人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中學(xué)校推薦意見篇一

xxx同學(xué)是xx大學(xué)xx院20xx級xx專業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生,。

xxx同學(xué)大學(xué)三年的加權(quán)成績獲得年級第x名,，xx次獲得國家獎學(xué)金，作為xxx學(xué)重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)特優(yōu)生,，在我校科研創(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“xx”學(xué)習(xí),，我院專門為其配備了專門的本科指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)其專業(yè)學(xué)習(xí)與大學(xué)規(guī)劃(xx級本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類學(xué)術(shù)會議,、學(xué)術(shù)講座,，表現(xiàn)出其較強(qiáng)的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的,。作為主要負(fù)責(zé)人之一組建了大學(xué)生暑期社會實踐“xxxx”團(tuán)隊,，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告,，該團(tuán)隊獲得我院xx年暑期社會實踐x等獎和xx報告獎,。作為德語班的學(xué)生，她的德語不僅在第一學(xué)年就通過了大學(xué)德語x級,，而且連續(xù)通過了專業(yè)x級考試和xx考試,。

總之，xxx同學(xué)是一名全面發(fā)展,，品學(xué)兼優(yōu),，動手能力強(qiáng)，嚴(yán)于律己并有明確理想和強(qiáng)烈社會責(zé)任感的年輕人,。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生,，必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野，提升綜合素質(zhì),，實現(xiàn)個人更好的發(fā)展,。特予推薦。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高中學(xué)校推薦意見篇二

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫曹立群,，xxxx年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在×××首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)為中教一級教師。

從教以來,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校、州,、省的表彰,，表彰情況如下：

20xx年12月，在×××中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

20xx年9月，在×××高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州,、省,、國家獲獎，獲獎情況如下：

xxxx年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在×××首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎。

xxxx年,，在國家教育科學(xué)研究活動中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

20xx年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,，被評為一等獎。

20xx年,，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品40xxxx件，入選作品3xxxx,。

xxxx年以來,，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash,、authoware軟件的使用,，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash,、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

高中學(xué)校推薦意見篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我很高興能有機(jī)會向您,，向xx大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以優(yōu)異的成績直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生,。兩年多來,，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作責(zé)任心強(qiáng),、特長優(yōu)勢突出,、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受其他老師和同學(xué)的稱道,。

該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，除了學(xué)好日常各門功課外,，該生愛好閱讀和朗誦，班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時候,，同學(xué)們都會一直推薦xx同學(xué)朗誦,。他的知識面廣，關(guān)心時事,，勤于思考,，在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的朗誦特長,，在學(xué)校活動,、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的x年多來,，多次均被評為xx學(xué)生或xx團(tuán)員。

該生為人謙虛,，真誠待人,，做事認(rèn)真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校xx個班級中的第x,，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的x等獎,，這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神,；另外，哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

擔(dān)任語文課代表的xx完完全全的為xx大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)所折服，貴校的校訓(xùn)“氣有浩然,，學(xué)無止境,。”也成為了該生的人生箴言,。該生已確定了立志在xx大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理想,，并已開始付諸于行動，全身心遨游在書山學(xué)海之中,，作為他的班主任,，我希望x大的自主招生能夠為xx同學(xué)的理想鋪平一些道路。人皆有理想,，而能夠完成自己理想的少之又少,。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔,。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機(jī)會,，以成人之美。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高中學(xué)校推薦意見篇四

尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

您好,，我叫齊峻，是河北省廊坊市**中學(xué)高三文科(11)班的一名女生,，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料,。我知道，一封短信無法全面地展示自我,，但我仍然會堅持實事求是,，盡量言簡意賅。

當(dāng)我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時,，只覺得她是一個好聽的名字,，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長,，對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺,。愈了解她的歷史,，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨,，愈覺前路之浩蕩,。“自強(qiáng)不息,，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,，鋪開了我的成長之路。

自強(qiáng)不息篇

我由衷地?zé)釔凵?，感謝生活孕育出我樂觀,、開朗、堅韌不拔的性格,。我原想收獲一縷春風(fēng),，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍,、羽毛球拍為她增添活力,，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息,。遠(yuǎn)離了空虛,，我為生命自強(qiáng)不息!

從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然,。自從記憶抽芽,，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉,。曾經(jīng),，對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理,。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時,，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性,，文,、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分工而已,。從那時起,，我立志做一個文理兼通的人。我相信,，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍(lán)天,，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由,。

我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹,，而我對于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派,，提出了一些毫無顧忌的觀點,，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海,，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!

厚德載物篇

德行是靈魂的力量和生氣,，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標(biāo)尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才,，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀,，真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心弦,，幫助他們,，我的責(zé)任!也曾作為市流動獻(xiàn)血車的義務(wù)宣傳員為汶川受災(zāi)的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中,，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎,，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來回報您我的母親,，來世讓我成為你的媽媽,，像您對我一樣關(guān)心呵護(hù)你!

厚德載物!當(dāng)我的翅膀承載起這樣一份重量，當(dāng)我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳,，日子怎么會蒼白地燃燒成灰燼,，我怎會找不到前進(jìn)的方向?

人生規(guī)劃篇

一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團(tuán)結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠(yuǎn),。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”,，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會實踐相結(jié)合的道路,。在打下扎實的學(xué)科基礎(chǔ)的同時,，積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習(xí)機(jī)會,，增加實干經(jīng)驗,，從草根階層進(jìn)一步了解社會，培養(yǎng)社會責(zé)任感,，同時,，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒,，用最開闊的視角縱觀國際,，培養(yǎng)正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!

最后,，祝：清華水愈清,，木愈華!

自薦者：xxx

20xx年x月x日

高中學(xué)校推薦意見篇五

尊敬的錄取委員會官員:

我是xxxxx中學(xué)高中語文特級教師--xxx,。xxxx中學(xué)是教育部直屬大學(xué)附中，xx市重點中學(xué),，在這里就讀的學(xué)生都是來自各校的精英,。xxx所在的理科實驗班是高中組的重點班， 但她的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)在這樣的班級里依然非常突出,。我從xxxx年開始就擔(dān)任xxx的班主任及語文任課老師,。三年的交往讓我對這位同學(xué)的各方面都有了充分的了解，我非常樂意毫無保留的將我的得意門生推薦給貴校,。

由于該同學(xué)學(xué)習(xí)成績突出,，一開學(xué)就引起了我的關(guān)注。她在xxxx中學(xué)重點班里語文和英語的成績最為突出,。數(shù)理化的成績也非常優(yōu)秀,。我認(rèn)為在全班四十多名優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中，她是最有才華,，綜合素質(zhì)最為全面的學(xué)生,。她的語文成績一直上保持在班級前三名，平均成績在95/100分以上,。該生有非常出色的中文寫作能力,，她的文章語言流暢，自然,，對事物觀察細(xì)致,，思考深入。她寫的文章經(jīng)常被當(dāng)作班里的范文,。她曾參加全國中學(xué)生語文能力競賽,，獲得二等獎;xxxx年代表學(xué)校參加第十屆全國青少年征文比賽(春蕾杯)獲得三等獎。

該生的優(yōu)秀不單體現(xiàn)在某一個方面,，她多才多藝,，在文藝,，美術(shù),，體育，音樂各領(lǐng)域都有不凡的表現(xiàn),。課余時間,，她積極參加文學(xué)社團(tuán)，戲劇社團(tuán)和書法美術(shù)社團(tuán),，并擔(dān)任重要角色,。在她帶領(lǐng)下，我班連續(xù)三年獲得學(xué)校短劇表演賽第一名;她還積極組建班級女子籃球隊,，并擔(dān)任隊長,，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中取得較好成績;她參加了學(xué)校校報并擔(dān)任主編后,，我才發(fā)現(xiàn)她還有書法方面的特長。作為學(xué)校的室內(nèi)樂樂團(tuán)的一員,，每年在節(jié)假日她都為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的大提琴表演,，還與兄弟學(xué)校進(jìn)行演出交流，促進(jìn)了校際間的友誼,。

xxx還是一個有愛心和社會責(zé)任感的學(xué)生,。她從高一開始，就投身社會服務(wù)工作,，連續(xù)三年每年都要到邊遠(yuǎn)山區(qū)的希望小學(xué)擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師,。這在我們學(xué)校也是獨一無二的。每次出發(fā)前,，她都會向我匯報她的計劃,，征求我的意見?；貋砗笠仓鲃雍臀覅R報她的見聞,，有趣的經(jīng)歷以及她個人的感受。

xxx這個學(xué)生三年來給我留下印象最深的一是她的才氣,，二是她的人品,。我認(rèn)為去美國留學(xué)會為她提供一個更為廣闊的天空，她一定能飛得更高,，走的更遠(yuǎn),。我相信她可以順利完成美國最具競爭力大學(xué)的本科學(xué)習(xí)。祝她擁有一個美好的未來,。

如您有需要,，請隨時與我聯(lián)系。

高中學(xué)校推薦意見篇六

近年出國留學(xué)低齡化成為一種趨勢,，不少學(xué)生小學(xué),、中學(xué)或高中就被送出去美國讀書，那么隨之而來的,，就是如何讓自己的孩子在眾多申請者之中突顯出來就成了一個難題,，美國留學(xué)專家認(rèn)為除了成績、課外活動經(jīng)歷,、特色作品和所獲獎項之外,，推薦信的好與壞，也起著至關(guān)重要的作用,。

據(jù)美國留學(xué)專家介紹,，美國高中申請推薦信一般為3封推薦信，即在讀學(xué)校的英語,、數(shù)學(xué),、班主任或校長推薦信,，同時，學(xué)校一般都有相應(yīng)的推薦信表格,，需要老師填寫并附上一封完整的推薦信,。每封推薦信必須由推薦信老師親筆簽名，不能復(fù)印,。有的學(xué)校有額外推薦信,，徐彥娟建議，歷史老師,、科學(xué)老師或者興趣愛好老師(音樂,、藝術(shù)老師)的推薦信為好。

美國留學(xué)強(qiáng)調(diào)要注意兩個方面,，一是推薦信要有故事情節(jié),，二是要塑造優(yōu)秀的、全方面發(fā)展的學(xué)生形象,。

針對學(xué)生申請美國高中時推薦信應(yīng)寫有故事情節(jié)的情況,，專家指出，中國老師寫的推薦信的普通問題是太籠統(tǒng),，用中國化的思維模式來介紹學(xué)校聲望,、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生成績優(yōu)秀等等,，這樣不是不好,，只是對申請美國高中來講，美國的招生辦更希望家長,、老師等提供一些對學(xué)生更有價值的信息,。他們不希望看到的僅僅是簡單地陳述學(xué)生多么優(yōu)秀，而是要具體到某一件事上,。她認(rèn)為,，申請美國高中時提供的推薦信要有故事情節(jié)，是通過實際發(fā)生的小故事來體現(xiàn)孩子的性格特征,、學(xué)習(xí)能力等方面,。譬如，如何積極參與小組討論或者活動,、學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,、在面對學(xué)習(xí)困難時怎么樣、是否虛心聽老師和家長的批評,、學(xué)習(xí)中怎么和同學(xué)一起共同進(jìn)步等，這樣才能表現(xiàn)出活生生的一面,，讓推薦信更加生動,，而不是空洞,。美國招生老師更希望看到的是充滿故事情節(jié)的推薦信，從心里讀出一個“活生生”的申請者,。

美國留學(xué)建議,，寫推薦信的時候，應(yīng)該整合學(xué)生所有資料,，然后綜合分布在所有老師的評語中,，塑造優(yōu)秀的、全方面發(fā)展的學(xué)生形象,。幾位老師介紹學(xué)生的特點可以交集,，但必定有不同之處。

機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的,。專家強(qiáng)調(diào),，申請美國高中時，一定要避開寫推薦信的思維誤區(qū),，多寫案例,，體現(xiàn)活生生的、與眾不同的,、只有學(xué)生才特有的事情,。做到推薦信要有故事情節(jié)。

高中學(xué)校推薦意見篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，

你們好!

我的父母在改革開放初期的1980年幸運(yùn)地考上了大學(xué),。對于出生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來說，大學(xué)不僅是他們的夢想,，更是改變他們命運(yùn)的神圣殿堂,。那個時候大學(xué)錄取率只有3%左右，他們從許多人中脫穎而出,，經(jīng)過一步步腳踏實地的拼搏,，然后憑著學(xué)歷和專業(yè)成就以人才引進(jìn)的方式來到上海，在這里發(fā)揮著自己的專業(yè)特長,，實現(xiàn)了安居樂業(yè)的人生理想,。

但是，每一次我跟著父母回故鄉(xiāng),，都會看到我父母當(dāng)年同學(xué)和朋友中的許多人依然過著貧苦的日子,，或者外出打工勉強(qiáng)養(yǎng)家活口，或者固守一方土地維持最低溫飽,，或者成為小商小販游走在紛亂的街頭,，就這樣沿著他們父輩的生活軌跡，艱難掙扎在物質(zhì)生活中,，默默消失在人海里,。相對來說,，“知識改變命運(yùn)”這一信條在我的父輩這一代人中體現(xiàn)得尤為突出。大學(xué),，是他們改變自身命運(yùn)的重要一步,。

我要感謝我的父母為我創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境，我能在上海成長很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力,。上海的高考環(huán)境令許多外地考生羨艷不已,，考大學(xué)不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學(xué)而過分擔(dān)憂,，我也不必為自己的物質(zhì)生活操心,。隨著高考的一步步走近，我經(jīng)常在內(nèi)心叩問自己,，我要追求的到底是什么?

比起我的父輩,，也許改變命運(yùn)的緊迫性在我的身上已經(jīng)不再強(qiáng)烈，但是人生一世應(yīng)該有自己的渴望與追求,，有自己的價值實現(xiàn),。我渴望進(jìn)一步完善自己的知識體系，豐富自己的人文情懷,，為使自己真正成為社會財富的創(chuàng)造者,、人類文化的保護(hù)者做好充分的準(zhǔn)備。作為一個未來的創(chuàng)造者,，我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神,，學(xué)有所成，不僅讓我的親人幸福,，也為千千萬萬的草根服務(wù),。

所以，我的大學(xué)夢應(yīng)該是責(zé)任與行動,。在世界范圍內(nèi),，貧富差距的拉大使許多與我同齡的學(xué)生至今無法如愿地接受良好的教育。當(dāng)我夢想著我的大學(xué)時,，心中也深感我的大學(xué)夢之重,。大學(xué)的學(xué)習(xí)注定將是責(zé)任的再一次擔(dān)當(dāng)，而責(zé)任付諸實踐,，便產(chǎn)生行動,。我要用在大學(xué)練就的本領(lǐng)服務(wù)于社會，幫助更多的人實現(xiàn)大學(xué)夢,。

作為一個理科學(xué)生,，我希望自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠攏，又不失人文精神——經(jīng)濟(jì)學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個諾貝爾獎得主說,，經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)當(dāng)是擁有良知的一群人,，而非受利益所趨,。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個領(lǐng)域的拔尖人才,，但是在我的能力范圍之內(nèi)，我將始終用自己的學(xué)識和能力幫助弱勢群體——最起碼在經(jīng)濟(jì)上,，我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習(xí)的費用而發(fā)愁,，能夠圓他們的大學(xué)夢。去年諾貝爾和平獎得主“尤努斯的成就堅定了我的夢想,。中國傳統(tǒng)文化有一種聲音,，知識分子應(yīng)當(dāng)時刻行動，墨家的實踐者的腳步應(yīng)該在當(dāng)代知識分子的身上回響,?？档乱苍?jīng)說過，知識分子應(yīng)當(dāng)是社會的良心,。踏入大學(xué),，我就將成為社會知識分子的后備力量。我將對社會更多地關(guān)注,，并且參與其中,。而這一切，正是我的父輩們對我的最大期望,。

為此,，我要努力考進(jìn)復(fù)旦這樣的理想的大學(xué)，助我實現(xiàn)人生的理想,。我理想中的大學(xué),，是大之有道、大之有所謂,。梅貽琦先生曾經(jīng)說,，“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也,，有大師之謂也,。”楊福家教授在他的基礎(chǔ)上這樣解釋大學(xué)：大學(xué)有大樓,、大師,、大愛。在我的眼中,，大樓,，并不一定指高樓大廈，之時大學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有超出基礎(chǔ)教育的完備設(shè)施;大師，不一定要有顯赫的名聲,，指示應(yīng)當(dāng)有獨立的思考,，自由的學(xué)術(shù)，能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長;大愛,，不僅僅是銘刻在校訓(xùn)上的生硬的字句,，更是融入整個校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新,、探究真理的人文氛圍,。我與復(fù)旦雖未有太多直接接觸，但神交已久,，夢想已久,。復(fù)旦大學(xué)在百年風(fēng)雨征程中養(yǎng)育了屬于自己的精神，“學(xué)術(shù)獨立,，思想自由”是復(fù)旦人的精神地標(biāo),。大學(xué)，當(dāng)屬于這樣的大學(xué),，它是我夢想中的大學(xué),。

我的大學(xué)夢，只是我眾多夢想中的一個,，但是它卻又站在我人生重要的十字路口,，注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯,，那么處在這個時代,，大學(xué)這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇復(fù)旦是經(jīng)過了慎重的考慮,，我相信復(fù)旦是一所能夠?qū)⑽規(guī)先松硐敫叻宓拇髮W(xué),。同樣的，我也相信當(dāng)復(fù)旦選擇了我,，假以時日它將為我而自豪,。大學(xué)并非我人生的終極目標(biāo)，它將是一個新的起點,。伴隨著我的大學(xué)夢,，我將以大學(xué)為原點，畫一個很大的圓,，將我的人生畫得闊大飽滿,，讓我的人生與更多的人結(jié)緣，為更多的人服務(wù),。為此,，我常默默地對自己說：努力吧,，踏著父輩的足跡，前進(jìn)!

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

高中學(xué)校推薦意見篇八

尊敬的中學(xué)老師：

您好,！

我鄭重向您推薦我校20xx級優(yōu)秀畢業(yè)生同學(xué),。該生 品學(xué)兼優(yōu)，和同學(xué)關(guān)系處理融洽,，他熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，樂于助人,，有較強(qiáng)的組織能力,。從初二開始被選為班長,，并擔(dān)任校學(xué)生會文體部部長,、策劃部長等多個職務(wù)。多次策劃,、組織學(xué)?；顒樱〉昧肆己玫男Ч?。他全面發(fā)展,，熱心實踐，連年被評為全面發(fā)展標(biāo)兵,、優(yōu)秀學(xué)生干部,。初一、初二暑假組織同學(xué)報紙義賣,，并捐款紅十字會,。是學(xué)校第一批共青團(tuán)團(tuán)員。師生關(guān)系也很好,。該生有很多特長,，竹笛全國考級十級，獲得山東省文化廳比賽一等獎,，“魅力中國”中華賽區(qū)金獎,。嚴(yán)格緊張的初中生活，培養(yǎng)了該生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,，更造就

了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使他學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，初三最好成績考到級部第十二名,，平均名次在校前100名。該生喜歡運(yùn)動,，是班里的體育健將,，運(yùn)動會上我的身影頻頻出現(xiàn),，為班級爭得了許多榮譽(yù)。同學(xué)性活潑開朗,，思維活躍,，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，

積極完成班里的工作，受到同學(xué)們的認(rèn)可,。該生樂于助人,，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,，“一本正經(jīng)”的與同學(xué)談心,，被同學(xué)們親切稱為“張老師”，與同學(xué)的關(guān)系十分融洽,，被尊為“班內(nèi)正能量的帶動者”,。

該生是我校難得的有較強(qiáng)組織管理能力、品學(xué)兼優(yōu)的潛力人才,，

希望貴校鄭重考慮,。

高中學(xué)校推薦意見篇九

尊敬的武漢大學(xué)招生辦老師：

您好!

我叫xxx，今年17歲,，是xx市xx中學(xué)高三x班的一名學(xué)生,。

一直以來，我成績優(yōu)異,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。從高一起多次獲得“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號，這些榮譽(yù)是老師,、學(xué)校對我自身努力的一種肯定,。在這些榮譽(yù)的鼓勵下，我更加嚴(yán)格要求自己,，謀求全面發(fā)展,，提高學(xué)習(xí)及綜合能力，取得了更大的進(jìn)步,。

說到學(xué)習(xí),，我認(rèn)為自己是一個很有自制力的人，我能夠?qū)⒕A注于學(xué)習(xí),，一心一意,，不被周圍環(huán)境所打擾。正是由于這一點,，我總能保持高效率的學(xué)習(xí),。我并不是一味的與其他同學(xué)拼時間,，而是注重時間的充分利用，讓有限的時間得以延伸,，實現(xiàn)最高的利用效率,。學(xué)習(xí)的高效性幫助我合理的安排作息時間。在取得成績的穩(wěn)固與提高的同時,，維持良好的生物鐘,。

當(dāng)然，我所關(guān)注的不僅僅是學(xué)習(xí),，還有自身綜合能力的培養(yǎng),。從高一起，我就一直擔(dān)任班里的宣傳委員,，每當(dāng)各種節(jié)日來臨之際,，我都會親自進(jìn)行版面設(shè)計，然后再和繪畫寫字好的同學(xué)一起辦板報,。在所有人的共同努力下,，我們班的板報每次在年級的綜合評比中總能得到好評。除此之外,，我還是學(xué)校魔術(shù)社的一名社員。我積極參加社團(tuán)活動,，表現(xiàn)優(yōu)秀,，并多次在學(xué)校開展的“社團(tuán)展示周”活動中代表社團(tuán)在其他年級和班級表演。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的高中生活,，同時也進(jìn)一步提高了我的綜合能力,。

在高一了解各個高校之初，武漢大學(xué)“自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新”的校訓(xùn)便深深吸引了我,?！白詮?qiáng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，成就事業(yè)當(dāng)以此為訓(xùn),，“弘毅”和“求是”又是學(xué)習(xí)中所必須具有的堅毅剛強(qiáng)的品格和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，而“拓新”則是當(dāng)今時代發(fā)展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓(xùn),，武漢大學(xué)作為一個歷史悠久的高等學(xué)府,，并沒有止步于歷史的光環(huán)之下，而是緊跟時代的步伐,，不斷拓新,，發(fā)展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。

在眾多的學(xué)習(xí)精英中,，我時常會感到壓力,。但我始終堅信,，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路,。當(dāng)我決定做一件事時,，就會用最認(rèn)真的態(tài)度竭盡全力去辦好它，即使遭遇挫折與困難也決不放棄,，直到目標(biāo)達(dá)成,。

這就是我，一個熱愛武大的女孩的自述,。雖然前面的道路可能有很多坎坷,，但我始終在向前走著，因為我知道,，那里有我的夢想,，我的希望……

三年前，我懷著對武大的憧憬開始了高中三年的學(xué)習(xí),。我相信,，我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學(xué)的校門!

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

高中學(xué)校推薦意見篇十

尊敬的xxx大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

xxx同學(xué)于xx年從風(fēng)華初級中學(xué)以數(shù)學(xué)滿分的優(yōu)異成績進(jìn)入我校高中學(xué)習(xí)。

峰同學(xué)在學(xué)習(xí)方面是一個虛心好學(xué)的學(xué)生,，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，在日常生活中，他為人誠實,、熱情,、樂于助人，無論在哪個班級都得到老師和同學(xué)的好評,。

他是一個德,、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,，曾榮獲xx年閘北區(qū)高一英語學(xué)習(xí)朗誦三等獎,，榮獲了xxx區(qū)2998年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(移動)類題目』第一名(中學(xué)組)，獲xx年軍政訓(xùn)練“五好營員”光榮稱號,，xxxx年學(xué)農(nóng)活動“五好營員”光榮稱號,。

他積極投身于各項社會活動，在汶川大地震后他參于了有閘北區(qū)共青團(tuán)組織的街頭募捐活動,，并在學(xué)校也是一個熱心的志愿者,，積極服務(wù)于我校60周年校慶籌備和慶典活動，以及各項學(xué)科節(jié)活動,。

他在學(xué)習(xí)課本知識的同時,，并不拘泥與課本，注重創(chuàng)新,，曾參加“上海市第九屆中學(xué)生科學(xué)課題研究論文評比展示”活動中,，利用dis物理實驗器材研究手機(jī)輻射,，并和同學(xué)一起撰寫了論文獲三等獎。

看到他一步步的成長,，老師們都感到很欣慰,，今天我把他推薦給你們，希望能給予他一次機(jī)會,，將成為xxxx大學(xué)未來的一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。

愿峰同學(xué)能實現(xiàn)夢寐以求的大學(xué)愿望!