無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生投稿怎么投篇一

一切都是戲劇性的。好像青一直都在聯(lián)系著我們,。我們都是愛青的,。就像清朝的溫暖。最后他什么也沒說就走了,。沒有聯(lián)系方式,。她放開了我們的手，但讓我們靠得很近,。雨沒有變化,，沒有情感。

我突然感到一種莫名的悲傷,。滿滿的似乎想揮揮一切,。留下一個杯子。

似乎是波濤洶涌的大海,。就像洪水隨時會到來。就像一座瀕臨爆炸的火山,。

我們相互信任,。但也有默契不去侵犯對方的世界。記得曾,、陸說過：“君子之交淡如水”,。當(dāng)你哭泣時,，抬頭看看你的微笑。我像一頭鹿一樣跌跌撞撞的來到你的身邊,，向你傾訴我的困惑,，最后變成了一種抱怨。你長輩溫柔的話語讓我看到了雨后的彩虹,，讓我覺得自己是個無人看管的孩子,。

我們都理解對方的曖昧。只是難過到幸福,。我們都很愛對方,。我理解你的溫柔，你的易怒,，你的快樂.

應(yīng),。這個詞終于回到了嘴邊，輕輕吐了羅蘭一口,，排練了無數(shù)遍才念出來,。就像最近幾天無數(shù)次寫自己的名字。薛瑩,。純潔如雪,。但是沒有雪孤傲。你不屬于冬天,。你是初春的白楊,。滿滿的綠色，簡單如中國,，無限延伸,。

我想念你的聲音。治愈系統(tǒng)的聲音,。我愿意一直聽你的歌,，一直走下去。突然很想出去抱抱他,，告訴你我深深的愛你,。千里之外擋不住的是我火熱的心。

我們是快樂的孩子,。一切都在守護(hù)著對方,。學(xué)會知足常樂。那些曾經(jīng)守護(hù)過我們,，正在守護(hù)我們,，或者將來會守護(hù)我們的人，正在一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到我們的內(nèi)心。我們會發(fā)現(xiàn)一切都是美好的,。

如果沒有翅膀,，那么讓我成為你的翅膀，作為你的救贖,。如果你會難過,，那就讓我毀了你的夢，為你抹去咸味,。如果你會絕望,，那么讓我撕碎你的希望，阻止你絕望,。

我們的存在只是為了隱藏彼此的脆弱,。我和你一樣，你也像我一樣,。我們像雙胞胎一樣相互擁抱,。就像我們不快樂痛苦的現(xiàn)在和過去。

也許以后路過一條街,，會像陌生人一樣走路,，就像一條平行線。怎樣才能忘記感情,？

悲傷過后,，是無法抗拒的情感?！叭澜绲拇家粯?。”那么,，在另一個城市,，我們還活著嗎，我們是不是也一樣難以生存,？畫中的美不一定是真的.

（一年級,，900字）

小學(xué)生投稿怎么投篇二

在我的記憶深處，盛開著一朵絢爛的誠實(shí)之花,，它讓我感到了意外,，也讓我體會到了誠實(shí)的重要。

記得那是一個晴空萬里的早晨,，臨近上課,，教室里正在分發(fā)著數(shù)學(xué)考卷。同學(xué)們看到自己的考卷,，有的如一個泄了氣的皮球,，垂頭喪氣地回到座位上,；有的像一只快樂的小鹿，心花怒放地跳起來,；有的則冷靜地坐在座位上，反省著自己不該錯的題目??而我則胸有成竹地坐在座位上,，等待著試卷分到我的手中,。

當(dāng)考卷交到我的手中時，我不禁詫異不已,，我竟然只考了九十分,？！我認(rèn)真地看著試卷,，如我所料,，第一面至第三面全對，可翻到第四面,，只見兩個大紅叉出現(xiàn)在兩道奧數(shù)是在題上,，猙獰地對著我竹笑，這使我又一次與一百分失之交臂,。真是“問君能有幾多悉,，恰似兩道紅叉紙上留！”我無精打采地望向考了一百分的林逸凡,，本以為他在一旁高興得樂開了花,，沒想到他卻坐在座位上，緊皺眉頭,，左思右想著,。我想象著自己考了一百分的情景，家長的表揚(yáng),，老師的贊賞??一個個溫馨的畫面浮現(xiàn)在我的眼前,，我的心里真不是滋味。

這個時候,，林逸凡從座位上站起來,，徑直朝講臺走去。我疑惑地湊了過去,，只見他略帶羞澀地問老師：“老師,，這兩道題您是不是改錯了？”老師接過試卷,，沉思了一番,，不一會兒，他的試卷上多了幾道大紅叉,。那紅叉仿佛正豎起大拇指,，微笑地對他說：“你真誠實(shí)！”他也因此從一百分的寶座上走了下來。我湊近一看：老師改錯的題目

正是我錯的題目,！我簡直不敢相信自己的眼睛,，真是胸口掛鑰匙――開心！我興沖沖地將試卷遞給老師,，那兩道紅叉頓時與我永別了,，我登上了夢寐以求的滿分寶座。我看著這意外的一百分,，感謝著他的誠實(shí),，同時也使我羞愧地低下了頭：在這六年的小學(xué)生活里，有多少次老師把我的試卷改錯了,，而我卻總是睜一只眼閉一只眼,，不能誠實(shí)地指出老師的錯誤。如果沒有林逸凡的誠實(shí),，我也不可能讓這一百分出現(xiàn)在我的試卷上,。我望著他，一股敬佩之情油然而生,。

在這意外的結(jié)局里,，我收獲了意想不到的一百分，收獲了成功的喜悅,，還收獲最重要的東西――誠實(shí),。這將為我的人生亮起一盞不滅的指路燈。

小學(xué)生投稿怎么投篇三

我們班的語文老師王老師,，既是一位幽默風(fēng)趣的老師,，也是一位和藹可親的老師，她使我們喜歡上了語文,，愛上了閱讀,。

王老師的頭發(fā)又黑又亮，很長很長,，五官端正,，身著鮮艷的紅色服裝，就連鞋子也是紅色的,。大約40到45歲之間,。

她上的每分鐘課我們都喜歡聽，別說一分鐘了,，就是一秒,，也引人注目，因此,，她占的每一節(jié)副課,，我們都很樂意,。

我覺得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心，因?yàn)橛幸淮紊险n,，由于王老師說了一句風(fēng)趣幽默的話,，使我們哄堂大笑，王老師看到這情形,，管不住我們,，讓我們出乎意料的是，王老師居然沒訓(xùn)我們,，而是淘氣地說：“我再也不理你們了?！蔽矣X得王老師好可愛,。

本來，我和大多數(shù)同學(xué)都不喜歡語文和閱讀,，但是,，上王老師的第二節(jié)課時，我們喜歡上了語文,，愛上了閱讀,。

第一次上王老師的課時，她一進(jìn)門,，就說：“同學(xué)們,，安靜一下，我叫王志英,，從現(xiàn)在到你們畢業(yè),，我就是你們的語文老師了，以后我有什么做得不好的地方,，請你們多多指教,。”

“王老師,，您人長得很漂亮,，就是稍胖了一些，不過也不是太胖,?！蔽覀儼嗟摹案阈ν酢蓖跞粜勒f道。這句話惹得我們哈哈大笑,。

“請問,，你貴姓呀?”老師說道。

“我姓王,，名若欣,，江湖人稱“搞笑王”王若欣驕傲地說道,。

兩人完全把我們當(dāng)做空氣，開始小品對話,。

“好了,，說正事，我給你們帶來了51本《查理九世》,，你們換著看,。”有的同學(xué)手舞足蹈,，有的同學(xué)一動不動,，臉上露出不滿的表情，王老師看到這情形,，說道：“我可以保證,，你們看了第一頁，保證你們對這本書愛不釋手,?！?/p>

經(jīng)過一段時間，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了語文和閱讀,。

小學(xué)生投稿怎么投篇四

星期五,，老師給我們做了游戲——給“三毛”畫嘴巴。

這個游戲看似簡單,，但非常的難,，游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)圈,，然后到黑板上給“三毛”畫上嘴巴,。

老師讓景世偉去畫，他緩慢地走到黑板前,，一只手拿著粉筆,，另一只手在黑板上左摸摸右摸摸，想知道三毛在哪里,，可是在黑板上摸不到三毛,，景世偉只好隨便摸了一下就畫上去了，等他畫好,，全班學(xué)生已經(jīng)笑不攏口了,，他自己也無奈地笑起來，原來三毛的嘴巴,，已超出了臉界了,，第一輪失敗。

第二輪,，老師放低要求,，同桌和其他同學(xué)可以提示,，這輪是藏澤辰，他把臉蒙好,，拿著粉筆去畫上嘴巴,，同學(xué)一直在提示：“向左一點(diǎn)，向右一點(diǎn),，向上,，向右上方……”在同桌的提示下，終于,，找準(zhǔn)了嘴的位置,，藏澤辰剛要畫“嘴”時，也不知道是誰說了這樣一句：“錯了,，向右下方畫,。”就這么一句話,，破壞了美好的臉，畫上了“嘴”,，藏澤辰以為畫對了,，我們哈哈大笑，他不知為什么笑,，解開紅領(lǐng)巾,，才發(fā)現(xiàn)自己的畫到臉界外，,，一下子跑到講臺后躲都笑了,，第二輪失敗。

第三輪,，是吳雨倫畫,。她有些臉紅，不好意思,，生怕自己畫錯,，被眾人笑話，但沒有,，她拿著粉筆上去,，大家一起提示，向這邊畫,，向那邊畫的,，吳雨倫小心翼翼地靠著大家的智慧和自己的感覺，畫出了一個特小的嘴巴,，雖然她畫對了,，但由于畫的太小,，有一名同學(xué)把桌子當(dāng)成鼓，邊笑邊敲,，吳雨倫以為自己也像藏澤辰那樣被騙了,，慢慢解開紅領(lǐng)巾一看，畫對了,，開心地笑了,。

俗話說：“合作力量大，這次吳雨倫畫對了,，是因?yàn)樵诖蠹业膸椭氯〉贸晒Φ?。”這給我們一個道理：只要齊心協(xié)力,，就能取得成功,。

小學(xué)生投稿怎么投篇五

長安花園是鳳陽城內(nèi)的一個生活小區(qū)。星期六上午,，陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫作班的同學(xué)到長安花園游玩,。

我們排著整齊的隊伍，沿著寬闊的水泥大道向長安花園走去,。只見兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚,，各有一行挺拔的風(fēng)景樹，像一個個士兵在站崗,。那高高懸掛的路燈,，多像古代的銅鐘啊,！

走到水泥大道的盡頭,，我們看見一座美麗的大花園。那厚厚,、軟軟的草坪,，雖然經(jīng)過了秋風(fēng)的洗禮，但還是沒有全部變色,，綠中帶點(diǎn)黃,，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開放著許多不知名的小花,，白色的花瓣綻開后露出了金黃色的花蕊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是點(diǎn)綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星,?；▓@里還有很多植物，像冬青,、杉樹,、楓樹……在植物中間還豎著一些標(biāo)語牌呢,！有的上面寫著“保護(hù)植物，人人有責(zé)”,，有的寫著“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境,，爭做文明市民”……可見，小區(qū)的人們多么愛護(hù)花草樹木??！

走過花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房,。黃色的墻群,，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱,，每家都是那么漂亮,。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的，里面種著花呀草呀,，還有幾戶人家的院子里種著柿樹呢,！那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭，多像一個個小燈籠呀,！

樓房的北邊是一個大的綠化帶,，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒,、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區(qū)人們種的綠色食品,！

三三兩兩的小區(qū)人,，有的帶著孩子在草坪上玩耍，有的在活動架下鍛煉,，有的坐在石墩上看書……每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,。

游覽完長安花園，雖然我感覺有點(diǎn)累,，但心里卻很高興,。長安花園不就是現(xiàn)在鳳陽人民生活的一個縮影嗎？這時,，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說鳳陽,，道鳳陽，鳳陽本是個好地方…