在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

校園征文啟事的篇一

五術(shù)六藝,，諸子百家，楚辭漢賦,，唐詩宋詞,，這些用智慧凝成的思緒，用哲理匯成的情思,，使我們深深感受到了國學(xué)的深刻與博大,，體會到了傳統(tǒng)文化的深邃的美。它教會我們?nèi)绾翁幨?，如何生活,，如何做人?/p>

《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強不息,；地勢坤,，君子以厚德載物?！蔽犰o而思之,，有此心得：凡欲成大事，立偉業(yè)者,，其身須自強,，其德須淳厚，以此為本,，蓄以時日,，加以磨煉，方可達一代英杰之境界,。在竟?fàn)幦找婕ち业慕裉?，要想謀求發(fā)展，在社會占有一席之地,，我們所需要的不正是這種自強不息的拼搏精神嗎,？

《史記》是國學(xué)經(jīng)典中一塊璀璨的奇葩，它記錄的是歷史,，卻又不單單是歷史,。它折射出的是一種“雖九死其猶未悔”的堅韌氣節(jié)。司馬遷，這個在風(fēng)雨中煢煢子立的長者,，正是因為他的忍辱負重,，他的堅強執(zhí)著，才有了這部號稱“史家之絕唱,，無韻之離騷”的煌煌巨著,。他用不屈的精神鑄就的傲骨，使歷史的長鐘渾厚有音,。

歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過,，一個又一個偉大的詩人，智者已離我們遠去,，但是消逝的是他們的軀體,，不滅的是他們的靈魂。他們?yōu)槲覀兞粝铝艘黄忠桓形蚪?jīng)典發(fā)人深思的文章,，留下一部又一部震憾思想,，沖擊心靈的文學(xué)著作。時代的鐘聲已在21世紀(jì)的今天深沉敲響,。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，作為一名正中學(xué)子，我們應(yīng)該如何對待這些國學(xué)經(jīng)典,，應(yīng)該如何利用前人留下的這筆寶貴財富,？

毫無疑問，應(yīng)該學(xué)習(xí),，繼承,，發(fā)揚！

清晨醒來,，手捧《歸去來兮辭》，站在校園的柳樹下,，讓自己的精神伴隨著清爽的晨風(fēng),，放飛到靜謐，溫馨的心靈田園,，讓自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中,，收獲一份世外的寧靜。

華燈初上,，呷一口清茶,，指尖輕輕滑過泛黃的《詩經(jīng)》；無論是“蒹葭蒼蒼,，白露為霜”的繾綣,，還是“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的這豪邁,，都是國學(xué)經(jīng)典帶給我們的美的感受與體驗,。這便是文學(xué)的魅力，這便是國學(xué)經(jīng)典的魅力,，洗滌人的心靈,，充實人的思想！

校園征文啟事的篇二

江蘇蘇太花木產(chǎn)業(yè)有限公司成立于20xx年3月,，位于江蘇省沭陽縣耿圩鎮(zhèn),，業(yè)務(wù)范圍涵蓋植物研發(fā)、生產(chǎn),、銷售及景觀服務(wù)等領(lǐng)域,，是蘇北地區(qū)最大的設(shè)施花卉生產(chǎn)企業(yè)。公司占地1060畝,，已建成辦公用房1200平方米、全玻璃結(jié)構(gòu)組培中心1200平方米,、精品園藝植物展廳3200平方米,、連棟控溫生產(chǎn)溫室15萬平方米,，年產(chǎn)多肉植物1000萬株，礬根,、三葉草等園藝小植物800萬株,。

為進一步提升蘇太園藝品牌形象,，挖掘花卉文化內(nèi)涵,，慶賀新詩百年,，江蘇蘇太花木產(chǎn)業(yè)有限公司特委托江蘇沭河現(xiàn)代詩社聯(lián)合有關(guān)單位共同舉辦本次“蘇太園藝杯”全國詩歌大賽征稿活動,。

1,、征稿體裁：現(xiàn)代詩歌（每人不超過5首,，總行數(shù)100行以內(nèi)）。

2,、大賽設(shè)一等獎1名,，獎金20xx元；二等獎3名,，獎金各800元；三等獎6名,，獎金各300元,；實力獎20名,、優(yōu)秀獎60名,，頒發(fā)獲獎證書。所有獲獎作品將匯編成冊，獲獎?wù)呙咳速浰鸵粌?，另贈送江蘇沭河現(xiàn)代詩社張阿克獲魯藜詩歌獎簽名詩集一本,。

從即日起至20xx年5月10日截止,，5月中旬公布評獎結(jié)果。

校園征文啟事的篇三

寫征文要緊緊地抓住四點：主題,、要求,、新意,、細節(jié)。

主題,。每一篇征文都有各自的主題,，主題就是指揮棒，就是唱歌的c調(diào),、d調(diào),，離題跑調(diào)都是原則性的錯誤。一要緊抓主題,。一般來說,，如果是行業(yè)內(nèi)部的征文，目的多在于宣傳各自行業(yè)的成就,、特點,、重要性。主題多會圍繞著這些來確定,，寫征文的時候不但要抓住題面上的主題,，還要抓住行業(yè)特性,。如果是面上的征文，則不必考慮這一點,。

要求,。主辦者在確定主題以后,，還會提相關(guān)要求,，寫征文的人一定,、一定要跟著人家征文的要求辦。

新意,。正像所有文章的新意一樣,，征文也最好能寫出一點新意――既是意料之外又在情理之中的那種新意，飽含著個性,、特點的那種新意,。

征文啟事要求

征文啟事一般是為了某項活動而進行的一次性征求稿件的通知。征文啟事的寫作,，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚,。內(nèi)容一般有如下幾項：

1.征文的宗旨,，即本次征文的意圖,。

2.征文的對象，即哪些人可以參加本次征文活動,。如中小學(xué)生,，參加工作人員等。

3.征文的要求,，包括是否限定題目,、題材，對體裁及字數(shù)的要求（最好在300字――500字）等等,。

4.征文的時間,，即征文從什么時間開始，到什么時間結(jié)束,。如即日起至20xx年3月31號,。

5.稿件的處理，如怎樣評定獎次,，設(shè)哪些獎級,，是否公開發(fā)表等。

6.其他事項,，如對稿件投送地址,、接收人的交待，是否交評審費用等等,。

征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿,，前面有標(biāo)題，可用“征文啟事”四個字，也可起個名稱以示區(qū)別,，寫成“××杯賽征文啟事”,，還在“××杯”后加上征文范圍或?qū)ο螅瑢懗伞啊痢帘珖ɑ蚴?、市）××（職業(yè),，如中學(xué)生、教師之類）作文大賽征文啟事”等,；結(jié)尾處有落款,，即征文活動的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時間,。

校園征文啟事的篇四

關(guān)于開展“加強和創(chuàng)新社會管理”

征文活動的通知

各團場,、公司、院校綜治委,，政法各部門：

為了進一步做好我?guī)熒鐣芾砭C合治理工作,，總結(jié)加強和創(chuàng)新社會管理綜合治理的實踐經(jīng)驗，探索進一步加強和創(chuàng)新社會管理綜合治理的路徑和方法,。師綜治委擬舉辦“加強和創(chuàng)新社會管理”征文活動?，F(xiàn)將征文活動有關(guān)事宜通知如下：

一、內(nèi)容：征文要求與開展“加強和創(chuàng)新社會管理”調(diào)研活動結(jié)合起來,，以各單位開展“加強和創(chuàng)新社會管理綜合治理”工作為主題,，內(nèi)容包括：開展矛盾糾紛排查、社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制建設(shè),、維穩(wěn)機制建設(shè),、加強流動人口和特殊人群服務(wù)管理、加強轄區(qū)非公有制經(jīng)濟組織和社會組織服務(wù)管理,、完善社會治安防控體系建設(shè),、加強校園及周邊治安綜合治理、預(yù)防青少年違法犯罪,、開展護路聯(lián)防等方面經(jīng)驗做法,，存在的問題及對策。,。

二,、要求：

1、不要面面俱到,，只求結(jié)合本單位開展社會管理綜合治理工作的實際,，就本單位有特色的工作或工作成績突出的方面進行深入研究探討，總結(jié)開展工作的心得體會,，找出問題,，提出意見和建設(shè),。或者你認為在全師或團場,、企業(yè)應(yīng)該怎樣開展創(chuàng)新社會管理才能達到社會和諧目的的意見,、建議和措施辦法。

2,、征文題目自擬,，結(jié)構(gòu)要合理，文筆要精練,，篇幅不限,。

3、每個單位至少要有一篇文章,，多者不限,。

4、征文交稿時間為6月上旬,。

三,、征文評獎：

師綜治委將組成評委會，對本次征文活動進行評獎,，評出一,、

二、三等獎若干名,，由師綜治委頒發(fā)榮譽證書和獎勵,。

師市綜治委

2014年3月27日

校園征文啟事的篇五

有一本書,，讓人讀著讀著不禁熱淚盈眶,；有一本書，讓人讀著讀著不禁羞愧難當(dāng),，這就是感動了千千萬萬人民群眾的《卓婭和舒拉的故事》,。

小時候經(jīng)常和大人一起看激動人心的紅色影片，那時還看不太懂,，只是朦朦朧朧地覺得那些為國捐軀的英雄好偉大,，這些人物，也震撼了我幼小的心靈,。三年級時,，爸爸給我買了《卓婭和舒拉的故事》，讓我細細品味其中的含義,。我如獲至寶,，三天之內(nèi)就讀完了，可沒有什么看法,，認為卓婭和舒拉不過和雨來,、王二小他們一樣,，并沒有什么特別的。爸爸知道后沒有多說什么,，只是不停的笑,，讓我過幾年在看，那時就會明白了,。五年級時,，我又一次看了這本書，這一次,，我真的被感動了,。

其實，這本書是卓婭和舒拉的母親寫的,，語言非常樸實,，沒有太多贊揚他們的話，使人讀起來十分這本書前半部分描述了姐弟倆的童年,，著重說明了言教和身教的重要性,。后半部分寫了當(dāng)時戰(zhàn)爭的殘酷以及卓婭和舒拉怎樣為國家效勞，最終壯烈犧牲的場面,。

讀完這本書,，我深有感觸。當(dāng)時蘇聯(lián)與xxx大戰(zhàn),，大部分婦女和兒童都去了鄉(xiāng)下,，為的就是能夠平平安安的過完一生?？勺繈I不僅沒有去避難,，還與弟弟舒拉一起當(dāng)了旋床工人。在她不滿20歲時,，毅然參軍,，去敵人后方。有一次,，她主動要求去燒德寇,，沒想到被叛徒出賣，落進了虎口,。從此以后,，德軍每天對她嚴(yán)刑拷打，可卓婭堅守著自己的信念,，低頭不語,。在受盡了侮辱的情況下，被德軍絞死了,。舒拉為了給姐姐報仇,，也參加了坦克軍校,。在勝利的前夕，壯烈犧牲,。

想想我們自己,，不說遠的，就說班級里的事,。班上要出黑板報,，畫畫好的同學(xué)以上課為條件，盡量躲避出黑板報,。好不容易出一次,，又是怨聲連天。組織一次愛心捐款,，沒有幾個捐十塊以上的,，多半都是捐1塊2塊的，就這樣還不知足,，說我們學(xué)生捐什么款,，老師捐捐就可以了嘛。卓婭和舒拉不是出錢,，不是出力,，而是獻出了自己寶貴的生命！上語文課時,，一學(xué)到那些大無畏的英雄,，就說我們一定要向他們學(xué)習(xí)，真正做到的又有幾個,？

卓婭和舒拉真是太偉大了,，我不敢說向他們學(xué)習(xí)，但我一定會永遠銘記著他們,，以他們?yōu)榭,！?/p>

校園征文啟事的篇六

征文的主要目的是宣傳與教育,，因此征文的內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會,，舉例來說，如建黨90周年征文,，可以寫對黨的熱愛,、對黨的贊頌；也可以寫在黨的教育下,、關(guān)懷下結(jié)合自己工作的一些心得和體會,。總之做到言不離題,，題言一致,。

征文啟事一般是為了某項活動而進行的一次性征求稿件的通知,。征文啟事的寫作，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚,。內(nèi)容一般有如下幾項：

1.征文的宗旨,，即本次征文的意圖。

2.征文的對象,，即哪些人可以參加本次征文活動,。如中小學(xué)生，參加工作人員等,。

3.征文的要求,，包括是否限定題目、題材,，對體裁及字數(shù)的要求（最好在300字~500字）等等,。

4.征文的時間，即征文從什么時間開始,，到什么時間結(jié)束,。如即日起至2014年3月31號。

5.稿件的處理,，如怎樣評定獎次,，設(shè)哪些獎級，是否公開發(fā)表等,。

6.其他事項,，如對稿件投送地址、接收人的交待,，是否交評審費用等等,。

征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿，前面有標(biāo)題,，可用“征文啟事”四個字,，也可起個名稱以示區(qū)別，寫成“xx杯賽征文啟事”,，還在“xx杯”后加上征文范圍或?qū)ο?，寫成“xx杯全國（或省、市）xx（職業(yè),，如中學(xué)生,、教師之類）作文大賽征文啟事”等；結(jié)尾處有落款,，即征文活動的發(fā)起單位或組織,；還有啟事發(fā)出時間。

校園征文啟事的篇七

《新課堂》

膠印彩色封面,，電子排版,，刊內(nèi)有設(shè)計插圖,，每季出一期。

1,、管理一角[校長寄語,、教育方針、規(guī)章制度,、德育研究,、班級管理]

2、教研之窗[課改前沿,、創(chuàng)新課堂,、備考研究、校本教研]

3,、學(xué)海泛舟[學(xué)科縱橫,、學(xué)法交流、研究性學(xué)習(xí)]

4,、校園寫真[活動紀(jì)實,、師生風(fēng)采、關(guān)懷交流]

5,、風(fēng)雅筆苑[花季心語,、古韻新聲]

6、心理驛站[解惑青春,、健康導(dǎo)航]

各欄目征稿要求： “管理一角”主要由學(xué)校有關(guān)部門和學(xué)生會提供稿件,。 “活動紀(jì)實”和“師生風(fēng)采”子欄目的稿件力求圖文并茂；“教研之窗”主要刊載各類教改信息,、備考研究成果,，發(fā)表教師的教學(xué)心得，教學(xué)案例,，論文,、隨筆、成功經(jīng)驗,?！皩W(xué)海泛舟”博采學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨到見解、探究成果,，提供學(xué)法交流的場所,。 “風(fēng)雅筆苑”選登師生的各類優(yōu)秀習(xí)作（小小說、詩歌,、散文等文學(xué)作品）。 “心理驛站”選登心理疏導(dǎo)的短文或案例,，為學(xué)生的健康成長導(dǎo)航,。

1,、學(xué)生習(xí)作在1000字以內(nèi)，統(tǒng)一使用20×20的400字稿紙書寫,，書寫要工整,，在稿紙末尾注明真實姓名、年級,、班別,，并請附上指導(dǎo)老師的姓名和評語（不超過200字為宜）。

校園征文啟事的篇八

*信的格式及范文 *信格式

*信格式 *信格式標(biāo)準(zhǔn)不論是哪種形式的*信,，其結(jié)構(gòu)都大致相同,，一般都由標(biāo)題，稱呼,，正文,，署名和日期等構(gòu)成。

一標(biāo)題*信的標(biāo)題通常由以下兩種方式構(gòu)成:1,。單獨以文種名作標(biāo)題一般就是在第一行中間冠以xxx*信xxx,，xxx*xxx字樣。2,。由文種名和事由共同構(gòu)成一般也是寫在第一行中間,。如xxx關(guān)于xxx同志xx情況的*xxx。

二,，稱呼要在第二行頂格寫上受文單位名稱或受文個人的姓名稱呼,，然后加冒號。有些供有關(guān)人員外出活動*身份的*信因沒有固定的受文者,，開頭可以不寫受文者稱呼,，而是在正文前用引導(dǎo)詞xxx茲xxx引起正文內(nèi)容。

三,，正文,，正文要在稱呼寫完后另起一行，空兩格書寫,。要針對對方所要求的要點寫,，要你*什么問題就*什么間題，其他無關(guān)的不寫,。如*的是某人的歷史問題,，則應(yīng)寫清人名，何時,，何地及所經(jīng)歷的事情;若要*某一事件,，則要寫清參與者的姓名，身份，及其在此事件的地位,，作用和事件本身的前因后果,。也就是要寫清人物，事件的本來面目,。正文寫完后,，要另起一行，頂格寫上xxx特此*xxx四個字,。也可直接在正文結(jié)尾處寫出,。

四落款落款即署名和寫明成文日期。要在正文的右下方寫上*單位或個人的姓名稱呼,，成文日期寫在署名下另起一行,，然后由*單位或*人加蓋公章或簽名，蓋私

校園征文啟事的篇九

有沒有一本書,，打開時雖已泛黃,，但那些深深淺淺的折痕，字里行間的批注,，都會在多年后觸動您的心靈;有沒有一本書,，在困頓的思維迷霧中，撥開執(zhí)拗的心弦,，澄澈你的假設(shè),，讓您在學(xué)術(shù)歷程中頓悟;有沒有一本書，在那些溫暖的日子里,，陪伴著你,，感動著你;有沒有一本書，書中蘊含著你美好的夢想,，也因為它而成就了你的夢想……

近年來,，我市深入開展“全民閱讀、書香啟東”系列讀書活動,，并取得豐碩的成果,，得到群眾的肯定和支持?！皭凵祥喿x書寫夢想”征文比賽,，是全民閱讀活動的一個重要表現(xiàn)形式，就是希望動員更多的人加入到“多讀書,、讀好書”的行列中來,，培養(yǎng)“讀書、益智,、明理”的觀念,，倡導(dǎo)積極健康的生活方式,，在全社會形成良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚。對提升城市文化品位和人民群眾的文化素質(zhì),，構(gòu)建書香啟東具有深遠的意義,。

親愛的讀者朋友們,，請拿起筆來,，以最真摯的感情，分享您過往歲月中最美的閱讀故事,，也可結(jié)合個人讀書經(jīng)歷,，抒發(fā)讀書感悟、心得體會或人生思考,，還可圍繞個人喜愛的一本書,，撰寫學(xué)術(shù)評論、隨筆,、讀后感等,。

我與“讀書”二三事。

1.題目自擬,，文體不限,，字數(shù)不超過1500字。

2.稿件為征文原創(chuàng),，選題與征文主題相關(guān),。

3.有自己的真情實感，思想健康向上,，語言流暢,。

1.征文對象：全市讀者

2.截止時間：20xx年2月28日

校園征文啟事的篇十

霜晨雨夜，我獨坐陽臺,，泡一杯香茗,，捧一本古卷，靜靜地品味著書中的酸甜苦辣,、悲歡離合……

走進繽紛的書簡,，拾撿先賢的足跡，打開飄零的冊頁,，采擷歷史真摯的淚滴……

步入那硝煙彌漫的年代,，我看見你由一個普通的工人子弟，成長為一個堅強的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士,。病痛摧殘不了你的剛毅,，失明折磨不了你的堅強。你將最寶貴的生命獻給了人類最壯麗的事業(yè),，成為影響幾代人的豐碑,。你用堅強抒寫了人類最動人的詩篇,！與經(jīng)典同行，我學(xué)會了堅強,。

漫步那幽靜的小山村,，我看見你由一個人見人厭的壞小孩，成長為一個頂天立地的大英雄,。在漆黑的山洞中,，面對xxx的恐嚇，你毫不畏懼,，最終毅然向法院提供了寶貴的證據(jù),。饑餓摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢,。你依然踐行著男子漢的職責(zé)——把貝琪帶出了山洞,。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷！與經(jīng)典同行,，我學(xué)會了勇敢,。

徜徉那荒無人煙的孤島，我看見你被海浪沖上了岸邊,，才幸免于海難,。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智,，反而使你更加機智,。思念摧毀不了你的堅毅，孤獨挫折不了你的機智,。28年后,，你終于回到了親人的身邊。你用機智奏響了世間最驚人的樂章,！與經(jīng)典同行,，我學(xué)會了機智。

我在“老驥伏櫪,，志在千里”中,，感受到曹操統(tǒng)一中國的雄心；我在“流水落花春去也”中,，品味出李煜人生沉浮的無奈,；我在“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”中,，聆聽了李白對友人的思念,。

我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿，紅銷香斷有誰憐”,；我念念不忘的是馬致遠的“夕陽西下,，斷腸人在天涯”,；我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”,；我不能釋懷的是王維的“深林人不知,，明月來相照”。

我夢想,，我遠足于塞外的大漠,，在夕陽的金黃中，欣賞“長河落日圓”的美景,；我夢想,，我漫步于家鄉(xiāng)的小路,，在滿月的銀輝中,，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨；我夢想,，我跋涉于齊魯?shù)奶┥?，在云霧的繚繞中，領(lǐng)悟“一覽眾山小”的豪情,。

那些或鏗鏘,、或柔美的詩篇，化作一股股氣流,，沖向歷史的長河,，激蕩著遙遠的絕響！

就這樣,，經(jīng)典蘊含的哲思,、睿智，不斷地鍛造著我幼稚的思想,，讓我茁壯成長,。

與經(jīng)典同行，我開始思索,，思索生命的意義,、思索人生的價值、思索精神的永恒,！每一次思索都堅定著我的信念,，每一次思索都堅韌著我的心靈。

與經(jīng)典同行,，我將更加堅強,、勇敢、機智,、成熟……

經(jīng)典的純潔與厚重不會隨著時間而遠逝,，它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉,。

校園征文啟事的篇十一

各位老師、各位同學(xué)：

20xx年10月,，xx學(xué)院將迎來60年華誕,。為迎接60周年校慶，反映學(xué)校60年來的輝煌成就,，激勵全校師生員工進一步發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),，抒寫愛校興校的情懷，暢談學(xué)校加快發(fā)展的美好前景,，特舉辦校慶征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

以“喜迎校慶·寄語母校”為主題,，圍繞學(xué)校60周年校慶,，從不同角度、不同側(cè)面反映學(xué)校的發(fā)展歷程,。

1,、與學(xué)校有關(guān)的重要人物、重大事件的追憶,，或者是親歷者,、見證者的敘述;

2、探析學(xué)校各個時期的辦學(xué)方略,、教育思想、重大變遷,、發(fā)展成果;

3,、昔日鮮為人知的故事，今朝感人至深的回憶,，記錄真實校園生活與趣事,，對恩師風(fēng)范、同窗情誼,、師生情誼的抒寫;對崢嶸歲月,、風(fēng)云流轉(zhuǎn)、輝煌成就的紀(jì)錄;

4,、校友奮斗成長的足跡,、個人艱苦創(chuàng)業(yè)的感悟;成才立業(yè)、服務(wù)社會,、報效祖國的事跡報道,、人物傳記和相關(guān)照片;

5、有關(guān)學(xué)校發(fā)展,，個人成長的體會與感悟文章;

6,、祝賀學(xué)校60周年校慶的真情實感;

7,、其他能反映獻禮校慶主題的文章。

海內(nèi)外校友,、全體師生員工,，離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,。

校園征文啟事的篇十二

各位親愛的校友：

母校為籌備校慶110年大慶,，擬向廣大校友征集回憶校園生活的文章，講述親身經(jīng)歷的,、具有一定史料價值和教育意義的故事,，以匯編《一中故事》一書。

親愛的校友,，您見證過xx一中傳承發(fā)展的艱辛與奮斗,、體驗過xx一中的博大與深沉、分享過xx一中的光榮與夢想,，不管您如今身處何方,，無論您現(xiàn)在如何忙碌，懇請您在此刻打開塵封的記憶,，提起您深情的筆，與母校一起回首你和母校當(dāng)年的那一瞬間,，那段成長,，那份溫馨，那回淘氣,，那次歡樂,，那些種種的往昔……

我們熱切地期待著您的來稿，請您按以下要求惠賜佳作：

1,、校友成才立業(yè),、服務(wù)社會、報效祖國的事跡報道,、人物傳記等,。

2、記錄或追憶校園生活趣事,、個人學(xué)習(xí)和成長奮斗經(jīng)歷或抒寫校園情結(jié),、師生情誼、人生感悟等的文章,。

3,、有關(guān)校園歷史事件、重大活動和重要人物的回憶文章,。

4,、回顧建校歷史,，反映學(xué)校110年間的巨大變遷，展望母校輝煌的明天,。

5,、校友的其他相關(guān)作品。

1,、內(nèi)容真實,、積極向上、文筆流暢,、語言清新,、真情實感;

2、體裁不拘,，以紀(jì)實敘事,，散文隨筆為主;

3、文章原創(chuàng)作品,，如有照片請附簡要文字說明,。

1、文字作品采用電子版,，如有與文章相關(guān)照片請附上,。請自行保存底稿。

校園征文啟事的篇十三

征文啟事一般是為了某項活動而進行的一次性征求稿件的通知,。征文啟事的寫作,，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚。內(nèi)容一般有如下幾項：

1.征文的宗旨,，即本次征文的意圖,、目的；

2.征文的對象,，即哪些人可以參加本次征文活動,；

3.征文的要求，包括是否限定題目,、題材,，對體裁及字數(shù)的要求等等；

4.征文的時間,，即征文從什么時間開始,，到什么時間結(jié)束；

5.稿件的處理,，如怎樣評定獎次,，設(shè)哪些獎級，是否公開發(fā)表等；

6.其他事項,，如對稿件投送地址,、接收人的交待，是否交評審費用等等,。

征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿,，前面有標(biāo)題，可用“征文啟事”四個字,，也可起個名稱以示區(qū)別,，寫成“**杯賽征文啟事”，還在“**杯”后加上征文范圍或?qū)ο?，寫成?*杯全國（或省,、市）**（職業(yè)，如中學(xué)生,、教師之類）作文大賽征文啟事”等,；結(jié)尾處有落款，即征文活動的發(fā)起單位或組織,；還有啟事發(fā)出時間,。

校園征文啟事的篇十四

今年9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為慶賀這個即將到來的節(jié)日,，學(xué)院決定舉辦“我心目中的好教師”征文比賽,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

本院在校生。

內(nèi)容要求：請你敞開心扉,，暢所欲言,。你喜歡怎樣的教師，你認為一個“好教師”應(yīng)該是什么樣的,。你心目中的好教師，是胸懷理想,、充滿激情和詩意的;是富有愛心,、善解人意的;還是博學(xué)多才、思想深刻的;還是關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,，有社會責(zé)任感的……可以寫生活中遇到的，曾經(jīng)教過你,，給你許多關(guān)愛,，使你從無知變得學(xué)有所長的一位教師，也可以是你希望碰到的,，虛擬的,，你想象中的“理想教師”。

形式要求：體裁不限,，篇幅在2000字以內(nèi),。

時間要求：10月21日截稿,。

一等獎1名，二等獎3名,，三等獎5名,。獲獎作品將在校報上發(fā)表。

收稿單位：黨委宣傳部,。

聯(lián)系人：xxx

校園征文啟事的篇十五

xx中學(xué)始創(chuàng)于1941年,，至今已走過70年風(fēng)雨歷程。建校70年是合六高級中學(xué)發(fā)展歷程的里程碑,，更是新征程的新起點,。70年校慶是全校師生和歷屆校友自豪與期盼的盛典。學(xué)校擬于20xx年10月2日隆重舉行建校70周年慶?；顒?。為總結(jié)、傳承和弘揚學(xué)校文化,，懷念前賢,，激勵后昆，繼往開來,，再創(chuàng)輝煌,，特開展“愛我六中”征文活動。征文要求如下：

1．面向歷屆校友,、曾經(jīng)在校工作過的教職工,、離退休教職工和全校師生員工。

2．以慶祝建校70年為主題,，謳歌學(xué)校70年光輝歷程和辦學(xué)業(yè)績,，追憶校史掌故和生活片斷，贊美至真至純的師生情誼,，歌頌優(yōu)秀教師教書育人的感人事跡等,。

3．表達形式不限，長短不拘,。

4．請將稿件于6月30日前發(fā)校慶辦郵箱zzz,。

xx中學(xué)70年校慶籌備委員會

校園征文啟事的篇十六

是什么樣的？你知道怎么寫護士離職通知單嗎,？

護士請假說明:尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)；

我是耳鼻喉科的護士,。請批準(zhǔn)，因為我需要請一天假。

請假是要求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他人從某項工作,、學(xué)習(xí)、活動等中請假的文件,。請假單一般分為病假和事假,，請假原因,。是公文寫作,。這是一篇非常重要的應(yīng)用文,，經(jīng)常被學(xué)生或人們忽視,。從小學(xué)，初中,，高中到大學(xué),，甚至到工作,，離不開,。休假的意義可以多種多樣,。有時候,，人們往往沒有足夠的重視,，這就導(dǎo)致了許多笑話,。

一級結(jié)構(gòu)

2.請假的人的名字,，請假是為了得到批準(zhǔn),。這個地方經(jīng)常是老師,，領(lǐng)導(dǎo)等,。這個地方要尊重,！

3.請假的原因是在這個地方實事求是,，否則后果自負,！

4.休假的起止時間很重要,，一定要強調(diào)清楚,。

5.問候?；ハ嘧８?，這是所有官方文件中表達的友誼。

6.請假者簽名,。一般不需要按手印，自己簽名就可以了,。

7.離開時間,。寫休假時填寫當(dāng)前時間。

護士婚假休假:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),；

向你致敬,！

校園征文啟事的篇十七

又是一個桐葉飄飛的季節(jié)，秋日的晴空瀉下高遠的藍衫,，駕著野菊的芬漫，夾帶了敬畏的心靈從蒼山深處取得生命難得的舒怡，校園的石幾不久也便被松軟的秋意覆蓋。親愛的同學(xué)們，讓我們將彼時的忙碌放下，來到文學(xué)簡單棲身的地方,，將自己莫名的情感,，寄予這和暖的日光，靜靜釀作一串靈動的文字,，銘刻在二零一三年的生命一角，為我們即將邁出的另一個腳步干杯賀行,。

晨音文社作為二中第一個文學(xué)交流實體社團,，我們原辟一方凈土，接納你筆下的真誠,；我們愿擇一處清源：浸潤你品讀的熱忱。歆望各位同學(xué)能用自己可愛的心靈,，明澈的眸子,，裝扮這同樣可愛的校園。

《晨音文社》自20xx年8月創(chuàng)社以來秉承著“廣閱讀,，勤體悟,，靈心靈,，潤文辭,，升思想，致生活”的宗旨,，極盡熱忱真心之能勢，為愛好讀書寫作的同學(xué)打造一塊交流平臺,，20xx年6月由20xx屆晨音文社社員創(chuàng)作的畢業(yè)留念文集《西巖山月》廣受好評。鑒于此,，在學(xué)校支持下,，本社決定在長期招收社員的同時,，創(chuàng)辦社報《西巖紅日》,。將下設(shè)四個欄目：

一：校苑經(jīng)緯,，家國詠嘆；

二：青春平仄,，青鳥知更,；

三：大地沉脈，涵泳文章,；

四：時事縱橫,，紙背論壇,；

征稿要求：

1,、文體不限,，字數(shù)在1500字以內(nèi)

2,、書寫工整,。內(nèi)容真實飽滿

3,、來搞一律不退,，自留稿底

征稿地點：澤英樓二樓“晨音”文社接納室

征稿時間：20xx年10月14日——20xx年10月24日

校園征文啟事的篇十八

征稿啟事的內(nèi)容一般由標(biāo)題,、正文,、落款三部分組成,。

（一）標(biāo)題征稿啟事的標(biāo)題可以有幾種構(gòu)成方式,。其一,，由事由直接構(gòu)成。

如“征文”,、“征稿”。其二，由文種名稱和事由共同構(gòu)成,。

如“征文啟事”。其三,，由具體內(nèi)容,、事由,、文種名構(gòu)成,。

如《“愛我中華綠化城市”征文啟事》,。其四,，由征文單位,、內(nèi)容,、事由,、文種名共同構(gòu)成,，如《某某雜志社愛情散文作品征文啟事 》。

3.征文的評選,、評獎辦法要在該部分說明評選稿件的具體方法,，如評選的時間，評委的組成,，評選的各種獎項情況等 ,。 4.對投遞搞件的具體要求及方法 （三）落款注明征文舉辦單位的名稱,，發(fā)文日期,。

若標(biāo)題或正文中已顯示主辦單位,，此處可以省略,。在 報紙上發(fā)表的征文,，也可不必再寫年月日,。

二、入選作品以已發(fā)表作品為主（注明發(fā)表時間及報刊名稱）,，未發(fā)表之佳作亦可選入。長 短不論,，創(chuàng)作年代不限，但必須思想純正,，內(nèi)容健康，符合社會主義文藝方向。

統(tǒng)一設(shè)計,，統(tǒng)一制作。 四,、《文庫》采取有關(guān)單位推薦（或自愿申報）,、研究所初審,、出版社終審的出版程序,，終 審?fù)ㄟ^后即簽訂出版協(xié)議,，三個月出書,；凡經(jīng)審閱,，不符合出版要求的書稿,，一律原稿奉還 （接到信稿一周內(nèi)復(fù)信）,。

第五輯截稿日期：2 001年3月30日,；未競事宜,，歡迎來函來電聯(lián)系,。 寄稿穿琺扁貉壯股憋癱鉑凱地址：北京25支局033信箱伯樂文學(xué)研究所 郵編：100025電話：（010）6589180065891700 聯(lián)系人：張順利傳真：65894946,。

校園征文啟事的篇十九

金秋十月,，晨風(fēng)賜爽，碩果豐華,，文字飄香,。

繁忙的季度，慵懶的生活,，飄碎的落葉里，依然有文字的足跡,。

祖厲泛墨浪,，西巖映文光,。一路風(fēng)雨,，一路相扶,，一路夢想歌唱，晨音兩年執(zhí)著路,，更是兩年成長歷程。一期《西巖山月》承載學(xué)長們對文字的厚愛,，我們深感同舟先行之模范,。

現(xiàn)準(zhǔn)備在20xx年十月出版第一期報刊《西巖文脈》以記載我們紙上歲月筆底情，所以面向全校師生征集稿件，歡迎各位同學(xué)踴躍投稿,，熱忱期待各位班主任和語文老師的大力支持,。

1,、豐富校園文化,，宣揚校園動態(tài),。

2、傳承祖厲文脈,，厚德勵志。

3,、用歲月的筆記載歲月的感動,。

4,、發(fā)揚會師精神,，激發(fā)正能量,。

1、校園動態(tài),、校園經(jīng)緯,。

2,、勵志感人,、文星悟語,。

3,、青蔥歲月、驛路青春,。

4、會師圣地,、巍塔忠魂,。

根據(jù)主題要求內(nèi)容的文學(xué)作品（題材不限）、優(yōu)秀攝影作品,、書畫作品,、剪紙均可,。

1,、高一同學(xué)投至澤英樓四樓政史地辦公室宋老師處。

2,、高二,、高三同學(xué)投至高二（10）班范登舉處,。

20xx年10月7日——20xx年10月14日

1、文學(xué)作品采用方格紙書寫或a4紙打印,，在題目下方寫上自己的.班級,、姓名（筆名）,、指導(dǎo)老師,。

2,、來稿一律不退稿件,，請自留稿底,。

4,、時間有限,，望各位同學(xué)踴躍投稿。

校園征文啟事的篇二十

淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個明朗的心情,，并給肅樣的世界一個暖暖的美景,。

春天,，是播種的季節(jié),；是開始奮斗的季節(jié)，春天更是百花綻放的姐姐,。

花兒,，是春天一大美景,。迎春花,，枝青花黃,，搭配得多么的協(xié)調(diào)。泛著幽香,，嬌柔的桃花,，矜持而蓬勃。紅得鮮艷,，火熱的山茶花,，在陽光下,，灼灼閃耀?？蓯鄣奶O果花，遠遠望去,，紅彤彤的一片,。仿佛是太陽的余暉,。春風(fēng)一吹,，花香飄數(shù)里,。五顏六色點綴著這個生機勃勃的春天,。陽春布德澤,，萬物生光輝,。

在深圳的大街小巷,，都充滿了歡聲笑語,。冬天過于寒冷，夏天過于炎熱,，只有春天才是最適合人們的,。荔香公園里，風(fēng)箏布滿天,。草地上的人們在和風(fēng)中快樂地度過每分每秒,。在大南山上,，許多人都勇躍攀登，到達山頂,，眺望深圳春天的美景。在紅樹林里,，海風(fēng)習(xí)習(xí),，聽著海水輕輕拍打著礁石的聲音,，一切都這么和諧,。

春天,，是需要努力奮斗的。春天的景象太容易讓人誤以為景色已達絕美,，其實,，春天知識播下種子，勃勃金色的收獲還需要在厚實的秋天定局。

讓我們不要為突然冒出的綠意而洋洋得意，綠色的升華注定需要執(zhí)著的生長。

讓我們不要為短暫誘人的花香而流連忘返,，碩果的培育注定需要艱難的勞作,。

讓我們從恭敬開始,，謙卑起步，孤獨地醞釀吧，正如一位哲人所說：春天里不做來天的夢,。望著眼前的大好時光,，我們更應(yīng)該珍惜每一分鐘，把握每一瞬間,。

校園征文啟事的篇二十一

在全國第xx個稅收宣傳月到來之際,，xx省xx地方稅務(wù)局和xx市教育局決定聯(lián)合舉辦第十四屆“xxx”有獎?wù)魑幕顒印?/p>

本次征文的主題是“稅收與生活”,。稅收不僅關(guān)系著國家的繁榮昌盛,，同時也與我們每一個人的生活息息相關(guān),，寬闊的大馬路,、美麗的校園,、免費的疫苗等等,，都離不開稅收,。在依法誠信納稅的同時,，我們每個人都在時時刻刻享受著稅收帶來的回報,。因此通過結(jié)合xx稅收博物館的參觀,，回顧稅收文化的發(fā)展歷史,，追溯中國文明社會前進的足跡，聯(lián)系自己的切身經(jīng)歷和真實體會,，以個體視角觀察和記錄稅收與生活的故事,，表達對稅收事業(yè)的理解與認同以及作為共和國納稅人的光榮感和自豪感,。

面向全市中學(xué)生(含職校生)和社會各界公民，以參觀過xx市稅收文化教育基地的學(xué)生和市民為主,。

自即日起至xxxx年4月25日截稿,。郵寄投稿的,，以郵戳日期為準(zhǔn)。

來稿請發(fā)郵件至xxxxxxxxxxx,，或郵寄至xx稅收博物館(地址：xx市xx街6號,，郵政編碼：xxxxxxxxx),。郵件主題或信封封面請注明 “ xxx 征文”字樣。

校園征文啟事的篇二十二

石榴花剛長出時,，是青青的一粒“米”,。過了幾天,，青青的色彩開始泛紅,，這時,，青得像翡翠,，紅的像瑪瑙,。

它漸漸長大了，像一個小葫蘆,。這時，有經(jīng)驗的人就能分辨出,，它是雄的還是雌的了,。

那些石榴們高高的掛在枝頭，被太陽照的血紅血紅,，就像一個個紅色的小鈴鐺,，在枝頭搖晃著,。我靜靜地聽著,，仿佛己經(jīng)聽見它們在微風(fēng)中發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>

葫蘆的口漸漸張開了,，慢慢的鉆出了像紅綢一樣的花瓣,。它那么薄，仿佛只要碰一下就會碎了一樣,。

過了一段時間，雌的石榴花結(jié)成了一個個石榴,，有的比較大,，像一個個小胖子,，把枝條都壓彎了。它們深深地埋在枝葉中,，照不到太陽,，轉(zhuǎn)成粉紅色,。

多美的石榴阿！

校園征文啟事的篇二十三

為了進一步繁榮文學(xué)創(chuàng)作,，振奮民族精神,，把最美的精神食糧獻給人民,，公共關(guān)系報等12報1刊決定聯(lián)合舉辦“瑞星杯難忘的故事散文大獎賽”有關(guān)事宜如下：

（一）征文日期：即日起至20xx年x月x日止,。

（三）征文獎項設(shè)置：金獎1名,，獎金2000元；銀獎2名,，獎金各1000元,；銅獎12名，獎金各500元,；佳作獎若干名,，獎金各300元,。

（四）征文評選辦法：本次大獎賽由領(lǐng)導(dǎo)、專家分別組成組委會和評委會,，采用專家評選和讀者推薦相結(jié)合的辦法．凡在12家報紙上發(fā)表的征文即為入選作品．由《東?！吩購?2家報紙中選載的征文作為進入復(fù)評的作品,，廣大讀者對《東?！飞线x載的征文作品可寫信投票推薦為防止拉票,，選票不得復(fù)制,，信上須附貼《東海》刊登征文作品專版上的“讀者評選報花”方為有效。評委會對所有進入復(fù)評的作品進行投票遴選,，組委會根據(jù)專家評選的結(jié)果再結(jié)合讀者推薦信的多少，最終產(chǎn)生獲獎名次,。

（五）本次大獎賽由浙江瑞星針織有限公司獨家贊助,，將于金秋10月在杭州舉行隆重的頒獎儀式,。

（六）為鼓勵廣大讀者積極參與來信推薦評獎活動,，《東海》特設(shè)立“慧眼獎”,，對選中率高的讀者將予以重獎,。

校園征文啟事的篇二十四

記憶中的圣誕節(jié)，是溢滿浪漫的,。

在圣誕節(jié)那天,，天空中有飄零的雪花,，它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到一個角落,，載著甜美的祝福,，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片,，各式各樣的腳印,，或深或淺，若隱若現(xiàn),。晚上的步行街燈火通明,，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡,，人們都裹實的很厚很厚,，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容,，不同樣式的帽子,、圍巾和手套,，一樣的是大家都笑得很真很真。

在這里沒有陌生,，認識的不認識的都彼此的祝福著,，白白的霧氣慢慢上升，它們很輕很輕,。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味,，偶爾會聽到吱吱的踩雪聲，若漸若遠,，伴著雪花飛落的沙沙聲,，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美,。

泛黃的路燈下,，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣,，女孩的臉頰泛著紅,，男孩會不時的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細很小心的樣子,，這一刻看到那樣的景,，會有一種說不出的協(xié)調(diào)。

很清晰的記得以前在圣誕節(jié)那天,，大家都忙活著送賀卡,。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡在身邊越壘越高，心中總會無比愉悅,，還有點點的驕傲,。看著那堆堆卡片上大小不一,，歪歪扭扭的字跡,，那些簡單的祝福，就會滿足,，狠狠的滿足,，心兒暖暖的，像冬日里那縷縷金黃的日光,。這一瞬間,，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛,，只是記得笑,，傻傻的笑，溫暖了大地,，溫暖了世界,，溫暖了身邊每一個人的心靈,。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,，最上面的卡片上有可愛的kitty的笑,，很迷人的那種,。

今年的圣誕節(jié)又即將到來,，那天的喜悅和快樂真讓人迫不及待。

校園征文啟事的篇二十五

為弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，傳承文字文化藝術(shù),，推動中國古文字書法藝術(shù)發(fā)展，中國文字博物館聯(lián)合有關(guān)單位決定于20xx年5月中旬在中國文字博物館舉辦“中國字·世界情”古文字書法展,，現(xiàn)將征稿有關(guān)事宜公告如下：

主辦單位：中國文字博物館

中國甲骨文書法藝術(shù)研究會

1,、征稿范圍

年滿18周歲以上的中國公民及海外華人、書法愛好者均可自由投稿,。

2,、作品要求

（1）資料健康向上，作品正文必須是古文字書寫,，行款可使用漢字篆書外的其他書體,。

（2）作品規(guī)格，投稿作品為書法,、篆刻,、甲骨片仿刻三部分。

書法作品一律豎式,，不超過六尺整張宣紙（180cmx97cm,，包括裝飾襯紙）。不收冊頁,、長卷和刻字作品,。所有作品請勿裝裱。不貼合尺寸要求者不予評選,。

篆刻作品寄印稿6—10方,，附兩個以上邊款，貼在四至六尺對開的豎式宣紙印屏上,。評審結(jié)束后由組委會通知入展者寄篆刻原石1方參展,，原石歸主辦方所有。如不寄原石視為放棄參展資格,。

甲骨片仿刻,，以龜板和牛肩胛骨為載體，所刻資料標(biāo)明來源,。

（3）每人限寄郵件一次,，作品件數(shù)不限,；限于人力，恕不退稿,。

校園征文啟事的篇二十六

為了豐富博物館的文化內(nèi)涵,，對館內(nèi)藏品進行深入研究，提高博物館的教育功能和社會影響力,，從即日起征集編著兩部文化作品：《故事墾博》,、《印象墾博》，面向全墾區(qū)職工群眾和社會各界人士征稿,。編委會將對應(yīng)征稿件進行評審,，對其中優(yōu)秀作品將給予獎勵，并匯編成冊出版發(fā)行,。

稿件征集要求：

1.稿件資料：

《故事墾博》：xx農(nóng)墾博物館文物背后的故事,，以墾博館展館藏和新征集的文物圖片為基礎(chǔ)，描述xx農(nóng)墾歷史,、農(nóng)墾人的故事,。

《印象墾博》：參觀xx農(nóng)墾博物館的印象、感受,、評價等,。

2.文體形式：不限，字數(shù)不限,，可按文章需要配照片,。

3.截稿日期：xxx年10月31日。

4.投稿：

電子郵箱：xxxxxxxxxxx

傳真：xxxxxxxxxxx

電話：xxxxxxxxxxx

地址：xx市xx大道103號財富廣場2層xx農(nóng)墾博物館郵編:xxx

校園征文啟事的篇二十七

在善良,、寬容,、博愛中成長窗外雨淅淅瀝瀝地下個不停。我津津有味地品味著《哈佛家訓(xùn)》之《一條小面包》的故事,。

這個故事講述在經(jīng)濟大蕭條時期,，一位富有的面包師給城里最窮的20個孩子每人一個面包。每天早晨,，這些孩子們都爭著搶著最大的一條面包,，等他們拿到了面包，顧不上說聲“謝謝”,，就跑開了,。只有一個叫格琳琴的小女孩不像他們一樣，只是謙讓地站在一步之外,，等孩子都離開了,，才拿起籃子里最小的一條面包。

她從來不忘記親吻面包師的手以表示感激,。有一天,，像往常一樣,，她拿著比以往更小的面包，依然不忘親吻面包師,?；丶乙院螅瑡寢屒虚_面包,，發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣,，連忙叫格琳琴送回云。當(dāng)小姑娘把銀幣送回去時,，面包師告訴她：“有一個句話說得好：‘謙讓者因?qū)捜荻┐?，因博大而有力,?！@些銀幣是給你的獎賞?！倍嗝瓷屏嫉暮⒆?，多么寬容的孩子啊,！

在我們生活中,，常常會因為一件微不足道、雞毛蒜皮的小事,，和對方爭論不休,，不僅在彼此的心中留下傷痕，還使彼此的關(guān)系也變得疏遠,。這值得嗎,？其實，人要獲得成功,，要交到好的朋友,，最重要的是善良、寬容,、博愛,。如果，我們?nèi)鄙倭诉@些,，生活將變得乏味,、死氣沉沉，我們的世界將變成一個爭斗的世界,、一個吵鬧的世界,！

你們知道嗎？美國和伊拉克的戰(zhàn)爭死了多少人,？xxx帶給了人們多少痛苦??？忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空??！如果你用一顆寬容的心去對待每個人，除了能夠和平相處,，還能夠得到快樂,。難道你不希望在和諧的環(huán)境中成長嗎？那就讓我們擁有一顆善良,、寬容,、博愛的心吧！

我合上書,，朝窗外看去,，已經(jīng)雨過天晴，雨姑娘謙讓地站在了一邊,，太陽公公露出了笑臉,。那清新的空氣令我心曠神怡，太陽照在我身上暖和極了,！

校園征文啟事的篇二十八

親愛的同學(xué)們,，老師們，家長們,，屬于我們自己的報紙————紅星海學(xué)報,，從今天起就正式發(fā)行了。20xx年,，我們計劃每月15號刊出一期,，每期四版（特刊除外）。創(chuàng)刊伊始,，百事待興,，誠邀全校師生和學(xué)生家長積極參與，踴躍投稿,，集思廣益,，群策群力，爭取把紅星海校報辦成為同學(xué)們展示才華的平臺,，成為溝通家校,，溝通師生的最佳渠道和學(xué)校對外宣傳的`窗口。現(xiàn)將征稿要求公布如下,，以期師生家長珠玉華章絡(luò)繹而來,。

紅星海國際學(xué)校全體師生及學(xué)生家長

第二版：溝通無限

欄目設(shè)置：家長信箱；

家長分享：書，電影,，音樂 ,，成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

學(xué)生心聲,；

校長：我有話說：針對學(xué)校教育教學(xué)的實際情況提意見，建議,，設(shè)想,。

學(xué)法指導(dǎo)，班主任經(jīng)驗,，主題班會,，

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第四版：學(xué)生地盤

欄目設(shè)置 青青部落：攝影，繪畫,，書法

習(xí)作園地：選登學(xué)生優(yōu)秀作文,。

美文欣賞：名家小作，奇文共欣

文藝薈萃：刊發(fā)學(xué)生創(chuàng)作是詩歌,，散文,，小小說等作品,。

1,、稿件必須是原創(chuàng)，題材自選,，體裁不限

2,、每件作品單獨成立一個文檔，題目下注明班級姓名,。

3,、所投文字稿件以電子版word格式為佳。

4,、字數(shù)原則上控制在消息稿不超過800字,，言論稿不超過1000字，特殊情況,，酌情考慮,。

校園征文啟事的篇二十九

從一個嬌滴滴的90后大學(xué)生到石油工人，黑了瘦了也更堅定了,。雖沒有堅實的臂膀,，厚重的脊梁，但卻用堅韌,、自信,、自強，用本應(yīng)美麗的人生默默奉獻，豐富了油庫的色彩,。雖然身上的工裝不再絢爛,，臉上的妝容不再靚麗迷人，但青春的活潑,、人生的赤誠會在油庫里驕人綻放,。綻放出中石油的色彩，綻放出那屬于女人的鏗鏘玫瑰,。

中國夢,，我的夢

在世界的東方，孕育著悠悠華夏五千年璀璨文明,，這個悠久而神秘的國度,，已經(jīng)從沉睡中醒來，宛若一頭威武的雄獅一般屹立在世界的東方,，發(fā)出陣陣震耳欲聾的怒吼,，時刻準(zhǔn)備著為了中華民族的偉大復(fù)興而馳騁，為了中國崛起的偉大夢想而奔騰,。

今年兩會過后,，正如“美國夢”一樣，“中國夢”逐漸被世人所熟知,。中國夢,，歸根結(jié)底是人民的夢，必須依靠人民來實現(xiàn),。當(dāng)今中國是世界上最大的發(fā)展中的社會主義國家,，在這個多元化的時代里，這即使機遇也是挑戰(zhàn),。中國實現(xiàn)國家富強,，民族復(fù)興，人民富強任重面道遠,，實現(xiàn)中國夢刻不容緩,。我們是一個正在騰飛的巨龍，一個充滿誘惑與神秘的東方國度,。在許多國家眼里,，我們是可以信賴的朋友。在國際場合,，我們是敢作敢當(dāng)?shù)呢撠?zé)任大國,。盡管如此，中國離實現(xiàn)中國夢還有一大步,。從經(jīng)濟方面來說,，我國的生產(chǎn)力沒有達到一定的水平，無法適應(yīng)現(xiàn)階段的生產(chǎn)關(guān)系。農(nóng)業(yè)產(chǎn)量有待擴大規(guī)模,，提高單位面積的糧食作物產(chǎn)量;工業(yè)水平在世界上相對落后,。對于政治，我國政治制度和民主化有待進一步推進,。并且,，文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢不夠明顯，傳統(tǒng)文化受到外來文化的沖擊等等,。由此可見,，要想實現(xiàn)中國夢，需要每一位華夏兒女貢獻出自己的力量,，團結(jié)一心,，眾志成城。去實現(xiàn)這一遠大而崇高的理想,。

對于“中國夢”,，它更是一個“民族夢”，是萬萬千千華夏兒女夢想的集成,，是一代一代中國人要為之奮斗和拼搏的偉大目標(biāo),，是每一位xxx公民的理想、愿望的成長和升華,。

三八婦女節(jié)征文

當(dāng)幸福來敲門

“幸福是什么?你認為怎樣才是幸福?……”不知從何時起,，有關(guān)“幸福“的討論席卷中國,，各種形式的”幸福認同度“的調(diào)查吸引著無數(shù)人的耳目,，特別是央電視臺“你幸福嗎”提問所引發(fā)的廣泛關(guān)注，可以看出,，渴望幸福是全人類的共性，追求幸福也是我們女性的夙愿,，但對幸福的理解,，蕓蕓眾生有著千差萬別，那真是仁者見仁智者見智,。古人對幸福也有著不同的理解,，是黃鶴樓下 “孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流“的佇立身影;是陽關(guān)驛站里”勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人“的臨別勸言;是雁門關(guān)外”莫愁前路無知己,，天下誰人不識君“的真心寬慰。說實話,，這個問題也曾讓我一度困惑,，讓我迷茫，讓我躊躇，讓我彷徨,，無法給出一個清晰地,、圓滿的答案。

有幸的是,，在同事的推薦下,，有幸看了由威爾史密斯主演的《當(dāng)幸福來敲門》這部電影?？春?，讓我感受頗深，受益匪淺,，對什么是幸福,，怎樣才能幸福，我自己幸福與否,，有了越來越清晰的思考,。

羅曼羅蘭說：“所謂幸福，是在于認清一個人的限度而安于這個限度,?！贝蛞粋€比方，幸福就是想吃一個饅頭是,，就得到一個饅頭并且安心的吃下去,。若只能得到半個叫不足，更叫匱乏;若得到兩個叫富裕;得到三個叫負擔(dān);得到更多腳累贅,。幸福不是越多越好,，而是恰到好處;幸福不是表面上的虛榮，而是內(nèi)心的需要;幸福不在別人眼中,，而在自己心中。

幸福是沒有公式的,，幸福是一種感覺,，是一種對美好體驗的感受，滿足現(xiàn)狀是幸福,，不懈追求也是幸福;安逸快樂是幸福,，勞苦磨難也是幸福;收獲是幸福，付出也是幸福;功成名就是幸福,，淡泊寧靜也是幸福,，幸福就是不要抱怨，保持一顆健康向上的生活態(tài)度,，他可以是一桌可口的粗茶淡飯,，可以是一個潔凈溫馨的環(huán)境;可以使一本受益匪淺的經(jīng)典名著：幸福就是常懷一顆感恩之心,，可以使陪著母親看電視劇,，可以是與同事交流的養(yǎng)生妙招幸福就是一種人生感悟，一種生活的體驗,。一個健康的體魄,，一顆充滿活力的心情，一群相親相愛的家人,，一群志同道合的朋友以及自己喜愛的一份工作都足以成為幸福的理由。就像于丹老師所說“幸?？鞓分R一種感覺,，與貧富無關(guān)，同內(nèi)心相連,?！逼鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉叄谖覀兩畹狞c點滴滴中,，在我們成長路上的每一個腳印,。

你幸福嗎?幸福在哪里，我要告訴你,，其實幸福離我們很近很近,，只是我們沒有好好的抓住他，沒有看到他而已,，其實,，幸福很簡單，只要你愿意,，幸福之門就會為你打開,。一縷晨風(fēng)，一米陽光,，一抹微笑，都是生活無意的潑灑,，都是體會幸?？鞓返脑慈?我相信：只要養(yǎng)成一個快樂的習(xí)慣，時刻與健康相伴,，自會擁抱幸福的每一天!

朋友們,，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的實實在在的幸福生活,，開心過好每一天，做一個幸福的人!

校園征文啟事的篇三十

古往今來,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,。

原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。

可是,，現(xiàn)在人類為了自身的利益,，將她折磨得天昏地暗。

人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機,。

“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲,。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年,，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識,，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰,。

為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士,。

在剛過去的一年中,，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們班的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,，鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗,，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ),。

在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,，對美好未來的憧憬,。

從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,，為人類的文明做出貢獻。

我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,，認養(yǎng)一棵樹,、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,，讓我們遠離白色污染”的倡議,。

讓我們放下方便袋,，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天,，走向輝煌,、燦爛的未來!

據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。

觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類,。”

一個個鐵一樣的事實告訴我們,，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。

它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康,，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境。

為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,，有依法治理環(huán)境的意識,，地球村將成為美好的樂園”。

未來的天空一定是碧藍的,，水是清澈的,，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,，而是行動?！?/p>

雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報,。

在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,，在愛的源泉——河流中沐浴。

校園征文啟事的篇

是誰,，在白露橫江的異鄉(xiāng)秋夜里,，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚,，硬是那樣偏執(zhí)地吟出一句別有滋味的詩句來;“月是故鄉(xiāng)明”,。簡簡單單，清清淺淺,，卻一語道破了天機,，解釋了我們情感與認知之間那奇妙的天平。

因為深情,，所以偏執(zhí),。

這就是為什么加利福尼亞更透明的陽光，萊因河畔更圓滿的月亮,，劍橋小郡更浪漫的流水都遠遠及不上家園日暮時點起的那一束橘黃的燈光,。

只因這是我們所熟悉而深愛的地方。南方小城溫暖濕潤的空氣,，芳草青青的校園里若有若無的花香,，來來往往的人，似曾相識的臉,，母親洗過的潔凈的衣裳,，老師批過的嚴(yán)整的筆記……這一切都讓我們享之坦然并且心存感激，即使將來走遠了,，在異國他鄉(xiāng)也能滿心驕傲地懷想

那山不巍峨也可以是綿綿的,，水不秀麗也可以是悠悠的啊;校園說不上多么與眾不同然而因為自己每一日的輕輕走過而認定了她的美麗;衣服即使并不嶄新明艷可因為有了母親的撫摸而感覺得到它獨特的溫柔與芬芳。

相信每一個人,，都有這樣一份深深的、濃濃的,、扯不斷的情感牽系,，因著這種牽系，便含著笑,，含著淚,，縱容了自己的那份偏執(zhí)的認知,。

老舍去過巴黎,，住過倫敦，可癡癡念叨著的,，還是北京,。說人家的城市笨拙,，自家的城市莊重;說人家的城市喧鬧，自家的城市有人情味……讀者看著看著便要笑了,，“好個明顯的地域情結(jié)嘛!”然而誰不知道,，老人這一份固執(zhí)的喜愛，不留情面的批評,，全只因了那感情的天平,，早已沉沉地傾向了他從小生長的京城,。因而，老舊的城墻是美的,，養(yǎng)鳥種花的人們是美的,，連那黃包車師傅的吆喝聲，也是那樣好聽的鄉(xiāng)音,。

蕭乾的好友遠居美國,，幾十年了，卻不喜歡美式的生活,，仍將院子裝點得如在故土,，更像孩子一樣渴望要一顆家鄉(xiāng)的棗核……

因為深愛，所以偏執(zhí),。

許多的美好,，并非我們看不到，并非我們不愿贊美,，只因為它激蕩不起心中的最深處的漣漪,。正如那異國的月亮，怎么看,，硬是生分而不遂人意,，更不能出現(xiàn)李白杜甫的詩情畫意來;而許多的不完滿與平凡，也并非我們看不到,，只因那是自己生命中不能割舍的牽系,，所以便固執(zhí)而不悔地愛了它，就如同母親對并不美麗的女兒,，國民對并不富強的祖國,。

“月是故鄉(xiāng)明”，詩人的聲音穿過千年的白霜與夜晚,，道出了我們最不容辯駁的理由,。于是，我們會心一笑,。

因為深愛,，所以偏執(zhí)。

校園征文啟事的篇

生活是創(chuàng)作的源泉,。中學(xué)生寫作文,，也不能脫離生活。中學(xué)生的生活是豐富多彩的,，可是有相當(dāng)一部分學(xué)生,，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時不留心觀察,。寫作時冥思苦想,，也寫不出好文章來，只有去胡編亂造了,。而虛構(gòu)的作文是不真實的,，自然沒有感人的力量?？梢姡^察生活是寫作的前提,。只有全面,、細致、認真地觀察生活,，才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材,，為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活,，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活熱情,，寫好作文，而且對學(xué)生將來從事社會科學(xué)和自然科學(xué)的研究,，以及從事其他工作,，也是大有裨益的。

怎樣觀察生活,，對初一學(xué)生來講,，是個難題。作家艾蕪在指導(dǎo)初學(xué)寫作的同志時說：“要練習(xí)我們的眼睛,，善于觀察人的動作,、態(tài)度和表情。練習(xí)我們的耳朵,，善于聽取別人講話的語句,、聲調(diào)和他的特殊用語?！边@就是說,，觀察生活，一是要看,，二是要聽,。

初一學(xué)生天真活潑，好奇心強,，富于激情,，樂于參加活動。尤其是他們剛進入中學(xué)的時候，想了解中學(xué)的校史,、設(shè)施,，特別是很想了解老師和同學(xué)。抓住他們這一心理特點,，開學(xué)不久,，我就讓他們自選一位任課教師作為觀察對象。觀察的內(nèi)容是：年齡,、性別,、身高、體型,、臉型,、膚色、發(fā)型,、衣著打扮(顏色,、款式、質(zhì)地),、表情,，特別是眼神，以及老師上課的語言和動作等,。觀察的時間是四個星期,。對觀察的要求是：

第一，要抓住人物的特征,。人物的外貌,、性格、感情各不相同,。只有抓住觀察對象的與眾不同之處,，才能寫出人物的個性，才能避免“千人一面”的弊端,。

第二,，觀察要細致。所謂細致,，不是說在觀察人物時不分主次,，而是要發(fā)現(xiàn)觀察對象與別人不同的細微之處。不同性格的人,，說話,、做事時的表現(xiàn)是不同的。人物的一個動作,，一絲微笑,，往往帶有性格化的特征,。所以，觀察必須細致入微,。觀察得越細致,、越深入，印象就越清晰,，理解就更深刻,，描述就更具體、更生動形象,。

第三,，比較觀察。有比較才有鑒別,。比較的目的是求異,。在觀察時，要抓住老師在各種情形下所表現(xiàn)出來的不同特征,，即生氣時、高興時,、嚴(yán)肅時……言談舉止和精神狀態(tài)的不同點,。這樣，才能使人物形象躍然紙上,。

四個星期后,，每個學(xué)生都按要求寫了觀察筆記。寫作之前,，我再次強調(diào),，描寫必須突出人物特征，不要求面面俱到,。在我的指導(dǎo)下,，大多數(shù)學(xué)生的作文,，對老師的描寫頗為生動逼真,。

例如某位同學(xué)，在描寫數(shù)學(xué)李老師的外貌時,，突出了老師眉毛和眼睛的特征,。她是這樣描寫的：“他的眉毛非常黑，長得像兩個銳角三角形,，挺有個性,。眼睛不大，可很有神,?！彼趯懤罾蠋熒险n時，突出了“教學(xué)有方”的特點。文中寫道：“每當(dāng)我們上數(shù)學(xué)課時,，班上總是很活躍,，時時傳出爽朗的笑聲。最有趣的是提問,。李老師叫同學(xué)回答問題時,，嘴角總是微微向上翹，流露出一絲笑意,。有的同學(xué)答錯了,，一見老師的表情，以為自己答得挺不錯,，竟很得意,，就稀里糊涂地說起來，惹得大家哄堂大笑,。有的同學(xué)答對了,，李老師反會問上一句：‘對嗎?’這個同學(xué)也就猶豫起來。在這種情況下,，李老師就會讓同學(xué)們互相討論,，最后他才把正確答案告訴我們。這樣,，既能讓我們認真思考,、活躍思維，又能使我們對所學(xué)的概念有了深刻的理解,?！边@篇作文之所以寫得成功，關(guān)鍵是觀察的細致,。

為了進一步調(diào)動學(xué)生寫作的積極性,，鞏固在觀察中的收獲，我要求學(xué)生認真總結(jié)觀察的過程和體會,。盤云珍同學(xué)總結(jié)道：“我是數(shù)學(xué)課代表,，與李老師接觸得多，我不放過每一次見面的機會,，認真觀察他的外貌,，我發(fā)現(xiàn)他的眉毛很有特色。他給我的主要感受就是提問時很有趣,。所以上課時,，我就仔細觀察他提問時的神態(tài)、說話的語氣,、語調(diào)以及動作上的一些特點,。如果我不用心觀察,，就無法獲得具體的感受與認識，也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表現(xiàn)出來,?！蓖ㄟ^這次作文，同學(xué)們都嘗到了觀察的甜頭,，作文時再不愁沒有可寫的了,。

校園征文啟事的篇

1.《百草亭》伴我成長

2.我與《百草亭》的故事

3.我心中的《百草亭》

當(dāng)手捧一期期油墨芬芳的《百草亭》，你從“校園傳真”中了解到學(xué)校發(fā)展的點點滴滴,，你從“家校在線”中收獲的專業(yè)發(fā)展的喜悅,，家校溝通的和諧，科學(xué)育人的藝術(shù),；你從“藝海文苑”中體會第一次發(fā)表作品的喜悅,，展示自己的才藝魅力；你從“金色童年”中走進校內(nèi)外活動現(xiàn)場,，嘗試一番學(xué)做小記者的滋味,。

我們期待你真誠的聲音，歡迎文學(xué),、書法,、繪畫等各類作品。教師,、家長作品在600——1000字，學(xué)生作品在400字左右,。書法作品包含“我與百草亭”相關(guān)主題,。

4月26日——5月10日

所有稿件由學(xué)校組織評審組進行評審，按照教師組,、學(xué)生組,、家長組評選一、二,、三等獎,，頒發(fā)證書，優(yōu)秀作品在《百草亭》第100期彩版特刊上刊發(fā)并向《東臺日報》等推薦,。

校園征文啟事的篇

親愛的同學(xué)們,，老師們，家長們,，屬于我們自己的報紙————紅星海學(xué)報,，從今天起就正式發(fā)行了。20xx年,，我們計劃每月15號刊出一期,，每期四版（特刊除外）,。創(chuàng)刊伊始，百事待興,，誠邀全校師生和學(xué)生家長積極參與,，踴躍投稿，集思廣益,，群策群力,，爭取把紅星海校報辦成為同學(xué)們展示才華的平臺，成為溝通家校,，溝通師生的最佳渠道和學(xué)校對外宣傳的窗口?，F(xiàn)將征稿要求公布如下，以期師生家長珠玉華章絡(luò)繹而來,。

【征稿對象】：紅星海國際學(xué)校全體師生及學(xué)生家長

【具體版面及征稿內(nèi)容】：

第二版：溝通無限

欄目設(shè)置：家長信箱,；

家長分享：書，電影,，音樂 ,，成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

學(xué)生心聲,；

校長：我有話說：針對學(xué)校教育教學(xué)的實際情況提意見，建議,，設(shè)想,。

學(xué)法指導(dǎo)，班主任經(jīng)驗,，主題班會,，

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教育感悟

第四版：學(xué)生地盤

欄目設(shè)置 青青部落：攝影，繪畫,，書法

習(xí)作園地：選登學(xué)生優(yōu)秀作文,。

美文欣賞：名家小作，奇文共欣

文藝薈萃：刊發(fā)學(xué)生創(chuàng)作是詩歌,，散文,，小小說等作品。

【征稿要求】：

1,、稿件必須是原創(chuàng),，題材自選，體裁不限

2,、每件作品單獨成立一個文檔,，題目下注明班級姓名。

3,、所投文字稿件以電子版word格式為佳,。

4,、字數(shù)原則上控制在消息稿不超過800字，言論稿不超過1000字,，特殊情況,，酌情考慮。

校園征文啟事的篇

可以可以,。,。。,。給你《river》的征稿啟事做做參考吧~

是之前我寫的,。。,。,。語言不要太死板就好

==========================

其實大概就是——

稱呼（同學(xué)們一類的）：

xxx從即日起征稿

（然后寒暄幾句說些廣告詞）

寫出征稿欄目

然后是備注，寫一寫來稿寄到哪里,，

稿酬怎么算一類的

最后發(fā)表一下倡議,，署上日期單位

就ok了。以下是俺寫的= =

==========================

親愛的各位童鞋各位大大,，儂想找到一個展示自我的平臺么,？儂想抒寫心中的情感或感慨么？儂想發(fā)表對某事物的看法見解么,？那么,，加入free time（簡稱ft）吧。

ft,，一個有愛的集體,，是由一群喜好文學(xué)的有愛人所創(chuàng)建的。我們的宗旨只為了讓自己開心,，讓我們有一個展示自我的機會。我們,，ft,，亦并非以贏利為目的。

如果乃也是一個喜愛文學(xué)的人,，乃愿意在無酬勞的情況下加入ft,，為ft的建設(shè)作出貢獻嗎？

如果乃愿意,，那么請仔細閱讀我們的社刊

(rv)的征稿要求：

3,、力挺原創(chuàng),，打擊抄襲,！ft只是一個展示自我的空間，只要是自己的,，都應(yīng)予以鼓勵,！

5、截稿日期：無限至ft閉社（首刊截止至）

6,、征稿欄目：

a.戀の白皮書（輕快風(fēng)格的小說,，散文故事等，題材以戀愛為主當(dāng)然別的也一樣可以砸來~）

b.心晴涂鴉館（敞露心扉的bbs）

c.琉璃野百合（同人區(qū),。,。。歡迎各位來稿~h無所謂~清水有愛~）

d.花火池（短篇聚集地,，風(fēng)格題材體裁不限~）

e.百口匯（當(dāng)然是吐槽聊天社區(qū)喵,，可以發(fā)表對任何事物的見解看法，首刊為黑執(zhí)事話題=v=）

f.專欄（不用多說了,。,。。首刊是時間話題~）

歡迎各位童鞋大大踴躍投稿,。,。。只要你不怕沒稿酬=v=

free time社·

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你可是刪掉,，當(dāng)然有必要把“童鞋大大”改成“老師同學(xué)”,。

校園征文啟事的篇

金秋十月，晨風(fēng)賜爽,，碩果豐華,，文字飄香。

繁忙的季度,，慵懶的生活,，飄碎的落葉里，依然有文字的足跡,。

祖厲泛墨浪,，西巖映文光。一路風(fēng)雨,，一路相扶,，一路夢想歌唱，晨音兩年執(zhí)著路,，更是兩年成長歷程,。一期《西巖山月》承載學(xué)長們對文字的厚愛，我們深感同舟先行之模范,。

現(xiàn)準(zhǔn)備在20xx年十月出版第一期報刊《西巖文脈》以記載我們紙上歲月筆底情,，所以面向全校師生征集稿件,，歡迎各位同學(xué)踴躍投稿，熱忱期待各位班主任和語文老師的大力支持,。

1,、豐富校園文化，宣揚校園動態(tài),。

2,、傳承祖厲文脈，厚德勵志,。

3,、用歲月的筆記載歲月的感動。

4,、發(fā)揚會師精神,，激發(fā)正能量。

1,、校園動態(tài),、校園經(jīng)緯。

2,、勵志感人,、文星悟語。

3,、青蔥歲月,、驛路青春。

4,、會師圣地,、巍塔忠魂。

根據(jù)主題要求內(nèi)容的.文學(xué)作品（題材不限）,、優(yōu)秀攝影作品,、書畫作品、剪紙均可,。

1,、高一同學(xué)投至澤英樓四樓政史地辦公室宋老師處。

2,、高二、高三同學(xué)投至高二（10）班范登舉處,。

20xx年10月7日——20xx年10月14日

1,、文學(xué)作品采用方格紙書寫或a4紙打印，在題目下方寫上自己的班級,、姓名（筆名）,、指導(dǎo)老師,。

2、來稿一律不退稿件,，請自留稿底,。

4、時間有限,，望各位同學(xué)踴躍投稿,。

校園征文啟事的篇

為了更好地遵循和服務(wù)于中國^v^提出的建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想，從更深層次加強中國與阿拉伯,、^v^國家的文化交流,，配合絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)，打造絲綢之路文化帶,，向世界人民更好地展示中國和阿拉伯,、^v^國家、地區(qū)在1000多年的文化交流中為人類文明,、進步,、和平、發(fā)展所做出的歷史貢獻,，更好地展示阿拉伯,、^v^各個國家和地區(qū)及我國各省有關(guān)^v^的人文景觀、歷史古跡,、風(fēng)土人情,、建筑風(fēng)格、清真寺,、自然風(fēng)光,、服裝服飾、飲食文化,、婚禮儀式等^v^風(fēng)情,，由寧夏回族自治區(qū)政府主辦、中國攝影家協(xié)會支持,、寧夏^v^國際經(jīng)濟文化友好促進會承辦第三屆中國·寧夏^v^風(fēng)情國際攝影展,。

參展總則

1、參展作品內(nèi)容應(yīng)以阿拉伯,、^v^各個國家,、地區(qū)和中國境內(nèi)有關(guān)^v^的人文景觀、歷史古跡,、風(fēng)土人情,、建筑風(fēng)格、清真寺、自然風(fēng)光,、服裝服飾,、飲食文化、婚禮儀式等為主,。

2,、參展作品不得有涉嫌侮辱、歧視任何民族,、宗教,、社會階層和有礙世界和平、人類文明,、團結(jié)進步的內(nèi)容,。

3、參展作品不得有涉嫌違反^v^法律法規(guī)的內(nèi)容,。

4,、參展作品應(yīng)遵循攝影的真實性原則。

參賽細則

1,、國內(nèi)外攝影家,、攝影愛好者均可投稿。

2,、作品拍攝時間以近幾年為主,，尤其歡迎國內(nèi)外攝影家拍攝的國外題材的攝影作品，彩色黑白均可,，單幅,、組照不限，組照按一幅計,，每組限6張以內(nèi),，照片背面附參展表格，并如實填寫各項內(nèi)容,，無參展表或不按要求填寫參展表的作品,，主辦單位有權(quán)取消其參展資格。

4,、為保證攝影展活動如期進行,，參展作品征集截稿日期為7月20日。

5,、投搞方式

(1)紙質(zhì)作品投稿

作品規(guī)格：長方形作品長邊為10英寸(厘米);正方形作品為8英寸×8英寸(厘米×厘米);組照每組6幅以內(nèi),。作品請勿裝裱。

紙質(zhì)作品投稿地址：寧夏銀川市金鳳區(qū)寧安大街88號寶塔大廈十層 第三屆中國·寧夏^v^風(fēng)情國際攝影展組委會辦公室