想法的,，換位思考嘛,。溝通很重要,，另外還要學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心。要有原則地寬容,，腳踏實(shí)地的工作。

管理者是為大家服務(wù)的,，所以有時(shí)候受點(diǎn)委屈是難免的，但自己一定要清楚什么是大局,，不要將個(gè)人的情緒帶到工作中。只有把工作做好,，處理好人際關(guān)系，大家才會(huì)認(rèn)可你的能力,，才會(huì)更樂(lè)于接受你。

【問(wèn)】：您認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

【答】：從事音樂(lè)行業(yè)的人很多,，但成為音樂(lè)家的人很少,。我認(rèn)為作為一名教師,，基本的素質(zhì)應(yīng)該要有兩顆“心”：責(zé)任心和愛(ài)心。要想成為一名優(yōu)秀的教師,，那就要不斷地學(xué)習(xí),，不斷地追求,。

訪談對(duì)象二： 熊新華(鹽城市第一中學(xué)校長(zhǎng))

[訪談對(duì)象簡(jiǎn)介]

采訪老師的新聞稿300字篇四

本次宣傳周活動(dòng)得到了市新聞,、市委宣傳部的高度贊揚(yáng),，市委宣傳部副部長(zhǎng)陳新林和市政協(xié)副軍表示祝賀，同時(shí),，對(duì)這次宣傳周活動(dòng)給予的大力支持表示感謝。

本次宣傳周活動(dòng)的主要內(nèi)容包括：

一),、宣傳發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

本次宣傳周活動(dòng)的主要內(nèi)容包括：《宣傳周》,、《開(kāi)封市新聞采風(fēng)條例》、《開(kāi)封市新聞采風(fēng)條例》,、《開(kāi)封市新聞采風(fēng)條例》、《開(kāi)封市新聞采風(fēng)條例》等10多篇新聞報(bào)道,、130余篇新聞宣傳文章;

二)、新聞報(bào)道的準(zhǔn)備工作和撰寫(xiě)工作,。

本次活動(dòng)的第一天，市新聞,、市紀(jì)委、市委宣傳部聯(lián)合召開(kāi)2004-xx年度全市新聞宣傳工作會(huì)議,，對(duì)新聞報(bào)道工作進(jìn)行全程監(jiān)督;

第二天,，由市新聞聯(lián)合組織召開(kāi)第二次新聞報(bào)道大會(huì);

第三天，市紀(jì)委,、市、市政協(xié)組織召開(kāi)xx年度全市新聞宣傳工作會(huì)議,，對(duì)新聞宣傳工作進(jìn)行全程督查。

市委宣傳部副部長(zhǎng)軍表示祝賀,，對(duì)這次活動(dòng)給予的大力支持表示感謝;

軍表示祝賀,，對(duì)這次活動(dòng)給予的大力支持表示感謝;

軍表示祝賀，對(duì)這次活動(dòng)給予的大力支持表示感謝,。

三、本次宣傳周活動(dòng)的組織實(shí)施,，是各級(jí)新聞媒體和新聞媒體以及社會(huì)各界人士參與宣傳新聞宣傳工作的重要平臺(tái),。

市^v^主任陳新林同志向全市新聞宣傳工作提出了明確要求,，希望各級(jí)新聞媒體要認(rèn)真抓好落實(shí),，認(rèn)真總結(jié)，扎實(shí)工作,，為新聞宣傳工作提出新的要求,，創(chuàng)造新的成績(jī),。

本次宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)于促進(jìn)全市新聞媒體和社會(huì)各界人士,、各級(jí)各類新聞媒體和社會(huì)各界人士參與宣傳、組織實(shí)施新聞宣傳工作具有十分重要的意義,。各級(jí)新聞媒體要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)新聞宣傳工作,，充分發(fā)揮新聞媒體宣傳的監(jiān)督作用和反映社會(huì)公眾關(guān)心的新聞信息作用，切實(shí)保障和改進(jìn)新聞宣傳工作的正確有序,、穩(wěn)步有力地進(jìn)行,，以更加有效的手段和更加有力的措施,，切實(shí)做好新聞宣傳工作,，為促進(jìn)全市新聞宣傳事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

市^v^主任,、市新聞?dòng)浾呗?lián)合會(huì)軍表示祝賀，同時(shí),，要對(duì)本次新聞宣傳工作提出明確要求：

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作,。各級(jí)新聞媒體要把開(kāi)展新聞宣傳工作擺上重要議事日程,，不斷創(chuàng)新宣傳方式和形式,，努力把宣傳工作做到更好,、更實(shí)、更具影響力,。

二是要進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作。要按照“一報(bào)一刊”的要求,，結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn),，抓好新聞宣傳，不斷提高新聞宣傳的質(zhì)量,。要認(rèn)真研究制定好本次活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)劃、辦法和實(shí)施方案,，并加以推進(jìn),，切實(shí)抓好落實(shí)。

三是要進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作,。各級(jí)新聞媒體要進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,，把新聞宣傳工作納入本職工作的重要議事日程,，不斷創(chuàng)造新聞宣傳的良好環(huán)境,，積極引導(dǎo)廣大新聞單位、社會(huì)各界,、廣大群眾，積極參與新聞宣傳的各項(xiàng)工作,，充分利用廣播,、電視,、報(bào)刊等媒體,，廣泛發(fā)動(dòng)各類新聞媒體，積極主動(dòng),、主動(dòng)地

采訪老師的新聞稿300字篇五

一,、訪談提綱

(一),、訪談主題：成功人士訪談

(二),、訪談目的： 有人說(shuō)：“體育教師四肢發(fā)達(dá),，頭腦簡(jiǎn)單,，一介武夫而已”。我不這么認(rèn)為,。通過(guò)訪談能讓學(xué)生們了解當(dāng)代體育課的現(xiàn)狀以及了解現(xiàn)代老師的生活的豐富多樣性，希望更多的學(xué)生能夠更加重視我們的體育課,，更加關(guān)心我們的老師,。

(三)、人物介紹

1),、采訪人：,，桂林x學(xué)院工商管理系10級(jí)人力資源管理專業(yè)學(xué)生。

二,、訪談筆錄

采訪稿

采訪時(shí)間：20xx年x月x日

采訪人：

被采訪人：

曾：李老師，謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間給我做這次的采訪,。 李：哪里,，這是我的榮幸,。

曾：為了不打攪你更多的時(shí)間我們直接進(jìn)入我們的主題吧,。 李：不用那么認(rèn)真嚴(yán)肅吧,。

曾：呵呵,，我只是覺(jué)得有點(diǎn)別扭還有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張,。

李：像我們平時(shí)聊天一樣就可以了,。

采訪老師的新聞稿300字篇六

一,、采訪主題：關(guān)于教師這個(gè)職業(yè)的采訪

二,、自己想從事的職業(yè)：教師

三,、采訪日期：20xx年x月x日

四,、采訪地點(diǎn)：老師家中

五,、采訪對(duì)象：余老師

六,、采訪提綱：

1,、你為什么選擇了教師這條道路?

2,、你用什么方法教你的學(xué)生的?

3,、你覺(jué)得學(xué)生眼中的你是個(gè)什么形象呢?

4,、你認(rèn)為在你教的學(xué)生中都聽(tīng)你的話或很努力嗎?那些既不聽(tīng)你話又不努力的學(xué)生你應(yīng)該怎樣管教呢?

七,、采訪過(guò)程

清晨,，我一切準(zhǔn)備好后,，看看外面的天氣大好晴天,，希望今天是一個(gè)特別有意義的一天,，能帶給我好運(yùn)氣,，于是我坐上了公交車前往去周家壩的方向,，我這次要采訪的是我們高中時(shí)的一位老師,，她叫余老師,，是一位女老師,，家住在周家壩,。

正好,，趁著放假的時(shí)間去探望一下我們親愛(ài)的老師,，以后就難得有這樣的機(jī)會(huì)了,，當(dāng)然,，她是曾經(jīng)帶過(guò)我的老師,，我就有機(jī)會(huì)接近她，也是想通過(guò)這次訪談更加了解教師這個(gè)職業(yè),，還可以向老師取取經(jīng),。

大概9點(diǎn)多的時(shí)候，我就來(lái)到了老師家,，她開(kāi)門時(shí)熱情地讓我進(jìn)屋里坐,，見(jiàn)到老師當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),，為了緩解我內(nèi)心的激動(dòng)情緒,，緩和采訪氣氛,，我先問(wèn)了老師一個(gè)不是太難回答的問(wèn)題,，就是老師為什么會(huì)選擇了教師這條道路。她思索了一陣,，然后說(shuō)她當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦，學(xué)得很扎實(shí),，后來(lái)考上了西南師范大學(xué)，也是自己的選擇,，后來(lái)在大學(xué)里一直學(xué)專業(yè)沒(méi)再學(xué)其它技能,，她接著說(shuō)知識(shí)很重要,，知識(shí)就是未來(lái)工作的基礎(chǔ),。

話說(shuō)的有道理呀，我也開(kāi)始思索起來(lái)：的確如此,，人的成長(zhǎng)歷程很重要,，當(dāng)成長(zhǎng)到一定階段后,，會(huì)考慮到自己某些畢生的事情,，比如：事業(yè),。說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)就是在考慮自己事業(yè)時(shí),，往往會(huì)考慮目前所能達(dá)到的程度,，因?yàn)檫@樣才能更大限度地發(fā)揮出自己的價(jià)值來(lái)。

看著老師已經(jīng)慢慢進(jìn)入了采訪狀態(tài)，我乘勝追擊,，接著問(wèn)老師一般都用什么方法教你的學(xué)生的。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,，老師不加思考地說(shuō)道：“我認(rèn)為教學(xué)生先應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)教給他，后面還將理論與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)練習(xí),，這樣就成功了一半了,，關(guān)鍵是在練習(xí)的過(guò)程中還要多思考，思考應(yīng)該怎樣做才做得更好,。哦,，教學(xué)生其實(shí)最關(guān)鍵的是基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)。

聽(tīng)完老師口若懸河的回答后,，頗有許多收獲。老師說(shuō)有點(diǎn)累了,，她喝了幾口茶，我讓她休息了一會(huì)兒再繼續(xù),。其實(shí)一開(kāi)始采訪前我也覺(jué)得問(wèn)題提得是不是有點(diǎn)多了，我向老師提供了我精心的準(zhǔn)備,，她一看問(wèn)題就覺(jué)得太多了，后來(lái)我才刪了一半的題,。

休息了片刻后,，我又向她提出了一個(gè)很有趣的問(wèn)題，那就是：“老師你覺(jué)得學(xué)生眼中的你是個(gè)什么形象呢?”,老師笑了笑說(shuō)：“我把學(xué)生就當(dāng)自己的孩子看待,，他們犯了錯(cuò)或是懶惰，我就要批評(píng)他們把他們的錯(cuò)誤都糾正過(guò)來(lái)要是有苦惱了,，我就叫他們向我傾訴，我會(huì)幫助他們解決煩惱,，所以他們也把我當(dāng)媽一樣看待,，有些學(xué)生在有空的時(shí)候還會(huì)來(lái)看望我,，有時(shí)還帶來(lái)禮物送給我,，我教了一屆一屆的學(xué)生,，他們都覺(jué)得我很愛(ài)他們,，所以他們也愛(ài)我,?！?/p>

是啊,，愛(ài)是可以感化人心的，我想起了曾經(jīng)老師教我們的時(shí)候,，教完那些學(xué)生的課后又跑過(guò)來(lái)看我們,，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都不放棄，很負(fù)心,。那時(shí),，如果不是老師的細(xì)心指導(dǎo),，就沒(méi)有今天的我們。

想了一陣后,，我們又將轉(zhuǎn)入正題，這是最后一個(gè)問(wèn)題了,，就是“你認(rèn)為在你教的學(xué)生中都聽(tīng)你的話或很努力嗎?那些既不聽(tīng)你的話又不努力的學(xué)生你應(yīng)該怎樣管教呢?”然后,，她說(shuō)：“那些很努力的學(xué)生一般都會(huì)聽(tīng)我的話,，因?yàn)樗麄兌枷肟忌虾玫拇髮W(xué),。對(duì)于這類學(xué)生,，我會(huì)教得輕松一點(diǎn),，但我對(duì)每個(gè)學(xué)生都會(huì)盡自己的心血把重要的知識(shí)都教給他們,，爭(zhēng)取每個(gè)人都有所提高,，但如果是有些同學(xué)既不聽(tīng)我的話又不努力的話，那也沒(méi)辦法,，我也是盡了力的?！痹捳f(shuō)到這里,，我想老師也是盡了自己的心的,，那些不努力的學(xué)生你們不能怪老師,，只能怪自己,，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)好老師而驕傲,，以后我想我也要做像老師這樣好的好老師,，拿出那種“一個(gè)都不能少”的精神,。

八,、采訪收獲

通過(guò)這次采訪我走進(jìn)了老師，更加了解了老師這個(gè)職業(yè),。

記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這么一句話：老師如粉筆,，默默奉獻(xiàn)，寧可犧牲自己;老師如蠟燭,，帶給人光明,，帶給人前進(jìn)的方向;老師如母愛(ài)，給幼苗以甘露,，將其茁壯成長(zhǎng),。

忘不了老師在夜深人靜的時(shí)候還給我們批改作業(yè)的場(chǎng)景;忘不了在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師的諄諄教誨;忘不了我們考了好成績(jī)的時(shí)候老師滿臉的欣喜;忘不了我們?cè)谂欢坏李}的時(shí)候老師耐心的講解,。

所以,，我想大聲地對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了!”是你讓我們的世界充滿燦爛的光輝,、充滿豐富的色彩。是你把感動(dòng)和愛(ài)賜給我,，所以我感謝您,，是您使我有取之不盡，用之不竭的能量,，是你照亮了我人生前進(jìn)的道路。

九,、采訪后對(duì)以后道路的打算

1、實(shí)習(xí)前多做準(zhǔn)備,，向老師多提問(wèn),、學(xué)會(huì)提問(wèn)

在講課之前都要在第一時(shí)間認(rèn)真了解聽(tīng)課的學(xué)生的心理活動(dòng)、主題,、重點(diǎn),、想提問(wèn)的問(wèn)題等等，只有做好充分的準(zhǔn)備,，才不會(huì)在講課的過(guò)程中沒(méi)話說(shuō)、問(wèn)不到重點(diǎn)上等問(wèn)題,。此外,，也應(yīng)保持頭腦高度集中,，認(rèn)真思考，發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性進(jìn)行提問(wèn),。作為教師,，備課的功力一定要到位，好的備課是講好課的基礎(chǔ),。很多時(shí)候還是要靠說(shuō)話的邏輯性,，能使學(xué)生有感染力。教學(xué)過(guò)程最重要的是要講究氣氛,，能和學(xué)生進(jìn)行對(duì)話及良好溝通營(yíng)造好的氣氛，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),。

我們現(xiàn)在正修大三，還沒(méi)實(shí)習(xí),，但是可以提前做些準(zhǔn)備了,，通過(guò)長(zhǎng)輩的指導(dǎo)和教導(dǎo),，我還學(xué)到,，作為一名人民教師,，掌握課堂教學(xué)藝術(shù)的技巧是十分重要的,。要提高講課的質(zhì)量，首當(dāng)其沖的是要提高教學(xué)藝術(shù)的質(zhì)量,。

一要與學(xué)生們拉近心理距離。比如上課時(shí)對(duì)學(xué)生一直微笑面對(duì),，下課后下來(lái)跟學(xué)生們交談，認(rèn)真聆聽(tīng)他們跟我說(shuō)的話,，贊美他們的優(yōu)點(diǎn),，要嚴(yán)厲對(duì)待,，但不要太嚴(yán)肅了,，多參加學(xué)生的課外活動(dòng),，了解學(xué)生的喜好,，對(duì)所有學(xué)生都充滿愛(ài),。

二要認(rèn)真聽(tīng)老師和長(zhǎng)輩的指導(dǎo)，并借助有關(guān)書(shū)籍進(jìn)行收獲,，再加以實(shí)踐和創(chuàng)新。比如可以去聽(tīng)某位老師的課,，并做好聽(tīng)課筆記，從長(zhǎng)輩那里獲取靈感和經(jīng)驗(yàn),。還可以多看點(diǎn)教學(xué)片，都可以得到幫助和提升,。

2,、平時(shí)勤學(xué)苦練,，不斷提高口頭表達(dá)能力

在實(shí)習(xí)之前，最讓我力不從心的就是我的口頭表達(dá)能力,。我深深覺(jué)得口頭表達(dá)能力對(duì)于一名老師來(lái)說(shuō)是多么重要,。那么,，怎樣用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言怎么能把知識(shí)和跟學(xué)生的交流敘述得更有條理更吸引人呢,，那就在于平時(shí)要跟人多交流多說(shuō)話,，可以尋求一些方法,，盡量把話說(shuō)得漂亮，讓人聽(tīng)起來(lái)舒服,。說(shuō)口漂亮的話不僅自己受益,，學(xué)生也會(huì)大受感染崇拜你,。

現(xiàn)在,，在大學(xué)里并沒(méi)有重視老師說(shuō)的勤學(xué)多練,，所以講課對(duì)于我來(lái)說(shuō)感覺(jué)還是很吃力的事，語(yǔ)言的運(yùn)用不太自如,，沒(méi)有方法,，尤其看到給我們上課的老師講課都是生動(dòng)有氣氛的,，時(shí)而口若懸河、滔滔不絕,，有親近學(xué)生的感覺(jué),，但目前換作我去講臺(tái)講課,，那肯定是非常緊張的、茫然的和不知講什么的,。長(zhǎng)輩告訴我要練膽量,，練口才，多參加一些演講和交流的活動(dòng),。

其實(shí),，還有以后一個(gè)方面的是自己的知識(shí)跟不上,。因此，勤學(xué)就很重要,。老老實(shí)實(shí)地學(xué)，放下架子學(xué),，向同學(xué)學(xué)，向群眾學(xué),，向書(shū)本學(xué)。各方面的知識(shí)都要學(xué),，尤其是專業(yè)知識(shí)，也可以學(xué)學(xué)社會(huì)知識(shí),，人際交往知識(shí)，文學(xué)知識(shí)等等??如果連自己都沒(méi)將專業(yè)知識(shí)弄得透徹,，就更別說(shuō)要將知識(shí)傳授給學(xué)生了，要是那樣的話,，那簡(jiǎn)直是誤人子弟。另外,，還要學(xué)得廣泛，可以無(wú)所不涉,，學(xué)習(xí)各行各業(yè)各方面的知識(shí),，不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)是相通的,，有聯(lián)系的,，因?yàn)閷W(xué)生的問(wèn)題是很多的，如果老師的知識(shí)豐富,，學(xué)生將會(huì)收益很多從而敬佩你,。

口頭表達(dá)能力是衡量教師能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。從平時(shí)跟人說(shuō)話學(xué)起,，想好了再說(shuō)。先練把話說(shuō)清楚,，再練語(yǔ)言的組織和優(yōu)美以及連貫，經(jīng)常多反思自己的話中的缺點(diǎn),，盡量下一次說(shuō)得更漂亮。

3,、要多思考，熱愛(ài)教師這個(gè)崗位

我很喜歡教師這個(gè)職業(yè),，因?yàn)槲易孑呉彩歉山處煹模f(shuō)教師這個(gè)職業(yè)很光榮：“桃李滿天下,，”而且作息時(shí)間規(guī)律,，講課也不是很難,，工資收入穩(wěn)定,，還有假期和業(yè)余時(shí)間可供休息和做其它的事,，我也認(rèn)為這個(gè)職業(yè)還不錯(cuò)。當(dāng)然困難是有的,，別看老師一天在講臺(tái)上滔滔不絕地講課,，一副領(lǐng)頭人的樣子,。長(zhǎng)大后，漸漸也了解到了教師背后所要付出的巨大的辛苦與努力,。

思考是教師的養(yǎng)成的習(xí)慣,，做什么，不做什么,。怎么做,，都要全方位地去思考。并將思考化為實(shí)際行動(dòng),，那應(yīng)該去怎么做呢?我認(rèn)為應(yīng)好好地去教學(xué)，多給國(guó)家培養(yǎng)一些德能兼?zhèn)涞娜瞬?，將自己的長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大，為國(guó)家多做貢獻(xiàn),。只有多思考,，才能做得有深度,、有高度,、有力度，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

我既然選擇了師范學(xué)，將來(lái)有可能走上教師這個(gè)崗位,，因此，我必須熱愛(ài)這個(gè)崗位,。有人說(shuō)熱愛(ài)是最好的老師。雖然當(dāng)好老師是比較困難一點(diǎn),，但我決定一定要全身心投入進(jìn)去,，愛(ài)護(hù)關(guān)照每一個(gè)學(xué)生,，把自己所學(xué)都傳授給他們,，并自身不斷提升充實(shí)技能,，樹(shù)立好強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感，才能干好教師這一工作,。

對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),，我認(rèn)為要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神是很有必要的，我相信通過(guò)自己的努力,，還有兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ),，為做一名合格的教師時(shí)刻準(zhǔn)備著。

雖然要走的路還很長(zhǎng),，途中還要經(jīng)過(guò)很多次,，但我愿意去走那些坎，相信走得坎越多,，收獲得也就越多,，過(guò)程才是最重要的?，F(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習(xí),，所以更要好好鍛煉自己,，鍛煉說(shuō)話的能力;雖然與前輩們還有一些差距,，但還有時(shí)間,，讓我有更多的動(dòng)力去充實(shí)自己，提高自己,。遇到問(wèn)題不會(huì)太過(guò)慌張,，更多地是去考慮如何克服,，如果我們實(shí)習(xí)了,，我不要去預(yù)想困難,，因?yàn)轭A(yù)想的都沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中遇到的難,，但是只要認(rèn)真努力,，往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會(huì)比想象中的容易克服，所以我要不畏懼困難,，一直努力下去。

采訪老師的新聞稿300字篇七

為不斷提高我鎮(zhèn)教育質(zhì)量,，努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，使我鎮(zhèn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺(tái)階,，我校根據(jù)上級(jí)文件精神,，對(duì)全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行了全面培訓(xùn)，學(xué)校積極組織,，特將培訓(xùn)總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以學(xué)習(xí)貫徹精神為動(dòng)力，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“自主、多元,、實(shí)效”為主題，以提高教師實(shí)踐能力為根本,，更新培訓(xùn)理念,，完善培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，豐富培訓(xùn)內(nèi)容,，使培訓(xùn)更具自主性,、選擇性和實(shí)效性，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，形成實(shí)、活,、新為特征的教學(xué)氛圍,，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解,。

二,、我園對(duì)教師的培訓(xùn)所采取的培訓(xùn)策略是：以加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，深化課堂教學(xué)改革,。積極開(kāi)展教育科學(xué)研究、集中理論學(xué)習(xí),、自我反思等多種形式,，迅速提高課堂教學(xué)效益為中心，全面培養(yǎng),，以達(dá)到提高教師綜合素質(zhì)的目的。

三,、我們采取多樣性培訓(xùn)方式,，培訓(xùn)形式從加強(qiáng)針對(duì)性、注重實(shí)效性出發(fā),，立足園本資源開(kāi)發(fā)和利用,，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用,，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合,、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)集中學(xué)習(xí)﹑專題培訓(xùn),、讀書(shū)交流﹑教師沙龍,、自我反思等多種形式開(kāi)展培訓(xùn),。

四,、建立幼兒教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，初建以園本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度,。積極開(kāi)展以教師發(fā)展需求為著眼點(diǎn)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提高教師培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性,，為提高我鎮(zhèn)幼教教育質(zhì)量提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持。

五,、我們培訓(xùn)的內(nèi)容包括五個(gè)方面：

1,、師德專題培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,，深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動(dòng),。

2、教育理論培訓(xùn),。從教育基礎(chǔ)理論入手，通過(guò)專家引領(lǐng),、教育理論專著自學(xué)等途徑,，主動(dòng)吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展過(guò)程中形成的各種最新理論成果,，對(duì)教師實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn),，以提高教育水平。

3,、學(xué)科實(shí)踐培訓(xùn)。著眼深化素質(zhì)教育,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，充分運(yùn)用專題教研、等有效形式,，幫助教師更好把握理念,、駕馭教材，并將其轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的教學(xué)行為,。

4,、教育科研培訓(xùn)。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)科研的先導(dǎo)地位,，帶領(lǐng)和指導(dǎo)廣大教師開(kāi)展行動(dòng)研究,，從解決實(shí)際問(wèn)題入手,，幫助教師確立基于教育教學(xué)實(shí)踐的科研課題,，同時(shí)進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn),。

5,、心理健康培訓(xùn)。推進(jìn)心理健康培訓(xùn),，培育德育工作特色。加快心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),，做好幼兒園心理健康教育教師上崗資格認(rèn)定上報(bào)工作，切實(shí)提高心理健康教育者的專業(yè)水平和自我調(diào)節(jié)保健能力,，使廣大教師能運(yùn)用心理學(xué)原理改善教育教學(xué)方法，從心理健康教育過(guò)程中有所收獲,，取得成就，為心理健康教育工作做出更大的貢獻(xiàn),。

六,、具體培訓(xùn)措施：

1,、加強(qiáng)思想政治建設(shè),，完善政治學(xué)習(xí)制度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中,、分組學(xué)習(xí)等形式,，進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),，從而有效地指導(dǎo)自己的行為,。

2,、加強(qiáng)對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過(guò)開(kāi)展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)材料檢查評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步更新教師觀念,，深化教學(xué)改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),，全面提高保教質(zhì)量。

3,、根據(jù)教師自身特點(diǎn),，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件，使教師在共性中顯個(gè)性,，全面發(fā)展中顯個(gè)人特長(zhǎng),，更好地顯示其教育才能,。

4,、拓寬教師文化視野,，充實(shí)教師文化內(nèi)涵,，不斷積淀文化底蘊(yùn)，倡導(dǎo)教師讀名著,、專業(yè)理論書(shū)，注重吸納社會(huì)各行業(yè)信息,，使教師具有寬廣的視野。

5,、采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種方式方法,，加強(qiáng)對(duì)教師教育技能,，專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),，并充分利用本園教育資源,，搞好園本培訓(xùn)。

6,、加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，爭(zhēng)取培養(yǎng)出 1—3 名園級(jí)骨干教師,，力爭(zhēng)更多地涌現(xiàn)出州,、縣幼教隊(duì)伍中較有影響的教師,。

7,、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的操作能力,。

8,、積極參加上級(jí)主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

9,、加強(qiáng)對(duì)省編、多元智能和建構(gòu)課程教材的學(xué)習(xí)和研討,，對(duì)其內(nèi)容,、組織、實(shí)施，評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，鼓勵(lì)教師通讀新教材，熟讀新教材,，提高教師靈活運(yùn)用新教材的能力,。

10、繼續(xù)發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,，

七,、培訓(xùn)成效

1,、開(kāi)展生動(dòng)的師德教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德建設(shè),。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,，學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺(jué)性,。力爭(zhēng)形成愛(ài)生敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、教書(shū)育人的職業(yè)道德,。同時(shí)，并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想?yún)R報(bào),、交流和座談會(huì)，凈化教師的思想和言行,，堅(jiān)決杜絕做有損師德的事,。同時(shí),，提高教師的安全意識(shí),，有高度的責(zé)任感,，教師真正做到為人師表、身正為范,，用實(shí)際行動(dòng)去贏得社會(huì)的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的尊敬和信賴,。

2.提高教師了的整體素質(zhì)，認(rèn)真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

我園圍繞中心園開(kāi)展的各種評(píng)比活動(dòng),，大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用。經(jīng)常開(kāi)展課研和課改活動(dòng),，重在深入研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,。

3、圍繞課題“培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人”,，搞好幼兒教學(xué)工作。

采訪老師的新聞稿300字篇八

1、問(wèn)：老師,，您當(dāng)班主任多少年了？都是從高一到高三嗎,？

答：當(dāng)了十幾年了，大部分都是從高一到高三,。

2、問(wèn)：從您高一接手這個(gè)班級(jí),，您有過(guò)什么設(shè)想嗎,？（班風(fēng),、學(xué)風(fēng)之類的）比如初步如何建設(shè)這個(gè)班級(jí),？高一階段會(huì)有什么做法,？高二呢,？高三呢,？

答：設(shè)想,？設(shè)想？（老師顯得很驚訝,，很驚訝）這個(gè)是書(shū)上的理論，現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就不講求這么多了,。就是做好班主任的常規(guī)工作就行了，比如早上6點(diǎn)40來(lái)看他們是否到齊早讀,、晚上也來(lái)巡視一下，而且現(xiàn)在班主任要管好晚睡紀(jì)律,，總之就是每天做好每天的事情，每周做好每周的事情,，每月做好每月的事情，就可以了的,。

3,、問(wèn)：您的班級(jí)有什么特別的規(guī)定嗎？比如每個(gè)月有什么特別的活動(dòng),？比如制定了什么班規(guī)制度,？

答：這個(gè)······除學(xué)校的規(guī)章制度外,，班級(jí)會(huì)視自己的情況來(lái)定吧,。而一般來(lái)說(shuō)班級(jí)出現(xiàn)什么問(wèn)題了就制定相關(guān)的規(guī)矩，不然,，班級(jí)制定太多規(guī)矩，學(xué)生也會(huì)煩,，如果做不到或不顧學(xué)生,、現(xiàn)實(shí)情況，則會(huì)使學(xué)生厭惡及減弱班規(guī)的執(zhí)行力,。

4、問(wèn)：您是如何看待您現(xiàn)在所帶的班級(jí)呢,？面對(duì)不斷加進(jìn)來(lái)的新學(xué)生，您又如何對(duì)待呢,？

答：如何看待我班級(jí)的學(xué)生,？（老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)很驚訝地看著我），這個(gè)問(wèn)題,，怎么說(shuō),？（老師好像不知從哪里說(shuō)起,，也似是老師從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，然后我立刻轉(zhuǎn)話題,，“就是不斷加進(jìn)來(lái)的新學(xué)生,，您怎么看待,？怎么讓他們盡快融入班級(jí)和同學(xué)熟悉,？”）怎么說(shuō)呢,？其實(shí)這一屆學(xué)生比較特殊,，每個(gè)學(xué)期班級(jí)人員都在變?nèi)藬?shù)也在變，一開(kāi)始是四中合并過(guò)來(lái),，人員多了,，然后是明瑞高中成立，分了一部分學(xué)生過(guò)去,，人員少了,，然后就是現(xiàn)在藝術(shù)生零零星星地回來(lái)幾個(gè)，所以很難說(shuō)怎么看待,。如果是新加入的學(xué)生,，或者說(shuō)藝術(shù)生久不久地回來(lái)一兩個(gè)，我就會(huì)讓新同學(xué)跟著班級(jí)一些同學(xué),，同學(xué)們做什么，就讓他們做什么,，盡快讓他們跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，盡快融入這個(gè)班級(jí),。面對(duì)新加入的藝術(shù)生,，等到他們（差不多）全部回來(lái)之后,，我就會(huì)召開(kāi)一個(gè)小會(huì),，跟他們講清班級(jí)的一些規(guī)矩,。

（而從平常聽(tīng)課時(shí)跟老師到班里的觀察情況來(lái)看，面對(duì)略難管理的男生,，廖老師會(huì)在男生中找一個(gè)男生當(dāng)“親信”,，即一個(gè)和老師關(guān)系較好并且在男生中有一定的友好關(guān)系,、有“威信”的學(xué)生來(lái)做“督促員”,，來(lái)督促其他男同學(xué)遵守紀(jì)律，比如冬天的中午比較寒冷,，就讓男生督促員來(lái)及時(shí)叫其他男生起床。）

5,、問(wèn)：老師,，您能給我在班主任工作方面的一些建議嗎,？

答：因?yàn)槔蠋煴容^忙,，一上完課就走了,，所以很多時(shí)候并不能問(wèn)老師很多問(wèn)題。

采訪稿：

采訪老師的新聞稿300字篇九

九月是一個(gè)收獲的季節(jié),。

九月碩果飄香,。

九月祝福飛揚(yáng)。

在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié),，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。這一天，是最尋常的一天,，又是最不尋常的一天。清晨,，老師們?nèi)缂s站在教室門口，等待著小寶貝們的到來(lái),，雖然知道是教師節(jié),，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對(duì)那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂(lè)”時(shí),，老師還是忍不住的高興和滿足,。不論是一塊小小的糖，還是一個(gè)蘋(píng)果,，一個(gè)餅干，亦或是一只筆,，一張自制的賀卡,，一枝花，又或者是一個(gè)杯子,，一個(gè)蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對(duì)老師的喜歡,，對(duì)老師的愛(ài)。

教師以培養(yǎng)人才,，教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類靈魂的工程師,，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重,，我們唯有更加努力,，才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。

老師們，節(jié)日快樂(lè),。親愛(ài)的老師們，共同加油哦,！

采訪老師的新聞稿300字篇十

1月～2月：刷經(jīng)驗(yàn)貼、買書(shū),，寒假期間刷第一遍考研英語(yǔ)詞匯

3月～4月：繼續(xù)刷經(jīng)驗(yàn)貼、看完新傳基礎(chǔ)書(shū)籍

5月：確定考中大,、二刷英語(yǔ)單詞,，并且開(kāi)始每天一篇外刊精讀,、繼續(xù)啃專業(yè)書(shū)

7月：二刷讀過(guò)的外刊,、開(kāi)始著手英語(yǔ)真題,、核心專業(yè)書(shū)啃得差不多了

8月：做英語(yǔ)真題,、刷完政治馬原部分、不再啃新的專業(yè)書(shū)了開(kāi)始做筆記和框架

9月～10月：每天英語(yǔ)真題2h,、政治2h,、其他時(shí)間根據(jù)看過(guò)的書(shū)做筆記和自己的框架

11月：英語(yǔ)政治節(jié)奏不變,、開(kāi)始背書(shū),、刷論文和熱點(diǎn)為主、加入模擬練習(xí)

12月：背書(shū)和模擬為主,、回顧筆記

前期大概每天6h～8h學(xué)習(xí)時(shí)間,；中期的話，暑假的時(shí)候大概每天9h～10h學(xué)習(xí)時(shí)間,；后期就是10h+的狀態(tài)了，玩一小會(huì)都會(huì)有負(fù)罪感,。

采訪老師的新聞稿300字篇十一

時(shí)光流逝，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：

作為一名老師,，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。一個(gè)年來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，寫(xiě)好課后反思,，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能,。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，通過(guò)各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高,，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),，取得這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力,，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭(zhēng)光,。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。

回顧一年以來(lái)的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī),，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師,。

采訪老師的新聞稿300字篇十二

老師姓名：廖海彬（女）

所帶年級(jí)：高三2011級(jí)

所教科目：政治

所帶班級(jí)：1108班

1、問(wèn)：老師,，您從事政治教學(xué)工作多少年了呢,？

答：差不多20年了。

2,、問(wèn)：老師,，您覺(jué)得高一,、高二、高三的政治教學(xué)有什么特點(diǎn),？哪個(gè)階段比較難呢,？（之前寫(xiě)成了“您覺(jué)得高一、高二,、高三的政治教學(xué)哪個(gè)階段比較難,？難在哪？”難度沒(méi)有調(diào)整好,，一開(kāi)始過(guò)難）

答：這個(gè)問(wèn)題太籠統(tǒng)了,，挺難回答的。高一,、高二,、高三政治學(xué)科的特點(diǎn)？（舊教材,，因?yàn)檫@位老師一直以來(lái)都是叫舊教材,，還沒(méi)有接觸過(guò)新教材的教學(xué)）也就是分三個(gè)板塊，分別是經(jīng)濟(jì)常識(shí),、哲學(xué)知識(shí),、政治常識(shí)吧，經(jīng)濟(jì)方面最難,，哲學(xué)方面最容易,，但卻是學(xué)生覺(jué)得難的部分。

3,、問(wèn)：老師,，為組織教學(xué)，或者說(shuō)上課之前,，您會(huì)做什么準(zhǔn)備工作呢,？能否把備課工作說(shuō)得詳細(xì)點(diǎn)？

這個(gè)沒(méi)有問(wèn)老師

4,、問(wèn)：老師,，現(xiàn)在很現(xiàn)實(shí)的.一個(gè)說(shuō)法是學(xué)生的升學(xué)率、成績(jī)是評(píng)判教師教學(xué)水平的一個(gè)重要指標(biāo),，您對(duì)此有什么看法呢,？

答：這個(gè)怎么說(shuō)呢？學(xué)生的成績(jī)高與低,，的確是反映著這個(gè)老師的教學(xué)過(guò)程是否被學(xué)生所接受的情況,，也是老師的教學(xué)水平表現(xiàn)的一個(gè)體現(xiàn)。而且在同一水平素質(zhì)的學(xué)生之中，班級(jí)平均分最好不要超過(guò)五分,，超過(guò)五分就不正常了,，就說(shuō)明老師要多注意自己的教學(xué)方法。

5,、問(wèn)：老師,，您覺(jué)得舊教材存在著哪些優(yōu)缺點(diǎn)呢？

這個(gè)問(wèn)題沒(méi)問(wèn),。

6,、問(wèn)：老師，您能否給我這些初步接觸教學(xué)工作的師范生一些建議呢,？

答：作為新老師呢,，就是要多聽(tīng)課，在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)教學(xué)的方法和技巧,，還有就是一定要熟悉課本教材,，尤其是理解教材到位，多看書(shū)多做題,，注重自己的學(xué)科知識(shí)補(bǔ)充理解,。

采訪老師的新聞稿300字篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我是一名小學(xué)生,。很榮幸今天能夠站在這里和大家一起分享我的快樂(lè)!

在生活的海洋里,，我們會(huì)遇到各種各樣的人，我們會(huì)和各種各樣的事打交道,，有著各種各樣的人和事讓我們受益匪淺,。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們就會(huì)想方設(shè)法解決;當(dāng)遇到挫折時(shí),，我們就會(huì)想方設(shè)法克服;當(dāng)遇到打擊時(shí),，我們就會(huì)想方設(shè)法逃避,。在這不算什么,，我們都應(yīng)該用一顆平常心去面對(duì)。

我曾經(jīng)是一名小記者,，在采訪中我看到,，在采訪時(shí)的我都有一顆平常心，因?yàn)檫@些平常心讓我感受到我們的工作是多么的重要,。我們?cè)诠ぷ魃嫌龅降囊恍﹩?wèn)題,，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有些枯燥，但這些不能影響我們的工作,。我們的工作是為了我們的學(xué)生,、我們的家庭和社會(huì)。

我曾經(jīng)是一名小記者,，在采訪時(shí),，我看到有些小記者因?yàn)樽约旱氖韬?，在采訪時(shí)發(fā)生了一些事情。有一位女記者為了給一位老人讓座,，不顧老人的反對(duì),，在自己的座位上大聲說(shuō)出臟話，還把老人的話當(dāng)成了臟話,，這位女記者的一句話,，讓所有的人看到了，也許她是因?yàn)樽约旱氖韬鰧?dǎo)致她的這種行為,。有人說(shuō),，一名小記者的職能就是一個(gè)小小的錯(cuò)誤。但我認(rèn)為這種職能的確是一種責(zé)任心,、耐心,、愛(ài)心、責(zé)任心,。

記得在去年的一次采訪中,，一位老人，在采訪的途中,，有一個(gè)小女孩在哭,，她的小腿不舒服，而且還流血,，這時(shí)候,，我就告訴了他這件事情。我就問(wèn)老人她為什么那么難受,，他說(shuō)因?yàn)槲覀兗业姆孔釉谙掠?，所以她就沒(méi)有帶傘。那是因?yàn)閶尠阉龔臉巧习岬郊依锩鎭?lái),，所以我就問(wèn)了問(wèn)他,，為什么她不能來(lái)接送我們回家，我就說(shuō),，那是因?yàn)槟悴恍⌒?，把他的東西掉了下來(lái)，還說(shuō)他不要,，所以她還是很難受的,。聽(tīng)了那位老人的話，我很感動(dòng),。

記得我曾經(jīng)去采訪,，我們家的房子在下雨，而我卻在下雨的時(shí)候，因?yàn)槲覌寢尠盐覐募依锇岬搅思议T口,，所以我就沒(méi)有帶雨傘,，而是去打水，我就讓爸爸幫我買下來(lái),。那個(gè)時(shí)候,，他還沒(méi)有上班，我就說(shuō)爸爸媽媽要我送他到他家去,。當(dāng)聽(tīng)了這句話后,，他說(shuō)沒(méi)帶雨傘，我就送到了他家去,，可是他不讓我?guī)в陚?。我就說(shuō)，我也不帶雨傘,。

當(dāng)他說(shuō)我不帶雨傘的時(shí)候,，我就送他回家去，而是去打水,，我就讓爸爸去送他回去,，可是因?yàn)槲覀兌疾恢浪诩依锏牡匚弧Ｎ揖妥寢寢屓ベI一些,，他也不知道,，因?yàn)樗业姆孔釉谙掠甑臅r(shí)候，因?yàn)樗曳孔釉谙掠甑臅r(shí)候,，所以他還要去打水,，那樣他就會(huì)很累。但是我們都知道,，在我們的身邊,，有許許多多的人正在為我們的工作默默努力，而默默的付出,。

記得在上一次的采訪中,，有個(gè)同學(xué)的爸媽來(lái)電話，問(wèn)他是不是有事,，他說(shuō)他不知道你的爸媽在做什么,。聽(tīng)完這話以后,，我就問(wèn)媽媽,，是不是爸媽沒(méi)有來(lái)接你了?爸媽說(shuō)沒(méi)有，我說(shuō)爸爸媽媽都很想我,，我都不知道爸媽是不是來(lái)我家了,。

記得在去年的一次采訪中，我們家的房子在下雨的時(shí)候，因?yàn)槲覀兗业姆孔釉谙掠甑臅r(shí)候,，我們都沒(méi)有帶傘,，而是家里沒(méi)有人，所以爸媽都很難過(guò),。那一次的采訪過(guò)后,，有一位老人，他非常感動(dòng),，就說(shuō)他不知道你的爸媽在做什么,，但是他卻說(shuō)，我是一名小記者,，我們都知道,，爸媽是一名記者，他們的職責(zé)就是為社會(huì),、為家庭的發(fā)展服務(wù),、為服務(wù)。

我們作為小記者,，我們每天都要面對(duì)各種各樣的人和事,，不管什么樣的人和事，我們都應(yīng)該用一顆平常心去面對(duì),，用我們的心去對(duì)待,。