在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

實踐報告格式篇1

一,、社會實踐目的：

認識當代社會對大學生的要求、及從中找出自己的不足之處,、在四年中在這方面加強學習,。了解一些社會的其他人如何在努力生活,，對自己以后畢業(yè)找工作有一定的幫助，了解一些就業(yè)崗位需要怎么樣的技能,，怎樣的工作,、以及我們應(yīng)該如何去做。最主要的就是鍛煉自己,，使自己不會再像以前那么那樣懶惰,，讓自己變得堅強不再懦弱、學會忍受忍受一些不公,、學會忍受孤獨!

二,、實踐內(nèi)容：

在寒假開始時我一回到家就開始給家里幫忙，家里在市場批發(fā)蔬菜每天早上6點就要在零下20度的環(huán)境下將自己從別的地方運來的蔬菜進行批發(fā),、今年已經(jīng)近20歲了,、對家里的幫助也是很少很少，感覺慚愧,，只是每天早早的去幫忙送菜,，這個實踐對自己的專業(yè)知識倒是沒有什么運用的地方，也許是現(xiàn)在用不上,，我是很希望將自己所學的運用到工作使自己所學的不至于一無用處!但現(xiàn)在這種機會是少之又少,。以前只要是星期天、假期都會給家里幫忙這只是對自己的小鍛煉,、在大學校園中也許是舒服貫了變得無所事事,、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現(xiàn)的.事情，這個假期這個毛病也有了少許的改變,、呵~這就是所謂的成績,、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會很枯燥,、乏味,、但是能忍受這種孤獨、乏味并在其中創(chuàng)造出成績的我認為這就是成功的,，這便是生活的意義所在,。

三、實踐結(jié)果：

回嘉峪關(guān)在家中的這幾日雖不比在學校的安逸但是也讓自己成長了少許,、通過寒假的幫忙的幫忙發(fā)現(xiàn)自己的人際交往能力還是很弱,，這是以后必須解決的問題、使自己變得無所畏懼,。在這幾日中我也思考過一個問題：現(xiàn)在社會看重的是經(jīng)驗還是所謂的文憑,、我個人覺得經(jīng)驗、經(jīng)歷也是較重要,。所以在大二我要去找工作鍛煉自己,，也許每個人的想法都不一樣，有人在大學只是努力學習但我明白自己,、我絕不是那個能認真潛心學習的家伙,，也許自己需要的是社會的磨練。

四,、實踐總結(jié)或體會：

寒假將要結(jié)束也將要回到學校對這個小城有太多的不舍,、但人終究要成長、父母的期待,、自己的夢想都在要求自己要努力,、努力、再努力,。也許在父母眼中我們還是當初的小孩,，但我明白我們在大學都長大了、明白了許多,。我的夢想我一定會努力實現(xiàn)不管前面有多少的荊棘,，堅持、努力,。寒假的同學聚會也讓我感觸頗多,、現(xiàn)在當初的一個班的人難聚到一起了，也許有些人慢慢地在自己腦海中慢慢地淡忘,、最后也許一點影像都無,，盡管我的記憶力很好。現(xiàn)在有些同學還在高三努力地拼打衷心的祝愿你們能在今年的發(fā)榜時看到你們的笑臉,。最后送給你們也送給自己一句話“請一定要有自信,。你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視,?！弊约赫J定的目標自己努力到底、前行的路上并不會稱心如意,，通過自己的努力走出的康莊大道才是最好的!自己要有敢與日月爭光輝的自信,、充足耐心、堅定毅力,，最終一定能取得成功,。對一些人的污蔑、誹謗我們要視而不見努力,、堅定自己的決心!對自己許下的諾言不管完成多么艱辛但要說過就要竭盡全力完成,，誠信是必須的品質(zhì)。請一定要有自信,。你就是一道風景,，沒必要在別人風景里面仰視,。

實踐報告格式篇2

內(nèi)容

調(diào)查的目的、調(diào)查的方法,、調(diào)查的種類,、調(diào)查的時間、樣本的情況,、調(diào)查的內(nèi)容,、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果,、提出自己的看法等等,。調(diào)查報告是對某項工作、某個事件,、某個問題,，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,，分析研究,，以書面形式向組織和領(lǐng)導匯報調(diào)查情況的一種文書。其特點是具有寫實性,、針對性,、邏輯性。

格式要求標題要求

標題可以有兩種寫法,。

一種是規(guī)范化的標題格式,，基本格式為“xx關(guān)于xxxx的調(diào)查報告”、“關(guān)于xxxx的調(diào)查報告”,、“xxxx調(diào)查”等,。

另一種是自由式標題，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《山東理工大學畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,，正副標題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象,、范圍,、問題，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――山東理工大學學科建設(shè)實踐調(diào)查》等,。調(diào)查的主要內(nèi)容 調(diào)查時間：

調(diào)查地點：

調(diào)查目的：

調(diào)查對象：

調(diào)查方法：

調(diào) 查 人：

調(diào)查分工：（以小組形式調(diào)查的要求,，小組人數(shù)不得超過3人）查的主要內(nèi)容

報告正文?正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。

前言,。

有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點,、對象或范圍,、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實狀況、主要成績,、突出問題等基本情況,，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法、指出問題,、提示影響,、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,，要精練概括,，直切主題。

主體,。這是調(diào)查報告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法,、經(jīng)驗,，以及分析調(diào)查研究所的材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論,。

結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法,、對策或下一步改進工作的建議,；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題,；或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號召,。

報告的基本結(jié)構(gòu)

（一）標題：寫明調(diào)查對象的名稱及內(nèi)容,，如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問題調(diào)查》、《關(guān)于淄博市社會治安問題的調(diào)查》,。

（二）導語：此為社會調(diào)查的開頭部分,，也稱前言、導言,。此部分需寫明社會調(diào)查的意圖,、性質(zhì)、時間,、地點,、對象，以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法,。

（三）主體：這是社會調(diào)查報告的核心部分,，也稱正文

1、情況部分：介紹調(diào)查所得到的基本情況,，應(yīng)注重具體事實,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡明,、準確,，條理分明，也可兼用數(shù)字,、表格,、圖示說明。

2,、分析部分：重點分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景,、原因、實質(zhì),，條分析縷,，有事件有依據(jù)，抓住問題的實質(zhì),、規(guī)律,，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻,，提醒世人或領(lǐng)導注意,。

3、建議部分：在有力的分析下,，根據(jù)實際情況,，提出解決問題的建議，為有關(guān)部門恰當處理提供參考。

（四）結(jié)語：總結(jié)全文,、深化主體,、警策世人，也可在建議部分結(jié)束,。

社會實踐報告范例

實踐職務(wù)：報社實習記者

實踐地點：xx報

實踐時間：年7月16日至8月16日

7月16日至8月16日,，我有幸在xx報進行了為期一個月的實踐活動。實踐期間,，我學到了很多東西,。同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益,。

實踐崗位是由院xx*團聯(lián)系的,，我很高興有自己的一份，但當我得知是在xx報實踐時,，已有的興奮感不覺少了好幾分。說實話,，當初在院報看報紙時,，對《xx報》總有一種不屑的感覺，認為他們的報紙做的很枯燥,，可讀性不強,，只是簡單的例行報道，并帶有一定的專業(yè)性,，社會新聞不多,，但還是硬著頭皮去了。

7月16日,，我和幾個團友一塊兒來到xx報,，到達時已9點多了，招待我們的是辦公室的鄭主任,，她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排,，又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者,。由于時間關(guān)系,，這一天已沒有什么采訪活動了，她就安排我們在閱覽室熟悉報紙,。

第一天很快就過去了,，我們并沒有學到什么新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物,，和諧友愛的工作氛圍,，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會努力在這里堅持下去,。

由于xx報的專業(yè)性,，我們可采訪和參加的活動比較少，很多的時候都是針對東風的人和物,，我們大多不懂,，只好“袖手旁觀”，對于社會新聞,，一般只有周末版塊才用,。這樣一來，我們就只好在閱覽室呆著,。時間久了便覺無聊,，指導老師看出了我們的心思，就讓我們自己出去采寫新聞,，找新聞點,。于是我們便多了一些事情可做，同時可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德,。

但事情總有不盡人意,，在xx報實習的學生較多，有鄖醫(yī)的,，有湖南師范大學的等,。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業(yè)的師哥師姐，我們幾個“冒牌貨”在新聞專業(yè)用語和獲取新聞方面都比他們差很多,，再加上指導老師考慮到大三的專業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問題,，平時給他們提供的鍛煉機會就多一些，這給我們造成了一定的心理壓力,。

但我們并沒有因此自暴自棄,，以后的每天早晨，我們提前一小時到報社,，主動找指導老師詢問有沒有采訪任務(wù),，爭取更多的鍛煉機會，實在沒有,，就向教師請教一些新聞采訪與寫作的問題,，同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關(guān)的雜志，重要的部分還特意記在采訪本上,，我們的執(zhí)著與主動獲得了指導老師和主編的好評,，我也體會到：只要勤問、勤學,、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

在與指導老師相處的日子里，我漸漸認識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的,。記得有一次xx公司召開穩(wěn)定工作會議,，會議在下午2：15開始，指導老師要求我們必須在2：00之前到達會場,，會議持續(xù)了三個多小時,，暑天的沉悶與燥熱使人由內(nèi)到外都極其難受，但記者們絲毫沒有中途退出的意思,。散會時外面下起了瓢潑大雨,，我們都沒有帶傘，也許是時間觀念的“驅(qū)使”,，記者老師毫不猶豫地沖進了雨林,，我們卻躲在后邊不走，等回到報社時,，發(fā)現(xiàn)記者們已穿著濕透的衣服開始工作了,。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時，他一臉嚴肅地說：“開會時不是明確強調(diào)這次會議的內(nèi)容不準讓媒體報道嗎,？”我們?yōu)樽约旱牟徽J真頓感慚愧,。事后我才體會到：記者們在享著“無冕之王”的稱譽背后還經(jīng)歷著多少辛酸，擔負著多少社會責任,。

報社里有一位姓黃的前輩，七十多歲了,，對報紙卻還頗有研究,，他時常對我們傳授新聞寫作的經(jīng)驗，他說：“新聞歸根到底還是文字活,，一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù),。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,，告訴我們用詞造句的重要性,，并說：“現(xiàn)在的大學生啊，語言文字普遍不如以前好了,，所以你們要多學多記,，多理解，學一學文言文也是必要的,?！痹谧咴L黃前輩的辦公室時，我們發(fā)現(xiàn)黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,，陳舊的筆記本上記滿了名人名言,，成語解釋和有問題的新聞例篇，對應(yīng)的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性,。我想：“活到老,，學到老”應(yīng)該作為這次暑期實踐的結(jié)束語。

報社也不是一直都忙于工作,，有時記者們也會帶我們?nèi)テ邩谴蚯?，這給我們的實踐生活增添了很多樂趣。

忙碌而有趣的一個月很快就過去了,，拿鑒定表那天,，我們有些不舍，向各位記者道別之后,，我們又回到閱覽室,，翻閱著各種資料直到下班。我不是學文的,，更不是學新聞專業(yè)的,，卻有幸在xx報學習，是我的興趣所投,。如今,，回首實踐的一個月，我覺得自己受益匪淺：

第一,，我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提高,，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎(chǔ)。我提煉了幾條新聞寫作技巧：首先,，必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念,；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量,。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞,，追求語言簡潔；另外,，對于新聞事實的選擇要“敢干放棄”,；最后，也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,，使新聞更具說服力,。

第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示,。他們有時為了趕時間,，就把飯帶到報社吃，中午干脆在辦公室睡覺,，有時也長時間見不到他們,，那是出去采訪了,，我不禁想起一句話：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的，必須出去跑,，只有到處跑,，才能發(fā)現(xiàn)新聞。

第三,，編輯老師認真,、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風格也使我深受影響，認真是做好每一件事的前提,。

一個月是短暫的,，卻有著許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時拿起一份《xx報》,，定會有另一番感受,，因為那里曾經(jīng)有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾?，我開始看重,，珍惜《xx報》了，是它,，伴我走過了這個美好的,、充滿回憶的暑期報社實踐生活。

實踐報告格式篇3

xxxx年暑假,，我有幸參加了xx大學法學院組織的“法律鄉(xiāng)村行”社會實踐活動,。目的是進行普法宣傳和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。以期用我們所學的知識,，在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾,，為他們答疑解惑，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。此次社會實踐的實踐地是xxxx市xx綏縣。在具體的活進行當中,，小組成員選擇了在xx綏縣城以及岜盆鄉(xiāng)和渠離鎮(zhèn)等幾個有代表的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行普法宣傳和社會調(diào)查,。

在這一活動開展的過程中，我對法律在農(nóng)村的宣傳狀況及其現(xiàn)實的實用性有了一定的認識,。在法律日益普及的今天,，我們依然可以在農(nóng)村遇到不少關(guān)于法律的問題，其中很多正是我國普法特別是農(nóng)村普法盲區(qū),。為此組員之間交換過意見,，大家一致認為這就是農(nóng)村普法調(diào)查的意義所在。在我國,，人口占大多數(shù)的農(nóng)民群眾真正懂法的少,，能用法敢用法的更少,；少數(shù)精通某一類法律知識的農(nóng)民，卻是因為長期訴訟而不得不加以學習用以維護切身利益,，這不能不說是一種畸形的發(fā)展和進步,。在如今中國法制建設(shè)的大潮中，依法治國在農(nóng)村仿佛還是空蕩蕩的

口號

(一)實踐過程中所遇到的問題

首先，就法律的實用性這一點來說,，我所遇到的問題是什么,。在xx綏縣城發(fā)普法傳單時，我們分發(fā)的是婚姻法和土地管理法的相關(guān)規(guī)定,，群眾大多樂意接受新的知識并為親戚朋友傳遞法律知識,。但我們同樣面臨著不解和拒絕，深層次的原因是法律在他們心目中缺乏合理的實用性,。例如,，就婚姻法來說，有的群眾認為自己已經(jīng)結(jié)婚惑離婚就用不上婚姻法了,，更有甚者認為只有離婚才用得上婚姻法,，因此他們抵觸我們的普法宣傳。從這個角度上來說,，法律宣傳對農(nóng)民群眾是不到位的,，至少是缺乏實用性的，以至他們不能真正了解法律的精神實質(zhì),。就如上所說的婚姻法問題,，很多農(nóng)民群眾或許就不了解家庭暴力，不贍養(yǎng)父母,，不撫養(yǎng)子女等行為是違法行為,，從而導致家庭矛盾，威脅社會和諧的細胞,。這種與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的實用性宣傳的缺失惑缺乏,，無疑是農(nóng)村普法過程中最直接，最現(xiàn)實的問題,。

其次,，是關(guān)于法律宣傳方面的問題。黃賭毒一直是我國打擊的重點,，但我們在渠離鎮(zhèn)的集市上卻很容易的發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民群眾顯然沉迷于xx的現(xiàn)象,，而且沒有任何人加以阻止或取締,。這不由得讓我們產(chǎn)生疑慮和憂患，農(nóng)民群眾的生活水平有所提高是不爭的事實,，但精神文明的滯后和法律意識的淡薄,，無疑將衍生一系列農(nóng)村問題，進而影響農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定,。同樣的情況我們在xx綏縣城也曾遇到過,，一對夫婦向我們咨詢離婚的財產(chǎn)分割方面的問題。言語中透露,，夫婦倆本是令人羨慕的一對,，可惜卻因賭博導致感情破裂，最終走向婚姻的失敗,。試想如果農(nóng)村法律宣傳及時,、到位，這種情況又如何會屢屢出現(xiàn),。

第三,，是農(nóng)民群眾在看待法律的態(tài)度方面的問題。農(nóng)村作為一個特定的區(qū)域,，特殊的地理和人文條件下,，孕育出了一套自己的潛規(guī)則。淳樸熱情卻又相對缺乏知識的農(nóng)民群眾一旦相信某些人或事對他們有利或值得去干,，他們便會給以衷心的支持和擁戴,。相反他們便會產(chǎn)生抵觸的情緒，并且在農(nóng)民群眾中擴散開來,。這也許就是農(nóng)村地區(qū)老大難問題難以解決的癥結(jié)所在吧!在岜盆鄉(xiāng),，我們遇到一位前來咨詢的老大爺，向我們咨詢土地糾紛問題,?？吹贸隼洗鬆敽軣o奈也很無助。老大爺似乎并不滿意我們給他解釋的法理知識,，搖著頭說這就是中國社會的弊病所在,，認為這應(yīng)該就是官官相互的結(jié)果。在他看來自己翻閱了各種法律條文之后,，法院的不予立案理由純屬無稽之談,?？粗先思覠o助的眼神,，聽著他對時效的問題的不解和追問，我們隱隱意識到老大爺對法律的信心幾乎已經(jīng)喪失,。交流的互動中,，他曾多次提到希望我們能幫他聯(lián)系媒體曝光,，或者幫他聯(lián)系一下去高院上訪的事宜。從這個案例,，我們不難看出農(nóng)民群眾最初都是很愿意相信法律,，依靠法律的。之所以最后放棄使用法律或是另辟蹊徑,，是因為缺乏對能維護自身合法權(quán)益并解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑應(yīng)有的了解和掌握,。最終導致了維權(quán)的積極性受挫，進而產(chǎn)生對法律的偏見,。在農(nóng)村潛規(guī)則催化下擴散開來,，又往往是百害而無一利，積重難返,。

第四,，是千百年來農(nóng)民群眾的很多固有觀念與法制精神相悖。在xx綏的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我都有做這樣一個調(diào)查,，即女兒在親生父母家是否有財產(chǎn)繼承權(quán)的問題,。在接受調(diào)查的中老年農(nóng)民群眾中，他們中的大多數(shù)認為女兒出嫁以后在娘家就不能再繼承遺產(chǎn),，除非家里沒有兒子或者女兒在家招上門女婿才行,。而只有少數(shù)中青年農(nóng)民群眾認為女兒也應(yīng)當有繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。產(chǎn)生這樣一種現(xiàn)象的原因無疑是緣于千百年來農(nóng)村地區(qū)根深蒂固的重男輕女思想,。

以上是我在社會實踐中所遇到的普遍問題,，這也許只是三農(nóng)問題中冰山的一隅。但卻是普法過程中所面臨的棘手問題,。農(nóng)業(yè),、農(nóng)村、農(nóng)民問題,，始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局性和根本性問題,。解決好農(nóng)民群眾的普法問題，是現(xiàn)代法制建設(shè)進程中的重大任務(wù),，更是貫徹落實科學發(fā)展觀的當務(wù)之急,。

所以我們要對癥下藥，探尋普法的新思路,，以達到在農(nóng)村地區(qū)普法中事半功倍的效果,。

(二)所思與所想

首先，要明確的是農(nóng)村普法的原則,，即為人民服務(wù)原則,。堅持講求實際，不做表面文章,，不搞形式主義,。切實廣泛地開展與農(nóng)民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育,。同時也要強化服務(wù)觀念，解決實際問題,，努力使農(nóng)村普法活動成為弘揚法治理念,，惠及人民群眾的民心工程。從而真正使老百姓知法,、懂法,、用法。更重要的是讓他們相信法律,，相信可以維護他們合法權(quán)益的法律武器,。讓法律真正成為為人民服務(wù)的工具。

其次,，要進一步地提高認識,，加強領(lǐng)導，繼續(xù)開展依法治鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),，依法治村活動,，及時有效地依法解決農(nóng)村老大難等熱點難點問題，讓農(nóng)民切身體驗到法制的實際效果,。從而使農(nóng)村地區(qū)的各項事業(yè)走上規(guī)范化,、法制化的軌道，確保廣大農(nóng)民群眾能夠依法行使當家作主的權(quán)利,。進一步激勵農(nóng)民群眾沿著法制建設(shè)的路線走下去,，并積極參與基層民主法制建設(shè)。推動農(nóng)村基層民主法治建設(shè)穩(wěn)步,、健康發(fā)展,。這樣有助于增強普法的針對性和實效性，有利于建立普法工作的長效機制,。

再次,，要積極探尋農(nóng)村法制宣傳教育的新思路，為農(nóng)村地區(qū)普法行動開創(chuàng)新的局面,。一,，要從改變農(nóng)村法制宣傳教育的觀念著手，使農(nóng)民群眾愿意接受,，樂于接受法律知識,。在實際宣傳過程中應(yīng)采取農(nóng)民群眾最喜聞樂見、最容易接受的宣傳方式,，緊緊地貼近廣大農(nóng)民群眾的物質(zhì)文化需求和思維習慣,，使他們在潛移默化中增強法律意識，盡量使他們在寓教于樂中提高法制觀念。二,，要抓住普法的時機，針對不同的方式手段,，做到具體問題具體分析,。宣傳法制應(yīng)當避開農(nóng)忙時節(jié)，并充分利用鄉(xiāng)村市集或農(nóng)民群眾返鄉(xiāng)賦閑這段時間進行,。只有做到合理安排,，才能真正有效做到從群眾需要出發(fā)，服務(wù)農(nóng)民,，切實維護農(nóng)民的根本利益,。這也是農(nóng)村法制宣傳工作的出發(fā)點和落腳點。

最后,，要豐富農(nóng)村普法教育的內(nèi)容,，開創(chuàng)更為有效的教育形式及載體。在這一方面必須健全政府的服務(wù)職能,，盡快將普法宣傳納入其公共服務(wù)職能當中去,。同時也要將普法教育的內(nèi)容與農(nóng)村地區(qū)的最突出問題相聯(lián)系相結(jié)合，例如農(nóng)村土地征用問題,，土地承認承包糾紛以及婚姻家庭法律方面的問題,。有條件的地區(qū)可以編寫適合農(nóng)村地區(qū)農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的法制宣傳資料，向這些地區(qū)免費發(fā)放,。也可以充分利用市縣等區(qū)域性的電視臺,、廣播站等載體普及法制信息和基本的法律知識。同時也可以組織專業(yè)文藝團體和普法志愿者深入農(nóng)村地區(qū)進行匯報演出,，在進一步提高法制宣傳教育的趣味性,、導向性的基礎(chǔ)上，使得農(nóng)村地區(qū)形成自覺學法,、知法,、守法、用法的良好風氣,。當然也應(yīng)當鼓勵農(nóng)民群眾或是民間自覺自發(fā)的宣傳活動,，畢竟他們是最了解農(nóng)村地區(qū)的一份子。

實踐報告格式篇4

1,、撰寫要求

【1】報告字數(shù)不少于4000字,，內(nèi)容應(yīng)緊扣團隊活動主題，文章內(nèi)容應(yīng)言之有物,。

【2】頁面設(shè)置采用A4紙張,；頁邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm,；字體：宋體加黑小三號(題目),，宋體小四號(正文)，黑體四號(章節(jié)標題),；行間距：1.5倍行間距,；字符間距：標準。

【3】提倡生動活潑,，圖文并茂,，圖片要掃描成彩色。 ⑷實踐報告應(yīng)嚴格遵守學術(shù)紀律,，講究學術(shù)道德,。

2、參考格式 一般而言,，結(jié)題報告由以下幾個部分組成：題目,、摘要、引言,、本論(正文),、結(jié)果和討論、參考文獻,。

【1】題目,。題目是課題研究內(nèi)容的高度概括，要用盡可能少的文字,，把所要闡述的問題的實質(zhì)告訴讀者,。題目要醒目、得體,，準確地表達報告的主要內(nèi)容,。

【2】摘要。摘要是課題研究的主要內(nèi)容的提要與結(jié)果的簡短總結(jié),，應(yīng)簡要,、直接地說明研究的問題、所用的方法,、產(chǎn)生的結(jié)果和主要結(jié)論,，使讀者看了摘要后能了解報告的概貌。摘要雖然放在報告的前面,，但往往是最后寫成的,。

【3】引言。引言又稱為導言,、前言,，寫在正文之前,，猶如戲劇舞臺上的序幕。引言主要用以說明結(jié)題報告寫作的目的,、研究的理論框架,、研究的經(jīng)過和研究成果的意義，并提出報告的中心觀點,。

【4】本論(正文),。本論占結(jié)題報告的絕大部分篇幅，它是表達研究成果的部分,，主要描述取得成果所用的研究方法或論證手段。本論要較詳細地闡述研究者所采用的研究方法和手段的具體情況,，要突出重點,，說明結(jié)果產(chǎn)生的條件及相關(guān)因素。對于讀者不容易了解或容易產(chǎn)生誤會的地方,，必須明確加以解釋,。

【5】結(jié)果與討論。結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計分析,、調(diào)查推論,，應(yīng)簡短地說明每一個結(jié)果(包括與自己假設(shè)或觀點不一致的結(jié)果)與研究假設(shè)的關(guān)系。討論則是對研究結(jié)果的評價,，應(yīng)說明結(jié)果是否支持了研究的假設(shè)或觀點,，并討論其有效性及理論、現(xiàn)實意義,，同時還應(yīng)指出本課題研究的局限或進一步需要研究的問題,。

【6】參考文獻。參考文獻一般列于結(jié)題報告的末尾,，應(yīng)該列出報告中所直接提到或引用的資料來源,，包括資料的時間、內(nèi)容,、作者,、發(fā)表的刊物名稱及頁碼或網(wǎng)站的網(wǎng)址等。

要寫好結(jié)題報告,，還需注意兩點： 一是要設(shè)計好表格,。很多研究結(jié)果是以表格的形式來呈現(xiàn)的，特別是報告中包括大量的統(tǒng)計資料時更是如此,。但表格內(nèi)容必須清楚易讀,，排列要適當，組織要符合邏輯,。構(gòu)建一個相對清晰的表格應(yīng)遵循以下規(guī)則：

【1】表格的名稱要專門針對表格內(nèi)容,；

【2】行和列要包括適當?shù)男祟},；

【3】表格空間要能清楚地分隔數(shù)字，不要擁擠,；

【4】一篇文章中的表格格式要一致,。

二是課題組成員要齊心協(xié)力,，撰寫報告要精益求精,。結(jié)題報告一般由一個同學具體執(zhí)筆，但需要其他組員的密切配合,。在書寫報告前,，執(zhí)筆者最好先口頭報告一次,，征求意見，以使書面報告趨于完善,；報告語言要準確,、簡潔、易懂,；報告完成后,，全體組員可以展開討論，作出進一步的核定,、修改,、完善。

(二)個人社會實踐報告(包括家庭體驗報告,、崗位體驗報告,、社會

調(diào)查報告

1,、撰寫要求

【1】報告字數(shù)不少于3000字,，報告內(nèi)容要與《寫實記錄與考核登記表》中所列活動內(nèi)容保持一致。報告題目可采用“個人分散社會社會實踐活動社會調(diào)查參考題目”,，也可以根據(jù)活動具體情況自定,。

【2】頁面設(shè)置采用A4紙張；頁邊距上,、下各2.5cm, 左,、右各2cm；字體：宋體加黑小三號(題目),，宋體小四號(正文),，黑體四號(章節(jié)標題)；行間距：1.5倍行間距,；字符間距：標準,。提倡生動活潑,，圖文并茂，圖片要掃描成彩色,。

(3)實踐報告應(yīng)嚴格遵守學術(shù)紀律,，講究學術(shù)道德。

2,、參考格式 作為調(diào)查報告應(yīng)包括的內(nèi)容及注意問題：

【1】文章標題,。

【2】中文摘要(不超過200字)和關(guān)鍵詞(3-5個)。

【3】英文標題,、英文摘要和關(guān)鍵詞,，與中文對應(yīng)。

【4】導論,。導論需要介紹調(diào)查研究的背景和通過調(diào)查所要達到的目標,。

【5】文獻綜述。通過對國內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進行綜述,，了解國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,，尋找調(diào)查研究的起點,。

【6】研究方法的運用,。需要對調(diào)查所運用的研究方法進行說明，如果是社會調(diào)查(定量研究)需要說明樣本情況,、抽樣方法和資料的處理方法等,；如果是實地研究(定性研究)說明個案的選取情況和個案的特征等。

【7】研究對象的界定,。需要對調(diào)查研究的對象的邊界進行界定,，確定本文研究對象的情況。

【8】分析工具的運用,。如果是社會調(diào)查(定量研究)需要把用到的計量模型進行說明,，如果是實地研研究(定性研究)需要把用到的理論工具進行說明。