每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學生成績單家長評語篇一

1.xx同學：你珍愛友誼,，品性幽默，是同學們的開心果;你聰明,，反應(yīng)力快,，學習上能夠經(jīng)老師一點就通。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話,，不專心學習傷腦子,。以你的潛力，你本該有個更好的發(fā)揮的,，希望你今后加強自律,，靜下心來,，好好學習。老師送你一言：非寧靜無以致遠,。

2.你天真活潑,，熱愛集體，與同學相處融洽,，尊敬師長;作業(yè)書寫工整認真,，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮,，定能取得更大進步,。

3.成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注,，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn),。

4.你開朗上進,，頭腦靈活。身為班長,，無論是學習還是紀律,，你都能為同學們做好表率?？傊?，你是一個令老師放心的孩子，希望你在新學期里百尺竿頭,，更進一步,。

5.你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,。積極做好值日工作。學習上有上進心,，但缺少拼搏精神,，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠留在山腳下。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己,，你一定會讓大家刮目相看的,。

6.你是個懂事的孩子，平日里與你交流,，你聽得進去,。學習要積極，老師希望你改掉貪玩的習慣,，家里要聽媽媽的話,，懂得體諒，做一個更優(yōu)秀的孩子,。

7.你是一個乖巧懂事的孩子,。團結(jié)同學，尊敬老師,，樂于助人的你受到老師同學的歡迎,。有時上課愛走神，不自覺講小話,，希望你提升自制力，爭取各個方面做得更好,。

8.xx同學：你文明禮貌,，責任心強，團結(jié)同學,，辦事認真,，勤勉踏實。老師交給你的事,，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,，你是個令老師放心，受同學歡迎的好學生,。新的學年,，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力,，勤下苦功,，克服學習上的薄弱環(huán)節(jié)。

9.你是個聰明,、開朗,、上進的孩子。課堂上,，你認真思考;運動場上,，你生龍活虎。但是,，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,，希望你志存高遠,，在書山學海中，以頑強的毅力,，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭取各方面盡早有所突破。

10.你活潑大方,，樂于助人,，做事認真負責，作業(yè)書寫認真,，公開課上,，帶領(lǐng)同學們分析課文得到學校老師們的好評，是班里的“小功臣”,。

小學生成績單家長評語篇二

xx老師：

我在孩子在作業(yè)本上看到您寫的評語和意見,，我已經(jīng)反復(fù)的閱讀和學習了好幾次，首先作為家長,，我十分感謝您對我孩子的耐心教育和關(guān)心,，我們非常感謝。我們平時在家對孩子的教育也十分看重,，也抓得比較緊,，他在家中也能按您的要求進行學習，時間利用也比較合理,。為了他進步得更快一些,，以后我們會積極配合老師對他進行教育。

另外,，對班級和學校我們有一些個人的拙見：……,。

再次感謝老師，老師辛苦了,。

家長簽名,。

日期

小學生成績單家長評語篇三

1.×××就我所觀察，你是一個冷靜,、睿智的學生,，因為年輕，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是,，你對生活一直都抱有熱情,，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的,。時光如流水,，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切,，都來源于你今天的執(zhí)著追求,。

2.×××你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神,。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑,，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏,、眼高手低的人,，卻是可悲。

3.×××性格安靜,，坦誠,，柔順，讓人心生憐意,。讀書認真,，勤奮，踏實,，讓人心生敬意,。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì)，增強自己的抗干擾能力,，這樣你就可以做到超常發(fā)揮,。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍,，多結(jié)交親近的朋友，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩,。你不是溫室里的花,，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年,，而是一個真實活潑的人,。

4.×××讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn),，讓老師的家長都很放心,。盡管我不知道你對將來有什么樣的設(shè)想，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)?，F(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立,、有所成就的人,。

5.×××如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受,，那就要不畏艱難,，提高警惕，一路披荊斬棘,，決不能麻痹大意,。要把你的學習狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣,，即使是細枝末節(jié)的東西,，都要時時在意，不可粗枝大葉,。

6.×××對師長很尊敬,，對同學很友好，對班級事務(wù)很有責任心,。在學習方面,，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望,，還需要探索更為高效的學習方法,，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人,。

7.×××要經(jīng)常對自己進行反思,，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程并非黯淡無光,，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天,。

8.外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升。希望不僅要勤學,，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。

9.你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。進入高二以來,，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見,。自從你擔任組長工作后,，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會,。你在高二階段學習日趨進步,，上課聽講專注，作業(yè),、練習都很認真,。面對越來越近的高考，你應(yīng)該更加清醒,，只有堅持到最后一刻,，才能把成功緊緊握在手中。

10.“靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進，少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流!

小學生成績單家長評語篇四

家長對孩子的評語：現(xiàn)在學生的`評語和我上小學的時候的簡單的一本成績冊已經(jīng)有了很大的變化,，家長的評價更加中肯,，人性化的文字讓每一個看到評語的家長和孩子的心靈都是暖暖的，但是不少家長采取網(wǎng)絡(luò)下載,、生搬硬套的方式攥寫學生的評語?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達了，大家需要什么資源都可以從網(wǎng)絡(luò)中下下來,，從教案到試卷,；從教學計劃到工作總結(jié),；從個人課題到學術(shù)論文……所以現(xiàn)在我們區(qū)的教研員在進行論文評比的時候到要將一些獲得一二等獎的論文中的部分文字放到百度中搜索一下，看看是不是有人從網(wǎng)絡(luò)中下載論文的資料,。盡管如此,，但是孩子的評語不可以。

我個人覺得教案可以下載,，因為我們沒有那么多時間備課,，我們有那么多優(yōu)秀的案例為什么不能引用；我們的論文可以下載一些資料,，因為我們的文章需要一些理論的支持,，我們不具備這些，需要依靠專家的力量,。盡管如此,，但是孩子的評語不可以。

家長的壓力是大,，工作是辛苦,，收入是不怎么高，但是這不能成為我們下載和使用孩子評語的理由,。我的文采不好,，我的態(tài)度有些粗暴，但是孩子的評語是不應(yīng)該下載的,。

家長評語：讀了您的評語,，才了解道為什么他每天晚上做完作業(yè)確不肯提早回家的原因，原來他是在給其他同學當小家長的過程中找到了成就感,。其實,，給同學們講題，對孩子自身而言也是一次再學習與提高的過程,。同時,，對提到孩子不愿用方程解應(yīng)用題，而熱衷于算術(shù)方法,。我想這不正好說明您的孩子逆向思維的能力極強嗎,？值得驕傲喲！同時,，建議你可有意識地找一些用算術(shù)方法較難解答的逆向思維應(yīng)用題讓孩子練習,，使他在練習中體驗到方程的優(yōu)勢。

學習態(tài)度端正了,，學習成績一定會提高,。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了,，對學習感興趣了,，能主動學習了……我們有信心,，李一鳴就這樣努力下去，一定是學習最棒的,！

家長評語：能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的閃光點,，并將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長會中賞識的教育方法指導不僅入了耳,，而且入了心,。希望您能更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點，將優(yōu)點擴大化,，使孩子更優(yōu)秀,。

張紫薇的數(shù)學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,，現(xiàn)改動很少,，這說明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考,，懂得認真看題意,，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改?，F(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,，學習的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學養(yǎng)成學習認真的好習慣,，使學習變成一種愉快的事情,。

家長評語：您能用發(fā)展的眼光掛看待孩子學習中的點滴進步，真好,！因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信,。其次，你談到“使習變成一種愉快的事情”,，我想這不僅是你對孩子的希望,，同時也將是我今后工作努力的方向。

劉捷的作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤主要在計算方面,，這說明他并不是不會計算,，而是粗心大意，如果能改掉這個毛病,，數(shù)學成績還是有提升空間,。有些錯誤是審題不認真造成的，這說明劉捷的數(shù)學成績時好時壞,，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數(shù)學成績所要解決的關(guān)鍵問題,。希望劉捷在升入初中后的學習中要努力提高分析問題的能力,。只有分析正確,、計算認真，數(shù)學成績才會穩(wěn)步提高,。

家長評語：家長能與孩子一起來關(guān)注學習,，特別是關(guān)注學習中的錯誤，這種做法是值得提倡的,。您對孩子作業(yè)中錯誤的題型,，錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸于實踐,，劉捷的明天一定會更美好,。

小學生成績單家長評語篇五

從入學至今，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力,，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面，專業(yè)不夠努力,，眼高手低,，不注意大學課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視,，英語也不好,，多攻一攻，希望下學期能有所進展,。

是個懂事的孩子,，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己觀點,，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習,，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

教學方面：教與學要有針對性,，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容,，強化每個學生在校期內(nèi)能學到一、二門好本領(lǐng),、真功夫,。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”,。

后勤管理方面：加強學校后勤管理工作,，子女遠離家庭,，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭,。我們寄希望于學校,，因為貴校的聲譽與時俱增。

通過看成績單,，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習,，就是要學好文化知識的,，就是要從德、智,、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他,、教育他,，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學,，克服缺點,，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才,。

希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師,，回報父母。希望老師多一點道德教育,，多一點學習難點,，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教,，循循誘導，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。

九層之臺，起于壘土,，千里之行,，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏,，學好一門知識，不是只學懂,，學會，還要學精,、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才。

我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子,。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的這點我們很高興。我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上,。畢業(yè)不是學習的結(jié)束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

謝謝您這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高,。作為家長我也會好好督促孩子學習,，更希望他的成績越來越棒。

小學生成績單家長評語篇六

1.我的孩子三年以來成績優(yōu)異,，勤奮努力,，熱愛集體，團結(jié)同學,，能夠在班級中起好帶頭作用,，是爸媽的好助手，同學的'好伙伴,。孩子,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事,。書念得多,，就會比別人懂得多，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功,。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,，走出校門,，我的孩子珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣?？傊?，我的孩子是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

2.時光飛逝,，三年來,，我的孩子在學習和生活上都取得了令人欣喜的成績。你是一個富有責任的可愛的孩子,，不過性情比較任性,，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病,，并注意學習方法,，提高學習效率，進一步完善自我!尤其是在進入初三以后,，我的孩子學習積極性大幅度提高,，學習興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物,，從不沾沾自喜,，忘乎所以。同時,，我的孩子在其他方面也有很大提高,，時刻聽從爸媽的教導,并且多次得到任課爸媽的好評。希望我的孩子以后更加努力,，取得更大的成績,。

3.在三年的學習生活里，我的孩子給爸媽和同學都留下了美好的印象,。孩子,，人生中的任何一次考試，都只是對不斷學習過程地一次次客觀檢測,。懂得學習不斷學習,，當然就能坦然面對任何考試。我只是想在你累得時候大喊一聲：加油!我的孩子不但在學校表現(xiàn)優(yōu)秀,，而且還積極參加社區(qū)組織的一些活動,，努力發(fā)揮自己的能力，為社區(qū)建設(shè),、為社區(qū)居民做貢獻,，在每次社區(qū)活動中都表現(xiàn)積極,，贏得社區(qū)居民的一致好評?？傊?，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展的好學生,。

4.在讀初中三年中,，由于學校的校風、環(huán)境,、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上,，品德優(yōu)良;在爸媽耐心教導下,，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高,，為該同學今后走向社會,，打下了很好的基礎(chǔ)。

5.希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友,，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報爸媽,，回報父母,。希望爸媽多一點道德教育，多一點學習難點,，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望爸媽嚴加管教,，循循誘導,，使孩子走向社會時，是一個成功的人材,。

6.經(jīng)過年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩、責任心強等良好品德,。具有強烈的競爭意識,、關(guān)愛別人、感悟生活,、尊敬爸媽,、團結(jié)同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,，具有堅強的毅力,，勇于正視自己的缺點、改正缺點,。除了對學校所授的知識理解和積累外,，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習,、自我自立,、自我超越的境界。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動,。得到了德,、智、體全面的發(fā)展,。

7.希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報爸媽,，回報父母。希望爸媽多一點道德教育,，多一點學習難點,，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望爸媽嚴加管教,，循循誘導，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。

8.經(jīng)過年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩,、責任心強等良好品德,。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人,、感悟生活,、尊敬爸媽、團結(jié)同學,、熱愛集體榮譽,。自我管理意識強,，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點,、改正缺點,。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學習,、自我自立、自我超越的境界,。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動,，特別是熱愛籃球運動,。得到了德、智,、體全面的發(fā)展,。

9.她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩,。性格善良溫和、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合爸媽做好班級工作,。學習踏實,、努力，不急不躁,，學習成績穩(wěn)定,。積極、踴躍參加學校社會活動,，競選學生會干部,，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法,、長笛,、足球、排球等運動,，注重陶冶情操,，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子,。

10.希望佳穎在新的學期里,，再接再厲，取得更好的成績!做爸媽的好幫手,，同學們的好朋友!

11.喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣,，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!

12.學會處理生活中與同學之間的事,，會體諒家長,，關(guān)心長輩，對待學習有正確的心態(tài)度,，學會總結(jié)反思行為,、習慣，善于總結(jié)學習方法,，遇到困難能與家長一起解決,。有法律意識，公德意識,，環(huán)境意識,，積極參加公益勞動，有同情心,，重誠信,，會感恩，學習興趣濃厚,，有想象力,，希望今后繼續(xù)努力。

14.作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我,，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

15.希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學,，不斷上進,，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

小學生成績單家長評語篇七

1.希望你虛心的學習，有特長之處加強學,，不斷上進,，不足之處要加強學習,，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng),。

2.后勤管理方面：加強學校后勤管理工作,，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進,，學校就是能使家長放心的大家庭,。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增,。

3.她是一個心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和,、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友,，聽取家長教誨,；在學校能與同學友好相處，配合爸媽做好班級工作,。學習踏實,、努力，不急不躁,，學習成績穩(wěn)定,。積極、踴躍參加學校社會活動,，競選學生會干部,，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時還喜愛書法,、長笛、足球,、排球等運動,，注重陶冶情操，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲,，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

4.在初中短短三年生活學習,，獲益良多,。從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己,，遇到困難能自己學會解決,。從小個子變成高大的小伙子,，較好的成長起來，身體也結(jié)實了,。在學習上雖然不是名列前茅,，但也用功努力能聽爸媽的話，改正許多不良習慣,。在家長心中是個聽話的好孩子,。如果能更合理安排學習，抓緊時間,，我相信會做到更好,，我們更高興。希望在人生新階段里,，努力,，奮斗前進。我們相信會做到更好,！

5.小強從入學至今,，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了,，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面,，專業(yè)不夠努力，眼高手低,，不注意大學課程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視，英語也不好,，多攻一攻,，希望下學期能有所進展。

6.孩子在家一直是個聽話的好孩子,，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事,，我們看在眼里，喜在心里,，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名,，但是他是個聰明好學的孩子，只要他努力,，一定能趕上來,！

7.寶貝，看到你一天天茁壯成長,，爸爸媽媽打心眼里感到高興,，生活中你待人誠懇有禮,，富有愛心，學習上聽爸媽和家長的話,，認真努力,，真是個好孩子！希望你以后能改掉粗心的毛病,，并且要不怕困難,，勇往直前，做一個更出色的好孩子,！

8.你是一個聰明好學,、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理,，不僅學會自己穿衣,、吃飯、洗澡,，而且還能幫爸爸媽媽掃地,，洗衣服，買早點等等,，我們可以享福嘍,！學習上，積極主動,，對新事物有濃厚興趣,，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真,，與朋友相處更大方,，我們就更喜歡你了。

9.作為學子,，應(yīng)以學業(yè)為重,，理當爭分奪秒，那有缺課之理,，違紀之言,。如不痛該前非,，則家里將不再供學,。

10.在讀初中三年中，由于學校的校風,、環(huán)境,、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上,，品德優(yōu)良,；在爸媽耐心教導下,，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高,，為該同學今后走向社會,，打下了很好的基礎(chǔ)。

11.過年了,，你又長大一歲了,，是個大孩子了，要好好學習,，認真聽講,，團結(jié)同學，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了,，媽媽知道你會很棒的,，加油哦！在新的學期里學習進步,，身體健康,！

12.希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報爸媽，回報父母,。

13.希望xx發(fā)揚自己的優(yōu)點,，努力學好專業(yè)課，端正學習態(tài)度,，積極參加學校各項公益活動,。同時也希望校方多關(guān)心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學生全心全意地去學習。

14.你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了,，讀小學一年級了，兒子,，你長大了,。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得更棒,！加油哦,！

15.曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意,，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來,。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好,！

小學生成績單家長評語篇八

經(jīng)過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識,、關(guān)愛別人,、感悟生活,、尊敬老師,、團結(jié)同學、熱愛集體榮譽,。自我管理意識強,，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點,、改正缺點,。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學習,、自我自立、自我超越的境界,。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動,，特別是熱愛籃球運動,。得到了德、智,、體全面的發(fā)展,。