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財務部門厲行節(jié)約篇一

委局機關(guān)各室,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦案協(xié)作區(qū)、警示教育基地：

為進一步弘揚勤儉節(jié)約的良好風氣,，建設文明節(jié)約的良好檢察機關(guān)形象,，根據(jù)《鄧州市紀委監(jiān)察局關(guān)于開展“勤儉節(jié)約活動”的實施方案》，經(jīng)院黨組研究,，決定在機關(guān)開展“勤儉節(jié)約”宣傳教育活動?，F(xiàn)將具體要求通知如下：

一、活動時間：7月上旬

二,、活動地點：委局機關(guān)各室

三,、牽頭部門：辦公室、警示教育基地

四,、參與對象：各室和機關(guān)全體干部職工

五,、活動內(nèi)容和責任落實

(一)在警示教育基地公務灶、樓道口,、板面,、櫥窗、電子屏等途徑,，張貼,、發(fā)布節(jié)能降耗常識和宣傳標語，在機關(guān)營造節(jié)約用水,、用電,、用油的硬件宣傳環(huán)境。責任部門：警示教育基地;責任人：劉東,。

(二)在機關(guān)干部職工中開展征集,，以勤儉節(jié)約為主題的文章,，包括感想、心得等,，在干警心中形成勤儉節(jié)約的良好文明意識氛圍,。責任部門：干部室;責任人：朱曉濤,。

(三)對全院耗能設備,、故障設備進行統(tǒng)計、更換,，做好活動的財務支出計劃,、編制，提供開展活動的后勤保障,，并向全體干部職工征求,、收集關(guān)于勤儉節(jié)約的意見建議。責任部門：辦公室;責任人：李超,。

(四)對“勤儉節(jié)約”宣傳教育活動開展情況進行總結(jié),，積極向媒體推介、宣傳機關(guān)活動開展情況,，營造良好的外部宣傳環(huán)境,。責任部門：辦公室、干部室;責任人：馬騰飛,。

(五)對“勤儉節(jié)約”宣傳教育活動中涌現(xiàn)出來的先進科室,、先進個人，要積極制定表彰方案,、方法,，在機關(guān)上下形成人人學習勤儉節(jié)約干部、人人做勤儉節(jié)約干部的良好環(huán)境,。責任部門：宣教室;責任人：柳崢,。

六、活動要求

(一)加強組織領(lǐng)導,。各室主任為第一責任人,，要高度重視此項活動，把此項活動開展情況與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,，與本室的年度工作相結(jié)合起來,，要在本室形成濃厚的勤儉節(jié)約氛圍，推動敬愛宣傳教育活動的順利開展,。

(二)堅持統(tǒng)籌協(xié)作,。各是在活動開展過程中，要形成機關(guān)一盤棋的統(tǒng)一協(xié)作機制,，不能各自為戰(zhàn),，在做好此次活動開展的同時,，要與業(yè)務工作相結(jié)合，形成工作,、活動兩不誤,、雙促進。

(三)堅持督促長效,。機關(guān)成立了由辦公室,、干部室、警示教育基地組成的檢查組,，定期和不定期進行,，保證節(jié)約措施的落實。

xxx鄧州市紀委辦公室

20xx年6月26日

財務部門厲行節(jié)約篇二

為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感,，樹立健康的生活方式和科學的消費理念,，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚,，做到人人崇尚儉樸節(jié)約,，為構(gòu)建和諧校園，打造節(jié)約型校園,，促進學校全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,，根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動的文件精神,，結(jié)合學校實際，特制定本實施方案,。

一,、成立綠化小學“三節(jié)”活動領(lǐng)導小組

組 長：馮 勇

副組長：黃 萍

成 員：何雪琴、宋露,、楊志明,、童正舉

二、“三節(jié)約”具體要求

(一)節(jié)約糧食

珍惜糧食,、避免浪費,。用餐時能吃多少取多少，不剩菜飯,，不浪費每一粒糧食;各班領(lǐng)取的菜飯分量適當,，盡量吃完，如有剩余,，不得弄臟,，不能當作餐廚垃圾倒掉，必須送回食堂統(tǒng)一處理,。

(二)節(jié)約用電

1,、養(yǎng)成人走斷電的好習慣,，下班時各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源,，減少飲水機,、冬季取暖設備、辦公設備電耗和待機能耗,。

2,、晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈,，要充分利用自然光教學及辦公,。冬季,、陰雨天氣室內(nèi)自然光能滿足教學需要時應及時關(guān)

閉照明燈,，嚴格杜絕長明燈現(xiàn)象。

3,、禁止學生帶電器(包括手機充電器)在來學校使用,。

4、校園路燈做到天黑開,，天亮關(guān),。

(三)節(jié)約用水

1、加強用水設備的日常維護管理,，嚴禁滴漏現(xiàn)象,，堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水,、輸水管道漏水現(xiàn)象,，應及時向總務處報修;用水時控制水量，用畢隨手關(guān)閉,。

2,、自覺愛護水設施，切勿人為破壞,。

3,、禁止使用飲用水洗手和其它物品。

三,、活動形式

(一)加大宣傳力度,，營造節(jié)約氛圍

利用課間集會、國旗下講話,、校園廣播進行經(jīng)常性的宣傳教育,，對“三節(jié)”活動中涌現(xiàn)出的好人好事給予表彰，對浪費行為進行通報批評;各班利用第十三周班隊活動課召開一次“三節(jié)約”主題班會;出一期以“三節(jié)約”為主題的班刊;總務處在校園恰當位置張貼(或懸掛)節(jié)約主題標語,。

(二)開展“三節(jié)約”綜合實踐活動

各班引導學生開展節(jié)約“金點子”收集并推廣,，弘揚節(jié)約的美德,，形成良好的“節(jié)約型校園”氛圍。

(三)十四周三至六年級開展以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,，愛惜點滴資源”為主題的征文評選活動(標題自擬,，各級征文字數(shù)分別在300、400,、500,、600字以上，各級評選優(yōu)秀征文三篇給予獎勵,。)

四,、總結(jié)、表彰

十八周學校將對“三節(jié)”活動開展情況進行總結(jié),，開展“節(jié)約標兵”,、“節(jié)約班級、”評選活動,。每班評選二名“節(jié)約標兵”,，全校評選三個“節(jié)約班級”進行表彰獎勵。

評選辦法：“節(jié)約標兵”由各班推薦,?！肮?jié)約班級”根據(jù)值周值日教師、學生對各班學生的就餐,、用水,、電等情況的檢查記載作為“節(jié)約班級”推評的依據(jù)。(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反“三節(jié)約”要求的現(xiàn)象,，扣該班級1-3分,，并在校務日志備注欄注明。)

財務部門厲行節(jié)約篇三

關(guān)于厲行勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費的通知

根據(jù)市委辦公室《關(guān)于認真學習貫徹重要批示精神,，切實厲行勤儉節(jié)約、堅決反對鋪張浪費的通知》精神以及市紀委《關(guān)于開展兩節(jié)期間作風建設和廉潔自律規(guī)定執(zhí)行情況專項檢查的通知》內(nèi)容,，院紀委結(jié)合本單位實際,，要求全體黨員干部深刻領(lǐng)會習批示的精神實質(zhì)，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，深刻認識厲行節(jié)約,、反對鋪張浪費的重要意義，嚴格遵守廉潔自律規(guī)定,，具體做到：

一,、認真學習中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關(guān)規(guī)定，從堅持黨的執(zhí)政為民理念,、維護黨和國家形象,、弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的高度，深刻認識厲行勤儉節(jié)約,、反對鋪張浪費的重要意義,。

二、要把落實厲行勤儉節(jié)約,、反對鋪張浪費同貫徹中央“八項規(guī)定”和省委“十條規(guī)定”,、市委“十二條規(guī)定”、市紀委關(guān)于兩節(jié)期間執(zhí)行“十個嚴禁”以及院黨委《關(guān)于改進工作作風,、密切聯(lián)系群眾的十項措施》結(jié)合起來,，務求實效。

三,、從自身做起,，從現(xiàn)在做起，在工作中,、生活中,，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念,，樹立“浪費也是腐敗，節(jié)約也是政績”的觀念,，養(yǎng)成謙虛謹慎,、艱苦奮斗的工作作風;堅持勤儉辦一切事業(yè)，做到事事簡樸,、處處節(jié)約,，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風;不吃請,，不請吃,，不送禮，不公款消費,，不當反面典型,。

四、要做社會優(yōu)良風尚的領(lǐng)頭人,，把培育勤儉的生活觀,、合理的消費觀、健康的飲食文化,，作為自己的職責所在;要以更高的標準,、更嚴的要求、更實的作風，做批示精神的踐行者,，為厲行勤儉節(jié)約,、反對鋪張浪費的優(yōu)良傳統(tǒng)在全社會蔚然成風作出自己的應有貢獻。

特此通知,。

二○一三年一月二十八日

財務部門厲行節(jié)約篇四

動目標：

節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費資源,，比如與我們生活密切相關(guān)的水。現(xiàn)在有些人不注意節(jié)約,，隨便浪費,，水龍頭擰不緊，一滴一滴往下滴,，但他們沒有想過,，就是那幾滴水，可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天,。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費糧食,，“鋤禾日當午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！备菋D孺皆知,。

培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習慣，防止和克服奢侈,、浪費現(xiàn)象,。

活動流程：

一、制定目標：

從節(jié)約水電入手,，引導幼兒從身邊的小處著手,，注意節(jié)約每一滴水、每一度電,，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,、關(guān)電燈開關(guān)等好習慣。

二,、具體實施,，使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動滲透于一日生活中

1.充分利用日常教學中的有利時機，有意識把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動有趣的故事,、詩歌,、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學中，讓幼兒感知與體驗,。

2.利用各種宣傳日,，開展相應的教育活動,。如：3月9日保護母親河日、3月12日植樹節(jié),、3月21日世界森林日,、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日,，開展相關(guān)的活動,，讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德，保護水,、電,、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員,，”把這些知識傳播給家長或他人,，共同做好。

3.抓住家園教育紐帶,，幼兒理解“節(jié)儉”意義,。通過家園攜手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈,、浪費”現(xiàn)象,。如幼兒過生日，教師可以圍繞“節(jié)儉過生日,，自制禮物,，大家同樂”的活動內(nèi)容與家長攜手教育，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友,，體驗品嘗自制蛋糕的樂趣,，懂得不隨意浪費物品，愛惜物品的良好習慣,。

建設節(jié)約型社會是xxx、xxx作出的重大決策,，全社會要形成節(jié)約光榮,、浪費可恥的社會風尚，把節(jié)約變成每一個人的自覺行動,。那么我們也要積極行動,，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習慣,，做一名全面發(fā)展,，品行兼優(yōu)的祖國建設接班人。

財務部門厲行節(jié)約篇五

一.主題策劃:勤儉,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求.勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德.10月31日“世界勤儉日”的確立,可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚.讓節(jié)約成為一種習慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度.

二. 活動目的:

1.學習勤儉節(jié)約的內(nèi)容,使學生認識到節(jié)約就在自己身邊.

2.講述勤儉節(jié)約的名人小故事,使學生領(lǐng)悟勤儉之美德.

3.朗誦勤儉美德名言,、警句,使學生樹立勤儉意識并付諸于行動.

三. 活動形式:講故事,、朗誦名言警句、歌曲表演、同學發(fā)言等

四. 活動過程:

(一).隊會儀式

(二).活動開始

主持人甲:10月31日,也就是今天,是世界勤儉日.聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的20__年世界人口現(xiàn)狀報告顯示,世界人口已經(jīng)突破__億.就地球資源消耗來說,人類必須做到勤儉節(jié)約.這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在.

主持人乙:勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯,當思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制.

合:社會要進步,國家要發(fā)展,這一切都離不開消耗,但這一切,更離不開勤儉.勤儉,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求.勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德.世界勤儉日的確立,可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚.

a. “勤儉離我們多遠?”的小調(diào)查

主持人甲:同學們,其實在我們身邊有很多隨處可見的勤儉節(jié)約的現(xiàn)象與行為.請同學們暢所欲言.

學生發(fā)言

主持人乙:同學們,原來啊,勤儉離我們是那么近,隨時隨地可以看見它,勤儉節(jié)約,要從我做起,從小事做起.

b. 講述勤儉美德名人小故事

主持人乙:同學們,其實啊,在我們五千年中華歷史長河中,有很多是講述勤儉美德的有趣小故事呢!下面有請___同學上來為我們精彩地講述一個故事.

兩個同學各講述一個故事.

主持人甲:同學們,剛剛我們跟隨兩位同學感受了故事中的勤儉之美德,我感受頗深啊.其實“勤儉”歷來被視為我們中華民族的傳家寶,古籍典章中,民間諺語里,以及歷史名人佳句,有很多對勤儉的精彩論述.請欣賞名言警句朗誦.

c. 朗誦勤儉節(jié)約名言,、警句.

主持人乙,電腦課件出示名言,、警句

(以伙伴好友幾人合作為一組的幾組朗誦欣賞)

①鋤禾日當午,汗滴禾下土.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.

大意:農(nóng)夫在中午的炎炎烈日下鋤禾,滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中.又有誰知道盤中的飯食,每一粒都是這樣辛苦得來.

②“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱.”

大意:一粥一飯,應當想到得來是不容易的;一絲一線,應常想到,這些東西生產(chǎn)出來是很艱難的.

③民生在勤,勤則不匱.

大意:老百姓的生計在于辛勤勞作,只有勤于勞作,財物才不會匱乏.

④歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢.

大意:縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,亡于奢靡.

⑤由儉入奢易,由奢入儉難.

大意:從節(jié)儉變得奢侈容易,從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難.

⑥取之有度,用之有節(jié),則常足.

大意:有計劃地索取,有節(jié)制地消費,就會常保富足.

⑦靜以修身,儉以養(yǎng)德——諸葛亮《誡子書》.

d. 欣賞《南泥灣》歌曲

主持人乙:感謝剛才幾位同學為我們呈現(xiàn)了精彩地朗誦,最后讓我們一起來欣賞一首在革命戰(zhàn)斗時期反映廣大勞動人民自力更生、艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的歌曲.

合: 同學們,勤儉節(jié)約,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊做起,讓節(jié)約成為一種習慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度.

活動結(jié)束!

財務部門厲行節(jié)約篇六

一,、活動主題

“文明用餐、節(jié)約惜?！睜I造和諧文明的用餐文化,，儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性,、儉以養(yǎng)身,。讓“光盤”成為習慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

二,、活動目標

通過開展形式多樣的教育活動,，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮,、浪費可恥的思想觀念,，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風,。提升學校文明程度指數(shù)為目標,，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為,，大力提倡文明用餐的良好風氣,，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。

三,、具體措施

(一)宣傳倡議階段(9月10日—9月17日)

1.與學校政教處的老師取得聯(lián)系,，協(xié)同配合，共同展開宣傳工作,。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書,，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會,，由各班班主任帶領(lǐng)同學們進行學習與宣傳,。

2.通過學校廣播、led顯示屏,、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳,，讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性，從根本上認識與了解此次活動的目的意義,。

3.整合教育資源,，與健康教育課結(jié)合,，教育學生認識食物，惜糧節(jié)約;與安全教育課結(jié)合,，加強食品安全意識,。

4.開展國旗下講話、手抄報展評,、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食,、文明用餐的氛圍。

(二)組織實施階段(9月18日)

1.加強食堂管理,。

完善從食品原材料采購,、庫房儲存、物流配送,、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理,，實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調(diào)整。改進烹飪工藝,，推行一料多菜,、一菜多味，提高食品原料利用率,，嚴格成本核算及成本管理,，限度減少損失和浪費。

2.實行學校領(lǐng)導和班主任陪餐制度,。

在進餐時學校領(lǐng)導和各班班主任坐到學生中間,，與學生共同就餐，倡導同學們“光盤”,，文明就餐,。盤盤靜餐，人人節(jié)儉,。

3.嚴格監(jiān)察管理,。

學生就餐時，每班設兩名監(jiān)管員,，負責班級學生就餐排隊,、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領(lǐng)導檢查學生就餐紀律,，監(jiān)督學生浪費行為。倡導：“能吃多少打多少,，吃不飽再添”的就餐習慣,，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

4.取得家長的配合,。

(三)總結(jié)階段(9月27日)

及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,，發(fā)揮典型示范作用,，作好資料保存的工作。

財務部門厲行節(jié)約篇七

活動目的：

1,、 進一步提高學生“節(jié)約光榮,，浪費可恥“的意識，讓學生懂得幸福生活來之不易,，雖然生活好了,，但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2,、培養(yǎng)學生愛惜糧食,、愛惜物品、自覺節(jié)約用水,、用電的好習慣,，樹立勤儉節(jié)約、從我做起,、從小事做起的意識,。

活動過程

一、談話

1,、結(jié)合自己家的實際,，談一談現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活情況。

2,、出示“浪費”一詞,，說說自己從這個詞中想到的畫面。

3,、總結(jié)：同學們,，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識,，可以去公園玩耍、做游戲,。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃,，不愁穿，生活過得無憂無慮,?？墒牵械耐瑢W去不懂得珍惜今天的幸福生活,。今天我們來談一談有關(guān)勤儉節(jié)約的話題,。

二、講勤儉節(jié)約的故事

1,、 指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事,。

2,、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng),，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵,，從一代名相魏征到民主革命家xxx，都為我們留下一份份憂苦萬民,、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn),。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針?！耙刮覀儑腋粡娖饋?，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約,、反對浪費這一勤儉建國的方針,。”正是這一方針,，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁,、艱苦樸素的光輝事跡,，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神,，才能生生不息,，不斷繁衍?？墒?，經(jīng)過我們班同學調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請同學展示一下你們課前調(diào)查的浪費現(xiàn)象,。

三,、身邊的浪費現(xiàn)象大調(diào)查。

1,、交流搜集,、調(diào)查到的學校里的浪費現(xiàn)象。

2,、總結(jié)校園浪費現(xiàn)象：不關(guān)緊水龍頭;肆意攀比高消費;不隨手關(guān)燈;大量使用一次性用品浪費糧食;光線明亮時仍開燈;浪費紙張(紙張只使用一面)等

3,、面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時,，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室里的電燈在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時,，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危。,。,。。,。,。

4、可能同學們會意識到自己生活中不經(jīng)意的壞習慣,，其實是一種多么可憎可鄙的行為,。可是,，更有甚者,，我們有些同學不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源,，也存在浪費,，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。

5,、說一說學校中破壞公共財物的現(xiàn)象和行為,。如、受傷的椅子2,、二樓的消防栓3,、墻上的黑腳印4、地上的長粉筆5,、壞了的水龍頭,。。,。,。

6、總結(jié)：由于我國人口數(shù)量大,，使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下,。典型的數(shù)據(jù)：淡水資源為世界人均四分之一，森林資源為世界人均九分之一,，耕地資源為世界人均的五分之一,，45種主要礦產(chǎn)資源為世界人均二分之一。依次具體比較水資源,、土地資源,、森林資源，得出結(jié)論：中國人均資源短缺,。因此,，溫提出的建設節(jié)約型社會的號召,，強調(diào)從我做起，從小做起,，推行節(jié)約,。同學們或許現(xiàn)在可以從一個更高的角度來理解節(jié)約的含義，那應該怎么做,，才能做到節(jié)約呢?有什么好方法?

四,、節(jié)約離我們有多遠?節(jié)約就在我們身邊。

1,、談話：節(jié)約到底離我們有多遠呢?其實節(jié)約就在我們身邊,。

2、指名說說怎么做才算節(jié)約?有什么好的方法,。

3,、明確學校節(jié)約活動倡導的“五個一”內(nèi)容及要求。

4,、談話：勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費,，還包括變廢為寶，如讓廢品經(jīng)過巧手處理有再次利用的價值,。

五,、活動總結(jié)。：只要我們不浪費一張紙,，一粒米,，一滴水、一度電,，節(jié)約一分錢,，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了,。所以,，我們少先隊員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，這樣,，長大后能更好地建設我們的國家,。通過這次中隊活動，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們應該繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習慣。歷史前賢國與家,，成由勤儉敗由奢,，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚.我們堅信：節(jié)約離我們一定不會遠!

財務部門厲行節(jié)約篇八

一,、活動目的：

通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起,，從節(jié)約一粒米,、一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習慣要從小養(yǎng)成,。通過這次活動促進整個社會廉政建設的加強。

二,、活動準備

(一),、前一周，布置同學們收集有關(guān)廉政建設,、勤儉節(jié)約方面的格言和警句,。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。

(二),、準備三個節(jié)目：1,、四位同學背誦古詩《憫農(nóng)》。2,、一位同學畫一幅畫,，宣傳節(jié)約用水。3,、一位女同學伴著歌曲《清官謠》獨舞,。

三、活動過程：

㈠,、隊會前準備：集合報數(shù),，中隊長向輔導員報告人數(shù)，敬禮歸隊,。

㈡,、隊會開始：

1、輔導員宣布全體起立,。

2,、伴著音樂，旗手出旗,，同時少先隊員行隊禮,。

3、主持人：“唱隊歌”,。

4,、中隊長講話，宣布活動開始。親愛的少先隊員們：你們好!公民道德規(guī)范要求我們做到“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”,，我們少先隊員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。今天,，我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊會,，這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的壞習慣，學習從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊會現(xiàn)在開始,。

主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎?每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的,。請欣賞古詩朗誦：《憫農(nóng)》表演：四個同學從右邊依次上場,，依次朗頌古詩中的一句。接著四人合：“愛惜糧食,，從我做起,，從小做起?！彼娜藦淖筮呄聢?。

主持人：同學們：我們知道，水也是人和動植物生存所必須的物資,，水資源是有限的,，節(jié)約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學的呼聲

表演：由兩位男同學展開畫卷,，周暢站在畫旁邊,，用手指著她的畫，同時大聲地,、從容地介紹畫的內(nèi)容：這是我畫的一幅畫,，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽,。媽媽說：“孩子,，沒有辦法，由于人們對水的污染和浪費,，我們沒有可以喝的水了,。”小孩望著天空說：“媽媽,，小鳥也渴了,，它們在哭泣,。”可見不節(jié)約用水的后果不堪設想,。正如人們所說的那樣,，如果人類不保護水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚!主持人：下一個節(jié)目：請欣賞舞蹈：《清官謠》,。

喬青青同學伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞!

主持人：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在我國歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳,。我們作為新時代的少先隊員,，要大力宣揚勤儉節(jié)約的好作風。

輔導員講話：今天的廉政,、節(jié)約主題班隊會開得很成功,，今后還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，從而推動我們國家的廉政建設,。

退旗,，隊會結(jié)束。

財務部門厲行節(jié)約篇九

關(guān)于進一步加強日常節(jié)約的通知

各管區(qū),、科室：

為進一步推進低碳節(jié)能工作,，弘揚厲行節(jié)約風氣，避免無謂浪費,，建設環(huán)保節(jié)約型機關(guān),，經(jīng)研究，現(xiàn)將加強節(jié)約工作通知如下：

1.強化用電節(jié)約,。工作時間盡量采用自然光照明,，不開“白晝燈”，杜絕“無人燈”,、“長明燈”,，養(yǎng)成人走關(guān)燈的良好習慣;辦公區(qū)域夏季空調(diào)溫度設置不低于26攝氏度，冬季空調(diào)溫度設置不高于20攝氏度,，工作時間提倡每天少開一小時空調(diào);下班后,，各單位要及時關(guān)閉所有用電設備，減少空調(diào),、電腦,、復印機等耗能設備的待機能耗。

2.強化用水節(jié)約,。養(yǎng)成良好的節(jié)約用水的行為,，清洗拖把,、抹布等做到不用大流量水;愛護用水設備和設施，對跑,、冒,、滴、漏等現(xiàn)象要及時采取有效措施,，防止長流水現(xiàn)象,，確實無法處理的，要及時通知辦公室,，以便派人修理,。

3.強化辦公用品節(jié)約。充分利用街道電子辦公系統(tǒng),，推行無紙化辦公,，文件材料打印前應認真校對，核對無誤后印刷,，減少紙張浪費,，堅持雙面打印，減少紙張消耗;嚴格執(zhí)行辦公用品配備,、領(lǐng)用制度,，減少一次性辦公用品的使用，促進辦公用品的高效利用和循環(huán)利用;切實做好辦公用品的防火,、防盜,、防蟲、防潮工作,，照相機等貴重設備要由專人保管,，科學合理使用辦公設備，及時做好維護保養(yǎng)工作,，延長使用壽命,。

4.強化節(jié)約意識。嚴格遵守車輛使用管理規(guī)定,，嚴禁公車私用,，科學合理駕駛，努力降低油耗;有效控制辦公電話費用,，禁止上班時間電話聊天,，禁止撥打與工作無關(guān)的電話;公務接待嚴格執(zhí)行用餐標準和陪餐人數(shù)，機關(guān)工作人員就餐時要按需取飯,，不剩飯菜,，節(jié)約糧食，嚴禁食物外帶,。

20xx年1月5

財務部門厲行節(jié)約篇十

為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約,、反對鋪張浪費的精神,，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，大力推進節(jié)約型校園建設,，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣,，根據(jù)《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》(教發(fā)[20xx]12號)要求,，結(jié)合我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)實際，著眼未來發(fā)展趨勢,，制定本方案,。

二、將“三節(jié)”教育納入課堂教學,。教師要充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，增強教師教書育人和節(jié)約教育意識，將“三節(jié)”教育的內(nèi)容融入思政課程,、高校形勢與政策教育宣傳中,。邀請相關(guān)專家開展環(huán)保知識講座，鼓勵學生自發(fā)組織節(jié)能,、環(huán)保等的經(jīng)驗分享活動,。本項工作由教務處負責，學生工作部,、宣傳部協(xié)助。

三,、依托學生組織,，積極開展“三節(jié)”行動。學?，F(xiàn)有志愿服務總隊環(huán)保部負責全校的環(huán)境保護,、節(jié)約活動。開展“指尖上的北語”系列活動,，引導同學從小事做起,、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣,。促使學生養(yǎng)成及時關(guān)水,、關(guān)燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象,。組織校學生會持續(xù)開展光盤行動,，在食堂用餐時間安排“學生文明就餐監(jiān)督員”，制止浪費,，將節(jié)糧行動落到實處,。組織“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電我先行”標志牌設計大賽,，制作“節(jié)約徽章”等紀念品，向師生發(fā)放,，配合簽名活動,。結(jié)合實際，制訂詳細的評價辦法,，將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成情況作為重要指標,，納入學生綜合素質(zhì)評價。本項工作由學生工作部(團委)負責,，研究生工作部,、后勤服務集團協(xié)助。

四,、全員參與“三節(jié)”體驗活動,。校團委組織學生骨干到節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電的社會實踐基地,，觀察了解節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電的知識和方法,，開展相關(guān)研究性學習。將“三節(jié)”問題作為社會實踐關(guān)注的主題之一,，鼓勵研究生開展餐飲消費,、家庭用水、用電等情況的社會實踐調(diào)查,，形成調(diào)查報告,。本項工作由校團委負責。

五,、營造“三節(jié)”教育良好氛圍,。圍繞“三節(jié)”教育，通過精心設計主題海報,、公益廣告,、動漫作品、宣傳欄,、黑板報,、led顯示屏、校廣播臺廣播等形式,，讓“三節(jié)”教育隨處可見,、隨時可學。高度重視學生先進典型的培育和選樹工作,，抓好“三節(jié)”教育的先進典型,。校記者團組織采訪“三節(jié)”模范學生,、后勤工作人員，報道學校節(jié)約水,、電,、氣等資源的情況、數(shù)據(jù),，報道“三節(jié)”的典型事例和先進人物,。充分利用各種媒體，組織節(jié)約教育專題報道,，提高廣大師生對“三節(jié)”的思想認識,，形成宣傳聲勢，營造良好輿論氛圍,。在全校師生的理論學習中增加“三節(jié)”相關(guān)新知識,、新理念、新技術(shù)的學習內(nèi)容,，在全校教師中開展“三節(jié)”及節(jié)約紙張,、保護環(huán)境等宣傳活動。本項工作由宣傳部負責,，學生工作部,、研究生工作部協(xié)助。

七,、建立健全 “三節(jié)”制度,。做好節(jié)約型校園建設的頂層設計，學校節(jié)能辦公室要充分發(fā)揮職能,，與后勤服務集團等用能,、用水、用電大戶做好協(xié)調(diào)溝通,，出臺節(jié)約型校園建設的有關(guān)制度;推動能源監(jiān)控平臺建設，對學校水,、電,、氣等能源資源進行動態(tài)實時管理、監(jiān)控,。建立獎懲制度和責任追究制度,，設立節(jié)能資金，獎勵節(jié)能行為,，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展,，形成風氣、形成習慣,。 本項工作由資產(chǎn)管理處負責,。

八,、加強日常督導檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。加強配電室,、水泵房的日常巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)解決跑冒滴漏問題,。加大對食堂,、學生宿舍等重點用水用電單位的檢查力度，發(fā)現(xiàn)浪費糧食,、水,、電的行為及時通報批評。定期發(fā)布糧食,、水,、電的節(jié)約量，自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督,。本項工作由后勤服務集團負責,。

全校各單位要高度重視“三節(jié)”工作，迅速行動,，認真部署,，引導廣大師生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風,。

財務部門厲行節(jié)約篇十一

一,、班會主題：珍惜糧食，吃好盤中餐

二,、班會目的：通過召開這一次主題班會,，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習慣，讓同學反思自己對待糧食的態(tài)度,，從而懂得日常飲食的一些良好習慣,，能做到愛惜勞動果實;讓同學們養(yǎng)成物盡其用，不浪費,，勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。

三、班會形式：視頻,，講解,，討論

四、過程設計：

(一)中隊輔導員宣布班會開始導出班會主題,。

古人云：身披一縷,，當思織女之勞;日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,，人類將無法生存,。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展,。

(二)請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,，以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。

食品問題早已不是個新話題了,，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼,。不管是從何__和朱__演出的小品還是李__等同學演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理,。

(三)以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學節(jié)約糧食的重要性,，培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，好品質(zhì),。

我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個人每天節(jié)約一米粒米,，那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元,。這筆錢若按每所“希望小學”五十萬元算,，則可蓋40所“希望小學”。按每人學雜費三百元計,，則可使七萬多名失學兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?

(四)輔導員要求學生每天中餐都要帶好毛巾,，飯前要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，同時,，不允許挑食，吃完后再上來加餐,，盛多少吃多少,，不要浪費。

(五)教師小結(jié),。

節(jié)約糧食,，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁,，我們希望它是一種情結(jié),，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)約糧食,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起!

財務部門厲行節(jié)約篇十二

為深入貫徹落實中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約,、反對鋪張浪費的精神，根據(jù)《xx省教育廳<轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中小學幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見的通知>》（x教基[2015]x號）、《xx市教育局關(guān)于在全市中小學幼兒園廣泛深入開展勤儉節(jié)約教育的實施方案》（x教綜[2015]x號）文件有關(guān)要求,，結(jié)合學校的實際,，引導廣大師生員工樹立節(jié)約意識，形成人人勤儉節(jié)約的良好氛圍,。特制定勤儉節(jié)約教育活動實施方案,。

一、指導思想

以黨的十八大精神和xxxxxx的有關(guān)批示為指導,，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,，深入貫徹落實中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,，按照《xx省教育廳<轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中小學幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見的通知>》等文件精神要求,，將思想教育、實踐教育,、體驗教育有機結(jié)合,，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的勤儉節(jié)約主題實踐和宣傳教育活動,，倡導節(jié)約文化,，教育和引導廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識，不斷增強厲行節(jié)約,、文明消費的自覺性,，努力為建設節(jié)約型社會貢獻力量。

二,、活動主題

勤儉節(jié)約·從我做起

三,、目標要求

通過活動的開展，全校師生進一步增強勤儉節(jié)約的意識,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣,，形成勤儉節(jié)約的個人品德。嚴格落實有關(guān)規(guī)定,，勤儉辦學,，建設節(jié)約型校園，形成勤儉節(jié)約的學校文化,，為學生創(chuàng)設良好成長環(huán)境,。以提高資源利用率和工作效率為中心，以節(jié)糧,、節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)材,、節(jié)約辦公用品為重點，建立健全加強資源節(jié)約的長效管理機制。廣泛宣傳發(fā)動全校廣大教職員工,，身體力行,，為學生做好表率，把厲行勤儉節(jié)約作為加強師德教育和學校德育的一項重要內(nèi)容,，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中,，滲透到教育教學中，強化節(jié)約意識,，從我做起,，從小事做起。倡導節(jié)約文明,，建設節(jié)約文化,，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園新風尚,。

四,、實施步驟

（一）啟動宣傳階段（2015年5月—2015年6月）

（二）組織實施階段（2015年6月—2015年11月）

結(jié)合實際創(chuàng)造性地組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,，確保此次活動扎實開展,，致力形成“有節(jié)約文化，有節(jié)約意識”的節(jié)約型校園建設格局,。

1. 強化課堂教學主渠道,。各年段要將勤儉節(jié)約教育作為學科教學滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學全過程,。著力開發(fā),、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約教育課程資源，為學科滲透提供支持,。（教導處）

2. 組織開展“勤儉節(jié)約·從我做起”主題教育活動,。各年段以“勤儉節(jié)約·從我做起”為主題，根據(jù)學生特點,，設計形式新穎,、學生喜歡的各種專題教育活動。要積極組織開展以“節(jié)約一粒米,，節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙,，節(jié)約一元錢”為主要內(nèi)容的“厲行節(jié)約五個一”主題教育活動,。（一、二年段黑板報,，三,、四年段手抄報,，五、六年段征文）

財務部門厲行節(jié)約篇十三

一 ,、活動主題

勤儉節(jié)約，珍惜生活

二,、活動目的：

活動目的：

1,、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性,，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了,，但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2,、懂得勤儉節(jié)約要從我做起,，從現(xiàn)在做起，從平時的一點一滴做起,。

3,、引導學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣,。

活動準備：

1,、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

2,、收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言,。

3、排練相關(guān)的小品等,；水電作用的小調(diào)查,。

4、班主部討論制定勤儉節(jié)約倡議書,。

一,、 活動開始：

隊會儀式（略）

女：各位老師 男：各位同學 合：下午好！泗洲頭小學302班“勤儉節(jié)約,，從我做起”主題隊會現(xiàn)在開始,。

女：同學們在三年級上冊的第二單元中我們學習了許多名人的故事，在這些名人身上有誠實守信的好品質(zhì),，還有愛護動物的善良行為,，其實他們身上還有許多值得我們學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約,。

男：沒錯,，勤儉節(jié)約是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。下面,，我們來聽幾位同學講講關(guān)于勤儉節(jié)約的名人故事,。

女：聽了這些故事,，你想說什么？學生說感受

男：這些故事讓我們感動,，可是有的同學卻說：過去生活貧困才需要勤儉節(jié)約,，現(xiàn)在生活條件好了，節(jié)約還有必要嗎,？請看小品《午餐時間》（周柯余等表演）

女：同學們,，看了這個小品，你想說什么,？隊員發(fā)言

是呀,，提倡節(jié)約正應該體現(xiàn)在這樣的小事中?？墒?，你也許沒有注意，我們很多地方都犯著和小華一樣的錯誤,。那么一度電,、一噸水到底有多大作用？請看隊員們的小調(diào)查《水和電》,。

男：聽了剛才隊員們的介紹,，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大,。不引起重視,，我們每天都會不知不覺地重復著浪費水電的行為，那么一個月,、一年要浪費多少呢,？

女：在我國還有許多貧困地區(qū)，那兒的人們生活條件很差,，很多小朋友都上不起學,。這些資料讓我們懂得，現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約對我們國家,、對社會,、對將來的子孫后代真的非常重要，我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。

男：我們提倡勤儉節(jié)約,，可以從哪些事情做起呢？（班級同學討論）

女：做個勤儉節(jié)約的好孩子,，需要我們時時留心身邊的小事,。下面我們來聽聽《一支鉛筆的自述》，相信大家又會受到新的啟發(fā),。

男：這就是一支鉛筆的自述,，聽得叫人臉紅,。鉛筆到處亂扔，練習本撕下一張又一張,，橡皮切成塊,， 在桌上刻刻畫畫，這種現(xiàn)象在我們身上隨處可見,。聽了鉛筆的自述,，你想到了什么呢？（愛護學習用品,，愛護公物，也是一種節(jié)約行為）

女：勤儉節(jié)約,，我們要從身邊的小事做起,，從節(jié)約每一滴水、每一度電,、每一分錢,、每一粒米、每一張紙做起,。讓我們一起來牢記這些勤儉的名言吧,。（分組朗讀）

男：我們班的小干部和班主任老師一起制定了一份節(jié)儉的倡議書，號召全校師生共同行動起來,。下面我們一起來宣讀這份倡議書,。

女：我們將把倡議書張貼在校園里，它將時時提醒我們注意自己的行為,，讓我們一起為創(chuàng)建節(jié)約型的校園而努力吧,！下面請輔導員講話。

輔導員：同學們,，通過今天的主題隊會,，我們都懂得勤儉節(jié)約的重要性，我們的生活雖然富裕了,，但勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要繼承和發(fā)揚,，我們要以節(jié)約為榮，不和別人比吃穿,，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣,。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。

呼號：

師：準備著,，為共主義事業(yè)而奮斗,！

生：時刻準備著！

三,、 隊儀式

中隊長：全體起立→退旗,、奏樂,、敬禮。

財務部門厲行節(jié)約篇十四

活動目的：

1,、通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性;

2,、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起;

3、使學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,。

活動準備：

出好一期“節(jié)約主題板報”;部分學生出好“節(jié)約手抄報”;做好校園內(nèi)的浪費現(xiàn)象的調(diào)查;搜集“節(jié)約宣傳語”;想好一些“節(jié)約金點子”;利用廢品做一些裝飾品之類的東西;相聲,、小品等節(jié)目的排練。

活動過程：

主持人宣布“勤儉節(jié)約,，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始,。

主持人甲、乙(以下簡稱甲,、乙)

甲：先請聽歌曲《我們的生活多么幸?！?/p>

乙：聽了這首歌，大家有什么感受?

(指名談感受)

甲：的確,，同學們都感覺到我們的生活很幸福,。可是,，同學們,，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來之不易的,。當年,，無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮,、野草,，喝雪水、泥水,。他們拋頭顱,，灑熱血，為國捐軀,，用鮮血和生命換來今天的幸福生活,。

乙：請聽兩個勤儉節(jié)約的故事。

xxx是個生活勤儉節(jié)約的人,。在重慶的八年中,，他的工作比大家忙，睡得很少,，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,，五錢鹽。有些時間特別忙碌,，每天只能睡二,、三個小時,，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜,，而xxx同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人,，吃的還是窩窩頭，我們在后方,，沒有理由更多享受,。”

xxx總理有一件補了又補的襯衣,，別人叫他換新的,，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,，一針一線仔仔細細地幫他縫補好,。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈,，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻,。

雷鋒始終保持勞動人民的本色,，一向以艱苦為榮、奢侈為恥,，克勤克儉,，厲行節(jié)約，珍惜一針一線,、一滴油,、一粒米、一分錢,、一度電,，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難,，支援國家建設,。他要求自己：“在工作上，要向積極性的同志看齊,。在生活上,，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝,、兩套襯衣,、兩雙鞋，當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時,。他卻說：“有一套就夠穿了,，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服,，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?！?/p>

甲：老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天,，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草,。我們不愁吃，不愁穿,，生活無憂無慮,。

乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn),，有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,，肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象,。

【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭,，或索性玩起了打水仗。

甲：我們知道,，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的,，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦《水,，生命之源》(配樂,，配長江、黃河等圖片)

水是生命之源

水是生命之源,，她像乳汁般甘甜,。

她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛,。

她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn),，她使大地生機盎然。

生命從水中走來,，一代代生息繁衍,。

那是生命的源泉，生命從水中走來,。

珍惜寶貴的水源吧,，一代代生息繁衍。

水是生命之源,，請珍惜每一滴水,。

浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。

鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱,，地球上也不再有人類出現(xiàn),。

珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉!

乙：下面請聽相聲——洗衣服,。

甲：呦,，這不是小紅嗎?好久沒見了啊!

乙：是啊!

甲：呵，我剛發(fā)現(xiàn),，今兒個衣服挺精神啊!

乙：嗨,，這哪是精神啊!這是因為洗衣服洗得好。

甲：怎么洗的?把秘訣給我傳授傳授,。

乙：成!(快速說)先用狗牌兒洗衣粉打一遍,，將水龍頭開至嘩嘩一沖，這是第一遍,。

甲：噢,，這是第一遍。

乙：(快速地)再把兔牌兒領(lǐng)潔凈噴上,，放一大盆水,，以每秒800公里的速度將衣服扔進盆中，雙手迅速抓住衣領(lǐng)口大喊：洗刷刷,，洗刷刷,，喔喔。

甲：呵,，還帶唱的,。

乙：(放慢語速)猛搓衣服,。只見晶瑩的水花四濺飛揚,，(深情地說)整間屋子都濕了，連澡都一塊兒洗了(感動地說),。

甲：您等會兒吧!

乙：嗯?怎么了?

甲：您這一盆水是多少水啊?

乙：沒多少,，就一浴盆水。

甲：這還沒有多少呢!不行,，你太浪費了!

乙：(咄咄逼人地說)怎么不行,，怎么不行!日本鬼子被趕走了，人民當家做主人了,，全民幸福奔小康了,，我家洗衣服多用點水咋了!

甲：俗話說得好，窮啥不能窮教育,，苦啥不能苦孩子,，費啥不能費水源啊!

乙：那你是怎么洗衣服的?

甲：我把衣服放在水池子里，將水龍頭輕抬毫米，等30秒后會滴出一滴水珠,，一定要調(diào)整好衣服的位置,，讓水珠正好滴在污漬上。

乙：那其他地方呢?

甲：干搓唄

乙：啊?干搓!?

甲：是啊!這樣多省水啊!

乙：我的天!

甲：哈哈,，咱們還是好好洗衣服吧,，既別浪費，也別用水珠洗衣服,。

乙：對!在節(jié)約的前提下把衣服洗干凈,。

甲：同學們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上,。

乙：可是中午就餐時,，我們的同學還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。

(指名說)【鏡頭二】食堂就餐,，只吃幾口,，就把飯菜倒掉

甲：請看小品《小華后悔了》。(五人表演)

小華：(星期天早上九時半,，小華在床上伸伸懶腰,。)唉，真累,，奶奶,，幾點鐘了?

奶奶：(急急忙忙走過來)哎喲!我的小寶貝，快十點了,，快起來,。

小華：(馬上起床，看了看衣服)這衣服有些舊了,，給我換件新的吧,。

奶奶：好，好,，這就換,，這就換。(馬上遞上新衣服)

小華：(滿意地)嗯,，這還差不多,。

爺爺：(端來早餐)華華，快趁熱吃,，這是爺爺親手做的面條,，還香噴噴的。

小華：(瞪大眼睛,，連連擺手,，大叫)什么?又吃面條,，我不吃，我要去廣州賓館買意大利粉吃,。

爺爺：(陪笑著說)好好,，我的乖孫孫，這面條留給我和奶奶吃,，你吃意大利粉,。

小華：(滿意地點點頭)這還差不多!

(晚上，一家人在吃飯)

小華：(飯掉了滿桌子)

媽媽：華華,，你看,，滿桌子都是飯，要注意點,。

小華：(無所謂地)才那么幾粒飯,，算什么?米缸里有的是大米，要做多少飯都行,。

爸爸：(嚴肅地)華華,，你這樣認為就不對了。要知道,，一粒飯是來得非常不容易的,。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過播種-插秧-除草，施肥-收割-曬干,，再加成大米,。最后，我們還要把大米煮熟,，才變成香噴噴的米飯,。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。你每天都浪費幾粒米,，一年下來就有一麻袋了,。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣呀!

小華：(低下頭)爸爸，我真后悔,。以后再也是浪費了,。我要做個勤儉節(jié)約的好少年,。

乙：是啊,，我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿,、不亂花錢,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

甲：其實,，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象,，請一些同學說說。

如：浪費電，不隨手關(guān)燈,，或天氣沒有熱就開起了電扇,，換教室上課，不知道關(guān)燈,、關(guān)電扇等,。

乙：同學們，我們的生活是富裕了,?？墒牵瑒倓偘l(fā)生在四川汶川的512大地震,，我想每一個同學都不會忘記,。

(幻燈出示一些圖片，配樂)

甲：動情講述：就在這一場突如其來的大災難中,，整個城市坍塌,，無數(shù)鮮活的生命被掩埋在了廢墟下，剛剛還在教室里專心地做作業(yè),，可是瞬間身影無蹤;剛剛還在和同學們熱烈地交談著,，可是一剎那卻已無聲無息……多少孩子不幸成了孤兒，又有多少父母在痛哭孩子的離去?他們還沒領(lǐng)略世界的美好,，他們還沒來得及實現(xiàn)自己的理想,，可是卻永遠遺憾地離開了這個世界……

看到這么多無家可歸的孩子，看到這么多殘缺的家庭,，想到已經(jīng)離我們而去的同齡人,，想到就將到來的“六一”兒童節(jié)，處在幸福環(huán)境中的我們,，有什么感想呢?

指名說,。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實實地為支援災區(qū)做一些事情)

乙：我想,，同學們一定會用勤儉節(jié)約的實際行動來表達對災區(qū)人們的支援,。

那么，對于節(jié)約,，你有哪些金點子?

指名說,。

舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);

用洗米水刷洗碗筷更干凈;

喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;

馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

不用電器切斷電源能節(jié)電10%

甲：看來同學們想的點子還真不少。下面,，我們一起來讀一讀同學們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句,。

新三年，舊三年,，縫縫補補又三年,。(南京路上好八連)

憫農(nóng)李紳鋤禾日當午,，汗滴禾下土。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。

(xxx)儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì),。

(徐特立)鳥美在羽毛,，人美在心靈。一個人的價值在于他的才學,，而不在于他的衣飾,。

儉，德之共也,，奢,，惡之大也?！蹲髠鳌?/p>

靜以修身,儉以養(yǎng)德,。——諸葛亮

歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢,?！钌屉[

天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡,?！懹?/p>

乙：希望同學們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德,，是一種精神,，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大;

甲：節(jié)約還是一種文化,，更是一種責任,，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習慣,，創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個橫小學生的責任,。

乙：課前部分心靈手巧的同學利用廢舊物品做了一些飾品，下面有請他們上臺展示,。

(上臺展示花籃,、筆筒，或舊報紙做成的環(huán)保衣服等)

甲：最后有請班主任老師發(fā)言,。

班主任總結(jié)發(fā)言：

同學們,，建立節(jié)約型社會,，創(chuàng)建節(jié)約型校園,，是一項全方位,、全過程，全民參與的工作,。作為一名少先隊員,，希望我們做到兩點：一是“心動“，心里想著搞好節(jié)約,，增強節(jié)約的主動意識;二是“行動”,，掌握節(jié)約方法，做到合理科學地節(jié)約,。讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在開始，從我做起,，勤儉節(jié)約,，共創(chuàng)節(jié)約型校園!

財務部門厲行節(jié)約篇十五

為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把開學作為加強學生思想教育的重要節(jié)點,，深入開展愛學習,、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”活動，探索建立青少年學生志愿服務制度,，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體,，制訂實施方案，持續(xù)扎實抓下去,。貫徹落實《教育部關(guān)于落實為民務實清廉要求切實做好20xx年秋季開學工作的通知》,，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案,。

一,、活動目的

以學習貫徹精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動,，在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節(jié)”教育活動的主題教育實踐活動,，大力加強理想信念教育、愛國主義教育,、愛人民為人民服務教育,。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作,，勤奮學習,，樂于奉獻,，形成強大的精神動力,，從而投身到學校各項事業(yè)的建設與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去,。

二,、活動內(nèi)容

(一)開展思想道德教育活動

1,、圍繞“三愛”教育主題,，舉辦名師講座。

聘請專家舉辦各種專題講座,、報告會,，加強師生員工的理想信念、思想道德,、民族精神和時代精神教育,，提升教職工及學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感,、自信心和創(chuàng)新活力，促進學校學風教風校風建設,。

2,、將“三愛”“三節(jié)”活動核心內(nèi)容融入課堂教學。

在我校推行的專題教學改革中,，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中,，深入學習黨的歷史、黨的精神,，培養(yǎng)愛國情懷,、改革精神和創(chuàng)新能力。

3,、圍繞道德教育主題,，開展系列活動。

舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識,，增強社會責任感”主題辯論比賽,。廣泛普及愛國、敬業(yè),、誠信,、友善等基本道德規(guī)范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者,、弘揚者和踐行者,。

(二)開展主題實踐活動

1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區(qū),、革命老區(qū)和革命先烈紀念圣地參觀考察,，開展革命傳統(tǒng)教育。

2、開展“學黨史,、知國情,、跟黨走、為人民”的學習教育活動,，熱情謳歌黨領(lǐng)導人民取得的偉大成績,，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨,、愛國的堅定性,。

3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績,，向‘’獻厚禮”的職業(yè)技能實踐活動,。通過崗位培訓與職業(yè)技能競賽等方式，引導教師提升業(yè)務能力,，促進教育質(zhì)量的提高,。

4、深入推進學雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設,。在學生中組織以學雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動：一次最佳團日,，做一件好事、參加一次志愿服務實踐,，逐步使學雷鋒活動常態(tài)化,。

三、實施步驟

深入開展“三愛”“三節(jié)”主題實踐活動,。結(jié)合我校實際,，具體分三個步驟進行：

(一)第一階段：動員部署階段

1、制定《中學“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動實施方案》,。

2,、召開黨支部委員和團組織成員會議，認真討論,、學習活動方案,，明確各自的活動任務，發(fā)動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛”“三節(jié)”活動,。

(二)第二階段：學習實踐階段

按照活動實施方案推進“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動各項工作,。通過采取名師講座、報告會,、課堂教學,、大討論、演講比賽,、技能競賽,、志愿服務、考察參觀,、大型文藝活動等形式,，開展學習實踐活動,，進一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導教師在搞好教書育人,、樹立為人師表上爭當模范,，引導學生在勤奮學習知識、熱心公益活動上爭當模范,，推動和諧校園建設,。

(三)第三階段：總結(jié)表彰階段

黨支部對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比,，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來,，形成長效機制。黨支部要對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織,、黨員,、教師、學生進行表彰,。

四,、工作要求

(一)落實領(lǐng)導責任。

“三愛”“三節(jié)”活動由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導和組織實施,。

1.學校成立“三愛”“三節(jié)”活動領(lǐng)導小組,，領(lǐng)導小組成員如下：

2.領(lǐng)導小組下設辦公室，設在黨支部辦公室,，具體負責“三愛”“三節(jié)”活動的組織協(xié)調(diào)工作,，辦公室成員如下：

(二)創(chuàng)新活動載體。黨支部根據(jù)自身實際,，合理制定活動方案,，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容,，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動,，確保活動有特色,、有實效,。