總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇一

前兩節(jié)復(fù)習(xí),、講評(píng)試卷、做單元測(cè)試卷,，第三節(jié)課開(kāi)始寫(xiě)明天的發(fā)言稿,，這是昨天下午接到培育站導(dǎo)師的電話，每個(gè)培育站選出一名代表在市里舉行的座談會(huì)上發(fā)言,，很榮幸被選中，所以很認(rèn)真很慎重地準(zhǔn)備稿子,，想了整整一節(jié)課,，羅列了滿滿一張a4紙的提綱；第四節(jié)課,，同事和我一起討論一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)設(shè)計(jì),，就這樣，一個(gè)上午沒(méi)顧上看一眼手機(jī)和qq,。

午飯后,，匆匆回辦公室?jiàn)^筆疾書(shū)趕發(fā)言稿，巧的是敲完發(fā)言稿最后一個(gè)字,，抬眼看時(shí)間14:00,，手機(jī)也同時(shí)響起，是區(qū)數(shù)學(xué)教研員張老師的電話,，接通才知道今天下午區(qū)教研組有探索規(guī)律專題研討活動(dòng),，我居然漏掉這條信息了，趕緊叫上同事一起開(kāi)車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn),，如果只是聽(tīng)聽(tīng)課也就無(wú)所謂了,，關(guān)鍵是我今天還有任務(wù)，張教研之前給我們幾個(gè)兼職教研員布置任務(wù),，讓我就教學(xué)目標(biāo)的把握進(jìn)行發(fā)言,，這下完了，第一節(jié)課聽(tīng)了個(gè)尾巴,，第二節(jié)課邊聽(tīng)邊記邊思考,，該從哪說(shuō)起呢？腦子飛快思考著,，就從課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)段目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)這三個(gè)方面入手,，結(jié)合第二節(jié)課的教學(xué),，從知識(shí)目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)、情感目標(biāo)三個(gè)緯度展開(kāi),，最后對(duì)值得商榷的地方提些建議,。歐了，就這么定了,！

好在,，發(fā)言時(shí)，能有條不紊,，最后指出的一條建議,，還得到了張教研的肯定，總算過(guò)了一關(guān),！

結(jié)束已經(jīng)五點(diǎn)半了,，跟碼頭那邊朋友約好去拿原汁機(jī)的.（幫同學(xué)買(mǎi)的，讓人從韓國(guó)捎）,，也趕不上了,，改天再約吧！

好忙亂的一天,，事后反思:1.做事喜拖拉,，效率低；2.每天要自覺(jué)查看教務(wù)群的活動(dòng)信息,，不能漏掉,；3.凡事早做準(zhǔn)備，不能事到臨頭了才著手,，容易亂陣腳,！

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇二

工作日志管理規(guī)定范文【1】

1、目的:方便上級(jí)快速了解下屬的工作狀況和工作效率,在工作中存在的困難,從而在能在第一時(shí)間內(nèi)配合下屬工作,提高工作效率;員工做到事事有計(jì)劃有安排,保證日事日清, 加強(qiáng)自我管理,通過(guò)自我總結(jié)和監(jiān)督,提升個(gè)人能力,。

2,、《工作日志》填報(bào)內(nèi)容包括:每時(shí)段工作內(nèi)容,完成情況,重大事件的記錄,疑難問(wèn)題的處理,工作總結(jié),次日工作計(jì)劃等,即什么時(shí)間, 什么地點(diǎn) ,辦了什么事 ,經(jīng)過(guò)怎樣 ,結(jié)果怎樣,什么原因 。

3,、《工作日志》實(shí)行直線領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)檢查制度,。直屬上級(jí)每天批閱工作日志后,要簽署評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的,及時(shí)交流溝通,輔導(dǎo)下屬。

4,、各崗位職員每天必須填報(bào)《工作日志》,于次日上午交給直屬上級(jí),。每周一,以部門(mén)為單位將上周《工作日志》匯總到考評(píng)部,各中心主任的《工作日志》交給總經(jīng)理。

5,、審閱權(quán)限:總經(jīng)理可以查閱所有日志,中心主任可以查閱所在部門(mén)所有日志,直線上級(jí)

可以查閱下屬日志,。

6、如遇出差,學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況時(shí),工作日志通過(guò)郵箱上交,沒(méi)有條件的,應(yīng)在回公司后及時(shí)

上交,。如果直線領(lǐng)導(dǎo)外出,按指定方式辦理交接,。

7,、工作日志提倡電子版模式,如條件不具備者,可以提供紙質(zhì)的,由考評(píng)部轉(zhuǎn)化為電子版,

統(tǒng)一管理。

8,、考評(píng)部定期對(duì)各部門(mén)的工作日志執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果將作為部門(mén)和個(gè)人考評(píng),、晉升、加薪,、評(píng)優(yōu)等的重要參考依據(jù),。

9、公司提供工作日志的范文,各部門(mén)可根據(jù)具體情況,做適當(dāng)修改,以便適應(yīng)本部門(mén)工作需要,。

工作日志管理辦法【2】

1 目的

工作日志是實(shí)施目標(biāo)管理的一個(gè)工具,方便上級(jí)快速了解下屬工作情況和工作狀態(tài),及時(shí)掌握主要工作目標(biāo)落實(shí)和重點(diǎn)工作任務(wù)完成情況,督促,、指導(dǎo)、激勵(lì)員工努力提高技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),改進(jìn)工作方法,、提高工作效率,有效達(dá)成工作目標(biāo),。

工作日志幫助員工學(xué)會(huì)時(shí)間管理,做到事事有計(jì)劃、有安排,明確工作方向和節(jié)奏,加強(qiáng)自我監(jiān)督,培養(yǎng)自我總結(jié)與規(guī)劃的習(xí)慣,提升工作能力,。

工作日志建立上下級(jí)間一種正式書(shū)面溝通方式,有利于提升組織績(jī)效。

記錄工作日志,有利于崗位工作交接,、工作追溯,形成員工工作檔案和公司成長(zhǎng)檔案,。

2 填寫(xiě)要求

工作日志需按公司統(tǒng)一發(fā)放的工作日志本和規(guī)定格式來(lái)填寫(xiě)。

工作日志原則上采用每日8小時(shí)工作制記錄,應(yīng)當(dāng)連續(xù)記錄,寫(xiě)清工作時(shí)間和工作內(nèi)容,應(yīng)保持記錄全面完整,、及時(shí)真實(shí),、字跡清楚、表述準(zhǔn)確,。

各部門(mén)根據(jù)部門(mén)職責(zé)和《崗位說(shuō)明書(shū)》自行制定工作日志填寫(xiě)內(nèi)容和檢查規(guī)定,。

工作日志填寫(xiě)內(nèi)容包括但不限于:當(dāng)日工作計(jì)劃、每時(shí)段工作內(nèi)容,完成情況,重大事件的記錄,問(wèn)題的處理,工作總結(jié)及心得體會(huì)等,即什么時(shí)間,什么地點(diǎn),辦了什么事,經(jīng)過(guò)怎樣,結(jié)果怎樣,未完成什么原因等,。

3 檢查與考核

工作日志實(shí)行逐級(jí)檢查制度,。部門(mén)經(jīng)理對(duì)本部門(mén)員工執(zhí)行周(每周一對(duì)上周)工作檢查、批閱;總經(jīng)理對(duì)經(jīng)理級(jí)人員執(zhí)行月(每月10號(hào)前對(duì)上月)檢查,、批閱,。對(duì)于檢查工作日志發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的,及時(shí)交流溝通,輔導(dǎo)下屬。

工作日志考核標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分等級(jí)如下表:

考核內(nèi)容考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重分值

規(guī)范性是否按照規(guī)定要求來(lái)填寫(xiě)30

真實(shí)性記錄工作內(nèi)容是否真實(shí)30

完整性記錄的全面性,、是否有關(guān)鍵工作事項(xiàng)沒(méi)有記錄20

提交及時(shí)性是否按規(guī)定時(shí)間提交20

等級(jí)a+ab+bc+cd

工作日志作為員工績(jī)效考核的一個(gè)重要方面(占考核權(quán)重20%),員工季度考核工作日志的分值為日常累計(jì)工作日志評(píng)分的平均分,。

總經(jīng)辦每個(gè)季度抽查一次各部門(mén)員工工作日志記錄和上級(jí)對(duì)下級(jí)工作日志檢查評(píng)閱情況。

4 審閱權(quán)限

總經(jīng)理可以查閱所有日志,經(jīng)理級(jí)可以查閱所在部門(mén)所有日志,直線上級(jí)可以查閱下屬日志,?？偨?jīng)辦主任可以查閱各部門(mén)經(jīng)理級(jí)以下員工工作日志。

5 印制,、領(lǐng)取,、提交,、保管

工作日志由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)統(tǒng)一印制。

工作日志由所在部門(mén)經(jīng)理每月統(tǒng)一向總經(jīng)辦領(lǐng)取一次,。

經(jīng)理級(jí)工作日志每月6號(hào)前提交總經(jīng)辦,由總經(jīng)辦統(tǒng)一交總經(jīng)理審閱,11日返本人,。

部門(mén)人員工作日志由本部門(mén)保管,年底統(tǒng)一上交總經(jīng)辦存檔保管。

6 附則

本規(guī)定自20**年9月試行,由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)解釋和修改,。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇三

19xx年,，我領(lǐng)著一群農(nóng)村孩子開(kāi)始在萬(wàn)泉河畔起舞，20xx年我?guī)ьI(lǐng)孩子們走進(jìn)了北京人民大會(huì)堂為黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人演出,，20xx年和20xx年先后被邀請(qǐng)登上世界頂級(jí)著名藝術(shù)圣殿悉尼歌劇院和維也納金色大廳的舞臺(tái),，也是目前海南省農(nóng)村學(xué)校第一次走進(jìn)世界著名殿堂，把海南的學(xué)校藝術(shù)教育永遠(yuǎn)灌注在世界頂級(jí)藝術(shù)圣殿的史冊(cè)上,！

如果不親眼所見(jiàn),，誰(shuí)也不會(huì)想像出我們的成績(jī)是在這么艱苦的條件下取得了：十多年來(lái)，我領(lǐng)著舞蹈團(tuán)是在一間鐵皮房子里排練舞蹈的,。下雨時(shí),，鐵皮屋子里“水漫金山”沒(méi)有空調(diào)熱天室內(nèi)溫度達(dá)到40多度。練舞的抓桿是用廢水管做的,。

這個(gè)環(huán)境中學(xué)生們不嫌苦,，因?yàn)樗麄兏覍W(xué)本領(lǐng)，學(xué)特長(zhǎng),，長(zhǎng)自信,，見(jiàn)世面，更重要的是能考上大學(xué),。2001年至今,，我?guī)ьI(lǐng)的嘉積中學(xué)男子舞蹈團(tuán)歷屆畢業(yè)生幾乎被全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)或重點(diǎn)藝術(shù)院校錄取：楊凡等70位同學(xué)分別考取了上海復(fù)旦大學(xué),、解放軍藝術(shù)學(xué)院,、中央民族大學(xué)、華南理工大學(xué)等,。李選雙同學(xué)還榮獲第六屆^v^獎(jiǎng)學(xué)金,。在學(xué)生藝術(shù)競(jìng)賽方面，指導(dǎo)鐘善年等30名學(xué)生榮獲國(guó)際和國(guó)內(nèi)舞蹈比賽金獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),。

20xx年8月,，我?guī)ьI(lǐng)舞蹈團(tuán)參加上海世博會(huì)海南活動(dòng)周大型歌舞詩(shī)《海南島》專場(chǎng)文藝演出，再一次向世界傳播海南文化,。20xx年2月,，我們舞上了中央電視臺(tái)20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，參加的歌舞節(jié)目《回家過(guò)年》《幸福贊歌》榮獲中央電視臺(tái)觀眾最喜愛(ài)節(jié)目評(píng)選二等獎(jiǎng),。

我做的這些都是自己喜歡的工作,，而黨卻給予我很多的榮譽(yù),。20xx年5月，瓊海市委,、市政府隆重授予我“瓊海市教育工作特別突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,，并獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元人民幣，國(guó)家教育部體衛(wèi)藝司為此還專門(mén)給嘉積中學(xué)和我本人發(fā)來(lái)了賀信,。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)金,，鄉(xiāng)村學(xué)校孩子們那種渴望學(xué)習(xí)藝術(shù)的目光一幕幕呈現(xiàn)在我的腦海里，于是我毅然拿出部分獎(jiǎng)金購(gòu)買(mǎi)了電視機(jī)和dvd機(jī)和舞蹈資料光盤(pán),，分別贈(zèng)送給偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的會(huì)山中心小學(xué)和長(zhǎng)坡椰林小學(xué),，支持這些貧困學(xué)校的藝術(shù)教育，盡自己的一份力量,。

今年五一節(jié)假日又趕上是端午節(jié),，因?yàn)槲璧笀F(tuán)要參加《市紀(jì)念紅色娘子軍成立八十周年》文藝晚會(huì)排練演出，舞蹈團(tuán)中很多外市縣孩子沒(méi)有時(shí)間回家跟家人團(tuán)聚過(guò)節(jié),，只有留在學(xué)校宿舍里,，為了讓學(xué)生感受到更多的節(jié)日快樂(lè)和溫暖，自己從超市里買(mǎi)了幾十個(gè)粽子,，逐一的送到學(xué)生手里,，還自己掏錢(qián)請(qǐng)這些沒(méi)能回家過(guò)節(jié)的學(xué)生觀看電影。

此外,，我還經(jīng)常為因?yàn)榧彝ダщy交不起學(xué)費(fèi)或者生活費(fèi)的學(xué)生解決困難，至今自己花了近4萬(wàn)元資助困難學(xué)生,。因?yàn)槲覑?ài)這些學(xué)生,，我愛(ài)這些可愛(ài)的農(nóng)村孩子！

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇四

20xx年x月x日 x天

市場(chǎng)部得工作簡(jiǎn)單的科學(xué)的說(shuō)來(lái)就是策劃一些方案,，拉近產(chǎn)品與消費(fèi)者心理的距離,，讓大家對(duì)我們的產(chǎn)品有親近感，購(gòu)買(mǎi)欲望,。

我們要負(fù)責(zé)的就是怎樣選擇媒體廣告,，怎樣設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的海報(bào)和廣告?zhèn)鲉危瑐鬟f我們的企業(yè)文化,，產(chǎn)品理念,。怎樣設(shè)計(jì)出一個(gè)優(yōu)秀的店面，在消費(fèi)者第一印象就覺(jué)得我們的產(chǎn)品很可靠,，不是瞎整的地?cái)傌洝?/p>

然而看似簡(jiǎn)單的東西,，卻包含著無(wú)數(shù)的知識(shí)。

最近市場(chǎng)部又在搞什么公交車(chē)廣告和五一促銷活動(dòng),，每天都是在忙碌中度過(guò)的,。市場(chǎng)部的方案在一線戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)大家根本沒(méi)有執(zhí)行,，公司的產(chǎn)品組合上存在問(wèn)題，每一次的活動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)們都在拍腦袋做決定,，我們小職員有很好的想法可是無(wú)處傳達(dá)。

我不想說(shuō)什么公司的戰(zhàn)略如何,，產(chǎn)品定位如何,，公司高層現(xiàn)在在搞erp系統(tǒng)，也許能夠提升我們的反應(yīng)速度,，但是任重道遠(yuǎn),，大家都是摸著石頭過(guò)河。

俗話說(shuō)得好,，沒(méi)有不好的行業(yè),，只有不好的企業(yè)。衛(wèi)浴行業(yè)的市場(chǎng)前景是十分廣闊的,，不過(guò)現(xiàn)在有種感覺(jué)就是餓死膽小的,，撐死膽大的。有的企業(yè)搞得風(fēng)風(fēng)火火,，有的企業(yè)卻是油盡燈枯,。

我能做什么了，給公司寫(xiě)個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃?似乎不再其位,，有越俎代庖之嫌,。什么都我干了，領(lǐng)導(dǎo)都要下課呢,，那怎么行呢?

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇五

其實(shí)每個(gè)工作都有它的不足,，我就覺(jué)得倉(cāng)庫(kù)的入庫(kù)問(wèn)題很大，經(jīng)常找不好位置,，對(duì)此我的想法是在倉(cāng)庫(kù)東區(qū)靠近舊硒鼓拆解車(chē)間的門(mén)口兩側(cè),，按照兩周的生產(chǎn)計(jì)劃，把拆解用到的舊硒鼓排成十隊(duì),，從北到南,，依次把第一周星期一用到的物料排成第一隊(duì)，星期二用到的物料排成第二隊(duì),，星期三用到的物料排成第三隊(duì),，星期四用到的物料排成第四隊(duì)，星期五用到的物料排成第五隊(duì),，把第一周的物料放在門(mén)口北邊,，同樣把下一周的物料也按周一到周五的順序排成隊(duì)列，放在門(mén)口南邊,。這樣每當(dāng)舊硒鼓拆解車(chē)間過(guò)來(lái)提貨時(shí),，可以一拖拖走一隊(duì),，搬運(yùn)非常方便。拖走一隊(duì)后,，再補(bǔ)上一隊(duì),。例如星期一下午把星期二的貨物拖走了，那么星期二就把空出來(lái)的位置補(bǔ)上下下周二所需的物料,。這樣擺放,，生產(chǎn)計(jì)劃做的越多，倉(cāng)庫(kù)就越有序,，就越容易搬運(yùn),。倉(cāng)庫(kù)剩下的區(qū)域也按東西方向把同型號(hào)成垛的貨物排成隊(duì)列，先進(jìn)來(lái)的排在東頭,，后進(jìn)來(lái)的排在西頭,，新入庫(kù)的物料總是排放到隊(duì)列的西頭，取貨時(shí)總是從東頭取貨,。這樣可以做到先進(jìn)先出,，搬運(yùn)也非常方便。 將自己的想法和陳師傅說(shuō)了以后,，她說(shuō)方法很好,，但要坐起來(lái)還是有難度的畢竟大家都習(xí)慣了這樣的工作狀態(tài)，但他還說(shuō)一點(diǎn)一點(diǎn)的改變吧,，是該改改了,。

陳師傅將我的.想法和主任說(shuō)了一下，主任說(shuō)公司是該改革一下,，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)想法很好,，她還倡議公司里的工作人員有好的想法大家都應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，不要害怕,，公司的改革需要從最底下開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后就要解決問(wèn)題,，杜絕傳統(tǒng)的惡習(xí),。要做到

（1）物料驗(yàn)收容易。

（2）物料進(jìn)倉(cāng)容易,。

（3）物料存儲(chǔ)容易,。

（4）物料出倉(cāng)容易。

（5）物料盤(pán)點(diǎn)容易,。

（6）物料搬運(yùn)容易,。

（7）有倉(cāng)庫(kù)擴(kuò)充的彈性和潛能。

（8）容易做到貨物先進(jìn)先出,。 雖然說(shuō)得有些傳統(tǒng),，但是我覺(jué)得我的想法得到了證實(shí)與真正的效果,，說(shuō)句心里話心理真的挺開(kāi)心的

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇六

班主任就像一個(gè)班級(jí)的父母一樣，家長(zhǎng)把自己的孩子交給了學(xué)校,，學(xué)校把一個(gè)班交給了班主任,。孩子在校的一切都有班主任來(lái)管理。所以班主任工作顯得非常重要,，每一個(gè)學(xué)生都渴望能找到更有責(zé)任心的班主任,，這將終身受益。我偶爾也參加一些社會(huì)活動(dòng),，也遇到了一些朋友,，有一次一個(gè)朋友說(shuō)，他的孩子現(xiàn)在是在讀研究生,，沒(méi)有畢業(yè)可已經(jīng)被某某公司預(yù)先聘用了,，條件是年薪十萬(wàn)，給住房一套,，真棒,！這位朋友說(shuō)，他感謝他孩子小的時(shí)候在我們學(xué)校遇上了一位好的班主任老師,，他說(shuō),，班主任老師不一定需要太高的教學(xué)水平，但是非常需要有愛(ài)心和責(zé)任心,，他孩子的班主任就是這樣的老師,，她把最多的愛(ài)心給了她的學(xué)生，有時(shí)候勝過(guò)了對(duì)待她的兒子,。這就是合格的班主任應(yīng)該做到的,。

班主任工作看起來(lái)沒(méi)有多少事，其實(shí)事情是最多的,。無(wú)非就是,，今天那個(gè)學(xué)生生病要請(qǐng)假，那個(gè)學(xué)生在校不舒服要回家看病,，孩子有了急病,，老師還得與家長(zhǎng)共同去醫(yī)院看大夫。還有的學(xué)生上學(xué)遲到了,，或者是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),，科任老師與班主任需要協(xié)同做工作?？醋约喊嗟慕淌覂?nèi)外,，以及承擔(dān)公共的衛(wèi)生區(qū)清掃干凈了沒(méi)有，等等這些事情很多很多，幾乎讓你說(shuō)不全,。

班主任工作做的好壞,，取決于自己班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)與良好班級(jí)文化的建設(shè)。班主任除了按照學(xué)校政教處規(guī)定的管理辦法以外,，還要有自己班級(jí)的具體管理辦法,。把自己的班級(jí)學(xué)生打造成為整齊有序、懂禮儀,、守校規(guī)的孩子,。把自己的班級(jí)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)向上、充滿熱情,、更具愛(ài)心,、溫暖的大家庭。如果建設(shè)好了自己的班級(jí),，自己的學(xué)生就會(huì)天天令老師放心,，天天讓領(lǐng)導(dǎo)與同行稱贊，天天都有精彩出現(xiàn),?？赡苁切袨榱?xí)慣上面的，也可能是學(xué)習(xí)方面的,，上學(xué)就是最快樂(lè)的事情,。

班主任要抓好德育工作，培養(yǎng)孩子們有良好的思想品德,。做好對(duì)學(xué)生的德育工作,，有利于班級(jí)建設(shè)良好的班風(fēng)。班主任要抓住一切機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，尤其是一些具體實(shí)例，教育學(xué)生如何去做更合適,，拿做的好的同學(xué)來(lái)為全班同學(xué)樹(shù)立榜樣,。比如說(shuō)樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)班集體等先進(jìn)事跡,。

班主任教師就是自己學(xué)生的鏡子,，要求學(xué)生做到的，首先班主任自己率先垂范做到位,，身教大于言教,，以身作則是最重要的,。班主任要通過(guò)修煉自己崇高的人格魅力來(lái)影響學(xué)生,。

班主任要走入學(xué)生的心靈世界，真正了解他們所需要的東西，也就是讀懂孩子也是最重要的,，做他們的知心朋友,。只憑簡(jiǎn)單的說(shuō)教有時(shí)候也不是最管用的。做班主任管理要做到點(diǎn)子上才行,。只要學(xué)生的思想行為有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就要放大去表?yè)P(yáng),，不管表?yè)P(yáng)與批評(píng)，只針對(duì)事情,，不針對(duì)本人,。教學(xué)生增強(qiáng)是非判斷能力是我們教育的支點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展是我們的宗旨,。

做合格的班主任是一門(mén)藝術(shù),，為搞好我校的管理工作，讓我們共同來(lái)探尋更好的路子吧,！

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇七

王xx,，名字聽(tīng)起來(lái)就不俗,，他的人生經(jīng)歷也確實(shí)不俗,。“人家是行行出狀元,，他是行行也精通,，行行也就是個(gè)第二狀元”他老婆這樣評(píng)價(jià)。我們?cè)俅蝸?lái)訪,，了解他的生活情況,。

他年輕的時(shí)候很苦，四處流浪,，學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),、做過(guò)木匠、工匠,，給柜子,、鏡子漆畫(huà)，最后以糊夢(mèng)胡養(yǎng)家,。夢(mèng)胡是類似于撲克的一種娛樂(lè)工具，陜北的老年人經(jīng)常會(huì)玩,。制作夢(mèng)胡牌工藝復(fù)雜,，拓模、糊紙,、晾曬,、描紅、剪切全部手工完成,，一套牌老兩口要做大幾天，然而收益并不高,，一副牌從3元賣(mài)到5元,，后來(lái)玩的人越來(lái)越少，夢(mèng)胡也賣(mài)不出去幾副,，這項(xiàng)手藝也快失傳了,。“還好有政府補(bǔ)助,，我們老了,，也干不動(dòng)了，做完剩下的這點(diǎn)紙,，也就不做了”他說(shuō),。

“您現(xiàn)在需要什么?”包扶干部問(wèn)。

“現(xiàn)在政府給我的夠吃了,，我喜歡畫(huà)畫(huà),，如果能給我弄些毛筆、宣紙等,，我就太高興了,。”老人提到畫(huà)畫(huà)神采奕奕,，把畫(huà)好的臨摹畫(huà)拿出來(lái)供大家觀賞,，他告訴大家這些都是他根據(jù)電視上畫(huà)的。

“我們一定會(huì)把你們制作夢(mèng)胡這一門(mén)手藝全程拍攝下來(lái),，這是快絕世的手藝,，應(yīng)該保護(hù)?！币幻ぷ魅藛T說(shuō),。

一個(gè)什么也不缺，只希望給晚年的愛(ài)好提供一些方便的老人,，讓我們開(kāi)始思考,，精準(zhǔn)扶貧究竟應(yīng)該怎么扶貧?

物質(zhì)的扶貧不一定解決所有人的貧困，精神的扶貧也非常重要,。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇八

四月十二日,，培訓(xùn)中心櫻花廳進(jìn)行兩天的安全監(jiān)護(hù)人培訓(xùn),。不說(shuō)培訓(xùn)中心老師辛苦，也不說(shuō)講課老師課件制作用心,。感興趣恰恰是課件之外的知識(shí)。老師講課內(nèi)容培訓(xùn)教材上都有,。老師按照自己設(shè)計(jì)按部就班講是可以,。我還是愿意聽(tīng)老師現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的內(nèi)容，其中有許多是綱領(lǐng)性的內(nèi)容,。這位楊老師講到安全監(jiān)護(hù)人前期準(zhǔn)備是,，說(shuō)了一個(gè)工作方法。有施工人員進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)第一面就要嚴(yán)不能笑臉,，讓他們感到你不好接觸不好說(shuō)話,。

這樣內(nèi)容是無(wú)法出現(xiàn)在課件上。但是這是非常重要的事,。只有開(kāi)始就讓人有壓力他們才會(huì)注意的,，不敢糊弄你。這個(gè)道理在許多方面都有用的比如孩子教育也是這樣開(kāi)始給他們什么習(xí)慣就是這個(gè)習(xí)慣了,。先嚴(yán)后松好辦,，先松后嚴(yán)頂牛就強(qiáng)烈。

干上安全監(jiān)護(hù)人就要有責(zé)任心,，責(zé)任心是建立在兩會(huì)上,，一是會(huì)專業(yè)技術(shù)，自己到現(xiàn)場(chǎng)什么也說(shuō)不明白還如何管理現(xiàn)場(chǎng),，不要說(shuō)管理現(xiàn)場(chǎng),，被管理者也是小看你的，讓你工作非常被動(dòng),。二是正確的方法,。

正如這位老師講的，明明是和善的人為了工作就要變臉,，這個(gè)對(duì)施工人員是善,。尤其有些隊(duì)伍用工是些第一次進(jìn)工廠的，安全意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)什么都好奇,，總想去動(dòng)一動(dòng)。對(duì)這樣人員光靠慈眉善目的說(shuō)教是不行的,，要有強(qiáng)力的辦法,。

這點(diǎn)我們和警察一樣的，警察對(duì)犯罪分子狠是終止他們犯罪,，不用強(qiáng)烈的手段效果不會(huì)好的,。所以工作就要?jiǎng)幽X筋,。有計(jì)劃有準(zhǔn)備。不可以有婦人之仁,。

我們工作就是以正確的方法達(dá)到,，安全本質(zhì)。風(fēng)險(xiǎn)是不能避免的但是可以減少,，隱患是可以杜絕的,。這樣的觀點(diǎn)在所有工作中都是有效的。

這次培訓(xùn)在安全本質(zhì)上又有新的認(rèn)識(shí),，本質(zhì)安全是一切工作基礎(chǔ),，雖然觀點(diǎn)不新穎但是安全就要這樣實(shí)實(shí)在在的招法。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇九

監(jiān)理日志是現(xiàn)場(chǎng)施工情況最基本的客觀記錄,具有監(jiān)理工作備忘錄的作用,是解決合同糾紛,了解施工實(shí)際情況,進(jìn)行工程結(jié)算的重要資料,。

1,、總監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師,、監(jiān)理員必須對(duì)當(dāng)日監(jiān)理工作做詳細(xì)的記錄,。

2、記錄要認(rèn)真,字體要工整,不得隨意涂改,、缺頁(yè),、損壞或遺失。

3,、監(jiān)理日志應(yīng)定期由總監(jiān)理工程師審閱,。

4、監(jiān)理日志在工程結(jié)束后,按工程項(xiàng)目集中收存,、編號(hào),、建檔保管。

5,、監(jiān)理日志記錄基本內(nèi)容:

當(dāng)天的天氣情況,、施工內(nèi)容、工程部位,、數(shù)量和進(jìn)度,。

當(dāng)日投入的勞動(dòng)力、機(jī)械設(shè)備使用情況,工程質(zhì)量情況;

上級(jí)指示的執(zhí)行情況或當(dāng)日來(lái)訪會(huì)見(jiàn)等;

當(dāng)日質(zhì)量檢驗(yàn)和簽證情況;

承包商提出的問(wèn)題及答復(fù);

各種會(huì)議的主要議題,、參加人員,、會(huì)議結(jié)論等;

存在問(wèn)題及處理;

監(jiān)理日志除一般文字記載外,應(yīng)有適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)圖、計(jì)算公式,、計(jì)算結(jié)果等,。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇十

不知道從哪天開(kāi)始，盛瑤就像變了一個(gè)人似的,，學(xué)習(xí)勁頭十足,，讓我驚喜萬(wàn)分,。

你看看，就說(shuō)這一個(gè)星期以來(lái)吧,，他沒(méi)有一次不按時(shí)完成作業(yè)的,，每次作業(yè)質(zhì)量都比較好。今天我講了兩張卷子,，每次提問(wèn)的時(shí)候他的手都舉的高高的,，說(shuō)話的聲音響亮有力，答案準(zhǔn)確無(wú)誤,，夸獎(jiǎng)了他幾次之后，我都不知道說(shuō)什么好了,，太意外了,。

回想起他這個(gè)學(xué)期初剛剛轉(zhuǎn)來(lái)那會(huì)，上課的時(shí)候在下面擺弄東西,，東張西望,，叫他回答問(wèn)題就像要上刑似的，字沒(méi)有幾個(gè)能寫(xiě)對(duì)的,，做題的時(shí)候什么都寫(xiě)不全,，只要一測(cè)試，成績(jī)準(zhǔn)是個(gè)位數(shù)字,。每次看見(jiàn)他我都一肚子的火,，還要告訴自己“忍耐，要有耐心,！”這半個(gè)多學(xué)期對(duì)他的教育,，可真不是一句兩句能說(shuō)清楚的。

完成作業(yè)方面：每天我來(lái)到學(xué)校的第一件事就是檢查他的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)有兩次不完成作業(yè)的情況就立刻與家長(zhǎng)溝通,，每天親自叮囑一番，今天這個(gè)沒(méi)完成,，那個(gè)地方有進(jìn)步,，應(yīng)該在哪個(gè)地方再加強(qiáng)輔導(dǎo)等等。

為了讓他上課的時(shí)候能夠響亮流利地表達(dá)自己的想法,，我可真是沒(méi)少費(fèi)勁,，當(dāng)然，我們班的孩子每個(gè)人都是這樣“熬”過(guò)來(lái)的,。我對(duì)他們的要求是：只要你站起來(lái)了,，就必須站直，手放在腿的兩側(cè),，說(shuō)話的時(shí)候目視前方,，聲音必須響亮足以讓班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到,，對(duì)錯(cuò)暫且不論，必須吐字清晰,。要求說(shuō)起來(lái)很容易,，但是真正完全做到，可是要靠平時(shí)堅(jiān)持不懈的毫不放松的訓(xùn)練,。不過(guò)還好,，現(xiàn)在來(lái)看，這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的孩子已經(jīng)在努力得朝著我的要求做了,?？偹銢](méi)有讓我們這些老師白費(fèi)工夫。

在知識(shí)的學(xué)習(xí)方面,，那更是傾注了全部的心血,，只要他向我發(fā)問(wèn)了，我一定先表?yè)P(yáng)他一番,，夸獎(jiǎng)他知道用心學(xué)習(xí)了,，然后耐心細(xì)致地為他講解，上課的時(shí)候也時(shí)刻注意他的動(dòng)向,，發(fā)現(xiàn)他有疑惑的眼神一定要重新講一遍,。

……還有許多，細(xì)微之處實(shí)在無(wú)法回憶清楚了,。如今,，終于苦盡甘來(lái)了。高興,。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇十一

xx年已過(guò),，在此銷售實(shí)習(xí)工作期間，我通過(guò)努力的工作,，也有了一點(diǎn)的收獲,，借此對(duì)我的銷售實(shí)習(xí)工作做一下總結(jié)，目的在于吸取教訓(xùn),，提高自己,，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把今后的工作做到更好,。

簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

我是xx年x月xx日來(lái)到貴公司工作的,。作為一名新員工，我是沒(méi)有汽車(chē)銷售經(jīng)驗(yàn)的,，僅憑對(duì)銷售工作的熱情和喜愛(ài),，而缺乏對(duì)本行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，為了迅速融入到銷售實(shí)習(xí)工作中去,，我一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，一邊摸索市場(chǎng),，遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教部門(mén)經(jīng)理和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,，一起尋求解決問(wèn)題的方案,，在此，我非常感謝部門(mén)經(jīng)理和同事對(duì)我的幫助,！

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我對(duì)市場(chǎng)有了一個(gè)大概的了解,，逐漸的可以清晰,。流利的應(yīng)對(duì)客戶所提到的各種問(wèn)題，對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有了一定的掌握,。

在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，自己的能力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高,。

現(xiàn)存的缺點(diǎn)

對(duì)于市場(chǎng)的了解還是不夠深入,，對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的還是不夠充分,，對(duì)一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問(wèn)題的方法,，在與客戶的溝通過(guò)程中，缺乏經(jīng)驗(yàn),。

市場(chǎng)分析

我所負(fù)責(zé)的區(qū)域?yàn)閷幭?。西藏。青海,。廣西周邊,，在銷售過(guò)程中，牽涉問(wèn)題最多的就是價(jià)格,，客戶對(duì)價(jià)格非常敏感,，怎樣在第一時(shí)間獲悉價(jià)格還需要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和掌握。廣西區(qū)域現(xiàn)在主要從廣東要車(chē),，價(jià)格和天津港差不多,，而且發(fā)車(chē)和接車(chē)時(shí)間要遠(yuǎn)比從天津短的多，所以客戶就不回從天津直接拿車(chē),，還有最有利的是車(chē)到付款,。廣西的汽車(chē)的總經(jīng)銷商大多在南寧，一些周邊的小城市都從南寧直接定單?，F(xiàn)在廣西政府招標(biāo)要求250000以下,，排氣量在2。5以下,，這樣對(duì)于進(jìn)口車(chē)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)噩夢(mèng),。

寧夏的經(jīng)銷商多港口的價(jià)格市場(chǎng)比較了解,，幾乎都是在銀川要車(chē)，銀川主要從天津,，蘭州要車(chē),，而且從蘭州直接就能發(fā)銀川。

國(guó)產(chǎn)車(chē)這方面主要是a4,，a6,。幾乎是從天津港要車(chē)，但是價(jià)格沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),。青海和西藏一般直接從天津自提,，往往有時(shí)咱的價(jià)格是有優(yōu)勢(shì)的，但是天津去西藏的運(yùn)費(fèi)就要8000元,，也就沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)了,。

從xx年x月xx日到xx年xx月xx日我的總銷量是3臺(tái)，越野車(chē)一臺(tái),，轎車(chē)一臺(tái),，跑車(chē)一臺(tái)，總利潤(rùn)11500元,，凈利潤(rùn)10016元,，平均每臺(tái)車(chē)?yán)麧?rùn)是3339元。新年到了我也給自己定了新的計(jì)劃,，xx年的年銷量達(dá)到80臺(tái),，利潤(rùn)達(dá)到160000，開(kāi)發(fā)新客戶10家,。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的,。我有信心！

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,，擺在銷售人員面前的是—平穩(wěn)與磨礪并存,，希望與機(jī)遇并存，成功與失敗并存的局面,，擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)是非常重要的,。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇十二

這是一個(gè)春天的下午，陽(yáng)光明媚,，學(xué)生們都在操場(chǎng)上打球,，歡聲笑語(yǔ)灑落一地，他們青春的身影閃動(dòng)在校園的每個(gè)角落,。

這是自從去年的九月,，我?guī)н@個(gè)數(shù)控班的班主任以來(lái)，寫(xiě)下的第一篇教育日記——我要記錄和學(xué)生相處的每個(gè)時(shí)刻，記錄我在班級(jí)管理中的感悟和心得,，以及遇到的困惑,。

今天是月初，應(yīng)該是學(xué)生們繳每個(gè)月生活費(fèi)的時(shí)候,。我們學(xué)校實(shí)行包伙制,，每天的生活費(fèi)元，伙食質(zhì)量很不錯(cuò)的,。早餐是紅豆稀飯,，或者炸餃子或者蒸包子，中晚餐是兩葷一素,，吃多少打多少,，不限量----在我多年打工的經(jīng)歷來(lái)看，這樣的餐點(diǎn)應(yīng)該是上乘的,。我們班上有43名學(xué)生,，除了4名是走讀生，其他都是寄宿生,。今天晚上等我把生活費(fèi)快收齊的時(shí)候,，有三個(gè)學(xué)生跟我講，他們不在學(xué)校食堂吃飯,，想自己到外面去吃,。我問(wèn)其原因，有一名女生說(shuō),，餐點(diǎn)單調(diào),，想改善一下;另外2名說(shuō)學(xué)校生活費(fèi)太貴,，自己吃可能便宜一些,。隨后我跟他們的家長(zhǎng)聯(lián)系了，三位家長(zhǎng)都不太同意,，有兩位家長(zhǎng)還不知道這件事,。我把外出用餐的弊端說(shuō)了一下：

1.我們是全封閉式管理，進(jìn)進(jìn)出出不方便學(xué)校管理,。

2.來(lái)回路上交通,、人身安全得不到保障。

3.外面的攤販衛(wèi)生不合格,，容易引起食物中毒,。

但三名學(xué)生堅(jiān)持自己的想法，我最后同意他們的要求,，但要自己寫(xiě)出申請(qǐng),。

也許外面的世界比較精彩吧!

當(dāng)時(shí)我跟這三名學(xué)生在溝通時(shí)，我們班級(jí)的孟林同學(xué)說(shuō)，我們都是農(nóng)民家庭的孩子,，只要吃飽就行了,，不要講究那么多;還有石永偉同學(xué)說(shuō)，他們沒(méi)在外面吃過(guò),，外面吃肯定沒(méi)學(xué)校好,，還會(huì)更費(fèi)錢(qián)，再講我們是一個(gè)集體,，全校就我們班有同學(xué)搞特殊!

我想,，有時(shí)候教育雖然不是萬(wàn)能的，但很明顯,，在我實(shí)行素質(zhì)教育的時(shí)候,，很多學(xué)生已經(jīng)在漸漸長(zhǎng)大，考慮比較周全,，我感到很欣慰,。可有時(shí)候,，很多學(xué)生真的不知道跟他們?nèi)绾螠贤?，因此我還加強(qiáng)這方面的努力，多掌握學(xué)生的真實(shí)想法,，對(duì)癥下藥因材施教,，更好的教育學(xué)生。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇十三

4月13日,，我們來(lái)到白水縣雷牙鄉(xiāng)南張村采訪農(nóng)村基層黨組織建設(shè),，村黨支部書(shū)記黨文哲把我們接到了他的家。他正在學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀概論》,。在他看書(shū)學(xué)習(xí)的那張桌子上,，由他記錄的50多本、一尺多厚的農(nóng)村工作日志,，整齊地壘放在那里,。

20**年，黨文哲從縣體育局退休后,，被推選當(dāng)上了村黨支部書(shū)記,。大半輩子都在學(xué)校和機(jī)關(guān)工作的老黨對(duì)如何做好農(nóng)村工作是一片茫然。此時(shí),，他想到了學(xué)習(xí)——學(xué)著當(dāng)村“官”,。

南張村有七個(gè)村民小組，440戶村民,，1800多口人,。多年來(lái),，3700多畝蘋(píng)果成為村民們的主要收入來(lái)源，20**年村民人均純收入是1600多元,。怎樣才能帶領(lǐng)村民走上更加富裕的道路,？黨文哲開(kāi)始了自己的思考。

他決定一邊向村民學(xué)習(xí),、向同行學(xué)習(xí),，一邊向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。

他為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并找來(lái)自己當(dāng)年備課用的本子，作為日志本,。他要把從報(bào)紙上,、書(shū)本上看到的農(nóng)村工作政策詳細(xì)地記錄下來(lái)；還要把自己對(duì)農(nóng)村工作的思考,、困惑,、感悟、經(jīng)驗(yàn)記在日志中,。他這一記就是三年多,。

黨文哲當(dāng)村支書(shū)三年多，日志堅(jiān)持記了三年多,，字?jǐn)?shù)已達(dá)100多萬(wàn)字,。如今,，南張村在黨文哲的帶領(lǐng)下,，村民的人均純收入也已提高到了5700多元。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已不在是單一蘋(píng)果,，還發(fā)展起了大棚水果,、大棚蔬菜和養(yǎng)殖業(yè),。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇十四

公司最近一直在強(qiáng)調(diào)寫(xiě)日志的重要性，而且有很多人都在內(nèi)心深處反對(duì)寫(xiě)日志或不愿寫(xiě),，竊以為,，大部分人是覺(jué)得沒(méi)有什么可寫(xiě)的.,，而可能有一部分人是不想寫(xiě)給領(lǐng)導(dǎo)看,，就象自己的日記是私人的，不想讓別人看一樣,。那天我去一個(gè)公司看到他們公司印制了一個(gè)厚厚的本子專門(mén)用來(lái)寫(xiě)日志,。

我也是贊成寫(xiě)日志的。但我認(rèn)為,，領(lǐng)導(dǎo)繩帶著員工寫(xiě)日志是沒(méi)有意義的,，就算他們寫(xiě)了，也是應(yīng)付了事。有些東西需要有前期的鋪墊,，而后的工作是水到渠成的,。

其實(shí)要求員工寫(xiě)日志，我覺(jué)得步驟應(yīng)該是這樣的：

有很多員工是有惰性的,，他自己對(duì)自己本周或本日要做的工作沒(méi)有計(jì)劃性,，可能有事就做，或忽然想起件事就做,，或?qū)嵲跊](méi)事就干別的打發(fā)時(shí)間了,，讓他去寫(xiě)日志的時(shí)候他覺(jué)得自己沒(méi)干什么有意義的事當(dāng)然也就沒(méi)的寫(xiě)了。所以對(duì)于這種人,，應(yīng)該要求他制定工作計(jì)劃,，每月，每周,，每日的都要有,，并檢討其可行性,。在前期，每月/周初要制定出本周/月的計(jì)劃,，每日要有當(dāng)天的工作計(jì)劃,，早上上班之后開(kāi)會(huì)每人說(shuō)出自己今天的工作計(jì)劃,，然后當(dāng)天要按照?qǐng)?zhí)行下去，然后晚上回來(lái)做當(dāng)天的總結(jié)一,，并檢查計(jì)劃執(zhí)行的程度，這樣當(dāng)天的日志就有的寫(xiě)了,，長(zhǎng)期下去,，形成習(xí)慣，不用你去督促,，他就會(huì)把制計(jì)劃,，作總結(jié)，寫(xiě)日志當(dāng)成一種習(xí)慣主動(dòng)堅(jiān)持下去了,。

每天,，寫(xiě)下日期。談?wù)勀憬鉀Q問(wèn)題時(shí)的思路和方式,。寫(xiě)下你所面對(duì)的選擇、觀點(diǎn)、觀察,、測(cè)試方法,、結(jié)果和決定,。如果你犯了錯(cuò)誤，記下為什么事情會(huì)如此,，描述你的選擇,。如果你碰到了bug或者問(wèn)題，描述一下以及你如何解決的,。

如同有寫(xiě)日記習(xí)慣的人,，工作日志只是個(gè)人用來(lái)記錄有關(guān)工作的事，因此,，它不會(huì)代替正式的項(xiàng)目文檔或者源代碼中的注釋,。一天大約寫(xiě)幾百行,。

最后，不要修改,。描述你做了什么,，以及詳細(xì)的結(jié)果。誠(chéng)實(shí)的記錄下來(lái),，不管是好的,、壞的還是令人討厭的。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇十五

今天是我到貴陽(yáng)天緯房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)股份有限企業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,。胡部長(zhǎng)給我介紹了一些企業(yè)的基本情況,，然后告訴我，這段時(shí)間企業(yè)正忙著準(zhǔn)備資產(chǎn)評(píng)估,，正好人手不夠,。說(shuō)著就從會(huì)計(jì)檔案中取出一堆的資料遞給我，這些是中鐵五局建筑設(shè)計(jì)所,、貴州建藝建筑裝修企業(yè),、貴州天緯房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)股份有限企業(yè)凱里指揮部等幾家企業(yè)的從2002年到2006年的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表,、利潤(rùn)表以及其他相關(guān)附表等,。

部長(zhǎng)要求我依據(jù)權(quán)益法輸入用excel制作的各企業(yè)資產(chǎn)評(píng)估申報(bào)表中。由于我很久沒(méi)有使用excel了,，操作起來(lái)還有些陌生,，比如如何在合計(jì)欄設(shè)置公式，以及在合計(jì)欄下放設(shè)置自動(dòng)核對(duì)公式,。胡部長(zhǎng)很耐心的在一旁指導(dǎo)我,，大概熟悉之后操作起來(lái)便順手了。由于內(nèi)容很多,，直到下午下班前我才完成對(duì)這些單位的數(shù)據(jù)輸入,。

今天的任務(wù)是依據(jù)天緯地產(chǎn)企業(yè)凱里指揮部的明細(xì)賬填寫(xiě)crec審計(jì)所需資料——損益表項(xiàng)目中的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本,、主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金,。第一，在明細(xì)賬中找出04,、05,、06年中每個(gè)季度的收入、成本,、稅金,，再將這些數(shù)據(jù)輸入凱里損益表excel中，按季度填列，最后設(shè)置合計(jì)欄,，設(shè)企業(yè)進(jìn)行匯總,。經(jīng)過(guò)昨天的學(xué)習(xí)，今天對(duì)excel的操作比較熟練,，很快事情便做完了,。

下午，部長(zhǎng)帶我去參觀大壩施工現(xiàn)場(chǎng),。這是天緯企業(yè)正在施工的一個(gè)項(xiàng)目——興隆·楓丹白鷺城市花園,。胡部長(zhǎng)告訴我，之前這里有一些平房,，為了建設(shè)這個(gè)項(xiàng)目把平房都拆了,，安排那些人暫時(shí)住在外面?，F(xiàn)在,，工程已經(jīng)進(jìn)行到二期了，我門(mén)要開(kāi)始辦理回遷戶入住以及其他人購(gòu)房交款的事情,。就在這個(gè)下午,，有幾位顧客帶著大量的現(xiàn)金到項(xiàng)目上的財(cái)務(wù)部來(lái)，或是交納房款,，或是交納按揭款,。而我的任務(wù)就是將收到的現(xiàn)金通過(guò)驗(yàn)鈔機(jī)辨別真?zhèn)我约敖痤~是否正確，核對(duì)后將現(xiàn)金用報(bào)紙包好交給胡部長(zhǎng),，胡部長(zhǎng)再將它放入保險(xiǎn)柜,，然后我填寫(xiě)一式三聯(lián)的收據(jù)交給付款人。

現(xiàn)在大部分的企業(yè)都普及了會(huì)計(jì)電算化,，它使用起來(lái)十分方便,，簡(jiǎn)化了工作量。每個(gè)企業(yè)所用的財(cái)務(wù)軟件都可能不同,。我在學(xué)校所接觸到的是用友財(cái)務(wù)軟件,，而天緯房地產(chǎn)企業(yè)使用的是施易財(cái)務(wù)軟件。我今天的任務(wù)就是編制憑證并將其打印出來(lái),。在編制憑證中,，先選擇是銀行付款憑證，銀行收款憑證,，現(xiàn)金付款憑證,，現(xiàn)金收款憑證，轉(zhuǎn)賬憑證中的哪一類,，填寫(xiě)好摘要后,，依據(jù)發(fā)生的業(yè)務(wù)輸入相應(yīng)的科目代碼，電腦會(huì)自動(dòng)顯示該科目及之前已設(shè)置好的明細(xì)科目，填入金額,，最后填寫(xiě)附件張數(shù),。完成后打印。將打印后的憑證和原始憑證即附件別在一起,。出納依據(jù)憑證填寫(xiě)現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬,。

今天學(xué)著填寫(xiě)銷售不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一發(fā)票。第一,，要將基本信息填寫(xiě)完整,，如開(kāi)票日期、付款方名稱及身份證號(hào),、收款方名稱,。其次，填寫(xiě)與銷售項(xiàng)目有關(guān)的信息,，如不動(dòng)產(chǎn)項(xiàng)目名稱,、銷售的不動(dòng)產(chǎn)樓牌號(hào)、建筑面積,、單價(jià),、金額、款項(xiàng)性質(zhì)等,。其中款項(xiàng)性質(zhì)又分為預(yù)售定金,、預(yù)收購(gòu)房款、購(gòu)房款和其它四類,。最后計(jì)算出合計(jì)金額,，再加蓋地稅局地稅發(fā)票專用章。填寫(xiě)好后,，再與明細(xì)賬一筆筆核對(duì),，將該發(fā)票與收款時(shí)開(kāi)具的收據(jù)存單一起作為原始憑證附在記賬憑證后。

下午,，全球四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一的德勤會(huì)計(jì)師事務(wù)所到企業(yè)來(lái)審計(jì),，準(zhǔn)備總工程局上市的事情。他們要了很多的資料,，包括我之前整理出來(lái)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表,。他們不停的查閱資料，問(wèn)東問(wèn)西,，提了很多的意見(jiàn),，還有些資料要求我們重做。就這樣忙了一下午,。我們一聽(tīng)他們明天還要來(lái),，個(gè)個(gè)都有些郁悶了,。

出納上工地上辦事去了，會(huì)計(jì)便將一式三聯(lián)的收據(jù)以及銀行進(jìn)賬單還有支票一張給我,，要我去工商銀行辦理轉(zhuǎn)賬,。來(lái)到工行后，我直接在非先進(jìn)業(yè)務(wù)辦理區(qū)遞上收據(jù),、支票,、進(jìn)賬單，銀行蓋章后即可,?；仄髽I(yè)后，又有一些人來(lái)辦理退款,。會(huì)計(jì)教我,，將業(yè)主交款金額減去物業(yè)管理費(fèi)、水電煤氣費(fèi)以及其他應(yīng)扣除款項(xiàng)后,，剩余金額退給業(yè)主,，并開(kāi)具收據(jù)，讓業(yè)主在統(tǒng)計(jì)單上簽名即可,。

下午又跟著會(huì)計(jì)去了趟大壩施工現(xiàn)場(chǎng),，繼續(xù)辦理回遷戶的事情以及收交房款。今天來(lái)辦理的人比上次多了很多,，部長(zhǎng)又不在，出納還在忙其他的事情,。我和會(huì)計(jì)都快忙不過(guò)來(lái)了,。有些回遷戶還很過(guò)分地一直在那抱怨我們讓他們等了太長(zhǎng)的時(shí)間，說(shuō)的我心里毛躁躁的,，一肚子的火,。就這樣一直折騰到快六點(diǎn)半。我將收到的入住單復(fù)印件清理好,，用別針別起,，然后將入住情況以及按揭款繳納及定金繳納情況一筆筆地輸入電腦。還要填寫(xiě)戶主名稱,、購(gòu)房面積,、已交定金金額、按揭金額,、剩余金額,。把這些都忙完的時(shí)候已經(jīng)是七點(diǎn)過(guò)了。我和會(huì)計(jì)都累的腰都直不起了,。

今天學(xué)著填寫(xiě)貴陽(yáng)市地方稅繳納申報(bào)表,。包括納稅人全稱,，納稅人識(shí)別號(hào)，經(jīng)營(yíng)地址,，開(kāi)戶銀行,，賬號(hào)，辦稅員簽名以法人代表簽名等等,。天緯地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目屬于服務(wù),，稅種包括營(yíng)業(yè)稅，城建稅,，教育費(fèi)附加,，地方教育附加，價(jià)格調(diào)節(jié)基金,，個(gè)人所得稅,。其中，營(yíng)業(yè)稅稅率為5%,，個(gè)人所得稅稅率為5%,，城建稅，教育費(fèi)附加,，地方教育附加的稅額分別為在5%營(yíng)業(yè)稅基礎(chǔ)上乘以7%,，3%，1%,。價(jià)格調(diào)節(jié)基金為營(yíng)業(yè)稅的1‰,。

早上一到辦公室，出納就要我跟她一起去辦理銀行詢證函的事情,。天緯地產(chǎn)企業(yè)名下有七個(gè)分企業(yè),，而每一個(gè)企業(yè)的開(kāi)戶銀行都在不同的地方。我們的任務(wù)就是將銀行詢證函拿到相關(guān)支行,，依據(jù)每個(gè)支行的不同要求,，交納一定的手續(xù)費(fèi)，支行蓋章后,，開(kāi)具收費(fèi)憑證并蓋上業(yè)務(wù)清訖的章,。

下午，部長(zhǎng)要我填寫(xiě)工商銀行現(xiàn)金存款憑條及銀行進(jìn)賬單,。工商銀行現(xiàn)金存款憑條共有兩聯(lián),。第一聯(lián)是銀行核對(duì)聯(lián)，第二聯(lián)是客戶核對(duì)聯(lián),。工商銀行進(jìn)賬單共有三聯(lián),。第一聯(lián)是開(kāi)戶銀行交給出票人的回單，第二聯(lián)由收款人開(kāi)戶銀行作貸方憑證,，第三聯(lián)是收款人開(kāi)戶銀行交給收款人的收賬通知,。

出納讓我學(xué)習(xí)登銀行存款日記賬和現(xiàn)金日記賬,。銀行存款日記賬應(yīng)按企業(yè)在銀行開(kāi)立的賬戶和幣種分別設(shè)置，每個(gè)銀行賬戶設(shè)置一本日記賬,。然后依據(jù)與銀行收付業(yè)務(wù)有關(guān)的記賬憑證,，按時(shí)間先后順序逐日逐筆進(jìn)行登記，依據(jù)銀行存款收款憑證和有關(guān)的現(xiàn)金付款憑證登記銀行存款收入欄,，依據(jù)銀行存款付款憑證登記其支出欄,，每日結(jié)出存款余額。

現(xiàn)金日記賬是依據(jù)同現(xiàn)金付款有關(guān)的記賬憑證,，按時(shí)間順序逐日逐筆進(jìn)行登記,，即依據(jù)現(xiàn)金收款憑證和與現(xiàn)金有關(guān)的銀行存款付款憑證登記現(xiàn)金收入，依據(jù)現(xiàn)金付款憑證登記現(xiàn)金支出,，并依據(jù)”上日結(jié)余+本日收入—本日支出=本日余額”的公式,，逐日結(jié)出現(xiàn)金余額。銀行存款日記賬是日清月結(jié),，現(xiàn)金日記賬是日清日結(jié),。出納還告訴我，存現(xiàn)的時(shí)候是做現(xiàn)金付款憑證,，提現(xiàn)的時(shí)候是做銀行付款憑證,。

以前經(jīng)常聽(tīng)家里人提到計(jì)工表什么的，還不知道是什么,。今天接觸到了才明白,，就是企業(yè)的每個(gè)部門(mén)在發(fā)工資前先制作一張工時(shí)統(tǒng)計(jì)表，它包括部門(mén)職員姓名,、職稱,、工資等級(jí)、每個(gè)月內(nèi)各工日工作小時(shí)數(shù)（一般為8小時(shí),，周六周日算正常休息）以及工時(shí)統(tǒng)計(jì)。其中,，工時(shí)統(tǒng)計(jì)又包括出工,、節(jié)日加班、風(fēng)雨停工,、公假,、公休、病假,、工傷,、產(chǎn)假、探親,、事假,、曠工等,。各部門(mén)填寫(xiě)好計(jì)工表后交到財(cái)務(wù)部，出納審核后才能編制工資表,，發(fā)下工資,。

今天部長(zhǎng)將設(shè)董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的企業(yè)章程拿給我看,，讓我了解它的基本情況,。設(shè)董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的企業(yè)章程主要包括以下幾個(gè)內(nèi)容：總則,、經(jīng)營(yíng)宗旨和經(jīng)營(yíng)范圍,、企業(yè)股東及其出資、股東的權(quán)利和義務(wù),、股東出資的轉(zhuǎn)讓,、董事會(huì)相關(guān)規(guī)定、監(jiān)事會(huì)相關(guān)規(guī)定,、總經(jīng)理相關(guān)規(guī)定,、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度及利潤(rùn)分配、勞動(dòng)人事制度,、企業(yè)合并和分立,、企業(yè)破產(chǎn)、解散與清算以及附則,。其中,，我印象較深刻的是關(guān)于企業(yè)公積金的規(guī)定。

企業(yè)分配當(dāng)年利潤(rùn)時(shí),，應(yīng)當(dāng)提取利潤(rùn)的百分之十列入企業(yè)法定公積金,。企業(yè)法定公積金累計(jì)額為企業(yè)注冊(cè)資本的百分之五十以上的，可不再提取,。企業(yè)的法定公積金不足以彌補(bǔ)上一年度企業(yè)虧損的,，在依照前款規(guī)定提取法定公積金之前，應(yīng)當(dāng)先用當(dāng)年利潤(rùn)彌補(bǔ)虧損,。企業(yè)在從稅后利潤(rùn)中提取法定公積金后,，經(jīng)股東決定，可以提取任意公積金,。彌補(bǔ)虧損和提取公積金后所余利潤(rùn),，企業(yè)應(yīng)向股東分配。股東或者董事會(huì)違反前款規(guī)定,，在企業(yè)彌補(bǔ)虧損和提取法定公積金之前向股東分配利潤(rùn)的,，必須將違反規(guī)定分配的利潤(rùn)退還企業(yè)。這份章程上,，有一些是我在校期間課本上曾經(jīng)學(xué)過(guò)的東西,，通過(guò)這次具體的了解,，使我加深了認(rèn)識(shí)。

今天和前段時(shí)間懂得內(nèi)容大致相同,，導(dǎo)致我自以為是的認(rèn)為工作很容易,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)胡部長(zhǎng)讓我編記賬憑證時(shí),，我有點(diǎn)手足無(wú)措了,。于是只能晚上回家惡補(bǔ)。我把中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的書(shū)搬出來(lái)認(rèn)真的看了看,，又把日常使用較多的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)的時(shí)候才能真正接觸了，從而對(duì)此有更加深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理并裝訂好,，才能為記賬做好準(zhǔn)備,，這就是會(huì)計(jì)必須從事的工作。

昨天我操作的速度比較慢,，而且胡部長(zhǎng)在審核憑證時(shí)還發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的憑證,。但是通過(guò)昨晚的學(xué)習(xí)和昨天的練習(xí)后，在速度和準(zhǔn)確度上都有所提高,。在繼續(xù)練習(xí)編制憑證的同時(shí)我不時(shí)要做一些與工作無(wú)關(guān)的事情,，比如要幫忙接電話，復(fù)印資料,，整理文件,，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,。因?yàn)檫@里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),。在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，以提高自己的能力,。因?yàn)檫@里是工作的場(chǎng)所,，在實(shí)際工作中所遇到的,，可能是書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，也可能是書(shū)本的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要按部就班就能完成一項(xiàng)任務(wù),，這就是學(xué)校與實(shí)際的差異所在,。

先走了德勤會(huì)計(jì)師事務(wù)所沒(méi)多久，又來(lái)了個(gè)中天運(yùn)事務(wù)所進(jìn)行審計(jì),，才閑了兩天,，中聯(lián)資產(chǎn)評(píng)估有限企業(yè)又來(lái)了，他們將依據(jù)成本法對(duì)天緯企業(yè)的資產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估,，資產(chǎn)評(píng)估項(xiàng)目包括貨幣資金清查評(píng)估（現(xiàn)金清查和銀行存款清查）,、應(yīng)收賬款清查評(píng)估、預(yù)付賬款清查評(píng)估,、其他應(yīng)收款清查評(píng)估,、存貨清查評(píng)估、產(chǎn)成品（庫(kù)存商品）清查評(píng)估,、流動(dòng)負(fù)債清查評(píng)估等等,。然后還要編制出資產(chǎn)評(píng)估結(jié)果匯總表，包括流動(dòng)資產(chǎn),、長(zhǎng)期投資,、固定資產(chǎn)（即在建工程、建筑物,、土地,、設(shè)備）、無(wú)形資產(chǎn)（即土地使用權(quán)）,、其他資產(chǎn),、流動(dòng)負(fù)債、長(zhǎng)期負(fù)債等,。資產(chǎn)評(píng)估匯總表下還有資產(chǎn)評(píng)估分類匯總表和流動(dòng)資產(chǎn)清查評(píng)估匯總表,。光是看著我頭都大了，現(xiàn)在終于了解出納一天到晚喊煩的原因了,，東一堆西一堆的事情,，越是哪天忙就越往哪天壓，好累啊,。

今天又和出納一起去銀行辦理詢證函的事情,。上次去建行都沒(méi)有收費(fèi)，在工行棗山支行一共也才收取20元的費(fèi)用。這次在工行三橋支行卻被要求按200元一份交納費(fèi)用,，我們共要蓋四份,，按銀行的要求就應(yīng)該交納800元。我就搞不懂了,。銀行與企業(yè)是互為客戶關(guān)系的,。詢證函是以企業(yè)的名義簽發(fā)，用于企業(yè)對(duì)與銀行的往來(lái)進(jìn)行核對(duì),，是銀行應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的一種義務(wù),。但為什么卻在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的后期，因?yàn)橐患埿姓?，成為銀行收費(fèi)的依據(jù),？

那么企業(yè)是否可以抵制呢？你收我的函證費(fèi),，年終你銀行與我企業(yè)函證,，我企業(yè)也收取銀行的函證費(fèi)。你收我200,，我收你500,，不然，我就是不給你簽章,！不過(guò),，說(shuō)是這么說(shuō)，企業(yè)當(dāng)然還沒(méi)有膽子與銀行叫板,。企業(yè)得向銀行借款,，得把貨幣資金存放在銀行里，而不可能把現(xiàn)金都存放在倉(cāng)庫(kù)里,。誰(shuí)也不會(huì)為了幾百塊錢(qián)向銀行交涉,。請(qǐng)人家吃一頓飯也不止這一點(diǎn)錢(qián)，節(jié)日的問(wèn)候禮品也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這一點(diǎn)費(fèi)用,。只是,，這筆費(fèi)用的支出多少讓財(cái)務(wù)人員心頭不快。不過(guò),，不是有大量的銀行嗎,？你的收費(fèi)不合理，那我是不是可以重新選擇呢,？我可以與其他的銀行談,，選擇收費(fèi)最低的銀行。但是,，怕就怕銀行間的聯(lián)手絞殺,。個(gè)人銀行卡的.查詢收費(fèi)，不就是這樣嗎？各家銀行一致行動(dòng),，廣大存款人沒(méi)有爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)，因?yàn)槭召M(fèi)是單方面決定的,，單方面實(shí)施的,，沒(méi)有征求過(guò)任何人的意見(jiàn)。

出納告訴我,，也有一些銀行,，在基層，有一些靈活變通的政策,，包括一些大銀行,。他們?cè)诖蛴『玫膶?duì)賬賬頁(yè)上加蓋與函證時(shí)使用的相同的公章，但不使用事務(wù)所提供的詢證函格式,，于是就不再向客戶收費(fèi),。他們也是理解，也是對(duì)上級(jí)行的政策不認(rèn)同,，所以,，他們會(huì)有他們的對(duì)策。但不是所有的基層行都會(huì)這樣做,，況且,，這樣的格式，不能充分完整地反映企業(yè)與銀行的關(guān)系,，包括擔(dān)保,、貼現(xiàn)等事項(xiàng)。

應(yīng)當(dāng)發(fā)起一場(chǎng)公眾提起的訴訟,，對(duì)單方收費(fèi)的合理性進(jìn)行質(zhì)疑,，要求銀行的行為，與客戶,，與社會(huì)公眾之間,，應(yīng)當(dāng)履行合同程序，由合同雙方同意后才能執(zhí)行,，而不是單方的霸王條款,！

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，部長(zhǎng)在下班前幫我填考核表的時(shí)候反復(fù)叮囑我一些工作中需要注意的問(wèn)題和一些關(guān)鍵,。并且說(shuō)到了現(xiàn)在工作的情況,，說(shuō)不僅要注意工作能力還要注重與同事及領(lǐng)導(dǎo)的人際溝通，讓我了解到如何正確與別人溝通,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)的,。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多人，也得到了鍛煉,。而且還克服了自己膽怯的心態(tài),。剛開(kāi)始覺(jué)得自己困難挺多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，膽怯就這樣表現(xiàn)出來(lái),。后來(lái)在部長(zhǎng)的幫助和鼓勵(lì)下，我漸漸克服了這些心理因素,。遇到不懂的問(wèn)題就虛心向前輩請(qǐng)教,，大家也都樂(lè)意教我。今后,，我將參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),，而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇十六

建設(shè)二路“名發(fā)世家”理發(fā)店?duì)C染組組長(zhǎng)

20xx年12月7日

（1）現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)實(shí)：由周芬和張開(kāi)鑫負(fù)責(zé),，記錄燙染師5個(gè)小時(shí)工作時(shí)間里每一項(xiàng)工作所用時(shí)間

（2）整理分析資料：

計(jì)算各項(xiàng)活動(dòng)的延續(xù)時(shí)間：由四個(gè)成員共同討論活動(dòng)時(shí)間的分類,，并達(dá)成一致，最后由劉同學(xué)負(fù)責(zé),，并將各個(gè)觀測(cè)項(xiàng)目的.延續(xù)時(shí)間歸類填表,。

匯總和計(jì)算有關(guān)指標(biāo)：由張開(kāi)鑫和蘇禹邦共同完成。

分析時(shí)間利用狀況：由四個(gè)成員共同討論,，并提出工作時(shí)間利用的相關(guān)建議,。

寫(xiě)實(shí)報(bào)告：由四個(gè)成員提供相關(guān)資料，由周芬同學(xué)整理成文,。

本次通過(guò)對(duì)理發(fā)店的一名燙染師長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的工作寫(xiě)實(shí),，記錄該燙染師在工作中時(shí)間消耗的分類以及大小，得出各種時(shí)間消耗與工作時(shí)間的比例關(guān)系,，為制定勞動(dòng)定額提供依據(jù),；通過(guò)全面分析該燙染師的工時(shí)利用率，挖掘其最大生產(chǎn)潛力,。同時(shí),，通過(guò)此次工作日寫(xiě)實(shí)，能夠?qū)⑽覀儚恼n堂中汲取的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中,，真正做到學(xué)以致用,。

從表2的分析中可以看出因組織造成的非生產(chǎn)工作時(shí)間（tzf）和因個(gè)人造成的非生產(chǎn)工作時(shí)間（tgf）都為0,，說(shuō)明該店的日常管理比較順暢。同時(shí),，可以明顯看到,，因組織造成的停工（tzt）時(shí)間約占定額時(shí)間的，總計(jì)有11分鐘,，這是應(yīng)該消除的,。從表一中可以看出，這主要是由于被觀測(cè)對(duì)象在等待約定的員工而形成的停工時(shí)

間,。針對(duì)這一停工時(shí)間，我們建議可以通過(guò)加強(qiáng)顧客的預(yù)約管理,，并且改善工作地的服務(wù),，保證顧客在第一時(shí)間即有人為其服務(wù)。此外,，因個(gè)人造成的停工時(shí)間（tgt）約有4分鐘,，占定額時(shí)間的。從表1中看出,，被觀測(cè)對(duì)象在剛開(kāi)始工作時(shí)還沒(méi)有及時(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),，而是與其他染發(fā)師聊天，一方面耽誤工作,，另一方面影響其他工作人員,，也破壞了紀(jì)律。因此,，我們必須消除這的停工時(shí)間,。

從總體來(lái)看該店的管理還是比較合理的，被觀測(cè)者的工作也是比較有效且有效率的,。就定額時(shí)間這一部分,，被觀測(cè)者幾乎都是在積極的工作或準(zhǔn)備工作中，在285分鐘內(nèi)休息寬放時(shí)間（txk）只有10分鐘,，雖然被觀測(cè)者在勞動(dòng)過(guò)程中還是很有效率,，但是在我們觀測(cè)快結(jié)束的時(shí)候還是表現(xiàn)得比較勞累。由于此次寫(xiě)實(shí)的時(shí)間局限性,，我們觀測(cè)的只是被觀測(cè)者的一部分工作時(shí)間,，而其每天工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)（特殊時(shí)期更長(zhǎng)），的休息寬放時(shí)間率不利于勞動(dòng)者勞逸結(jié)合以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,，特別是長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng),。

綜上，我們給與了以下幾點(diǎn)有利于挖掘工時(shí)潛力和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的措施建議：

2,、減少由于個(gè)人原因造成的停工時(shí)間,，在工作前做好充分的準(zhǔn)備工作,，把經(jīng)常使用的工具放在最方便拿取的地方，熟悉各種工具的擺放地點(diǎn),。

3,、管理層應(yīng)該合理安排工人的工作，改善工作地的服務(wù),，保證顧客在第一時(shí)間有相關(guān)人員為其服務(wù),，減少各種空白時(shí)間的出現(xiàn)。

4,、組織應(yīng)促使勞動(dòng)者提高在各種學(xué)習(xí),、談話時(shí)間的效率，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法式,、競(jìng)爭(zhēng)娛樂(lè)式,、相互學(xué)習(xí)式的交流，從而提高作業(yè)水平,，縮短作業(yè)時(shí)間,。

5、克服不必要的上班時(shí)聊天,、辦私事現(xiàn)象,。

此次個(gè)人工作日寫(xiě)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告由小組四人合作完成，而在實(shí)踐過(guò)程中有明確的分工,。在實(shí)踐過(guò)程中,，小組的每位成員都有收獲。其實(shí)感觸比較深的是在尋找寫(xiě)實(shí)單位與對(duì)象的過(guò)程中,，在不斷的溝通與解釋后,，我們明白了每一件事完成起來(lái)都是不簡(jiǎn)單的。而在觀測(cè)過(guò)程中,，不僅要集中注意力,，而且要對(duì)每一道工序都有了解，這就是在考驗(yàn)我們耐力和記憶理解能力,。五個(gè)小時(shí)的觀測(cè)結(jié)束后,，分析和整理數(shù)據(jù)也是一項(xiàng)大工程，我們?cè)谝黄鹩懻摃r(shí)對(duì)于有些工序有不同的理解,，經(jīng)過(guò)幾次熱議之后,，我們確定了最終的分析結(jié)論。本次個(gè)人工作日寫(xiě)實(shí)實(shí)踐活動(dòng),，讓我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,，而且對(duì)于本門(mén)課程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，特別是關(guān)于個(gè)人寫(xiě)實(shí)的含義,、步驟,、操作,、作用有了更為清新深刻的了解，幫助了我們更好的理解和學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇十七

一年的實(shí)習(xí)班主任工作在不知不覺(jué)中過(guò)去了,，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)學(xué)期的班主任工作,，回首這半年來(lái)走過(guò)的路,，有太多的感觸和體會(huì)。概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn)：

一,、常規(guī),，做到“四個(gè)一”

共有45位同學(xué)，在這本學(xué)期里,，有36位同學(xué)走上了實(shí)習(xí)工作崗位,。原以為終于將學(xué)生送出校園，可以省點(diǎn)心了,，至少眼不見(jiàn)心不煩，但事實(shí)卻并非如此,。開(kāi)學(xué)初,，校實(shí)訓(xùn)處提出的“四個(gè)一”，即一天一考勤,，一周一走訪,，一月一總結(jié)，一學(xué)期一返校,。在我班同學(xué)的積極配合,，組長(zhǎng)的有效組織下，基本做到了天天考勤,，就連法定的節(jié)假日也沒(méi)有停止過(guò);走訪更是成為我每周必做的工作,，看著工作中的他們，心里無(wú)比的驕傲,，他們終于長(zhǎng)大了;看著他們每月上交的總結(jié),，回復(fù)郵件成為我最開(kāi)心的事情，在這里可以與他們交流,，了解他們的心理動(dòng)態(tài)和工作狀態(tài),。在學(xué)年即將結(jié)束的時(shí)候，全班同學(xué)再次回到校園,，自發(fā)組織的班會(huì)課：《重溫校園,，暢談理想》，讓許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水,。

二,、走訪,，能進(jìn)一步了解學(xué)生

作為實(shí)習(xí)生的班主任，如今,，不再是天天要求他們遵守校紀(jì)校規(guī),。更多的給他們講授如何立足于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì);如何處理人際關(guān)系;利用課余時(shí)間堅(jiān)持做到每周走訪實(shí)習(xí)學(xué)生,，并利用節(jié)假日,，到蒼南、瑞安,、樂(lè)清等地走訪,。走訪后更多的是收獲，學(xué)生對(duì)老師的信任,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任,。走訪也讓我重新認(rèn)識(shí)了這群孩子們。有些同學(xué)是子承父業(yè),，不論這份產(chǎn)業(yè)是否是自己喜歡的,，為了家庭，默默的付出著;有些同學(xué)背井離鄉(xiāng)獨(dú)立一人在外,，江蘇,、福建、更有東北沈陽(yáng),，為了事業(yè),，他們堅(jiān)持著;有些同學(xué)為了能學(xué)到更多的技術(shù)，不計(jì)報(bào)酬,，拋開(kāi)所謂的面子,，替他人打工;也有的同學(xué)已經(jīng)在自己的崗位上站穩(wěn)腳步，并期待著更好的發(fā)展,。

三,、幫助，給他們更多的希望

實(shí)習(xí)生,，現(xiàn)在關(guān)心的是自己的工作是否如意,，前途是否光明。作為班主任,，為了學(xué)生的發(fā)展,，我總是積極收集一切招聘信息并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)學(xué)生。在我們老師的幫助下,，許多同學(xué)都找到了適合自己的崗位,，并在相應(yīng)的崗位上努力著。現(xiàn)在還不繼有學(xué)生向我求助,，能不能幫他們介紹工作,，我總是不厭其煩的幫助?，F(xiàn)在的我最開(kāi)心的不是學(xué)生考試成績(jī)能得高分，而是在自己的工作崗位上又有了新的發(fā)展,，或有些同學(xué)又找到了更加理想的崗位,。

總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生,，為學(xué)生的成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為了學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作會(huì)在不繼的磨練中得到提升，經(jīng)過(guò)一年的努力,，我的學(xué)生們會(huì)順利的畢業(yè)并找到適合自己的道路,。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇十八

1回顧過(guò)去

初次接觸這些工作時(shí),，為了避免出錯(cuò)，我會(huì)再三審核,，但是還是會(huì)有不完善之處,，通過(guò)反思總結(jié)，我加深了對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí),，也學(xué)到了一些意外情況的處理方式,。我意識(shí)到我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我也時(shí)常思考高效準(zhǔn)確完成工作的方式技巧,，如何提高工作效率,。

2展望未來(lái)

3積極表態(tài)

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇十九

工作日志寫(xiě)法：

好的工作日志應(yīng)包括四方面內(nèi)容：每日工作計(jì)劃,、完成情況,、工作備忘、小結(jié)（心得體會(huì)）,。具體如下：

一,、工作計(jì)劃。即是當(dāng)日工作任務(wù)編排,。以要點(diǎn)方式記錄每日要完成的工作任務(wù),。一般按時(shí)間安排來(lái)寫(xiě)，也可以按重要性次序來(lái)寫(xiě),。注意幾種任務(wù)的時(shí)間編排,，以提高工作效率：

1、可控性的工作按重要,、次重要的先后排序,；

2、不可控性的,，緊迫性優(yōu)先,。

3、外勤任務(wù)考慮車(chē)程,、路線來(lái)統(tǒng)籌時(shí)間安排,。

4、預(yù)約的事務(wù)應(yīng)予按時(shí)到達(dá),，編排時(shí)間提前量,。

5、若分不清重要與次重要任務(wù),，可先羅列,，適時(shí)調(diào)整。

二,、工作完成情況,。每項(xiàng)工作任務(wù)完成情況都應(yīng)做好記錄，包括已完成或進(jìn)展情況,。簡(jiǎn)單任務(wù)完成后可以在任務(wù)后面打√,，自己知道已完成即可。

三、工作備忘,。

內(nèi)容包括：

1,、工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2,、執(zhí)行任務(wù)中的偏差,。

3、結(jié)論性,，關(guān)鍵性的問(wèn)題,。

4、需尋求支持,、請(qǐng)示的問(wèn)題,。

5、領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng),。

6,、其他雜七雜八的需記錄以免遺漏的事項(xiàng)。

前述工作完成情況和備忘可以混合而言,，特別是不能一天完成的事務(wù),，既要記錄進(jìn)度，又要提醒下一步跟進(jìn)事宜,。

四,、小結(jié)。包括評(píng)價(jià),、心得,、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等,。經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于實(shí)踐,，及時(shí)小結(jié)，自我提煉出工作模式,，工作方法，或者人生哲理等等,?？梢允亲约侯I(lǐng)悟出來(lái)的，也可以是從他人獲知的,。不一定每天都寫(xiě),，但一有所感悟最好馬上記錄下來(lái)，日積月累,，這些將是人生的寶貴經(jīng)驗(yàn),，智慧的精華。

擴(kuò)展資料：

工作日志的形式

1、工作日記本的選擇上若單位有要求的,，按要求配備,。自行選擇的，可選擇既方便攜帶又輕便的本子,。

2,、抬頭應(yīng)記錄時(shí)間、天氣等要素,。

3,、記錄時(shí)，可以每項(xiàng)任務(wù)下空行,，以便有空位作注釋,。

4 、形成自我風(fēng)格,，如采用自己喜好的符號(hào)（√）,、線條、顏色等做標(biāo)記,，以區(qū)分工作重點(diǎn),、注意事項(xiàng)和強(qiáng)調(diào)事宜。

工作日志內(nèi)容格式 —— 四,、寫(xiě)工作日志應(yīng)該注意哪些方面 1,、填寫(xiě)要及時(shí)。工作日志,，顧名思義,，是一天的工作記錄，必須在當(dāng)天記錄,，可以隨時(shí)填寫(xiě),，也可以在下班前集中完成。當(dāng)日事,，當(dāng)日記,，不僅可以保證填寫(xiě)內(nèi)容的真實(shí)性，而且有助于實(shí)現(xiàn)工作進(jìn)程的...

工作日志怎么寫(xiě)飽滿 —— 首先我們分析一下制定這項(xiàng)制度的動(dòng)機(jī)：1,、檢察員工飽和度,，讓我知道員工一天做了什么；2,、通過(guò)這項(xiàng)制度讓員工懂的思考總結(jié),，迅速提升工作能力；3,、讓我知道員工工作中遇到了什么問(wèn)題,。這是我們研究多家工作日志模板中最為常見(jiàn)...

求工作日志格式和范文... —— 1、先在日記本首頁(yè)上寫(xiě)上工作單位、姓名,、電話(注明：有哪位好心人拾到此本請(qǐng)與本人聯(lián)系,，有酬謝！),；2,、給日記本編上頁(yè)碼，留3至5頁(yè)（暫空）,，開(kāi)始記錄,，先在頁(yè)眉上寫(xiě)上年、月,、日,，然后把當(dāng)天要辦的事按輕重緩急...

工作日記怎么寫(xiě)范文? —— 日記可以寫(xiě)故事，日記也可以寫(xiě)心情,，日記可以還寫(xiě)寫(xiě)今天發(fā)生的事情,、觀察的東西、做的夢(mèng),。日記,，其實(shí)就是記錄你一天的所見(jiàn)所感，再加以邏輯上和結(jié)構(gòu)上的處理,。日記是一種供個(gè)人使用的,、以日期為排列順序的筆記。一開(kāi)始的...

工作日志內(nèi)容 —— 工作日志是企業(yè),、團(tuán)隊(duì),、項(xiàng)目中非常常見(jiàn)的制度之一，但是很多同事因?yàn)椴皇煜み@項(xiàng)制度,，不知道怎么寫(xiě),。結(jié)合我們的親身實(shí)踐案例，分享一下怎么做工作日志模板,。1 首先制定工作日志制度的目的有一下三點(diǎn)：1,、檢察工作飽和度；2,、讓...

怎樣寫(xiě)工作日志?幫忙給個(gè)范文 —— 工作日記,把每天拜訪過(guò)的客戶記錄下來(lái),也可以寫(xiě)與客戶治談的內(nèi)容,分歧意見(jiàn)等寫(xiě)上去,然后可以寫(xiě)一些心得體會(huì),最后把明天的工作安排寫(xiě)一下,。這個(gè)不要怕麻煩,給老板看了會(huì)覺(jué)得你工作認(rèn)真,對(duì)你日后升職加薪會(huì)有幫助。

工作日志范本 ——

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇二十

隨著九月,，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲開(kāi)始不絕于耳的時(shí)候，我和學(xué)生一齊迎來(lái)了新的學(xué)期,。應(yīng)對(duì)稚嫩的面孔,，我不由的升起了憐愛(ài)之心。我想用自我的關(guān)心來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子們，用自我的知識(shí)來(lái)教育這些孩子們,。在工作中,，首先要培養(yǎng)是師生間的默契程度。第一周結(jié)束,，我在課下與學(xué)生交流,，他們?cè)谀承┓矫嬗幸恍┎贿m應(yīng)。為了和他們熟悉起來(lái),，我找到了一些在平時(shí)的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué),，了解他們的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并在家訪中與家長(zhǎng)了解溝通,，得到家長(zhǎng)的支持,。

其次，在分析了學(xué)生的具體狀況以及經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的了解,，我針對(duì)不一樣的學(xué)生設(shè)置了教育教學(xué)的方向和重點(diǎn),。有的學(xué)生在作業(yè)中表現(xiàn)出了不用心不認(rèn)真的狀況。對(duì)于這部分學(xué)生,，我采取跟蹤追擊的方式,，每一天在批改作業(yè)的時(shí)候，將問(wèn)題的作業(yè)抽出來(lái),，把同學(xué)分別請(qǐng)過(guò)來(lái)逐一訂正,。還有的同學(xué)在試卷中暴露出了問(wèn)題，我在課余的時(shí)間幫忙他們改正,。

第三,，透過(guò)家訪，把學(xué)校教育延伸,。在家訪過(guò)程中,，我們明顯的發(fā)現(xiàn)家庭教育對(duì)學(xué)生的影響很大。他們的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度很大一部分原因取決于家庭的教育,。有的同學(xué)活潑自信,，在家訪中我了解到她是在長(zhǎng)輩的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的，這些用心的因素從一方面來(lái)講是有利于學(xué)生的自我承認(rèn)度的培養(yǎng),。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)特殊的班級(jí),，是需要關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)大于批評(píng)的班級(jí)。培養(yǎng)自信,，樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)是重中之重,。與家長(zhǎng)有效的溝通是培養(yǎng)這種意識(shí)的關(guān)鍵。

第四,，在各種活動(dòng)中,，我注意到他們的自我管理的潛力較差,。如何糾正這種依靠心理，使他們不再成為班級(jí)發(fā)展的局外人是很值得探討的,。這種意識(shí)是一種慣性,，是已有的習(xí)慣導(dǎo)致了他們的這一行為。培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí),，把自我融入到團(tuán)體中是今后長(zhǎng)期要研究的問(wèn)題,。也能夠?qū)⒋俗鳛橐豁?xiàng)課題來(lái)研究。因?yàn)閷W(xué)生,，個(gè)性是中學(xué)生不一樣于成年人的思維,，團(tuán)體精神的培養(yǎng)在企業(yè)中很盛行，但是學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)培養(yǎng)尚未成為體系,。因此,，這是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，讓我們好好的思索,。

(1)在幾年的班主任工作中,，我總結(jié)了班主任工作中的“三怕“：一是怕性子急，沖動(dòng)發(fā)脾氣,；二是怕馬馬虎虎,，工作不仔細(xì)；三怕中途放下,，對(duì)學(xué)生置之不理,。

一是怕性子急，沖動(dòng)發(fā)脾氣,。急性子做不好班主任工作,，因?yàn)榻虝?shū)育人是細(xì)活，需要的是耐心,。如果遇事不冷靜,，一時(shí)沖動(dòng)，由著性子,，容易把事情搞得一團(tuán)糟,。如果事事發(fā)脾氣，自以為是,，獨(dú)斷專行,，容易傷害學(xué)生的自尊心，自信心,，一些學(xué)生甚至?xí)捌乒拮悠扑ぁ?，從此走下坡路。由于每一位學(xué)生的社會(huì)環(huán)境,，家庭環(huán)境,，教育條件,，本人努力的程度以及身心狀況的不一樣，造成了學(xué)生之間的差異,。班主任老師就應(yīng)看到每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的世界，每一個(gè)學(xué)生都有著自我的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)志趣,，要想使每一個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展,，就務(wù)必充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，取得學(xué)生們的信任和配合,，而不能靠使性子,，發(fā)脾氣。

二是怕馬馬虎虎,，工作不仔細(xì)。德國(guó)詩(shī)人海涅曾寫(xiě)道：“每一個(gè)人就是一億世界,，這個(gè)世界是隨他而生,，隨他而來(lái)的?！敖處熕鶓?yīng)對(duì)的不是一個(gè)或幾個(gè)“世界“,。因此，教師需要做超多深入細(xì)致的工作,，如果工作馬馬虎虎,，摸不清學(xué)生的底，號(hào)不準(zhǔn)學(xué)生的脈,，別說(shuō)因材施教,，就是正確的評(píng)價(jià)學(xué)生也是極其困難的。如果只憑班主任的權(quán)威去制約學(xué)生,，很容易挫傷學(xué)生的自信心,，或使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，或養(yǎng)成學(xué)生盲目聽(tīng)從的奴隸人格,。因此,，教師的心要比媽媽的心還細(xì)才行。

三是怕中途放下,，對(duì)學(xué)生置之不理,。在老師對(duì)特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，如果學(xué)生的進(jìn)步不明顯,，老師常會(huì)對(duì)這類學(xué)生失去信心,，從而對(duì)該學(xué)生不再投入時(shí)間和精力去幫忙教育，反而聽(tīng)之任之,，置之不理,。這樣的結(jié)果,，經(jīng)常使一些有了一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生再次退步，而使老師以前的努力功虧一簣,。

工作日志總結(jié) 工作日志記錄軟件篇二十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué),、幼兒園安全管理制度化、規(guī)范化建設(shè),，提升學(xué)校安全管理工作水平,，決定從即日起在全市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行《學(xué)校安全工作日志》制度,，學(xué)校安全工作日志?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、各中小學(xué),、幼兒園要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，把安全工作作為學(xué)校工作的首要任務(wù)來(lái)抓。進(jìn)一步建立,、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理,，及時(shí)消除隱患,，以防事故發(fā)生。

二,、教育局統(tǒng)一印制的《學(xué)校安全工作日志》是針對(duì)學(xué)校安全管理工作的實(shí)際制定的,，是學(xué)校安全工作日常管理的必要內(nèi)容，也是發(fā)生事故后追究事故責(zé)任的重要依據(jù),。全市中小學(xué),、幼兒園必須全面落實(shí)，確保安全工作的及時(shí)性,、實(shí)效性,、連續(xù)性。

三,、嚴(yán)格實(shí)行中小學(xué),、幼兒園安全工作日志制度。各中小學(xué),、幼兒園要全面落實(shí)學(xué)校安全工作巡查督查制度,，逐事排查，逐人落實(shí),，不存盲區(qū),，不留死角。學(xué)校值班人員必須當(dāng)日如實(shí)填寫(xiě)《學(xué)校安全工作日志》（每月一冊(cè),，每天一頁(yè)）,，校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)逐日查看了解情況,，處置問(wèn)題，最大限度地把各類學(xué)校安全事故消滅在萌芽狀態(tài),，學(xué)校要根據(jù)工作實(shí)際,，逐步建立《班級(jí)安全日志》制度，班主任要每日查看記錄情況,，并及時(shí)上報(bào)和處置有關(guān)問(wèn)題,。各縣（區(qū)）教育局、各大企業(yè)教育處,、局屬各學(xué)校每個(gè)月通過(guò)《安全工作月報(bào)表》向市教育局報(bào)告有關(guān)安全隱患及整改情況。同時(shí)做好存檔備案工作,，建立完善工作臺(tái)帳,。

四、各教育主管部門(mén)和學(xué)校要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,，建立學(xué)校安全工作聯(lián)席會(huì)議制度,，定期研究解決影響學(xué)校安全的重大問(wèn)題，對(duì)校園的周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治,，分工合作,，密切配合，共同推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作,。

五,、要強(qiáng)化校園安全責(zé)任和責(zé)任追究制度,。落實(shí)^v^一把手^v^負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，層層落實(shí)各項(xiàng)安全工作責(zé)任,。實(shí)行安全工作^v^一票否決制^v^,，凡因不認(rèn)真履行職責(zé),、管理不善等造成重大安全事故的，將嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人,。