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最新小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的講話稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話內(nèi)容(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 12:43:37
最新小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的講話稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話內(nèi)容(6篇)
時(shí)間:2023-03-31 12:43:37     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的講話稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話內(nèi)容篇一

大家好,!首先,我代表鞠官屯小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,!你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),,說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng),這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,,我先向各位家長(zhǎng)朋友們提一個(gè)小小的要求,,就是請(qǐng)您自覺(jué)保持室內(nèi)衛(wèi)生,,有喜歡抽煙的家長(zhǎng)們,請(qǐng)您暫時(shí)忍耐一下,,讓我們一起尊重孩子們的勞動(dòng)成果,。

學(xué)校近一年來(lái)發(fā)展比較快,,首先電化教學(xué)覆蓋各個(gè)年級(jí),每個(gè)班都安裝了多媒體,,這是我校硬件設(shè)施上的一大進(jìn)步,;其次,,師資力量不斷加強(qiáng),除了語(yǔ)數(shù)英有專(zhuān)人任教之外,,我們還有了專(zhuān)職的音樂(lè)老師,、體育老師、科學(xué)老師,、微機(jī)老師等,,各負(fù)其責(zé),保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí),,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持和配合。那么,,我們現(xiàn)在就有一個(gè)需要家長(zhǎng)同志們配合才能解決的問(wèn)題,,那就是安全問(wèn)題。

如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,,那么安全便是生存的基礎(chǔ),,在保障孩子健康與安全方面,我們做了大量的工作,,利用班會(huì),、國(guó)旗下講話、致家長(zhǎng)的一封信,、板報(bào)等形式,,從食品安全、交通安全,、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,,每學(xué)期進(jìn)行一次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,,緊緊牽住安全的手,。在師生的共同努力下,幾年來(lái),,學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,,并被評(píng)為滄州市安全教育先進(jìn)單位。但是,,近半年來(lái),,不遵守作息時(shí)間成了學(xué)生們最大的安全隱患。我把我校的作息時(shí)間向各位家長(zhǎng)重申一遍:早晨值日生7:40到校,,非值日生7:50到校,;下午值日生2:40到,非值日生2:50到即可。十月一之后,,上午時(shí)間不變,,下午提前一小時(shí)。開(kāi)學(xué)兩天時(shí)間,,有的學(xué)生中午1:30就在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)悠,,家長(zhǎng)朋友們,這個(gè)時(shí)間,,校門(mén)不開(kāi),,門(mén)前公路過(guò)往車(chē)輛很多,雖然請(qǐng)交管局安了減速帶,,但是這并不能保證孩子的安全,。人們都說(shuō),孩子是祖國(guó)的花朵,,那是大到一個(gè)國(guó)家,,對(duì)于我們一個(gè)個(gè)家庭來(lái)說(shuō),孩子就是我們的希望,,是我們家庭的精神支柱,,所以,家長(zhǎng)朋友們,,如果您真的愛(ài)你的孩子,,那就好好教育他,養(yǎng)成正良好的作息習(xí)慣,,且基于孩子的安全,,我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,按學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)到校,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,,以保障孩子的健康成長(zhǎng)。

朋友們,,我們今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,有兩個(gè)目的,一個(gè)是新學(xué)期開(kāi)始了,,有些班在人員安排上做了一些調(diào)整,,班主任和課任老師們有必要和各位家長(zhǎng)見(jiàn)個(gè)面,,就學(xué)生們的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、校服等情況做好溝通,。另一個(gè)是4點(diǎn)鐘時(shí),,來(lái)自北京的教育專(zhuān)家們給各位家長(zhǎng)做一個(gè)家庭教育講座,希望家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng),有所收獲,。

接下來(lái)的時(shí)間,,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議,。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意,!祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利,、生活幸福!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的講話稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話內(nèi)容篇二

尊敬的家長(zhǎng)們:

大家下午好,!

我姓陽(yáng),,分管學(xué)校教學(xué)工作。由于您孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,,讓我們有了今天的相聚,。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái),。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛(ài),,更是對(duì)我們工作的莫大支持,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,!我們都非常清楚,,學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中,他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì)和學(xué)校共同配合,,也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們?cè)诮涣?、溝通中,,增進(jìn)相互之間的了解,從而達(dá)到育人的共識(shí),。

走近學(xué)校,,優(yōu)美的環(huán)境,精美的校園文化墻,,一定會(huì)給您留下深刻的印象,,而且我們堅(jiān)信隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的各方面將發(fā)生日新月異的變化,。大家可以看見(jiàn)我們正在新建的綜合教學(xué)樓,,再過(guò)幾個(gè)月它將投入使用,這里有包含9間多功能教室,,我們的學(xué)生將來(lái)下雨天依舊可以進(jìn)行體育鍛煉,,讀書(shū)室、閱覽室、音美室,、網(wǎng)絡(luò)教室等一應(yīng)俱全,。更值得欣喜的是我們學(xué)校下學(xué)期將全額配置最新款的交互式“班班通”,教學(xué)硬件設(shè)施躍居全市領(lǐng)先水平,。

現(xiàn)在我校共有教學(xué)班14個(gè),,學(xué)生總數(shù)786名。有專(zhuān)職教職教師52人,,專(zhuān)科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為85%,,本科學(xué)歷8人,其中有小學(xué)高級(jí)教師33名,,市級(jí)優(yōu)秀教師2人,,優(yōu)秀班主任5人,骨干教師13名,,教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)程度居全鎮(zhèn)前列,。并且我校教師隊(duì)伍年輕化,35歲以下教師占教師比例的87%,,他們學(xué)歷高,,年富力強(qiáng),且具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,這是辦好學(xué)校良好保證,,也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要理由。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了,,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,,用不懈的奮斗與努力,實(shí)踐著我們牢固樹(shù)立的“教育就是服務(wù)”的觀念,,工作中堅(jiān)持師德高品位,,推崇以人為本的教育思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。在家長(zhǎng)心目中,,在社會(huì)上都留下了較好的印象,。

三個(gè)月來(lái),我們師生和諧相處,,共同發(fā)展著,,我們的辦學(xué)理念正逐漸被大家認(rèn)可?;仨哌^(guò)的路,,我們清醒自己的不足,我們的工作離學(xué)生,、家長(zhǎng)的要求和我們的辦學(xué)理想還有很遠(yuǎn),。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧?kù)o,,愛(ài)崗敬業(yè),,真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。站在教師的角度,,一屆學(xué)生教不好,,可能還有下一屆;但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,一個(gè)孩子沒(méi)教好,,可他沒(méi)有下一次。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,,對(duì)教師來(lái)說(shuō),,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,,將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去,,把愛(ài)和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。正如我校教師在師德報(bào)告中曾這樣寫(xiě)到:我們希望別人怎樣對(duì)待我們的孩子,,我們就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人的孩子,。

我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合,。記得有個(gè)“神仙與流浪漢”的故事,。兩個(gè)流浪漢遇到神仙,求他幫忙,。神仙拿出兩樣?xùn)|西,。一樣是幾條魚(yú),另一樣是釣魚(yú)的工具,,并告訴他再走五天五夜才可以到達(dá)海邊,,一個(gè)流浪漢選擇了魚(yú),另一個(gè)選擇了漁具,。在走向海邊的旅程中,,選擇漁具的人沒(méi)有到目的地就餓死了,選擇魚(yú)的人吃完了魚(yú)還沒(méi)走到海邊也餓死了,。后來(lái)又有兩個(gè)流浪漢遇到這個(gè)神仙,,神仙還是拿出同樣的東西,。兩人也是各自選擇了魚(yú)和漁具,但這兩個(gè)人在路上分吃神仙給的魚(yú),,共同度過(guò)饑餓的難關(guān),,到海邊兩人又開(kāi)始協(xié)作打魚(yú),最后在海邊生活下來(lái),。我們要向后面的兩人學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)協(xié)作、互相溝通,。我講這個(gè)故事是想告訴大家,,教育需要協(xié)作,很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來(lái)越不聽(tīng)爹娘的話,,只有你們老師的話才管用,,但我們老師卻越來(lái)越感到,沒(méi)有家長(zhǎng)關(guān)心支持的學(xué)生,,老師的話也是無(wú)用的,。就像兩個(gè)餓死的流浪漢,最終的結(jié)局是大家都不愿看到的,。所以我們學(xué)校,、老師需要家長(zhǎng)的有力支持,而今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng),,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,,你們的心情,,我們理解。你們的期盼,,正是我們的希望,。

三個(gè)月來(lái)的共同生活,我用心感受著我們的學(xué)生,,你的孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,,為此我欣喜著,但更可望在今后的工作中得到你們的支持與配合,。

首先,,家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,,實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī),孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“考試了嗎,?考了多少分,?”見(jiàn)了老師第一句話就是:“這段時(shí)間,,孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊,?在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”,。卻很少有家長(zhǎng),甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn):“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎,?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎,?”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育,。我毫不掩藏地講,撒謊,、拿別人東西,、上游戲室玩游戲、不按時(shí)交作業(yè),、說(shuō)臟話,、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有,然而有的家長(zhǎng)不重視,,光靠教師效果不大,。德、智,、體,、美、勞,,德育在首位,,一個(gè)人再怎么聰明,智商多高,,沒(méi)有較高的思想境界,,干什么都不會(huì)成功。現(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng),,將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比現(xiàn)在還激烈,,要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地,干得出一番事業(yè),,現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育,。

第二、要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,,行為變成習(xí)慣,行為塑人格,,人格決定命運(yùn)”,,可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),,乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說(shuō):積千累萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,。小學(xué)年齡段的孩子,,學(xué)習(xí)還不是主要的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣,,獨(dú)立完成作業(yè)的,,習(xí)慣讀書(shū)的習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,,獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣,,關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,,主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣,,上下樓梯靠右行的習(xí)慣,不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣,,遵守交通規(guī)則,,保護(hù)人身安全的習(xí)慣,不隨便屑,,不吃零食的習(xí)慣……,。良好的習(xí)慣終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子,!有的家長(zhǎng)說(shuō),,我的事多得不得了,哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),,顧得上孩子的教育,。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展,。家長(zhǎng)們,,當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):你們那么辛苦的工作是為了什么,?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎,?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為了孩子的將來(lái)考慮,。如果拿孩子的今天去換取將來(lái),,大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,,如果孩子不爭(zhēng)氣,,掙再多的錢(qián),他也能揮霍一空,;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),,孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,,長(zhǎng)大后,他自己會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富,。所以,,希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,,錢(qián)再多,買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài),,良好的高尚的道德,,錢(qián)再多,也買(mǎi)不到孩子的未來(lái),。

再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題,。在學(xué)校里,,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,,把安全工作當(dāng)作重要方面來(lái)抓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全,、居家安全,、消防安全、校園安全等教育,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。特別是校園安全,教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,,如不追追趕趕,、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì),不推不擠,,不撐欄桿,,更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水,、防騙,、防敲詐教育,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué),、放學(xué)路上不逗留,,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,,不安全路段結(jié)伴同行,,不在無(wú)家長(zhǎng)陪同下下河游泳洗等。同時(shí),,建議家長(zhǎng)朋友們,,合理控制好孩子的零用錢(qián),,學(xué)校要求學(xué)生不帶錢(qián)來(lái)學(xué)校,孩子手頭的錢(qián)多了,,上網(wǎng)吧,、被敲詐等等事件就容易發(fā)生。我們學(xué)校一直教育,、要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家做功課,,不到路上玩耍,不到同學(xué)家逗留,,并且學(xué)校老師除開(kāi)展活動(dòng)外,,打了下課鈴就會(huì)及時(shí)放學(xué)。并對(duì)乘車(chē)回家的學(xué)生每天都有老師值日護(hù)送,。

最后說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通

一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況,。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),,也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子,、管不了孩子,,索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況,在現(xiàn)代社會(huì)里,,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),,在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育,。另一方面,,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),,更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成,。

我堅(jiān)信,,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有童心,、有耐心,,有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。都說(shuō)“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?!保腋敢庹f(shuō)辦人民“放心”的學(xué)校,,因?yàn)槟銈兊姆判?,就是?duì)我們工作最大的褒獎(jiǎng)。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,,鑒于各年級(jí),、各班的差別,不能一一綜述,,我把余下的時(shí)間交給班主任,。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后,,我代表張溝二小的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂(lè),,身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)—————您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步,!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的講話稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話內(nèi)容篇三

各位家長(zhǎng),,孩子的成長(zhǎng)只有一次,,為人父母與孩子一起成長(zhǎng),,是責(zé)任,是幸福,,也是一門(mén)藝術(shù),。愿每一位家長(zhǎng)牽起孩子的手,讓孩子的人生陽(yáng)光燦爛,。

現(xiàn)在,,學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始了。應(yīng)該說(shuō),,假期是一個(gè)大課堂,。孩子們?cè)谶@個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識(shí),他們的心理,、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,,對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī),因此,,我們覺(jué)得十分必要在假期開(kāi)始的時(shí)候,,向全校的學(xué)生家長(zhǎng)提出一些建議,以便讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。

假期時(shí)間比較長(zhǎng),,家長(zhǎng)要抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)可行的計(jì)劃,,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),。計(jì)劃貴在堅(jiān)持,。

這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),第一是交通安全寒假期間,,走親訪友的很多,,車(chē)輛穿梭,道路堵塞,,再加上酗酒的很多,,這都存在著交通隱患,希望各位家長(zhǎng),,一定要時(shí)刻提醒孩子不要在道路上玩耍,,過(guò)路時(shí)要左右觀看,等沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再過(guò),,避免發(fā)生意外,;第二是嚴(yán)禁孩子危險(xiǎn)地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去,、和誰(shuí)一起,、什么時(shí)間回來(lái);第三是,,嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,,燃放煙花爆竹。每年,,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多,。這點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)們的足夠重視。

只有大量的閱讀,,才能夠豐富孩子的頭腦,,開(kāi)闊孩子的視野,增長(zhǎng)孩子的心智,,提高孩子的見(jiàn)解,。假期,是孩子多讀書(shū),,讀好書(shū)的大好時(shí)期,,家長(zhǎng)要以自己模范的行動(dòng)引導(dǎo)孩子親近書(shū)籍,,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。愛(ài)書(shū)的孩子其人格特征是溫柔,、善良,、開(kāi)朗、快樂(lè),、幽默,、自信、有同情心,、語(yǔ)匯豐富,、人際關(guān)系良好,在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好,。所以父母除了要循循善誘,,還要身體力行,包括親子共讀,,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

其實(shí),兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,,需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合,,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,。假期里,各位家長(zhǎng)朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,,做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣,,睡覺(jué)前整理好明天要用物品的習(xí)慣,,專(zhuān)心致志完成一件事情的習(xí)慣,交流時(shí)耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣,,持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣,積極休息的習(xí)慣,,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,,使用工具書(shū)的習(xí)慣,保護(hù)視力的習(xí)慣等等,。

我相信,,有各位家長(zhǎng)的傾心關(guān)愛(ài),有我們老師的不懈努力,孩子們一定會(huì)快樂(lè),、充實(shí),、幸福的度過(guò)整個(gè)假期。

最后,,在新春佳節(jié)到來(lái)之際,,我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(zhǎng)拜年,祝大家新春愉快,,闔家幸福,,健康平安,事業(yè)有成,!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的講話稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話內(nèi)容篇四

各位家長(zhǎng):

你們好,!十分感謝各位百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),積極配合學(xué)校的工作,,為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,。家長(zhǎng),、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,,教育好他們,,讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,,把你們的孩子,,我們的學(xué)生,祖國(guó)的花朵教育好,。

本學(xué)期我班取得了優(yōu)秀的成績(jī),,班級(jí)期末總分也在學(xué)校里名列前茅,我們的辛勤供種也收獲了累累碩果,,語(yǔ)文期末考試中大部分同學(xué)都有了明顯進(jìn)步,,在期末考試中基礎(chǔ)性知識(shí)失分較少,閱讀題大部分學(xué)生都能完成得較好,。這與家長(zhǎng)們的大力支持是分不開(kāi)的,。當(dāng)然分?jǐn)?shù)只能代表過(guò)去,重要的是我們要從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)欠缺的部分,,然后利用這個(gè)寒假好好的補(bǔ)習(xí)一下 ,,鞏固一下,為四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

我曾看到過(guò)一篇文章總結(jié)教育公式為:“五加二等于零,?!?什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,,一個(gè)雙休日,,在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣蕩然無(wú)存。上網(wǎng)玩游戲,、賴(lài)床,、以及部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)等還有不少負(fù)面的東西。周而復(fù)始每個(gè)星期一孩子還要從新適應(yīng)學(xué)校的生活,,長(zhǎng)期以往與其他學(xué)生的差距越來(lái)越大,,這點(diǎn)很值得我們反思。學(xué)校教育固然重要,,但是家庭教育更重要,,孩子實(shí)在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中孩子會(huì)下意識(shí)的模仿周?chē)赡耆说男袨榧八枷?,就像有的家長(zhǎng)在家里常爆粗口,,孩子就會(huì)下意識(shí)的模仿這種行為。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的溺愛(ài),,孩子寫(xiě)不完作業(yè),,家長(zhǎng)就抱怨學(xué)校抱怨作業(yè)多少,從不從孩子自身找原因,,導(dǎo)致孩子的差距越來(lái)越大,。付出等于回報(bào),在這個(gè)年齡段的孩子自我約束能力較差,,需要家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,。寒假已經(jīng)來(lái)臨,孩子將如何度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期,,使我們?cè)撌滓伎嫉膯?wèn)題,。一個(gè)假期可以造就一個(gè)優(yōu)秀的孩子,同樣也可以使一個(gè)孩子沉淪,。特別是基礎(chǔ)較差的學(xué)生在這個(gè)寒假就需要加倍努力了,,和孩子一起制定一個(gè)充實(shí)、合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,,擠出您的一點(diǎn)寶貴時(shí)間,,為了孩子,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,充分利用假期時(shí)間查漏補(bǔ)缺,, 只有學(xué)校家庭攜手配合,,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。“風(fēng)雨送春歸,,飛雪迎春到,。”在寒假來(lái)臨之際為了保證孩子們過(guò)一個(gè)平安,、歡樂(lè),、祥和的寒假與春節(jié),希望家長(zhǎng)朋友們重點(diǎn)提醒孩子們注意假期安全:

1,、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,不在公路上跑鬧、玩耍,。橫穿公路要走斑馬線,,不得隨意橫穿。不得在馬路上騎自行車(chē),。

2,、遵守公共秩序,排隊(duì)等車(chē),,車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛,,上下車(chē)時(shí)不得擁擠。文明乘車(chē),,乘車(chē)主動(dòng)讓座,,不得在車(chē)廂內(nèi)大聲喧嘩。

3,、不得到水庫(kù),、河邊等危險(xiǎn)的地方玩耍、滑冰,。

4,、不要亂動(dòng)電線、燈頭,、插座等,。要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍,。

5,、不要玩火,以免發(fā)生火災(zāi),。小心,、安全使用煤氣、液化氣灶具等,。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,,不得逞能上前撲火,。

6、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,飯前便后勤洗手,,防止傳染病的發(fā)生。家長(zhǎng)盡量不帶孩子去人群密集的公共場(chǎng)所,、遠(yuǎn)離有流感癥狀的病人,。

7、做到合理安排作息時(shí)間,,不熬夜,、不賴(lài)床,多呼吸大自然的新鮮空氣,,組織戶(hù)外有氧運(yùn)動(dòng),,鍛煉身體、增強(qiáng)抵抗力,,每天鍛煉不少于一小時(shí),。

8、注意飲食衛(wèi)生,,不暴飲暴食,。購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品,、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用,。

9、不隨身攜帶火種,,不玩火,,不隨便燃放鞭炮,注意消防安全,,不玩****或容易造成他人傷害的玩具與彈弓,、弓箭等。

10,、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警,。不接受陌生人錢(qián)財(cái)及物品,,不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣(mài),。

11,、禁止到游戲廳,、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍,。

家長(zhǎng)朋友,為了您孩子的安全與幸福,,請(qǐng)將孩子的安全教育作為頭等大事來(lái)抓,。孩子是您的希望、是我們的驕傲,,為了我們共同的目標(biāo),,真誠(chéng)地希望您在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們,、配合我們,,我們將以安全為保障,以質(zhì)量求生存,,以特色促發(fā)展,,為您的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育和最熱忱的服務(wù)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的講話稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話內(nèi)容篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好,!

首先我代表學(xué)校,,向各位家長(zhǎng)的如期到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。你們的到來(lái),,讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖,。我相信,你們的行動(dòng)是對(duì)學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎(jiǎng),。

今天的家長(zhǎng)會(huì),,首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問(wèn)題。然后,,以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績(jī)等具體情況進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流,。同時(shí),借此機(jī)會(huì),。誠(chéng)請(qǐng)大家暢所欲言,,給學(xué)校提出意見(jiàn)或建議,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,,諫言獻(xiàn)策,。

家長(zhǎng)朋友們,今天想利用這個(gè)時(shí)間,,咱們共同探討一下,,作為家長(zhǎng),怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢,?下面把一些思考與大家交流:

家庭是孩子的第一所學(xué)校,,父母是孩子第一任的教師,。孩子的教育在哪里,就在我們這些父母里,。孩子在家里接觸得最多的是父母,,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對(duì)孩子既不溺愛(ài)放任,,也不粗暴專(zhuān)橫,,在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛(ài)護(hù),、鼓勵(lì),、誘導(dǎo),這樣的孩子一定是一個(gè)不斷進(jìn)取,、奮發(fā)向上的新一代兒童,。

家長(zhǎng)從孩子是一名小學(xué)生開(kāi)始,就應(yīng)對(duì)孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做,。例如,,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,,手帕,、襪子洗干凈。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是積有幫助的,。家長(zhǎng)不能用正確的觀念,、采用科學(xué)有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女,,其結(jié)果是相反的,,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生,。家長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響,,將會(huì)對(duì)人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí),,只要考出好成績(jī),,什么要求都答應(yīng),什么愿望都滿(mǎn)足,。品德低下卻不被關(guān)注,,有些孩子說(shuō)謊,拿家里東西或別人的東西,,以自我為中心,,不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮,。

父母是孩子的啟蒙老師,,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),,家庭教育的重點(diǎn)是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。

孩子的言行舉止在家里來(lái)自父母的影響最多,。作為家長(zhǎng),,我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),,講文明,,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮,。教育孩子該做的事,,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中,,一個(gè)做任何事都精益求精的.家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子,;反之,,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,,他的行為也是粗魯,、暴躁的?!靶?shù)易直也易彎”,,家長(zhǎng)們,父母善待老人,、關(guān)心他人,,孩子看在眼里,記在心里,。一個(gè)收拾得井井有條,、充滿(mǎn)溫馨的家庭,孩子在學(xué)校里也一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家,,用笑臉去裝扮,,用心靈去澆灌,用雙手去美化,。孩子在學(xué)校里掃掃地,、擦擦黑板,這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累,,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能說(shuō),,哎呀,我的孩子太苦了,,以后你不要再干這些活了,。你們應(yīng)該用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō),孩子你太棒了,,爸爸媽媽喜歡你,。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,,這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的,。

另外父母爭(zhēng)吵最好避開(kāi)子女。還有在子女面前最好別說(shuō)那個(gè)老師上課好那個(gè)老師上課不好,,這樣你的孩子對(duì)這位老師的課就不感興趣了,,由此會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,多鼓勵(lì),,給他們以自信,,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

作為稱(chēng)職的家長(zhǎng),,應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師,。有個(gè)別的家長(zhǎng)同志對(duì)我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個(gè)別人還蠻橫的對(duì)待我們的老師,,這樣做會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)一定負(fù)面的影響,。如果對(duì)學(xué)校、老師的教學(xué)或者教育過(guò)程中出現(xiàn)的一些不滿(mǎn)意的地方,,要按程序走,,先與老師溝通反映或與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通反映。因?yàn)楹⒆咏逃械膯?wèn)題最終還要教師和家長(zhǎng)來(lái)共同面對(duì),,共同解決,,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子懂得感恩,感謝父母的同時(shí)更應(yīng)該感謝老師,。應(yīng)該和教師一起來(lái)維護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的這片天空,。孩子的教育是家長(zhǎng)和教師的共同的責(zé)任,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的講話稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話內(nèi)容篇六

各位家長(zhǎng)朋友們:

大家好,!

首先,我代表五(五)班的全體任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們工作的大力支持,。今天邀請(qǐng)大家來(lái)主要是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一些孩子在學(xué)校的近況,,同時(shí)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)希望家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。總之一句話,,就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功,!

今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉€(gè)問(wèn)題:

本班學(xué)生61人其中男生 人,女生 人,。在學(xué)校,、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下,,全體課任老師共同努力,,孩子們逐漸成長(zhǎng);我們的班委,,他們以身作則,,起到模范帶頭作用,共同營(yíng)造出良好的班風(fēng),,在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中,,班干部、小隊(duì)長(zhǎng)的作用舉足輕重的,。本班的小干部姚可譞,、孟繁一等積極主動(dòng),在不斷的磨練下,,組織管理能力在不斷地提高,。還有一些有特長(zhǎng)的同學(xué),如王千龍等還積極主動(dòng)為班級(jí)出好每月一期的黑板報(bào),。這學(xué)期,,在校足球比賽中,,孫亞鑫、張佩,、董世宇,、劉思江等積極踴躍報(bào)名參加,在校比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的,,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝,我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪,。但他們畢竟是孩子,不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,,自我約束能力不強(qiáng),,短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣,。但我相信,,時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切!

我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧,!這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽(tīng)的一個(gè)話題吧,。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè),殊不知最最棒的只有一個(gè),,那么這把寶座也是人人眼饞的了,。期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果還是令人比較滿(mǎn)意的,。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,,但期中考試也反映了一些問(wèn)題,一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),、牢固,;二是學(xué)習(xí)懶散的對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎,;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快,;這些都要引起重視,希望家長(zhǎng)配合教育,。

語(yǔ)文情況

這次語(yǔ)文考試的成績(jī)還是比較理想,,和預(yù)想的沒(méi)有太大出入。雖然咱們班的尖子生多,,但是差生也有,,出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象。從試卷的分析來(lái)看:

好的方面:

1,、掌握生字詞較扎實(shí),。大部分學(xué)生能熟練拼讀音節(jié),,正確地書(shū)寫(xiě)生字新詞,拼讀書(shū)寫(xiě)正確率95%以上,,說(shuō)明學(xué)生對(duì)生字詞的掌握是比較牢固的,。

2、課內(nèi)詞語(yǔ)積累情況較好,。補(bǔ)充成語(yǔ)題除了“低枝折節(jié)”的“折”字和“不容爭(zhēng)辯”的“辯”字少部分學(xué)生有錯(cuò),,其他成語(yǔ)掌握的情況都比較好,正確率98%以上,。

3,、學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容較熟悉。所以做按課文內(nèi)容填空題出錯(cuò)少,,名言警句99%的同學(xué)都答對(duì)了,,大部分學(xué)生也能將平時(shí)的積累準(zhǔn)確運(yùn)用。

不足之處:

1,、好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,。卷面整體看不夠美觀整潔,字寫(xiě)得不端正的和涂改的較多,。

2,、閱讀能力有待提高。主要表現(xiàn)為理解,、概括,、表達(dá)能力相對(duì)薄弱。這次期考的閱讀題出得很靈活,,需要學(xué)生能能用概括、通順的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)題目的解答,,有一定難度,,這也恰恰是學(xué)生的弱項(xiàng),因此扣分較多,。

我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際,,也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng),你才能感到欣慰,。孩子進(jìn)入五年級(jí),,一切都有較大變化,作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況,,進(jìn)行因材施教,,才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段:一,、二年級(jí)為低段,;三,、四年級(jí)為中段;五,、六年級(jí)為高段,。那么您的孩子正處在高段的波動(dòng)期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),,除了孩子自己的主觀因素之外,,其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助,家長(zhǎng)要幫助他,,那么你必須了解孩子的特點(diǎn):

1,、學(xué)習(xí)方面:知識(shí)內(nèi)容廣泛了,所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,,開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課就是最典型的例子,它是現(xiàn)在和語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)平起平坐的重要的學(xué)科,。

2、心理方面:很多事情都開(kāi)始有獨(dú)立性,,自尊心逐漸增強(qiáng),。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,,(固執(zhí))但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),,其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,,同意讓孩子自己試試,。另外,家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),,也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。

3,、思想意識(shí):思想從單純走向復(fù)雜,也就是說(shuō)想的事情多了,,開(kāi)始有自己意向,,自己有自己的打算,想干什么就干什么,,也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的:“我們孩子很強(qiáng),,不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了,。”但是他們的辨別力弱,。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,,這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,,給他明確的方向,,但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō),,爺爺奶奶卻是那么說(shuō),,這樣孩子就更辨別不清楚了。

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