在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇一

下午好！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

中年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級,，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn),。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段,，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化,，如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí)，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響,。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢,？我認(rèn)為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

從四年級開始,，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,。低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,，只要孩子肯下功夫,，一般不成問題。到了中年級,，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜,，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,，該讀的還要讀，該抄的還得抄,，該練的還得練,。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,。

2,、心理方面

孩子長大了，也學(xué)會了思考,，更學(xué)會了察言觀色,，喜歡的人，他愿意和你交流,，不喜歡的人就會跟你對著干,。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師,、家長交流,，如果你關(guān)心他了，重視他了,，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說,、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法,，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí),。另外，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。

3、學(xué)習(xí)方面

說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了,。在一二年級時，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,，回家以后,，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文,，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了,，但也不至于要寫到晚上十一,、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了,。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí),，而是一種主動學(xué)習(xí),。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí),，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài),。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上,。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法,，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級以后就不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué),。”因此,，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè),，就算老師偶爾沒布置作業(yè),，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,。因?yàn)橐陨细淖儯詴霈F(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識追求,，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn),。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生在社會主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視,。

4,、課堂方面

四年級的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué),，每堂課都精心作為準(zhǔn)備,，吸引學(xué)生的注意力。在課堂上,，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,，每個問題都能積極思考回答,，如：牛利娜，牛玉嬌,，陳雨等,，同學(xué)，這一部分孩子課堂效率比較高,。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里玩東西，做小動作,，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題,。久而久之,，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強(qiáng),。這學(xué)期,，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo),，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

5、成績方面：

雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),，至少反映了孩子這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況,。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：中年級,，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動還是相當(dāng)大的,，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手,。人心都差不多,，人不是常勝將軍，哪會有次次都成功的,？所以,，對待孩子的考試成績，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵,，而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思,，改正錯誤才是上策,。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要,。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高,，主動性不高,，獨(dú)立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高,。

7,、其他方面

轉(zhuǎn)折時期，思想教育也很重要,。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律,。上課不舉手，發(fā)言沒聲音,，下課就大吵大鬧,。打了上課鈴，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,。寫作業(yè)也竊竊私語,，紀(jì)律在大幅度下滑。表揚(yáng)段佳佳媽媽她們經(jīng)常會和老師溝通孩子最近的情況,，和老師一起努力,，讓孩子朝好的方向發(fā)展。其實(shí),，孩子這么小,，還是應(yīng)該和父母在一起，由父母來督促學(xué)習(xí),，效果是最明顯的,。不要把孩子扔給爺爺奶奶,，或者扔給家教，這些可以說,，都是不負(fù)責(zé)任的做法,。

我們班共33人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,。幾學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨,，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和數(shù)學(xué)老師,，我對我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天,！

(一)品德方面：我應(yīng)該很自豪的說,，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的,。比如誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他,；誰生病了,，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)幫助他補(bǔ)習(xí)功課；見到老師都能主動問好……總之,，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。

(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短,，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力,、毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班33同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約8人,，較好的約7人，一般的約12人,，較不理想的約6人,。

(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),。例如：陳雨，陰儷華,，陳寧,，陳震，董文軒,，張云輝等同學(xué),，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué),。尤其值得一提的是代表我班去參加全鄉(xiāng)抽考的幾位同學(xué),。在全鄉(xiāng)58名的抽考學(xué)生中，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的好成績,，不辜負(fù)老師和家長對他們的期望,。我班的陳雨同學(xué)數(shù)學(xué)滿分取得全鄉(xiāng)第一名的好成績。陰儷華全鄉(xiāng)第五,，段佳佳全鄉(xiāng)第九,，陳寧全鄉(xiāng)排名14，陳震第15名,，陰科龍第32名,，董文軒第33名，魏夢逍第53名,。對以上家長的辛勤付出表示感謝,。同時也希望以上各位家長再接再勵，爭取您的孩子能代表全鄉(xiāng)去參加市里的抽考,。

(2)聽講專心,，發(fā)言積極的同學(xué)：牛利娜，牛玉嬌,，陳雨等同學(xué),。她們上課專心聽課，積極回答問題,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),，顧碩,、陳雨，陰儷華,，陳寧,，董文軒等同學(xué)。

(4)進(jìn)步快的同學(xué)：陰浩雨,，張云輝,，李靜文,，魏夢逍，牛利娜等同學(xué),。

(5)其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動,，積極參與集體活動。

當(dāng)然,，我們班還存在一些問題,，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己,，不僅不認(rèn)真聽講,，還要影響別人；部分男同學(xué)太愛動,，自我約束能力較差,，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂,。部分學(xué)生身上帶錢,，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,，又對孩子的健康有害,；有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫,，違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在：

1。作業(yè)方面

開學(xué)以來,，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。總有極個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),，或者甚者干脆不寫,，這樣的情況時有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀,，怎么還會少作業(yè)呢？所以,，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時候,，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦？這時,，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了,！”而實(shí)際上呢，他可能一個字也沒有寫,。此問,，是不能解決問題的,。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。當(dāng)然,，有些家長也很苦惱,，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè),，搞得家長也很被動,。因此，我決定對個別同學(xué)我會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機(jī)上,。而對于老師布置的軟性的作業(yè),，一定要給予足夠的重視。背課文,，熟讀課文,，背古詩，大量的閱讀,，查找資料等等,。

而有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊裕滦量?，總想著玩,，學(xué)習(xí)缺乏主動性，尤其是個別男生,。所以成績很不穩(wěn)定,，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子,，我常常為他們覺得可惜,。有很聰明的頭腦，但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的懶惰,，永遠(yuǎn)落在別人后面,。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看,，可能一時之間還不能引起家長的重視,，覺得孩子成績還行，最少是跟得上,，但長久這樣下去,，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六年級的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢,？等到了終端顯示的時候,，再來嚴(yán)格地要求他們，是不是太遲了一點(diǎn)了呢,？他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎,？

以上這些不良現(xiàn)象,，在這次的期中考試中得到了印證：部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心,、耐心,。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題,，做完了也不檢查,，有的書寫還十分潦草。導(dǎo)致考試成績直線下滑,。

所以,，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始！

1,、學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面,。

2,、自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)跟不上趟,，對學(xué)習(xí)失去興趣,，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象,，要引起重視,，希望家長配合教育。

3,、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別學(xué)生，這次考試成績不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心,，課后作業(yè)沒有保證,，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲,。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此,，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間,，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了,。

作為數(shù)學(xué)老師說說這次期中考試的有關(guān)情況,。我們四年級有33名學(xué)生，男生較少,，但調(diào)皮卻較多,。有些同學(xué)受個別學(xué)生的影響，成績有所下滑,。另外,，由于各種原因，這次期中考試大多數(shù)同學(xué)成績都不太理想,。他們失分最多的是計算題和應(yīng)用題,。

下面我簡單分析一下這次期中考試成績不太理想的原因：主要是時間短，任務(wù)重,，沒復(fù)習(xí),。這一學(xué)期時間非常短。從3月2日開學(xué)到4月16日期中考試只有短短45天一個半月的時間,。要想在如此短的時間內(nèi)能把課講完,，需要每天不停頓的講新課。課堂上根本沒有鞏固的時間,，更別說復(fù)習(xí)了,。知識的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是家庭作業(yè),。但是我班總有一些同學(xué)家庭作業(yè)不能按時完成,，白天講的新知不能及時的得到鞏固。從而越學(xué)越吃力,，越來越不愛學(xué)習(xí),。導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑。

大家都知道,，數(shù)學(xué)知識就象自行車的鏈條,，也許我這個比喻不是太恰當(dāng)，但當(dāng)一節(jié)斷了,，很難再續(xù)上,。十以內(nèi)的加減法熟練了，二十以內(nèi)的就學(xué)得快了，二十以內(nèi)的熟練了,，百以內(nèi),，萬以內(nèi)的加減學(xué)起來就很輕松。加減法熟練了,，乘法就好學(xué)了,，乘法熟練了，除法就簡單了,。在課堂上,，我會盡力做到每一節(jié)課都把知識點(diǎn)講全，講透,。還要請各位家長在家里給孩子多練習(xí),，達(dá)到真正的熟練。當(dāng)然數(shù)學(xué)不單純只是計算,，至于其他題的類型,，家長就不必再作輔導(dǎo)。您現(xiàn)在在家只幫助孩子把布置的家庭作業(yè)按時完成就可以了,。

總之要提高數(shù)學(xué)成績并不難,。這里要做到的就是三個字：一個是“勤”，另外兩個就是“堅持”,。要做到這三個字都需要花大量的時間,。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣,。扮演父母的角色是不可以省時間的,，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時間，而不是越省越好,！也送給我自己,，和大家共勉。

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

1,、安全工作是一切工作的重中之重,。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障！對于小學(xué)生來說,，安全工作顯得尤為重要,。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作,。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,，不玩火，電,，不接觸危險品,；外出要征得家長的同意等。

2,、嚴(yán)格管理時間,，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：

(1)對于孩子的到校時間,，我們規(guī)定早上在7：20前到教室交作業(yè),、上早讀,。值日生早20分鐘來收拾班級,，打掃衛(wèi)生,；下午1：30到校。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,，不遲到。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,，每天睡覺時間不少于8小時，最好達(dá)到10小時,。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,，請家長給予關(guān)注；

3,、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給以及時、充分地肯定,，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),，撒謊應(yīng)付,，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好,。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長,，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合,，一起努力,，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,、被動,，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí),，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。隨著年齡的增長,，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫,，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合,，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩,。

5,、關(guān)于家庭作業(yè)量的問題,。有的家長說作業(yè)少點(diǎn)，有的家長說作業(yè)多一些。俗話說,，一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,，有的家長認(rèn)為多一點(diǎn)，有的認(rèn)為少一點(diǎn),。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,，學(xué)生在課堂上掌握的好一些，就會布置的少一點(diǎn),，掌握的差一些,，就會有針對性的布置多一些,。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說，或者打個電話過來也行,，我們都會虛心接受,，適當(dāng)調(diào)整,。當(dāng)然別的事,，也是這樣,，在教學(xué)上,，管理上，哪兒有不對的地方,，或者我們有些過激的行為，你們都可以當(dāng)面給我們指出,，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就鬧得大家心里不愉快,。

6,、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,。學(xué)期已經(jīng)過半,，期末考試一晃眼就會來到,，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主,。練習(xí)冊主要是在課下自己完成,，來到學(xué)校后老師再有針對性的進(jìn)行講解。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,，也就是布置的家庭作業(yè),。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),，請根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對性適當(dāng)輔導(dǎo),，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化,，不斷重復(fù)鞏固。往高年級走,，難度會越來越大,，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn),，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊(duì)的,，希望我們家長要引以為重視。

7,、其他方面：

提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾,。

保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,，它是每天學(xué)習(xí)的保證。

教育學(xué)生不亂花錢,，不在小攤子上買吃的,，學(xué)校不允許帶零食。

每六,、七名同學(xué)一組，輪到值日時,，一定要提醒孩子提前二十分鐘到校,，搞好衛(wèi)生,。

晨檢。學(xué)校要求每天上午7：30前要測量體溫,，提醒學(xué)習(xí)提前到校，別擔(dān)誤上課,，這些工作需要您的配合。

尊敬的家長,，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力,，家庭教育不可少,，望家長重視，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),，一個學(xué)校要發(fā)展和生存,，必須有家長們的關(guān)愛,，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,，給我們提出寶貴的建議和意見,。最后,，我想說：要無限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵,；教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家,！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇二

各位家長,，孩子的成長只有一次，為人父母與孩子一起成長,，是責(zé)任，是幸福,，也是一門藝術(shù),。愿每一位家長牽起孩子的手,，讓孩子的人生陽光燦爛,。

現(xiàn)在,，學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開始了。應(yīng)該說,，假期是一個大課堂,。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識，他們的心理,、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,，對于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機(jī),，因此，我們覺得十分必要在假期開始的時候,，向全校的學(xué)生家長提出一些建議,，以便讓孩子過一個充實(shí)而又受益的假期,。

假期時間比較長，家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃,，注意讓孩子勞逸結(jié)合,、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵孩子積極參加家務(wù)勞動和社會公益勞動,。計劃貴在堅持,。

這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),，第一是交通安全寒假期間,，走親訪友的很多,，車輛穿梭，道路堵塞,，再加上酗酒的很多，這都存在著交通隱患,，希望各位家長,，一定要時刻提醒孩子不要在道路上玩耍，過路時要左右觀看,，等沒有車輛時再過,，避免發(fā)生意外,；第二是嚴(yán)禁孩子危險地方滑冰,，外出要告訴父母：到哪里去,、和誰一起、什么時間回來,；第三是，嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,，燃放煙花爆竹,。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多,。這點(diǎn)應(yīng)引起家長們的足夠重視。

只有大量的閱讀,，才能夠豐富孩子的頭腦,，開闊孩子的視野,，增長孩子的心智,，提高孩子的見解。假期,，是孩子多讀書，讀好書的大好時期,，家長要以自己模范的行動引導(dǎo)孩子親近書籍,，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,。愛書的孩子其人格特征是溫柔,、善良、開朗,、快樂、幽默,、自信,、有同情心、語匯豐富,、人際關(guān)系良好,，在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好,。所以父母除了要循循善誘,，還要身體力行，包括親子共讀,，以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

其實(shí),，兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學(xué)校,、家庭教育協(xié)同配合，長期堅持不懈,。假期里,，各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,，做事情有計劃有條理的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)結(jié)束及時整理桌面的習(xí)慣,，睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣,，專心致志完成一件事情的習(xí)慣，交流時耐心傾聽的習(xí)慣,，持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重學(xué)習(xí)時間的習(xí)慣,，積極休息的習(xí)慣，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,，使用工具書的習(xí)慣,，保護(hù)視力的習(xí)慣等等。

我相信,，有各位家長的傾心關(guān)愛,，有我們老師的不懈努力,，孩子們一定會快樂、充實(shí),、幸福的度過整個假期,。

最后，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長拜年,，祝大家新春愉快,，闔家幸福，健康平安,，事業(yè)有成,！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇三

各位家長：

大家好！

首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校,，與我們共同探討,、關(guān)注孩子的成長。你們的到來,，就是對孩子最大的幫助和鼓勵,，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持！我代表五年級二班所有任課教師,，對你們的到來表示衷心的感謝,。大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳,？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,？我們家長、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們,！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。我知道,，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣,？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績,！

在座的家長當(dāng)中,，已經(jīng)有許多人來過多次，或者平時也通過電話等方式與班主任及任課教師進(jìn)行經(jīng)常性的溝通,。這些家長都有一個共同特點(diǎn),，就是對孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。

首先,，我來介紹一下班級的基本情況,，我們班級共有38個學(xué)生,，其中男生26人,，女生12人，本學(xué)期新到學(xué)生有5人,?？傮w情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜,。經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，上自習(xí)時完成老師布置的作業(yè)后,，還能主動去預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一些學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然由于學(xué)生之間存有差異,，也有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣任然存在問題,。如上課喜歡做小動作，作業(yè)書寫不認(rèn)真等,。

針對這樣的問題,，學(xué)校非常重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，就學(xué)生的習(xí)慣問題提出了十六字要求,，即簡約美觀,，清潔整齊，輕聲慢步,，文明禮儀,。通過一系列的活動，在學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成方面已初見成效,。學(xué)習(xí)方面,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，學(xué)校十分重視同學(xué)們的雙基訓(xùn)練,，即基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),。讓孩子們在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，提高知識運(yùn)用技能,。關(guān)于雙基培養(yǎng),，我們每個大周分為兩個階段,，對孩子進(jìn)行雙基測試，考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,。根據(jù)學(xué)生的掌握情況,，做出相應(yīng)的調(diào)整。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，各科老師都會抽時間,，對其進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)步,。

另外,，班級內(nèi)部為迎合學(xué)校的要求，也制定了相應(yīng)的考核方式,，學(xué)生在學(xué)著遵守紀(jì)律的同時,，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同時,，為了活躍校園氛圍,，學(xué)校先后舉行了迎新晚會，英語書法展,，秋季運(yùn)動會等活動,，通過各種活動，活躍學(xué)生思維,，增添學(xué)習(xí)樂趣,。

1、學(xué)生自主,、獨(dú)立,、反叛意識增強(qiáng)。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉,，部分學(xué)生不再對家長,、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解,，這一時期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對教師和家長的信賴,，總認(rèn)為自己不是孩子了,。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險,，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,。

2、由于孩子年齡偏小,，而且小學(xué)沒有中考帶來的升學(xué)壓力,。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差,，一旦放松,，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒,。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,，降一降；抓一抓,，上一上”的現(xiàn)象,。

針對這些情況,，我們老師對學(xué)生是積極引導(dǎo),，說服教育，以德服人,，針對不同學(xué)生的不同情況認(rèn)真分析,，耐心講解，教育學(xué)生如何做人,。在學(xué)習(xí)上不同學(xué)科的老師針對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，對學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督管理，努力不讓一個學(xué)生掉隊(duì),，不放棄任何的教育機(jī)會,。我們學(xué)校有嚴(yán)格的管理制度，年級內(nèi)部又根據(jù)實(shí)際制定了年級公約,，班里針對學(xué)生的不同情況對學(xué)生進(jìn)行了分組,，實(shí)行小組互助，競爭,，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。也收到了良好的效果。

但是學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式,，它的德,、智、體等教育都是群體性的教化,，主要是以傳授知識為主體,，但是從教育的時間和精力和教育的對象情感上來說，家庭教育有著特殊的地位和作用,。

1,、我們家長應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個體差異,，免不了孩子的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績不理想的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí),、生活情況，幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子調(diào)整心態(tài),，積極向上。

2,、教育孩子遵守紀(jì)律,。

家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證,，風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由,，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。

3,、針對孩子的情況,，及時和老師聯(lián)系，及時溝通,。

由于班級中學(xué)生比較多,，作為班主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了,。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子,，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果,。有個別的孩子,，家長、老師兩頭瞞,，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知,。這就需要我們進(jìn)一步交流,。家長要及時了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,，靠一次家長會,，解決不了什么根本性的問題。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致,，形成一股合力。

首先,，家長肯定要從思想上對孩子的成長要有相當(dāng)?shù)闹匾?。但如果僅僅意識到孩子現(xiàn)在所處的特殊性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該采取切實(shí)可行的幫助措施,。因?yàn)閷τ诤⒆?，對于家長而言，一生只有這么一次,。

其次,，要正確看待考試成績,，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心。說實(shí)話,，做一個獨(dú)生子女的家長真的很不容易,。我們都沒有教子的經(jīng)驗(yàn)，我們不可能像我們的父輩那樣,，這個孩子不成功,，還可以指望下一個。我們大部分都只有一個孩子,，現(xiàn)在的社會競爭又是如此激烈,，我們都感到輸不起。升學(xué)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢讓我們感到壓力很大,，我們又把這種壓力有意無意的傳給孩子,，特別是孩子進(jìn)入小學(xué)高年級以后，家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問題,，家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動,。

孩子考試分?jǐn)?shù)高，家長心里非常高興,，當(dāng)別人問起孩子的成績時,，家長的得意、自豪之情就會溢于言表,。孩子考試分?jǐn)?shù)低,，家長往往情緒低落，煩躁不安,，感覺很沒面子,。

可以這樣說，現(xiàn)在大多數(shù)家長與孩子談話的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí),，是考試成績,。

有的家長說：只有成績好是實(shí)實(shí)在在的。

有的家長說：只要看著孩子坐在那兒學(xué)習(xí),，對我們來說就是一種享受,。

還有的家長說：只要看見孩子看電視、玩電腦,，我就心煩,。

這是不是一些家長的心態(tài)？再有一些做法,，比如：

“快考試了,，好好復(fù)習(xí)，爭取考多少多少分，考到第幾名,，考好了有獎勵,。如果考不好，哼,，你什么也甭想,。”

“你看某某怎么學(xué)習(xí),，你怎么就那么笨,，就那么不爭氣?！?/p>

“把卷給我拿出來,，咋就考這成績呀！我看你是越來越?jīng)]出息了,！”

“你上次考的都比這次好,，你是越來越退步了！”

“從明天開始,，你不許玩電腦,、不許看電視，只能給我好好念書,，什么時候分?jǐn)?shù)上去了,，什么時候再玩兒?！?/p>

除此之外,，過激些的還有拳腳相加。

采取如此簡單化的做法,，對于指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)沒有任何幫助,，這些做法不僅不解決問題，往往會引起孩子的反感,。家長重視孩子的考試分?jǐn)?shù)是可以理解的，但當(dāng)孩子考試成績不理想的時候,，應(yīng)該告訴孩子,，考多少分并不重要，重要的是要讓他明白問題出在哪里,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的,，還是有別的一些原因。坐下來,，與孩子一起分析,，順藤摸瓜，把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會取得良好效果,。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的同時,，還應(yīng)該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個性,，怎么培養(yǎng)健康心理,。習(xí)慣成就未來，孩子只有先學(xué)會做人,，才能學(xué)會做事,。

對于成績，通常要從以下這些方面進(jìn)行分析：孩子的學(xué)習(xí)水平,、非智力因素,、學(xué)習(xí)方法以及孩子與老師的關(guān)系，這里我重點(diǎn)要說的是孩子的非智力因素的問題

學(xué)習(xí)成績與非智力因素關(guān)系密切,，一些孩子學(xué)習(xí)成績上不去,，有的是學(xué)習(xí)興趣問題，有的是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,，有的是意志品質(zhì)問題,，有的是情緒問題，有的是責(zé)任心問題,。應(yīng)該具體分析,，孩子學(xué)習(xí)不好是什么原因。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,，他是否想學(xué)習(xí),，孩子能否自我約束，嚴(yán)格要求自己,，有無堅定地意志品質(zhì),，學(xué)習(xí)生活中遇到困難能否正確的去面對和解決，都直接影響著孩子的學(xué)習(xí)和成長,。我們的孩子只有明確的知道自己每天要做什么,，才有可能去做，而不至于無事可做,。學(xué)習(xí)中遇到困難,，應(yīng)該主動積極的向老師和同學(xué)請教，而不是怕丟人不愿意問,，進(jìn)而導(dǎo)致問題越積越多,，成績下降，喪失信心,。

家長還可以主動與班主任,、任課教師及孩子的同學(xué)家長進(jìn)行溝通，聽聽老師、同學(xué)對孩子的評價,，看看家長能夠做些什么,。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法,。

有句話是這樣說的：好孩子都是夸出來的,。數(shù)子十過，不如獎子一功,。這是值得家長和老師效法的金玉良言,。沒有人喜歡被別人說的一無是處，孩子也不例外,，傳統(tǒng)的家長制作風(fēng)已不適應(yīng)時代需要,，父母要學(xué)會激勵孩子。適當(dāng)?shù)募顣计鸷⒆訆^斗的激情,，這就需要我們尋找孩子的閃光點(diǎn),。可以拿學(xué)生的“今天”同他的“以前”相比,，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上的，生活上的,，為人處事上的等等,。家長要不斷地讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，感受到家長對自己是充滿希望的,，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績,，真正建立起自尊與自信，從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”,。我們需要不斷敲打孩子上進(jìn)的神經(jīng),，讓它得到強(qiáng)化，孩子忙著強(qiáng)化這根好的神經(jīng),，不好的神經(jīng)就弱化了,。

第三，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，對孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行正確的監(jiān)督和指導(dǎo),。

學(xué)習(xí)方法因人而異，但是優(yōu)秀的學(xué)生也有共性特點(diǎn),。一些方法很簡單，學(xué)生也知道,，但卻在執(zhí)行上沒有毅力,，這就需要家長不斷監(jiān)督，幫助他養(yǎng)成好的習(xí)慣。

除了以上幾方面的內(nèi)容外,，家庭中還要有這樣的氛圍,。

1、家長以身作則,，為孩子樹立良好的榜樣,。因?yàn)槌齻€別優(yōu)秀學(xué)生外，其余大部分學(xué)生會有改正的決心,，但缺少毅力,。因此，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度會極大地影響學(xué)生,。父母喜好讀書,、看報，時刻呈現(xiàn)出一種積極生活的狀態(tài),，這種狀態(tài)就是對學(xué)生最有效的,、最深遠(yuǎn)的教育。如果我們一有空就淹在電視劇里,，或者斗地主,，搓麻將，甚至出現(xiàn)在孩子按時回到家后,，父母還都不知去向,，這一切孩子會看在眼里，他們會怎么想呢,？

2,、融洽、和睦,、平等,、相互尊重的家庭氣氛會讓孩子有安全感，增強(qiáng)愛心和責(zé)任心,，可以使孩子能夠與家長暢所欲言,。如果我們能清楚地知道孩子的真實(shí)想法，解決問題應(yīng)該就不會是難事,。孩子主動與父母交流,，也是他們積極成長的一種表現(xiàn)。有的家長忙于工作,，或只重視孩子的學(xué)習(xí),，不注重溝通，不注意孩子青春期產(chǎn)生的心理變化,，結(jié)果就是孩子認(rèn)為父母不能成為感情歸宿,，心里的話無法給父母講,，就會另外尋求感情寄托,，導(dǎo)致精力分散,。所以父母要經(jīng)常與學(xué)生溝通，增進(jìn)彼此的感情,。

3,、我們都想讓家庭的生活條件好一些,，但如果為了掙錢而忽略了孩子的教育,，那么掙的錢再多也沒有任何作用,。所以不要舍本逐末，不要因小失大,，任何時候，未來都是最重要的,，而孩子是我們未來的全部希望,！

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,，家長的配合,，自己的努力，社會的關(guān)心和影響,。在這幾個方面當(dāng)中,，前三者較為重要，而前兩者又更為重要,。因?yàn)?，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊(duì),，讓好的能更好,。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。同時,，我們在工作中,，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,，我們會盡全力對每一位孩子負(fù)責(zé),。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長,。

祝各位家長家庭和睦,，生活幸福，工作愉快,！

祝你們的孩子健康成長,，學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家,！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇四

尊敬的各位家長朋友們：

下午好,！很高興和大家見面，也很期待和大家在一起面對面進(jìn)行我們之間的第一次交流,，今天,，我借這個機(jī)會，和大家一同探討以后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,，學(xué)校和家長們都非常重視。說實(shí)話,，十個手指頭伸出來也有長有短,。所以我們不能企求每個孩子都同樣優(yōu)秀，同樣聰明,，應(yīng)該根據(jù)每個孩子特點(diǎn),，有針對性的輔導(dǎo)督促,。雖說他們已經(jīng)是五年級孩子了,，仍然缺乏自覺性,，以自我為中心,，許多同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣也不夠好,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不夠高,，成績也不夠理想,。

現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，知識,，技能并不是第一位的,，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身,。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，首先要注意多鼓勵,，少批評；其次多讓孩子獲得成功,，少讓孩子望而生畏,；三是讓孩子多動手?jǐn)[一擺，畫一畫,，聽一聽,，剪一剪。小學(xué)生以形象思維為主,，逐步向抽象思維過渡,。把不好操作的轉(zhuǎn)為好操作的，這樣更符合孩子的認(rèn)知規(guī)律,。

1,、教育孩子上課認(rèn)真聽講；

2,、養(yǎng)成獨(dú)立思考,，不怕困難的習(xí)慣；

3,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,；

4、最基本的一些習(xí)慣,，比如,，正確的書寫姿勢，書寫工整,，清楚,，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題,，這些習(xí)慣是最基本的,，也是每一個孩子必須具備的。

針對本冊教材的要求及特點(diǎn),，向各位家長朋友提二點(diǎn)建議：一是每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺,，做到堅持不懈,。檢查完后作業(yè)本上簽名。(通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業(yè),，時間長了,，孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣也就培養(yǎng)成了。)二是對于教材而言,，五,、六年級的數(shù)學(xué)教材難度加大,，計算量大大增加，學(xué)生稍微放縱,，成績就有可能下滑,，家長朋友要有意識的多看看孩子的作業(yè)，通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)存在的問題,，及時補(bǔ)救,，多和我溝通交流。

尊敬的家長朋友,，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來,。為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力,，來實(shí)現(xiàn)這個理想。開學(xué)第一天,，我就叫每一個孩子寫了“致曾老師的一封信”,，從字里行間中，我感受到了孩子們迫切學(xué)習(xí)原愿望,，還有家長給我單獨(dú)寫信,，這讓我很感動，我讓我倍感壓力,，有這么好的家長和孩子,，這是我教書育人的動力，我是個實(shí)在人,，也說實(shí)在話,，我愿意從一點(diǎn)一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女,，我們的學(xué)生,。我相信，你們的到來,，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,！祝各位家長合家歡樂,、身體健康、萬事如意,！謝謝大家,！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇五

尊敬的各位家長：

你們好,！首先，請允許我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎,！向各位關(guān)心教育,，支持教育的家長表示衷心的感謝！今天我想講的是：讓我們攜起手來,，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來,。有哪一位家長不望子成龍，有哪一位家長不望女成鳳,？有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀,？有哪一位校長不希望自己的學(xué)生成才呢？但是,，教育是一個既艱苦又漫長的過程,。對孩子們來說，家庭教育,、學(xué)校教育,、社會教育三方面缺一不可。曾有人說：“五加二等于零”,。

什么意思,？學(xué)校花了五天時間對學(xué)生進(jìn)行正面教育,，一個雙休日,，學(xué)生回到社會，就什么都學(xué)會了,。就我們學(xué)校而言,，更為嚴(yán)重的是每天放學(xué)回家后，很多的家長都沒有好好地督促和輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),、工作和生活,，孩子們的成績，紀(jì)律等方面表現(xiàn)得不是很好,。老師抱怨家長沒督促孩子學(xué)習(xí),，家長抱怨學(xué)校老師沒有把孩子教好，成績下降了,，不聽話了,。就其原因不言而喻。

為此,，我想通過這次家長會,，不知道是否能給家長們一點(diǎn)啟示和幫助？下面我想就各位家長所關(guān)心和困惑的問題與大家共同交流。同時,，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè),、教育、教學(xué),、教研等各個方面提出寶貴意見,。首先，介紹我校的師資情況,。我校共有26位教師,，大專以上（含大專）學(xué)歷有人，中師學(xué)歷有人,。個個都有教師資格證,，但我們不以文憑論能力，不管是大學(xué)本科也好,，中師畢業(yè)也罷,，只要能力強(qiáng)，惟才是用,。學(xué)校仍然注重其教育教學(xué)能力和管理能力，通過“兩查一聽”：即：查教案,，查學(xué)生作業(yè),，隨時聽課，出現(xiàn)問題及時糾正,，絕不誤導(dǎo)學(xué)生,。通過努力，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。針對學(xué)生基礎(chǔ)不牢,，參差不齊的情況,，老師并沒有泄氣，而是放棄自己難得的休息時間連續(xù)不斷地給學(xué)生輔導(dǎo),。許多教師聲音都嘶啞了,，連說話都很困難，仍然堅守在自己的崗位上,。作為校長,，我為我們有這樣一個充滿愛心、信心和耐心的團(tuán)隊(duì)而自豪,，我深信,，孩子們在老師的精心呵護(hù)下，一定能健康地成長，我可承諾,，在以后的一兩個學(xué)期中,，各位家長一定能看到孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、自理能力有好的轉(zhuǎn)變,。

其次，本次家長會我想和大家探討以下幾個問題：

我校的育人原則是“先成人,、后成才”,，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的,。民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師,。在工作中,，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教,，使學(xué)生懂得做人的道理,。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界,，以教師的人格塑造學(xué)生的人格,，達(dá)到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)?！昂昧?xí)慣就是好人生,。”學(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,，本著“先成人,，后成才”的原則，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求,。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存,、會求知,、懂合作、懂尊重,，有愛心,、有追求,、有責(zé)任感的合格社會公民。學(xué)校對學(xué)生的日常行為表現(xiàn),，班級的管理進(jìn)行考核,，做到每天有考核、周周有公布,，目的是規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育,、學(xué)校教育,、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ),。目前,，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善,，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性,、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心,、使命感顯著增強(qiáng),。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,，還有著太多的事情需要我們來做,。他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過,，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護(hù)權(quán),，但是你們與孩子相處的時間也并不多,，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中,，成長在老師的教導(dǎo)之下,。

因此，作為一個家長,，如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長與成才的話,，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等,。所以說,，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義,。必須引起我們的高度重視,。下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1、給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛,？溺愛就是不論孩子的要求合不合理,，都一味的去滿足他。教育孩子,，不能沒有愛,，但要愛得適度，愛得理智,。溺愛是一種十分愚昧的愛,，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子,，如今有不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,，爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對孩子的成長十分不利,。有的留守兒童爺爺、奶奶,、外公,、外婆只關(guān)心孩子吃穿，不管孩子的學(xué)習(xí),。家長幫助孩子向班主任撒謊請假,。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈,；而溺愛是片面的關(guān)心,，只關(guān)照孩子的表面需要。那么,，我們該怎樣做,？首先，要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子做自已力所能及的事情,，這是做父母首要的責(zé)任。

曾有人對60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么,。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案,，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂,。只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了,?！备魑患议L知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程,。開始，它出去捕食回來,，把最嫩的肉用爪子撕成碎片,，喂給幼虎吃；后來,，它捕食回來,，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎,；再后來,，它捕食回來，自己把肉吃掉,，把骨頭扔掉,，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼,，伸出抓子阻擋,，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,，幼虎餓得實(shí)在受不了,，就會離開母親，自己去找食吃,。開始,，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼,，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走,。這樣反復(fù)幾次,，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,，逼幼虎長大,。其實(shí)一個人的本能跟動物的本能都有點(diǎn)相似的。美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范,。洛克家族有五個兒子,，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,，家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子?！钡聦?shí)相反,，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池,，沒有網(wǎng)球場,，沒有棒球場。在洛家莊園,，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,，玩著自行設(shè)計的種種游戲。關(guān)懷,，但并不溺愛,，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點(diǎn),。在這種嚴(yán)格要求之下,，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班,，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè),。由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長,。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,，愛去“麥當(dāng)勞”,、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私,、懶惰的壞毛病,。

2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源,。

①責(zé)任意識,，父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯事,，讓他受到懲罰,，在家里做家務(wù)勞動等等。

②懂得愛別人,，讓孩子學(xué)會關(guān)愛,，如尊重父母，孝敬老人,，說話有禮貌等等,。這是父母必須為孩子上好的一堂課,。（步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是自私,，以我為中心的人,，有助于事業(yè)的發(fā)展。）

③珍惜,，理解父母的不易,，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，教會學(xué)生懂得感恩。

④讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣,。學(xué)校學(xué)的知識是有限的,，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣,，這是一個人一生取之不盡,，用之不竭的源泉。

各位家長朋友,，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,，讓我們給孩子以尊重和理解,，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,，讓我們家校攜手,，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康,、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，從而使學(xué)生真正健康成長。最后,，我對各位家長提幾點(diǎn)建議和希望：

1、勤聯(lián)系,，不僅要與班主任聯(lián)系,，而且要與任課教師聯(lián)系,。

2、支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料,。

3,、正確看待考試的成績，成績差了,，不要一味的責(zé)怪,，要分析原因。

4,、長不僅要關(guān)心孩子的生活,，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)、心靈,。

5,、向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),，在班里排第幾名,，其他就不聞不問，這是片面的,，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn),。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心,，是否積極大膽發(fā)言,，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群,，獨(dú)立性怎樣,，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛,，是否喜歡活動,，喜歡勞動等等。應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),，和老師教學(xué)的要求,，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時間，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動等,。我堅信，有了您的配合,，有這批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力、有愛心,、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康地成長,。讓全體師生與您一起同心同德,，為學(xué)生美好未來共同努力。祝各位家長生活愉快,、家庭合美,、事業(yè)順利！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇六

各位家長：

晚上好,，我是帶我們班語文教學(xué)的王老師,，也是副班主任。今天上午和孩子們進(jìn)行了一個短暫的見面,，孩子們的活潑可愛,，給我留下了深刻的印象。

一個從教七年的“老”教師,，一直躬耕小學(xué)語文講臺,，有著豐富的語文教育經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過程中秉承著愛每一個學(xué)生并塑造每一個學(xué)生的教學(xué)理念,，本著教學(xué)生學(xué)好文化知識,，領(lǐng)悟做人的道理，踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行工作,。希望這學(xué)年,，可以在各位家長的信任，理解和支持下,，順利開展我們班的語文教學(xué)工作,，我們通過線上的方式在齊聚在這里，是為了一個共同的目標(biāo),，那就是讓我們的孩子健康的成長,，快樂地學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在我們面臨的問題是我們的孩子雖然在入學(xué)之前都經(jīng)過學(xué)前教育,，可是對于真正的小學(xué)生活還是陌生的,，我們要做好這方面的引導(dǎo)工作。我們要在較短的時間內(nèi)適應(yīng)小學(xué)生活,，這就需要我們的家長的大力配合,，對于語文學(xué)習(xí)，我提幾點(diǎn)要求，也是建議：

1,、重視生字默寫的檢查

低年段以識字認(rèn)字為主,，當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字，課堂上不可能掌握,，記憶，鞏固完全靠課外,，多讀多寫,。而字詞的學(xué)習(xí)孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴(yán)重，學(xué)了后面忘前面,。其實(shí),，這種現(xiàn)象很正常，克服的唯一辦法就是多寫,，經(jīng)常寫,，加強(qiáng)記憶。

2,、閱讀是獲取知識,，認(rèn)識世界的基本形式。語文課堂上閱讀教學(xué)的運(yùn)用在于教給方法，而發(fā)展能力,，拓展知識,，則需要大量的閱讀,。課外閱讀是我非常重視的一部分,，也是我從教以來從未放松的工作,，我用個很多的方法,，花了很多心思去引導(dǎo)我的學(xué)生愛上閱讀,，所以班級的閱讀理解能力非常不錯，寫話作文水平明顯提高,。

關(guān)于閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，下面是我的一些建議,。

1,、給孩子一個安靜,，簡潔的閱讀環(huán)境，在家里積極開展親子閱讀,，睡前閱讀等活動,。

2、經(jīng)常帶孩子去圖書館借閱優(yōu)秀讀物,。家長可以根據(jù)一年級的認(rèn)知特點(diǎn),，挑選一些童話書籍，兒歌,，簡單的古詩文背誦等等,。

3、每天做完作業(yè),，留出半小時進(jìn)行課外閱讀,，可以朗讀，默讀等多種形式,。經(jīng)常傾聽孩子說說讀書的內(nèi)容和體會,，分享他的快樂，多鼓勵,。

4,、重視孩子們的書寫態(tài)度。

書寫能力是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的一個重要指標(biāo),，一個孩子的字跡書寫態(tài)度,，直接反映孩子一階段學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，學(xué)習(xí)的成績,。我們很多家長在檢查孩子的作業(yè)時往往會問：作業(yè)做出來了嗎？很少關(guān)注孩子作業(yè)的書寫質(zhì)量,。潦草,、馬虎的書寫習(xí)慣,，一旦形成想要改變就不容易了,，所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。特別是小學(xué)-年級,，孩子的手部肌肉開始發(fā)育,，這是練習(xí)寫字的最佳時期。如果家長能夠在這個時期給予一定的配合指導(dǎo),，會取得很好的效果,。指導(dǎo)時,，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢,。我們老師都知道，只要字跡工整的孩子學(xué)習(xí)成績大都十分優(yōu)秀,，因?yàn)橐粋€字一個字認(rèn)真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力,。

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇七

各位尊敬的家長：

大家好,！這已經(jīng)是我們第三次舉行家長會了,。首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義,，向今天所有的家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持,。正因?yàn)橛辛四銈冞@樣的支持,，孩子們才有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會呢,，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下：

一晃孩子們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,，在這個原有3個小朋友的小家庭中又加進(jìn)了新朋友李俊杰，組成了具有38位小朋友的家庭,。這學(xué)期的他們,，真的懂事了很多也長大了很多，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,，積極動腦筋；做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心班級，并有很好的禮貌,。如我們班的：尤婷楓,、王欣雨、劉亦丁,、姚睿一,、桑明辛等他們能以身作則，幫老師管理班級紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀,，真是老師的好幫手,。作業(yè)認(rèn)真，字寫的好的小朋友有：桑明辛,、孫嘉苑,、史志杰、倪心赟等,。愛勞動,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：金亦誠、,、楊紀(jì)鴻,、王伽恩等。課上積極回答問題的有：姚睿一,、張雨濤,、張詩悅、王欣雨等,。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子,。確實(shí),，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下,，各方面有了質(zhì)的飛躍,。孩子們少先隊(duì)員的意識更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了,。

期中測試是比較重要的,，家長們一定很關(guān)心。下面我就針對此次期中試題,，談?wù)勎业乃妓?。?dāng)我第一個拿到我們班的卷子時，我問了自己很多個為什么,？執(zhí)教兩個班,，同一個老師,，同樣的教學(xué)方法,，同樣的進(jìn)行復(fù)習(xí)，為什么成績不怎么理想,？為什么做過的題目還要錯,？可是當(dāng)我再次翻開試卷看時，卻有很多的計算錯誤,，如÷4=16,，9÷3=等,。為什么考不出好成績呢，是“粗心”二字在作祟,，不是的,，是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合,，在家時應(yīng)讓孩子自己檢查,，獨(dú)立完成作業(yè)，少口授多引導(dǎo),。但我想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績,。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,，認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗(yàn),。未來社會需要的是人格健全,、心理健康、有社會適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感、態(tài)度,、價值觀更為重要,。所以，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,，每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),，要看孩子錯的真正原因,。是不懂，還是粗心,，還是根本就沒弄懂,，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法,，讓他們重新樹立自信,。

在坐的各位有些家長我們是接觸的機(jī)會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,，相對來說對我和孩子的了解就少一些,。此時，卻給我們了如此的機(jī)會,，讓我們歡聚一堂,，有了更進(jìn)一步溝通于交流的機(jī)會。我想借此機(jī)會談?wù)勎业墓ぷ?，澄清我們彼此的誤會,。

1、一位老師說她聽到了這樣一句話：“補(bǔ)什么補(bǔ),，補(bǔ)到這么晚了,，不是還是考得不好？”也許是我的多心,，我就想：是不是我們的家長說的呢,？我們把孩子留下來補(bǔ)差不單單補(bǔ)的是成績，還有上課不認(rèn)真聽講,，不能管住自己愛講話,，早晨不讀書來不及背留下來背書，小朋友之間發(fā)生了摩擦,，還有就是學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的等等,。很多種情況，由于在學(xué)校的時間有限,，課余也只有十分鐘,，所以？,？我也有家,，我也想早點(diǎn)回家，享受家的溫暖,，幫家人做一些力所能及的事,，可是有的家長也許會說，那你為什么,？因?yàn)槲覀冃闹杏胸?zé)任二字,，不想讓一個學(xué)生掉隊(duì)，把他們當(dāng)作自己的孩子,。所以我同樣希望受到家長們的理解,，當(dāng)你們的孩子被留下來時，能走進(jìn)教室來到孩子的身邊,，問問他們留下來的原因,，能讓他們早點(diǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或是在學(xué)校有什么做的不好的地方能彼此溝通,，讓孩子有更大的進(jìn)步,，家長們就當(dāng)是請免費(fèi)家教吧。

2,、由于一天的時間實(shí)在過得很快,，面對的學(xué)生又多，有些事不能做到面面俱到,，也會有一些事根本來不及做,。我也讓孩子們幫著做一些事情，但一些孩子似乎認(rèn)為這是我的命令,，或是任務(wù)觀點(diǎn),，不負(fù)責(zé)任。希望家長在家時能讓孩子做一些力所能及的事,，養(yǎng)成自己的事情自己做,，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)的好習(xí)慣,。

1,、專心致志。孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差,，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,，一定要用心聽講,，聚精會神，不要作小動作,，更不要說話影響別人聽課,。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2,、獨(dú)立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3,、認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,，書寫工整,，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感,，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4,、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法,。對孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬,，這樣會使孩子有問題也不敢問,。

5、養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣,。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,，但書最好不要訂得過多,，書要少而精。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記,。低年級的孩子以模仿為主,，記多了好詞好句，自然而然就會寫了,。書就是打開他們話匣子子好源泉,，書看多了，自然就會寫會說了,。

現(xiàn)在,，學(xué)校特別注意學(xué)生的安全情況，因?yàn)閷W(xué)校前面是馬路,，車輛來來往往非常危險,，所以校長特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生早上：3分左右才可以到校,，不得在校門口的馬路上逗留。下午4：15放學(xué),。希望家長共同注意學(xué)生的作息時間,。

做到有事先請假，以便老師隨時知道學(xué)生的情況?，F(xiàn)在已有家校通,，希望家長如果學(xué)生有事能及時聯(lián)系,。

孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。我們之間的溝通是非常重要的,。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時,、當(dāng)面向我指出，我們肯定會"有則改之,，無則加勉",。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量,，盡心盡責(zé),。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué),，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉,，使他們長成參天大樹,。各位家長，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。

學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇八

各位家長：

你們好,！今天很榮幸跟大家見面,。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會,，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。感謝你們對我們學(xué)校學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持。是啊,，哪一位家長不望子成龍,？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,？既然家長,、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,，教育好他們,，讓我們攜起手來，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生，祖國的花朵教育好,。

對學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,，目前我們的社會教育狀況很讓人擔(dān)憂,。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?？即學(xué)校花了五天進(jìn)行的正面教育,，一個雙休日,，學(xué)生們回到家，就什么都不會了,。電子游戲室,、網(wǎng)吧，還有不少負(fù)面的東西,，占據(jù)了正面教育,。作為家長和學(xué)校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,，在我們別無他法的時候,，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì),、愛勞動,、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動,。追逐情況比之前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,，但仍有個別男生下課管不住自己，喜歡追逐,。衛(wèi)生習(xí)慣已養(yǎng)成得比較好,，希望能繼續(xù)堅持。對大部分老師能做到有禮貌,，但個別男生有說臟話的現(xiàn)象,。和同學(xué)之間的溝通還有待加強(qiáng)，只有和同學(xué)有了良好的溝通,，才能促進(jìn)各方面的發(fā)展,，包括學(xué)習(xí)上的,，為人處事上的等等,。

從9月2日開學(xué)開始，我們對學(xué)生進(jìn)行了遵守小學(xué)生是不班級成績大有進(jìn)步,，

語文進(jìn)步較大：作文認(rèn)真,，完成較好，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),。

”

轉(zhuǎn)眼間,，xx年寒假和春節(jié)就要來臨。為了保證同學(xué)們過一個平安,、歡樂,、祥和的寒假與春節(jié)，希望同學(xué)們在假期要注意以下幾點(diǎn)：

1,、防盜,、防火、防觸電,。一個人在家的時候要關(guān)好門窗,，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門,，不可輕易相信陌生人的話,。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生,。

2,、防凍,，防摔。寒假期間可能會出現(xiàn)冰凍天氣,，氣溫低,，路面結(jié)冰，所以同學(xué)們必須注意保暖防凍,，外出行走時注意路面情況,，不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲,，防止摔跤受傷及其他安全事故,。

3、防交通事故,、防拐騙,。寒假期間，正逢春運(yùn)高潮,，交通比較擁擠,，人流量較大，因此同學(xué)們在外出時,，要輕裝簡行,，不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品到人多擁擠的地方，謹(jǐn)防扒手,；要盡量結(jié)伴而行,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗(yàn)通過無證,、無牌及違章超載的車船,，避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學(xué),，要提醒家長駕車時不超速,，不超載，不疲勞駕駛,，文明行車,。不要隨便和陌生人聊天，更不能吃,、喝陌生人給的東西,，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

4,、春節(jié)期間,，走親訪友聚餐宴會較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，更不要醉酒,，酗酒,，注意身體健康。此外,，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣,。

5,、安全燃放煙花爆竹，防止炸傷,、燒傷和火災(zāi),。鎮(zhèn)江市今年仍然是實(shí)行“煙花爆竹有限開禁”的規(guī)定，因此請同學(xué)們要在指定的能夠燃放煙花爆竹區(qū)域燃放,。燃放時要注意安全,，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,，防止引起火災(zāi),，避免傷到行人；第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購買,，這樣才能保證質(zhì)量可靠,，燃放時才能減小意外的發(fā)生,；第三,，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人,、對物燃放,。

當(dāng)然，同學(xué)們的年齡還比較小,，最好是不要燃放煙花爆竹,，這是防止發(fā)生意外的最佳辦法。

6,、小學(xué)生應(yīng)知道,，應(yīng)遵守的《預(yù)防未成年人犯罪法》我國的《預(yù)防未成年人犯罪法》是國家為保障未成年人身心健康，培養(yǎng)良好品行,，防止未成年人犯罪,，特別制定的法律。它規(guī)定：未成年人的父母或其它監(jiān)護(hù)人和學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：曠課,，夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆,，辱罵他人,；強(qiáng)行向他人索要財物；偷竊,，故意毀壞財物,；參與賭博或變相賭博；觀看,，收聽不健康的音像制品和讀物,；或進(jìn)入不適合未成年人去的歌舞廳等場所；以及吸煙,，酗酒和其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為,。

希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。

7,、正確使用網(wǎng)絡(luò),，注意網(wǎng)絡(luò)安全

寒假期間，很多同學(xué)會接觸網(wǎng)絡(luò),，利用網(wǎng)絡(luò)來打發(fā)自己的時間,。使用好網(wǎng)絡(luò)尤為重要。希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：第一,，和家長商量,，列出自己的合理網(wǎng)絡(luò)使用計劃，按計劃使用網(wǎng)絡(luò),；第二,，嚴(yán)禁瀏覽不健康網(wǎng)站，嚴(yán)禁傳播不良信息,；第三,，注意上網(wǎng)時間，建議每天不超過一小時,，多進(jìn)行有益的體育鍛煉活動,；第四，不得玩大型的升級網(wǎng)絡(luò)游戲,，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,；第五，慎重交友,，不泄露個人及他人信息,，不會見網(wǎng)友。

此外,，要充分利用寒假的時間,，注意勞逸結(jié)合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,。

下面是幾個常用緊急電話,，同學(xué)們一定要記住：警情110,、火警119,、急救120。

最后,，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實(shí)的春節(jié),！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇九

尊敬的各位家長：

大家下午好！

各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間坐在這里,，就是對我們的工作表示出了的最大的支持,，首先，我代表咱段村小學(xué)全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！今天我想講的是：讓我們攜起手來,，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來。有哪一位家長不望子成龍,、望女成鳳,？有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀？又有哪一位校長不希望自己的學(xué)校盛名遠(yuǎn)播呢,？今天,，召開家長會，不是來向家長發(fā)牢騷,，更不是向家長訴說孩子的不是,，而是要和各位家長相互溝通，相互配合,，同時也希望家長能夠?qū)ξ覀儗W(xué)校的工作多提意見和建議,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長,。我今天準(zhǔn)備向大家匯報三個方面的事情，一是簡單介紹我?，F(xiàn)在的基本情況,，二是談一談近期的打算和對學(xué)校的未來規(guī)劃，最后想和大家交流一些關(guān)于教育孩子的想法和建議,。

咱們學(xué)?，F(xiàn)在有63名學(xué)生，其中一年級18人,，二年級22人,，三年級23人。共有四名教師，大家的任課情況是這樣的：―――老師擔(dān)任一年級的所有教學(xué)工作,，―――老師擔(dān)任二年級的班主任及語文教學(xué)工作,，―――老師擔(dān)任三年級的班主任及語文、英語教學(xué)工作,，我呢,，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，同時擔(dān)任二年級和三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

我是3月31是受中心校的任命到咱段村小學(xué)工作的,，一個多月來，我對學(xué)校的情況有了基本的了解,，總的可以用一句歌詞來概括：讓我歡喜讓我憂,。

高興的原因有三：一是群眾對學(xué)校的工作非常支持，我來之后聽到了大家對學(xué)校的一些議論,，這讓我很高興,。為什么呢？各位把孩子送到這里,，經(jīng)常對我們的工作有想法和看法,，這充分說明大家對自己的孩子很關(guān)愛，希望他們在這里能快樂健康的成長,，早成棟梁之才,。如果大家對學(xué)校的工作不管不問，對孩子的情況漠不關(guān)心,，我們的工作也會失去一些動力,。正是有了你們的高度關(guān)注，才使得我們更加不敢有絲毫的懈怠,，進(jìn)一步努力地開展教育教學(xué)工作,。二是這個學(xué)校的老師雖然有點(diǎn)少，但他們的敬業(yè)精神讓我很感動：―――老師今年已59歲,，再有一年就要退休了,，可仍然干勁十足，我舉一個例子,，他教的學(xué)生中,，有七八個都能把課文從第一課背到最后一課，―――老師身體不好,，可還是堅持正常工作,，我看到他好幾次都是下課時在辦公室里吃藥，還很關(guān)心學(xué)校的工作,，例如給我提好的意見和建議,，制止幼兒班的小孩子隨地大小便,，不讓他們弄斷廁所外面的竹筍等，―――老師努力的程度讓我特別感動,，她不僅僅是上課很認(rèn)真,，課前很早就在班上輔導(dǎo)學(xué)生，我經(jīng)常見到她端著飯碗到班上,，看著學(xué)生學(xué)習(xí),。正是因?yàn)樗@么敬業(yè)，三年級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律在全校是最好的,。三是孩子們非常熱愛學(xué)習(xí),，每天的課前經(jīng)常會有孩子問我：校長，今天上數(shù)學(xué)不上,？當(dāng)聽到我說上數(shù)學(xué)的時候,，孩子們會高興地歡呼，那種愛上課,，愛學(xué)習(xí)的眼神讓我動力十足,，感覺孩子們這么愛學(xué)習(xí)，再苦再累也值得,。同時我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校孩子們打架罵人的現(xiàn)象不能說沒有,，但的確比較少。這個學(xué)校的現(xiàn)狀如此,，我估計這可能是建榜回來一年之中做出的努力的成果顯現(xiàn),。

讓我倍感壓力大的是我們學(xué)校的成績還比較差，特別是一少部分學(xué)生的成績已經(jīng)到了非常令人擔(dān)憂的地步,，這也是我決定開這次家長會的一個主要原因,。

先說教學(xué)方面，針對這次考試,，我們召開了質(zhì)量分析會,，各位教師都對試卷和學(xué)生成績做出了分析。制定出了教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方案,，大家一會兒可以到孩子所在的班級與老師進(jìn)行具體的交流,。我針對自己所教的二、三年級的數(shù)學(xué),，調(diào)整了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法,，從基礎(chǔ)上、從每一節(jié)課上認(rèn)真仔細(xì)地?fù)钙?，大家可以看到教室后面黑板上的加法口訣表，這本來是一年級甚至是在學(xué)前班時就已經(jīng)學(xué)過的,，可二年級的孩子到昨天為止還有相當(dāng)一部分學(xué)生不會背,，所以做題的時候大都是在那兒查指頭,，速度當(dāng)然相當(dāng)慢，還容易出錯,，這直接影響到以后的學(xué)習(xí),，所以我現(xiàn)在開始對學(xué)生過關(guān)，要求每個人都要會背,。本次期中考試,，二年級試卷中有關(guān)鐘表的認(rèn)識的部分共出了8分的題，全班22人,，只有一個人拿了滿分,，有的甚至得了零分。而這一部分知識還很抽象,，講授時學(xué)生不容易理解和掌握,。所以我去買了鐘表，每個教室掛一個,，主要目的就是讓孩子在平時就接觸這個東西,，自然而然的就已經(jīng)把這個知識轉(zhuǎn)化為自己的技能了,。我的教學(xué)目標(biāo)是：絕不放棄一個學(xué)生,！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這63個孩子個個都是那么的聰明可愛,，只要他們想學(xué),，就一定能學(xué)好,！只要孩子坐在我的教室里，我就有責(zé)任有信心教好他們,，當(dāng)然這也需要在座各位的共同努力,，這在后面我將專門講到。

對于學(xué)校的工作,，我的打算是逐步規(guī)范和完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施,，如購買了電腦和打印機(jī)等辦公設(shè)備，接入寬帶,，使學(xué)校辦公逐漸進(jìn)入現(xiàn)代化,、網(wǎng)絡(luò)化，把學(xué)校的用電線路從路對面改動到學(xué)校圍墻外的電線桿上,，電表也掛在學(xué)校西墻上,，這樣既解決了一些安全隱患，又可能為學(xué)校節(jié)省開支,。爭取到了一批體育器材,，因準(zhǔn)備對校園進(jìn)行重新規(guī)劃建設(shè)，暫時不安裝,，先放一張乒乓球臺讓孩子們進(jìn)行體育鍛煉,，隨著校園規(guī)劃建設(shè)的進(jìn)行,，逐步的安裝到位，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之余,，享受體育的快樂,。住得離學(xué)校比較近的家長可能知道，現(xiàn)在的大課間,，孩子們跳的是廣場舞,，雖然跳得不錯，可我認(rèn)為學(xué)生可以會跳廣場舞,，但必須會做廣播操,，才有學(xué)生的樣子。咱們的學(xué)生現(xiàn)在還不會做廣播操,，我從鄉(xiāng)中請了一名體育教師從下周開始過來教廣播操,，等孩子們學(xué)會以后，清脆嘹亮的《七彩陽光》廣播操的樂曲將在校園里響起,。校園的綠化,、硬化，校舍的修繕,，課桌凳的購置都會逐步進(jìn)行,。

總的來說，提高教學(xué)成績,，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律,，美化校園環(huán)境，保障師生安全,，這就是我擔(dān)任咱段村小學(xué)校長的努力方向,，爭取通過努力，把我們學(xué)校的四年級和五年級一步步辦起來,，使我們的段村的孩子不用再小小的年紀(jì)就頂風(fēng)沐雨地到別的村子去上學(xué),，給家長一份方便，還孩子一個安全,。這就是我來到咱段村小學(xué)的最大目標(biāo),。立校靠安全,，興?？砍煽儯@個目標(biāo)的核心就是教學(xué)成績,，成績好了,，不僅我們村的孩子會回來，外村的孩子也可能會慕名而來,，成績提不上去,，所有的都是空談,。我們將努力工作,，撲下身子搞教學(xué),，用三顆心千方百計把學(xué)習(xí)成績提上去，這三顆心就是愛心,、耐心和恒心,，也就是說對每一個孩子都充滿愛心，對教育孩子成長充滿耐心,，對這份工作有一份恒心,。我相信只要保持愛心、耐心和恒心,，就一定能在這個平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè),！

我下面給各位家長提幾點(diǎn)建議：

1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，如教育他們言行文明,，講究衛(wèi)生，誠實(shí)守信,，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動等。孩子經(jīng)常參加社會活動可以培養(yǎng)責(zé)任感,，提高解決問題的能力,，對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來的生活都有很大的幫助。

2,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，需要您多與老師聯(lián)系，及時了解和掌握孩子的在校情況,。在家庭中有針對性地進(jìn)行教育,。督促孩子認(rèn)真按時獨(dú)立地完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。絕不能放任自流,，否則等發(fā)現(xiàn)成績差時再補(bǔ)就比較難了。

3,、多與孩子交流,，在日常生活中，無論再忙,，也要抽出時間與孩子交流,，如問一些“今天在學(xué)校有哪些最高興的事兒”、“你對老師今天講的哪些東西最感興趣”,、“你對某某事情是怎么看的”等這些能引導(dǎo)孩子多說話的問題,，這樣一方面可以了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,，同時也能及時發(fā)現(xiàn)他們在成長中出現(xiàn)的問題，還能拉近與孩子的關(guān)系,。

4,、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，教育孩子不吃或少吃零食,。孩子吃零食會改變自己對食物的口感而對家中的飯菜失去興趣,，不利于孩子生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，甚至影響生長發(fā)育,。

最后一點(diǎn),，歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，熱烈歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見,。我承諾,，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注并及時處理。

我絮絮叨叨說了這么多,，有不當(dāng)之處請大家指正,，下面請各位家長到孩子所在班級，與班主任進(jìn)行交流和溝通,，詳細(xì)了解孩子的在校情況,。共同促進(jìn)他們健康成長。

謝謝大家,！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇十

各位家長：

今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冊谒蔁熜W(xué)認(rèn)識,，很高興認(rèn)識各位家長,！感謝大家！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，單從這點(diǎn)就可看出你們對我們學(xué)校工作的支持,。我也代表你們的孩子感謝大家的到來。因?yàn)槟銈冇眯袆颖硎玖藢⒆拥年P(guān)心,，對他們來說這就是前進(jìn)的動力,。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下這班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來,，使我們的學(xué)生，你們的孩子珍惜小學(xué)階段學(xué)習(xí)時光，使心理,、生理,、身體、成績都得最優(yōu)異的發(fā)展,，這是家長,、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆?、為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。

各位家長,，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起,，借此機(jī)會,，我們探討一下教育對策。

我有以下幾點(diǎn)要說的,；

首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話：調(diào)查的主題是,，“我有時不聽家長的話是因?yàn)槭裁础保覛w納了一下大概有下面這些回答,。

1,、他們對我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到,。

2,、他們曾傷害過我的自尊心。

3,、我控制不了自己的行為,。

4、他們經(jīng)常打人,，我反感他們,。

5、他們對我說話時態(tài)度不好,，語言不文明,，不尊重人。

6,、他們總拿我跟別的孩子比,，我最不愿意聽這些話。

7、我經(jīng)常挨訓(xùn),，已經(jīng)和他們形成對抗心理,。

8、他們說話太羅嗦,，總是喜歡嘮嘮叨叨,，讓我厭煩，我就賭氣不聽,。

9,、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí),，我很反感,。

10、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺,，所以我就和他們對抗,，就不聽話。

11,、所有的時間都讓老師和家長支配了,，自己想做的事情感覺沒有時間做，我一點(diǎn)自由也沒有,，越聽話越?jīng)]有自由,。

聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子,、理解孩子,、尊重孩子。

第一,、平等,。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小,，個頭矮,，可他們有思想，有頭腦,，我們成年人不妨蹲下來和他們對話,。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個方面不如別人,，但在另一方面卻勝人一籌,。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗,，我們做家長的就不必太苛求,。

第二,、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流,。兩代人之間有一種心理隔閡,，叫“代溝”，消除“代溝”,，莫過于平等交流,，加強(qiáng)對話。比如,，孩子回到家隨便問問,；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,，讀兩段美文給我解解悶,，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣,，產(chǎn)生親近感,。

第三、容忍,。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性,。一個人一生要做點(diǎn)錯事,，做錯事就是長見識。

第四,、鼓勵,。有時候家長的一句話，一個眼神,，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的。

比如一次考試考砸了,，與其嘲諷他：瞧你這模樣,，還有什么出息。不如換一個角度,，效果會大不同：這么難的題目,，也得了60多分，不錯呀,！

鼓勵,，是學(xué)生成長的催化劑。讓孩子覺得“我能行,、這件事我能做好”,，這樣孩子做任何事情就會主動鉆研，對孩子的個性養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。如果你的孩子不愛說話,，你當(dāng)著孩子的面逢人便說：“這個孩子就是不愛說話,！”那么時間長了，這個孩子就真會養(yǎng)成沉默寡言的性格,。

但是,，我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育，比如：

（1）常詢問孩子在班級的名次,。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子,，對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次，勢必使孩子陷于自卑,。而孩子的自我否定,，不僅會使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙,。

（2）常指責(zé)孩子的失敗,。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長甲對孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績,，我相信這次考試還沒有反映出你的水平,，你要加油呀，孩子,！”家長乙對孩子說：“你怎么這么笨,！這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學(xué),！”家長甲傳達(dá)的是關(guān)心和愛護(hù),，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性,，注重于問題的解決,；后者則會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。孩子通常都實(shí)踐父母和教師對他們的期望,，給孩子摧毀性的預(yù)言會造成傷害,。

（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性,，一味地阻止,，迫使其“學(xué)”，而且學(xué)之不盡,，孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理,。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，即將外在動機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機(jī),，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?，則只會使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。

（4）在生活,、學(xué)習(xí)中包辦太多,，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于孩子的學(xué)習(xí),，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀,，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習(xí)慣,。如果家長在孩子的生活,、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ),，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來,。于是，家長越著急,，孩子越不急,，反正一切都由家長替自己操心。結(jié)果,，家長很累,，孩子反而不長進(jìn)。

（5）有時家長會實(shí)行棍棒教育,。往往只是因?yàn)橐粫r沖動,，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差,。

說謊；有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打,，孩子為了避免皮肉之苦,，能瞞則瞞，能騙就騙,，因?yàn)閷⒆觼碚f,，騙過了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”,?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳,，很容易被家長發(fā)現(xiàn),。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強(qiáng)硬,；而為了逃避挨打,，孩子下一次做錯事后更會說謊,，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。

懦弱,；如果孩子經(jīng)常挨打,，時間一久，孩子一看到家長,，就會感到害怕,，不敢接近。因此,，不管父母要他做什么,，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從,。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子,，常常容易自卑、懦弱,。這樣的孩子往往惟命是從,，精神壓抑，學(xué)習(xí)被動,。

孤獨(dú),；經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨(dú)無援,。尤其是父母當(dāng)眾打孩子,，更會使孩子的自尊心受到傷害，他往往會懷疑自己的能力,，會自感“低人一等”,，顯得比較壓抑、沉默,，認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來,。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學(xué)們一起玩,，性格上也顯得孤獨(dú),。

所以在小學(xué)階段的這最后兩個月，老師,、學(xué)生,、家長都不能松懈，三方的配合特別重要,。

下面就如何如何引導(dǎo),、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活,。提一點(diǎn)我個人的建議（當(dāng)然,，這只是我的粗淺想法,，各位家長要比我內(nèi)行得多）：

首先，特別要強(qiáng)調(diào)的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。什么是素質(zhì),，素質(zhì)就是習(xí)慣，好的素質(zhì)就是好習(xí)慣,，這是很實(shí)在的道理,。一個學(xué)生連讀書、做作業(yè)的習(xí)慣都沒有,，怎么會有好的習(xí)慣呢,？我要說習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，而不是先天就有的,，是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣主要有讀書的習(xí)慣、記錄的習(xí)慣,，做作業(yè)就是把要掌握的知識內(nèi)容記錄下來,，還有觀察的習(xí)慣和思考的習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)好了對孩子一生的學(xué)習(xí)都是有好處的,，孩子學(xué)習(xí)成績的高低主要就取決與習(xí)慣,。

第二、關(guān)愛孩子,，多跟孩子在一起,，了解孩子的真正需要。每個孩子都需要關(guān)愛,。說實(shí)在的,，在和一些孩子交流的過程中，許多孩子對關(guān)愛的需要勝于物質(zhì)上的滿足,。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢,？我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨,。我們常常以“我很忙、我太累了”等等為理由,，缺少與孩子的溝通交流,。以為只要讓他們有吃有穿就行了。其實(shí)孩子在長大,，在飯桌上抽空與他們說說話,，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱,，不要總是對孩子一本正經(jīng),，笑聲能讓他們更加熱愛生活,。

很多時候，父母總是看別人的孩子順眼,，看自己的孩子咋看咋不順眼,，這種心態(tài)會使孩子產(chǎn)生自卑感，對孩子的性格培養(yǎng)不利,。孩子在成長過程中會碰到這樣那樣的問題,，或者學(xué)習(xí)上遇到難題，或者生理和心理上出現(xiàn)變化讓孩子感覺到迷惘,，往往這個時候孩子最需要的是精神上的關(guān)愛,，理解孩子，用我們的生活經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)孩子,，多給孩子傾訴的機(jī)會,，把過多的指責(zé)變?yōu)樵O(shè)身處地地站在孩子的立場想一下，良師益友似的幫助他們?nèi)タ朔щy,。如何更好地保護(hù)自己,，不去傷害別人也不傷害自己，這才是我們應(yīng)該做的,。

第三,、家長要始終同教師保持一致，和學(xué)校保持一致,，給教師予積極的配合支持,。我們應(yīng)該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事,，因?yàn)槲覀児餐鎸ν瑯拥慕逃龑ο?。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)情況,，對有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，給孩子以信心,。所以經(jīng)常性的與老師和學(xué)校進(jìn)行溝通是很有必要的,，我知道我們的家長都很忙，工作壓力也大,，但為了在孩子能最大程度地獲得提高和發(fā)展,，請你和老師溝通，從而采取最有效的教育方法來教育,，這應(yīng)該是最有必要的,，家長們可以到學(xué)校，也可以打電話,，進(jìn)行交流,，當(dāng)然我們在工作中如果有做得不夠的地方,，也請家長們提出您寶貴的意見和建議。

本學(xué)期是小學(xué)階段的最后學(xué)期,，學(xué)生思想也在有所轉(zhuǎn)變,，許多同學(xué)“社會上混混老大”的現(xiàn)象也在滋生。有些同學(xué)開始模仿大人,，學(xué)著抽煙,，希望家長在學(xué)生思想和日常言行這方面多做工作，有好的`思想和言行也才會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

最后說說家庭作業(yè)的要求,，我們要求學(xué)生每次的家庭作業(yè)家長都要簽字，并寫明“聽寫已報,，已檢查”,，這是監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)的手段，同時也懇切家長督促學(xué)生完成家庭作業(yè),，希望家長能配合,。

最后，請各位家長對我們的工作提出您寶貴的意見和建議,。（以后可以打電話,、或者寫條子要學(xué)生帶來、或者要其他老師轉(zhuǎn)告,、或者反映到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這都行,。我會非常樂意地接受的。）

謝謝大家,！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇十一

各位家長：

大家好,！

首先，我代表六（3）班的全體任課教師對你們的到來表示感謝,！也代表你們的孩子感謝大家的到來,。因?yàn)槟銈兊男袆硬粌H表示了對學(xué)校工作的理解支持，更表示了對孩子的關(guān)心,，對他們來說這就是前進(jìn)的無窮力量,。今天召開這次家長會的目的在于加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子們在校及在家的情況,，以便老師及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長真正參與到學(xué)生的教育管理中來,，使孩子們在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績，為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)家長,、孩子,、以及學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”,。這是學(xué)校教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。

六年級的小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，走好這一步,，對孩子今后的學(xué)習(xí),、成長會產(chǎn)生不可磨滅的影響?？梢哉f,，六年級是學(xué)生人生道路上的一個重要的里程碑，畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步,。

對于如走好這一步,，在此謹(jǐn)向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議。

1,、為孩子制訂切實(shí)的奮斗目標(biāo),。

每個學(xué)生應(yīng)有自己奮斗的目標(biāo)，家長要正確引導(dǎo)孩子,，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況,、優(yōu)勢、問題）,，鼓勵孩子“跳一跳,，摘到桃”。比如,，有些同學(xué)應(yīng)鼓勵他爭取得優(yōu),，有些同學(xué)則鼓勵他爭取得良，還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵他努力后爭取得及格,，千萬不能聽之任之,，放任自流。又比如,，對有些孩子來說,，只要他肯努力，他是很有希望的,，這又可以成為孩子前進(jìn)的動力,。作為家長，要不時地激起孩子的斗志，讓他具有強(qiáng)者的品格,。

2,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。

同子女多一些交流,、溝通,，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當(dāng)孩子犯錯誤,，或某次考試成績不好時,，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，分析習(xí)題錯誤的原因,，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策（切忌放任,、放棄,，或只有決心，而無行動）,。

3,、多關(guān)心子女的生活。

對孩子不光是管管吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了一些暴力的電影或電視或書刊,，則進(jìn)行模仿,，喜歡打打鬧鬧。作為家長,，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動,，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,。每天孩子什么時候回家,，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事,，平時喜歡到哪里去玩,，與誰在一起玩，都要做了如指掌,。

4,、在孩子心中樹立榜樣。

俗話說：“以身教者從,，以言教者訟”,，“家長是孩子最好的老師”,。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行,，如果你自己整天打牌玩樂,，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的,。

5、注重教學(xué)方法,。

要多激勵,，多引導(dǎo)，嚴(yán)要求,，切忌增加壓力,，或放任自流。家長要真正地關(guān)心孩子,，不能以工作忙為借口,，將孩子托付給老人。要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、態(tài)度,、方法的培養(yǎng)。

6,、家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

讓孩子有一個相對安靜,、舒適的學(xué)習(xí)空間，切忌在房間里看電視,、打麻將,，打牌，玩電腦做游戲等,，以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,。同時，在最后的一個月時間,，最好教育孩子不要看電視了,。

7、注意勞逸結(jié)合,，注意營養(yǎng),，保證孩子的睡眠時間，加強(qiáng)體育鍛煉,，堅決抵制孩子上網(wǎng)吧,，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況,，家長要及時的進(jìn)行教育,。

8,、把你的時間留一點(diǎn)給孩子

每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子,。時間的長短并不重要,，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況,，和孩子交流思想,，溝通情感。每天花一定時間和孩子玩耍,。不一定要在空閑時,，你在做家務(wù)時也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲，這樣既不影響你做家務(wù),，又讓孩子在快樂中積累了詞匯,，豈不一舉兩得？和孩子一起外出,。帶孩子一同去戶外散步,，上街購物，去公園賞景,，有條件的帶孩子出去旅游,，參觀。拓寬孩子的視野,，陶冶孩子的性情,。和孩子一起看書、看電視,。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,，并相到交流觀后感，寫一寫心得,，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力,。

當(dāng)然，我們在教育孩子的過程中一定會或多或少的出現(xiàn)一些問題或犯一些錯誤,。文學(xué)大師魯迅先生說過,，要勇于批評與自我批評。對于孩子出現(xiàn)的問題,，我覺得我們首先要學(xué)會自我批評,，善于從自身找原因。因此我還想和各位家長講一講家庭教育中的心理四大誤區(qū),。

一,、攀比心理。有些家長拿自己的孩子跟別人的孩子比,，看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),，動不動就批評,、指責(zé)孩子，恨不得自己的孩子處處都比別人的孩子強(qiáng),。這樣做,，易使自己的孩子產(chǎn)生自卑感和忌妒心理，并漸漸地喪失自信心,。

二,、補(bǔ)償心理。很多家長由于小時侯沒有好的讀書環(huán)境,，感到十分遺憾,，因此往往會把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，不考慮孩子的具體情況,，其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理；有些家長自己孩提時代生活條件不好,，現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇,，從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理，缺乏獨(dú)立生活能力,。

三,、放縱心理。一些家長在“嬌慣要趁早,，樹大自然直”的思想支配下,，往往對孩子的品行、愛好,、興趣及社會交往不聞不問,，而一味放縱，溺愛,。溺愛往往出現(xiàn)在孩子的爺爺奶奶,，一遇到什么問題“老黃傘”一撐，長此以往,，使孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,。

四、從嚴(yán)心理,。有些家長把嚴(yán)格要求理解為不斷地批評和訓(xùn)斥,，甚至逼迫孩子把日常的休息和娛樂時間用來學(xué)習(xí)。這樣,，孩子整天生活在恐慌和緊張之中,，學(xué)習(xí)興趣和記憶力普遍下降。家長只有有足夠的韌性和耐心,，針對孩子的特點(diǎn)對癥下藥,，施以教育,，才能讓孩子健康地成長。以上只是給大家提一些議,，希望我們共同努力為孩子的成長營造一片廣闊的沃土,，讓他們長的更壯更高。

我的發(fā)言完了,，謝謝各位家長,！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇十二

各位家長：

大家晚上好！

很高興和大家見面,，也很期待跟大家交流,。

我們召開這個家長會，主要目的也是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績,！作為數(shù)學(xué)老師,，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說,。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,，我們的孩子普遍存在以下幾個特點(diǎn)：

也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了，各種營養(yǎng)也跟上了,，我們的學(xué)生越來越聰明了,。我們的孩子接受外界事物也越來越快，越來越多,。當(dāng)然優(yōu)勢可見,，不足也顯而易見。比如習(xí)慣養(yǎng)成比較差,，認(rèn)字比較少,，家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在一定的差距，等等,。

說句實(shí)在話,，有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，那將是孩子一生的財富。尤其是低年級,，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期,。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少,。也就是說,，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。

我想各位家長都有一個愿望,，那就是望子成龍,，望女成鳳，然而愿望的實(shí)現(xiàn),，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合,。

教育來自生活點(diǎn)滴。只有無時不刻關(guān)注著孩子,，發(fā)現(xiàn)問題及時地加以糾正和疏導(dǎo),。特別是在學(xué)習(xí)方面，知識就是要一步一個腳印學(xué)下來,，這樣才不會感覺特別吃力，也能及時地跟上班級的整體水平,。在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，我一直主張他們盡量輕松地學(xué)習(xí)，不能讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種苦役,，所以每次布置作業(yè)時,，我都是精選內(nèi)容，緊靠當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，再通過《標(biāo)準(zhǔn)練》等課外資料來補(bǔ)充認(rèn)識一些題型,，家長們再指導(dǎo)孩子時也要注意一些方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上提高領(lǐng)悟的能力,，促進(jìn)思維水平的提升,。

下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點(diǎn)要求。

家長主要做好以下三方面工作：

1,、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè),。建議每位家長為自己的孩子設(shè)立一個專門記作業(yè)的小本子，確保孩子能準(zhǔn)確地記下每天的作業(yè),。

2,、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè),。

3,、監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè),。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。

建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,，也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

認(rèn)字少,，讀不懂題目要求,，對于低年級的孩子來說，是面臨的最大的困難,。認(rèn)字就成了我們解決問題的關(guān)鍵,。那么我們作家長的如何來幫助孩子認(rèn)字呢？一是咱們家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識的新字,，再就是讓孩子自己去讀題,，碰到孩子不認(rèn)識的字時再以字為單位教給孩子認(rèn)讀。這樣長期下去,，讀的多了,，自然認(rèn)識的字就多了。

每個單元學(xué)過之后會定期考試,，而且都會讓孩子拿回家讓家長簽字,。當(dāng)然簽字不是目的。簽字主要是讓家長能準(zhǔn)確地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，及時發(fā)現(xiàn)其不足,，更有助于我們家校配合。

本班孩子的特點(diǎn)是比較活,，好動的孩子比較多,，當(dāng)然也極其聰明。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.專心致志,。孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中,，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,，一定要用心聽講，聚精會神,，不要作小動作,，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2.獨(dú)立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,。

3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整,，按時完成等方面,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，從一年級開始,，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),，并能及時更正孩子的錯誤想法,。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo),，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問,。依據(jù)生活理解數(shù)學(xué),，讓孩子在游戲中成長有些數(shù)學(xué)知識較抽象，容易混淆,，我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境,，讓孩子在實(shí)際體驗(yàn)中理解知識。如“一個數(shù)是78,，比另一個數(shù)少2,，另一個數(shù)是多少？很多孩子認(rèn)為比一個數(shù)少幾,，就應(yīng)該減幾,。而實(shí)則應(yīng)該是：78加2等于80，另一個數(shù)應(yīng)該是80。這就需要我們家長在日常生活中多多運(yùn)用實(shí)例幫助孩子去理解和認(rèn)識,。在時間許可時,，我們家長不妨和孩子一起做做數(shù)學(xué)游戲，通過那些具有訓(xùn)練目的的游戲促進(jìn)孩子在數(shù)學(xué),、認(rèn)知,、空間理解、想象力等方面的發(fā)展,，因?yàn)樵谟螒蛑泻⒆涌梢宰杂傻?、毫無壓力的宣泄內(nèi)在的情感，尋找問題的答案而且當(dāng)孩子把“成功”的希望滲透到游戲中時,，他們不愿輸?shù)呐蜁挠螒虮旧頂U(kuò)展到學(xué)習(xí)中去,。

5.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期,，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

這次家長會上，我們也讓家長了解了今年秋季我們學(xué)校正積極開展的教育教學(xué)改革,，使家長們了解到：這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，鼓勵研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，師生教學(xué)相長,，共同發(fā)展,。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離，拉近了學(xué)生與社會生活的距離,，合作交流,、探索學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式，使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式,，體驗(yàn)成功的快樂,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展,。因此,，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。無限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對孩子失望,；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵。

總之,，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天,。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流,。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議,。

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇十三

尊敬的各位家長：

大家好！

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,，從各位家長到會的情況可以看出,，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助,。我們今天能有機(jī)會坐在一起,，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子進(jìn)步,。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：

一、班級介紹,。

二,、期中考試的情況。

三,、孩子的不良行為習(xí)慣及矯正,。

四、學(xué)校后期的主要的工作,。

我們班有學(xué)生52人,，從一年級接班到現(xiàn)在，教咱們二(6)班,，也快有兩年了,，我非常喜歡這班的孩子,，自信,、聰明、上進(jìn),，又很活潑,。本次期中考試學(xué)生進(jìn)步都很大，大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時到校，遵守紀(jì)律,，和同學(xué)友好相處,，上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做好值日工作,。下面我就來簡單的分析一下期中考試的情況；

(1)年級前十名

(2)班級前十名

(3)單科第一名

(4)文明之星,、勞動之星,、禮貌之星、進(jìn)步之星以及作業(yè)工整的名單

大部分孩子對學(xué)習(xí)很有興趣,，都能積極向上,，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的習(xí)慣這幾年接觸下來,，發(fā)現(xiàn)了他們身上越來越多的閃光點(diǎn)：

首先是自信,。這主要表現(xiàn)在班級管理上。我是根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)和能力,，給每個孩子安排了管理崗位,，采用的是部分固定部分輪流的形式，每個孩子都有自己的崗位,。我發(fā)現(xiàn)幾乎每個孩子都能勝任自己的工作,，沒有哪個孩子懼怕過自己的工作，或擔(dān)心自己工作做不好,，每天,，我們總能看到一批昂首挺胸的管理員在管理著班級中方方面面的工作。

其次很強(qiáng)的榮譽(yù)感,。一個班級的凝聚力特別重要,，直接影響著班風(fēng)班貌，而要一個班級有凝聚力,，首先就是要培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感,。到了二年級，我們班的孩子班級榮譽(yù)感比以前更強(qiáng)了,，做什么事情也都能顧慮到班級,。這方面，我是很注重的,，什么事情都以班集體為重,，特別是學(xué)校開展一些集體活動時，就是培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感的最好機(jī)會,。(例舉本學(xué)期學(xué)校的一些集體活動,。)

升入二年級后,，應(yīng)該說每個孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大今步,。但孩子畢竟是孩子,，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差,，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣,。經(jīng)過這段時間的觀察和教育引導(dǎo)，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個方面：

1,、個別學(xué)生時間觀念不強(qiáng),，表現(xiàn)為不能按時上學(xué)，有遲到現(xiàn)象,。

2,、自制力太差，表現(xiàn)為上課做小動作,，不注意聽講,，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話，上課鬧著玩,。

3,、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍,，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差,，馬馬虎虎，錯誤較多,，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多,。以上主要是指家庭作業(yè)。

4,、孩子動作慢,。

5、家庭作業(yè)不按時完成,，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫,；不交作業(yè)，理由是忘了寫或丟到家里

6,、愛動手打人,，經(jīng)常被告老師。(王靖,，劉綽)

7,、說臟話。

8,、做值日不主動,，不積極，有時忘記,。

9,、過于自我，不愛幫助同學(xué),。

10,、不愛運(yùn)動，下課也不出去活動,，體育課表現(xiàn)不積極,。

針對孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo),，家長在家里應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo),。

1、檢查孩子每天的家庭作業(yè),，一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

去年時，我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字,，但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅持檢查的家長不多,，今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了，不能再疏忽大意了,，否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成,，作業(yè)本是否整潔,，書寫是否工整規(guī)范。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題,，可以寫在作業(yè)本后,，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠(yuǎn)是一條心,，為了孩子著想,，我相信，孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量

我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚，特別喜歡寫字,，喜歡練字,。對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整,，干凈,，高效,。要求孩子們要一筆一畫，起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真,，每一筆都要到位,。不能輕描淡寫地敷衍。

3,、孩子動作慢,，首先要分析原因，是孩子不會做,，還是懶得做,。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦,。有些家長看孩子動作太慢,，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,，而且還容易出錯,，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做,，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急,，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會,。

4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成,，可能是孩子依賴性過強(qiáng),，當(dāng)家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候，孩子索性就不寫了,，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了,。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式,，孩子遇到學(xué)習(xí)問題,，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo),，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。可以多鼓勵孩子,，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,，循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5,、不要讓孩子長時間看電視,，一是對眼睛不利,，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學(xué),，或者是上課打盹,。對孩子看電視的時間和內(nèi)容，家長要予以干涉和引導(dǎo),。

6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念,，平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動,。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理,。

7,、要讓孩子學(xué)會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義,，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng),。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛,。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中,，學(xué)會愛父母,，愛他人，愛家庭,，愛學(xué)校,，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理,，使他們成為具有同情心,、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人,。

8,、身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運(yùn)動運(yùn)動能使孩子身體健壯有力,，反應(yīng)敏捷,，動作協(xié)調(diào)，聰明,，樂觀,，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運(yùn)動,，這樣可使他保持旺盛的精力,，消除疲勞,，提高學(xué)習(xí)效率。同時家長和孩子一起參加運(yùn)動,，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,，玩得更加開心，有益于身心健康,。

9,、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾,。

我們看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多,，看自己的孩子，卻是缺點(diǎn)多,。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆悠谕容^高,，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以,，作為父母,，應(yīng)理性地對待孩子，多一些平和,，少一些苛刻,，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信,，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，如果是孩子不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u,，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。而對學(xué)習(xí)特別有困難的孩子,，家長更不要責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,。

10,、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子做作業(yè)時,，不要在他身邊大聲講話,、爭論、看電視等,。我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看,，我很贊同這樣的做法,。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的,，如果他在抄寫,，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數(shù)學(xué)題,，我想再簡單的題也會做錯,。每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。

為了孩子全面發(fā)展,，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們愿意從一點(diǎn)一滴做起,，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵,；教給孩子一生有用的東西,。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的,，我們在工作中,，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,，有令您不滿意之處,，請您及時與我們溝通，并給予理解,，您的理解是對我們工作的最大支持,！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見,！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇十四

各位家長：

大家晚上好,！

首先，請允許我代表學(xué)校感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,，感謝大家對學(xué)校工作的真誠理解和大力支持,。讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿,。然而,，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的,，不僅與學(xué)校的教育有關(guān),，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系,。因此,，作為老師，作為家長,，我們大家都應(yīng)該為了一個共同的目標(biāo)而努力,。事實(shí)上，我們大家也都在做著不同程度的努力,。從你們能來參加今天的家長會,，就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還得有你們的大力支持和密切配合,，還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一定會那樣做的,。

對于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，對具體的工作有了很多的安排與要求，對畢業(yè)班的管理和對老師,、學(xué)生要求也提高了,。本屆畢業(yè)班我們安排了工作認(rèn)真富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)具有高度責(zé)任感的老師任教。特別是這個學(xué)期我們對各班的后進(jìn)生進(jìn)行了摸底和跟蹤調(diào)查,，要求畢業(yè)班老師對后進(jìn)生每個單元的成績進(jìn)行了分析,，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，要求后進(jìn)生每個單元都有所進(jìn)步,。

在這里,，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的,，會盡自己最大的努力,。事實(shí)上，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著,，他們都在抓緊早晨,、中午以及放學(xué)后的一些時間自覺地進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，做好個別輔導(dǎo)工作,。由于時間有限,，精力有限，再加上班級人數(shù)較多,，因此我們的工作不可能十分完美,，總會存在著這樣或那樣的遺憾,，如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時間,，還得請你們家長理解和支持。

今天召開家長會的目的就是希望我們的家長“關(guān)注孩子身心健康,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展”,。一句話，就是“一切為了孩子,、為了孩子的一切,、為了一切孩子，讓孩子成人成才”,，這是我們學(xué)校教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)?，F(xiàn)在六年級的孩子正處在青春萌芽期，有著較強(qiáng)的逆反心理,，教育好他們很有必要,，更需要我們家長積極配合學(xué)校，正確引導(dǎo),，傾注更多的關(guān)注,、關(guān)愛和關(guān)心。借本次家長會，我特向大家提出六點(diǎn)建議,，以供大家參考,。

家長是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人,，應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作,。孩子的性格,、品德、行為,、習(xí)慣等方面的形成,，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”,，以身作則，成為子女的楷模,。同時嚴(yán)密關(guān)注,，及時了解子女的思想（不良的“口袋書”）、行為動態(tài)（慎重交友,、打架斗毆,、敲詐勒索），以防為主,，杜絕不良行為的發(fā)生,。教育他們講文明、講禮貌,、講紀(jì)律,；另外，樹立“安全第一”的意識,，一切從孩子的安全出發(fā),，教育子女不到網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等娛樂場所玩樂,；上學(xué),、放學(xué)路上不要逗留，及時回家,，教育子女加強(qiáng)自我防范意識,，防止被拐騙或受侵害。有些家長對孩子的身體和學(xué)習(xí)備加關(guān)注,，卻忽視了孩子的心理健康和思想道德教育,。思想道德素養(yǎng)非常重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品,，心理不好是危險品,，思想不好是危害品”。從小培養(yǎng)好的品行將會受益終身,。

對孩子不光是管管吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派,，有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,，則進(jìn)行模仿，喜歡打打鬧鬧,。作為家長,，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,。孩子每天什么時候回家，做了些什么,，節(jié)假日孩子在家里干些什么事,，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩,，都要做了如指掌,。特別是現(xiàn)在的孩子正是青春發(fā)展期，會有早戀的現(xiàn)象,，家長要正確引導(dǎo),。同時，還要關(guān)心孩子的身體健康,。講究飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，注意勞逸結(jié)合,，注意營養(yǎng),，保證孩子的睡眠時間，加強(qiáng)體育鍛煉,，堅決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧,，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況,，及時報告班主任,，家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育,。

俗話說：“以身教者從,，以言教者訟”,，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,，無不影響著你的孩子的性格和品行,，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的,。

要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定。首先,，大家要相信我們的老師,，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生,。我們不可能,，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長,。然而,，有時候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持,。比如：我們老師有時留學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，完全是出于責(zé)任心，為了你孩子的學(xué)習(xí),，而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生,。有時，我們的老師為教育學(xué)生,，在辦公室站一會兒,，你可能認(rèn)為在體罰，為難他們,。你們說老師有沒有這個必要呢,？

終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人必須樹立的意識。家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力營造學(xué)習(xí)型家庭,，讓孩子有一個相對安靜,、舒適的學(xué)習(xí)空間，切忌在房間里看電視,、打麻將,，打牌，玩電腦游戲等,，以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,。同時，在最后的一個月時間,，最好教育孩子盡量少看電視,。

現(xiàn)在的孩子思想浮躁，想法很獨(dú)特,，行動有些詭秘,，有時做的事讓人不可理解，說的話讓人覺得很可笑,、很無賴,，這些表現(xiàn)都源于他們正處在兒童到青年的過渡期，出現(xiàn)一些逆反心理,，是一個很正常的現(xiàn)象,，但作為家長發(fā)現(xiàn)這些苗頭千萬不要不聞不問，而要抓住機(jī)會進(jìn)行引導(dǎo)和教育,，多些時間與他們進(jìn)行交流,、談心。我希望每一位家長再忙也要過問孩子的學(xué)習(xí)情況,，再忙也要每天抽十分鐘的時間與孩子進(jìn)行交流,，因?yàn)楹⒆邮悄銈兊奈磥恚悻F(xiàn)在多投入一點(diǎn),，將來會少了許多的煩惱和痛苦,，你的孩子也會在將來少些磨難，早些成才成人,。因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是決定一個家庭是否幸福的關(guān)鍵。

總之,，從現(xiàn)在開始,，家長，老師要攜手合作,，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注20xx年的畢業(yè)會考，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力,。

謝謝大家,！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇十五

各位家長：

大家下午好！

感謝大家在百忙中抽出時間來參加家長會,，你們的到來足以說明對孩子的重視,，剛才班主任老師已經(jīng)就班級的情況做了詳細(xì)的介紹。下面我就我所任學(xué)科——品德與社會的特點(diǎn)做一簡單說明：

1,、期中考試情況通報

2,、品德與社會課的特點(diǎn)

品德與社會課程是以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好,、樂于探究,、熱愛生活為目標(biāo)的活動型綜合課程。它具有生活性,、開放性,、活動性三大基本特征。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,、學(xué)會做人也就是德行的養(yǎng)成是該課程的核心,。因此，這門學(xué)科跟其他學(xué)科一樣重要,，從某種意義上講它更重要,。如果要我把學(xué)習(xí)、身體,、德行排個序的話,，我會這樣排：身體——德行——學(xué)習(xí)。

3,、我向大家提幾點(diǎn)建議：

（1）要教育孩子學(xué)會合理安排時間,。

（2）要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。尤其是課后復(fù)習(xí),，該背的一定要背,。

（3）要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。做作業(yè)拖拉,，不愛動腦筋,，不愿自己檢查。該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),，該玩的時候就痛痛快快地玩,。家長也不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。

（4）每天讓孩子看看新聞聯(lián)播和中央9臺的節(jié)目,。

（5）了解,、重視孩子的心理健康教育,。

家長朋友們，和孩子多交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。常帶孩子們接觸社會,，去創(chuàng)造美好的生活。針對學(xué)生的情況,，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通。現(xiàn)在,，有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流,。為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個理想。

愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長,，成為棟梁之材,！以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正,。對你們的到來,，再次感謝！最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇十六

各位家長朋友們：

上午好！

能利用休息時間來參加今天的家長會,，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。在此，我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝！

今天,，我與各位家長交流兩點(diǎn)內(nèi)容：

一是加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,。

二是強(qiáng)化學(xué)生,、家長的安全防范意識,。

首先談第一點(diǎn)內(nèi)容：加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育工作。在學(xué)校里,，我們能通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行品德教育：我們通過國旗下講話,、櫥窗、黑板報,、班會等,，對學(xué)生進(jìn)行理想教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,；對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，教育他們要有一顆感恩的心，學(xué)會感恩社會,、感恩父母,、感恩師長；對學(xué)生進(jìn)行打掃教室,、撿垃圾等熱愛勞動教育,，教育他們知道家長的辛苦等。學(xué)校教育至關(guān)重要,，但家庭教育也不容忽視,。家庭教育的內(nèi)容又包括哪些呢？大家可以從以下幾方面考慮,。

第一,、通過愛心教育，讓學(xué)生知道孝敬老人,、尊敬長輩,，關(guān)心他人。

第二,、通過文明禮貌教育,，讓學(xué)生有修養(yǎng)，有素質(zhì),。

第三,、通過勞動教育，讓學(xué)生理解勞動的意義,，懂得勞動的艱辛,，知道勞動成果的來之不易，并從勞動中磨煉孩子意志，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,，學(xué)會勤儉節(jié)約等,。

第四,，我們家長要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成，父母就要及時追問原因,，要求孩子重新做好,。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

第五,，要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，孩子學(xué)習(xí)時，家長所做的事情盡量以不影響孩子學(xué)習(xí)為原則,。品德教育只在家中談?wù)撨€是不夠的,，還要與學(xué)校老師合作，一起對孩子的思想言行進(jìn)行管理,，使孩子的思想認(rèn)識更加有條理,。大家要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，及時了解學(xué)校信息,，積極與班主任及任課老師進(jìn)行溝通,，這樣，便于家長教育孩子有針對性,。

家庭教育的內(nèi)容還有好多,，各位家長要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，家庭實(shí)際對學(xué)生有的放矢地進(jìn)行家庭教育,。別讓孩子輸在起跑線上,，就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上、做人的起跑線上,。因?yàn)閾碛泻玫钠沸泻徒】档男愿?，孩子的心理才會健康。讓孩子陽光地成長,，這些比什么都重要,！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇十七

尊敬的教師、家長：

大家好,！

我是xxx的媽媽,，受xx老師的委托,，今天借學(xué)校家長會的機(jī)會，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會,。孩子是我們的希望,，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息，我也一樣,。在小孩上小學(xué)前,，我和所有做父母一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,，但孩子小學(xué)后,，我的心里是忐忑不安的,，我擔(dān)心我的孩子也和有些學(xué)生一樣厭學(xué),，怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講,、作業(yè)不認(rèn)真,，不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個疑問,，我翻閱了許多有關(guān)教育的書籍,，請教了許多的朋友，發(fā)現(xiàn)對我們孩子影響最大的問題有兩個：

一是家庭,，

二是孩子的習(xí)慣,。

今天我就圍繞這兩個問題，說說我們應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)好家長,。

為什么說對孩子影響最大是家庭呢,？我曾看到美國一位學(xué)者寫的書，他講：他花了二十年時間,，對一萬名在校小學(xué)三年級的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，凡是家庭對教育比較重視的孩子,，二十年后都成為社會上有用的人,，特別是那些父母非常重視的孩子更為出色。最后他有通過大量的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)一個人的成功與否,，作為家長的我們應(yīng)承擔(dān)98%的責(zé)任，他說學(xué)校教育和社會環(huán)境對孩子的影響只有2%,，我對這結(jié)論表示的懷疑,，但不管結(jié)論正確與否，至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要,。我想大家都有過這樣的感受,，當(dāng)我們對孩子嚴(yán)格要求時,，雖說孩子有這樣那樣的毛病。但孩子很多方面還是會朝著我們設(shè)想的方向前進(jìn),，但只要我們一沒空監(jiān)管,，特別是時間一長，孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實(shí)地負(fù)起責(zé)任來,，那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢,？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

孩子永不言敗。

當(dāng)然,，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多,，很多，相信各位家長比我心里還清楚,，就讓為了孩子,，切實(shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任，和學(xué)校的老師們,，一起為共同的目標(biāo)而努力吧,！謝謝！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇十八

尊敬的各位家長：

晚上好,！

首先,，我代表xx小學(xué)全體教師向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出今晚這個寶貴時間來參加我們家長會,，說明你們十分關(guān)注子女的成長,，這也是對學(xué)校工作的大力支持。我們學(xué)校召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的科學(xué)方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，談幾點(diǎn)安全方面的問題：

1、我們學(xué)?，F(xiàn)在是早上7：30開門,，值日老師到校，8點(diǎn)正式上課,，下午1：30開門,，值日老師到校，2點(diǎn)正式上課,。所以為了安全起見,，不要讓孩子過早到校；也不要讓孩子遲到,，要教會孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

2,、周末應(yīng)注意子女外出動向，教育孩子不在外借宿,，不上網(wǎng)吧,、迪吧、舞廳,。以免結(jié)交一些他們不該結(jié)交的人,。

3、多和老師溝通,，配合學(xué)校對子女進(jìn)行心理健康教育,，提高孩子的抗挫折能力。

4,、上課期間,，我校規(guī)定無特殊情況嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校內(nèi)，如有特殊情況要進(jìn)入校內(nèi)的家長必須履行以下程序：當(dāng)著門衛(wèi)或保衛(wèi)人員的面打電話給老師以確認(rèn)你的身份,，并填寫“蕉城三小外來人員登記表”,。這也是為了保障你們孩子的安全而制定的。接送孩子的家長也希望你們遵守我們學(xué)校接送學(xué)生的一些規(guī)定,，不要把接送的車輛停靠在校門口兩側(cè),，以免學(xué)生通道不暢通,；

以上4點(diǎn)要求希望家長們積極配合我們學(xué)校做好工作，一切為了孩子,，也希望我們的家長給孩子們做個遵紀(jì)守法的好表率,。謝謝！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇十九

各位老師,、家長：

大家好,！

我是二（一）班李孟凡的家長，首先代表全家,，向各位老師表示感謝,，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育,，才使孟凡在學(xué)習(xí)上,、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時,，也借此機(jī)會跟各位老師及家長交流一下教育孩子的方法,，下面我來談幾點(diǎn)自己的體會和認(rèn)識：第一、用愛心,、耐心和鼓勵孩子樹立自信心,。自信是每一個成功者共有的特征,。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以,，我要經(jīng)常觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn)，不斷地表揚(yáng),、鼓勵,，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心，不斷強(qiáng)化“我能行,，我能做好,，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,，更需要耐心,，切忌急于求成，恨鐵不成鋼的心理,。

1,、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為,，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn),。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生,，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動力。這在現(xiàn)實(shí)生活中在跟孩子交流的過程中有意識地引導(dǎo)一下就可以了,，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等，家長主要的精力和時間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多,，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生習(xí)慣,，文明用語的習(xí)慣,，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，節(jié)約習(xí)慣，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣等等,，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,，是一個不斷重復(fù)、修正,、強(qiáng)化的過程,，一個不斷克服錯誤和不良習(xí)慣的過程,。這就需要我們不僅要讓孩子認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、方方面面,，時時提醒，時時督促,。

2,、捕捉生活中的各種機(jī)會和情境，對孩子進(jìn)行教育,。如果說父母是孩子的第一任老師,，那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實(shí)生活是一個生動有趣的大課堂,，一個充滿了真善美,、假丑惡的大課堂。家長抓住生活中的這些機(jī)會和情境,，不失時機(jī)地加以引導(dǎo)和教育,，比單純地說教，更容易讓孩子理解和接受,，效果應(yīng)該會更好,。

3、用平和的心態(tài),、平等的觀念,，與孩子交朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流,。我們都愛自己的孩子，都希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂,、所思所想,，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展,。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,，一起笑的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉,，把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下,，滿嘴大道理,，動不動就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵,，這樣做很可能會起反作用,，還會讓孩子提前關(guān)閉與家長交流的大門,。

以上這幾點(diǎn)是我個人在教育孩子方面的認(rèn)識，做為家長可能在許多方面做得不好,，不是很到位，不妥之處,，請各位老師和家長批評指正。

謝謝大家,！

小學(xué)家長會講話稿三分鐘 小學(xué)家長會講話內(nèi)容篇二十

家長們、同學(xué)們：

上午好,！

這一學(xué)期，家長們努力工作,，默默奉獻(xiàn),，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步,，共同成長。我為家長們,、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿活力,，我們用自己的心血和汗水譜寫著xx中心小學(xué)的輝煌篇章——

一年級的小朋友，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力,；六年級的同學(xué)，在磨練中成長,，為大家樹立了榜樣。更值得一提的是,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣習(xí)慣有了良好的轉(zhuǎn)變,。

本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色，例如有的同學(xué)期末考試名列前茅,，有的同學(xué)被評為三好學(xué)生,，有的同學(xué)被評為優(yōu)秀衛(wèi)生督導(dǎo)員，有的同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部,。在此，我特別提出表揚(yáng),。我們還有10位教師被評為“模范教師”，3位家長被評為“安全衛(wèi)士”,。這些家長富有愛心和責(zé)任心，他們能處處以身作則，事事率先垂范,，他們敬業(yè)愛崗，他們樂于奉獻(xiàn),。在這里，我特向今天獲獎的同學(xué)們,，家長們表示熱烈的祝賀,！

馬上就要放假了，學(xué)校希望同學(xué)們在假期做到：

1,、認(rèn)真完成寒假作業(yè)——定時定量完成，不要一個星期就做完了,，或者等到快開學(xué)了才趕著做。除寒假作業(yè)外,，還應(yīng)保質(zhì)完成家長布置的各項(xiàng)作業(yè)。

2,、不進(jìn)網(wǎng)吧，不打牌,，不賭博，不玩危險游戲,，不亂放鞭炮。

3,、外出要征得家長的同意,，同時要注意交通安全。

春季開學(xué)報名時間為：正月十二,、十三報名，十六正式上課,。請同學(xué)們在報名時帶上寒假作業(yè)及家長布置的相關(guān)作業(yè)。

家長們,，同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪,。作為xx中心小學(xué)的學(xué)子，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光添彩,，共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。

我們學(xué)校是全鎮(zhèn)規(guī)模最大的小學(xué),，希望同學(xué)們無論走到哪里，都要記住自己是xx中心小學(xué)的學(xué)生,，每個動作或語言都要體現(xiàn)我們的文明禮儀，尤其在假期里,，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員，時刻銘記入隊(duì)時的誓言,，時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個中心小學(xué)學(xué)子的形象,。

在假期里，我們要自覺學(xué)習(xí),，多讀書，讀好書,，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會實(shí)踐活動,，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體,，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航,。

最后，祝愿家長們、同學(xué)們新年身體健康，出入平安,，家庭幸福，萬事如意,！

謝謝大家！