在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

開學成績單家長評語篇一

初中家長評語 2 我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效 力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子. 我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成作文績不是很 好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興. 我們也相信他會 更加進步,進入高中后更加向上. 畢業(yè)不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程 碑,我們翹首以待! 初中家長評語 3 從入學至今，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了，分析問題有獨 立思考能力,，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面，專業(yè)不夠努力,，眼高手低,，不注意大學課 程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視,，英語也不好,，多攻一攻，希望下學期能有所進展,。

初中家長評語 4 希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師,， 回報父母,。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點,，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天 堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教,，循循誘導,，使孩子走向社會時，是一個成功的 人材,。

初中家長評語 5 通過看 的成績單,，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任,，孩兒到學校學習,，就是 要學好文化知識的，就是要從德,、智,、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望 師生和家長共同幫助他,、教育他，也希望吾兒要尊敬師長,、團結同學,，克服缺點，學好知識運用 到實踐中,，做一名有用人才,。

初中家長評語 6 謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提 高。作為家長我也會好好督促孩子學習,，更希望他的成績越來越棒。

初中家長評語 7 九層之臺,，起于壘土，千里之行,，始于足下,，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼 搏,，學好一門知識，不是只學懂，學會,，還要學精,、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才,。

開學成績單家長評語篇二

首先感謝各位老師對我孩子的關心與教育,，讓在這次的考試持續(xù)保持在班級前五名，真心感謝各位老師對孩子的嚴格與督促!

此次考試的整體成績較上次月考明顯偏低,，主要拉分的數(shù)學成績,。其實，數(shù)學成績應該是她幾門課中最不理想的科目,，所以今后的學習中我會更加重視她的數(shù)學成績提高學習,。在我認為學習的基礎除去客觀的智商問題便是態(tài)度的端正，總結了以下有以下幾點:

1 ,、先反思學習態(tài)度,，事實上大家都有學好的愿望，成功與否關鍵看行動,。 2,、 正確看待成績?？荚囀潜┞秵栴}的最佳時刻,，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,、這就是問題的暴露,，立即采取措施加以改正，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,。塞翁失馬焉知非福,，如果通過這一次的失敗，找出了問題,，從而導致下一次的成功,，那這一次的失敗就是必要的。

3,、 如何對待做錯的題：對試卷中的問題應仔細歸類,。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎,、審題不嚴,、概念不清、基本技能不過關,、時間不夠,、過程不完整、能力不及,。你就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項,，也就找到了下一步的努力方向,。 4、 錯題歸類考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存,。

5、 他山之石可以攻玉：每次考試你的同學中總有一批表現(xiàn)突出的,，有些的確是因為方法得當才導致學習的必然提高,，他們成功的經(jīng)驗同樣重要，不論是學生還是家長都應誠懇向他們請教,，以期達到學習雙贏的目的,。

孩子在平常生活中，特別令我欣慰的是從小比同齡人的獨立性,、自理性要強,，思維活躍，思想陽光,，身上也能透出一股正能量,，但沒受過什么挫折，有點小驕傲,，希望老師能及時的嚴格的督促她,，自信是好的，自戀就不必了,，謝謝!

開學成績單家長評語篇三

你的成績很好,，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的,。頭腦靈活,，思維敏捷是你 的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”,， 對班級和各項活動不能做到積極參與,，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德,、 智,、體全面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動! 你的成績很好,，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的,。不過在其他方面你做的還 不夠,，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面,。我們在學校學習,，班里學習， 學校班級就成為一個大集體,，我們不但要個人努力,，也要為集努力，大家好才是真得好! :你的英語成績一直很穩(wěn)定,，我很高興,，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學成績就不是很 好,，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,，團結同學，若能多參加班級 各項活動,，定能鍛煉自身的能力,，你何樂為何不為呢? 同學在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學習方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來 學習是件好事。但你不應該止步不前,，要知道學習就要不斷進取,，爭取更好。

同學基本上能遵守學校的各種規(guī)章制度,，上課較為認真,，學習上有進步的潛力。為人樂觀但 對集體不夠關心,，有時我行我素,，不敢發(fā)揮自己的特長,，望今后能在這方面有所改變,。

表現(xiàn)一般、成績一般：

不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對老師,、同學熱情,。你的成績不理 想是因為你上課沒有用心聽講， 如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同 學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。

該同學在校表現(xiàn)一般,。能遵守校規(guī)校紀,、尊敬師長、團結同學,、勞動積極性高,。但情緒波動較大， 遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡,，與其他同學隔開距離,，這樣也影響到學習的成績。要改變這 種局面就必須改變自己的性格,，要讓自己堅強起來,，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去 做就一定會成功的,。

該生學習認真,，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正,，學習成績較好,。不過有個不好的方面就是上課愛 講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正,，上課時把注意力放到學習上，你就 會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高,。

該生性格活潑開朗好動,，積極參加體育。但學習不認真,，上思想有進不大集中,，偶爾還開玩笑， 影響課堂秩序,，也影響自己的學業(yè)成績,，望能改正缺點爭取進步。

該生表現(xiàn)較好,，但很容易驕傲,，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活,，思維敏捷,， 答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大,。望今后要取長補短,。保持成績的穩(wěn)定,。

你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也 能按時完成;說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動(在各個方面),，學習是要有積極的進取 心,，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學期把它表現(xiàn)出 來，好嗎?老師在等你,，大家都在等你,。

初三成績單家長評語 望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學 生爭取取得更大的進步.謝謝