無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
八年級下學(xué)期成績單期末評語篇一
2,、一瞧你虎頭虎腦,,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子,??赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了。上課時,,你常常走神,;做作業(yè)時,你有時d版,;考試時,,你很多題目不會做,令老師多么著急??!其實,你只要嚴(yán)格要求自己,,上課認(rèn)真聽,,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的問題及時向別人請教,,成績是會跟上來的,,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,。希望嚴(yán)格要求自己,,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,,積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去。
3、秦琴:你是一個聽話,、守紀(jì),、樂觀、文靜的女孩,,從不招惹是非,,和同學(xué)能友好相處,樂于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,,今后老師希望你能針對各科特點,多探索好的學(xué)習(xí)方法,,多記,,多思考,主動學(xué)習(xí),,碰到不懂的問題,,大膽、積極主動地去問老師和同學(xué),,多下功夫,,刻苦鉆研,開朗大方點,,相信自己,一定能有所提高,。
4,、 “余音繞梁,三日不絕,?!蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤,傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言,,但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字,,你的詩,你的歌,,你的畫,,每一樣都讓人賞心悅目,學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說:“敞開你的心扉,,別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧,大家都希望有你這樣出色的朋友,?!?/p>
5、你能遵守校紀(jì)校規(guī),,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班級,,參與班級工作,,但你調(diào)皮,好動,,也挨過批評,,可其實在老師的心里,一直認(rèn)為你是個很不錯的男孩,。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒,,把激情融入學(xué)習(xí),那么,,也可以成為一名佼佼者,。試試看!相信“工夫不負(fù)有心人”,,最后的勝利一定屬于你的,!
6、冼日良你是一個活潑開朗的男孩,,微笑,,熱情是你對待朋友的態(tài)度,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,,上課專心聽講,爭取在學(xué)習(xí)上有一個更大的進步,。日良請記?。骸皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,?!扒诿恪笨梢灾愠晒Α?/p>
7,、九層之臺,,起于壘土,千里之行,,始于足下,,攀登理性之巔,,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,,學(xué)好一門知識,,不是只學(xué)懂,學(xué)會,,還要學(xué)精,、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才,。
8,、小筱從入學(xué)至今,可喜可憂,,喜的方面:經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí),,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足,。憂的方面,專業(yè)不夠努力,,眼高手低,,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,,英語也不好,,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進展,。
9,、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,常常幫老師做事情,,在這個學(xué)期,,你的學(xué)習(xí)有所進步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,,能夠不影響他人,,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個美好的小學(xué)生活,!
10,、該生聰慧,、文靜、熱心助人,。人有一定的主見,,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,,求知欲強,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成,,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績,!
八年級下學(xué)期成績單期末評語篇二
1,、你是一個很有上進心的孩子,乖巧聽話,,為人大方,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,動手能力強,,尊敬老師,,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,,集體榮譽感強,,熱愛勞動,受老師的喜歡,。但在學(xué)習(xí)上還是鉆研不夠深,、不夠透,建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法,,多和成績拔尖的同學(xué)探討,,一定會取得更好成績的!
2,、韓睿:你有良好的心理素質(zhì),,優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神,。你有上進心,,做事機靈,有超強的接受能力,。不過,,紀(jì)律觀念不夠強,,不能嚴(yán)格要求自己,自控能力仍有待提高,。本來可以出類拔萃的你,,在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎,?請你肩負(fù)起你本該承擔(dān)的使命,,踏上你本該行進的征程,為深愛你的父母,,為你的錦繡前程,,策馬揚鞭,昂首向前,!
3,、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,,老師希望你上課能認(rèn)真聽講,不走神,,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),,只要更加勤勞,挖掘潛質(zhì),,會進步更大的,!自信+努力,你一定會做到的,!希望能樹立信心,,不懈努力,別讓大家失望,。
4,、遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,,友愛同學(xué),,關(guān)心班級,為人坦白,,這是你的優(yōu)點。但作業(yè)應(yīng)扎實認(rèn)真,,讓基礎(chǔ)扎實些,。只要超越自己,做到勤奮好學(xué),,相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的,。望能繼續(xù)努力,,爭取更大進步!
5,、你能遵守校紀(jì)校規(guī),,尊敬師長,友愛同學(xué),,能正確對待老師的批評和教育,。但學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,,只要有信心就有進步。希望你上課能認(rèn)真聽講,,勤學(xué)勤練,,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),只要更加勤勞,,挖掘潛質(zhì),,會進步更大的!希望能樹立信心,,不懈努力,,別讓大家失望。加油,!
6,、希望能夠做到認(rèn)真對待每一門功課。通過這次考試,,還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié),,覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的,希望你繼續(xù)再接再厲,,爭取到期末在此取得較好的成績,。
7、 “字如其人,,人如其字,。”看你的字是一種美美的享受,,品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。雖然你是個少言少語的小姑娘,但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢,,穩(wěn)重誠實助人為樂。作為小隊長,,你兢兢業(yè)業(yè),,吃苦耐勞,,有你這樣的學(xué)生,蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對你說:“你的聲音很美麗,,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,,多多與大家交流,,把你的快樂與每一個人分享,好么,?”
8,、你尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,,熱愛學(xué)校生活,,遵守學(xué)校紀(jì)律,成績不錯,,素質(zhì)全面,。樂于助人,甘于奉獻,,能協(xié)助老師管理班級,,是老師的得力助手,希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力,,爭取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展,。只要超越自己,改正缺點,,做到勤奮好學(xué),,相信“工夫不負(fù)有心人”,最后的勝利一定屬于你的,!望能再接再勵,,勇攀高峰!
9,、陳官正人的天賦就象火花,,它既可以熄滅,也可以燃燒,,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,,就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,,但卻有一顆懶散的心,,它大大消弱了你人生前進的動力。呂老師希望你能早日清醒,振作起來,,用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。
10,、你是個性格開朗,、活潑可愛、聰明伶俐的女孩,。誠實,、熱情,尊敬師長,,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正,,課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等,,從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心,,持之以恒,,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,,爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破,。
八年級下學(xué)期成績單期末評語篇三
1、在暑假里,,孩子首先完成了暑假作業(yè),,并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進步,;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,,身體長高了也長壯了,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學(xué)期里,,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進步,。
2,、見到你的第一眼,就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,,你比較好動,很難做到安靜的做在那里聽講,,不時地做一些可愛的小動作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,,不管做什么游戲,你總是特別活潑,、突出,,“生龍活虎”,喜動“干戈”,。其實,,你挺能干,也挺可愛的,,你的朗誦,、小品表演、作文都是高人一頭的,!,。而且在你這個科代表的帶動下,班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,,成績優(yōu)秀,。你看,自己的功勞有多大,!看來,,老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力,。知道嗎,?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,,那么,,你將更加出色!我相信,,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師,、家長,、同學(xué)心目中最棒的,!
3、你文靜大方,、秀外慧中,,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美,??茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,,書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,,從而樹立威望,!
4、你性情溫和,、言語不多,,但待人誠懇、禮貌,。你愛好文藝,,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,,但課堂上卻總是沉默不語,,其實沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,,學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,,所以學(xué)習(xí)成績進步不大,愿你振作起來,,增強信心,,永不厭倦、永遠進??!
5、你是一個可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,,這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,可惜成績還不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作,,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你擔(dān)任勞動委員的幾個月里,,班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,。可是,,為什么后來沒有競選上,,你想過嗎?新學(xué)期里,,老師希望看到新形象的你,!
6、你是一個聰明活潑的孩子,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,,有個人思想,,識字能力強,課外知識面廣,,口頭和書面表達能力都很強,,朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上也比較主動,課堂效率較高,,期末的作業(yè)書寫工整美觀,,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀,!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),,爭取更好的成績!
7,、你文靜內(nèi)秀,,好學(xué)上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,,聽得是那么入神,,你特別愛動腦,寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),,都能欣賞到你那清秀的字體,,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些,要對自己說“我能行”,,還期待你增加自己的閱讀量,,在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊,!
8,、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子,。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻,在同學(xué)們的心中樹立起了自己的影響,。但是,古人云:書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就,?你天資不錯,,又有求知欲,有上進心,,父母也對你寄予厚望,,如果能勤奮學(xué)習(xí),,作業(yè)按時上交,,早晨早點到校,,老師相信你的明天會更美好,!
9,、你是一個愛笑的女孩,,也是一個大方的女孩,,從沒見過你跟別人生氣,,在班級中有很好的人緣,。你做事認(rèn)真,,是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校,、班級組織的各類活動中更主動些,,以抓住機會進一步鍛煉自己,使自己各方面得到更大的發(fā)展,。
10,、你文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè),字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,,這似乎令人高興,;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾,!
11,、記得你曾經(jīng)告訴過我,來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,,從那一刻起,,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,,讀得聲情并茂,讓人陶醉,。但有時你放松了對自己的要求,。希望你能細(xì)致踏實一些,能把學(xué)習(xí),、生活,、工作中的事情做好。不會做的事要學(xué)會做,,會做的事要做好,,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,,相信老師沒有看錯你,。
12,、你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大,,遇到考試就緊張,所以每次考試后,,你都會說自己笨,,學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,,而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,不是腦子問題,,關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,,可他從不氣餒,,勤于動手動腦,憑自己的努力,,終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,,你只要努力,,一定會成功!
13,、今天,,我們在學(xué)校學(xué)習(xí),不光要學(xué)會知識,,還要學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會做人,。只有這樣,,才能使自己成為一個對社會有用的人才。
14,、小筱是個懂事的孩子,,雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,時常會堅持自己的觀點,,但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強,,能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,,會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。
15、小筱:作為班長相對會累點,,作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的,,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話:堅強點,,你會做得更好!
16,、你是個文靜內(nèi)向的女孩子,,值日生工作,你能夠服從安排,,認(rèn)真完成,。不過,,、希望你今后能進一步改進學(xué)習(xí)方法,,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,,將各科成績提高一個檔次,,爭取在下個學(xué)期中有更大的進步。
17,、短短的一個學(xué)期,,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步,我為你喝彩,,為你祝福,。但是,你應(yīng)該記?。簺]有最好,,只有更好。努力進取,,全面發(fā)展——優(yōu)秀,,優(yōu)秀,更優(yōu)秀,!
18,、在校你很自覺,,會守紀(jì),關(guān)心集體,,生活儉樸,,作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,,成績也較好,但是還須加把勁,,繼續(xù)保持下去,,爭取更大進步。
19,、你性格活潑開朗,,為人大方。課堂上,,你總是踴躍發(fā)言,,這也證明你在留心聽講、積極思考,,不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病,增強紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,盡快提高成績。
20,、沒有春天播種希望,,秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,,今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動,。
21,、在學(xué)習(xí)上,,勤勤懇懇、腳踏實地,,因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
22,、你聰明樂觀,,愛說愛笑,,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧,!相信你一定能做到,。
23、有了百折不撓的精神,,有了勇往直前的拼搏,,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸,!
24,、你是一個守紀(jì)、肯學(xué),、求上進的學(xué)生,,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,,總結(jié)方法,提高效率,,日積月累,,你一定會達到希望的目標(biāo)。
25,、從收到的學(xué)習(xí),、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),,學(xué)會了很多做人的道理,,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,,我們非常焦慮,,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),,及時給予引導(dǎo),,建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的管理,教他們踏踏實實做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。
26,、你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,,你是同學(xué)們的好朋友,,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者、為你加油,,為你鼓勁,!
27、小筱:在校你很自覺,,會守紀(jì),,關(guān)心集體,生活儉樸,,作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,,是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,,成績也較好,,但是還須加把勁,,繼續(xù)保持下去,,爭取更大進步。
28、小筱:一學(xué)期來你為班級做了很多工作,,辛苦了,。你為人大方,熱情,,樂于助人,;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,,你對大家嚴(yán)格要求是對的,只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,,還要注意自身言行,,嚴(yán)開律己,以身作則,,這樣就更容易開展工作,。
29、 “人小志氣高,?!毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,,從來不為自己考慮,。從打掃衛(wèi)生到班級活動,雖然你不是班級的亮點,,但你以默默無聞的行動贏得了大家的認(rèn)可與贊揚,。你的字更是令人賞心悅目,詩也寫的象模象樣,。蘇老師知道,,你是個有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標(biāo),。蘇老師有你這樣的學(xué)生,,怎么能不驕傲呢?
30,、你性格內(nèi)向,,平時沉默寡言,不愛說話,,但勤奮好學(xué),,誠實可愛。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)踏實,,成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,,為班級建設(shè)出力,,與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,,文筆流暢,,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,,字跡漂亮,。你應(yīng)該開朗一些,活潑一些,,十多歲的'少年對生活本應(yīng)充滿熱情,;你應(yīng)該主動一些,在學(xué)習(xí)上多問,、多練,、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。