人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

美術(shù)老師招聘啟事篇一

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是廣西大學2009屆xxx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生,。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,，希望能得到您的賞識,，成為貴單位的一份子,。

四年的大學生涯,，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程,。面對嚴峻的就業(yè)形勢,，從步入大學的那一天起就未敢怠慢,，一貫嚴格的要求自己,，認真學習了所學專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作,，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力,。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè),。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心,，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。

我堅信：不斷的總結(jié)、剖析,，完善自我，挖掘潛能,，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績,。誠然,，在學識淵博,，閱歷豐富的前輩面前,，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛,。敬候您的佳音!

最后,，再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致敬禮!

美術(shù)老師招聘啟事篇二

尊敬的各位考官：

你們好!

今天能夠在這里參加___招聘美術(shù)老師的面試，我感到非常高興,，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。

我是___號考生,，____專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。從小我就對老師這個職業(yè)有著深深的向往,，但我深知要成為一名合格的美術(shù)老師,，不僅要有豐富的知識,，還要有出眾的能力,。于是，在多年的大學生活中,，我始終努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識,，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個老師所必備的專業(yè)技能,。我順利通過了老師課堂技能測試和普通話測試,，并獲取了老師資格證書,，具備了一個老師所需要的基本條件,。此外我還利用課余時間在__教學機構(gòu),、__教育集團等兼職中小學__課程課外輔導工作,，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升,，尤其20__年_月在20__學校的教學實習，更增加了我對老師工作的熱愛,。此外，我性格沉穩(wěn),，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任老師這個職位,。

今天站在這里,，我懇請各位考官能夠給我一次成為老師的機會,，或許我不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練,，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民老師,，我將全力以赴,，以自己的愛心,，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水，用我的激情,，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標,。

我的介紹完畢,。

謝謝大家。

美術(shù)老師招聘啟事篇三

尊敬的校領導：

您好!

我叫xxx,，是江蘇省徐州師范大學美術(shù)師范專業(yè)的應屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求,，擬此自薦 信，下面是我簡單的自我介紹,。

成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候,，我毅然選擇了師范專業(yè)。大學期間,，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎,、強能力、高素質(zhì)”的標準去鍛煉發(fā)展自我,。學習上,，我刻苦努力,，圓滿完成了學校開設的各種專業(yè)基礎課，如心理學,、教育學,、教材教法,、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優(yōu)良以上,，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外,，在學校開設的各種專業(yè)技能課如篆刻,、書法,、陶藝、版畫,、民間藝術(shù),、室內(nèi)設計等課程的學習上收獲了很多經(jīng)驗,，相信這些知識為我成為一名合格的小學美術(shù)教師打下了堅實的基礎。初此之外,，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥,、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時,，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位,。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發(fā)展,，為老師和同學提供很多便利,。

學習之余,，我積極參加各種社團活動,，并在院紅十字會擔任副會長一職,，常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議,。并參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農(nóng)村宣傳衛(wèi)生保健知識;在市區(qū)廣場宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝,、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現(xiàn)場籌集災款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評,，而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀社團干部。擔任社團干部期間,，我的領導能力、協(xié)調(diào)能力,、組織策劃能力得到了進一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責任心。除此之外,，我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言,，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心,。

“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”,，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己,，希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。

我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想,，并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著，希望領導能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想,，給我一個平臺，展示我的專長,。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻,。

敬禮!

美術(shù)老師招聘啟事篇四

各位考官:

早上好,。我是廣西師范學院美術(shù)系____屆美術(shù)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,，名叫___，很高興能有機會在此向各位考官學習!

廣西師范學院美術(shù)系是我們學院最悠久,、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別,，在此學習環(huán)境下,，使我的知識能力受益匪淺,。在學好專業(yè)課的同時,，我勤練教師基本技能,，有較好的教學語言表達能力,，掌握了教育學和美術(shù)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用,。在實習期間,，我思索激勵教法,、課件制作和教具選擇,，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評,。

我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,，使我踏踏實實,、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,，讓我在工作中與領導,、同事相處融洽,，較好的完成了各項任務,。

我期望：有一個合適的平臺,，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘。

我希望：能到貴學校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,，用“心”去面對一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,，逐步走向成功!

美術(shù)老師招聘啟事篇五

我是__年應屆畢業(yè)生，在校學習應用美術(shù)專業(yè),。在四年的大學生活中,，我十分珍惜在校的學習時間,，不斷從各方面完善自己,。

學習上,，我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學課程,，并獲得相應的專業(yè)獎學金，同時我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識,，順利通過大學美術(shù)四六級考試，計算機二級考試,，取得心理咨詢師三級資格證。

兩年的學生會工作經(jīng)歷讓我學會到合作與溝通的重要性,，大大提高了我的問題解決能力,。大學生活的學習與鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠,，但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態(tài)度可以彌補暫時的不足。

同時,，作為一名師范專業(yè)的學生，為了以后能成為一名合格出色的教師,，我努力學習教育學,、教育美術(shù)等相關教育課程,，為以后從事教育工作積累相關的理論知識,。

在大四實習中,，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜,，課堂上的講授,，與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經(jīng)驗,。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。

此外,，作為一名美術(shù)專業(yè)的學生，我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優(yōu)勢,。

畢業(yè)在即，我已做好各方面的準備,，我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。

我是個懂得奉獻和感恩,，充滿愛與溫暖的人，我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習,，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。

我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中,，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。