時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇一

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前書法只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。特別值得表演的是,，一（4）班、黃穎佳,、一（5）班,、李陽這兩位同學，雖然寫出來的字不如高年級,，但現(xiàn)在寫的字像模像樣了,。

在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法,、做人,、使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,，給很多同學以動手的機會,，書法展示活動、書法展覽,、特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學習書法的用處,。當然也更增加他們的學習興趣。

從素質(zhì)的角度豐富了學生的.課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了,。

當然,，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇二

根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育,、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,，要貫徹這個方針,，僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂,。黨的十五大報告中也強調(diào)要“認真貫徹黨的教育方針,，重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會議上更提出了：中小學生應由“應試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”,。要開展素質(zhì)教育,，搞好興趣小組是十分必要的。 當今社會對人才的需要提出了新的要求,，新型人才應是復合型而不是單一的,，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,，要培養(yǎng)新型人才,，必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來,。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動,，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,，是第一課堂重要的補充,。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格,，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道,，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格,，個個有特長”的目的?，F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。在他們的影響下的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出,。

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會,，特別是在今年的七十周年校慶中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學習美術(shù)的用處,。當然也更增加他們的學習興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣學習了,。

當然，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇三

1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3．教師應加強示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4．要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量。

5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展,?？傊緦W期工作成果累累,，展望未來的教學工作,，更應該揚長避短，好好的利用教學環(huán)境,，取得更大成績,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇四

忙碌充實的一學期結(jié)束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教學任務,，為了把下一步工作做得更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

訓練的內(nèi)容：本學期,，我們舞蹈活動課的重點是為本學期4月份的武進區(qū)中小學生舞蹈比賽做準備,，在選定《春曉》作為我們的參賽作品后，積極訓練,，并分成兩個部分：一是舞蹈基本功的訓練,，二是舞蹈動作的教學。

首先,，訓練基本功訓練上,，主要有縱橫劈腿，正面?zhèn)让鎵和刃√咄?、腰,、學習手位、腳位,、手臂姿態(tài),、基本舞步,、小跳等。由于*時練習的不多,，很多學生的柔韌性不好,，有些動作都不能做到位，更多的是怕有危險,，所以我們采用學生互相幫助的方式,，消除他們的對一些有難度的動作的恐懼，放心地做好老師所教的動作,，總的來說,，學生基本功有所進步。

第二,，舞蹈動作的教學,，為了4月份的比賽，我們準備了《春曉》,，這個舞蹈動作雖然看似容易,，但卻需要學生有扎實的基本功。這個學期我們主要練習了2個有難度的動作縱橫劈腿,、正面?zhèn)让鎵和刃√咄?，其他動作比較簡單，學生基本上能夠做到位,，但是需要再練習，才能達到標準,，所以每次的訓練,，我和喻老師都會反復強調(diào)那些易錯動作。

所做努力：從接到比賽通知確定排練《春曉》,，到比賽我和喻老師始終認真努力地對孩子們進行訓練,，適時的小獎勵更是給了孩子們更多的樂趣，舞蹈隊的孩子們跨越三個年級,，年齡的不同,，使得訓練時很容易就發(fā)生“摩擦”，我們兩個“和事老”做得挺到位,，總能讓她們掛著淚珠的臉笑起來,，后期的道具制作給我們出了更大的難題，因為考慮到舞臺效果,，我們打算用亮片布做扇面,，12把扇子，都是我和喻老師兩人手工制作的,，做好的扇子的確給舞蹈增色不少,，臨近比賽時,，我們更是跑遍九龍的各個角落，尋到我們舞蹈所用的頭飾,、柳條道具,、舞鞋、連*……

出現(xiàn)的問題：舞蹈隊的學生三到五年級的人都有,，人的身高不一,，所以在排練的時候在分部上比較麻煩，《春曉》這個舞蹈的排練進度比較快,，但前期動作過于單一,，后來在大家的建議下，幾經(jīng)修改,，最終呈現(xiàn)的舞蹈較為滿意,。

取得的成果：最終在大家的共同努力下，我們排練的舞蹈《春曉》取得了三等獎的成績,，在這里要感謝給予我們支持的各位領導和老師,，更要感謝不怕苦、不怕累的孩子們,，這是我們共同努力的結(jié)果,。

觀賽總結(jié)：

（一）教育意義的題材較好；整場比賽欣賞下來,，三個少先隊題材的作品給我留下了較為深刻的印象,，給我的視覺帶來一定的沖擊力，給我的心靈也帶來了一定程度上的震撼,。

（二）兒童劇類型的舞蹈較為新奇,、有趣；比如《貓鼠之夜》雖故事情節(jié)簡單,，但是小學生充分地演繹出了小老鼠的機靈,，還有《獅子王》中孩子們富有爆發(fā)力的表演給我留下了深刻的印象。

（三）道具的有效運用,，為舞蹈增光添彩,；如《同心結(jié)》中發(fā)銀光的*結(jié)的運用，加上燈光的襯托,，為舞蹈增色不少,，《茉莉花開》中茉莉花傘的運用，更是給人了美的享受,。

（四）低年級的小朋友上場,，體現(xiàn)出小學生的朝氣，舞臺效果較好。希望通過我們的努力,，盡量給隊員爭取更多的演出比賽機會,，讓隊員擁有到更多更大的舞臺表現(xiàn)自我。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇五

書法興趣小組的開設已經(jīng)有兩年的時間了,，本學期書法興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù),。按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法尖子生。在下午第三節(jié)課以后開設了書法興趣班,，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長,，提高書寫能力,。

通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚,，許多同學要求能有機會再進行學習,，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期書法興趣小組工作作一個總結(jié)：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前書法只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組,，別是四五年級年級尤為突出。

在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法,、做人、古文字,、書法史等字外的內(nèi)容,，使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,，給很多同學以動手的機會，書法展示活動,、書法展覽,、市教育局等的書法比賽給學員提供了創(chuàng)作的機會，特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生的好評,。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習書法的用處,。當然也更增加他們的學習興趣,。

從素質(zhì)的`角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣學習了,。

從原來的不會洗墨盤、不會洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書寫用具,，并且書寫過的紙都會整齊的疊放好,。還有個就是語文老師反映自從參加了書法興趣小組以后，這些同學的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進步,，字跡更加工整,，這對今后的書法學習起了一個良好的開端。

當然,，工作還存在不足,，我們工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇六

時間飛逝,，一學期轉(zhuǎn)眼就過去了,，回憶工會小組工作，雖然沒有驚人的成就,，但卻有豐碩之果,。

我們工會小組在學校工會的領導下，通過全體會員的共同努力,，圍繞學校的中心工作,，開展了許多工作。組織教師學習各類資料,，通過學習,，提高了全體教職工的政治素質(zhì)道德水*，促進全體教職工端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強教書育人，為人師表,，敬業(yè)愛生的思想建設,。

我們工會小組都能認真地制定工會工作地活動方案，主動地向?qū)W校行政提交活動方案,，征求學校行政地意見,，并予支持。工會開展各項工作,，工會的重大舉措能和學校協(xié)調(diào)配合好,。因此，我們工會的工作能在學校送溫暖工作，盡力為教職工辦實事我們工會小組全體人員不僅齊心協(xié)力搞好教育事業(yè),，而且人與人之間互相關(guān)心,，和睦相處。只要一方有難,，就合力支持,，給予溫暖，給予關(guān)愛,。玉樹地震時,，我們小組成員紛紛捐款，獻出自己的一份愛心,。

為了發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢,，加強對廣大教職工的人文關(guān)懷，根據(jù)上級工會活動安排,，我們有計劃的開展健康向上的各種活動,。我們開展了慶祝婦女節(jié)活動，還開展了體育活動,，這樣既在活動中得到鍛煉,，又愉悅了教職工的身心，真是開展活動悅身心,，健康向上快步進,。

歷經(jīng)征程留足跡，晴空萬里景秀麗,。我們小組成員在以后的工作中再創(chuàng)佳績,。

我們工會小組全體人員不僅齊心協(xié)力搞好教育事業(yè)，而且人與人之間互相關(guān)心,，和睦相處,。只要一方有難，就合力支持,，給予溫暖,，給予關(guān)愛。玉樹地震時,，我們小組成員紛紛捐款,，獻出自己的一份愛心,。

為了發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，加強對廣大教職工的人文關(guān)懷,，根據(jù)上級工會活動安排，我們有計劃的開展健康向上的各種活動,。我們開展了慶祝婦女節(jié)活動,，還開展了體育活動,，這樣既在活動中得到鍛煉，又愉悅了教職工的身心,，真是開展活動悅身心，健康向上快步進,。

歷經(jīng)征程留足跡,，晴空萬里景秀麗,。我們小組成員在以后的工作中再創(chuàng)佳績。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇七

同志們,，__年即將過去,，我們一起回顧過去,，發(fā)揚成績，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取過去存在不足的教訓;我們一起展望未來,，不斷進取，扎實工作,，促進項目部各項工作更上一層樓。

一,、一年來工作回顧

項目部今年以來在公司的領導下,，在公司各部門的通力配合下，在項目部各位員工的努力拼搏下,，理清思路,，正確理解公司的總體部署和要求，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，確保了項目部各項工作的落實,。

1、建章立制從而保障各項工作有章可循,，有據(jù)可依,。

眾所周知，沒有規(guī)矩,，就不成方圓,，項目部自組建以來，嚴格執(zhí)行公司的各種規(guī)章制度,，針對遠離公司,、獨立在外執(zhí)行任務和人員文化素質(zhì)參差不一的特點，先后制定和完善了上下班,、地磅房交接與管理,、保安管理、食堂管理,、衛(wèi)生管理,、日工作匯報、車輛派遣,、會議制度和會議紀律等,，通過各項規(guī)章制度的建立，規(guī)范了員工行為,，從而保障了工作有章可循,，有據(jù)可依,，增強了員工按章辦事的意識，提高了員工按章辦事的自覺性,。

2,、積極備戰(zhàn)開工前的準備工作，確保工程如期開工,。

項目部自組建后,，一直圍繞工程建設這個中心精心準備，一個部門,，一個單位的環(huán)境建設,，直接體現(xiàn)出單位的形象，常言說的好,，一看門,，二看路，三看花草樹就是這個道理,，為此公司領導傾注了大量精力,，為項目部營造了一個良好的拴心留人的工作、生活環(huán)境,，在公司領導的大力支持和各部門通力合作下,，在項目部所有員工的共同努力下先后完成圍墻、員工宿舍,、項目部辦公場所,、食堂、保安崗亭,、水,、電、路,、地磅房,、200kva變壓器及施工用電等項目的建設和花草樹的綠化美化工作，含蓋著設計,、預算,、合同起草與鑒定,，施工管理,，竣工結(jié)算等，共完成經(jīng)費37,。8萬元,。這些工作的完成,，為促進工程順利如期地開工建設提供了有力的保障。

3、堅持“一個中心,、二個基本點”開展工程建設,。

一個中心，就是以工程建設為中心,，項目部所有員工始終緊緊圍繞這個中心開展工作,，大家心往一處想，勁往一處使,。積極向上,，以忘我的精神，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，體現(xiàn)出了高度的責任感和緊迫感,，以石場的踩點開挖到施工便道的鋪墊，從構(gòu)件的預制到防波堤的建設,，從外部因素的協(xié)調(diào)到內(nèi)業(yè)文件的起稿無不體現(xiàn)出了項目部員工的愛崗敬業(yè)之精神,，無不凝聚著項目部全體員工辛勤勞動之汗水。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇八

高效課堂教學方式中提出了學生學習方式的變革,，改變課程實施過程中過于強調(diào)理解學習，死記硬背,，機械訓練的現(xiàn)狀,，倡導學生自主、探究,、合作的學習方式,。小組合作學習正是基于這一理念的一種新型的學習方式，它能改變傳統(tǒng)課堂教學中那種單一,，僵化的弊端,，真正讓學習成為學生生活中的一部分，促進學生主動全面地發(fā)展,。結(jié)合我校實際情景,，一學年來我們開展了小組合作學習方面的探究和課堂嘗試。

學生剛剛從傳統(tǒng)的教學模式中走出來,，他們習慣了獨立思考,、一問一答的學習方式，突然間要讓學生以小組合作的形式去解決某些問題,，學生迷茫,。之前，學生合作學習大多是在教師的要求下進行的,。而事實上,，小組合作學習應當是學生學習的自發(fā)性行為，而不應當是教師的要求性反應。所以,，有效地開展小組合作學習,，我們著力于：

首先，培養(yǎng)學生的合作意識,。

①,、建立固定合作小組。這是最基本的條件,，小組成員一般控制在6人左右,。經(jīng)過長期的合作學習之后，使之感覺到我們是一個學習小組,，我是這個小組的一員,，潛移默化地培養(yǎng)學生的合作意識。

②,、進行學習方式培訓,，學校下發(fā)了相關(guān)資料，向?qū)W生介紹各種先進的學習方式,。如：介紹小組合作學習方式的優(yōu)點,、一般的操作方法，使學生產(chǎn)生自主,、合作,、探究的欲望。

③,、舉行小組合作學習競賽,、評比活動，定期不定期的進行評優(yōu),，激發(fā)學生合作的進取性,，養(yǎng)成合作學習的習慣。

其次,，洞察學生合作需要的時機,。

選擇小組合作學習要根據(jù)一節(jié)課的教學資料和學生的實際情景來定。在任務多,，時間緊,，學生學習產(chǎn)生困惑，又不具備獨立完成的條件和本事時就能夠開展小組合作學習,，以期獲取更大的總體效果,。在小組長的組織下，對小組成員進行分工,，及時通報進展情景,，最終把有價值的信息推薦給全班同學，實現(xiàn)最大程度。

科學分組對于小組合作學習模式來說是十分重要的一環(huán),。每小組成員的組成遵循“組內(nèi)異質(zhì),，組組同質(zhì)”的原則，即根據(jù)學生學習成績,、本事傾向,、個性特征等進行分組，這樣小組合作成員,，就能夠取長補短,，促使學生之間互相學習。每組4人,，進行分工,。一般分成五種：組織、記錄,、匯報,、總結(jié)及評價。每位成員必須承擔必須的任務,，明白各自該為小組做什么,，任務能夠自我挑選，也能夠相互輪換,。這樣為學生創(chuàng)造多種嘗試的機會,，使之構(gòu)成一個利益共同體，確保每一次合作學習的質(zhì)量,，增強學生的合作意識和職責感。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇九

一學期的時間又過去了,，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

一、學生情況分析：

學生們天真,、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操,。

二,、任務完成情況

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間,、地點,、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達到了較好效果,。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展。

二,、主要經(jīng)驗和體會

1,、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,，還有集體活動型,，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,，集體活動型可以集中全組學生的智慧,，使問題的解決更靈活、更全面,。

2,、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處,，教師要分類指導,，指定不同的目標，實施不同的教育,。

三,、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性,，學生不知如何學習,。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得,。

二十一世紀需要高素質(zhì)的人才,。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位,。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇十

時光荏苒，20xx年很快就要過去了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……回首望望走過的一 年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)績,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,。感謝公司給我提供這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習,，不斷的進步,，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往,，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,，使我懂得了很多，領導對我的支持與關(guān)愛,，令我明白到人間的溫情,，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手,，也因為有你們的幫助,，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，在工作上,，圍繞公司的中心工作，對照相關(guān)標準,，嚴以律己,，較好的完成各項工作任務。

在沒有進公司之前我是一個沒有銷售經(jīng)驗缺乏專業(yè)知識的人,，僅憑對銷售的熱情,，到公司之后，一切以零開始,，一邊學習產(chǎn)品知識,，結(jié)合銷售學習,，通過不斷學習和努力，收取同行之間的信息和積累市場經(jīng)驗;轉(zhuǎn)眼20xx即逝,，不知不覺中,，我在本公司做領班兼外采已經(jīng)快2年了。

這段時間,，在公司領導的關(guān)心支持下,，我認真以崗位職責要求，以飽滿的熱情投入到工作中去,，以謙虛的態(tài)度虛心向其他同行學習,，開括創(chuàng)新，扎實工作,，轉(zhuǎn)變思想,，積極投入到實踐中去。非常感謝采購部積極支持和領導的支持與關(guān)心,，現(xiàn)將這一年是以來的工作總結(jié)如下：

1,、對市場了解得不夠深入，主要是冬裝的備貨不及時,，沒有細心注意天氣突變,，以至于引起一連串的反應，令業(yè)績位能達到最佳狀態(tài),。

2,、一年來我做了一定的工作但跟領導的要求還有不少差距，專柜的紀律管理執(zhí)行力不夠,，影響整個買場形象,。

3、服裝區(qū)的沒資料的舊商品的處理問題沒能夠得到合理的處理意見,。有時候看問題看得不夠通徹,，容易把問題理想化，容易導致和實質(zhì)情況產(chǎn)生一些偏差,。

二,、部門工作總結(jié)：客觀上的一些因素雖然存在，在工作中的其他一些做法也有很大問題,，主要表現(xiàn)在：

1,、銷售工作最基本的會員信息維護，信息反饋,，一些老會員積分轉(zhuǎn)新卡未轉(zhuǎn)入等等導致很多顧客未能及時得到一些優(yōu)惠活動信息,。門店也常收到顧客投訴舊積分未轉(zhuǎn)新卡。

2,、溝通不夠深入,。銷售人員在與客戶溝通的過程中,，不能夠把我們的產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達給客戶，了解客戶的真正想發(fā)和意圖,，對客戶提出的某個建議不能做出迅速的反應,，老員工的流失，新員工的專業(yè)知識有待加強,。

1,、建立一支熟悉產(chǎn)品，而相對穩(wěn)定的銷售團隊,。人才是企業(yè)最寶貴的資源,，一切銷售業(yè)績都起源與有一個好的銷售人員，建立一支具有合作精神的銷售團隊企業(yè)的根本,。

2,、完善會員制定，建立一套明確的專人管理辦法,。

3,、銷售目標：以每月區(qū)域目標，每日的銷售目標分配到個個銷售人員身上,，完成各個時間段的銷售任務,。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。

我認為公司明年的發(fā)展與員工綜合素質(zhì),，公司的指導方針,，團隊的建設是分不開的，提高執(zhí)行力的標準,。

新的一年里我為自己制定了新的目標,，那就是要加緊學習，更好的充實自己,，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn),。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁,。要在競爭中站穩(wěn)腳步,。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子,，要著眼于*局,，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它同事學習,，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗,，共同進步,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇十一

20xx年一年以來,，在縣委、縣政府的正確領導下,，在市工商聯(lián)和縣委^v^部的指導下,，在各有關(guān)部門的支持和配合下，工商聯(lián)密切結(jié)合非公有制經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實問題,，深入調(diào)查研究,、積極建言獻策，利用多種工作平臺和載體,，發(fā)揮工商聯(lián)的職能作用,，各項工作比以往開展得更深入、更扎實,、更有效,，使工商聯(lián)整體工作呈現(xiàn)出了新面貌。

1,、扶貧慰問,。1月9日，我工商聯(lián)領導班子向工商聯(lián)包保戶送去白面,、大米,、油等節(jié)日慰問品，給貧困戶張永輝等5人送去了溫暖,。

2,、搞好調(diào)查研究。20xx年3月以來,，我工商聯(lián)就市^v^部,、市工商聯(lián)、縣^v^部關(guān)于深入了解我縣民營經(jīng)濟發(fā)展狀況的相關(guān)要求,，對我縣1300余家民營企業(yè)及6700余家個體工商戶進行了專項摸底調(diào)研,。

3、今年從1月份開始到3月份結(jié)束,，按照上級領導要求不折不扣的開展了學習討論落實活動,，并取得了良好的效果，取得到了實實在在的成績,。

4,、每月定期召開主席例會，聽取非公經(jīng)濟人士的呼聲,，傳達中央,、省、市,、縣關(guān)于民營經(jīng)濟的有關(guān)精神,。

5,、2019年3、5月份,，我工商聯(lián)邀請了市,、縣工商銀行的相關(guān)領導召開銀企洽談會，現(xiàn)場和民營企業(yè)對接,，就企業(yè)融資進行了面對面的交流;

6,、利用“七一”“春節(jié)”慰問困難老黨員及民企困難職工。

7,、8月11月,，我工商聯(lián)積極準備整理資料完成了省工商聯(lián)對我縣工商聯(lián)建設“五好工商聯(lián)”的考察。

8,、關(guān)于^v^部,、工商聯(lián)、僑聯(lián),、宗教局四個單位合署辦公,。我工商聯(lián)接到上級關(guān)于合署辦公的通知后，積極配合其他單位進行合署辦公的具體工作,，現(xiàn)基本定于四個單位集中到原工商聯(lián)辦公地址,，合署辦公的基本工作目前已按要求完成，并接受市領導的檢查,。

9,、宣傳典型彰顯形象。為了給非公有制經(jīng)濟發(fā)展營造良好的輿論氛圍,，我工商聯(lián)明確宣傳重點,，大力宣傳積極參與光彩事業(yè)的典型人物、支持新農(nóng)村建設的先進人物,、非公有制經(jīng)濟代表人物,、企業(yè)黨建、企業(yè)文化及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的典型事跡,，使會員企業(yè)學有典型,、趕有目標，通過對會員企業(yè)典型事跡的宣傳,，弘揚了非公經(jīng)濟代表人士的風采,，樹立了新一代民營企業(yè)家的良好形象。

10,、為大力宣傳我縣非公經(jīng)濟人士的創(chuàng)業(yè)歷程,，我縣工商聯(lián)組織編印了《襄垣工商聯(lián)》雜志，每年4期，現(xiàn)已完成4期,，通過雜志大力宣傳我會員企業(yè)的創(chuàng)業(yè)艱難及企業(yè)風采,。

11、為推進我縣民營經(jīng)濟發(fā)展,，我工商聯(lián)在11月底前與中小企業(yè)局商討確定了領導包企業(yè)名單上交縣委、縣政府,。利用近兩個月時間我工商聯(lián)深入企業(yè)了解企業(yè)發(fā)展困難,，并進行匯總。為幫助民營企業(yè)發(fā)展我工商聯(lián)每月舉行一次培訓,，半年舉辦一次論壇,。

回顧20xx年的工作，我們深切體會到：鎖定中心,、服務大局是工商聯(lián)有所作為的重要前提;開展重大活動是工商聯(lián)工作增強活力,、提高凝聚力的重要抓手。這些經(jīng)驗和體會,，已經(jīng)成為我縣工商聯(lián)組織更好發(fā)揮職能作用,、不斷開創(chuàng)工商聯(lián)事業(yè)新局面的寶貴經(jīng)驗。在充分肯定成績的同時,，我們也要看到,，面對新的形勢、任務和要求,，工商聯(lián)加強自身建設,、提高影響力和執(zhí)行力的任務還相當繁重和艱巨。對此,，我們要有清醒地認識,，在今后的工作中不斷地加以改進和提高，為推動工商聯(lián)事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面,、再上新臺階打牢基礎,、創(chuàng)造條件。

工商聯(lián)積極貫徹黨的xx大,、xx屆四中,、五中全會精神，緊緊圍繞縣委縣政府的決策部署,，結(jié)合工商聯(lián)工作實際,，確定了20xx年的工作思路。

1,、認真完成好七個一工作,，切切實實的幫助包保戶脫貧致富。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇十二

即將逝去的20xx年對物流部而言，是成績與問題并存,，經(jīng)驗與教訓同在的一年,。這一年，我們在辭職68人,，入職67人,，人員頻繁變動高達135人次，平均每月崗位持久欠員4-5人的情況下,，完成了全年的貨品質(zhì)檢,、包裝，發(fā)貨,，倉儲等各項工作,。這一年，部門領導班子從上至下都是內(nèi)部提拔晉升起來的,，在總經(jīng)辦鄒總,，馮助的關(guān)心指導下，在行政部的配合中,，我們在學習中進步,，在摸索中創(chuàng)新，全體員工用行動說明了能夠做好部門各項工作的能力和決心,。這一年,，因關(guān)鍵崗位缺員持久，老員工辭職過多,，補充不及時,，新進員工培訓機制不健全，工作中也出現(xiàn)了很多細節(jié)上的失誤,。20xx年即將來臨,，新的一年意味著新的起點新的挑戰(zhàn)、在過去一年好與壞的面前,，我們唯一能做的就是總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，不辜負領導的信任,，公司的寄托?，F(xiàn)將20xx年全年工作總結(jié)如下，爭取把來年的工作做得更好,。請鄒總,、馮助審閱指正：

1、質(zhì)量方面：

小皮件組：①,、配錯皮帶,，板扣扣頭配自動帶,。主要原因為倉管員拿錯貨，臺面做貨時未發(fā)現(xiàn);另一個原因是生產(chǎn)部對同一種材質(zhì)不同功能的帶身使用同一個編號,，針孔帶和自動帶混淆不清導致了倉管員撿錯貨,，此問題現(xiàn)已改善，同材質(zhì)不同功能的帶身已要求生產(chǎn)部分開編號,。②,、電子商務部、售后反饋客戶退貨中,，皮帶帶身刮花,，扣頭氧化脫色、磨損痕跡現(xiàn)象嚴重,。問題主要原因是皮帶檢驗時，質(zhì)檢查貨不嚴,，一些扣頭在庫存中呆滯時間過長出現(xiàn)了氧化脫色,。小皮件目前已經(jīng)重新?lián)Q了質(zhì)檢，開發(fā)部制訂了皮帶,，扣頭質(zhì)檢標準給物流部作為驗貨標準,。同時，部門20xx年的人力編制中給小皮件組配備了一名機動人員,，主要協(xié)助臺面組長做貨,，嚴格管控扣頭、皮帶的質(zhì)量,。

真皮組：①,、電子商務部對票夾批量退貨，售后反饋男女包質(zhì)檢不嚴,，很多包有刮痕,，包形不對稱，五金不良未查出等問題,。電子商務部的貨,，主要是開發(fā)，生產(chǎn),，物流三方溝通不到位,，信息未能夠共享，開發(fā)對貨品進行更改后未知會生產(chǎn)部分開編號,，同一款票夾,，皮料紋路出現(xiàn)差異來貨時未區(qū)分。針對問題,，部門在生產(chǎn)下單,，工廠送貨,，倉庫收貨，各方面做出了改善對策,。關(guān)于售后反饋的男女包質(zhì)量問題,，要求責任主管和質(zhì)檢員第一時間現(xiàn)場確認，分析原因,，同一問題杜絕重復發(fā)生,。②銷售部反饋合格證，條碼打印出錯比例比較高,，投訴現(xiàn)象多,。問題的主要原因是條碼員一直招聘不到位，固定不下來,，收貨員兼崗工作負荷量大,，顧頭不顧尾出現(xiàn)了一些失誤，最主要的原因是代理商要求提價的比較多,，銷售文員對補單提價的貨品下單指令不清晰,。針對問題，部門和行政部溝通后,，已按照人力編制補充到位了一名條碼員,，后期加大培訓力度，確保合格證打印的準確性,。

非皮組：客戶反饋箱包線頭多,，拉桿箱箱體針孔過寬。主要原因為：20xx年客戶訂了大批量的直銷箱,，按照非皮運作中心書面聯(lián)絡要求,，直銷箱全部免檢，出現(xiàn)問題由工廠負責,，倉庫9月份之前做的貨就未全檢,。另外，拉桿箱作業(yè)比其他臺面辛苦,，人員不好招,，來了做幾個月，或者一兩天就走,，流動量大,，做貨時質(zhì)檢兼組長顧不了全員的質(zhì)量管控。針對問題,，拉桿箱倉庫重新組合了臺面人力,，組長，質(zhì)檢分開設崗,，無論正價箱還是直銷箱全部質(zhì)檢,。同時,，線頭多的問題源起工廠，部門加強質(zhì)檢工作的同時,，強烈要求生產(chǎn)部督導工廠改善,。

2、效率方面

每次訂貨會后,，特別是每個月的月底,，物流部真皮小件和大件經(jīng)常受到其它部門的投訴，說包裝效率低,，產(chǎn)量小,，來貨倉庫做不出來等。反饋的問題客觀上講是事實,，主觀原因在于來貨過于集中,，大都是月底最后兩天大批量來。另外就是代理商訂的貨品工廠不能按期生產(chǎn)送貨,，延期送來后,，真正的主觀因素時間問題卻忽略了。比如手套,，6月訂的貨，11月底才到,，月底包,，票夾加上手套一塊來，物流部如何努力也做不出來貨的,。再有就是小皮件的問題,，公司例會上生產(chǎn)部匯報來貨很多，問題在于皮帶來貨80%,，而扣頭卻只來60%,，80%和60%的皮帶里面不是全部可以對應相配的，搭配不了,，就做不了貨,，何況還有庫存?zhèn)湄洝ｄN售部一聽生產(chǎn)部報來貨80%,，就希望物流部全部做出來,，實際上的原因，在于很多貨無法搭配開單做,。需要檢討的是,，皮帶包裝效率和以前相比，的確是下降了很多,。根據(jù)開發(fā)趨勢,，上螺釘?shù)淖詣涌鄞蟛糠痔娲藠A扣自動扣,，做一個上螺釘扣頭花的時間，可以做3-4個夾扣自動扣,。針對問題,，部門20xx年人力編制中對小件組配備了一個機動崗位人員協(xié)助組長上螺釘，主要目的是保證質(zhì)量和提高生產(chǎn)效率,。

3,、安全方面

20xx年10月3日，小皮件倉庫失竊皮帶323條,、扣頭624個,，失竊金額高達17500元之多，這是一起前所未有的失竊事故,，是物流部的恥辱,，全體員工計劃競爭年底最佳團隊的目標也因此事無顏提及，全年的工作成績也因此大打折扣,。問題的發(fā)生,，暴露了我們在環(huán)境安全管理上存在的真空，也暴露了內(nèi)部員工的忠誠危機,。事發(fā)后,，向總經(jīng)辦呈交了詳細的分析對策報告。目前,，加固窗體,，各倉大門雙鎖保險，外來人員門禁管控,，廢品出車間規(guī)范要不得,，安裝視頻監(jiān)控器各項工作都已經(jīng)落實到位。

1,、自20xx年3月22日前任經(jīng)理離職以來,，物流部管理人員皆為內(nèi)部提拔，職位上調(diào),，人數(shù)不變,，工作內(nèi)容分流擔任的現(xiàn)狀，為公司節(jié)省了人力資源,。20xx年部門平均每月崗位欠員3-4人,，在完成生產(chǎn)任務的前提下，全年為公司節(jié)約了3-4人的人工成本,。

2,、在人員流動頻繁,，關(guān)鍵崗位欠員持久,，各地區(qū)貨品提價不統(tǒng)一，包裝發(fā)貨細節(jié)工作增加的情況下，保證了生產(chǎn)正?；?。截止20xx年12月1日,，物流部真非皮共發(fā)出貨品31092件(不包含電子商務部的貨品),。根據(jù)效益形式評估，在崗位編制相同,，人數(shù)減少的情況下,，物流部20xx年的工作量和20xx年相比至少提升了10%，其中絕大部分體現(xiàn)在為電子商務部做貨,，拉桿箱直銷箱做貨這一方面,。

3、真皮五金倉庫原倉管員離職后,，在內(nèi)部培訓倉管員的同時,，對真皮五金倉庫過多的呆滯材料提出了消耗建議，申請規(guī)范了五金出倉價格,，確保貨品進,、銷、存的規(guī)范性和準確性,。在調(diào)整小皮件倉庫的賬務中,，對新進倉管員做到了切實有效的崗位培訓，保證了小皮件倉庫人員穩(wěn)定,。

4,、7-9月由部門經(jīng)理協(xié)管非皮事務，安排非皮主管脫崗到小皮件倉庫盤點調(diào)帳,，歷時兩個多月,，從根本上解決了小皮件倉庫賬目混亂,，流程不清的歷史遺留問題,。扣頭賬物調(diào)整了284個型號誤差,，皮帶賬務調(diào)整了191個型號誤差,，總的結(jié)果為盤盈。出現(xiàn)誤差的主要原因是工廠混貨,，來貨時未做到仔細清點,，庫存貨品擺放混亂分散，發(fā)錯貨,，減錯卡,，內(nèi)部做賬混淆型號，售后沖紅入庫數(shù)量不清,，盤點時對不良品濫竽充數(shù)等問題所致,。針對這些問題，調(diào)帳過程中,，規(guī)范了不良品退貨,，來貨檢驗進倉的相關(guān)流程。要求倉管員日常發(fā)貨后減卡盤點,，停發(fā)貨安排專人分單做賬,，月中月底按卡對賬。改善后,，小皮件倉庫貨品擺放標識,，盤點，發(fā)貨準確率取得了顯著成績,，財務抽盤準確率最少都在97%以上,，出現(xiàn)的差異都有帳可查，有據(jù)可依,。小皮件副主管范珊,，倉管員營明霞、張勇在賬物調(diào)整中起到了積極主動的作用,。

5,、每次定貨會，安排部門人員協(xié)助銷售部和行政部的工作,，擺板,，記單，對單,、后勤等各項工作都能夠圓滿的完成,。訂貨會后，協(xié)助生產(chǎn)部對樣板拍照,。日常工作中,，按時完成上級部門安排的其他事項，諸如調(diào)人力協(xié)助兄弟公司的工作等,。

1,、人員流失不是問題，問題在于流失后不能及時補充到位給部門工作帶來了難度,，管理人員的精力和時間全部用在替崗做事這一方面,，真正的細節(jié)管控工作卻沒做到位，崗位持久欠員嚴重影響了整體工作的開展,。

2,、質(zhì)檢員，倉管員，統(tǒng)計,，條碼員等關(guān)鍵崗位缺少人才儲備,，往往都是人走了之后很久才招得到人，提前沒有儲備力量,，新進來的人培訓難度大,，短期時間內(nèi)還保證不了工作質(zhì)量。

3,、代理商要求提價的貨品過多,，不同的地方提價標準不統(tǒng)一給分貨、掛牌,，開單,，復核工作造成了很大的難度，最主要的是反復變更價格浪費了大量的合格證和吊粒,。真皮電子商務部的貨品折扣價格最為混亂,，返利規(guī)定根據(jù)貨品型號下單數(shù)量的多少定不同的標準，補單數(shù)時多時少,，折扣也前后不同,，給部門銷售開單的工作增添了很大的難度。新的一年,，建議由銷售部進一步健全電子商務下單返利方面的管理體制,，無論下單多少，定一個統(tǒng)一性的拆扣標準,，或者達到一定程度的返利標準后,，一次性返利給電子商務部，目前的操作實在太復雜,。非皮這一塊對電子商務部的下單貨品實施的是一口價操作,，銷售開單方便，但是型號編定,，價格定位極不規(guī)范,，也不利于財務部的核算，真非皮對電子商務部的管理服務唯有簡明有效的規(guī)范起來,，才利于物流部和財務部的工作開展,。

4,、部門的一些辦公設備老化,，統(tǒng)計做賬，銷售開單的電腦配置內(nèi)存太小,，運行太慢,，實際作業(yè)效率很低，行政部采購的一些設備價錢雖然便宜,，質(zhì)量卻沒有保證,，從長遠的角度來看,，得不償失，這是最大的浪費,。比如,，臺面包裝工坐的凳子，鐵架木板結(jié)構(gòu)的和全鐵結(jié)構(gòu)的一張只相差七八塊,，但是鐵架木板結(jié)構(gòu)的最多用一年,，而全鐵結(jié)構(gòu)的至少要用三年以上。

5,、包裝輔料的質(zhì)量沒有專人管控,，存在很多問題，物流部唯一能做的就是發(fā)現(xiàn)問題反饋,，挑出不良品退工廠,，技術(shù)上的做工隱患我們不是很懂，唯有開發(fā)用心或者專人管這一方面才能解決問題,。

6,、成品備貨的底線和標準是什么?物流部無法得知，每一個包每一條皮帶物流部收貨的手續(xù)都是規(guī)范的,，都有總經(jīng)辦的審批,。當庫存?zhèn)湄浧邥r，問題由物流部反饋還是由財務部反饋需要明確,。

1,、因事設崗，合理分工,，編制更新20xx年物流部人力需求計劃提報行政部,，新一的年里，培養(yǎng)多能手員工,，進一步完善規(guī)范作業(yè)流程,。

2、為了體現(xiàn)做得好與壞的區(qū)別,，確保部門關(guān)鍵崗位人員的穩(wěn)定性,，對工作中積極主動，認真負責,，表現(xiàn)好的部分員工提報年度額外加薪,。日常工作中隨時了解員工心態(tài)變化，爭取穩(wěn)定人員,，確保全年工作的正常開展,。

3、包裝發(fā)貨，質(zhì)量管控方面,，落實“出現(xiàn)的問題及改善措施”總結(jié)內(nèi)容,，嚴格考核條碼員和收貨員的工作，質(zhì)量上加大管控力度,，各臺面作業(yè)包裝根據(jù)來貨量進行人力互動完成生產(chǎn)任務,。

4、請總經(jīng)辦批準給物流部采購2臺手動液壓叉車,，每臺大約1500元左右,，集團搬運，電子商務和兄弟物流部門都使這種叉車,，這種叉車拉貨多,，省力，耐磨,，特別適合真皮小件發(fā)貨和工廠送來的五金,，輔料卸貨。目前的手推小車全部老化不好使用,，每年賣配置換輪子的錢都要好幾百元,。

5、凡是新增加的工廠,，建議總經(jīng)辦領導和該工廠的老板面對面的接觸簽訂誠信合約,，建立定期互查機制，以利于雙方在合作中了解下屬的工作動態(tài),。

回顧一年來的工作,，物流部取得了一定的成績，但是部門面管理人員的理論知識水平普遍偏低,，現(xiàn)代辦公技能不強卻是個不爭的事實,。物流部的職責是高效，準確,，保質(zhì)保量的包裝發(fā)貨,，因此，真抓實干不但是物流部揚長補短的取勝法寶,，也是我們今后工作的唯一準則,。20xx年，我們有更艱巨的任務,，也有更美好的希望,，堅信：在總經(jīng)辦的領導、支持下,，通過全體同仁的協(xié)同努力,，我們一定能做得更好!

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇十三

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,。讓學生能從少年時期打下好的寫字基礎,，養(yǎng)成良好的書寫習慣，是小學寫字教育的重中之重,。

1,、培養(yǎng)學生對書法的興趣和使學生掌握一些書法的基本技能。主要教楷書,，希望將楷書的基本筆法教給學生們,。為他們以后踏上書法之路打下基礎。

2,、培養(yǎng)她們對書法的興趣,。培養(yǎng)學生的興趣是最主要的，有了興趣,，他們才會主動地去學,。而對于書法，自學是非常重要的,，很多東西必須自己領悟,。

3、努力鉆研書法教材,。我們結(jié)合不同的年齡段學生的實際及各班的特點,，在傳授書法的基本知識和基本技能的同時，有機結(jié)合書法教學,，弘揚精神教育,、滲透審美教育。

4,、優(yōu)化書法課堂教學,，提高課堂教學效益。學生書寫的自覺性,、書寫習慣和書寫能力都有了明顯的改善,，并帶動了各科作業(yè)書寫的規(guī)范化，促進了學生全面素質(zhì)的提高,。在書寫行為習慣培養(yǎng)中,，還促進了班級建設與管理。

1,、書法教室以及展廳的專業(yè)氛圍的布置還要加強,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇十四

本學期，在我校領導的關(guān)心下,，開展了“雙學”小組的活動,，所謂“雙學”,，就是指青年學理論，學黨章,。馬克思主義作為黨章組成的重要內(nèi)容,，為此，本學期我們重點學習了他的事跡和理論,，努力提高每一位成員的思想理論水平,。使雙學小組成為團員青年學習理論的一面旗幟，為推進學校工作,，促進學校發(fā)展,，起了十分重要的作用。堅持以馬克思主義為指導,，緊密結(jié)合學校黨團工作的總體內(nèi)容,。在眾多團員中廣泛開展理論學習活動，以進一步幫助青年學生堅定馬克思主義信仰,、堅定社會主義信念,，樹立正確的人生觀、價值觀,，不斷增強和提高學生的思想認識水平,。我們對馬克思主義進行了認真學習，從中有了更新的認識,。

我們自主開展學習活動,，還在自學的基礎上分小組討論、交流,，幫助同學們加深理解所學理論的精神實質(zhì),。這個學期，在團員們的配合下,，活動開展得很順利,，并且豐富多彩、形式多樣,。主要形式有組織專題討論,，演講交流等，以此來培養(yǎng)大家的情感,。

在學習內(nèi)容上,，可以分為以下幾個方面：

(1)學習馬克思的生平，雙學小組將同學們帶來的資料進行交流,，進而了解馬克思,，使我們對他有了初步的了解。

(2)學習馬克思的先進事跡,，對于報紙上的報道,、同學們找的資料,，雙學小組會及時組織學員學習，內(nèi)容豐富,、生動明了,，給大家極大的幫助。

(3)學原著,、學原文,。學習小組成員學習馬克思主義,，主要讀馬克思的一些原汁,、原味的文章，給每一位學員提供了豐富的理論養(yǎng)分,，使全體成員能比較深刻地了解黨的基本路線,，方針、政策,、了解中國^v^的主要精神,，從而為自己的工作找到了理論上的指南針。這樣,，小組成員在工作中就不會迷失方向,。

在學習形式上，我們的學習將堅持理論聯(lián)系實際的原則,，采取組內(nèi)集中學習,、自學與交流相結(jié)合，讀文章與寫筆記,、寫心得體會相結(jié)合,、專題討論等多種形式，力求使我們的學習生動有效,，使全體組員在思想認識上能更上一個臺階,，一學期來，不少學員在組內(nèi)交流,，而且在大會上作交流發(fā)言,。雙學小組成為學校學政治、學理論的一面旗幟,。

雙學小組以理論指導實踐,，以學習促進工作，使雙學小組的成員,，報名參加志愿者服務隊,，共建精神文明，為社區(qū)服務,，為他人服務,，受到這些單位的一致好評,。雙學小組成員以自己的模范行為，印證了學習上,、思想上的提高,。結(jié)合學校，發(fā)展自我特色,。除了組織一些常規(guī)的活動,，還要根據(jù)我們學校自己的特色舉行一些同學們喜聞樂見的活動。學有所思,，學有所得,，并學以致用。切實做好同學們的思想政治工作,，激發(fā)大家的工作主動性,、積極性和創(chuàng)造性。

作為二十一世紀的一名青年,，我榮幸地參加了我校的雙學小組,。幾次生動全面的交流，使我更加深入地了解到了馬克思主義的精神力量,。

馬克思主義是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,，^v^領導把馬克思主義，^v^理論和“三個代表”重要思想相結(jié)合,，開辟了我國特色社會主義的新道路,，我國才取得了經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定,、民族團結(jié)和社會進步,。

我覺得學習馬克思主義，不光是研究其理論內(nèi)容本身,，對于青年學生來說,，真正以馬克思主義為行動指導，不斷要深入理解理論內(nèi)容,，更要學習其中的哲學道理及人生觀態(tài)度,，健康成長，才能成為真正合格的接班人,。

在馬克思主義的研究和學習過程中,，我時刻能感受到那股樸實而執(zhí)著的愛。我覺得愛國并不是在大使館被炸之后上街游行示威就可以了,，而是要從身邊的每一件小事做起,。譬如說，珍惜淡水,，節(jié)約能源,、保護環(huán)境,，也許有人覺得太離譜了，但我認為,，一個人如果對自己祖國的一草一木都不想愛護,，他怎能會是一個真正的愛國者呢?

總之這學期雙學小組的學習使我在思想上有了很大的進步。我深刻地體會到時代賦予青年知識分子的歷史使命,?！疤煜屡d亡，匹夫有責”,，這是多么古老而又深刻的一句話,。“青年一代的成長,，是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在,?！盺v^也將歷史的重任放在了我們的肩上,，因此，珍惜優(yōu)越的條件努力學習,，不斷完善自我,，用馬克思主義武裝頭腦，全面發(fā)展,，我們義不容辭!通過對馬克思主義的簡略學習,，使勻更加正確的認識了社會主義，堅定了社會主義信念,，對黨和人民更加熱愛,，更增強了我對祖國明天更美好的信心。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇十五

書法是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,。讓學生能從少年時期打下好的寫字基礎，養(yǎng)成良好的書寫習慣,，是小學寫字教育的重中之重,。

1、培養(yǎng)學生對書法的興趣和使學生掌握一些書法的基本技能,。主要教楷書,希望將楷書的基本筆法教給學生們.為他們以后踏上書法之路打下基礎.

2,、培養(yǎng)她們對書法的興趣。培養(yǎng)學生的興趣是最主要的,，有了興趣,，他們才會主動地去學。而對于書法,，自學是非常重要的,，很多東西必須自己領悟,。

3、努力鉆研書法教材,。我們結(jié)合不同的年齡段學生的實際及各班的特點,，在傳授書法的基本知識和基本技能的同時，有機結(jié)合書法教學,，弘揚精神教育,、滲透審美教育。

4,、優(yōu)化書法課堂教學,，提高課堂教學效益。學生書寫的自覺性,、書寫習慣和書寫能力都有了明顯的改善,，并帶動了各科作業(yè)書寫的規(guī)范化，促進了學生全面素質(zhì)的提高,。在書寫行為習慣培養(yǎng)中,，還促進了班級建設與管理。

1,、書法教室以及展廳的專業(yè)氛圍的布置還要加強,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇十六

注重培養(yǎng)智障學生對唱游的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎上表演音樂。我在智障學生的音樂興趣小組課中,，加入了一項讓學生自己介紹音樂,、表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解,，并借助簡單的舞蹈動作等表演音樂,。學生在實踐音樂活動的同時，也鍛煉了智障學生的綜合能力。

不足之處是我雖然注重培養(yǎng)智障學生的情感,、興趣的培養(yǎng),，卻忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟這三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

我校智障唱游興趣小組的人員是從培一,、培三及培四三個班級按照學生自己的愛好及意愿抽調(diào)組成的。學生的年齡大小參差不齊,，性格各異,，這給我們課堂教學工作帶來了極大不便。為了使學生能輕松,、愉快地上唱游課,，我在教學時，常使用小紅花等鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出自己最好的一面,。努力做到用好的教學設計抓住學生的注意力,，對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W生不是惡意,，只是天真的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度,。還有,，幽默力量運用不夠。

本學期我在開展唱游興趣小組活動,，大部分都在律動室進行,。因為律動室中有學校新添置的點歌系統(tǒng)。每每學生見我打開了點歌系統(tǒng)時,，都顯得很興奮,。因為身在農(nóng)村的智障孩子們，很少見過話筒,，當他們看到動畫音樂視頻,、手持話筒時，他們就覺得自己是個小明星，為此在歌唱時也格外賣力,。

此外,，在教學中我還發(fā)現(xiàn)：如果當堂的這節(jié)課我自己精心收集了音樂資料，學生的情趣就格外高亢,，學習的效果也很好,。由此可見，充足的教學準備是有效教學的基礎,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇十七

忙碌充實的一學期結(jié)束了,，本學期舞蹈興趣小組的發(fā)展特別迅速，學校撥?？钛b修了一間舞蹈教室,，使學生在日常訓練中獲益頗多。舞蹈興趣小組在學校領導的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學期的教育教學任務,，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

1,、通過舞蹈基礎訓練,，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣,。

2,、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4、通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學生對舞蹈的`興趣與愛好,；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng),。

根據(jù)學校的活動安排，著重準備了學校春季運動會的展演節(jié)目與“六一”兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目,。為了展示學生*時所學到的內(nèi)容,，我們編排了3種不同風格的節(jié)目。運動會中為了突出運動的主題。舞蹈隊同學展示的啦啦操與健美操,；“六一”兒童節(jié)的文藝匯演中,，舞蹈隊展示了基本功與她們的唱跳演的綜合素質(zhì)。舞蹈隊學生的展演在這兩次大型的活動中獲得了滿意的成果,，為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,，也給教師和學生樹立了很大的信心?？梢哉f通過舞蹈訓練能使學生增強體質(zhì),，改進動作協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感,、節(jié)奏感,，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。希望在今后的舞蹈教學中,，能探索出更多的經(jīng)驗，使舞蹈興趣小組的教學上一個新的臺階,。

1,、訓練時間上因為種種原因沒有保障。

2,、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高,。

3、大部分學生的基礎很差,，沒有扎實的基本功,，對于排練精彩的成品節(jié)目有很大的難度。

反思本學期的工作,，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足：對于舞蹈的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思；對于舞蹈教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇十八

一學期結(jié)束了,，^v^書法興趣小組的學生也取得了相當不錯的成績：蘇隆邦獲晉江市廉潔文化進校園書法比賽一等獎,、吳坤銘獲二等獎。

現(xiàn)在,，我針對本學期書法興趣小組的工作做以下總結(jié)：

首先,，要學會選擇字帖。

歷史是最公正的，真正好的東西是能經(jīng)受時間的考驗,。因此,，要想找經(jīng)過權(quán)威認定的字帖，那么去臨一本古代優(yōu)秀小楷絕對沒錯,，不過,，不能刻意地去修飾筆畫的頭尾，畢竟毛筆同硬筆有質(zhì)的區(qū)別,，而且要有一定的文化水*和鑒別能力,，古代字帖里通假字、異體字,、不規(guī)范的繁體字太多,，當然最好有老師來指導。如果已經(jīng)有一定的書法基礎,，那么就得趕快找一本古代名家的小楷范本,，雙管齊下，大又裨益,。

這里推薦用軟鉛筆2b5b臨寫,，用鉛筆其好處有三：一者無鋼筆運用不當偏鋒刮紙之病，寫起來圓暢自如,；二者鉛筆用筆細膩,，避免用鋼筆過于追求點畫的精雕細刻，用力太大,，而忽視筆畫的輕重之感,；三者筆粗可寫大字與原帖相近，既有法度又可消除拘謹,、無束縛之感,。

其次，要樹立學生信心+細心+恒心

首先樹立寫好字的信心,，相信自己能寫出一手好字來,，下筆堅決、果斷,；其次練字時要用心去練,，不能盲目地抄帖，仔細觀察每一筆畫的長短,、粗細,、方向、每一字的結(jié)構(gòu),、每一行字與字的關(guān)系,、每一篇整體的面貌長期這樣訓練,，堅持下去，字定會令人刮目相看這就需要恒心,。

經(jīng)常有同學抱怨,，自己練了這么久，怎么沒有進步,，反而好象退步了,？這時，不能氣餒,，這很可能是進步的標志因為你的眼光不知不覺地起了變化,，自然就越來越對自己的字不滿意了。也可能字正處于轉(zhuǎn)型時期,，顯然有些看不順眼,。

再者，在學習之前必須搞清楚,，什么是寫,？就是說每一筆畫都應有起筆、行筆和收筆的運筆過程,，筆畫應該表現(xiàn)得比較細膩一些,。筆在紙面上運行，如同芭蕾舞演員在舞臺上表演,，每一個動作都是精致,、細膩的。因此,，我們要學會找到手感,，講究每一筆畫的書寫以及用筆節(jié)奏的變化。漢字書寫與拉丁字母書寫用筆上有一定的區(qū)別,。漢字書寫,，有起有收、有粗有細,、有快有慢,、有重有輕、有頓有挫,、有方有圓,，與拉丁字母相比豐富多了，書寫也增添了難度,。

一般要把握住準、挺,、狠三個字,。

準,，就是下筆之前先要看準原帖筆畫位置，如看準筆畫在格子里的位置,，筆畫的方向,、形態(tài)以及筆畫的長短等，寫的時候要下筆準確,，做到位置準確,、長短適宜，初學者習字可借助田字格訓練,。

挺,，就是將筆畫書寫得挺拔、剛勁,。橫豎*直,，彎弧有力，不能顫抖軟弱,。

狠,，是指下筆果斷，干凈利落,，不要猶豫反復,，但提醒你也要把握住分寸，否則,，失之偏頗,，走入極端。

古人云人寫字,、字寫人,，練字同時也是練人，只有踏踏實實,、勤學苦練才可能成功,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇十九

1、小組名稱：激揚青春,，展望未來,。

2、聚會時間：20xx年xx月xx日,。

3,、聚會地點：社工實驗室。

4,、聚會次數(shù)：xx,。

5、聚會人數(shù)：xx,。

6,、主持與觀察記錄：工作員（xx,、xx）、 觀察員（xx,、xx）,。

1、促進組員之間的認識與了解,，建立互動關(guān)系,，形成團體，引發(fā)個人參加小組活動的興趣,。

3,、了解小組成員的需求，初步滿足小組成員的需求,。

4,、建立小組規(guī)范，簽訂小組契約書,。

小組工作人員團體討論,，將要購買的活動道具，所用的材料一一列舉并購買,，多次討論活動策劃的內(nèi)容,，進行完善和修改。對招募到的組員進行篩選和分析,，制定了組員的需求分析和評估框架,，做出了評估報告。

活動開展前,，小組活動工作人員準備好所有的道具,，并且提前演練活動策劃，考慮活動中可能出現(xiàn)的問題及應對策略,，此外注意聯(lián)系好組員到場的時間及地點等注意事項,。

1、大風吹,，小風吹,。

促進成員互動，調(diào)換座位打破組員的隔膜,，增加組員的投入感,，活躍小組氣氛。由于此次是在戶外開展活動,，所以我們將策劃的內(nèi)容作了修改,，有先前的搶坐凳子改為，搶站位,，活動的效果不減,。

2,、自我介紹,。

通過形形色色的自我交流,，促使大家加快了解，盡快融入小組當中來,。

3,、松鼠和大樹。

利用這一游戲,，使組員一開始的座次被打破,，重新確定座次。使后面的活動中,，減少次小組出現(xiàn)的頻率,，減輕對小組進程的影響，維護小組秩序,。

4,、情解千千結(jié)。

促進關(guān)系游戲,，使組員在很短的空間距離內(nèi),，共同商討解決問題的方法，加上適當?shù)纳眢w接觸,，容易令組員投入及產(chǎn)生團結(jié)的感覺,，考驗組員的共同處理問題的能力，促進團隊成員之間的協(xié)作能力,。通過這個活動增強班級凝聚力,，只要同學們遵守班級規(guī)則，相互理解包容,，相互交流相互合作,，任何矛盾都能解開，大家永遠都是是手牽手的一家人,。

5,、制定小組契約書。

整體活動結(jié)束后,，大家針對本次活動進行分享,。工作員引導成員探討小組，交流分享自己的感受和需求,，共同制定小組規(guī)范,，使組員產(chǎn)生信賴感和安全感，工作員與組員共同商量制定小組契約,。

6,、分享與交流,。

有觀察員對活動做出評估，小組討論,，組員對下一次活動提出建議與要求,，約好下次的活動時間及地點。

7,、拍照留念,。

1、小組過程中,，第一環(huán)節(jié)活動組員還比較陌生,，不了解彼此，活動比較沉悶,，不夠熱烈,，這對于活躍現(xiàn)場氣氛不是很好，組員沒能夠盡快融入小組,，消除彼此間的隔閡,，而且感到組員的投入不足。第二環(huán)節(jié)中,，工作員注意到之前的問題,，鼓勵大家在自我介紹時，可加上自己對自己名字的理解,，說出自己名字的特色,，便于大家記住你，另外可以說說自己的興趣愛好,，家鄉(xiāng)等,，便于他人盡快了解自己。此環(huán)節(jié)大家挺投入的,，我們能感受到,，當一個組員在介紹時，大家都很認真的聽著,，這種尊重是我們所倡導和關(guān)注的,。一個環(huán)節(jié)下來，我們做了一個小檢驗,，發(fā)現(xiàn)大家基本上記住了其他人的名字,，這一環(huán)節(jié)效果是顯而易見的；第三環(huán)節(jié),，大家比較了解了,，這一環(huán)節(jié)玩的十分盡興，場面很火，已經(jīng)玩開了,，我們的小組目的達到了,，組員對活動的認可度較高，做完活動的組員對我們的游戲設置較滿意,；第四環(huán)節(jié)制定小組契約,，大家共同討論小組的規(guī)范；接下來的交流與分享在工作員的引導下,，組員對自己在此次活動中的表現(xiàn)作了總結(jié),，講述了自己的感受，我們借此捕捉到組員對我們小組活動看法的信息,，這對于我們開展下面的活動具有重要作用。

2,、小組活動內(nèi)容及形式的適切性：我們第一期活動主要以大家了解,、認識，初步互動為主要任務,，小游戲的設置主要是針對這一目標而定的,。兩個小游戲效果上使組員達到了互動，加強了交流與溝通,；自我介紹以其開放的形式促進大家盡快了解熟悉,，對于初期小組來說是必備的環(huán)節(jié)。小組契約對于規(guī)范小組成員和工作員的行為具有指導意義,，而且這是大家集體制定的具有集體約束力和效力,。

3、組員的表現(xiàn)：第一環(huán)節(jié),，組員之間較陌生，因此組員比較沉默，不善交流與活動,，表現(xiàn)不佳,，現(xiàn)場有些沉悶，但經(jīng)過自我介紹環(huán)節(jié),，大家相對了解以后,，組員開始慢慢活躍，在之后的活動中都表現(xiàn)得較好,，活動氣氛整體活躍,。組員對于我們的活動環(huán)節(jié)設置較滿意，對工作員的工作也較滿意,。在分享交流環(huán)節(jié),，組員能夠積極融入小組，發(fā)揮主動性。

4,、小組互動：

（1）溝通交往模式上 ,，由于是在戶外，大家不了解,，較陌生所以鏈狀溝通較多,，組員之間不充分溝通，在自我介紹環(huán)節(jié)我們采用的是環(huán)狀溝通模式,，大家依次輪流交流,。

（2）小組氣氛，第一環(huán)節(jié)活動組員還比較陌生,，不了解彼此,，活動比較沉悶，不夠熱烈,，這對于活躍現(xiàn)場氣氛不是很好,，組員沒能夠盡快融入小組，消除彼此間的隔閡,。而且感到組員的投入不足,；但是后來的活動中組員積極投入，小組氣氛整體活躍,。

（3）小組規(guī)范上,，我們小組團體討論制定的小組規(guī)范適用于小組所有人員，包括保密原則,，尊重平等,，團結(jié)守時等，易于遵守和接受,。

（4）小組凝聚力 ,，畢竟這是小組初期，組員還沒有形成一種小組歸屬感,，初次認識到新的同學,，還未完全了解，所以小組凝聚力還沒形成或者欠成熟,。

（5）領導模式,，小組初期，我們的工作員采取了專權(quán)式的領導方式,，推動小組的發(fā)展,，這樣便于降低組員的焦慮。

（6）決策的方式上,，采取的是民主式的方式,，小組成員集體討論決策,。 解決沖突的方式，此次活動大家較陌生,，不了解,，所以我們并未發(fā)現(xiàn)活動中出現(xiàn)沖突之類的情況，活動中一直是工作員引導大家,，小組成員都是一種規(guī)規(guī)矩矩的狀態(tài),。

5、小組發(fā)展的階段：小組初期,。

6,、工作員的角色：我是們的工作員小組的起始者和推動者，自始至終領導小組,，推動小組活動開展,，同時也是活動的觀察者和小組規(guī)范的執(zhí)行者，工作員及時發(fā)現(xiàn)活動中的問題,，并加以糾正,，處理好相關(guān)的問題，在小組活動中,，工作員時刻注意小組的目標和規(guī)范，保持小組的反戰(zhàn)軌道不偏離主題,。

7,、跟進計劃/需做出的活動調(diào)適/建議。

①活動開始階段,，工作員對活動的介紹偏少,，組員對活動的了解偏少。建議在后期的活動中,，工作員注意對活動的介紹,。

②在松鼠與大樹環(huán)節(jié)，組員對活動規(guī)則不了解,，工作員作的講解聲音小,，組員聽不清晰，活動中出現(xiàn)亂子,。建議工作員把聲音放大,，讓所有組員聽清，講明白游戲規(guī)則,。

③工作員帶活動形式過于單一,，欠幽默，靈活,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇二十

通過這學期的書法興趣小組的學習,，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了書法興趣小組學習,。通過本學期的書法興趣小組的培訓讓我認識到辦興趣小組的必要性,，下面就這學期的書法

興趣工作作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學生的對書法的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前寫字只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是一年級尤為突出,。

二、培養(yǎng)學生的知識面：

在這期的興趣小組中不但有滲透書法的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展，在此基礎上進一步提高學生的書寫水*,。

三,、增加了實踐的機會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會,，如觀瀾街道的學生書畫影展,、現(xiàn)場書法比賽、特別是在我校的科技節(jié)書畫展中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評,。而更大的收獲就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習書法的用處,。當然也更增加他們的學習興趣,。

四、豐富了學生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了,。

五,、工作中存在的不足：

本學期由于各類興趣班、活動的開展,，學習的時間明顯不足,；梯隊建設做得不是很好，兩級分化加大,；優(yōu)秀生還不夠拔尖,。我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學生綜合素質(zhì)得到更好地得到提高,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇二十一

一年的教學工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況,，雖取得了一定的成績,，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補短，有所提高,。

為了陶冶學生的情*,，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期一開始,，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。每周組織興趣小組的學生在泥塑教室訓練二次,，每次都有每次的訓練內(nèi)容,，對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力以及泥塑方面的基礎訓練。由于學生具有一定的美術(shù)興趣,，有部分學生還具有一定的基礎,，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水*和制作水*都有了進一步的提高,。

為提高學生們的訓練積極性,，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的,。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增,。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高,。

當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學期的工作中,，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇二十二

20__年轉(zhuǎn)眼即過,。在領導的支持和同事們的幫助下,，我也較好的完成了自己的本職工作。很感謝當初公司領導給我這個成長的平臺,，讓我可以在工作中不斷成長,，不斷學習，提升了自身的素質(zhì),，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、日常工作方面

1、把事情細節(jié)化,、條理化,、規(guī)范化

前臺的工作比較瑣碎，收發(fā)傳真,、郵件,、報紙，維護辦公設備,、送水,、接待不同的來訪人員等。剛接觸工作時,，有時候事情趕到一塊就會有些應付不過來,，顯得手忙腳亂。雖然完成了工作,，但是在工作過程中有些細節(jié)就沒能注意到,，做事情也顯得沒有條理。效率也就低了下來,。

經(jīng)過不斷的摸索和總結(jié),，我意識到要想優(yōu)質(zhì)的完成這些工作，首先要把工作從全局統(tǒng)籌好,，再從細節(jié)入手,，保持良好的工作狀態(tài)，提高效率,。只永不懈怠的提高自己,，才能勝任看似簡單的行政工作。現(xiàn)在,，已能較好的統(tǒng)籌安排工作,，并努力把工作細節(jié)處理得當。爭取給大家最到位的支持和服務,，不斷提高自己的業(yè)務水平,，按職業(yè)化的標準時刻要求自己。同時,，規(guī)范化方面還需要加強,，我也會在今后的工作中更加注意這一點,。

2、保持較好的工作狀態(tài)

人低為王,，地低為海,。行政本身是一個服務性和支持性的工作，尤其是前臺接待,。當有客戶到訪或是公司有大型會議時,，前臺就會負責一些茶水準備和服務工作，要了解到每個人的需求,，適時地為大家服務,。在接待其他人員，如送報,、送水,、來訪人員的司機，也要服務周到,，體現(xiàn)出公司的良好的形象,。

只有保持良好的工作狀態(tài)，才能提升服務質(zhì)量,。在工作過程中,，我要求自己避免消極情緒，謹記工作職責,，時刻把自己的位置放到一個合適的高度,，本著為人服務提升自己的態(tài)度投入到工作中。這也是一個行政人員必備的素養(yǎng),。

3,、學會溝通和團隊協(xié)作

溝通，是一個人生存在這個社會中必不可少的一種能力,。前臺工作需要對內(nèi),、對外和各部門以及社會上很多人士打交道。溝通,、以及良好有效的溝通顯得尤為重要。在這一年的工作中,，各項溝通基本暢通,，但本身也存在著不少問題。當一件事情發(fā)生時,，很多情況下我在溝通時缺少積極性和主動性,。總是花費時間在去想這件事上,，而不是及時的去了解,、溝通,，在處理事情時略顯被動。因此,，也浪費了一些時間,，降低了工作效率。這是很不專業(yè)的一面,。

遇事積極主動,，在第一時間去解決問題。不僅可以把工作更好的完成,，也能促使自己養(yǎng)成做事不逃避,、勇于向前、負責到底的品質(zhì),。在今后的工作中,，我會以這種標準去要求自己，爭取把工作完成的更出色,。

公司是一個整體,，每個員工都是組成這個整體的一部分。無論我們身在哪個崗位,，開展什么樣的工作,，始終都離不開同事之間的配合。這就要求我們要有團隊協(xié)作精神,。在良好溝通的基礎上,，和同事積極配合，團結(jié)協(xié)作,，才能把工作做好,。這點在工作中也深有感觸。我也將一如既往的認真協(xié)作,、積極配合,，同時嚴格要求自己，把各項工作都做好,。

二,、加強自身技能和素養(yǎng)方面

走出學校，初入職場,，在能力和閱歷方面都很不足,。經(jīng)過這一年的學習和積累，已能保證本崗位各項工作正常運行,，但是還欠缺很多,。我也在工作中找尋不足，抓緊學習,，培養(yǎng)自己的各項能力,。

目前,，我通過---學習了相關(guān)專業(yè)知識，包括了前臺的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升,、檔案管理,、行政統(tǒng)籌管理等相關(guān)內(nèi)容。財務>會計方面的知識也很欠缺,，也正在學習這方面的知識,。通過這些學習，使自己的技能有了一定程度的提高,，也更希望能在以后的工作中有機會參加相關(guān)的培訓,，更大程度上提高工作技能。

在平常的工作中,，看到同事的一些好的工作方法我也會悉心學習,，真切感受到身邊的每位領導和同事都是身上集著不同優(yōu)點的老師，每個人身上都有我值得學習的地方,。工作技能有時候也不光光是自己從書本上學習出來或做出來的,，有時候也需要吸取別人身上的精華。

三,、工作成果與存在的問題

1,、工作成果

辦公設備、大桶水等各項臺賬建立完備;餐飲,、酒店,、訂票等各項服務基本完善;每日巡檢、各項檢修維護順利進行;各類賬目報銷流程規(guī)范;其他服務,、跟進工作有序進行,。

2、存在的問題

(1)工作不夠精細化：前臺工作貴在精細,，但有很多地方我還沒有做到這一點,。在服務支持上，會議室,、茶水間,、前臺大廳，二樓辦公大廳的衛(wèi)生保持上做的很不到位,，沒能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題,，更談不上及時解決。招待用的杯子和一些服務方向指示也存在問題,，沒有給大家提供方便的服務。

(2)執(zhí)行力不夠：當接到領導指示,，完成某項工作時,，往往在執(zhí)行上會有卡殼,。這跟自己對任務和指示的認識、和自身對問題變通,、行動都有關(guān)系,。

(3)工作效率低下：由于自身知識結(jié)構(gòu)和工作技能的原因，在一些工作中效率跟不上去,。如一些文件的整理上,，就由于辦公軟件知識和技巧的欠缺而不能夠保質(zhì)保量的完成。還有其他一些專業(yè)性較強的工作也是如此,。

以上的問題必會在20__年的工作中加以解決,。

一年的工作中，著實學到了很多,，非常感謝領導對我的包容和支持,，讓我得以有這樣的機會工作學習，不斷成長,，再接下來的工作中,，我定會再接再厲，爭取做得更出色,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇二十三

壓力性損傷是關(guān)系患者安全的重要指標,，也是護理敏感指標之一。按照護理部20xx年護理總體要求,，本著“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的理念，在護理部的支持下,，成立了院內(nèi)壓力性損傷護理小組,。該小組由國際造口治療師樸瑩負責，由造口傷口治療師7人及包括手術(shù)室,、急診科,、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科,、重癥醫(yī)學科,、心臟外科、心臟內(nèi)科,、呼吸內(nèi)科等壓力性損傷高危風險科室護士長共21人組成,。

經(jīng)過討論明確了壓力性損傷小組的工作職責、工作內(nèi)容與要求,。為強化小組工作職能,，組內(nèi)劃分培訓組、傷口組和科研組。

1. 確定小組工作方向,，建立學習計劃,。由李莉、鄭瑾護士長組織小組成員圍繞術(shù)中壓力性損傷的預防展開討論,，探討預防術(shù)中壓力性損傷的措施,，形成院內(nèi)共識。

2. 學習術(shù)中壓力性損傷相關(guān)知識,。由樸瑩老師講授了術(shù)中壓力性損傷預防的國際進展,，并解讀門羅評估表;由梁馨芝護士長講解手術(shù)病人壓力性損傷評估的內(nèi)容。

3. 個案分享壓力性損傷預防及治療過程,。由劉翠華老師介紹了一例急診科患者院外獲得性壓力性損傷經(jīng)處理好轉(zhuǎn)的案例,，并分享了在治療過程中的經(jīng)驗。

4. 開展術(shù)中壓力性損傷發(fā)生情況基線調(diào)查,。梁馨芝護士長介紹了該項目具體內(nèi)容,，并對如何使用術(shù)中壓力性損傷上報記錄單進行了說明。

5.拓展壓力性損傷小組成員知識面,。孫葉飛護士長介紹了參加全國造口,、傷口、失禁護理會議中新知識,、新理念,。

1. 小組內(nèi)造口傷口治療師承擔造口傷口門診工作，20xx年門診量3613人次,，其中造口護理335人次,。

2. 組長樸瑩老師進行全院壓力性損傷會診及指導工作，年內(nèi)完成壓力性損傷會診 192 例,。

3. 順利完成*醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院國際造口治療師學校第三屆培訓班及全國護理培訓中心第四屆造口傷口?？谱o士培訓班理論授課及臨床帶教工作，培養(yǎng)國際造治療師 22 名,，國內(nèi)造口?？谱o士 28 名。

20xx年壓力性損傷小組將重點針對術(shù)中壓力性損傷預防開展相關(guān)工作,，針對臨床工作難點進行指導及培訓,，并將繼續(xù)完善術(shù)中壓力性損傷上報工作及預防措施的落實，發(fā)揮壓力性損傷小組的能動性,，推廣壓力性損傷預防有效成果,，促進全院壓力性損傷預防工作的有序進行。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇二十四

在上級工會和學校黨政的正確領導下,，半年來,，學校工會堅持以法治會,，緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設,，充分發(fā)揮職能,，在促進學校民主管理、培植校園文化,、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動,、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用,。

20xx年9月以來，在學校黨支部的統(tǒng)一安排,，我們共組織各項學習多次,，內(nèi)容涉及教代會制度、民主管理等,。

半年來,，學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下做了一定的工作，（如評選各類優(yōu)秀教師,，我們都是經(jīng)過民主測評后產(chǎn)生的）在學校民主管理方面取得了一些的成績,，這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們?nèi)ゲ粩嗲靶小?/p>

為了進一步活躍校園的文化氛圍,，打造書香校園,，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下,，主要開展了以下活動：

在校園內(nèi)開展了教育教學,，（秋實杯教學大賽，骨干教師講座等）

開展興趣小組,，每周四下午為教師自由日,，慰問退休教師的生活，讓他們深感離校不離家的心情,。通過開展活動,，既融洽了教職工的關(guān)系，增進了同事之間的情感,，又增強了學校的凝聚力,，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

此外,，工會還積極向上級工會反映,，為困難職工家屬申報困難補助，爭取上級組織的幫助,。

盡管由于學校工會在實際工作中所取得的成績,，但冷靜反思今年以來的工作,，我們還有許多工作沒有到位。特別是每周四下午的工會活動流于形式,，絕大多班主任沒有參與其中,，主要還是工作沒到位，沒有一個明確詳盡的活動安排,。下學期,，我們會和教學部門協(xié)商將活動時間與教研時間進行合理調(diào)配，積極引導大家科學健身,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇二十五

參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組，特別是初一年級的學生尤為突出,。

在這次的興趣小組中,，同學們不但學到了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會,，特別是在今年校內(nèi)外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學習美術(shù)的用處,。當然也更增加他們的學習興趣。

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了,。

當然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇二十六

一年來,，部黨支部按照書記處和機關(guān)黨委的部署，以開展“抓促”為抓手,，將建立完善學習制度與進行成長觀教育相結(jié)合,，努力把支部建設成為既推動工作,、又錘煉干部成長的堅強堡壘。

3. 建立研究制度,。

一是讓部門全體干部參與大學生信教問題,、“蟻族”群體、中學共青團工作現(xiàn)狀,、“6·4”前高校學生思想狀況研判等多項大樣本,。

二是制訂了不定期召開務虛會共同研討工作、借助專業(yè)機構(gòu)力量研討專業(yè)問題等制度,，組織部門干部多次與專家學者,、重點學校校長、團委書記等共同研究學生思想意識形成規(guī)律,、大學生骨干培養(yǎng)、中職學生化技能培養(yǎng),、大學生信教等專業(yè)問題,。

三是建立干部定點聯(lián)系學校制度。

部門每名干部固定聯(lián)系一所學校,，利用和假期時間到學校調(diào)研,，加深對學生思想動態(tài)的了解和研究。

4.建立部門干部督促機制

一是通過建立圖書架,、開展“好書推薦”活動,、開展“每天閱讀半小時，每月閱讀一本書”活動,、組織撰寫理章,、及時印發(fā)學習等方式，引導,、督促干部學習

二是舉行“今天我開講”活動會,，使之成為干部自學成果展示平臺。由部門干部圍繞與工作相關(guān)的主題進行發(fā)言,，與部門其他同志交流討論,，每月舉行一次，使大家思想得到交流,、能力得到,，對問題的思考更加深入

三是實行部門干部學習月報制度。部門全體同志要將每月自學內(nèi)容,、學習時間及效果等報至黨支部,。

5.建設戰(zhàn)線學習研究機制

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇二十七

為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育,，豐富校園文化生活,，提高學生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，展示我校的藝術(shù)風采，我校成立了器樂興趣小組,。

興趣是學習音樂的基本動力,，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,，用音樂美化人生的前提,。音樂興趣小組應充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。下面將本學期的興趣小組開展的工作做個總結(jié),。

1,、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2,、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務,。

3,、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性,。

4、上好器樂興趣活動課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時間,、定地點，發(fā)展學生的個性特色,，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

5、在完成音樂訓練任務的同時,，不斷擴大學生的音樂視野,，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng),、發(fā)展學生的音樂興趣,，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神,。

6,、經(jīng)常督促學生回家多練,、多聽的好習慣，使之不斷鞏固,、加強,。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，*時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,，器樂曲,。

7、給學生提供舞臺,，提供各種形式,，多鼓勵學生，肯定學生的長處,，讓他們有充分展示自己的機會,。定期進行匯報及相應的實踐活動。

8,、自身專業(yè)業(yè)務素質(zhì)應不斷提高,，做到勤學苦練。

1,、有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難,?？稍诜纸M練習后，各小組進行展示,，既可以檢驗學生的演奏情況,，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位置,、作用,，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。

2,、學生的表演能力不強,，心理素質(zhì)較差?？稍诮虒W中,，鼓勵學生展示自我，上臺表演,，在表演中既鍛煉了膽量,，同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力,。

“興趣小組”顧名思義是以“興趣”為主,，只要學生樂器感興趣,，而能夠用心去學習，并能學會老師所傳授的知識我們就很開心了,，本學期只是一個起步階段,，愿我們的努力能夠為學校構(gòu)建藝術(shù)氣息出一份小小的力。愿器樂能夠真正的帶給孩子們一份快樂,、一份自豪,、一份自信、一份榮耀,。使學生們的學習興趣更高,，更多地去學習知識，拓寬自己的知識面,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇二十八

一學期的作文興趣小組活動已結(jié)束了,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

每周的周二、周五下午第七節(jié)課為興趣小組活動時間,，為了保證活動的質(zhì)量,，作為興趣組的組織者，我嚴格要求學生準時來到活動的地點,，沒有特殊情況不能請假,。這樣確保了活動的延續(xù)性，學生學到的知識是連貫的,，從而能夠順利地完成教學任務,，讓每個同學最大限度的收益。

興趣是最好的老師,，如果沒有興趣,，何來成果而言。為了確保學生的活動興趣,，我采取了一系列行之有效的措施,。比如，走生活作文的路線,，指導學生多觀察周圍發(fā)生的事物進行習作,，避免了無病*、空喊口號這樣空而大的作文,，讓學生的作文充滿生活的氣息,。還有快樂作文是我一向堅持的一條訓練路線。幾年下來,，我感覺開展快樂作文最大的好處就是,，使學生在不知不覺中，邊玩邊提高了作文的能力，學得輕松自在,，是提高學生作文興趣的一大法寶,。

在興趣小組活動中，針對學生實際,，在學生可接受的基礎上加深加寬,，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養(yǎng),，層層遞進,。不但講述一些作文的相關(guān)知識還指導了寫作技巧，很多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底,，知識面得到很大的拓展,。由于興趣小組不僅有理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會,，使他們認識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,，而更大是表達自己的感受，表達對生活的體會,，使他們意識到學習作文的用處,。當然也更增加他們的學習興趣。四,、豐富興趣組活動內(nèi)容,。

學期初根據(jù)初中學生特點，我制定了切實可行的活動計劃,，在具體活動的過程中結(jié)合實際情況又做了一些調(diào)整,，以便調(diào)動學生學習的積極性，取得更為良好的教學效果,。本學期，我組主要是開展了學習描寫人物的外貌,、語言,、神態(tài)，突出人物個性,；抓住景物特點找春天,，寫春天，賞四季不同柳樹,，品故鄉(xiāng)楊梅的醇香,；寫同學之間趣事；關(guān)注周圍環(huán)境,，寫《二十年后的地球》的環(huán)保作文,；抓細節(jié)，進行場面描寫,；走進生活,，參觀學校后花園,；聯(lián)系學校開展的各項活動，寫精彩的運動會,，寫我最喜愛的一項科技制作比賽等內(nèi)容,。另外，我們還進行作文技巧技法的一些理論學習課,。比如《寫好作文的幾個要素》,；如何給文章審題、選材,、立意,；作文修改的幾種方法；如何給作文擬題目同時本學期特別注重積累,，我?guī)ьI學生積累了不少名句,、諺語、格言等,，并指導學生聯(lián)系生活實際寫出讀后感,，要求把積累的詞語連綴起來寫幾句話，寫一段話,，再到寫一篇文章,，因為興趣組的同學都是寫作比較困難的同學，這樣的基礎練習是非常必要的,。

由于作文興趣小組人數(shù)不多,，同學們學習的態(tài)度比較認真，每次活動都能按老師的要求認認真真地去寫,，踏踏實實地去讀,，仔仔細細地去看，同學們的進步是明顯的,。

當然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇二十九

興趣是最好的老師,，本學期我本著一切從實際出發(fā)的原則，積極組織信息興趣小組,，每周活動一次,，活動時間為每周三下午第三節(jié)

這一學期以來，我們興趣小組的同學能夠按時參加培訓。學期末,，我還對興趣小組的成員進行了期末測試,。

現(xiàn)就這學期的工作總結(jié)如下：

本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì),。他們都已經(jīng)了解,、知道了信息技術(shù)興趣小組活動的大體目標，學習活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣,。

在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學習信息技術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識,。

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣學習了,。

這一點也是我個人認為最為重要的。在*時的課堂教學中,，我們的學生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務,。而在這個時候我們興趣小組的同學充當小老師的機會就來了，這樣一來既使興趣小組同學有了成就感,，更激發(fā)了其他同學學習的積極性,。

本批興趣小組成員大部分都是具備較好的logo語言基礎，為福州巿小學信息技術(shù)知識競賽做好準備,，我覺得他們已具備較好的信息素養(yǎng),。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學生的`素質(zhì)更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力,！

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇三十

時光飛逝,，這階段的工作已經(jīng)結(jié)束,。回首本期工作,，我非常驕傲和高興,。在日常工作中，單位領導一直以來都給我熱切關(guān)心和全力支持，在此我要感謝各位領導,，謝謝大家,。在過去的這段時間里，我學到了不少新知識,，也成長了不少?，F(xiàn)就日常工作總結(jié)如下：

本人在工作過程中明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心,，這樣才能腳踏實地地工作,。羽毛球訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動,，工作時間長,，體能消耗大，工作辛苦,，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的,。無論是陰天下雨早上都堅持。

嚴格訓練,，嚴格要求,，是提高運動員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的目的,，更要使學生知道堅持練習的重要性和必要性,。訓練后多與學生溝通，聽取反饋意見,。學生在接受老師的訓練時,，總是要注意教師的，因此我的每個動作,，都要做到規(guī)范,，做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓練常規(guī),。要求學生做到的,，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果,。

羽毛球是一項集體力,、爆發(fā)力、速度,、靈敏性,、協(xié)調(diào)性于一身的運動項目。對運動員素質(zhì)要求相當高,，所以在訓練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作,，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習,。對每一個技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習都要嚴格要求練習次數(shù)和質(zhì)量。帶運動員多出去打一些比賽,，和不同的對手多多交流,，多吸取經(jīng)驗。

雖然我在努力完善自己,，但目前自身還是存在問題的,，歸納有幾點。存在不足與今后打算：

1,、自身的業(yè)務素質(zhì)還需要進一步提高,，不斷更新，世界瞬息變化,。

2,、教學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己,。

不管怎樣,，我都會做好下個階段工作的準備工作，及配合好單位領導,，同時把我們自身建設成為一只最優(yōu)秀的團隊,。同時我也會努力堅持下去，不斷學習,，改掉自己身上的不足,，取得更大的進步，我相信通過我們的努力,，我們單位會在不久的時間內(nèi)迅速崛起,！

20xx年1月5日

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇

本學期的兒童畫興趣小組主要目標就是對學生進行審美教育：培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,。具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這一目標的實現(xiàn),，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。

在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水*和審美能力上都有很大的提高,。同時,，我對本學期的活動總結(jié)如下：

1、在兒童畫興趣小組成立初,，我就決定在低年級中選拔有一定繪畫才能的學生,，注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導,，逐漸對繪畫有一定的認識和了解,。

在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。

2,、通過欣賞活動,，欣賞優(yōu)秀的兒童畫作品以擴大學生的欣賞面，發(fā)散學生的思維,，培養(yǎng)學生審美能力和想象能力,。

3、在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和線描這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面,，學生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識,；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。

通過多種趣味美術(shù)活動,，認識顏色，了解顏色變化的過程,，提高學生審美理解能力,。學生喜歡涂涂畫畫，在畫中認識色彩對學生是一種不可抵擋的誘惑,。在有趣的美術(shù)活動中,，教師引導學生認識顏色，激發(fā)學生對色彩的興趣,，了解顏色產(chǎn)生的過程,，加深學生的色彩體驗，提高他們的審美理解能力,。

同時,，我在教學中采用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,，從而達到較好的教學效果,。

4、通過涂色活動,，逐步引導學生由隨意涂色到搭配涂色,，發(fā)展學生審美表現(xiàn)能力。大部分學生喜歡鮮艷的色彩,，但還不夠注重顏色的協(xié)調(diào),。上色時教師應引導學生用某種顏色統(tǒng)一畫面,，形成主色調(diào)。具有某種色彩傾向的主題畫,，如畫“踏青”時,，可讓學生大面積地使用黃綠色，形成暖調(diào),，突出春天的景色,。在此基礎上，還要逐步引導幼兒運用三原色的對比色,，紅綠,、黃紫、藍橙,，這樣在繪畫過程中,，學生用協(xié)調(diào)、對比的搭配方法上色,，使畫面色彩更加豐富,、鮮明、美麗,。

五,、美術(shù)組的活動是在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲,。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者,。在藝術(shù)這方熱土上,，綻開更多小小的美術(shù)之花。

在一學期的工作中,，有許多收獲,、許多進步，當然,，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,，在今后的工作中我會更加努力,，讓學生得到全面的發(fā)展！

小組工作總結(jié)5篇（擴展5）

——書法興趣小組工作總結(jié)10篇

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇

數(shù)學是神奇的世界,，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學打交道,。新課標要求我們要使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學,，人人都能獲得必需的數(shù)學,，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,。因此，開展數(shù)學興趣小組活動能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展,，也能夠喚起和發(fā)展學生對數(shù)學及其應用的穩(wěn)定興趣,，符合新課改的要求。

1.引領學生走進神奇的數(shù)學海洋，培養(yǎng)學生的思維能力，讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,，為進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎,。

2.豐富學生的第二課堂，增加實踐的機會,，使學生的生活不在僅限于課堂上,，從而拓寬學生的知識面，讓他們意識到學習的樂趣,，進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性,。

1.結(jié)合教材，精心設計活動內(nèi)容,，力求題材內(nèi)容生活化,，形式多樣化，教學活動實踐化,。增加趣味性和全面性,，擴大學生學習數(shù)學的積極性。

2.每次數(shù)學活動都有主題,，要求與正規(guī)的課堂教學有明顯區(qū)別,，決不能成為變相的加課時，也不能成為“補課”活動,，但應盡量與當

前學生的數(shù)學課內(nèi)的教學內(nèi)容有一定聯(lián)系,。如：可將教材中的“課題學習”融入活動中。

3.數(shù)學活動要講求實效,，要有知識性,、趣味性,活動內(nèi)容要適合學生的年齡特點。

對數(shù)學興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新,，將幾何教具制作,、趣味數(shù)學、數(shù)學知識在實際生活中的應用,、數(shù)學小故事引入活動課,，充分調(diào)動學生潛力，激發(fā)學生學習興趣,。具體內(nèi)容：

1.數(shù)學學習方法介紹,；

2.中外數(shù)學史介紹或著名數(shù)學家的故事,；

3.數(shù)學之美—生活中的數(shù)學；

4.巧拼“七巧板”,；

5.正方體的展開圖及物體的三視圖,；

6.制作無蓋的長方體紙盒;

7.拋擲硬幣,感受概率;

8.探討什么樣的多邊形可以鋪地磚.

1.古建筑中的旋轉(zhuǎn)對稱欣賞;

2.黃金矩形—雅典帕德嫩神廟，感受數(shù)學之美,；

3.面積與代數(shù)恒等式,；

4.電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列；

5.用替代物模擬實驗估計機會的大??；

6.笛卡爾的故事；

7圖形中的趣題,；

8.心率與年齡—實踐與調(diào)查

說明：各個備課組可以根據(jù)各年級學生實際情況補充其它活動內(nèi)容,。

數(shù)學夢想劇場大課間活動總結(jié)

數(shù)學課外興趣小組是教學活動課程的一種組織形式,它是數(shù)學教學工作不可缺少的一部分. 組織靈活多樣的興趣小組

學科教學是班級授課制,教學目標面對全體學生,教學過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進行.但是,實際上,學生由于家庭影響不同,學前教育不同,性格特征不同,個人天賦不同,對數(shù)學學習的需要程度和能力水*存在很大差異,為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾,在活動課程中學生可以根據(jù)自己的水*和愛好自主選擇興趣小組.可以參加本年級興趣小組,也可以自發(fā)組織興趣小組.

打破統(tǒng)一的課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學生的習興趣,提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學生的學習動機.

低年級學生的思維以直觀形象為主,例如選擇^v^擺火柴棍^v^,^v^七巧板拼圖^v^,^v^照鏡子^v^等游戲內(nèi)容.如數(shù)一數(shù),圖中有幾個長方形

圖中有大大小小不同的長方形,學生需要用頭腦中原有的長方形的表征來判斷,還要觀察每個長方形所處的位置,按照一定的順序不重不漏地數(shù)出長方形的個數(shù).這種看一看,想一想,數(shù)一數(shù)的學習過程引發(fā)學生的好奇心,激發(fā)了學習興趣.

根據(jù)^v^切身性策略^v^,學生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣.興趣小組可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容.

組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容,學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠,學生會高度焦慮,正常的動機激勵水*應在上述二者之間找到一個*衡點,因此選擇內(nèi)容應體現(xiàn)綜合應用學科知識的水*

學生在課堂教學中學習基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答簡單的一般應用題和典型應用題.在興趣小組活動中可以應用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應用題.小組的活動內(nèi)容來自課本,高于課本,容易引起學生的學習興趣.因此,選擇興趣小組的活

動內(nèi)容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在^v^趣^v^字上下功夫.

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出:要滿足學生的精神需要,必須讓學生過著豐富的精神生活.學生在學習活動,體育運動,社會交往和其他方面的活動中,獲得豐富的生活體驗,情緒體驗.

著名心理學家皮亞杰認為,兒童的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過程中實現(xiàn)的.皮亞杰主張組織學生從事各種形式活動,使學生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用,通過思維過程的同化,順應,不斷豐富認識結(jié)構(gòu),發(fā)展智力.

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇

我校向來高度重視安全工作，學校領導在每次教職工會,、校會上首先強調(diào)的就是安全,，并不定時召開安全專題會議，讓教師樹立安全意識,，并對學生時時進行安全教育,，做到教師時時講安全，學生心中有安全,。在加強安全教育的同時,，學校安全領導小組每月對所轄校點進行一次安全排查，發(fā)現(xiàn)問題能整改的及時整改,，無力整改的及時上報,，并建立了安全臺賬、安全管理日志,，實行安全月報制,、日報制。

學校安全工作是一項長期性,、經(jīng)常性的工作,。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕,，警鐘長鳴,，常抓不懈。開學初根據(jù)上級的要求,，我校在校長的帶領下,，對學校安全工作進行了全面的檢查、自評，現(xiàn)就我校安全自查自評情況與*時運作情況匯報如下：

成立了以校長為組長的,，校委會成員為組員的安全工作領導小組,，明確責任，做到誰主管,，誰負責,；誰在崗，誰負責,，形成了全員抓安全,，人人管安全的格局。

二,、各類安全檢查制度防范措施完善

近年來,，學校先后制定或修訂了《值周制度》、《學校防汛工作預案》,、《安全教育制度》,、《大型活動安全預案》等一系列制度,，并且裝訂成冊,，相關(guān)人員人手一份，這些制度,，現(xiàn)正有效地運行,，使學校安全工作得到有效保證。

近幾年學校多方籌措資金對危房進行改造,，對設備進行了更新,，使學校的基礎設施基本達到安全要求的標準。為師生創(chuàng)造了一個比較安全的學習,，生活環(huán)境,。

1、學生安全情況

加強了學生的管理工作和自主管理工作,，強化了學生紀律,、衛(wèi)生和消毒工作。學生實行定位管理,，時常清查制度,。有事中途回家必須向班主任書面請假，確保學生的安全,，尤其是對女生的管理作為管理的重中之重,，每天教師必須對不到校的學生進行核實，使我校寄讀學生在校寄讀期間無一例安全事故發(fā)生,。

2,、飲用水

隨時清理水池，保持水的清潔。

3,、供電管理

配有兼職電工,，定期檢查用電線路及用電器，教室,、辦公室用電由學校統(tǒng)一控制,，專人負責定時供電，做到無人斷電,。對線路布線老化情況及時向?qū)W校安全小組匯報,，學校進行維修。學生用電有嚴格制度,，嚴禁學生亂弄,。

4、消防設施及措施

學校采取了安全防護措施,，正在購置滅火器,，學校成立了領導小組，值周人員分工明確,，每天定時檢查有火源的場所,，夜間對教學區(qū)進行巡查一次，做到防患于未然,。

5,、危險品保管

我校實驗室備有專門地儲藏有毒藥品，有專人負責嚴禁其他人員進入,。若需要嚴格按操作規(guī)程進行,，確保學生的人身安全。

1,、學期初利用廣播,、板報、*等不同形式對本校師生進行了防盜,、防暴,、防毒、防火,、交通等安全教育,，*時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視,，嚴禁學生在課間追逐打鬧,。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想,。

2,、教學區(qū)人員密集場所疏散通道齊全。

3、定期召開教師會議,，強化安全教育,，杜絕僥幸心理。

4,、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領導,，負責當班期間安全檢查工作。

5,、開展心理健康教育,，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生,。

6,、加強體育課、活動課等教育教學活動的安全管理,，建立了相應的制度,，落實相應的責任。執(zhí)行大型活動報批制度,，并且提前做好安全預案,。

8、開展警校共建,，加強對學校周邊環(huán)境的治理,，聘請村委會查明柱同志為我校法制副校長,，進一步強化學校治安工作,。

9、加強師德師風建設,，教育職工遵守職業(yè)道德,，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格禁止教師隨意給學生停課或把學生趕出課堂,。

在前期的工作中,，由于高度重視，沒有出現(xiàn)任何安全事故,。在以后的工作中還得更加重視,，更加努力，做到從領導到學生都要具有“安全重于泰山”的意識,。只有從時時講安全,，處處注意安全做起，方能確保安全,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇

小組合作學習是指學生在個體充分自主學習的基礎上,，各小組或團體為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。為了推動課堂教學改革,，全面提高教育教學質(zhì)量,，強化小組合作學習效果，本學期我們六一班開展小組合作學習,，細細回顧學生這學期的合作學習的情況,，有喜人的進步，也有需要改進的地方,，現(xiàn)總結(jié)如下：

開學初,，根據(jù)一年來對學生的了解以及學生的學習情況，我根據(jù)學生的學習成績,，個人性格,，處理的能力，特長等把全班分成十個小組,。實行優(yōu)中差搭配,，自制力弱的與責任性強的搭配，沉默不語的與善于表達的搭配,，盡量做到優(yōu)勢互補,。通過學期的合作學習中，確實發(fā)現(xiàn)這種分組方法合理,，確實讓學生之間的優(yōu)點能夠得到互相影響,。

為了激發(fā)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。本班的學習小組評價采用小組捆綁式評價,，包括課堂上的,、課外的、成績測試等,。課堂上以小組四人合作的情況,，回答問題的對錯與快慢，四人完成作業(yè)的情況,，酌情加星,。一方面體現(xiàn)互幫互助，另一方面激發(fā)學生學習的興趣,，通過小組合作評價,，確實激發(fā)了學生的學習積極性，激發(fā)了學生的集體意識,，激發(fā)學生在單位時間內(nèi)有效完成任務,。

動手實踐是學習的主要方式，多種感官的參與,，學生掌握的知識會更牢固,。在本學期圓單元學習時,，根據(jù)學習內(nèi)容，本單元的內(nèi)容我基本都是讓學生自己動手去剪,、去量,、去比，去比較,，自己發(fā)現(xiàn)特征,，發(fā)現(xiàn)公式。比如：在學習圓的周長公式時,，我讓每組準備三個不同大小的圓片（包括圓形物體）,，上課時，以組進行測量圓的周長,，我發(fā)現(xiàn),，組長能夠合理安排組員，分工合作,，有的組采用繞一繞的方法,，有的小組采用滾一滾的方法，在記錄單上完成后,，又通過討論得出了圓周長的通用計算公式,。

在教學中運用小組合作確實提高了學生的合作意識，動手操作能力,，但是也出現(xiàn)了一些問題：如,，在活動中，出現(xiàn)組長大包大攬的現(xiàn)象,，組員偷懶的現(xiàn)象,。

在以后的教學中，通過學習,、探討,、不斷反思和改進,，真正讓小組合作學習展現(xiàn)它的魅力,，真正讓學生在合作中學習學習，學會合作,，不斷提高和快樂的掌握數(shù)學知識,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇

前段工作時期，我工作上出現(xiàn)了一些不應出現(xiàn)的紕漏,，能看到錯誤才改進,，為此，專門做了一份工作總結(jié)：

1,、招聘工作,。本月還是繼續(xù)在上招人,，打了一些電話，來面試的有10個,，其中5個因為性格原因不適合呆在公司,，另5個感覺面試時還比較自信，但沒有文秘經(jīng)驗,，自己的說法和實際相矛盾,。

2、繼續(xù)完善制度,。辦公室現(xiàn)已完成了一部分制度,，但還有許多制度還需要完善，這月完成了一個辦公用品的管理和領用,，對辦公用品的申購,、領用都作出了規(guī)定。同時我也對辦公用品建立了臺賬登記,，將現(xiàn)有的辦公用品全部登記,，以后入庫、領用和庫存都將全部登記以便發(fā)放和管理,。

3,、對電腦中的資料進行了分類整理，以部門為單位歸類,，分門別類的整理以便查閱和管理,。也對一些紙質(zhì)資料進行了整理，方便以后歸檔,。

4,、開始著手寫公司發(fā)展規(guī)劃，但不知道該如何下手,，提綱和內(nèi)容方面都還存在著很大的問題,。

5、到材料市場去走了半天,，了解到一部分材料,，對衛(wèi)浴潔具和地磚都有了一定的了解。

6,、制定了一份客戶對我們公司的滿意度調(diào)查問卷,，以后完成交房時，請客戶對我們公司的服務做評價,，我們做的不好的地方,，以后都盡量完善，將客戶的滿意作為我們的目標,。

7,、參加了兩次培訓,，一次是銷售方面的培訓，一次是禮儀方面的培訓,。通過培訓,，讓我在銷售和禮儀方面都學到了很多，知道了和客戶交流時應注意哪些禮節(jié),，應怎樣溝通,。

2、文檔方面,。文檔歸檔應以季度為單位歸檔還是以年為單位歸檔我還不很明確,，在編檔案號方面我也很迷茫，不知道該怎樣下手,，現(xiàn)在我手上的檔案比較少,，其他部門也沒有檔案移交，我下一步將作出檔案管理制度再明確一下,。對于財務部這邊的檔案是否也應移交到行政部?

3,、對于公司的發(fā)展規(guī)劃。現(xiàn)在我也不知道應該怎么來寫,，目前我正在想一個提綱,，再來裝內(nèi)容，但是手里沒有一些基礎數(shù)據(jù),，發(fā)展規(guī)劃應涉及市場分析,、行業(yè)分析、財務狀況等等,，所以目前對這一塊還是很迷茫,，只有多查查資料再來慢慢寫。

4,、對于行政工作?，F(xiàn)在對于行政工作我已基本知道該怎樣來做了，行政就是一個大管家,，什么都要管,，但是我現(xiàn)在才似乎剛剛要進入角色，以前一直沒擺正位置,，雖然我是個行政助理,，但是行政部就我一個人，所以我應該承擔行政部的責任并履行行政部的義務,，但是運用到工作中我確不知道該怎樣來管，怎樣運用好手中的權(quán)利很好的去執(zhí)行公司的制度,，這一點我會去買書再慢慢研究,。

5,、通過兩次培訓，發(fā)展公司確實應該統(tǒng)一服裝,，改變精神面貌,，所以應該要求員工拿出公司的精神面貌，注意細節(jié)方面的禮儀,。

6,、自身弱點。一直覺得自己算是一個細心的人,，但是上月卻錯誤百出,。

①工作總結(jié)。上月的工作總結(jié)一方面是因為月一工作較多,，來不及細寫,，所以順手打了一篇，從態(tài)度上講有敷衍的嫌疑,，因為來不及了,。另一方面是不夠重視工作總結(jié)，總結(jié)應該是總結(jié)自身存在的問題再改正問題,，而我犯了最低級的錯誤,，行文格大錯特錯，以后不會再犯這種問題,。

②不夠細心,。上月給董事長發(fā)郵件的時候居然把字打錯了，充分說明自己的粗心大意,，沒有檢查,，以后不管做什么事情，我都會細心一點,。

③應用文基礎薄,。上月的培訓計劃充分體現(xiàn)出了這點，格式完全不對,，不正規(guī),，但我知道自己錯在哪里了，以后會注意,。

通過總結(jié),，更加清晰的看到了自己的不足，改進是必要的,，但同時也要不停地反思,，不停地督促自己，下次避免出現(xiàn)同樣的錯誤,，加油,，相信自己能越做越好,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇

20__年_月，我站已搬入客運中心一年有余,，這是我站迎接挑戰(zhàn),、自我加壓、勇于突破的一年,。在站領導的正確領導下,，各部門互相幫助，積極配合,，以提升服務為重心,，以安全生產(chǎn)為基礎，始終以“為旅客服務,，讓旅客滿意”為目標,，工作于一線，服務于旅客,，真正做到“您滿意,，我快樂?！爆F(xiàn)將2020__年度工作總結(jié)如下：

一,、宣傳工作著實有效。

2,、針對弱勢群體,，開通了學生9折票，老年證折票等優(yōu)惠活動,，并針對特困人群聯(lián)合政府開展了愛心救助行動,，免票乘車，得到旅客的一致好評,。

二,、學習培訓，建立一幫一結(jié)對子,，創(chuàng)建比,、學、趕,、幫,、超的工作學習氛圍。

1,、針對全站員工開展了禮儀,、業(yè)務技能等培訓，真正打造了內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的責任團隊,。

2,、(售票科)外出學習取經(jīng),。博山一行收獲很多,，首先是加深了員工對保險的認知度，加強了自身的自保意識,，從而大大提升了保險的銷售量,，能更好的為旅客服務。

三,、強執(zhí)行,、嚴考核。

無規(guī)矩不成方圓,，以公司的規(guī)章制度,、員工的行為規(guī)范為根本，建立了檢查監(jiān)督考核小組,，對員工的不文明,、不嚴謹?shù)男袨橹鹨黄瞥瑸榭傉镜暮椭C穩(wěn)定的發(fā)展打下了堅實的基礎,，人性化的管理模式更贏得了我們的肯定,。

四、人人為車站,，車站為人人,。

自搬入新站以來，面對環(huán)境的變化,，競爭對手的不正當手段,，我們上下一心，用我們的行動服務于旅客,，特別是站領導時常和我們一起工作到很晚,，他的言行影響著我們每一個人。我們相信,，困難是暫時的,，明天永遠是屬于我們的。

工作在這樣的環(huán)境中我感到很快樂,，能擁有這樣關(guān)心我的領導和同事我感到很幸福,。20__年6月24日，是我來到客服中心整整1個月,，這1個月我過的很充實很快樂,。很感謝客服姐妹們對我的關(guān)心和幫助，作為一名新員工，我會很認真很努力的向你們學習,，爭取早日成為一名合格的話務員,。

自身不足：

1、語言組織能力不強,。

2,、語言不夠?qū)I(yè)化，用詞不夠職業(yè)化,。

3,、外省的站點知識欠缺。

以上是本人在從事話務工作時做出的年度工作總結(jié),，針對以上不足,，在以后的工作中要多觀察老員工的工作流程，多傾聽老員工的電話錄音,，學習語言表達技巧,。在工作之余多看地圖，熟識外省的站點,，這樣能更好的回答旅客的詢問,，更快的為旅客提供轉(zhuǎn)乘的建議，更好的做到本職工作,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇

本學期書法興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù),。在下午第三節(jié)課以后開設了書法興趣班。

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前書法只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。特別值得表演的是,，一（4）班、黃穎佳,、一（5）班,、李陽這兩位同學，雖然寫出來的字不如高年級,，但現(xiàn)在寫的字像模像樣了,。

在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的`基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法,、做人,、使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,，給很多同學以動手的機會,，書法展示活動,、書法展覽、特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生的好評,。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習書法的用處,。當然也更增加他們的學習興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣學習了,。

當然,，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小組工作總結(jié)5篇（擴展6）

——黨小組工作總結(jié)3篇

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇

__年,，在單位領導的關(guān)心、指導和同事的幫助,、支持下,，我嚴格要求自己，勤奮學習,，積極進取,，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平，較好的完成了各項工作任務,，思想,、學習和工作等方面取得了新的進步。現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

我始終堅持學習,，領會其科學內(nèi)涵,，努力提高政治理論素養(yǎng)，在院領導的帶領下認真學習各項重要會議講話,，認真學習黨的會議精神,，學習黨風廉政和效能建設會議的有關(guān)文件，積極參加院內(nèi)組織的各項活動,。

經(jīng)過_年來_個月的學習和積累,，我逐漸熟悉了各項工作，綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字表達能力都有所鍛煉和提高,，能夠積極做好辦公室日常事務,。按照領導的安排，做好各方面的基礎事務,，做好上傳下達,，完成領導交辦的各種事務。

在工作中,，嚴格遵守各項規(guī)章制度,，無遲到早退、曠到現(xiàn)象,，認真做好本職工作,，積極對待各項工作任務，做到腿勤,、口勤,、筆勤，工作中勤奮務實,，按照要求圓滿完成各項工作,。

一是積極參與業(yè)務工作。在開展業(yè)務工作的同時不斷學習業(yè)務知識,，提高業(yè)務水平,，為今后能夠更好的完成業(yè)務工作打下基礎。

二是參與效能建設工作,。認真開展效能建設工作,，參加了各項效能建設工作會議，參與完成了效能績效自評,，效能檔案的準備,，效能建設工作的綜述、總結(jié)及整改意見,。

三是參與精神文明和黨風廉政建設工作,。

四是做好會議工作。認真做好每一次會議記錄,，并且參與了各項會議的會務工作,。

五是認真完成領導交辦的其他事項。 查找不足

一是對政治理論學習不夠重視,，雖有一定的進步,，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二是在工作中存在浮躁,、粗心等缺點,。

在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己,，繼續(xù)向領導請教和學習,，提高自己的思想覺悟,、工作水平，爭取在思想,、工作,、學習等方面，取得更大的進步,。

小組工作總結(jié)結(jié)尾 小組月工作總結(jié)和下月計劃篇

——三展一探,、互助訓練，成果顯現(xiàn)

在教育局和進修學校積極倡導和正確引領下 ,，我縣小學課堂教學模式研究實驗工作已經(jīng)歷時一個學期,。為了在今年秋季繼續(xù)推進、推廣小學課堂教模式改革工作,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，以勵再戰(zhàn)。

一：三個層面的培訓

(一)三月的玉都山鄉(xiāng),，春寒料峭,，咋暖還寒。普教科白云發(fā)科長,、進修學校張尚君副校長帶領實驗項目組的五位教研員，并組織八所實驗學校的業(yè)務領導,、教研員,，實驗教師七十余人去三家子中學分別觀摩聽課三節(jié)。然后召開現(xiàn)場培訓會議,，全體聽課人員認真聽取了馬永波校長所做的三家子中學“三一探”課堂教學模式經(jīng)驗介紹,。

(二)進修學校課改實驗小組組織八所實驗學校教研員、實驗教師共計58人,，在進修學校會議室進行理論培訓,。與會人員認真聽取了張尚君副校長所做的 “三展一探一互助”小學課堂教學模式探究實驗 理論建構(gòu)報告。白云發(fā)科長做了重要指導講話,，實驗項目小組的相關(guān)學科教研員細化了張校長的報告和白科長的指導講話,，對參見會議的實驗學校教研員和教師進行了細致的指導。實驗學校教研員,、實驗教師做了詳細認真的記錄,。

這兩次陪訓本著“先實踐、后理論”的研究思想,，符合事物發(fā)展的本身規(guī)律,，為實驗學校開展課堂教學模式改革實驗提供了理論支撐，奠定了操作實踐基礎,。后來的實踐證明了這樣的培訓是十分正確和行之有效的,。

(三)經(jīng)過了四,、五兩個月份，實驗學校一把校長親自抓,，業(yè)務領導,、教研員親臨第一線引領、督促實驗教師有序而緊張的開展課堂教學模式實驗,、探索,、研究。教育局組織八所實驗學校校長(另外中學三所實驗學校校長),、普教科,、體藝科、進修學校領導以及相關(guān)部室主任赴河南漯河二中考察觀摩,。在此基礎上,，實驗小組配合教育局普教科再一次組織了八所實驗學校相關(guān)人員到三家子中學開展了課堂教學模式實驗實踐“回頭看”活動，全體人員分學科觀摩聽課三節(jié),。這次現(xiàn)場培訓觀摩,，促使實驗小組、實驗學校的全體參與人員更加耳目一新,，思路清晰,，更加堅定了這項改革實驗成功的信念。因為這是 “實踐理論再實踐”循環(huán)往復以至無窮的矛盾論的過程,。

二：兩個階段調(diào)研聽評課

在這一階段活動中,，普教科王作平科長、 進修學校張尚君校長經(jīng)常帶領我們深入課堂,。特別是白云發(fā)科長始終如一的帶領我們聽評課,，其對實驗學校領導教師以及我們實驗小組成員工作指導，意義深遠,。

(二)五月中旬到六月中旬,，實驗小組教研員在廣泛征求八所實驗學校意見基礎上，認真研究,，初步確定了五個學科十五位教師的課堂教學相對而言具備觀摩研討的條件,。實驗小組在認真聽取了普教白科長、進修張校長的意見之后,，進行第二階段聽評課,。我們對龍?zhí)丁⒐_,、蘇子溝,、偏嶺等學校相關(guān)老師的課堂教學進行二三次反復聽評指導。朱局長,、范局長在緊張忙碌的工作中抽出寶貴時間親臨指導,，為我們 和學校領導教師指明了方向,、增強了信心。最后我們確定了龍?zhí)缎W姜曉燕等就為老師共計九節(jié)課為為本學期課堂教學模式觀摩研討課,。

三：一次觀摩研討暨階段性總結(jié)活動

六月二十一日,，教育局朱局長、普教科李科長,、白科長親臨,，八所實驗學校部分校長、業(yè)務副校長,，全體教研員,、實驗教師從玉都大地的四面八方踏著曦微的晨光云集龍?zhí)舵?zhèn)中心小學。實驗小組在教育局,、進修學校領導下,，在這里舉行岫巖縣小學課堂教學模式實驗研究觀摩活動。全體人員分學科,、分三節(jié)次共計觀摩聽評語文,、數(shù)學、外語,、科學,、品社等九節(jié)課堂教學實踐活動 。觀摩聽課結(jié)束之后,，舉行了匯報,、總結(jié)、研討會議,。龍?zhí)舵?zhèn)中心校長王玉同志作了龍?zhí)缎W課堂教學模式探究實踐的經(jīng)驗介紹，進修學校張尚君校長對我縣小學課堂教學模式實驗研究工作進行了階段性總結(jié),，普教科白科長作精要點評,、總結(jié)、指導講話,。三位領導的講話肯定了成績,，指出了存在的問題，指明了下一階段工作開展的方向,。對本學期小學課堂教學模式研究實驗工作總結(jié)概括為：成果顯現(xiàn),，大有發(fā)展。

在課堂教學模式 研究實驗工作開展過程當中,，在朱局長積極倡導之下,，實驗小組部分成員在普教科王科長、白科長的引領指導下,，科研部李世博主任認真參與,，我們在偏嶺小學,、朝陽小學先后開展了小學生生活化作文觀摩研討活動。參加這項觀摩活動的有石廟子,、蘇子溝等九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,，經(jīng)過認真研討，初步推出了“導,、探,、創(chuàng)、展”小學作文課堂教學模式,。

歷時一個學期的我縣小學課堂教學模式實驗研究工作已經(jīng)結(jié)束,，新的階段工作即將擺在我們面前?；仡欁屛覀兏械叫牢?，展望又令我們?nèi)沃氐肋h。十年始能磨一劍,，梅花香自苦寒來,。我們深知課堂教學改革不能一蹴而就，是一個“實踐理論再實踐”循環(huán)往復以至無窮的矛盾轉(zhuǎn)換過程,。這就需要廣大同仁齊心協(xié)力,，戮力同心。我們堅信,，只要我們量力而行,，身體力行，堅持前行,，我們一定能行,。不久的將來，我們一定能夠欣慰的看到：小學課堂教模式改革之花在玉都大地絢麗綻放,。